一年后的我作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一年后的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年后的我作文1

　　一年后的我該是什么樣子的呢？一年后的我會在做什么呢？……帶著這些問題，我坐上了穿梭時空隧道的飛船。

　　耶！耶！我終于來到了一年后，快看看我變成了什么樣子吧。依然是短短的蘑菇頭、長長的睫毛、大大的眼睛，圓圓的臉蛋，太好看啦！咦！對了，別忘了要許愿呀！我要天天開心、考試都滿分、老師夸獎我……許好了，該上學了。到了學校，哇！學校變得煥然一新、寬廣的操場、寬敞的教室，還有整潔的.走廊，真是棒極了！

　　放學后，我該做什么呢？對了，快回家看看。一回家，我發(fā)現(xiàn)家里的家具都換了一遍，家里變得好漂亮。去了學校，又回了家，我該去小主人學�？纯戳�。啊！好想念呀！對了，可不能空手去呀！我準備了一下，帶上采訪夾，穿上小記者的馬甲，戴上記者證，出發(fā)了。來到小主人報，我首先去看望了我想念已久的朱老師，然后向全體老師問好，最后是去采訪戚老師。一切都是那么美好，該坐時光機器回家了。

　　回到現(xiàn)實的家中，我想起剛才的經(jīng)歷真是很難忘呀！希望可以通過自己的努力，讓在未來許下的愿望得以實現(xiàn)，我愛這次旅行！

一年后的我作文2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間十年過去了。十年后我成了一位偉大科學家，我發(fā)明了許許多多東西，簡直都快成了偉大科學家牛頓。

　　我這就來介紹一下我所發(fā)明東西。首先，向大家介紹就是一種多功能衣服。這種衣服十分神奇，有許多種功能。第一，它不用洗，因為我在衣服表面涂了一層神奇油，這種油可以把細菌變成空氣，這樣衣服就不用洗了。第二，這種衣服還可以根據(jù)氣候變化改變冷暖，穿上這衣服可以冬暖夏涼，就不用再去換衣服了。這種衣服還有許多種功能，我就不一一介紹了。

　　我還發(fā)明了一種汽車，這種汽車質(zhì)量安全有保證，而且也十分便宜。這種汽車是由一個多功能手表控制，當你不開車時，就按一下縮小按鈕，這樣可以隨身攜帶，十分方便，還防盜。這種汽車還有水、陸、空三用功能。如果你想去旅游，開上它會十分方便。汽車燃料是空氣，而排出來是氧氣，這樣可以不污染環(huán)境，還可以節(jié)省資源。

　　我還發(fā)明了多功能房子，微型電扇，高級運動鞋等，還有許許多多發(fā)明。

　　未來是無限美好，為了自己未來，我們要好好學習，長大成為祖國一個人才。

一年后的我作文3

　　十五年后，一個技術(shù)發(fā)達的國家。同樣，十五年后的我也已經(jīng)學有所成，已獲得了博士學位。

　　十五年后的我是個工程師。早上，我駕駛著我自己發(fā)明的磁浮懸掛超快噴汽式汽車，到我三叔家去。到了家門口，我按了一下門鈴，這時，門口立刻出現(xiàn)了一個可視電話，表妹一看，是我來了，馬上就按了一下紅色按鈕，門就開了。我進了屋子，我說：“表妹，今天是你的'生日，我是來給你慶祝生日的�！�

　　說著，我從我有手提包里取出了一個拳頭大小有盒子，我打開盒子，盒子里立刻出現(xiàn)了一個又大又圓的蛋糕。蛋糕上有四個閃閃的字：“生日快樂，”我對表妹說：“表妹，這是用納米技術(shù)制造出來的。然后，我又從手提包里取出了一個小機器，它邊跳舞、邊唱歌，我表妹謝過我之后，我就又坐著我發(fā)明的汽車去上班了。

