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有關(guān)成功是作文錦集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成功是作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功是作文 篇1
許多人都說：“失敗是成功之母”，可我認(rèn)為“成功是成功之母”也對(duì)。不是嗎？失敗雖然能讓人總結(jié)教訓(xùn)，重新奮發(fā)，可是也能讓人心灰意冷。而成功卻能讓人增加信心。
生活中的諸多事例更加肯定了我這個(gè)奇異的想法。
比如，我英語(yǔ)競(jìng)賽進(jìn)了決賽，更讓我堅(jiān)定了記好單詞，學(xué)好英語(yǔ)的.信念，讓我增強(qiáng)了信心跟對(duì)手們決一高下。為了贏得競(jìng)賽，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。
又比如，我期中考試、期末考試進(jìn)了年級(jí)前三十名。我取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)，更讓我有了力爭(zhēng)上游、不甘落后的信心。
再比如，我寫的作文在《希望之星》的周刊上發(fā)表了，這讓我有了努力奮發(fā)、發(fā)表更多作文的信心。
……
當(dāng)我遇到這些事時(shí)，我會(huì)微微一笑，走到那些說“失敗是成功之母”的人面前說：“不一定哦！成功也是成功之母呀！”
成功之后，會(huì)讓人們更加自信、奮發(fā)向上，增強(qiáng)他們不斷努力進(jìn)取的決心！
成功，會(huì)讓人感到快樂：自己一直堅(jiān)持做事情的努力沒有白費(fèi)，自己終于成功了！
所以，我會(huì)大聲說：“成功，會(huì)為更大的成功作為鋪路石。成功是成功之母！
成功是作文 篇2
在一檔世界職業(yè)拳王爭(zhēng)霸賽的電視節(jié)目中，有幾個(gè)暖人的細(xì)節(jié)。比賽的是兩個(gè)美國(guó)職業(yè)拳手，年長(zhǎng)的叫卡非拉，今年35歲；年輕的叫巴雷拉，今年28歲。上半場(chǎng)兩人打了6個(gè)回合，實(shí)力相當(dāng)，難分勝負(fù)。在下半場(chǎng)第七個(gè)回合中，巴雷拉接連擊中老將卡非拉的頭部，使他鼻青臉腫。
短暫的休息時(shí)，巴雷拉真誠(chéng)地向卡非拉致歉，他先用自己手中干凈的毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)擦去卡非拉臉上的血跡，后把礦泉水灑在卡非拉頭上，一臉歉意，那神情仿佛受傷的是自己。接下來兩人繼續(xù)交手。也許是年紀(jì)大了，也許是體力不支，卡非拉一次又一次被巴雷拉擊中后倒在地上。按規(guī)則，對(duì)手被打倒在地上后，由裁判連喊3聲，如倒地的拳手起不來則對(duì)手勝了。卡非拉掙扎著起身，裁判開始報(bào)數(shù)：1、2、3。當(dāng)3還沒出口，巴雷拉一把把卡非拉拉了起來。裁判感到很吃驚，這樣的舉動(dòng)在拳場(chǎng)上很少見。巴雷拉向裁判解釋說：“我犯規(guī)了，只是你沒有看見，這局不算我贏�！狈銎鹂ǚ抢螅麄兾⑿χ鴵粽�，繼續(xù)交戰(zhàn)。最終，卡非拉以108：110的成績(jī)負(fù)于巴雷拉。觀眾潮水般涌向巴雷拉，向他獻(xiàn)花、致敬、送禮物。巴雷拉撥開人群，徑直走向被冷落的老將卡非拉，把鮮花送給了對(duì)手。兩人緊緊地抱在一起，相互親吻被擊中的部位，儼然是一對(duì)親兄弟�？ǚ抢嬲\(chéng)地向巴雷拉祝賀，一臉由衷的.笑容。他握住巴雷拉的手高高舉過頭頂，向全場(chǎng)觀眾致敬。
分析：卡非拉雖然敗了，但敗得很有風(fēng)度；巴雷拉贏了，贏得很大度。兩個(gè)人一個(gè)敗在拳術(shù)，一個(gè)贏在人格。但是，他們都贏了——在人格上。有時(shí)候，搬走別人腳下的一塊石頭，就等于給自己打開了一條成功的捷徑。在自己失敗的時(shí)候，給對(duì)手掌聲，這也是一種成功。
成功是作文 篇3
失敗與成功，是對(duì)一丑一俊、難分難舍的孿生姐妹。現(xiàn)實(shí)生活中的人們，崇尚成功，癡迷于成功后的巨大快感。人們?yōu)槌晒φ攉I(xiàn)上鮮花、笑臉、掌聲、喝彩；對(duì)失敗者卻拋下譏諷、冷漠、鄙視、嘲笑。-------題記
