我的教室作文集合15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的教室作文1

　　談到教室，大家第一想到的肯定是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。既然是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方那肯定很漂亮，那就讓我來(lái)介紹一下這個(gè)窗明幾凈的教室吧。

　　教室的`西邊是一面黑板，老師每天都在黑板上面寫(xiě)字，這面黑板是讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。黑板的前面是一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)上放著一瓶鋼筆水，兩盒粉筆。

　　教室的東面也是一面黑板，但那面黑板是給同學(xué)們出黑板報(bào)用的。每當(dāng)有節(jié)日到來(lái)，同學(xué)們都要出一期黑板報(bào)，這期黑板報(bào)的主題是熱愛(ài)教師。黑板上還有一個(gè)老師的頭像，旁邊寫(xiě)著：“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！�

　　南面和北面有五面窗戶(hù)，還有兩扇門(mén)給同學(xué)們帶來(lái)方便。

　　怎么樣？這就是我們的教室，我介紹的還不錯(cuò)吧，給個(gè)評(píng)價(jià)吧！

我的教室作文2

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我進(jìn)入了一個(gè)溫暖的教室。教室里有一張排列整齊的桌子，桌子上有一個(gè)小板凳，一個(gè)演講臺(tái)，一個(gè)講課用的黑板和一個(gè)看書(shū)的角落。有親愛(ài)的老師，也有親愛(ài)的同學(xué)。有一個(gè)學(xué)習(xí)用的大屏幕，讓我感受到了教室的溫暖。

　　課堂伴隨著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每天早上，我?guī)е�裝滿(mǎn)課本的'書(shū)包來(lái)到教室。坐在座位上，等老師講課。老師來(lái)了，我們會(huì)說(shuō):老師好！在老師的精心呵護(hù)和教育下，我們學(xué)到了很多豐富的知識(shí)。知道了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，我們一天天長(zhǎng)大，知識(shí)不斷增長(zhǎng)和提高。

　　課堂帶給我們和諧和快樂(lè)。課間，我們開(kāi)心的看課外書(shū)，開(kāi)心的唱歌等等。我們把畫(huà)和作文放在教室的墻上，裝扮教室，裝扮我們的理想和追求。相信勤奮的雙手會(huì)激勵(lì)我們畫(huà)出更美好的明天。我們?cè)谶@里交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谶@里玩游戲，教室就像一個(gè)幸福的大家庭。

　　我愛(ài)你，我的教室！

我的教室作文3

　　如果提起一處美景，有人會(huì)想到是北京天安門(mén)，有人會(huì)想起杭州西湖，還有人會(huì)想起故宮。而我會(huì)想到我的教室。

　　在教室的正前方有一塊白板，那是老師寫(xiě)滿(mǎn)豐富知識(shí)的地方，也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個(gè)幕布，上面映出我們要掌握的知識(shí)，還有我們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。

　　在教室的后面有擺放整齊的水杯，每當(dāng)我們口渴時(shí)就會(huì)去哪里喝水。冬天那里的水杯各個(gè)都是保溫杯，里面盛滿(mǎn)熱乎乎的'水。后面就是我們的儲(chǔ)物臺(tái)，那里有我們隨風(fēng)攜帶的食品，有我們的書(shū)包，還有我們冬天里穿的厚厚的棉襖。

　　在教室的左右面有兩個(gè)風(fēng)扇，它雖然，沒(méi)有空調(diào)的制冷度強(qiáng)，但空調(diào)對(duì)人的危害可是很大的。窗臺(tái)上有幾盆郁郁蔥蔥的盆栽。在墻上有一張不起眼的獎(jiǎng)品兌換表，你可別小看那張兌換表它調(diào)動(dòng)著我們的學(xué)習(xí)的積極性，所以老師上課下課都好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取讓老師多給我們學(xué)文幣。雖然在外面這些小書(shū)小本媽媽都能給我們買(mǎi)到，但是在這里通過(guò)自己的努力得到的感覺(jué)可大大不一樣呢!

