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我忘不了他作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我忘不了他作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我忘不了他作文1
有一個(gè)人，他很平凡，卻在人們的眼里，是一個(gè)偉大的人物，他只是個(gè)公交車(chē)司機(jī)，他叫吳斌。
那天，他像往常一樣，開(kāi)著公交車(chē)，載著乘客在公路上行駛。他雙手握著方向盤(pán)，眼睛注視著前方，經(jīng)過(guò)一段道路時(shí)，突然，他耳邊傳來(lái)了一輛大貨車(chē)馬達(dá)的“轟轟”聲和一閃而過(guò)的呼嘯聲，他只是平靜地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，默默地注視著前方，專(zhuān)注地開(kāi)著車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在馬路前方，接著，小黑點(diǎn)越來(lái)越近，他定睛一看，那黑點(diǎn)原來(lái)是一塊桌板大的鐵片，正高速地向他飛來(lái)，“嘣”的一聲，鐵片砸碎了車(chē)窗，插進(jìn)駕駛座刺穿了他的腹部，他沒(méi)有尖叫，也沒(méi)有急剎車(chē)，他只是用右手捂住腹部，忍住巨大的.疼痛，慢慢地將車(chē)停在路邊安全的地方，叮囑乘客：“你們快點(diǎn)下車(chē)，注意安全！”后面的兩個(gè)乘客趕緊上前扶住他，乘客們有的打120，有的用手?jǐn)r住過(guò)路的其它車(chē)輛，想把吳斌送到醫(yī)院。
最后，吳斌因傷勢(shì)過(guò)重、搶救無(wú)效而離開(kāi)了人間。受其事跡所感動(dòng)，許多市民都自發(fā)來(lái)到靈堂哀悼他。我覺(jué)得吳斌是一個(gè)出色的公交車(chē)司機(jī)，還是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好人，我忘不了他！
我忘不了他作文2
他的臉圓圓的，小手臂上長(zhǎng)著許多黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的像一條條小蟲(chóng)子一樣的手毛，他一年四季都提著一個(gè)袋子。
他有兩個(gè)外號(hào)，一是“金剛狼”，二是“守護(hù)神”，為什么這樣叫他呢？因?yàn)槲覀儼嗌嫌幸粋�(gè)搗蛋鬼，在班上每次“戰(zhàn)爭(zhēng)”都是他引起的，別的同學(xué)和搗蛋鬼pk都是“有去無(wú)回”的一敗涂地�？墒鞘刈o(hù)神上場(chǎng)和搗蛋鬼PK的`時(shí)候，就說(shuō)不定是誰(shuí)贏了。因?yàn)橛幸淮嗡麄儍蓚�(gè)展開(kāi)了“生死搏斗”，搗蛋鬼用了他的一個(gè)必殺技，一個(gè)很簡(jiǎn)單，連小朋友都會(huì)的橫踢，不過(guò)殺傷力還是很高的。守護(hù)神一個(gè)后躍就躲過(guò)了他的必殺技。守護(hù)神接了也回敬了一個(gè)他的必殺技“南拳”。只聽(tīng)“啊”的一聲搗蛋鬼應(yīng)聲倒地。這次的“生死決斗”大家目睹了一個(gè)真正的王者，這下我們就不怕被搗蛋鬼欺負(fù)了。
記得有一次元旦晚會(huì)，我和他還有兩個(gè)男同學(xué)，一起表演跆拳道，我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候他會(huì)做一些滑稽的舉動(dòng)逗的我們開(kāi)懷大笑，可是他認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直判若兩人，每一個(gè)動(dòng)作有力到位。
大家能猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的賴(lài)彥鍇，雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我不會(huì)把他忘記的。唉！真是別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難�。�
我忘不了他作文3
童年雖然漸漸離我而去，但童年的人、事、地點(diǎn)卻讓我難以忘懷。童年時(shí)的玩伴，也許是我最難忘的了。
小時(shí)候我最?lèi)?ài)舅舅一家來(lái)富陽(yáng)了，特別是清明時(shí)節(jié)回富陽(yáng)。清明時(shí)，我們一家、舅舅一家以及外公外婆會(huì)到媽媽的老家上墳。大人們上墳時(shí)，我們小孩總是在后面尋找路旁的新花樣，或是從未見(jiàn)過(guò)的東西。因?yàn)橥夤值茌^多，其他人總是早早的到了，而我們總是遲到，因?yàn)榫司怂麄儚暮贾葸^(guò)來(lái)。
又是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，那天，大人們走在前頭，也懶得管我們，因?yàn)榕聣牧藭r(shí)間，就讓姐姐來(lái)管我們�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)總會(huì)邂逅雨，所以那天泥地上十分滑，我走著走著就摔了一跤。那時(shí)舅舅的兒子，也就是我的`弟弟，走在我的旁邊，就立刻把我扶起，并且叫姐姐快停下，又立刻從口袋里拿出紙巾給我，讓我擦一下。這時(shí)媽媽也趕了過(guò)來(lái)，我卻已無(wú)大事了。這多謝了弟弟啊！
弟弟比我小兩歲，每逢節(jié)假日或寒暑假，我們都會(huì)聚一聚，甚至一起住上幾天。他是我童年的玩伴，他給了我很多童年的記憶。和他一起，我們從不吵架，因?yàn)樗闹t和，他的寬容，他的明理，讓我這個(gè)姐姐都自嘆不如。我忘不了他！
我忘不了他作文4
我最敬佩的人是一個(gè)不知道名字的叔叔，每當(dāng)想起他，我就有一種不能表到的溫馨。
那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我匆匆地走在空無(wú)一人的大街上。夜已經(jīng)很深了，這條漆黑的大道顯得格外陰森可怕，旁邊的一座座巨大的建筑物，好像一只只可怕的'怪物，隨時(shí)要把我吃掉，突然，我感到腳下一滑，然后重重的摔在了地上，一陣強(qiáng)烈的感覺(jué)向我襲來(lái)，那就是疼痛，我真想那時(shí)候有個(gè)人過(guò)來(lái)扶我一把，而當(dāng)時(shí)，周?chē)黄澎o，沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正在這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，啊，有人來(lái)了，我一陣狂喜！近了近了，一個(gè)傾斜的影子向著別走來(lái)，啊，可他卻是一個(gè)殘疾人，頓時(shí)我感覺(jué)希望落空了，他能幫我嗎？畢竟他連路都走不穩(wěn)啊。正想著的時(shí)候，他走過(guò)來(lái)了，什么都沒(méi)說(shuō)，用拐杖撐著身子扶起了我，那一刻，我覺(jué)得他的手世界上最暖和的。踉踉蹌蹌的走了，消失在黑夜之中。而我連他的樣子都沒(méi)記清，只記得他是個(gè)中等個(gè)子，理得整整齊齊的頭發(fā)，至今我仍記得他艱難卻堅(jiān)強(qiáng)的身影。
我忘不了他作文5
每個(gè)人的心中總會(huì)有一個(gè)忘不了的人，讓我們敞開(kāi)心扉，一起講講他的故事吧！
他已經(jīng)60多歲了，但身子依然硬朗，好像一個(gè)壯小伙，他的生活很樸素，總是穿著一件白色的襯衫和一條黑色的褲子，衣服沒(méi)有任何圖案，很老套。他就是——夏老師。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，是在清華優(yōu)才培訓(xùn)班老師舉辦的戶(hù)外采風(fēng)課。那時(shí)候，我們?cè)谇嗄晡幕瘡V場(chǎng)旁邊的珠寶店門(mén)口見(jiàn)到他，他拿著一支大筆在地上寫(xiě)字，全班都驚嘆那支大筆，走進(jìn)一看，哇！真的好大的筆��！都快有我高了！老師跟夏老師聊了一會(huì)兒，可夏老師不太會(huì)說(shuō)普通話，于是，我湊過(guò)去聊了起來(lái)，從夏老師口中得知他已經(jīng)寫(xiě)了十多年的毛筆字了，除了刮大風(fēng)、下大雨不能在地板上練字以外，夏老師每天都到沿江路地板上練字，夏老師還為我們寫(xiě)了“厚德載物”這個(gè)成語(yǔ)，這幾個(gè)字，干凈有力。老師告訴我們，其實(shí)那支大筆并非毛筆，而是一支筆尖是海綿，筆桿是塑料管制成的`筆，筆尖圓潤(rùn)、筆挺，看出夏老師很用心去做。