　　來到我的公司，這里和以前已經(jīng)不一樣了�，F(xiàn)在，每個人都有一個掌上電腦，經(jīng)理和工人們說話時，都用電腦一發(fā)送就行。最后，經(jīng)理說：“因為現(xiàn)在地球上的人越來越多，所以，我們準備在月球上建造一個可容納30億人的住宿樓和一個太空學校�！眴T工們趕緊打開電腦，因為現(xiàn)在都是用電腦繪圖。

　　雖然這只是想象，但是我相信，只要我好好學習，在不久的將來，這一定會成為現(xiàn)實的！

一年后的我作文4

　　十年后，也許我會是一名藥劑師。

　　那時候，我會開一間小店，里面出售各種藥水，例如：長高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過，最暢銷的，應(yīng)該是記憶藥水。

　　那是一個溫暖的小店，柜子上擺的一個個小玻璃瓶內(nèi)，裝的各式各樣的藥水，而櫥窗內(nèi)最顯眼位置的瓶子，便是記憶藥水了。那藍色的，是老漁夫?qū)Υ蠛５挠洃?那綠色的，是鄉(xiāng)下孩子們對郊外的記憶;那粉色的，是一位母親對孩子的記憶。每天，陽光灑進窗內(nèi)，瓶子就變得金燦燦的'，給店內(nèi)帶來暖洋洋的氣息。

　　每當風鈴響起時，我便到門口迎接客人，為他們挑選最適合他們的記憶。我會將粉色的瓶子賣給一個失去孩子的母親，讓她在失去孩子的痛苦中得到些許安慰。我要把藍色的瓶子賣給一位整日忙于工作的白領(lǐng)，讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣給一位盲人孩子，讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩，讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……

　　有些瓶子被放了太久，都蒙上了一層厚厚的灰，失去了原本的光澤，我便會自己留下他們，感受中間的點點滴滴別樣的情緒。他們有的是陽光初升的和煦溫暖氣息、有的是夕陽落下絢爛驚嘆的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚的忐忑期待，也有的是老人對自己寵物鸚鵡的無盡思念……

　　我每次看到人們買走記憶的欣喜，或看向那一排排五顏六色的瓶子時，我的內(nèi)心都感到十分溫暖。

　　這就是十年后的我，從事著一個能給自己和他人帶來快樂的職業(yè)。

一年后的我作文5

　　“實時報時，凌晨2：00”一個清脆的機器人報時聲沖破一片寂靜。整個城市的沉浸在一片黑暗中，只有一間房間仍亮著燈，里面充滿著“沙沙”的寫字聲。 這就是20年后的我，一位大名鼎鼎的作家，世界文作聯(lián)盟會的特級會員。那時候，世界上幾乎沒有一個人不認識我，因為我所出版的書成千上萬、不計其數(shù)，而且每一本都暢銷世界呢！種類也五花八門：童話、科幻、散文、小說…… 又是一個空氣清新的早晨。當我吃完機器人為我準備的美味可口早餐時，便興致勃勃地開始了我一天的繁忙工作。我先從萬能柜拿出昨天晚上還沒完成的稿紙，坐在按摩椅子上專心致志地寫起來。這是一篇童話長篇故事，以日記的形式編寫，背景是一個小學男孩到中學的經(jīng)歷，反映了現(xiàn)代兒童的美好心靈。正當我寫得入神時，電話響了“喂，這里是周作家的家�！迸叮≡瓉硎浅霭嫔绱騺淼碾娫�，說小朋友們都等不及了，要馬上見到我這篇“杰作”。聽到這里，我甜甜的笑了，原來小朋友們是那樣地期待我的`作品啊！ 我加快了速度，心里只想著小朋友們在津津有味地看書的樣子。終于，我完成了簡略的起稿，最后就是整篇作品的“重點步驟”－－修改，好文章是改出來的嘛！我在電子詞語大典里查找了長年累月積累的好詞佳句，用在適當?shù)牡胤健Ｔ~語、句子、手法……這時，我信心十足地想：快要大功告成了！我這篇“絕世佳作”快要誕生了！ 三天后，書店的“新書推介”欄上出現(xiàn)了一本書－－《前衛(wèi)男孩》。