　　這就是我的教室，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的學(xué)習(xí)小天地。

我的教室作文4

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我升入了三年級(jí)。吃過(guò)早飯，我邁著輕盈的腳步，背著新書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　走進(jìn)新教室。“��！真漂亮！”一個(gè)溫馨的教室展現(xiàn)在我的眼前：一排排整整齊齊的桌椅像儀仗隊(duì)的隊(duì)員一樣歡迎著我的到來(lái)。墻的四周充滿(mǎn)了文化的氣息，有“書(shū)香滿(mǎn)園”、“學(xué)習(xí)園地”、“我最棒”。東西兩邊是美觀大方的銀色推拉窗，一縷縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)顯得格外明亮，窗臺(tái)上擺放著各種各樣的花，真漂亮！

　　新教室的.前面有一塊長(zhǎng)方形的烏黑的黑板和一張講桌，這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái)，也是我們的學(xué)習(xí)園地。我一看見(jiàn)講桌，就想到老師給我們傳授知識(shí)的情景，我非常感謝老師。右上方掛著一臺(tái)大彩電，我們可以通過(guò)它觀看動(dòng)畫(huà)片、安全片，它可是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　新教室的后面也有一塊黑板，那是我們的板報(bào)天地，也是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、展示才藝的舞臺(tái)。

　　我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸�？鞓�(lè)呀！

我的教室作文5

　　我的教室位于教學(xué)樓的第二層北面的第二個(gè)教室，它寬敞又明亮。

　　進(jìn)入我們的教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，我們就坐在上面認(rèn)真地學(xué)習(xí)。前面有一塊墨綠色的黑板，像一塊草坪，上面開(kāi)滿(mǎn)了知識(shí)的花朵，我們就是小蜜蜂，在花芯里采集知識(shí)的花蜜。黑板上面有8個(gè)紅色的大字，寫(xiě)著我們歡笑、我們創(chuàng)造。在上面有一面五星紅旗，這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了在升旗儀式上伴著國(guó)歌緩緩升起的鮮艷五星紅旗。黑板左側(cè)是給我們提供甘甜泉水的`飲水機(jī)。我們教室的后面是我們班級(jí)的黑板報(bào)，主題是陽(yáng)光燦爛的向日葵，上面有知識(shí)欄，讓我得到更多的知識(shí)。還有英語(yǔ)角可以給我們補(bǔ)充課外英語(yǔ)。黑板報(bào)右側(cè)有一個(gè)圖書(shū)角，里面有幾十本書(shū)。圖書(shū)角上有6盆綠色植物能綠化教室。邊上還有一個(gè)空調(diào)，夏天給我們帶來(lái)涼風(fēng)，冬天給我們帶來(lái)溫暖。教室兩側(cè)有窗戶(hù)，只要窗戶(hù)一打開(kāi)，我們就可以呼吸到新鮮的空氣。教室上的燈只要在下雨天就能照亮教室。

　　我愛(ài)我的教室。

我的教室作文6

　　學(xué)校是我的大家，二年〈1〉班是我的小家。我在小家里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、游戲，還交了許多好朋友。

　　一走進(jìn)教室，你就能感到這是一個(gè)溫暖、安靜的小家。教室前面是一塊長(zhǎng)方形的大黑板，平時(shí)老師在上面教我們各種各樣的知識(shí)。黑板左角邊有一個(gè)圖書(shū)角，在那里我們分享知識(shí)。教室后面有黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地和光榮榜。黑板報(bào)上展示了豐富多彩的.知識(shí)，有笑話(huà)、有名人名言還有諺語(yǔ)。學(xué)習(xí)園地展覽著各種優(yōu)秀作業(yè)。光榮榜有同學(xué)們努力的成果。

　　教室左右兩側(cè)有四扇藍(lán)色透明的玻璃窗。平時(shí)，為我們擋風(fēng)遮雨。過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候我們剪各種各樣漂亮的窗花，將它們打扮的更加美麗。教室的上面是雪白的天花板。天花板上安裝著四盞電風(fēng)扇和六盞電燈。暗的時(shí)候電燈給我們帶來(lái)光明，熱的時(shí)候風(fēng)扇給我們帶來(lái)涼爽。所以我們都很感激它們。

　　教室的下面是水泥鋪的地板，平時(shí)，我們把它打掃干干凈凈，使我們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)、游戲。

　　聽(tīng)完我的介紹，你是不是也想到我的小家里玩呢？

我的教室作文7

　　你知道我的樂(lè)園是哪兒?jiǎn)幔磕蔷褪俏颐刻鞂W(xué)習(xí)的地方——教室。

　　我們的教室很大，能裝下很多人。教室里有兩個(gè)電風(fēng)扇，夏天很熱時(shí)，我們可以打開(kāi)電風(fēng)扇，這樣就會(huì)很涼爽。教室后面有一排籃球柜，里面擺放著我們的籃球和書(shū)包，教室的后門(mén)上貼滿(mǎn)了許多優(yōu)秀的`書(shū)法作品，我常常會(huì)去那里學(xué)習(xí)別人寫(xiě)的字。

