校園的四季作文（通用31篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園的四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園的四季作文 1

　　我的校園的四季可比其它地方的四季美多了，讓我給你講講吧！

　　春天，陽(yáng)光普照大地。學(xué)校里那高大的楊樹從那白色棉襖里掙脫出來(lái)了，換上了青綠色的衣服。小草們成群地探出頭來(lái)，用興奮的目光打量著這個(gè)神奇的世界。春日暖陽(yáng)像是春天派來(lái)拯救萬(wàn)物的.救星，讓萬(wàn)物都復(fù)蘇，我們的學(xué)校也更加生機(jī)勃勃。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，大地上面像蓋著一口熱鍋，但這并沒(méi)有影響同學(xué)們玩耍的興致。即使?jié)M身都是汗，也玩得非常開心、盡興。

　　秋天，天氣逐漸地變冷了，楊樹上的葉子全掉光了，變得光禿禿的了，小草也開始慢慢變黃，有的被霜給覆蓋了，整個(gè)校園消去了夏日的炎熱，增添了一絲絲涼意。同學(xué)們玩得更歡暢了。

　　冬天來(lái)了，天氣變得十分寒冷。大雪用自己的身子掩蓋住了一切，一切都變得白茫茫的了，同學(xué)們?cè)谛�園里一起打雪仗，一起堆雪人，可熱鬧了。

　　這就是我們校園的四季，你覺得它美嗎？你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們校園的四季吧！

　　校園的四季作文 2

　　春天的校園是一位優(yōu)雅的小姑娘；夏天的校園是一位調(diào)皮的小男孩；秋天的校園是一副秀麗的風(fēng)景畫；冬天的校園是一首曼妙的歌。

　　春天，我們的`校園充滿生機(jī)，小草從松軟的土里探出了小腦袋，好像在想調(diào)皮的小學(xué)生怎么沒(méi)給我澆水呢？小花搖晃著自己美麗的花瓣就像是在和新來(lái)的同學(xué)招手！校園里到處充滿著瑯瑯的讀書聲。

　　夏天，我們校園里的楊樹長(zhǎng)得很繁茂，許多小鳥在楊樹上筑巢，把老楊樹打扮得更加美麗了，我們一到下課時(shí)間就會(huì)去小水塘里看看小魚，這樣煩惱都會(huì)通通忘記。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我們校園里的楊樹已經(jīng)變成了黃色，同學(xué)們種的蔬菜水果都成熟了，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上看著千變?nèi)f化的云，有的像楓葉，有的像小羊，還有的像翠綠的小草，草地上，布滿了落葉，同學(xué)們會(huì)把掉下來(lái)的葉子剪成自己喜歡的圖案粘在書本上。

　　冬天，我常常和同學(xué)們一起走在文化長(zhǎng)廊上或圖書館里，用知識(shí)來(lái)為我們?nèi)∨�，每次上體育課的時(shí)候我們女生也總會(huì)被男生“偷襲”，操場(chǎng)上灑滿了冬日的暖陽(yáng)，回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　雖然再過(guò)兩年我就要離開這所學(xué)校了，但是它的美依然會(huì)留在我的腦海里。

　　校園的四季作文 3

　　我們的校園會(huì)魔法，一年四季都讓人很舒服。

　　春季

　　在春季，校園是暖和的，小草探出了頭來(lái)，仿佛是在看著這美麗的世界，在吸收這片土地的營(yíng)養(yǎng)，仿佛在說(shuō)：“這里真好，這里可以讓我長(zhǎng)的很好，這里的風(fēng)景更好。這時(shí)小樹就變成了大樹，它們一排排筆直地在那兒，仿佛是校園的士兵，永遠(yuǎn)守護(hù)在這，好好得保護(hù)它，不讓這被破壞。

　　夏季

　　在夏季，知了在草叢中唱著歡快的歌，賽過(guò)催眠曲，讓學(xué)生們聽見，更會(huì)好好讀書，中央的花壇里的花全開，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的，好像是在比著，看著是你的紅衣服美還是我的藍(lán)衣服美。

　　秋季

　　在秋季，小草都鵝黃嫩綠的'，都彎下腰，低著頭，它們都換上了黃衣服，它們好像很傷心。

　　冬季

　　在冬季，冬天就會(huì)下雪，小朋友會(huì)在下課時(shí)，堆雪人，打雪仗，別小看這雪，會(huì)給孩子們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。

　　我的校園真美，我愛我的校園。

　　校園的四季作文 4

　　我們都指導(dǎo)我們的校園四季如畫，就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　春天，小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”呼呼呼，風(fēng)吹過(guò)來(lái)小草翩翩起舞，小花也蘇醒了，迎春花、桃花、郁金香……它們像穿著裙子的小姑娘，好像要去化妝舞會(huì)一樣穿得漂漂亮亮的。梧桐樹抽出了小小的嫩芽，風(fēng)吹過(guò)來(lái)小芽好像在向我們招手。

　　夏天，梧桐樹的樹葉變茂盛了，又大又綠像一把把雨傘為人們乘涼，知了一直不停地叫：“知了知了。”好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱�。　焙苫ㄏ裣勺右粯诱驹谒�中央，荷葉像保護(hù)荷花的衛(wèi)兵一樣威風(fēng)凜凜地站在荷花左右，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢欺負(fù)荷花仙女！”操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跳繩，有的在玩耍，還有的女同學(xué)怕曬黑就躲在大樹下乘涼。

　　秋天，菊花五顏六色的都開了，紅的.似火，白的勝雪，黃的似金，梧桐樹變黃落下來(lái)了，好像飛舞的蝴蝶，“黃蝴蝶”鋪滿了地，地面立馬像鋪上了一層黃地毯。秋天校園里的果樹也成熟了，總有幾個(gè)調(diào)皮的孩子偷偷把果實(shí)給摘下來(lái)。

　　冬天，梧桐樹光禿禿的。大學(xué)過(guò)后，梅花像紅白搭配這就讓我想起：“墻角數(shù)枝梅凌寒獨(dú)自開。我們要向梅花學(xué)習(xí)。

　　你覺得我們的學(xué)校美麗嗎？

　　校園的四季作文 5

　　校園是我們共同成長(zhǎng)的地方，是我們十分熟悉的地方，學(xué)校也是我心里最美的地方。

　　校園的春天是色彩斑斕的，到處充滿了生機(jī)。小鳥站在大樹上唱著歡樂(lè)的歌，雪融化了，變成了晶瑩剔透的`小水滴，像一顆顆寶石，小燕子也從南方飛回來(lái)了。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍著，校園的春天是一幅生機(jī)勃勃的畫。