一年后的我作文6

二十年后的XXX：

　　你好！二十年后的我，我想你現(xiàn)在應(yīng)該過得很幸福吧，我是二十年前的你，再準確地說是十三歲時的你。

　　你現(xiàn)在正在從事什么工作呢？不知道你可還記得現(xiàn)在的我，也就是小時候的你還幾度幻想著當一名教師呢！

　　其實我最關(guān)心的還是媽媽，二十年后的媽媽已經(jīng)是年近六十的老人了，人一到老年，腿腳開始漸漸不方便了，你可不能嫌棄她呀！媽媽雖然說已經(jīng)將近六十，但她是那么嚴格要求自己的'人，一定不會落下運動這方面的，所以她的身體現(xiàn)在一定還是那么硬朗、強健。

　　你要多陪陪媽媽，母親是給予我們寶貴生命的人，我們每一個人都是母親身上掉下的一塊肉，所以我們對媽媽一定要百般孝順。你和媽媽是住在一起的嗎？她老人家一個人，又沒有什么可以經(jīng)常陪她說說話的人，你即使再忙碌，再沒時間，也要抽出點時間陪陪她啊。其實她要求真的不會多，在電話里聽聽你的聲音也是會感到滿足的。

　　小時候的你總是讓媽媽操勞，讓媽媽勞心，當時你的不懂事和闖禍讓媽媽的青絲逐漸染成了白發(fā)。而現(xiàn)在的你，一定沒有辜負媽媽的期望，成為一個優(yōu)秀的人，不過你千萬別像我一樣，再讓媽媽操心、勞累，讓她老人家享受點天倫之樂吧！

　　二十年前的你

　　20xx年6月8日

一年后的我作文7

　　穿著一身教師服，教著一群可愛學生——這便是10年后我，是一位30多歲，經(jīng)驗豐富老師。

　　我職責和工作也就是身為一位老師應(yīng)做事情——教育好每一位學生，我會教他們?nèi)绾巫鋈�，如何學習，如果為人處事，甚至于把我全部精力貢獻給他們。

　　有了知識就有等于有了財富，我會讓我學生在知識海洋里徘徊。讓他們動得學海無崖苦作舟，學若逆是行舟，不進則退。還要讓他們懂得學習重要性。不僅如此，我還要教會他們知恩圖報，孝敬父母，明白錢財不易來，但是最重要是一個道理：父母為了我們付出一切，我們是永遠都報不完！

　　責任心是人人都必備，我們要對事情有責任心，對任何東西都要有責任心，這也是我作為一個老師品質(zhì)。我要給學生做個好榜樣。讓他們再不久將來，不管從事什么工作，對工作負責，對同事負責，對父母負責。

　　以上我說明了一切，但是我不靠說，我要用我實際行動來表示：首先要讓我學生們天天完成好我給他們布置作業(yè)；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分復(fù)習，取得個好成績。

　　這就是10年后我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知勞苦，無私奉獻著自己一生。

一年后的我作文8

　　十年后我十年后我是一所機器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機器人。

　　第一種，我要制造出智能老師。這個老師和人智慧相符。同樣和人類老師智慧相同，如克隆一樣。同樣可以和同學們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學們需要時，第一時間出現(xiàn)，甚至連外貌都一樣。這樣，不但可以讓老師們在家休息，還可以利用機器人一項功能：讓老師配音，讓老師也樂在其中。

　　第二種，我要制造只能學生。這個學生可以讓同學們在家上課，因為在智能學生制造過程中，還加了一個助聽器。只要學生在家呆著耳機，就可以聽到老師講課，既可以讓同學們學習，又不會誤了玩樂，真是一舉兩得。這個機器人還有一個特點，就是不會生病，可以生了病學生在家躺著聽課。