而且，由于是在地板練習(xí)，寫(xiě)字所用的并不是墨，而是水。也許夏老師在別人的眼中只是一個(gè)不會(huì)講普通話的老伯伯，而在我眼中，他就是一位老師，是堅(jiān)持、毅力的代表。
我忘不了他作文6
在我們的生活中，會(huì)遇到形形色色的人，有匆匆而過(guò)的路人，也有陪伴在身邊熟悉的人。其中，有一個(gè)他，讓我忘不了。
我記得有一次在媽媽的手機(jī)上看到了一篇感人新聞。一個(gè)六歲的乞丐兒童正在給紅十字的募捐活動(dòng)捐款，他把他那天所有討來(lái)的錢(qián)毫不猶豫地投進(jìn)了那個(gè)募捐箱。當(dāng)時(shí)烏云遮日，沒(méi)有半點(diǎn)陽(yáng)光，就在那個(gè)乞丐兒童捐款的那一刻，捐款周?chē)娜硕俭@訝不已，志愿者站了起來(lái)，連太陽(yáng)都燦爛起來(lái)。這個(gè)衣衫襤褸，吃不飽，穿不暖的乞丐兒童竟然給山區(qū)里面的'小孩子捐款，寧愿自己挨餓，也不要?jiǎng)e人受苦的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
他一心為別人著想的精神令我震驚，他為什么不像有些富人，把錢(qián)牢牢抓著，一毛不拔。因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)際社會(huì)上的人都是瞧不起窮人，到哪里都會(huì)被人嘲笑，但他卻有如此美好的心靈，所以我至今都還忘不了他。
我忘不了他作文7
他，從我上幼兒園的時(shí)候就和我在一起讀書(shū)了。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著一個(gè)像葡萄一樣大的鼻子，他的嘴唇很薄，身材不高。之所以我忘不了他，是因?yàn)樗牡胤浅Ｉ屏迹埠軔?ài)幫助人。
記得有一次，我和他去打籃球，我們倆當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行單挑，只見(jiàn)這一次他發(fā)第一球，單手緊緊地拍著球，一路向風(fēng)似的跑過(guò)來(lái)，而且跑的非�？欤蚁霐r截他都來(lái)不及，只能在后面追著他跑，追呀追，追呀追，突然“啊”的`一聲喊叫，我雙腳的膝蓋跪著在地上，手摩擦著籃球場(chǎng)的地面上，接著整個(gè)人摔在地上，我馬上吃力地爬起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)擦破了皮，那鮮紅的血從我的傷口流出來(lái)，我直叫痛，只見(jiàn)他看了看我的傷口，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，我馬上帶你去校醫(yī)室！” 我緊皺著眉頭說(shuō)：“好�！庇谑撬蛿v扶著我艱難地往校醫(yī)室走去，還一路安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只是摔破點(diǎn)皮�！辈灰粫�(huì)兒就去到校醫(yī)室了，醫(yī)生看了看，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“不用緊張，用點(diǎn)紅藥水擦一下就沒(méi)事了！”擦完藥之后，他又扶我出去教室休息了，令我非常感動(dòng)，一直忘不了啊！
他，是那么善良，是那么樂(lè)于助人呀！我以后也要學(xué)習(xí)他那種品質(zhì)，做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。
我忘不了他作文8
我忘不了那個(gè)人，是多么優(yōu)秀的人民教師。