　　校園的夏天烈日炎炎，花壇里的花很美。同學(xué)們，就像這盛開的花朵一樣美麗。在這烈日炎炎的季節(jié)里，柳樹為我們擋陽(yáng)光，像媽媽那樣為我們擋風(fēng)擋雨一樣。同學(xué)們，在操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　校園的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。樹上的葉子黃了，一片片飄落下來(lái)，像仙女散花，像白鴿在飛翔，像一只蝴蝶在飛舞。天氣一天比一天涼爽了，同學(xué)們有的在撿落葉，有的在欣賞秋天的美景。

　　校園的冬天是寒冷的，白雪為大地穿上了一件新衣服。同學(xué)們穿上了厚厚的棉服。下課了，同學(xué)們，有的堆雪人，有的在打雪仗，下雪了，我張開嘴吃到了一片雪花，冰涼涼的沒(méi)有味道。

　　這就是校園的四季，美吧！

　　校園的四季作文 6

　　校園——一個(gè)生機(jī)勃勃的地方，一個(gè)五彩繽紛的地方，一個(gè)熱鬧歡騰的地方，一個(gè)書聲瑯瑯的地方。

　　春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的地方。校園里的操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)周圍更是換上了新的`一面，這一些花草樹木聚在一起，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)“歡迎春天”的超級(jí)盛大聚會(huì)。校園里的其它昆蟲也全部過(guò)來(lái)參加了這一場(chǎng)盛大的聚會(huì)。�。『靡环�和諧的畫面�。�

　　夏天，好一個(gè)熱鬧歡騰的景色。下課鈴打響了。同學(xué)們一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了操場(chǎng)，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)還在玩游戲……啊！好一幅歡樂(lè)的畫面啊！

　　秋天，一個(gè)書聲瑯瑯的景色。上課鈴打響了。同學(xué)們的朗讀聲可真好聽呀！蜜蜂也都全部跑過(guò)來(lái)湊這個(gè)熱鬧了，停在了窗邊安靜地聆聽。

　　冬天，一個(gè)寂寞無(wú)聲的景色。操場(chǎng)上一個(gè)同學(xué)都沒(méi)了。就剩下了樹葉飄動(dòng)的聲音，同學(xué)正躲在教室里逃避冬天寒冷的風(fēng)，風(fēng)聲在操場(chǎng)上呼嘯著，回蕩著。

　　這就是我的校園。

　　校園的四季作文 7

　　我們的校園一年四季都十分美麗。

　　春天，開心農(nóng)場(chǎng)里，一棵棵嫩芽不知不覺地生出了小葉子。被春雨滋潤(rùn)后，幼苗長(zhǎng)得更快了，蘿卜的葉子更綠了，白菜長(zhǎng)高了一些，黃瓜更長(zhǎng)了……所有的蔬菜都在生長(zhǎng)著。春天的校園因?yàn)橛辛碎_心農(nóng)場(chǎng)而顯得更加生機(jī)勃勃。

　　夏天，水池上到處都是是層層疊疊的荷葉，荷葉上蹲著青蛙，好似在唱歌。水池里最美麗的當(dāng)然是荷花了。一朵朵出淤泥而不染的荷花把水池打扮得引入注目，讓我想到了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！彪y怪經(jīng)常有同學(xué)情不自禁地跑來(lái)觀賞美景呢！

　　秋天，風(fēng)一吹，金黃的落葉落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在飛來(lái)飛去，真是美不可言。開心農(nóng)場(chǎng)到處都是豐收的景象，黃瓜，西紅柿，白菜，蘿卜……都成熟了。學(xué)校停車場(chǎng)旁，有好多葡萄架，一串串葡萄像一串串紫水晶，看著就讓人“口水直流三千尺”。秋天的校園多么誘人！

　　冬天，操場(chǎng)上到處都是人，有跑步的.，有跳繩的，有打籃球的，還有踢足球的……真是熱鬧非凡！

　　校園一年四季真是風(fēng)景迷人，美不勝收啊！

　　校園的四季作文 8

　　校園就像一個(gè)魔法師，春、夏、秋、冬都非常美麗，讓你流連忘返。

　　春天

　　春姑娘帶著一股風(fēng)輕輕的來(lái)到了我們的校園，讓小草探出可愛的小腦袋，許多可愛的小花兒，都害羞的張開自己的小臉蛋，讓整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩，時(shí)不時(shí)的來(lái)幾只蜜蜂和花蝴蝶過(guò)來(lái)快樂(lè)的采蜜呢！

　　夏天

　　夏天，太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，把學(xué)�？镜臒釟怛v騰，有一傾盆大雨下過(guò)，讓整個(gè)校園的空氣變的清新甜潤(rùn)。晚上，螢火蟲打著自己的`小燈籠，在晚上不停的引路。

　　秋天

　　落葉把大地鋪上了厚厚的地，一陣風(fēng)吹過(guò)落葉就像蝴蝶一樣，有時(shí)左躲右閃，跳著一枝美麗的舞蹈，有時(shí)飛來(lái)飛去，像小巧玲瓏的小燕子……

　　冬天

　　冬天雪花飛舞我們的學(xué)校變的下了小小的銀白世界，讓我這些沒(méi)見過(guò)雪的孩子在雪中快樂(lè)的跳著圓舞……

　　��！學(xué)校的春夏秋冬真美��！

　　校園的四季作文 9

　　上四年級(jí)時(shí)，我們搬進(jìn)了新學(xué)校。那時(shí)，校園還沒(méi)有綠化，所以沒(méi)有綠色，也沒(méi)有了生機(jī)。但是今天，校園來(lái)了個(gè)大變樣，變得越來(lái)越美麗。

　　春天，剛栽的小樹發(fā)了芽，小草也從泥土里探出了頭，呼喚著春天，迎接著春天。春風(fēng)吹著，柳樹像個(gè)大姑娘，迎著春風(fēng)梳洗著飄柔的長(zhǎng)發(fā)。春雨沙沙，飄飄灑灑，細(xì)如牛毛……教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

　　夏天，花草樹木長(zhǎng)得十分茂盛。三葉草挨挨擠擠，長(zhǎng)滿了花壇，幾株紅艷艷的矮牽牛從三葉草當(dāng)中露出了笑臉，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

