關(guān)于科技作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的科技作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
科技作文 篇1
這些天，天氣一直很熱，外面呆不住，我們選擇去科技館玩。
又一次，來(lái)到了科技館，還是那么興奮。先玩一樓的水閘、水車，放水、噴水、搖水車……好玩！還有機(jī)器人：摸它腳，它說(shuō)，好癢。摸它手，它說(shuō)，謝謝大家歡迎我。摸它腋窩，它亂動(dòng)。本來(lái)還想去玩救火的游戲，可是那里施工堵上了，在裝和諧號(hào)，裝好了再來(lái)玩。
來(lái)到二樓，我玩種樹(shù)、砍樹(shù)的.游戲。種樹(shù)要挖坑、種樹(shù)、施肥、澆水，才能種出一棵樹(shù)。一次又一次很費(fèi)勁地推動(dòng)著小球，有一點(diǎn)不準(zhǔn)，就得重新來(lái)。好不容易一項(xiàng)一項(xiàng)完成，才種出一棵小樹(shù)，別人輕輕地按動(dòng)電鋸，“呲……”，樹(shù)就被輕易的砍掉了。我再種，別人再砍。我種的沒(méi)砍的快，一會(huì)兒樹(shù)被砍光了，很生氣。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：不要去砍樹(shù)，種樹(shù)很辛苦。有了大樹(shù)，我們的空氣才更清新。我們要像熊大、熊二一樣，打敗光頭強(qiáng)，保護(hù)大樹(shù)，保護(hù)環(huán)境。
我們還看了節(jié)目：高壓放電�？粗坏赖篱W光，噼噼啪啪的聲音，就是電。導(dǎo)電、放電、閃電，好可怕！我們?cè)谏钪胁灰獊y動(dòng)電線、擦頭等，要注意用電安全。打雷時(shí)，不要呆在外邊，很多東西會(huì)導(dǎo)電。
每一次來(lái)科技館都很興奮，很開(kāi)心�？梢詫W(xué)習(xí)到不一樣的東西，下次我們還要再來(lái)玩！
科技作文 篇2
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校掀起了一股“魔方熱”。課間隨處可見(jiàn)同學(xué)們手拿魔方三個(gè)一群、五個(gè)一伙地聚在一起互相切磋技術(shù)。為了提高大家的興趣，老師決定來(lái)一個(gè)年級(jí)組的魔方比賽。
比賽如期舉行，我和其他幾個(gè)會(huì)拼六面的同學(xué)參加了比賽，誰(shuí)在最短的時(shí)間里拼出六面誰(shuí)就是冠軍。一聲令下，比賽開(kāi)始了，空氣仿佛在一瞬間凝固了，耳旁只有 魔方轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的“咔嚓，咔嚓”聲。我盯著魔方，手飛快地左一下、右一下轉(zhuǎn)動(dòng)著�？墒�，心急吃不了熱豆腐，手中的魔方像是存心跟我作對(duì)似的，好幾次被卡住。 “老師，我好了！”一個(gè)聲音從前面?zhèn)鱽?lái)。我聽(tīng)了不由得心里一緊：完蛋了，他已經(jīng)拼完了，而我卻還在拼第二層。“加油，加油！”同學(xué)們的喊聲此起彼伏。我心 想：快點(diǎn)拼啊，要不就辜負(fù)同學(xué)們的期望了。終于手忙腳亂地拼好了，飛也似的沖過(guò)去確定時(shí)間，用了一分零三秒。我如釋重負(fù)地吁了一口氣，這才感覺(jué)到額頭上冒 了冷汗，手心也濕漉漉的。我回頭向臺(tái)上看去，有的同學(xué)低著頭，臉憋得通紅，可手還在不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)；有的'同學(xué)急得抓耳撓腮，滿頭大汗……
比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，冠軍是５０３班的一位同學(xué)，我得了第二名。這次別開(kāi)生面的魔方比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。魔方，你豐富了我們的課余生活，給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
科技作文 篇3
除夕前兩天，郵遞員送來(lái)了一封信。我拆開(kāi)一看，叔叔請(qǐng)我們?nèi)业剿页贼~，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)�；叵肴ツ晁野氘�水田收的魚還沒(méi)達(dá)到一百條，最大的魚只有二斤多�！澳憧词裁�？”爸爸冷不防從后面叫了一聲。知道事情的原委后，決定讓我代表全家去吃魚。第二天我就出發(fā)了。
我腳剛踏進(jìn)叔叔家�！棒~真多呀！有好幾百條吧。”“好大呀！你看那一條足有5斤重吧！”“小項(xiàng)今年發(fā)大財(cái)了……”這陣陣贊嘆聲傳入我的耳中。我急忙奔到后院魚塘邊，只見(jiàn)圍看抓魚的人好多。我擠進(jìn)魚塘邊一看，黑壓壓魚群擺動(dòng)著尾巴在少量水中跳來(lái)跳去，有的調(diào)皮鬼索性往泥里鉆呢！叔叔和幾個(gè)小伙子正卷起袖子提著水桶去抓魚，那些魚活蹦亂跳，大鯉魚尾巴一甩，濺了叔叔一身泥，叔叔也不在乎。不時(shí)有一桶一桶魚往岸上送……