我忘不了那給人就是我們敬愛(ài)的楊老師已經(jīng)深深的記在我的腦海中我永遠(yuǎn)也忘不了楊老師的。楊老師雖然沒(méi)有什么特別之處，但是楊老師對(duì)我特別的重要因?yàn)闂罾蠋熤灰俏也粫?huì)的題目，就會(huì)細(xì)心的來(lái)教我，有一次我考的不好，楊老師就鼓勵(lì)我，不要灰心，相信下一次你一定能考好，一份努力，一份所獲。楊老師頭發(fā)烏黑烏黑的有這大大的鼻子，笑起來(lái)嘴巴宛如一根香蕉，耳朵也大大的，還帶這一副眼鏡，有學(xué)者風(fēng)范，楊老師的身材中等。
你知道嗎？我為什么我的腦海中一直忘不了楊老師嗎？是因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)，我和楊老師一起上課的.時(shí)間已經(jīng)不多了所以我們要特別的珍惜這一小短時(shí)間。因?yàn)?月18日我們考好了試就要離開(kāi)校園，離開(kāi)楊老師，進(jìn)入初中進(jìn)入新的學(xué)校，新的同學(xué)，和老師，楊老師這么多年一直叫我們看書(shū)，楊老師您為我做的這么年的培養(yǎng)，我只能考我的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，我對(duì)您說(shuō)一聲謝謝！
楊老師您是我心中最好的老師！
我忘不了他作文9
清晨，天上的云緊密的湊團(tuán)在一起，構(gòu)成了我的思念。手撫著那片樹(shù)葉，殊不知淚已滴落，腦海里又幻化出他的.身影。
回憶涌出了我的心，映放著兒時(shí)與他的樂(lè)趣……
“嘿，你快看！”他興奮地叫嚷著，我回首望去，他捏成了一個(gè)小泥人，惟妙惟肖。比我大兩歲的他似乎比我還幼稚，打水漂，玩游戲，樣樣精通，真有點(diǎn)羨慕他！我們順著小路，準(zhǔn)備在小溪邊玩。
“嘩啦啦”什么聲音？他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，卻只看到河面的縷縷波紋，目光移到正中，“老鼠”我大呼，它在水中胡亂撲騰，水花四濺。他眉頭鎖起，隨手揪了一片闊葉，腳踩入水中，躬下身子，輕輕搭著老鼠上岸。我愣愣得，只是靜靜地站著，不就是老鼠嗎？為什么救它，我心中似乎泛起了一片波瀾，他那刻的背影深深刻在我的心底，。
可是，如今我還能見(jiàn)到嗎？我曾經(jīng)試著到那溪邊，尋找他的身影，因?yàn)槟憬虝?huì)了我平等的對(duì)待生靈，我始終記得他的模樣。
溪水不停奔跑，年復(fù)一年。握著闊葉，我忘不了他。
我忘不了他作文10
記憶就如同一片花瓣，飄來(lái)飄去，飄到了我的故鄉(xiāng)。
“奶奶，我來(lái)看你啦！”我興高采烈地跑進(jìn)屋里。我的奶奶年紀(jì)大了，耳朵有點(diǎn)不好使，但只要一聽(tīng)到我回來(lái)了就會(huì)立馬打起精神來(lái)，麻利地從床上跳下，微笑地說(shuō)道：“誒喲，喝個(gè)銀耳蓮子湯好不好？”有心拒絕那個(gè)苦兮兮的蓮子，但不忍心拒絕奶奶的好意，便點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)著，奶奶便就走進(jìn)了廚房。不一會(huì)功夫，廚房就飄來(lái)了一陣陣香味。
“來(lái)嘍！”隨著白色的煙，奶奶走了出來(lái)，就像神仙踏著白騰騰的霧氣中一樣。奶奶把裝著銀耳蓮子湯的瓷碗放在了桌子上。
聞著那香味便不由自主地拿起了勺子，大口大口地吃了起來(lái)，可是令我奇怪的是，蓮子居然沒(méi)有以前那么苦了。我好奇地問(wèn)奶奶，她笑了笑，慈祥地說(shuō)道：“我把蓮子的蓮心都給剔掉啦！就等著你來(lái)呢�！本驮谀且豢�，我突然哽咽了。
看著奶奶粗糙的手，再看看碗里那潔白如雪花一般的銀耳蓮子。一滴眼淚從我的.臉頰滑落，流到了銀耳蓮子湯中。
看到這銀耳蓮子湯，蓮子就像剛出生的小孩一樣躺在銀耳的小船中，其中包含著奶奶對(duì)我深深的愛(ài)，奶奶，我永遠(yuǎn)忘不掉你！
我忘不了他作文11
在我日常生活中，有許多行行色色的人。有名揚(yáng)四海的老板，有見(jiàn)義勇為的警察，有對(duì)我們無(wú)微不至的老師等等。也許這些人令你印象深刻忘不了，可我敬佩的人，是他。