　　秋天，一些花枯萎了，凋謝了，但是學(xué)校主樓臺(tái)階上的菊花還迎著金色的太陽(yáng)怒放。有黃的、白的、紫的……五顏六色，像龍飛鳳舞似的，被微風(fēng)一吹，散發(fā)出醉人的芳香。那一棵棵翠綠的樹木，也換上了金黃的秋裝。只有松樹，依然那么蒼翠，充滿活力。

　　冬天，雪裝點(diǎn)了校園。下雪了，下雪了，雪姑娘乘著銀白色的馬車來(lái)到人間，來(lái)到我們的校園。校園的'松樹，捧著一個(gè)個(gè)蓬松松的雪球，一棵棵柳樹上綴滿了潔白無(wú)瑕的銀條。花壇的草地上，有的地方還露著，黃白之間的美感不知給同學(xué)們多少歡樂(lè)。

　　校園的四季，有著簡(jiǎn)約的美麗。

　　校園的四季作文 10

　　春、夏、秋、冬，一年四季各有各的美。哪里的四季最美呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，校園的四季最美。

　　校園的春天是綠色的，充滿了生機(jī)。沉睡的小草伸著懶腰從夢(mèng)中醒來(lái)，開始生長(zhǎng)，樹木長(zhǎng)出了新的枝條，鮮花競(jìng)相開放，大自然生機(jī)勃勃，美麗極了！同學(xué)們脫下厚厚的棉衣，換上春裝，在校園里盡情玩耍，享受春天。

　　校園的夏天是紅色的，處處熱情洋溢。學(xué)校門口的樹上鮮花盛開，芬芳撲鼻。雖然陽(yáng)光熾烈，天氣炎熱，可同學(xué)們的笑容一點(diǎn)也不變，笑聲灑滿了校園，讓校園變得更有活力。

　　校園的秋天是橙色的，代表著成熟和收獲。到了十月，葉子從樹上飄了下來(lái)，那是秋姑娘發(fā)出的信號(hào)，告訴人們秋天到了。校園里樹上的果實(shí)聽見了，馬上就成熟了。我雖然沒(méi)吃過(guò)那些果子，但我猜它們一定很甜。因?yàn)樗鼈兠刻於寄芸吹酵瑢W(xué)們燦爛的笑容，聽到同學(xué)們充滿感情的'朗讀聲。

　　校園的冬天是白色的，像童話一樣美麗。雖然花草樹木都落了葉，可同學(xué)們依然快樂(lè)。到了下雪的日子，校園里到處都是白雪，同學(xué)們可以開開心心地玩雪，讓寒冷的校園變得溫暖起來(lái)。

　　校園的四季多么美麗！我愛我的校園，我愛校園的四季！

　　校園的四季作文 11

　　校園的四季是美麗的，我愛我的校園。

　　校園的春天是生機(jī)勃勃的，萬(wàn)物萌生，校門旁的湖面、操場(chǎng)邊的小溪的冰也慢慢化開，梧桐樹也生出新的嫩葉，整個(gè)校園披上了春的新衣，同學(xué)們也都朝氣蓬勃，生龍活虎。

　　校園的夏天是枝繁葉茂的，隨著氣溫的不斷升高，樹上的葉子更加翠綠、濃密。校園的花也都開了，有高貴的玫瑰，嫵媚的丁香、還有五顏六色的桃花、石榴花等，到處充滿了花的香味、土的'味道，伴隨著噴泉清涼的感覺，到處洋溢著一派夏天的生機(jī)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭也越來(lái)越高。

　　校園的秋天是金色的，樹上也結(jié)出了許許多多的石榴和桃子，樹葉慢慢變黃，有秋天獨(dú)特的美�？諝庖睬鍥隽嗽S多，不那么悶熱了。我和同學(xué)們一邊品嘗著桃子，一邊吹著涼風(fēng)，心里感覺非常的舒暢。

　　校園的冬天更美了，下完雪后，雕像上、樹上都綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，湖水、溪水都凍住了，銀裝素裹下，校園立刻變成了仙境。在仙境中我們打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。

　　我愛我的校園，我愛校園的四季。

　　校園的四季作文 12

　　校園是美麗的，校園是寬闊的，校園是神圣的，校園也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園！但是我最喜歡的是校園四季的美景！桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，尤其是道路兩旁的大樹和鮮花。柳樹剛長(zhǎng)出嫩綠的芽，看起來(lái)一片生機(jī)勃勃，樹下的小花也露出了笑臉，美麗極了。

　　夏天，天氣非常的熱，路邊的'柳樹也長(zhǎng)的十分茂盛，我們就在柳樹下乘涼，在柳樹下玩耍嬉戲，同學(xué)們都開心極了！

　　秋天，校園變成了一片金黃色，小花也低下了腦袋，樹葉都紛紛落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的樹葉落到地上，同學(xué)們都撿起來(lái)做書簽。

　　冬天，大雪紛飛。雪花落在地上，給大地鋪上了一床厚厚的棉被；落在樹上，給大樹穿上了一件銀色的新衣。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，一個(gè)個(gè)玩得開心極了！

　　校園的春天桃紅柳綠，夏天的校園花繁葉茂，秋天的校園楓紅菊香，冬天的校園松青雪白，這就是我校園四季，是不是特別美呢？

　　校園的四季作文 13

　　我們的校園，春夏秋冬都風(fēng)景如畫。

　　春姑娘悄悄的來(lái)了，她所到之處冰雪融化了，鮮花開放了……我們校園的花壇也生機(jī)勃勃�；▔�里有清香撲鼻的茉莉；有火紅的海棠花；亭亭玉立的'金銀花。個(gè)個(gè)都是嫵媚動(dòng)人、婀娜多姿。每一朵花都在百花中爭(zhēng)艷。小草漸漸地探出了頭，綠茵茵、軟綿綿的形成了柔輕的草坪。大地上滿是一片其樂(lè)融融的景象。

　　盛夏時(shí)期來(lái)臨了，人站在太陽(yáng)下，汗流浹背、揮汗如雨。這時(shí)花香有點(diǎn)淡了，只有高潔的荷花還那么香氣逼人。樹木雖然顯得郁郁蔥蔥，但在烈日的烘烤下，變得沒(méi)有活力。

　　秋風(fēng)瑟瑟，秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩，五谷豐登、滿樹碩果、遍地鋪金。柿子樹和楓葉都是一片火紅的色彩�；▋憾伎菸�了，只有不畏風(fēng)霜的秋菊還開放著。