　　第三種，我要制造出智能服務(wù)生，這個智能服務(wù)生也是很有用，他能讓母親“罷工”。他可以做飯，還可以幫人們做家務(wù)、買菜，還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資，可以免費使用。幫人們干活只是一小部分功能，他還有一個“安全警戒”—指紋驗證。如果哪一個人要用，可以蓋上自己指紋。如果不蓋上，機器人就會不聽話了。

　　十年后我一定我一定可以制造出機器人。但現(xiàn)在當務(wù)之急是學習，只有認真學習，我才能制造出智能機器人為人類服務(wù)。（勵志天

一年后的我作文9

　　十年后我，三十三歲了，但還是沒有找到工作，我很失望，就去問父親，父親先讓我做些簡單活，但我不甘心，自己去找活干。

　　看到大街上早已沒有了招工廣告，工廠里人也都夠了，我看到許多大學生和我一樣，沒有活干，我只好又去找父親。

　　父親先讓我學種菜，這樣就不怕沒得吃，我在那塊土地上灑下了些菜種：青菜、韭菜、絲瓜、菠菜。因為還有空地，我又種了些西瓜和桃子。細心照料。

　　因為還有許多時間，我又去幫人照看稻子，別讓鳥雀來吃，每天十元，雖然不多，但我很滿足了。

　　因為自己菜地和照看稻田很近，我就放點輕音樂，讓兩邊都能聽到，一年后，我菜長得特別好，稻田也金燦燦，稻田主人給了我工資外，還給我兩袋大米。

　　這下我可不愁了，我菜還有多，我就早晨去集市賣，又能賺錢。就這樣過了幾年我資產(chǎn)就有許多了，因為前幾年桃子和西瓜我沒有去摘，到現(xiàn)在已經(jīng)一大片了，再去賣水果，這樣一來，我一年現(xiàn)金就有五六萬了，我也過上了小康生活。

　　我要感謝我父親，他沒有教會我怎么學做發(fā)財夢，而是告訴我先穩(wěn)腳跟，再一步一步往上爬。

　　一出生就是富翁人有多少，但是靠自己雙手創(chuàng)造財富，卻不計其數(shù)，別認為自己沒用，其實，任何時候，自己都是最有用。

一年后的我作文10

一年后的我：

　　你好！

　　一年，說長，它又一溜煙就過去了；說短，有時又覺得特別漫長，足以和熊的冬眠相比。所以，我認為一年的時間不長也不短，只要你每天做有意義的事，每天有快樂的收獲，你就會覺得每天的'生活都很充實。

　　我今年已經(jīng)讀五年級了，是一名高年級的學生了，也是學校里的大姐姐了！一年后，我就將成為六年級的畢業(yè)班學生。六年級，示意著你即將結(jié)束小學之旅，離開那所曾經(jīng)陪伴你并肩作戰(zhàn)了六年的母校，開啟新的旅程

　　。在那里你會認識更多的朋友，學到更多的知識。六年級，是辛苦又留戀不舍的時候。曾經(jīng)一起作戰(zhàn)過的同學，曾經(jīng)在同一間教室同一條走廊，一起在操場上奔跑……這一切的美好即將成為回憶。你們會各自走自己的路，也許就從此分道揚鑣了吧！一年后，我將會拋開之前所有的不快，在緊張辛苦的學習中還能和大家一起偶爾歡聲笑語，消除學習的疲憊。這一切真想一個童話！一年后的我應(yīng)該又成熟穩(wěn)重了不少吧，不再像以前一樣無知。一年后我將會學到更多的知識，去探索一切未知的奧妙。一年后，我會更珍惜每一節(jié)課，每一次考試，每一次能和你們在一起作戰(zhàn)的機會……一年后我將更努力地學習，在努力的同時，也希望能時刻感受著歡聲笑語……

