慢慢來(lái)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的慢慢來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慢慢來(lái)作文1
別著急，慢慢來(lái)，一切的一切都會(huì)如你所愿。
——題記
“請(qǐng)選手檢查用具，鋪好紙張，準(zhǔn)備繪畫……”
這是我第一次參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。因?yàn)闆](méi)有熟悉的環(huán)境和老師的指導(dǎo)，所以一切都只能靠自己。
我緊張地坐在地上，手不停的哆嗦著。
我閉上眼睛，搓了搓手，然后長(zhǎng)舒一口氣，回想著老師和朋友賽前對(duì)我說(shuō)的話：“別著急，慢慢來(lái)，你可以的�！蔽冶犻_眼睛，拿起鉛筆，開始起稿。
我緊握鉛筆，手腕運(yùn)力，開始起形，“慢慢來(lái)……”我小聲地對(duì)自己說(shuō)。一個(gè)圓已經(jīng)畫好了，我長(zhǎng)舒一口氣。感覺(jué)不是很難，于是我放開了畫。剛畫一會(huì)兒，監(jiān)考的美術(shù)老師走到我身旁，小聲提醒我：“同學(xué)，別畫得太快了，你得畫慢一點(diǎn)�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，仔細(xì)一看，自己剛剛畫的幾個(gè)圓由于手抖的.確很不美觀。我不得不換一張紙，重新描畫。
這一次我如履薄冰，注意速度，拿好鉛筆，手臂不抖。不緊不慢，悠然間，我畫的《星球》已經(jīng)接近尾聲。
“距離結(jié)束還有5分鐘，請(qǐng)還沒(méi)完成的選手抓緊時(shí)間�！�
我有些著急了，這時(shí)，老師走到我身后，說(shuō)了句：“別著急，慢慢來(lái)�！彼q如夏天的一陣涼風(fēng)，撫平了我急躁的內(nèi)心。
我深吸一口氣，最終完成了作品并寫上自己的姓名。我放下筆，再看整幅作品，灰層面刻畫的很好，也很有空間感，我將自己對(duì)星球的理解，用繪畫的形式表現(xiàn)了出來(lái)。
老師們一張一張地打分，結(jié)果出來(lái)了，我竟然是一等獎(jiǎng)！
“別著急，慢慢來(lái)�！边@句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，給我?guī)?lái)了巨大的力量。讓我能夠超常發(fā)揮，拿下比賽。
別著急，慢慢來(lái)，慢下來(lái)，享受過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的樂(lè)趣。
慢慢來(lái)作文2
夕陽(yáng)的余暉輕輕灑在地上，在橙黃色夕陽(yáng)的照耀下，好似整個(gè)世界都慢了下來(lái)。望著那夕陽(yáng)，我微微出神，不禁想著許久前的那個(gè)傍晚，也是這樣的恬靜。那時(shí)候，我的好朋友幫助我學(xué)習(xí)滑板，我卻怎樣都學(xué)不會(huì)，朽木這時(shí)應(yīng)該都會(huì)了。
“小心，別著急，慢慢來(lái)�！焙门笥训脑捳Z(yǔ)在耳邊響起。我搖搖晃晃地站在滑板上，臉上冒著細(xì)細(xì)的汗。我的臉有些發(fā)白，一只腳哆哆嗦嗦地單立在滑板上，另一只腳蜻蜓點(diǎn)水般在地上點(diǎn)了幾下，滑板只是前進(jìn)了那么一點(diǎn)兒，我卻害怕地不得了，一下子從滑板上跳了起來(lái)，連連搖頭“不，我不行！”好像已經(jīng)摔倒了一樣�！皠e怕，不會(huì)摔的'，我也是這么過(guò)來(lái)的，來(lái)我扶著你，慢慢滑�！焙门笥涯托牡亻_導(dǎo)我。我還是緊張地捏著衣角，手卻伸了過(guò)去，小心翼翼地站在滑板上去，一只手緊緊地抓住她的手，由好朋友扶著，慢慢地向前試著滑了幾步，或許是因?yàn)橛腥朔鲋遥懥恳泊罅撕脦妆��！班�，�?duì)，就是這樣！別急，慢慢來(lái)，你可以的。”好朋友鼓勵(lì)我道，我明白她只是在安慰我，我慘笑了下，并沒(méi)有做任何的表示。