　　嚴(yán)冬來(lái)到了，外面一片銀裝世界，到處都是銀裝素裹。獨(dú)傲霜雪的梅花也開了。松樹還在那堅(jiān)強(qiáng)不屈的挺力，像士兵一樣保衛(wèi)著大地。

　　這就是我們的校園，你們喜歡嗎？

　　校園的四季作文 14

　　我的學(xué)校位于林東鎮(zhèn)北面的山坡上，站在學(xué)校校門向南望去整個(gè)臨潢路都在你眼底。北面隔著二三百米的居民區(qū)就是公園，側(cè)面是三中。

　　春天的花園，小草變得嫩綠嫩綠的。柳樹冒出了嫩黃的'芽苞，漸漸地芽苞變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。小燕子從南方飛回來(lái)了，它正唱自己在南方準(zhǔn)備的歌呢！唱得可好聽了。校園的南花園里有一座連體亭子，飛檐紅瓦，非常好看。

　　夏天是池塘里荷花長(zhǎng)得最茂盛的日子。荷花有白色的、粉色的，它們競(jìng)相開放，你不讓我，我不讓你的。它們把自己的花瓣伸得筆直筆直的，漂亮極了。荷葉圓圓的，綠得耀眼。

　　秋天，柳葉、小草變黃了，小燕子飛向南方，人也感到了一絲的涼意，但松樹、云杉仍生機(jī)勃勃。

　　冬天，雪后整個(gè)操場(chǎng)像鋪了一層白色的大地毯一樣，踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。雪花落在柳枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一根根銀條，微風(fēng)一吹，雪花落下來(lái)，漫天飛舞，像天女散花。在這操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，整個(gè)校園成了一個(gè)銀裝索裹的歡樂(lè)世界。

　　你們看，這就是我美麗校園的四季。

　　校園的四季作文 15

　　春天，走進(jìn)我們的校園，你將會(huì)看到這樣一副美麗的畫：蒼天大樹屹立在校園的兩旁，操場(chǎng)上的小草爭(zhēng)先恐后地?cái)D出頭來(lái)，還有幾多小花圍繞在樹木的周圍。

　　夏天，走進(jìn)我們的校園，當(dāng)烈日曬得你睜不開眼時(shí)，兩旁的大樹就伸出碧綠的雙手，為你遮擋陽(yáng)光。當(dāng)你在操場(chǎng)上跑累了時(shí)，大樹就敞開懷抱，讓你盡享它的陰涼，還可以欣賞周圍的小花小草。

　　秋天，走進(jìn)我們的校園，此時(shí)大樹的葉子慢慢變黃，給大樹換上了一套黃裝。而草地猶如金色的.海洋，躺在草地上，仿佛看見了農(nóng)民豐收時(shí)高興的情景，聞到了水果成熟時(shí)的香味。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子們紛紛脫落，在空中翩翩起舞，好像一只只金色的蝴蝶�！翱萏倮蠘浠桫f”，描述的不正是這樣的美景嗎？站在樓頂，望著夕陽(yáng)西下的美景，既然“夕陽(yáng)無(wú)限好”，有何必感嘆“只是近黃昏”呢？

　　冬天，走進(jìn)我們的校園，學(xué)校的工作人員早已給大樹們穿上了一層抗寒的白色外套。有雪的時(shí)候，雪花在天空中飛舞著，學(xué)校一片銀裝素裹，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，玩雪球，美麗極了。

　　這就是我的校園，無(wú)論是春夏秋冬，都是美麗的。

　　校園的四季作文 16

　　校園的一年四季都很美，像四個(gè)仙女把我們的校園打扮得五彩繽紛。

　　春天，校園里有很多花，有迎春花、桃花……它們競(jìng)相開放，給我們的校園增添了美麗。校園還有很多樟樹，樟樹伸出了綠芽，風(fēng)一吹，好像在跟我們打招呼。校園里不是只有一種，還有柳樹，柳樹在小河邊梳頭發(fā)。小燕子穿著燕尾服從南方飛來(lái)，站在樟樹上，嘰嘰喳喳的叫著好像在唱歌。操場(chǎng)上，同學(xué)們脫掉棉襖在操場(chǎng)玩游戲。

　　夏天，校園的池塘的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤。荷花千姿百態(tài)，有的還是花骨朵，看起來(lái)像一個(gè)害羞的小姑娘，有的全開了像一個(gè)亭亭玉立的少女。樟樹枝繁葉茂像一把遮陽(yáng)傘，給我們提供陰涼。知了在樟樹上“知了知了”好像在說(shuō)：“熱死啦，熱死啦�！�。操場(chǎng)上，火辣辣的太陽(yáng)烤著操場(chǎng)，同學(xué)們都跑到陰涼的地方乘涼。

　　秋天，校園里的菊花開了，五顏六色的，有黃的，紅的，各種各樣的'顏色。桂花樹上的桂花開了，桂花躲在樹葉里，散發(fā)著迷人的香味，好像給校園噴了香水。樟樹變成金黃的飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，好像給大地鋪上了金黃色的地毯。操場(chǎng)上舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，得意洋洋的同學(xué)們高興的領(lǐng)得了金牌。

　　冬天，校園門口的梅花開了。這讓我想起了一句詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。樟樹的樹葉落光了像一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的老爺爺。下雪了，校園白茫茫的，像給學(xué)校穿上了棉襖。操場(chǎng)上有的同學(xué)在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滾雪球。

　　校園的四季真美��！

　　校園的四季作文 17

　　我們的校園就是一個(gè)萬(wàn)花筒。每一個(gè)角度都有不同的色彩。不信你看。

　　春天的校園一片生機(jī)勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像趕趟兒似的都綻放出它們最美的笑容給校園添了幾份色彩。小草也掙脫了大地媽媽的束搏，偷偷地探出了小腦袋，欣賞著校園春天的美景呢。小燕子從南方飛回來(lái)了，也在校園里安家落戶，想聆聽我們的書聲呢。

　　夏天的校園一片火熱。池塘邊的柳樹上知了聲聲叫著夏天。柳樹的枝條和池水嬉戲著，這不禁讓我想到了一首兒歌：“柳樹姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，落入池塘。”青蛙在荷葉上唱歌，把剛露出花蕾的荷花當(dāng)作自己的麥克風(fēng)。小魚呢，正躲在荷葉下一邊乘涼，一邊欣賞著美妙的音樂(lè)會(huì)。