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上鑲著濃濃的'眉毛，一雙耳朵似月亮。他那烏黑的頭發(fā)像一個(gè)小刺球。他酷斃了。
別看他像一個(gè)普通人，他的廚藝可了不得。
有一次，我和他去到天風(fēng)家玩兒，天風(fēng)看到我們，連說(shuō)歡迎、歡迎。我們玩了一會(huì)兒，我們的肚子就打起了“空城記”。我問(wèn)天風(fēng)：“天風(fēng)，你家有食物嗎？我好餓呀。”天風(fēng)道：“我也好餓，不過(guò)我媽、我爸今天出去了。廚房只剩下一些菜。只見(jiàn)他站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“讓我給你們做一頓美味的飯菜，怎么樣？”好！我和天風(fēng)開(kāi)心地回答著，只見(jiàn)他走進(jìn)廚房，拿起飯鍋，用熟練的手法淘米、洗米。接著他拿出一塊肉，用著精致的刀工切著，每一片肉都非常均勻。然后他拿出兩個(gè)雞蛋，在蛋的邊沿上打一打，把蛋黃、蛋清分離。接著，他拿起鏟子和鍋，把蛋和肉放到下面，他開(kāi)了火，把蛋和肉翻炒加油……過(guò)了不久，一桌令人“口水直流三千尺的飯菜便完成了”。我和天風(fēng)開(kāi)吃了起來(lái)。
他是一個(gè)廚藝精湛的人，他就是我的朋友——林夏雨。
我忘不了他作文12
在國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我每天不過(guò)就是去琴行學(xué)琴，回家練琴，兩點(diǎn)一線來(lái)回奔波。有一天，我卻在去琴行的路上，看見(jiàn)了一位年過(guò)花甲的老人漫游在街上。
他——穿著寬松的白色襯衫，戴著一副黑色的眼鏡，一條黑色的休閑短褲，再加上一雙棕色的皮鞋，背著一個(gè)白色的.袋子，里面裝滿(mǎn)了大街上的垃圾。
第一天見(jiàn)到這位老爺爺，開(kāi)始我還以為他是清潔工，便沒(méi)去在意他，繼續(xù)走我的路，后來(lái)才看見(jiàn)他竟然沒(méi)有穿那種橙色的背心，周?chē)�有許多人捂著鼻子用厭惡的眼神看著這位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我不由自主地看著他，很是同情他。
等我學(xué)琴回家經(jīng)過(guò)那條大街時(shí)，那位老爺爺不知哪兒去了，大街上幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。
下午，我在家里練琴，寫(xiě)手抄報(bào)時(shí)，心中一直想著那位老爺爺，以至于練琴時(shí)總是彈錯(cuò)，寫(xiě)手抄報(bào)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)。
到了第二天，我再次經(jīng)過(guò)那條大街時(shí)，那位老爺爺站在大街中央，打算撿垃圾時(shí)，忽然有個(gè)陌生男人跑過(guò)來(lái)，老爺爺似乎很驚訝，他們說(shuō)來(lái)說(shuō)去。我聽(tīng)到了兩句話，陌生男人說(shuō)：“爸！求您別在這兒撿垃圾了，咱們家有錢(qián)！您為什么要來(lái)和這種清潔工混在一起！”“我沒(méi)有�！痹瓉�(lái)這位老爺爺不是清潔工！
老爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)精神讓我不能忘懷！我忘不了他！
我忘不了他作文13
今天下午第二節(jié)課，語(yǔ)文錢(qián)老師帶我們玩了畫(huà)鼻子游戲。當(dāng)老師說(shuō)要玩游戲的時(shí)候，我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)是沈逸，老師用紅領(lǐng)巾把沈逸的眼睛蒙了起來(lái)，然后讓沈逸轉(zhuǎn)了五圈，沈逸像個(gè)酒鬼似的，去找黑板了。突然，沈逸踩偏了，踩到了講臺(tái)上，差點(diǎn)摔了一跤。這時(shí)，錢(qián)老師看不下去了，把沈逸扶了起來(lái)，并幫他找準(zhǔn)了方向。沈逸摸呀摸呀，終于，他摸到了黑板，往上面畫(huà)了一個(gè)鼻子�！肮蓖瑢W(xué)們的笑聲都要把屋頂掀翻了。沈逸把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)一看，自己也笑了，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉的'外面了。