月亮露出它那皎潔的身姿，慢慢爬上了黑色的夜幕，愉快地向地上灑著潔白純凈的月光�！笆堑模袅�。”好朋友揚(yáng)起笑臉，“可以嘛，朽木不朽了�！蔽倚α诵�，我已經(jīng)可以初步地滑行了，雖然中途摔了不止一兩次，但總算還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了�！胺判�，別著急，慢慢來(lái)。沒(méi)摔它個(gè)一兩三次，哪里會(huì)滑呢？經(jīng)驗(yàn)都是攢起來(lái)的，不可能總是一帆風(fēng)順，對(duì)吧。慢點(diǎn)兒，別心急，不然別想吃熱豆腐�！焙门笥言诼飞习腴_玩笑半正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)。
這個(gè)暑假，我三天兩頭地去找好朋友，她也樂(lè)意教我。她沒(méi)空，我就自己練。我已經(jīng)不再害怕摔倒了，畢竟，沒(méi)摔個(gè)兩次，都不可能學(xué)會(huì)滑板的不是么？
別著急，慢慢來(lái)。一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地做好每一件事。沒(méi)經(jīng)歷一番磨煉，怎會(huì)得心應(yīng)手？正如不經(jīng)一番寒刺骨，怎得梅花撲鼻香。
慢慢來(lái)作文3
看著眼前的空地，看著腳下的平衡車，看著那明亮的燈光，突然想起你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，“別著急，慢慢來(lái)�！彪m然你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話有千千萬(wàn)萬(wàn)，但是這渺小的六個(gè)字卻讓我歷歷在目。
那是在一個(gè)寧?kù)o的.夜晚，沒(méi)有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，沒(méi)有狗的狂吠，沒(méi)有哪戶人家的家里傳來(lái)一陣陣喧鬧聲，一切都顯得那么和諧，那么寧?kù)o，那么令人快活。我抱著沉甸甸的快遞放在地上，用手盡量地撕開，就像一條獵狗在把狼撕碎。這時(shí)，你說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)拼命地把它撕開，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)長(zhǎng)47厘米，寬7厘米，嶄新的平衡車出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地站上車，平衡車似乎被我這突如其來(lái)的人嚇得驚慌失措，晃來(lái)晃去，我差點(diǎn)兒摔了個(gè)大跟頭，幸虧老爸把我扶起，柔和地說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看看那平衡車突然捧腹大笑起來(lái)，因?yàn)樗求@慌失措的身軀和那笨拙的扭動(dòng)身體的樣子，讓人笑得合不攏嘴。后來(lái)，我又專心地練了起來(lái)，中間有一次我摔倒了，我氣憤地說(shuō)：“我不練了，太難了�！边@時(shí)爸爸又說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。”怒氣頓時(shí)飄到九霄云外了，我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，專心地練起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了我堅(jiān)持不懈的努力我終于學(xué)會(huì)了，但我覺(jué)得功勞最大的還是爸爸的那六個(gè)字，“別著急，慢慢來(lái)。”
直到現(xiàn)在，爸爸的那六個(gè)字“別著急，慢慢來(lái)�！边�時(shí)常在我耳邊響起。每當(dāng)我氣餒時(shí)，它們會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，每當(dāng)我成功時(shí)，它們會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，每當(dāng)我很著急去完成一件事時(shí)，它們又會(huì)浮現(xiàn)在我眼前�！皠e著急，慢慢來(lái)�！笨梢运闶俏胰松械囊恍〔糠终滟F無(wú)比的精神財(cái)富了。