　　秋天的校園是豐富多彩的。紅燈籠似的柿子、黃澄澄的琵琶掛滿樹梢，最有趣的就是那滿是的桂花。每到八月，桂花樹長(zhǎng)滿了米粒大小的`花骨朵，花骨朵綻放開來(lái)，小巧，淡黃，清新，樸素。那濃濃烈烈是花香從花枝上下來(lái)，使整個(gè)校園都彌漫在“香氣”中。同學(xué)們?cè)诠鸹�樹下休息，讀書，好不快樂(lè)。

　　冬天的校園充滿了活力�？吹綕嵃椎拿坊�，在枝頭傲放，我不由得想到了這首詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。”當(dāng)雪花給大地披上雪被時(shí)，一下課，校園就熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人……你看，那一個(gè)個(gè)小雪球像小精靈一樣飛來(lái)飛去。好不熱鬧。

　　你看我們的校園是不是一個(gè)萬(wàn)花筒？

　　校園的四季作文 18

　　我的園校園座落在美麗的花山腳下，那里不管嚴(yán)寒酷暑，總有一番美麗的景色，讓人流連忘返。

　　春雨綿綿，春天就像一位溫柔的小姑娘來(lái)到了我們的校園。雨過(guò)天晴，天上編織出一道美麗的彩虹，慢慢地，大門旁像門衛(wèi)似的松樹，也長(zhǎng)得更加高大、茂盛了。如果你想傷害它，它便會(huì)反擊，用尖尖的“針”刺你一下，讓你疼得哇哇大叫。邊上的仙人球也長(zhǎng)出了鋒利的刺，只要你一碰它`，它便會(huì)毫不留情地扎你一下。肥沃的土地上鉆出了一個(gè)個(gè)嫩芽，給熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。

　　夏日炎炎，炎熱的“大火球”曬得知了不停得叫著；曬得地面直發(fā)燙；曬得小朋友的頭發(fā)直流汗。地面、房子、欄桿都變得滾燙滾燙的，校園就像被放在烤爐上。太陽(yáng)像個(gè)淘氣的小男孩，曬得整個(gè)校園都成了“烤香豬”。

　　秋高氣爽，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把夏日的`“火球”吹走了。樹上的樹葉成了風(fēng)姑娘的伙伴，一片片枯黃的落葉在天空中翩翩起舞，就像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，夜晚，只聽見風(fēng)的呼呼聲，校園里空無(wú)一人。

　　雪花飛舞，嚴(yán)寒的冬季來(lái)臨了。校園里，一個(gè)個(gè)小朋友把自己包成了一個(gè)大絨球，地上鋪上一層厚厚的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園里雪白一片，大樹變得光

　　禿禿的，花兒們也凍死了，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，讓人冷得發(fā)抖。但同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園中回蕩。

　　校園的四季真美啊，有春雨綿綿的春天；有夏日炎炎的夏天；有秋高氣爽的秋天；有雪花飛舞的冬天。不信你也來(lái)瞧一瞧！

　　校園的四季作文 19

　　我的校園四季非常美麗，特別是在門口兩邊的花壇，在不同的季節(jié)開不同的花，長(zhǎng)不同的樹，真是“風(fēng)光不與四時(shí)同”。

　　春天，花壇里開了一朵來(lái)自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭(zhēng)先恐后地開放了，聞起來(lái)香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女。

　　夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的玫瑰花又開放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個(gè)個(gè)在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥都特地趕來(lái)在為它們伴奏呢！

　　秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的菊花盛開了，它們的顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的、白的`、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風(fēng)里歌唱、舞蹈，好像在開舞會(huì)呢！美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來(lái)助興。

　　冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨(dú)自開”。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上，它不得不把身體垂下來(lái)，可從來(lái)不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開越艷，越開越香，這就體現(xiàn)了它的勇敢只把春來(lái)報(bào)！

　　四季的校園花壇，春天的櫻花是一個(gè)英雄、夏天的玫瑰花是一個(gè)小姑娘、秋天的菊花是個(gè)舞蹈家、冬天的梅花是個(gè)勇敢的孩子，各有千秋！

　　我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！

　　校園的四季作文 20

　　一年有四個(gè)季節(jié)，學(xué)校在四季也帶給我們四種不同的感受

　　春天伴著春風(fēng)而來(lái)，春風(fēng)在學(xué)校吹過(guò)，學(xué)校里到處都是綠色。到了中春，三株丁香花開了，花朵的香氣芬芳撲鼻，各自在花池里開放著，好像在互相比美一樣。當(dāng)丁香花凋謝后，花池旁邊的山楂花就開了，白色的花映襯著旁邊一排排綠綠的.柳樹，非常好看。當(dāng)柳葉完全長(zhǎng)大時(shí)，梧桐花就開放了，小小的、紫色的花兒非常美麗。下過(guò)雨后，紫色的花瓣被雨打落到地上，和身后的綠葉組成了一幅美麗的風(fēng)景圖。

　　炎熱和夏風(fēng)一起到來(lái)。夏天是炎熱、干燥、無(wú)味的，可是我卻一點(diǎn)兒也不覺得，因?yàn)槲铱吹叫〔賵?chǎng)南面的爬山虎，我就把炎熱和煩躁拋在腦后。雨后，炎熱不敢出來(lái)胡做非為，爬山虎與雨水把著天氣。夏天也是涼爽的。

　　秋風(fēng)伴著落葉來(lái)到校園。在花池旁邊，一排柳樹站在那里像一群在等待理發(fā)的人。秋風(fēng)像一位理發(fā)師，在柳樹周圍吹一吹，柳樹的葉子就全變黃了，再吹一下，柳樹就變成一個(gè)“光頭小子”了。其它樹的葉子也隨秋天的到來(lái)，全部落在了地上。秋天是涼爽的。

　　冬天，大雪彌漫在天空，地上全是白茫茫的一片，樹全被白雪覆蓋，像一群牧人在雪里放牧。這時(shí)，雪地里傳來(lái)一片嘩笑，同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，胡亂奔跑，一跑一摔倒，就像剛出生兩三天的小牛，向前沖，卻站不穩(wěn)。冬天是快樂(lè)的。

　　四季有四種味道，可四季的感受更值得我回味。

　　校園的四季作文 21

　　風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作常常令人感嘆與震撼。讓我們一起來(lái)感受大自然給予校園四季的魅力吧!