晚上，我吃著豐美的魚宴，看了看，滿面笑容的叔叔不禁問(wèn)到：“叔叔，你去年的魚那么少，今年怎么……”叔叔聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“今年你叔叔靠的可是科學(xué)養(yǎng)魚，是科學(xué)給我?guī)?lái)財(cái)富啊！”“什么，養(yǎng)魚還要講究科學(xué)？”“是啊！”叔叔點(diǎn)燃一只煙，慢悠悠地說(shuō)：“以前養(yǎng)魚是靠勤勞，不懂科學(xué)所以產(chǎn)量很低�，F(xiàn)在可不同了，養(yǎng)魚要講究科學(xué)，這養(yǎng)魚的學(xué)問(wèn)可大了�！薄坝惺裁磳W(xué)問(wèn)？”我說(shuō)。“要養(yǎng)好魚就要安好他的家，把原來(lái)魚塘的泥漿清理掉，放些石灰去殺死害蟲。投苗要注意選好品種。品種要多這樣好喂養(yǎng)�！薄斑�有什么要注意的呢？”我急不可待地問(wèn)。“給魚類投放的飼料和日投量很重要。魚類從飼料中獲取能量的`多少取決于飼料中能量含量和日投量。注意不同飼料，不同生長(zhǎng)階段，不同水溫，日投量的變化。若投放的不合理，即使是好的飼料也得不到好的效果。不僅污染了水質(zhì)，還增加了水中耗氧，影響經(jīng)濟(jì)效益，增加成本，所以要定時(shí)定量投放。”“哦，還這樣講究啊。”叔叔接著說(shuō)：“要講的還有很多呢……”
聽(tīng)到叔叔的這番話我不禁陷入沉思，是啊，科學(xué)太重要了，科學(xué)能夠帶來(lái)財(cái)富，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，懂得了知識(shí)，將來(lái)不是就可以向大自然掘?qū)殻瑸樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)了嗎？
科技作文 篇4
當(dāng)新年鐘聲響起時(shí)，我們迎來(lái)了22世紀(jì)一輪新的太陽(yáng)天空，向世界傳播和平與希望的光輝。這時(shí)，我已經(jīng)充滿了孩子和孫子們的生活。我命令馬里機(jī)器人收拾行李，說(shuō)馬上就要開(kāi)始了。孫子穿著一件新的暖氣T恤，主動(dòng)成為這次太空之旅的司機(jī)。他打開(kāi)了計(jì)算機(jī)輸入和更換程序，并迅速按下返回汽車。我們的房子立即更新為糖果航天器計(jì)算機(jī)。
他帶著我們的家人慢慢地起飛。一小時(shí)后，我們登上了月球飛船的門，自動(dòng)打開(kāi)了瑪麗，在月球表面留下了另一個(gè)新的腳印。我驚訝地環(huán)顧四周，雖然我面前只有幾座坑坑洼洼的群山，但我感到非常滿意和腳踏實(shí)地。我問(wèn)我孫子：為什么？我們?yōu)槭裁床淮┯詈椒兀繉O子微笑著說(shuō)：“咳嗽”。你還需要什么樣的宇航服？這些技術(shù)已經(jīng)過(guò)時(shí)了。月球火星，包括其他行星，被人工臭氧層和強(qiáng)烈的生態(tài)氣氛所包圍。我相信很快這片貧瘠的土地上會(huì)有新的生命。哦—我突然意識(shí)到。走在月球上感覺(jué)很輕。我認(rèn)為再見(jiàn)到一兩個(gè)外星人會(huì)有多令人興奮。不幸的`是，過(guò)了一段時(shí)間，連一個(gè)外星人的影子都看不見(jiàn)，但看到幾個(gè)地球同胞閑著來(lái)到月球。
相反，像我這樣的人在平日不能跟上潮流。四個(gè)小時(shí)后，在孫子的催促下，我們踏上了回家的路。
我的心情從來(lái)沒(méi)有平靜過(guò)，快樂(lè)和快樂(lè)變成了身體的溫暖。
科技作文 篇5
上周一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見(jiàn)了機(jī)器人，機(jī)器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們?nèi)祟愖霾坏降膭?dòng)作，非常神奇，看完機(jī)器人，我想我以后一定要好好學(xué)習(xí)，也要發(fā)明一些很厲害的機(jī)器人。
然后我們?nèi)タ辞蚰浑娪�，這是我第一看球幕電影，我真的非常高興，看完球幕電影，老師說(shuō)讓我們自己找東西觀察，我回頭一看，看見(jiàn)這么多，我一個(gè)一個(gè)試了幾次，我先去玩騎車，然后去玩齒輪，它是圓形的，上面有一只小熊，一轉(zhuǎn)，小熊就在長(zhǎng)方形里直走，不知道為什么，齒輪只在邊上轉(zhuǎn)，不在中間轉(zhuǎn)，我玩完發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)齒輪，這個(gè)和另一個(gè)大不相同，這個(gè)是連在一起的，轉(zhuǎn)一下所有齒輪就都轉(zhuǎn)了，我和語(yǔ)文老師一起玩了一個(gè)比賽，看誰(shuí)的球先到終點(diǎn)，最終，老師的球先跑到了終點(diǎn)，老師贏了，還有一個(gè)叫“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”，只要一轉(zhuǎn)看起來(lái)就像是立著旋轉(zhuǎn)，一停下銀蛋就倒了，還有一個(gè)叫“錐體上滾”，這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上，只要一推，這個(gè)東西就到中間的時(shí)候，然后回到原位上，如果一用力，它就會(huì)到另一邊，然后再回來(lái)。
這些有的`特別有趣，但是我還沒(méi)有全看完，一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了，雖然還有很多我沒(méi)有看完，但是科技館讓我知道了很多知識(shí)，明年我一定還要到科技館看看我沒(méi)有看的東西，不知道明年這些東西會(huì)不會(huì)換，但明年我還要來(lái)，讓我懂得更多的知識(shí)。
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