開學(xué)初，老師讓我和班里的幾位同學(xué)去參加青少年創(chuàng)新大賽，并去XX老師那里培訓(xùn)和選拔。我有點(diǎn)緊張也點(diǎn)興奮，因?yàn)槲覐膩頉]參加過這么大的比賽。培訓(xùn)過程中，我認(rèn)真摘筆記，認(rèn)真完成老師發(fā)下來的試卷。我很希望自己能成為參加青少年創(chuàng)新大賽選手之一。
幾節(jié)課下來，我收獲不少：我懂得了專利是受法律規(guī)范保護(hù)的發(fā)明創(chuàng)造，它是指一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造向國(guó)家審批機(jī)關(guān)提出專利申請(qǐng)，經(jīng)依法審查合格后向?qū)＠暾?qǐng)人授予的在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對(duì)該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)。專利權(quán)是一種專有權(quán)，這種權(quán)利具有獨(dú)占的排他性。非專利權(quán)人要想使用他人的專利技術(shù)，必須依法征得專利權(quán)人的同意或許可。
但是，老師布置的作業(yè)難度越來越大，有些還要自己動(dòng)手完成。我一個(gè)女孩子，動(dòng)手能力本來就不好。一會(huì)兒紙剪破了，一會(huì)兒又把膠水給粘錯(cuò)了地方……而且差點(diǎn)用剪刀刺到了手指，反正出錯(cuò)的'地方數(shù)也數(shù)不清。我很泄氣，想去找爸爸幫忙，可很快我就敗了下來，爸爸說，自己的事情自己做，盡管做的不好。嗨，這可怎么辦？明天就要選拔了，我可不想失去這次機(jī)會(huì)！我咬著筆桿，苦思冥想好一會(huì)，才想出個(gè)方案----固定粉筆盒。
第二天，我拿著方案和材料來到了教室，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的材料準(zhǔn)備的十分齊全，而我只帶上了紙、剪刀和雙面膠，我有些沮喪。但是，不管怎么樣，機(jī)會(huì)擺在我面前，我會(huì)盡努力做好的。我拿出設(shè)計(jì)方案，照著思路，用紙做出模型。時(shí)間一步一步臨近，我的“固定粉筆盒”快要完成的時(shí)候，老師走近我，嚴(yán)肅地問了我的名字，又看了一下我的“著作”，冷冷地說了一聲：“可以走了！”我一下子征住了，我被淘汰了嗎？我并沒有猶豫多少，收起東西，帶著點(diǎn)眷戀離開了。
在回家的路上，我很難過，甚至快要流淚，但我還是克制住了自己，不行，XX，不可以因?yàn)檫@次失敗而站不起來……
我慢慢地穿梭在人群中，想掩飾住自己的傷心，自己的失敗�；氐郊遥职挚匆娢掖诡^喪氣的樣子，已經(jīng)明白了八九分，拍拍我的肩，說“：是不是被淘汰了？”我低著頭遲遲不動(dòng)聲色，爸爸淡淡地說：“你并沒有真正的失敗�！闭f完，走開了。我反復(fù)想想爸爸的話，或許我真的沒失敗。這幾天，我能在爸爸媽媽不幫忙的情況下自己動(dòng)手自己動(dòng)腦想辦法，解決問題了。并且在這次科技活動(dòng)中，我不僅對(duì)發(fā)明創(chuàng)作產(chǎn)生興趣外，還懂得了什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)和什么是專利等等。我，沒有失敗，我已經(jīng)不是原來的我了，我變得加獨(dú)立，變得成熟，這難道不是成功嗎？
科學(xué)，需要我們不斷去探索，需要我們不斷實(shí)驗(yàn)。如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考，給那些具有鍥而不舍精神的人！
是啊，科學(xué)也許都是從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象看出問題的吧，我們應(yīng)該把“？”拉直成“！”，找到真理！
我對(duì)天空說，我并沒有失敗，我依然和成功的人一樣快樂，因?yàn)椋冶砻嫔贤肆艘徊�，但是在人生的路上，我已�?jīng)大大地邁了一步！我相信，科學(xué)就在我的身邊，我還會(huì)有機(jī)會(huì)去開竅科學(xué)大門的！
成功是作文 篇4
成功，是人們對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià)，也是人人都?jí)裘乱郧蟮�，可你有沒有想過，失敗也算是一種成功呢?