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。春姐姐邁著輕快的舞步來(lái)到校園，小草探出了可愛的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界;桃花綻開了笑臉，露出了粉嫩的花蕊;迎春花隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“小朋友們，春天來(lái)了，快到校園里去尋找春天的`足跡吧�！�

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了，學(xué)校立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥樹木和小草，蟬在不知疲倦地歌唱。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋姑娘挎著花籃笑盈盈地來(lái)到小朋友們中間，校園頓時(shí)香氣四溢。秋天的校園最美麗就屬那花了。你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷，好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的火焰;還有香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著沁人心脾。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來(lái)了�！跋卵┝�!下雪了!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后沖出教室!地上鋪上了一層雪白的地毯。

　　冬爺爺特別細(xì)心地給房子涂上一層油漆�！皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”�？�，梅花傲然綻放，那堅(jiān)定的精神真寶貴!

　　校園的四季真美!

　　校園的四季作文 22

　　我喜歡校園的強(qiáng)身健體之所——大操場(chǎng)喜歡；培育人才的搖籃——教室；喜歡知識(shí)彌漫之屋——電腦室，但我更喜歡給人畫一般美感的小花壇。

　　春天鳥兒們唱著歡樂(lè)的歌，來(lái)到大榕樹下做窩。螞蟻們帶著行李尋找“賓館”。萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞。小花壇的花草樹木碧綠垂下，那翠綠的葉子像天然的小屏障，像新生的竹筍。風(fēng)吹過(guò)，它們翩翩起舞，如同一個(gè)亭亭玉立的少女正在一個(gè)大型舞臺(tái)上跳舞，又好似他們簇?fù)碓谝黄�，說(shuō)著悄悄話。

　　夏天蟬熱得直叫喚，大家也熱得大汗淋漓。一下課，同學(xué)們便會(huì)馬上聚集在小花壇旁，在巨大的大榕樹下乘涼，炎熱的`汗水早已散去。抬頭往上看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。碧綠的葉兒使人神清氣爽。

　　秋姑娘用涼爽的秋風(fēng)，把大榕樹的綠葉染黃了。一片片黃葉緩緩落下，如同許許多多的黃蝴蝶從空中“墜落”下來(lái)，像金色的世界、金色的海洋。真是“秋風(fēng)今日過(guò)園林，吹落黃葉滿地金�！�

　　冬天，我們這兒不像北方那樣銀裝素裹，也不是白雪皚皚化為一片。但杜鵑仍然高昂著頭，比其它的花兒顯得更加有精神。大榕樹挺立在花壇里，好似站崗的哨兵筆直地保衛(wèi)校園。

　　校園是我們共同的家園，我的心被她深深吸引住了，不能自拔。我是小花園的�？�，經(jīng)常到這乘涼，嬉戲打鬧。也把它當(dāng)成“書架”，往他身上放書。我無(wú)比喜愛小花壇，我深深的愛著這，愛這的一草一木。

　　校園的四季作文 23

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)：早早早，你為什么背上小書包？我去上學(xué)校，天天不遲到……”學(xué)校，是給我們歡樂(lè)的地方，是給我們認(rèn)識(shí)朋友的地方，是給我們……而我的學(xué)校一年四季都是美麗的。

　　不知不覺，冬天過(guò)了，春天悄悄地來(lái)到了我們身邊。生機(jī)勃勃，和煦的春風(fēng)吹呀吹，喚醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了湖中堅(jiān)冰，讓春意潺潺流淌。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)。

　　夏日的`清晨，淡藍(lán)色的天空中還有幾顆暗淡的小星星，不大一會(huì)兒，東方天邊慢慢地亮了起來(lái)。隨后，太陽(yáng)公公那又圓又紅的臉終于露了出來(lái)。云姑娘也穿著一身粉紅的衣裳，蹦蹦跳跳地跑出來(lái)做早操。

　　秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如曛，如夢(mèng)，如癡，如醉。遠(yuǎn)處還有淡淡的桂花香呢！

　　冬天，這里的天總是陰沉沉，灰蒙蒙的，太陽(yáng)好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過(guò)去了。還有那位詩(shī)人說(shuō)得好：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我期待著。

　　我們的校園不正是像慈愛的母親嗎？她看著一批又一批可愛的孩子在她的臂彎里學(xué)習(xí)文化知識(shí)，看著她們慢慢地長(zhǎng)大，變得更加懂禮貌、有學(xué)識(shí)。我想每送一批孩子離開，母校都是欣慰的吧？

　　校園的四季作文 24

　　和煦的春風(fēng)吹進(jìn)校園，校園立刻萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。小草從泥土里探出尖尖的腦袋來(lái)，看著那么大的校園感到十分好奇呢�；▔�中，長(zhǎng)滿了鮮花。其中，迎春花長(zhǎng)得最快，幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，它上了幾十只“黃色的電燈泡”，可美了！早晨，同學(xué)們正坐在樹下讀書呢，俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”。同學(xué)正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢。

　　炎炎的夏日頑皮地跑進(jìn)了校園，花草樹木都長(zhǎng)得十分繁茂，特別是那粉色荷花更令人陶醉，它們的姿態(tài)各不相同：有的才展開兩、三片花瓣。有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。如果把眼前的一池荷花，看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。由于夏天天太熱，同學(xué)們只好坐在樹陰下乘涼。

　　秋姑娘穿著金黃的連衣裙，給校園穿上了一件黃色的毛衣。但校園的'紅楓還是那么紅，只是樹下的紅楓葉兒落了一地。這時(shí)，同學(xué)們歡快地跑來(lái)了，他們撿走了一片一片紅得似火的楓葉兒，臉上“裝”著笑容，葉兒帶回去干啥？原來(lái)同學(xué)要把葉兒帶回家做書簽?zāi)�。�?dāng)然，菊花也開放了，白得似雪，紅得似火，粉得似霞，那景色別提多美了。

　　一場(chǎng)大雪覆蓋了整個(gè)校園，同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，開心地在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。校園的四季真美！我愛校園的四季！

　　校園的四季作文 25

　　你們想知道我校園里的美景嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！

　　春天

　　春天到來(lái)了，小草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的小草在大地媽媽的懷抱里探出了頭。迎春花開放了，它吹著小喇叭迎接著春天。桃花的花瓣粉撲撲的，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，微風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣落了下來(lái)，它的美麗把蜜蜂和蝴蝶都吸引過(guò)來(lái)了。

