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        從彎道中蓄積力量作文

        時(shí)間:2024-09-21 14:06:13 推薦作文 我要投稿
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        從彎道中蓄積力量作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的從彎道中蓄積力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        從彎道中蓄積力量作文

        從彎道中蓄積力量作文1

          時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)瞬間,我成了一名高中生。回頭看,我看著我以前的自己,如此愚蠢,如此無知和天真。時(shí)間似乎是一次性消費(fèi)品,但一旦被使用,它就消失了。

          記憶的海洋中有一條崎嶇的路,我從小就生活在孤獨(dú)的環(huán)境中。如果你想問我為什么,我只能告訴你,我是獨(dú)生子。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不能像其他孩子一樣每天放學(xué)后和我的兄弟姐妹們快樂地回家。我獨(dú)自走在春夏秋冬的寒風(fēng)中。因此,我養(yǎng)成了內(nèi)向和沉默的性格。

          當(dāng)我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我媽媽曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)很差,她甚至不懂普通話。那時(shí),她氣得哭了。我不知道該怎么辦,但絕望了。我必須聽媽媽的話,從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)。通過五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)習(xí)。我的成績(jī)逐漸提高了。當(dāng)然,我媽媽也從她的眼睛里看到了這一點(diǎn)。她決定送我去鎮(zhèn)上的中學(xué)讀初中。

          回憶這里也是我成長(zhǎng)中最黑暗的部分。大約兩年了!當(dāng)我來到這所學(xué)校的時(shí)候,我的心里充滿了渴望。我不會(huì)像其他孩子一樣感到無助,因?yàn)槲业母改敢呀?jīng)不在我身邊,因?yàn)槲覐男【酮?dú)自生活。

          我偶然和室友去了網(wǎng)吧!從那以后,我迷失了自己,與互聯(lián)網(wǎng)交了朋友。我擁有現(xiàn)實(shí)中沒有的東西。我有友誼、幸福和成就感。我沒有和現(xiàn)實(shí)一樣的東西。我在班上總是墊底。在父母眼中我是不聽話的,在老師眼中我是叛逆的。所以我選擇了上網(wǎng),最后我沉迷于此。

          第二年,在父母的勸說下,我戒掉了網(wǎng)癮,走出了黑暗的世界,但因?yàn)檫@個(gè)原因,我沒有去“光明的世界”。然而,我去了“到處都是花的世界”。在這個(gè)世界上,我的'感覺是如此的無知和模糊,但它給了我一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。也許這就是成年人所說的早戀。在這所學(xué)校的第二年也是最后一年,我很早就墜入了愛河。

          絕望中,我父母把我送到了這所封閉的學(xué)校。雖然對(duì)我來說沒有自由,只有限制,沒有個(gè)人時(shí)間,但正是在這樣的環(huán)境中,我學(xué)會(huì)了如何控制自己,如何面對(duì)我青春道路上的風(fēng)景。正是在這種心態(tài)和環(huán)境下,我最終通過自己的努力考上了西山中學(xué)。

          現(xiàn)在回想起來,真的很有趣!此刻我明白了一個(gè)道理。堅(jiān)韌、堅(jiān)韌和勇氣是通往青春的捷徑。即使你偶爾走進(jìn)一條成長(zhǎng)的曲線,你也應(yīng)該在曲線中積累力量,繼續(xù)勇敢地向前跑。一天結(jié)束時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)風(fēng)景都可以促進(jìn)我們的進(jìn)步。

        從彎道中蓄積力量作文2

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間我就是一名高中生了;剡^頭來,看著以前的自己,是那么的笨,是那么的無知和幼稚。時(shí)間好像一次性的消耗品,用過了就沒了。

          在我現(xiàn)在的記憶之海中有這樣一段坎坷路,從小就生活在一個(gè)孤獨(dú)寂寞的環(huán)境。如果你要問我為什么,我只能告訴你我是個(gè)獨(dú)生子。小時(shí)候每天放學(xué)都不能像別的孩子那樣與自己的兄弟姐妹們開開心心地一起回家,都是我一個(gè)人行走在春夏秋冬的冷風(fēng)里。因此我養(yǎng)成了一種內(nèi)向,沉默的性格。

          小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候,有一次媽媽發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)很差,差到連國(guó)語都看不懂,當(dāng)時(shí)媽媽很生氣,生氣得都哭了。我不知道該怎么辦,無奈之下。我只好聽媽媽的話從此乖乖的學(xué)習(xí)了。通過5年級(jí)和6年級(jí)的學(xué)習(xí)。我的'成績(jī)漸漸的有所提升。當(dāng)然媽媽也是看在眼里的,媽媽決定上初中就把我送進(jìn)鎮(zhèn)上的中學(xué)念書。

          回憶到這里時(shí)也是我成長(zhǎng)之路上最為黑暗的一段路。時(shí)間大概為兩年吧!來到這所學(xué)校的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我的心里是滿懷憧憬的,不會(huì)向別的孩子那樣因?yàn)楦改傅牟辉偕磉叾械綗o助,因?yàn)槲覐男【褪巧钤诠陋?dú)中的。

          在一次偶然的機(jī)會(huì)下跟舍友一起去了網(wǎng)吧!從此我失去了自我,與網(wǎng)絡(luò)交上了朋友,我有自己現(xiàn)實(shí)中所沒有的東西,有友誼,有開心,有成就感!不會(huì)像現(xiàn)實(shí)那樣我一無所有,總是班級(jí)里那個(gè)墊底的存在,是那個(gè)父母眼里不聽話叛逆的我,是老師眼里的那個(gè)差生。所以我選擇了上網(wǎng),最終我染上了網(wǎng)癮。

          第二年在父母苦口婆心的勸導(dǎo)下我戒掉了我的網(wǎng)癮,從黑暗的世界走了出來,可是我卻沒有因此走向那“光明的世界”。而是走向了“花開遍地的世界”在這個(gè)世界里我的感受是那么懵懂,模糊,可是卻給我一種發(fā)自內(nèi)心的開心,這也許是大人們口中的早戀吧——在這學(xué)校的第二年,同樣也是最后一年的我早戀了。

          無奈之下的父母把我送進(jìn)了這所封閉式學(xué)校,在這里雖然沒有自由,只有約束,沒有屬于我的個(gè)人的時(shí)間,但就是在這樣的一個(gè)環(huán)境下,我卻學(xué)會(huì)了怎么樣控制我自己,也學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)我青春路上的風(fēng)景,就是在這樣的心態(tài)和環(huán)境下我終于憑借自己的努力考上了西山高中。

          現(xiàn)在回想起來真的是有趣!此時(shí)此刻我懂得了一個(gè)道理。剛毅頑強(qiáng),勇往直前才是青春的捷徑。就算偶爾走入成長(zhǎng)的彎道中,也要在彎道中蓄積力量,再繼續(xù)自己勇往直前的奔跑。到了終點(diǎn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一道風(fēng)景都可以成為前進(jìn)的助力。

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