慢慢來(lái)作文4
周六去長(zhǎng)沙參加《小學(xué)生導(dǎo)刊》編輯部組織的“發(fā)現(xiàn)教室”論壇，整個(gè)論壇給我的感受自不待言，就兩個(gè)字——震撼！
論壇結(jié)束，我跟著幾個(gè)小姑娘去地鐵站乘車。長(zhǎng)沙街頭到處都是紅綠燈，我懵懵懂懂直往前走。這在小城鎮(zhèn)可能見慣不驚，大家都會(huì)跟著你一起往前趕。雖然顯示是紅燈，只要沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò)，眼瞅著安全，大家可能就會(huì)見縫插針地沖過(guò)馬路。
長(zhǎng)沙街頭有所不同，雖然你往前走，別人卻不會(huì)跟著你一起往前走。同行的.幾個(gè)小姑娘，馬上叫住了我，并且拉著我退回到斑馬線之后等待。直到綠燈亮起，我們才安全通過(guò)。身邊的其他人也是如此，紅燈時(shí)刻，沒(méi)有人搶行。人與車各行其是。
下一個(gè)路口，見到紅燈，我再也不亂闖了，乖乖地等待綠燈亮起。人其實(shí)很容易被同化，環(huán)境相當(dāng)重要。
同行的幾個(gè)小姑娘，剛從學(xué)校畢業(yè)。我教過(guò)的學(xué)生如果成為老師，會(huì)有機(jī)會(huì)教她們。這些年，我一直感嘆，學(xué)生越來(lái)越?jīng)]有規(guī)則意識(shí)。學(xué)校里，很多學(xué)生根本不把老師當(dāng)一回事，不把規(guī)矩當(dāng)一回事。我曾經(jīng)以為，這些學(xué)生進(jìn)入到社會(huì)，可能會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不穩(wěn)定不安全的因素。
現(xiàn)在看來(lái)，這些學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，很快就學(xué)會(huì)了敬畏規(guī)則。他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的洗禮中，迅速調(diào)整了自己。因?yàn)橹挥凶龀稣{(diào)整，他們才能與社會(huì)相融，如魚得水。
回歸到學(xué)校教育，我們是不是可以不教呢？既然學(xué)生不聽，我們就三緘其口，免得浪費(fèi)。等到他們進(jìn)入社會(huì)，自然會(huì)懂。這，顯然行不通。教育教導(dǎo)學(xué)生向善向好，并不急在一時(shí)。但是，你必須適時(shí)播種。平常的教育中，我們不能期待立竿見影。但我們又要相信，你播下的種子，時(shí)機(jī)適合，芽會(huì)拱土而出。
我們?cè)谡n堂上教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，自己卻不一定時(shí)刻遵守。但是，規(guī)則一直在我們心中，一旦意識(shí)到遵守的必要，就會(huì)嚴(yán)格遵守。學(xué)生呢，你也許曾擔(dān)心他根本沒(méi)聽，卻發(fā)現(xiàn)，他早已內(nèi)化于心。很多時(shí)候，他甚至做得比你好。
堅(jiān)信教育有力量，卻不必急在一時(shí)。慢慢來(lái)，改變就在其中。
慢慢來(lái)作文5
歲月芳華,在沉淀中愈加燦爛。別著急,慢慢來(lái)。正如今日的天氣一般,細(xì)雨潤(rùn)物,無(wú)聲卻滋養(yǎng)。
別著急,慢慢來(lái)�！班弁ā币宦�,蹣跚學(xué)步的孩子跌倒在地。媽媽用眼神示意周圍的人不要去扶起他,微笑著看向孩子，沒(méi)有一絲的話語(yǔ)。孩子看著媽媽的眼神,也許懂了也許沒(méi)懂，總之也微笑著爬起,繼續(xù)向前挪步。孩子，別著急，慢慢來(lái)。慢一些,穩(wěn)一些。年幼的你應(yīng)該還不懂得這其中的道理,但這將是一種習(xí)慣，滲透于你的現(xiàn)在，浸潤(rùn)于你的未來(lái)。慢是一份思索，慢是一份沉淀，慢是一份從容，慢是一種品質(zhì)，慢是一種前行。