可能大家讀到我這個(gè)題目時(shí)，會(huì)有這樣的疑惑：你寫成功就成功唄，為什么要寫“這也是一種成功”呢?現(xiàn)在你講講其中的奧秘。
那是發(fā)生在我二年級(jí)的`時(shí)候，由于小時(shí)候受到了良好的教育，再加上我又不怎么貪玩，我從一年級(jí)開始成績(jī)就名列前茅，常常博得同學(xué)、老師的夸獎(jiǎng)，這使年幼的我不禁暗自的得意。
很快就升入到了二年級(jí)，一年級(jí)的我就很驕傲，到了二年級(jí)就根本別談了，可是在二年級(jí)的第一次考試就給了我當(dāng)頭一棒。
由于老師說下午要考試，下午來的時(shí)候，放眼望去，幾乎沒有一個(gè)“正常人”，有的成績(jī)不好的同學(xué)，雙手合十，把眼睛閉起來，嘴里念叨著：老天啊，佛祖啊，求求你們保佑我吧!考試了，我一看到試卷簡(jiǎn)單地瀏覽了一下，心想，這考卷也太容易了吧，分分鐘可以搞定，哈哈哈……好了，我看了一下表，還有30分鐘叱，我在那兒無聊地等啊，只聽到老師說了一聲“交卷”，解放了……
第二天，報(bào)分?jǐn)?shù)，陳諾100，李關(guān)98，王鋮92……什么?我考了92分，這不科學(xué)吧，看了試卷后，原來我錯(cuò)了一條計(jì)算題，一道應(yīng)用題，原因居然也是算錯(cuò)了。
回到家后，媽媽問了我一句“王鋮，數(shù)學(xué)考試考了多少?”媽媽這一針見血的刺中了我這不堪一擊的心田。一向堅(jiān)強(qiáng)的我不禁流下了眼淚，等媽媽弄清楚情況后，思考一番對(duì)我說：“王鋮，其實(shí)你這次考得這么差，我認(rèn)為很好，你在奶奶那兒不是經(jīng)�？吹揭恍┤思艄麡涞臉渲�?其實(shí)，那些樹枝是結(jié)不出香甜的果實(shí)的，但它會(huì)吸收大樹的營(yíng)養(yǎng)，所以要修剪掉，就像你嘍，從一年級(jí)開始就生出驕傲的枝條，而這個(gè)92分像一把銳利的剪刀把它剪掉了，提醒你不要再驕傲。”
媽媽的一番話，我若有所悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)失敗不算什么，重要的是能不能從中吸取教訓(xùn)，“失敗乃成功之母”就是這個(gè)意思。
成功是作文 篇5
有這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)步行的人，因?yàn)槁凡黄蕉ち艘货�，他爬了起來，可是沒走幾步，一不小心又摔了一跤，于是他便趴在地上不再起來了。有人問他：“你怎么不爬起來繼續(xù)走呢?”那人說：“既然爬起來還會(huì)跌倒，我干嘛還要起來，不如就這樣趴著，就不會(huì)再被摔了�！�
這樣的人，你一定認(rèn)為他是一個(gè)可笑的人，因?yàn)樗凰づ铝�，所以不敢再起來繼續(xù)往前走，因而他也就永遠(yuǎn)無法到達(dá)他的目的地。
你肯定見過一種叫做“不倒翁”的玩具，“不倒翁”的重心在下面，所以無論你怎么推它、捅它，只要一松手，它立刻又會(huì)直立起來，因此，它永遠(yuǎn)都不會(huì)趴下。人生正是這樣，由于不斷地經(jīng)受磨難，人才能變得更堅(jiān)強(qiáng)。你從失敗中學(xué)到的東西，遠(yuǎn)比你從成功的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的東西要多得多。
失敗的原因有很多，春秋時(shí)期的韓非子曾說過：“不會(huì)被一座山壓倒的人，卻可能被一塊石頭絆倒。”如果你的性格中有自大、自滿等不良因素，那么你就應(yīng)該努力改變它，因?yàn)檫@種性格因素，都是極易引發(fā)失敗的直接原因，而由這種因素引發(fā)的失敗，將會(huì)讓你損失慘重。