　　教室是我和小伙伴一起玩耍交流的地方。下課的時(shí)候我和同學(xué)在一起討論上課時(shí)老師講的內(nèi)容，或是講一講老師出的難題。我和同學(xué)在一起玩游戲是我最開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)準(zhǔn)備一張紙上面畫(huà)好格子，找同學(xué)一起玩五子棋。

　　教室也是我學(xué)習(xí)的地方，老師在黑板上寫(xiě)，我在座位上記。早晨你會(huì)聽(tīng)到從教室里傳來(lái)一陣陣響亮的讀書(shū)聲。當(dāng)外面淅瀝瀝淅瀝瀝下著小雨的時(shí)候，我們可以從教室的玻璃看到外面的樣子。即使是在教室里上體育課，我們也可以活動(dòng)，還可以做有趣的小游戲呢！

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨和愛(ài)的地方！

我的教室作文8

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我該讀三年級(jí)了，所以我們的教室也從起步樓調(diào)到了騰飛樓，搬到了新教室！

　　新教室在騰飛樓的最底層的右邊，教室門(mén)的左上邊有一小牌，上面寫(xiě)著：三年級(jí)四班，這就是我們的新教室了。一走進(jìn)教室，一排排的課桌擺的整整齊齊，兩邊的鋁合金窗戶(hù)明亮而寬大，新教室比起原來(lái)的教室寬敞多了，更加的明亮。前面的黑板是又寬又大，黑板的左邊的墻角是衛(wèi)生角，這里放著許多打掃衛(wèi)生的用具，黑板兩邊的墻上貼著《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教室兩邊的墻上還貼著幾則名言警句，后邊的墻上是“學(xué)習(xí)園地”。學(xué)習(xí)園地上有許多的知識(shí)，比如說(shuō)：開(kāi)心一刻，燈亮燈沒(méi)，動(dòng)動(dòng)老筋等，學(xué)習(xí)園地中間有一棵蘋(píng)果樹(shù)，那些蘋(píng)果是用來(lái)獎(jiǎng)給那些學(xué)習(xí)努力用功的同學(xué)的。最讓我喜歡的是學(xué)習(xí)園地上的展示臺(tái)，這里是用來(lái)展示同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作的'。這里還有我的一篇小作文呢，那可是我的處女作喲，我一定要努力，爭(zhēng)取多貼些習(xí)作在這里！

　　這就是我的新教室，我太喜歡我的新教室了，我一定要在這里好好的學(xué)習(xí)！

我的教室作文9

　　星期三，老師宣布了一條好消息：我們要搬到新教室上課了！

　　第一節(jié)課的下課鈴聲剛響，就有很多大哥哥、大姐姐來(lái)到班里幫助我們搬桌子。我們一個(gè)個(gè)背著書(shū)包，興沖沖地搬起自己的板凳，齊心協(xié)力，就像螞蟻搬家一樣向新教室奔去。

　　來(lái)到新教室，那嶄新的面貌呈現(xiàn)在我眼前，真是太棒了。新教室和舊教室相比有很大變化，四周墻面白白凈凈，還穿著“瓷磚裙”；兩邊是嶄新明亮的窗戶(hù)，使整個(gè)教室更加明亮；前面的`黑板是墨綠色的，又寬又大，老師寫(xiě)的字看得更加清晰了；抬頭看房頂，哇，不僅有明亮的電棒，還有六個(gè)大吊扇呢，今年夏天，我們?cè)僖膊慌聼崃耍?/p>

　　我喜歡我的新教室，因?yàn)樗�給我提供了更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也相信，在這樣的教室里上課，同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。

我的教室作文10

　　我的教室位于學(xué)校3號(hào)樓3樓的南面。它寬敞、明亮，是我心中最好的教室。

　　一推開(kāi)我們的木制大門(mén)，首先映入眼簾的是6排整齊的藍(lán)色課桌，它每天都被同學(xué)們擦得閃閃發(fā)光，十分整潔。教室的左右兩側(cè)共有5扇透明的窗戶(hù)，醫(yī)務(wù)室的`朱老師說(shuō)：每天都要開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣清新。