別著急,慢慢來(lái)�！帮埐嗽趺催�沒(méi)做好,孩子們都要來(lái)了!”還沒(méi)進(jìn)門,就隔空聽到了母親帶有埋怨的催促�！榜R上,馬上,我再快些!”父親答道,話語(yǔ)中好像能看到父親焦急的神態(tài)和額上的汗珠。父母,別著急,慢慢來(lái)。兒女已經(jīng)長(zhǎng)大,你們?yōu)槲覀冏龅囊炎銐?請(qǐng)放慢您的腳步,多一份安閑,多一份舒緩,多一份自我。有著你們的守護(hù),我們的家最美最溫情；你們的健康,是我們最大的福分。
別著急,慢慢來(lái)�！拔壹牡陌�,收到了嗎?”電話響起,在異地工作的'丈夫,一個(gè)過(guò)于擔(dān)責(zé)過(guò)于完美的人。他把家庭、工作、老人、孩子、妻子種種的種種壓在自己一個(gè)人的肩上。別著急,慢慢來(lái)。家庭不需要超人,你也需要休整,生活的擔(dān)子一起來(lái)扛。外面的朝霞在升起,花兒已開,鳥兒在歌唱,我們一起攜手去看、去聽、去賞。慢下來(lái),平安和美即是好。
細(xì)雨無(wú)聲,潤(rùn)物有情。“別著急,慢慢來(lái)”,別是一番美好…
慢慢來(lái)作文6
寫作文，咱們慢慢來(lái)……
三年級(jí)是孩子寫作入門階段，可面對(duì)我家孩子，老師、家長(zhǎng)可真是沒(méi)辦法：期中考試寫作文，他說(shuō)“我剛寫了一句就下課了”。還記得那次寫作文，題目是《秋天的校園》，人家還是一句話就表達(dá)完了：秋天來(lái)到了，我們種的玉米先成熟了。問(wèn)他為什么不寫寫秋天校園里的景色，理直氣壯地說(shuō)：“寫完玉米準(zhǔn)備再寫校園的花，可老師就要收卷子了�！弊屛铱扌Σ坏谩趺疵看味际莿倢懸痪淅蠋熅鸵站碜幽�？
我知道寫作文對(duì)于三年級(jí)的孩子，特別是像我家的孩子平時(shí)不注意寫日記、又不愛(ài)說(shuō)話，再加上我也沒(méi)刻意的輔導(dǎo)，出現(xiàn)這種情況是很正常的`，現(xiàn)在關(guān)鍵是讓他知道寫作文是干什么，怎么寫。
于是，平時(shí)吃飯時(shí)，有意無(wú)意地和孩子說(shuō)說(shuō)話，讓他說(shuō)說(shuō)媽媽，再說(shuō)說(shuō)爸爸，長(zhǎng)相有什么特點(diǎn)，平時(shí)又有什么特點(diǎn)，他能說(shuō)幾句算幾句，然后我們?cè)俳o他補(bǔ)充幾句，說(shuō)得多了，他也知道了，要寫人，就先介紹一下所寫人的長(zhǎng)相，再說(shuō)說(shuō)他的特點(diǎn)。昨天晚上讓他寫了一篇《我最熟悉的人》：
我最熟悉的人
我最熟悉的人是我瑤瑤姐。我的瑤瑤姐頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，愛(ài)戴王冠，也愛(ài)發(fā)小脾氣。
有一天，我在玩劍時(shí)，她說(shuō)：“讓我玩玩吧！”我說(shuō)：“我還沒(méi)玩兒了［liao]呢�！闭l(shuí)知，她一轉(zhuǎn)身，瞪［deng]我了一眼，我就說(shuō)：“讓你玩吧，我玩夠了。”我也發(fā)了小脾氣。
我愛(ài)我瑤瑤姐。
爸爸的評(píng)語(yǔ)：開頭很好，寫了姐姐的外貌特征、性格特點(diǎn)。語(yǔ)言很簡(jiǎn)潔，只是事情的結(jié)果沒(méi)有寫出來(lái)，有點(diǎn)遺憾。
讓我們給他這篇文章打分，我們打了90分。看到孩子興奮的笑臉，我們也舒暢很多。盡管感覺(jué)高了，但與之前孩子的寫作情況相比，90分也不為過(guò)，畢竟孩子進(jìn)步了一大截。
孩子，只要你能明白寫作文就是把自己想說(shuō)的話寫出來(lái)，注意平時(shí)的生活細(xì)節(jié)，耐住性子，慢慢練習(xí)，寫作水平會(huì)再提高的。
慢慢來(lái)作文7
在信息技術(shù)的時(shí)代里，科技飛速發(fā)展，方便了人們的生活，“快車”、“快艇”、“高鐵”使人們的出行更簡(jiǎn)單快捷；“快報(bào)”、“快訊”、“快信”讓人們的交流更迅速簡(jiǎn)潔……“快”的理念完全正確，對(duì)嗎？