可以肯定地說，沒有人喜歡失敗。因?yàn)�，失敗大多是一些令人痛苦的�?jīng)驗(yàn)，甚至是讓你的人生受到重創(chuàng)的體驗(yàn)。然而，無論是什么人，一生順利且從未嘗過失敗滋味的人，估計(jì)是不存在的。不管你有多偉大，多么不同凡響，只要你是一個(gè)人，只要你是一步一步地走著你的人生之路，那么你就或多或少地經(jīng)歷過失敗，只不過是輕重程度不同而已。
當(dāng)然，你也可以不承認(rèn)這一點(diǎn)，你完全可以說自己從未失敗過，因?yàn)槟愕娜松贩浅ｍ槙�，你從未遭受過任何打擊與一點(diǎn)點(diǎn)的失敗。而后，我也可以相信你所說的，你是一成功者。但是我要告訴你，如果你真的沒有經(jīng)歷過失敗，那么我可以肯定地說，你的人生毫無意義，你所謂的成功也是一種虛幻，因?yàn)�，沒有經(jīng)歷過失敗的人生是枯燥的，是缺乏真實(shí)意義的，甚至說是不可能存在的。
誠(chéng)然，一般人幾乎都諱言失敗，甚至有些人更是談失敗而色變，其實(shí)，失敗并不可恥，真正可恥的，是不承認(rèn)自己有過失敗經(jīng)歷的人。因?yàn)樵谌松猛旧希∈钦５�，不失敗才是不正常的，重要的是你面�?duì)失敗的態(tài)度是什么，是否能夠反敗為勝。如果你因?yàn)橐粫r(shí)的失敗便一蹶不振，那么我可以說，不是失敗打垮了你，而是你那顆失敗的心把你自己打倒了。
“失敗是成功之母!”你不會(huì)對(duì)這句話感到陌生。所有渴望成功的'人，都必須做好隨時(shí)迎接失敗的準(zhǔn)備。不付出代價(jià)的成功是不可能存在的，你要想有所結(jié)果就必須付出勇氣，這種勇氣，就是如何坦然面對(duì)失敗的勇氣。你要知道，失敗對(duì)于一個(gè)人來說，是一種非常重要的財(cái)富，你如何珍惜這種失敗的財(cái)富，將成為你決定自己未來的先決條件。
失敗是金錢和時(shí)間的試驗(yàn)劑，如果不能充分利用這個(gè)試驗(yàn)劑的話，那么你就無法變?yōu)槌晒φ�。無論什么樣的失敗，只要你跌倒后又能馬上爬起來，跌倒的教訓(xùn)就會(huì)成為有益的經(jīng)驗(yàn)，幫助你取得未來的成功。
所以說，不愿意面對(duì)失敗與不愿意承認(rèn)失敗同樣不可取，人生最大的失敗，就是永不失敗和永不敢敗。其實(shí)，如果你能夠把失敗當(dāng)成人生必修的功課之一，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的失敗的經(jīng)歷，都會(huì)給你帶來一些意想不到的益處。把失敗當(dāng)作你人生成功的基礎(chǔ)，這是你最好的選擇。
成功是作文 篇6
古人云：“失敗乃成功之母，也是一種成功作文�！比舨唤�(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹？其實(shí)失敗也是一種幸福。在無數(shù)個(gè)奮斗者中，在通往成功的那條充滿血腥與泥濘、荊棘的道路上時(shí)，失敗幾乎是難以避免的。跌跌撞撞走向成功。其實(shí)當(dāng)你失敗一次時(shí)，意味著離成功又近了一步。由此看來，失敗何嘗不是一種幸福？