輪到我上場(chǎng)了。老師把我的眼睛蒙了起來(lái)，我也轉(zhuǎn)了五圈，去找黑板了。我找呀找呀，找呀找呀。突然，前面硬硬的，我摸了一下，原來(lái)是黑板。這時(shí)下面吵開(kāi)了：“左左左左，右右右右……”我聽(tīng)了我的鐵哥們鄭瀟和陳藝彬的話。我往右邊去了一點(diǎn)，畫(huà)上了一個(gè)鼻子。下面沒(méi)笑，我把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)一看，正正好好畫(huà)到了鼻子的位置上。
這堂課我至今還沒(méi)忘，真是一件忘不了的事�。�
我忘不了他作文14
他，從我上幼兒園的時(shí)候就和我在一起讀書(shū)了。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著一個(gè)像葡萄一樣大的`鼻子，他的嘴唇很薄，身材不高。之所以我忘不了他，是因?yàn)樗牡胤浅Ｉ屏�，也很�?ài)幫助人。?
記得有一次，我和他去打籃球，我們倆當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行單挑，只見(jiàn)這一次他發(fā)第一球，單手緊緊地拍著球，一路向風(fēng)似的跑過(guò)來(lái)，而且跑的非�？�，我想攔截他都來(lái)不及，只能在后面追著他跑，追呀追，追呀追，突然“啊”的一聲喊叫，我雙腳的膝蓋跪著在地上，手摩擦著籃球場(chǎng)的地面上，接著整個(gè)人摔在地上，我馬上吃力地爬起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)擦破了皮，那鮮紅的血從我的傷口流出來(lái)，我直叫痛，只見(jiàn)他看了看我的傷口，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，我馬上帶你去校醫(yī)室!”
我緊皺著眉頭說(shuō)：“好。”于是他就攙扶著我艱難地往校醫(yī)室走去，還一路安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只是摔破點(diǎn)皮。”不一會(huì)兒就去到校醫(yī)室了，醫(yī)生看了看，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“不用緊張，用點(diǎn)紅藥水擦一下就沒(méi)事了!”擦完藥之后，他又扶我出去教室休息了，令我非常感動(dòng)，一直忘不了啊!
我忘不了他作文15
這件事是上學(xué)期的事，但在我腦海中還是很清楚。
那天，天下著大雨，豆大的雨點(diǎn)，噼里吧啦的打下來(lái)，在地上成了一個(gè)個(gè)小水花，一片片雨霧在空中飄蕩。放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂似的走出教室，打著傘回家去，五顏六色的雨傘像一朵朵水中的荷花，美極了。這么大的`雨可嚇壞了我，因?yàn)槲覜](méi)有傘，只能冒雨回家，豆大的雨點(diǎn)滴在身上涼絲絲的，全身上下都濕了。突然，我腳下一滑，“撲”的一摔了一跤，這時(shí)，不知誰(shuí)扶起我，一把傘撐在我頭上，我一抬頭，原來(lái)是夏光輝，他左手撐著傘，右手用力扶我，只見(jiàn)他汗流夾背的樣子就知道他是跑過(guò)來(lái)扶我的，他摸摸我的腳，問(wèn)：“疼不疼。”我說(shuō)：“不疼，謝謝你！”他說(shuō)：“不用多們本來(lái)說(shuō)是朋友”咱倆有說(shuō)有笑地走出了校門(mén)。
這件事讓我久久不能忘記，我被他的精神感動(dòng)了。
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