　　夏天

　　夏天到了，小草慢慢地、慢慢地變深了，一大片一大片的，就像一片片深綠色的地毯。一棵高大的樹上開放著一朵朵紫色的玉蘭花，它們像穿著紫色的連衣裙在枝頭上翩翩起舞。香樟樹的小果子綠綠的`，用竹竿把它們打下來(lái)，像下了一場(chǎng)“果子雨”。

　　秋天

　　秋天來(lái)了，田地間的莊稼都成熟了，一陣香味撲鼻而來(lái)，這是什么花的香氣呢？哦！原來(lái)是桂花的香味啊，它們這里一堆、那里一簇，你看，還有的桂花開放在葉子后面呢！星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花好像在和我們玩捉迷藏呢！但是香味把它的蹤跡告訴了我。一串紅就是一張紅色的地毯，我想摘下一朵花來(lái)嘗一嘗�。�

　　冬天

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，看，一朵朵梅花在寒冷中勝利了，白雪壓著樹枝，樹枝上的葉子都掉光了，白雪仿佛給大樹披上了一層雪白雪白的新裝，搖一搖樹上的白雪，落在人們的身上，涼滋滋的。

　　我的校園不僅風(fēng)景美，還讓我學(xué)到了知識(shí)和文明，我愛我的校園。

　　校園的四季作文 26

　　校園，它陪你成長(zhǎng)，陪你開心，陪你一起成長(zhǎng)。校園，是我們的朋友。也是我們最熟悉的人。在我的校園里充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　當(dāng)春天悄悄的來(lái)臨時(shí)，校園里那些可愛至極的小草偷偷地從肥沃的泥土媽媽的懷抱里偷偷的鉆出來(lái)。花兒們也開始比美。那枝繁葉茂的大樹呢？也等待著小鳥來(lái)為他們唱歌。小朋友們從短暫的寒假里跑來(lái)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里來(lái)。花兒的芳香引來(lái)了可愛的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，小朋友們都迫不及待的跑來(lái)這兒觀賞美景了。

　　淘氣調(diào)皮的夏天不知不覺間來(lái)了。早晨就可以聽到小朋友們朗朗的讀書聲，這聲音溫和細(xì)嫩，聽了感覺自己好像年輕了五歲。老梧桐樹上的大銅鐘響了！小朋友們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍，有的玩跳繩，有的玩追趕，有的玩捉迷藏，有的玩老鷹抓小雞，這畫面一派生機(jī)！

　　溫柔的秋姑娘邁著腳步向我們走來(lái)。這個(gè)時(shí)候，枝繁葉茂的`大樹不再是春天時(shí)那個(gè)年輕、貌美如花的它了，也漸漸變老起來(lái)，她嫩綠的頭發(fā)變得枯黃了，甚至還有些頭發(fā)從頭上慢慢的飄落下來(lái)，以前生機(jī)勃勃的小草也不再活潑了，也開始變得憔悴起來(lái)。萬(wàn)物被秋姑娘變老了，就連活潑的小朋友也變秋姑娘變得老了，他們不再出來(lái)玩耍，整個(gè)校園就像一片廢虛！越來(lái)越冷。

　　冬爺爺拉著行李走到我們身邊來(lái)了。邊走還邊喘氣，凍得我們臉頰發(fā)紅。雪花仙女們一片一片地召集過(guò)來(lái)，形成了一條白白的小路，小朋友們出來(lái)打雪仗，堆雪人。校園里好像又恢復(fù)了以前！

　　這是我美麗的校園，你們喜歡嗎？

　　校園的四季作文 27

　　我們的校園有迷人的四季，春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天色彩斑斕，冬天雪花飛舞。我已經(jīng)在這個(gè)校園里度過(guò)了四個(gè)不一樣的春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都讓我印象深刻。

　　春天，穿過(guò)綠綠的草坪，首先映入眼簾的是國(guó)際部?jī)膳缘幕▍�，有紅艷艷的玫瑰花，有粉嘟嘟的指甲花，有紫盈盈的喇叭花，還有許多不知名的白的、藍(lán)的、黃的.小花，形成了一個(gè)五顏六色的世界，每一朵小花都精神飽滿地向路過(guò)的同學(xué)們打招呼：努力！加油！

　　夏天校園里到處綠意盎然，有綠的花壇，有綠的草坪，還有許多郁郁蔥蔥的大樹，它們像一個(gè)個(gè)哨兵，不分晝夜地守護(hù)著老師和同學(xué)們的安全。雖然外面驕陽(yáng)似火，但是天井總能給我們帶來(lái)陰涼一片，我們可以在這里跳繩，可以在這里比賽跑步，可以在這里玩游戲。

　　秋天，校園變成了畫家的調(diào)色板，教學(xué)樓兩旁的銀杏樹變成了金黃色，風(fēng)一吹，金黃色的葉子紛紛飄落，給校園鋪上了一層金色的地毯。操場(chǎng)兩旁的楓樹也在秋天的時(shí)候變成火紅一片，和綠色的操場(chǎng)形成了鮮明的對(duì)比。

　　冬天，只要一下雪，操場(chǎng)變成雪白一片，那里就變成孩子們歡樂(lè)的世界，有的在打雪仗，有的在滾雪球，有的在堆雪人。那歡快的小身影，就像白色畫紙上一朵朵盛開的臘梅花。

　　校園的風(fēng)景真美�。∪绻�我是畫家，我要用最美的色彩畫下她；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言贊美她；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽的音符演奏她。

　　我愛校園！我愛老師！我愛同學(xué)！

　　校園的四季作文 28

　　一年四季，季季不同，校園的四季各有特色。我的校園春天草翠花開，夏天綠樹成蔭，秋天金色滿園，冬天銀裝素裹。這就是校園的四季......

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，花兒笑紅了臉，柳樹長(zhǎng)出了芽�！按得娌缓瑮盍�風(fēng)”春風(fēng)像母親的手撫摸著我們。這個(gè)時(shí)候，我們最喜歡在戶外活動(dòng)了，校園里、操場(chǎng)上，有跳高的、跑步的、玩游戲的，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，春天的校園生機(jī)勃勃。

　　夏天校園綠樹成蔭，楊柳更密了，花兒更艷了，太陽(yáng)的臉更紅了，我們的心情也更美了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上同學(xué)們又激動(dòng)又興奮，都想為班級(jí)爭(zhēng)光。夏天的校園絢麗多彩。

　　秋天的校園是金色的，樹上的葉子紛紛飄落，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黃鶯穿林而飛，林間地上一層厚厚的落葉像金黃的地毯。紅色的楓葉可愛、迷人，像一團(tuán)團(tuán)熊熊焰火，點(diǎn)燃同學(xué)們創(chuàng)造未來(lái)的.激情，如一片片來(lái)自天上的紅霞，增添了人間的祥瑞之氣。秋天的校園是迷人的。

　　冬天的校園是雪的世界，雪落在樹枝上，樹枝全白了，像一叢叢美麗的白珊瑚;雪落在屋頂上，屋頂全白了，像戴了頂繡花邊的帽子。冬天的校園是歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地堆雪人、打雪仗，操場(chǎng)上熱鬧非凡……

　　我愛校園，更愛校園的四季!