　　時間精靈是十分殘酷的，幾年前我們還是初來乍到，互不相識。如今，時間一年又一年地過了，從一個個矮小的小朋友，變成一個個大長腿的大哥哥，大姐姐。可是，時間精靈既然要我們相遇，為何又要面臨分離……

一年后的我作文11

　　日子總像是從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我，會是怎樣的呢？

　　面對未來，我也許憧憬過。

　　十年后的我，也許在另一個城市里拼搏，抱著一打簡歷投往各個公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹，每天給別人拖地、端盤子，累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板，手下掌管著上百人……

　　面對未來，我也許努力過。

　　如果人生是涓涓細流，挫折便是水中的亂石，阻擋前進的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩，挫折便是怒吼的狂風，吹散軟弱的信念�！懊鎸Υ煺�、困難，只要你肯相信自己，不斷付出努力，哪怕你的人生從零開始，你都可以做到！”

　　面對未來，我也許失敗過。

　　“失敗是什么？”“沒有什么�！敝皇亲呓�成功的一步。如果連失敗都戰(zhàn)勝不了，又何談成功呢？人生之所以短暫，是因為它根本不給你彩排的時間，每天都是現(xiàn)場直播。

　　所以，未來的我定會戰(zhàn)勝失敗，更加努力。

　　面對未來，我也許快樂過。

　　快樂在于自己的生活的態(tài)度。快樂是自己的事情，只要愿意，你可以隨時間調(diào)換手中的遙控器，將心靈的`視窗調(diào)整到快樂的頻道，給自己一份好心情，讓世界對著你微笑。學會快樂，未來的我，定會微笑面對生活。

　　時間沒有等我，我左手里是過目不忘的螢火，右手里是一個十年漫長的打坐。

　　未來，我期待著。

一年后的我作文12

親愛的十三歲的我：

　　我是三年前的你，我想你上了初中時也非常死感謝教過你的老師和養(yǎng)大的爸爸、媽媽吧！

　　我想你會感謝四年級時教過你的`語文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的課堂，把你從一棵無知的小樹培養(yǎng)成一個懂事的少年，讓你減少了無知，增加了閱歷，帶令你進入了一個又一個令你迷或不解的殿堂。如果沒有了黃小好起來，你的作文也梅老師，三年后的你，語文成績也不會好起來，你的作文也絕對寫不好。

　　我想你會感謝四年級時教過你數(shù)學的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師，他培你，讓你長大成人。他就像園丁，修剪你讓你快快從樹苗長成高大的樹。她是紅蠟燭，用光輝照亮你，他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂，自己辛勤勞動著而采下來的蜜全給了你，讓你享受著。

　　我想你還會很想對父母說什么。

　　像爸爸那偉大的愛父愛………

　　祝你成績向上，學習向上，天天好心情。

　　三年前的你鄭晶

　　20xx年1月13日

一年后的我作文13

　　轉(zhuǎn)眼間，十年的時光已逝去。

　　我已經(jīng)大學畢業(yè)一年。21世紀的第三個十年，正值科技發(fā)展的高峰期，年僅22歲的我，在一家電子公司找到了工作。

　　早晨我坐在無人駕駛的車里，趕往公司，車子平穩(wěn)的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序，馬路兩旁綠樹成蔭，人們的環(huán)保意識增強了許多，地球的環(huán)境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人，我穿過人群趕上了電梯，這又預(yù)示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。

　　我的工作是編寫程序的開源代碼，這是一項艱巨的工作，一個開源代碼稍有差錯就要重新來過，十分耗費心神，在這個科目下一起工作的同事很多，他們和我有著同樣的使命。大學的時候迷茫中的`我給一位德高望重的老教授寫信求教，他很快回信，上面只寫了一句話：不要走尋常路！我認真思考了一個晚上，最終決定去完成當一名程序員。畢業(yè)那天，老教授先生他親自找到了我，我對他有太多想要表達的感情，卻一時不知從何說起。他仿佛知道了我的心聲，在他的注視中我的心更加堅定！