不，絕對(duì)不是，“閃婚”，讓越來(lái)越多的人結(jié)婚后離婚；“快槍手”，使得越來(lái)越多的作品失了內(nèi)涵和深度；“快餐”，讓越來(lái)越多的人生病后住院。要學(xué)會(huì)高質(zhì)量地生活，學(xué)會(huì)慢慢來(lái)。
“慢”并不等同于浪費(fèi)時(shí)間，而是在心靈放松的狀態(tài)下高效率的做事，古人云：“慢工出細(xì)活”，說(shuō)的'大抵就是這個(gè)意思。
“慢” 下來(lái)，找尋最初的自己，在燈紅酒綠的今天，多少人在嘈雜的酒吧中，在快節(jié)奏的旋律中迷失自己，最終一生墜落，最初的夢(mèng)想泯滅在那快歌之中�！安粸槲宥访渍垩钡奶諟Y明，為何能灑脫地放棄仕途，過(guò)上平淡的田園生活？為何能寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的佳句，因?yàn)樗奥绷讼聛?lái)，他找到了最真的自己。
學(xué)會(huì)“慢”下來(lái)，認(rèn)清那個(gè)真正的自己，才能不在乎別人對(duì)你的否定，朝著你自己的人生方向走下去，前方一片光明。
“慢下來(lái)”，會(huì)收獲更多，“過(guò)度早教”不是一個(gè)陌生的現(xiàn)象，如今的父母“望子成龍，望女成鳳”心切，灌輸給孩子太多的知識(shí)，反而適得其反�？鬃釉唬骸皽毓识�，可以為師也”。學(xué)習(xí)也需要慢慢來(lái)，要復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，這樣會(huì)知道更多新的知識(shí)。
學(xué)會(huì)“慢下來(lái)”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所失去的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，你所得到的。
“慢下來(lái)”，成就自己。世界上碌碌無(wú)為的人太多，他們都忽略了“慢”的重要性。而“慢”恰恰成就了最高的自己。李時(shí)珍數(shù)十年才完成了巨著《本草綱目》。《史記》的誕生也耗費(fèi)了司馬遷畢生的心血。愛(ài)迪生在做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)后才找到了做電燈絲的最佳材料。如果這些偉人急于一時(shí)，沒(méi)能學(xué)會(huì)“慢下來(lái)”，那么這些極具貢獻(xiàn)的作品都不會(huì)問(wèn)世。
學(xué)會(huì)“慢下來(lái)”，你的人生將邁向一個(gè)更高的臺(tái)階。
同學(xué)們，請(qǐng)你們慢慢來(lái)。
慢慢來(lái)作文8
美麗的的鵝卵石要經(jīng)過(guò)流水漫長(zhǎng)的侵蝕才能變得那么光滑，小小的種子要拼命吸收營(yíng)養(yǎng)才能慢慢地長(zhǎng)成小草，雨滴若要穿破石頭必定要經(jīng)歷年復(fù)一年不停的積累。慢慢來(lái)是一種智慧，有時(shí)候只有慢慢地積蓄力量，才能達(dá)成心中的目標(biāo)。
暑假的時(shí)候，我們回到了老家。老家正在造房子，爺爺叫我們兄妹幾個(gè)去幫忙搬磚頭。我們都是些爭(zhēng)強(qiáng)好勝的.孩子，強(qiáng)壯的哥哥一次抱起四塊磚往砌磚工那里搬，我也不甘示弱抱著三塊往那邊趕。妹妹勁兒小，只搬了一塊，也爭(zhēng)先恐后地追了上來(lái)。我不過(guò)癮了，直接抱起四塊磚和哥哥炫耀，哥哥更牛了！拿起了六塊，我驚呆了，可就在我們互相比賽誰(shuí)搬得多時(shí)，妹妹已經(jīng)來(lái)回走了四趟了。搬得多走得慢，小哥倆已經(jīng)累得滿頭大汗了，來(lái)到那個(gè)砌磚工面前時(shí)，那個(gè)砌磚工說(shuō)：“你們倆男孩，一共搬的還沒(méi)你們妹妹多呢！慢慢來(lái)，不是搬得多就快的，我們工地有個(gè)壯漢，一次搬起十二塊，可就是賺不過(guò)那些搬六七塊的兄弟��！”