　　校園的四季作文 29

　　四季在一年中輪流，匆匆離去。

　　春雨情

　　校園的春天生機(jī)勃勃，一場(chǎng)雨，將校園沖刷的干干凈凈�？諝馐�分清新。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝搖搖晃晃，上面還有許多新生的樹葉。

　　春姑娘在校園里跳躍著，奔跑著，她伸出慈愛的手臂將一切都擁入懷中，柔風(fēng)又起，她披著一身春色，舞盡世間一切美的紛呈。

　　夏日語(yǔ)

　　夏翩然而至，帶著活潑，帶著歡愉。

　　一夜之間，校園里便充滿夏的氣息：天氣熱了，花壇里的`花全開了，樹葉也更綠了。

　　葉不顧一切，恪守著古老的傳統(tǒng)，將人們庇護(hù)在塵蔭之中。太陽(yáng)毒辣，人們心中卻是無(wú)限清涼。

　　教學(xué)樓里的聲音也似乎帶著一絲疲憊，盼望來(lái)場(chǎng)暴雨，沖刷夏的燥熱。

　　秋露心

　　轟轟烈烈的夏落下帷幕，秋帶著一身寶物悄然降臨。整個(gè)校園都清爽了起來(lái)，清晨踏進(jìn)校園，走過(guò)花壇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多晶瑩的露珠心滾落下去。

　　秋露，至純至清，仿佛校園中學(xué)生們的純真摻雜在里面似的。

　　露雖渺小，但又如此偉大。

　　冬雪魂

　　一場(chǎng)雪過(guò)去，整個(gè)世界都變白了，校園像披上了一件白上衣似的，反射著陽(yáng)光。

　　雪，是世間的精華，她不茍言笑，卻讓孩子們欣喜若狂；她習(xí)慣沉默，卻在無(wú)言中引發(fā)著哲人的沉思；她的紛飛，是靈魂的升華……

　　春雨情，夏日語(yǔ)，秋露心，冬雪魂，這難道不是大自然最瑰麗的景物嗎？

　　校園的四季作文 30

　　校園，是我們最熟悉的地方，我們的童年時(shí)光都是在校園里度過(guò)的，校園的四季也各不相同，下面讓我們來(lái)看一下吧！

　　校園的春天是美麗的。校園的春天是多彩的。你看！那金燦燦的迎春花隨風(fēng)飄舞，像是在對(duì)我們招手。小草弟弟探頭探腦地從地里鉆了出來(lái)，左看看、右看看，好奇的打量著這神奇的世界。孩子們從家里帶來(lái)了許多花草，打扮這美麗的校園，還有一些同學(xué)做了“愛護(hù)花草”的廣告，提醒大家要精心呵護(hù)花草。

　　校園的夏天是炎熱的.。夏天，同學(xué)們穿著短袖或裙子來(lái)上課。每當(dāng)下課，同學(xué)們坐在草坪上，一邊扇著扇子，一邊談天說(shuō)地。不過(guò)，還是有同學(xué)在校園里追逐嬉戲，衣服都濕透了，卻還依然在風(fēng)跑著。

　　校園的秋天是活潑的，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上感受秋風(fēng)的涼爽，心情頓感舒暢。他們把煩惱全部忘拋在腦后，只用心去感受清涼。秋風(fēng)中的落葉慢慢飄下來(lái)，就像身在仙境一樣。

　　校園的冬天是歡樂(lè)的。校園的冬天是雪白的。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人。看！這是誰(shuí)堆的雪人？如此栩栩如生。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)尖叫：“�。∵@么漂亮的雪花”，于是，同學(xué)們便一起觀察雪花，在梅花形的、有樹枝形的、還有……，真是各具特性。

　　這就是校園的季。春天鳥語(yǔ)花香，夏天烈日炎炎，秋天秋風(fēng)瑟瑟，冬天白雪皚皚。

　　校園的四季作文 31

　　我們的小學(xué)坐落在富有生機(jī)的土地上，校園在一年四季里都有引人注意的景象。如果你想享受校園的四季，請(qǐng)看下文吧！

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小動(dòng)物們從美夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。校園里百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。春姑娘把雨露灑在了校園里。小草含羞的探出頭來(lái)，好像等不及要探索這個(gè)奇妙的世界；燕子飛回來(lái)了，它忙著和我們問(wèn)好呢！鳥兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在唱著一只又一只、一曲又一曲動(dòng)人又優(yōu)美的歌兒。學(xué)校的桃花源里，桃花綻放，讓人一看就生愛慕之心。同學(xué)們坐在桃花源里看書、寫作業(yè)。陽(yáng)光好，空氣好，心情更好。

　　夏天，枝葉茂盛，綠樹成蔭。夏弟弟的炎熱，讓我們換上了短袖、短褲、短裙，讓我們不得不吃冰淇淋，喝冰水。校園里一片翠綠色，真是太美麗了！夏天讓我們?nèi)菀追咐�，容易感冒。原�?lái)，夏天有好處，也有壞處呀。我們一定要照顧好自己，以防夏弟弟的`調(diào)皮。

　　秋天，蝴蝶歸來(lái)，秋高氣爽。秋妹妹把一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，使我們穿上了一兩件衣服。蝴蝶飛來(lái)了，真是五顏六色、形態(tài)萬(wàn)千。有時(shí)候，捉捉小蝴蝶，真有趣。校園里的楓樹落下幾片楓葉，那金黃的楓葉像即將去遠(yuǎn)行的帆船，桂花也不例外，它的香味獨(dú)樹一幟。

　　冬天，白雪紛飛，北風(fēng)呼嘯。校園里一片白雪，冬爸爸給樹披上了一件銀灰色的衣裳，給我們披上了一件厚厚的棉襖，使我們感到無(wú)比溫暖。雪白的校園就像是充滿孩子笑聲的玩雪樂(lè)園！

　　我的校園一年四季都很美麗，你的校園呢？

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