偉大的發(fā)明家愛迪生先生在發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，當(dāng)失敗101次時(shí)。有人開玩笑說：“何必如此呢？你已經(jīng)失敗101次了，放棄吧�！薄安�，當(dāng)我失敗101次時(shí)，也明白了101種鐵絲與配件不適合做電燈。”愛迪生先生抿嘴一笑，又埋頭苦干了。而現(xiàn)在若不是愛迪生先生辛辛苦苦發(fā)明了電燈，而現(xiàn)在的世界夜幕降臨的時(shí)候，又是怎樣的'一派情景?不言而喻…….若在失敗中，沉浸于自卑與沮喪之中，失去信心，何以見得有反敗為勝的機(jī)會(huì)？一定不能。我們需要從失敗中反思自己，堅(jiān)強(qiáng)起來，才能從蒙蒙煙霧中看到看到希望的光點(diǎn)。何嘗不是一種幸福？
從失敗中尋找幸福，失敗讓我們懂得了成功不能懂得的事情。也就是說成敗共存。若無失敗，何以找到成功?若無失敗，何以自我反思？若無失敗，何以虛心求教？亦復(fù)如是，失敗也是一種幸福。
我國(guó)著名生物學(xué)家童第周上初中時(shí)，每每考試，次次不及格。老師勸他留級(jí)，伙伴們嘲笑他，在眾人的鄙視中站了起來，挑燈夜戰(zhàn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，在雙重壓力下，考得了優(yōu)異的成績(jī)，這讓每位同學(xué)都刮目相看。最后成為了著名的生物學(xué)家，為國(guó)爭(zhēng)光。若無那小小的失敗，何以見得有這般人才？設(shè)想他在初中成績(jī)一般，從未失敗亦從未成功，何以見得有這般輝煌？
英國(guó)物理學(xué)家威廉·湯姆遜曾經(jīng)說過: “我堅(jiān)持奮斗五十五年，致力于科學(xué)的發(fā)展，有一個(gè)才可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)，這個(gè)詞就是‘失敗’。”這種奮斗中的的失敗難道不是一切成功之士登上成功之巔的階梯嗎？成功雖然幸福，但是若無失敗何來其幸福？失敗如一面鏡子檢測(cè)你身上的缺點(diǎn)。失敗亦是一種幸福，從中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，若夢(mèng)想沒被失敗大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走的到遠(yuǎn)方。若驕傲沒被失敗大海冷冷拍下，又怎會(huì)執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。失敗也是一種幸福。
從古至今，他們，總被人們作為失敗的代名詞。但我認(rèn)為，這也是一種成功，雖敗猶榮。
成功是作文 篇7
“努力，不一定會(huì)成功；可要成功，一定要努力�！边@句話不知激勵(lì)了多少人，可是努力真得只是為了成功嗎？這是我在一場(chǎng)吉他比賽后好好思考的問題。
我十二歲那年開始對(duì)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)槲覐男〕枧苷{(diào)，對(duì)于樂譜一竅不通，更是連一絲樂感都沒有。所以這樣的我在第一次上完課后便被老師帶到了辦公室。
“是你父母逼你學(xué)吉他的？”老師開門見山地問道。我茫然地?fù)u搖頭，不明所以地看著老師。老師嘆了口氣對(duì)我說：“你的音樂基礎(chǔ)太差了！”在我腦海中揮之不去。又過了三個(gè)月，同班的同學(xué)都可以彈一首動(dòng)聽的曲子了，而我卻連掃弦都掃不利索。在老師說兩個(gè)月后有個(gè)團(tuán)體比賽，讓我們好好練習(xí)時(shí)。我清晰地感到幾個(gè)眼神落到了我身上。回到家后，我開始對(duì)著吉他發(fā)呆。別人按弦按出了老繭，可我卻按出了一個(gè)個(gè)水泡。我想哭，可給同學(xué)拖后腿的我似乎沒資格哭。