　　如果說生命是一條線呢，它一定是曲折的，我們對生命的它就是永無止境的，那它應(yīng)該只屬于他自己的那個句號是他就是完美的，所以我們不不用放棄，我們要堅信永遠的堅信，永遠的堅持，這樣我們才能讓夢想開出花朵。

一年后的我作文14

　　十年之后，爸爸媽媽都希望我出國深造，可我……

　　說實話，我的理想很簡單，當櫥窗設(shè)計師。

　　那天，爸爸媽媽帶著我逛街，看著街邊一個個各式各樣的櫥窗：有的華而不俗，有的雖樸素但有著精美的裝飾品，有的似明如湖水的潔白的玻璃……總而言之，各色各樣的玻璃讓我應(yīng)接不暇。

　　別出心裁的設(shè)計一道與眾不同的吸人眼球的櫥窗，上午工作一會兒，下午工作一會兒，晚上工作一會兒。上午、下午、晚上，都工作一會兒，工作完再喝喝咖啡。我想：這是世界上最美好的一件事。

　　我從來都沒有向任何人說過這件事。

　　一方面，現(xiàn)實與理想的差距太大了。我的想象能力和創(chuàng)新能力可以說是“糟糕透了”，以我現(xiàn)在的能力，還要信誓旦旦地說要當一名櫥窗設(shè)計師，不讓人笑得肚子痛才怪呢！

　　另一方面，爸爸媽媽對我的“望子成龍”的`心愿，如果告訴他們我要當櫥窗設(shè)計師這種普通的職業(yè)，他們肯定會罵我“沒出息”，說了還不如不說呢！

　　如果我按照爸爸媽媽的規(guī)化一路走下云，我會有著什么樣的職業(yè)呢？是好還是壞？

　　到底該選擇哪條路呢？好迷茫！

一年后的我作文15

親愛的十年后的我：

　　哎~這時代，有電子郵件有QQ有微博有iphone，我不相信我忽然開始老掉牙寫信！

　　Hi，十年后的我，你還活著嗎？喪死在世界末日還是交通意外，還是得癌癥去世？還是其他種種原因而導(dǎo)致死亡，并且化成骨灰埋喪在土地里？

　　還活著？那實在太好了，你過得怎么樣？你那向往憧憬的生活實現(xiàn)了沒？你老公對你很棒吧！孩子可愛不？噢！你才二十七歲，還在堅持晚婚晚生讓自己瀟灑活幾年吧！你身邊的朋友換了不少吧？QQ里的好友上漲了很多吧！

　　教室的工作實現(xiàn)了嗎？經(jīng)過了十年，生活發(fā)生了好多變化，十年后的你是不是每天早上七點起床，八點開著法拉利的'轎車前往上班的地方，然后周末有懶洋洋得睡覺，中午起床吃早飯，那房間里的裝飾是不是很可愛有很溫馨？衣柜是不是有很多漂亮的衣服？你那兩個小饅頭長大了沒有啊？十年了，肯定大了不少！

　　還記得十年前的我嗎？記得以前的理想和目標嗎？都沒有隨著歲月而流逝，也許十年后的我變了，理想也隨著身邊的壞境變了，但不管如何，十年后的我，在努力些，再堅持些，給自己一份滿意的答卷，給爸爸媽媽一份慷慨的回報，給愛人一份溫暖的歸宿，給孩子一份完美的家。

　　好了，寫到這兒了，此刻的你，在看一分從遙遠的過去發(fā)來的一份信吧！不忙的話，在老掉牙一次給十年后的自己寫一封信吧！

　　祝你好運！

　　十年前的我

　　20xx年7月14號

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