　　教室的正前方有一塊長(zhǎng)方形黑板，它剛剛刷過(guò)油漆，烏黑澤亮，老師利用它給我們傳授知識(shí)。黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗，每當(dāng)我看到它，就想起那句：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)的至理名言，它時(shí)刻提醒著我，要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。黑板右側(cè)是一臺(tái)嶄新的立式空調(diào)。黑板的左側(cè)是一臺(tái)巨型電視機(jī)，可以讓我們看到老師精心準(zhǔn)備的幻燈片。

　　教室的后面，有一大塊綠色絨布做成的板報(bào)，上面有我們自己的妙文佳作和健康小知識(shí)。板報(bào)的下面是2層木制書(shū)柜，里面的書(shū)包擺放得很整齊，那五顏六色的書(shū)包圖案，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　我愛(ài)我的教室！

我的教室作文11

　　我的教室干凈整潔，寬敞明亮，有生機(jī)勃勃的墻壁。設(shè)備齊全的學(xué)習(xí)用品，冬暖夏涼的空調(diào)，它們仿佛在笑著對(duì)我們說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)哦！”

　　教室的天花板是白色的，兩盞明亮的日光燈，中間有一個(gè)黑色的投影儀，前面有一只大眼睛，把老師要講的內(nèi)容投在投影板上。

　　為什么說(shuō)墻壁是生機(jī)勃勃的呢？聽(tīng)我慢慢告訴你。左邊的墻壁上有幾棵茂密的大樹(shù)，其中有一棵大樹(shù)上掛著一個(gè)秋千，兩個(gè)小朋友坐在秋千上，蕩來(lái)蕩去，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，就連蝴蝶也被他們的動(dòng)聽(tīng)的歌兒給吸引了過(guò)去。幾棵樹(shù)之間還有一個(gè)藍(lán)色的小房子，小房子前面有一些美麗的花兒，正微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你好！”呢！右邊的墻壁上當(dāng)然也有大樹(shù)啦！有一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)花朵的樹(shù)上同樣有一個(gè)秋千，上面也坐著兩個(gè)小朋友唱著歌，上面還有幾個(gè)蘑菇房，但引人注目的還是那列小火車(chē)。小火車(chē)上坐著朵拉和他的小猴子，還有一個(gè)長(zhǎng)頸鹿。

　　教室的地上鋪著淡黃色的瓷磚，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`過(guò)道兩旁擺放著整齊的木制桌椅。

　　我很喜歡我的教室�？粗�整潔的教室，摸著光滑的桌子。坐著舒適的椅子，我覺(jué)得校長(zhǎng)給我們提供的這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)校長(zhǎng)和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

我的教室作文12

　　整潔的桌椅，墨綠的黑板，樸素的講臺(tái)……這就是我心目中馨雅教室的大概輪廓。

　　在這里，一切東西都普通得不能再普通了，一切都是那么整齊干凈，井井有條。連地板都干凈得如一面鏡子，倒映著同學(xué)們的笑臉。窗戶(hù)旁擺放著一盆盆充滿(mǎn)生機(jī)的綠植。最后面的黑板報(bào)上展示著一幅幅栩栩如生的畫(huà)，這可都是同學(xué)們耗盡心血的作品。這，就是我心中的馨雅教室。

　　在這里，每個(gè)學(xué)生都遵守校規(guī)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮熱愛(ài)學(xué)習(xí)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，是一個(gè)溫馨的大家庭；在這里，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，彼此都能心領(lǐng)神會(huì)。雖然有時(shí)會(huì)有些小誤會(huì)小矛盾，但大家都能多些包容和理解，很快就重歸于好了。同學(xué)們心系班級(jí)，一心為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。這，才是我心中的馨雅教室。

　　在這里，每個(gè)老師都和藹可親，平易近人。他們以身作則，帶領(lǐng)著同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋。他們對(duì)待學(xué)生，像對(duì)待自己的孩子一般。他們不辭勞苦，發(fā)自?xún)?nèi)心的'熱愛(ài)學(xué)生們，一心想讓學(xué)生們擁有一個(gè)更美好的未來(lái)。老師們有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫和，有時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)風(fēng)趣，就像一朵多變的云，教會(huì)了孩子們?cè)S多。這，就是我心中的馨雅教室。