我用創(chuàng)口貼把起了水泡的手指包起來，忍著那一陣陣直達(dá)心底的生疼撥動(dòng)著一根根的弦。家里新買的咖啡已見底了，一口咖啡吞下去，只有滿嘴的苦味。那段時(shí)光實(shí)在是耗光了我的精力，讓我疲憊不堪。可我不甘心，我的自尊心不允許我拖后腿。望著書腳開始卷起的'《吉他譜大全》，摸著手上的創(chuàng)口貼，戴上耳機(jī)，接著伴隨著耳機(jī)里的吉他曲，撥動(dòng)著吉他的音弦，一陣陣吉他聲融入了寂靜的夜色里……
兩個(gè)月后，比賽如約而至。比賽的結(jié)果公布，我們班沒有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)。這算輸了嗎？我不清楚。只是現(xiàn)在再也沒有人會(huì)認(rèn)為我的音樂基礎(chǔ)差，不會(huì)認(rèn)為我拖了誰(shuí)的后腿，這樣對(duì)我自己而言算不算贏了呢？
努力真得只是為了成功嗎？不是，努力不只是為了成功。我感謝那兩個(gè)月努力拼命的自己，是那個(gè)自己讓我在以后的道路上再不輕易退縮，再不輕易放棄。
成功是作文 篇8
我們?nèi)魏稳�，在這個(gè)世界上都不可能是自由自在的，都要面臨外界的各種壓力。你是學(xué)生，就要面臨父母的勸告和學(xué)業(yè)的加重：你是工人，就要面對(duì)工廠的生產(chǎn)壓力……總之，
無論怎樣你都要面對(duì)各種各樣的壓力。而我們應(yīng)該如何去面對(duì)它們呢？我是通過“山谷中的.謎底”這一課知道的。
“山谷中的謎底”主要講：在一個(gè)冬天，有兩位旅行者來到了一個(gè)有著奇怪現(xiàn)象的山谷。這個(gè)奇怪現(xiàn)象，就是在這個(gè)山谷中，東坡只有雪松，而西坡則長(zhǎng)了許多雜樹。兩位旅行者發(fā)現(xiàn)了其中的秘密：因東坡雪大，雜樹無法抵抗風(fēng)雪，漸漸死去，只好移居到了雪小的西坡。而雪松能屈能伸，當(dāng)積雪在樹枝上積到一定成度時(shí)，雪松的枝丫就會(huì)向下彎曲，雪滑落，樹枝就會(huì)立刻反彈回來，依舊蒼翠、挺拔。這說明了又是彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。
是呀，后退，是為了更好的進(jìn)攻。植物既然如此，我們又何嘗不是這樣呢？
“臥薪嘗膽”這個(gè)發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)的故事，大家一定早就爛記于心了吧？那時(shí)，越國(guó)與吳國(guó)打仗，越國(guó)打了敗仗，越王勾踐便跟著吳王夫差到吳國(guó)當(dāng)牛做馬了兩年。兩年后，夫差認(rèn)為勾踐是真心聽從他了，便把他送回了越國(guó)。勾踐回國(guó)后，為了不忘在吳國(guó)的恥辱，他每天親自耕種，睡草席，吃苦膽，讓自己的妻子和后宮的婦女一起織布，還讓大夫文種暗自訓(xùn)練兵馬，一求反攻的機(jī)會(huì)。最后，勾踐經(jīng)過十多年的苦心經(jīng)營(yíng)，越過強(qiáng)大了起來，消滅了吳國(guó)，并開始相中原發(fā)展自己的勢(shì)力，成為了春秋時(shí)的最后一位中原霸主。
還有一位古代有名的大將軍，名叫韓信。在他未成名時(shí)，經(jīng)常投宿在別人家，讓人覺得討厭。一次，它在街上行走，遇見了一個(gè)無賴，無賴讓韓信刺死自己，如果不敢刺，就從他胯下鉆過去。韓信什么也沒說，從容的從那無賴的胯下鉆了過去，讓人們覺得他是一個(gè)膽小鬼。然而誰(shuí)也沒想到，韓信會(huì)成為劉邦的得力助手，名垂青史。這兩個(gè)例子，還不能說明這一點(diǎn)嗎？
是呀，如果我們不能像雪松那樣彎曲，那我們最終會(huì)像那些雜樹一樣失去生機(jī)。讓我們明白這個(gè)道理，退一步，就是為成功邁進(jìn)一步吧！
成功是作文 篇9
終于到了我們期待萬(wàn)分的自由活動(dòng)時(shí)間了！我們高興地奔向綠油油、野花繁盛的草地--我們可以玩游戲項(xiàng)目啦！
“同學(xué)們，想玩一個(gè)很好玩的游戲嗎？”教官對(duì)我們賣足了關(guān)子：“想試試你們夠團(tuán)結(jié)嗎？”“快告訴我們是玩什么啊？”“什么東西這么厲害？”我們議論紛紛，被吊足了胃口�！拔覀儊硗孢@個(gè)！”教官指了指地上的器材，這下我們可咋舌了--地上只有幾根帶了繩子的桿子！
“什么哦，就這種東西啊！”“真是的啦，我還以為什么新鮮的玩意呢！”大家都抱怨起來--對(duì)這種簡(jiǎn)單的玩意我們并不感興趣。
突然，葭同學(xué)說道：“可別小看這家伙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但是可難玩了！不定你們能玩得了嗎!如果不信，大家練一練，等會(huì)來個(gè)比賽就知道了!”
“居然這么猖狂！這種東西以為我們不會(huì)玩嗎？”我們異口同聲地大叫道，一邊踏上桿子試了起來。
嘿！這東西可真不簡(jiǎn)單！我們組的人笨拙得好像鴨子；其他組也不例外，有人抬左腳也有人抬右腳，亂成一團(tuán)。這時(shí)，有人出了個(gè)主意：喊口號(hào)！于是我們喊起了“左右、左右！”的口號(hào)，效果十分好--腳步一下就整齊了，能夠邁步子了！
能邁出第一步就能邁出第二步，我們漸漸熟悉些了，一起從這頭走到那頭。于是草坪里響起了我們“左右、左右！”的口號(hào)聲，其他組也紛紛效仿，于是這聲音就在草坪中此起彼伏了。
“好了！訓(xùn)練的`時(shí)間到了啊。站在那條線后面比賽，看誰(shuí)快！”丁老師話音剛落，我們就已經(jīng)在“起跑線”后面作好了準(zhǔn)備了，興奮不已，但也緊張萬(wàn)分啊！一個(gè)個(gè)小臉蛋都繃得緊緊的，互相傳達(dá)著：“記住不要失誤，先邁左腳！”“不求快，但要穩(wěn)哦！”
“開始！”教官一聲令下，我們的踏步聲便“噠、噠、噠！”地響起來，步伐十分整齊，一直處于領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
哎呀！要換邊嘍！突然成為帶頭的人，一時(shí)間的沒適應(yīng)竟然讓我沒反應(yīng)過來，走得踉踉蹌蹌！“已經(jīng)落后啦！”“前面的干嘛呢！”怨聲載道，便讓我慌亂不已，手足無措，隊(duì)伍不能再前進(jìn)了！
“現(xiàn)在團(tuán)結(jié)最重要！不要亂，帶頭的穩(wěn)住�。 薄昂翱谔�(hào)！”我意識(shí)到了，現(xiàn)在不要亂團(tuán)結(jié)為取勝的關(guān)鍵！“一、二！一、二！”我喊起了口號(hào)，大家也隨著我一起喊了起來。
就要趕上第二組了，加油喲！我心里大喊。我開始加大馬力，就快追上第二組了！第二組見我們就要“超車”了，慌亂地加起速來。只聽“哎呦！”一聲，不料他們的加速反而欲速則不達(dá)--領(lǐng)頭者拌倒了！他們不團(tuán)結(jié)地互相叫罵起來：“干嘛呢？”“這時(shí)候怎么能夠摔倒？”都是你......唉~！”
在他們還在互相埋怨時(shí)，我們這邊已經(jīng)響起了“贏啦！”的歡呼聲與“啪啪！”的擊掌聲。但這次游戲的勝利后的滿足，不光是成功后的喜悅，也是團(tuán)結(jié)的自豪！這次游戲也告訴了我們：團(tuán)結(jié)是成功之母！
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