　　教室溫馨，學(xué)生文雅，老師儒雅，這就是我心目中的馨雅教室的全部。

我的教室作文13

　　我們的學(xué)校座落在武進(jìn)大橋的旁邊，我們的學(xué)校叫劉海粟小學(xué)，這里陽(yáng)光明媚、桃李爭(zhēng)妍、樹(shù)木成蔭、空氣清新，這里是知識(shí)的海洋。走進(jìn)我們四（12）班，還沒(méi)走到教室就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，走到班里就能看到值日生的發(fā)亮的汗珠和勞累的身影。教室的中央是整整齊齊的桌椅，課桌是紫瑩瑩的，北面是一塵不染的黑板，上面還有老師用潔白無(wú)瑕的粉筆寫(xiě)得工工整整的字。

　　西面是一面墻，墻的偏上方有窗戶(hù)，窗戶(hù)又整潔又有光澤，似乎是同學(xué)們用衣服剛擦過(guò)似的。東面是豐富多彩的課外書(shū)：有科普類(lèi)的，有地理類(lèi)的，有歷史類(lèi)的，有夢(mèng)幻類(lèi)的，有童話(huà)類(lèi)的……南面還有五彩斑斕的黑板報(bào)，上面有精妙絕倫的繪畫(huà)和妙筆生花的文章，美麗極了！西邊的方向還有干干凈凈的.“值日角”，那里有同學(xué)們值日所需的工具。

　　上課時(shí)，能看到老師仔細(xì)的講課，同學(xué)們也用著專(zhuān)注的目光看著老師，認(rèn)真的聽(tīng)著老師在講課。下了課，同學(xué)們?cè)谧呃壤镦覒�、玩耍。放學(xué)了，同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　我愛(ài)四（12）班這個(gè)溫暖的大家庭，也愛(ài)我們美麗的教室。

我的教室作文14

　　雷夫創(chuàng)造了第56號(hào)教室的奇跡，這間教室感動(dòng)了整個(gè)美國(guó)，也在中國(guó)的教育界聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　我做不了雷夫，但并不妨礙我也想打造一間能助力學(xué)生更好成長(zhǎng)的最美教室。

　　我希望我的教室書(shū)香彌漫，于是，我們的'閱讀區(qū)有了一排排書(shū)，墻上貼了每個(gè)孩子的閱讀書(shū)目記錄表；

　　我希望我的教室能看到學(xué)生成長(zhǎng)的足跡，于是，既有統(tǒng)一風(fēng)格又有獨(dú)特個(gè)性的記錄袋張掛上墻，列隊(duì)等候孩子們的作品日益豐富；

　　我希望我的教室井然有序，于是，“我愛(ài)我班”每天上演著精彩的競(jìng)爭(zhēng)故事；

　　我希望我的教室能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想，于是，榮譽(yù)墻的獎(jiǎng)狀都快擠不下了；

　　我希望我的教室充滿(mǎn)溫情，于是，孩子們寫(xiě)作《班級(jí)史記》，我則為他們記下《留給未來(lái)的記憶》；

　　我希望我教室里的孩子能志向遠(yuǎn)大，于是，我們的班名又叫“致遠(yuǎn)班”，我為他們搭橋鋪路，有的走上了“自由講壇”，有的評(píng)上了“十佳”

　　…………

　　雖然我的班級(jí)有很多不盡如人意的地方，但我依然向往著我的教室能真正成為一間最美教室，我在這間教室里，能詩(shī)意地棲居，遠(yuǎn)離喧囂和煩惱。

我的教室作文15

　　我們的教室在教學(xué)樓的一樓，整潔美觀，寬敞明亮。

　　走進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的是那一塊磁性黑板了，黑板上方是國(guó)旗，國(guó)旗左右兩邊各寫(xiě)了“廣積、多思、好問(wèn)、善用”這幾個(gè)大字，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，讓我們好好學(xué)習(xí)。

　　在黑板左面，是我們的圖書(shū)角，那里的書(shū)應(yīng)有盡有，你無(wú)論需要什么書(shū)，幾乎就沒(méi)有找不到的'書(shū)，總能滿(mǎn)足我們看書(shū)的需求。

　　在圖書(shū)角旁，是我們的植物角了，那里的植物綠油油的，為教室里增添了一處別樣的美景，同時(shí)又凈化了空氣。在黑板的正前方，是擺得整整齊齊的課桌椅，我們坐在椅子上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

　　在教室的后方，是我們的黑板報(bào)了，上面貼了小朋友們用彩紙做的小魚(yú)，還有今年應(yīng)該注意些什么。

　　想起山區(qū)的教室，沒(méi)有齊全的設(shè)備，我為我們有這樣的教室而感到自豪。

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