我們一聽，恍然大悟。搬磚還是得要慢慢搬，這樣說(shuō)不定會(huì)更快。凡事就不能心急，心急吃不了熱豆腐！我和哥哥看向妹妹，她慢慢搬磚反而搬得比我們多，我和哥哥都慚愧地笑了。于是，我和哥哥開始改變策略，搬得少一點(diǎn)兒，后來(lái)速度反而快了不少。最終，我們成功達(dá)成了目標(biāo)。
欲速則不達(dá)，砌磚工那番話讓我受益匪淺。快而急地做事，有時(shí)候反而是事半功倍。有時(shí)候慢慢地積蓄力量，才能更好地達(dá)成心中的目標(biāo)。所以，當(dāng)別人心急地想快速完成什么事情時(shí)，我會(huì)告訴他“慢慢來(lái)，會(huì)更好”。
慢慢來(lái)作文9
讀罷題目，放飛思緒，搜索記憶碎片。恍惚中，第一次聽到類似的話語(yǔ)是在去參加小升初考試的早上，出門前，娘對(duì)我說(shuō)：“甭灑急（別著急），慢慢來(lái)！”
我扭頭走了。慢慢來(lái)?怎能慢慢來(lái)？！
記憶逐漸清晰：從上學(xué)開始，我總是第一個(gè)到校，第一個(gè)打掃完衛(wèi)生，第一個(gè)舉手回答問(wèn)題，第一個(gè)去讓老師檢查，第一個(gè)……甚至寒暑假的作業(yè)也一定要用一兩天完成，見到老師得意地告訴他：我已經(jīng)寫完了作業(yè)！即使右手中指因?yàn)檫B續(xù)寫作業(yè)壓下的窩三天后變成了包，又變成了繭也覺(jué)得無(wú)比自豪!
這種心態(tài)一直影響著我。我覺(jué)得快速完成后是如釋重負(fù)，有更多時(shí)間去游刃有余，看別人在繼續(xù)努力是云淡風(fēng)輕。
從老大上學(xué)開始，我就不停地催促：快點(diǎn)起床，快點(diǎn)洗刷，快點(diǎn)寫作業(yè)，快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)！不能讓別人等我們！
到了老二，依然如此。直到那一天要出門，老二在我的'催促聲里崩潰，扔了襪子坐在地上大哭。
老大走過(guò)來(lái)：“媽，你能不能別著急，慢慢來(lái)，等等我妹妹？”
然后蹲下來(lái)說(shuō)：“妹妹，別著急，我?guī)湍�。�?/p>
說(shuō)著他把妹妹抱在腿上，給她穿好襪子，穿上鞋子，對(duì)她說(shuō)：好了，出發(fā)！
妹妹抱著哥哥的脖子破涕為笑的那一刻，我恍然：慢慢來(lái)，相親相愛(ài)，怎能快起來(lái)？
前天發(fā)的朋友圈記錄了那一天的快節(jié)奏：上課，扶貧，做飯，考試，快馬加鞭，暈頭轉(zhuǎn)向。卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)河里的水已漲滿，魚兒歡跳；路邊的花已盛開，樹已繁茂。
幾位好友的評(píng)論驚醒了我：“車速放慢一點(diǎn)，看看窗外，換換心情”“心里裝滿了忙碌，自然就沒(méi)有了世界，放松的心情才能看到好風(fēng)景�！�
是啊，別著急，慢慢來(lái)，要不怎能發(fā)現(xiàn)身邊這一路鮮花一路景？
是啊，別著急，慢慢來(lái)，感受習(xí)習(xí)微風(fēng)于無(wú)形中送來(lái)的清爽，品嘗絲絲細(xì)雨于無(wú)聲中帶來(lái)的滋潤(rùn)；慢下來(lái)，讓六月的荷塘愉悅我們的眼睛，讓《少年》的歌聲浸潤(rùn)我們的心靈：
慢下來(lái)，
堅(jiān)守住，
和相親相愛(ài)的人一起：
不疾不徐看世界，
不慌不忙過(guò)生活......
慢慢來(lái)作文10
時(shí)光飛逝，宛如白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼，在南京明道中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就來(lái)到了尾聲。
乍一想，好像這個(gè)學(xué)期就這樣很平淡地過(guò)去了。又仔細(xì)回首看看，其實(shí)經(jīng)歷了、收獲了許多。
我首先發(fā)現(xiàn)了一件有意思的事情：我是2班的2號(hào)，更有意思的'是，我幼兒園是2班，小學(xué)也是2班（還是25號(hào)），真是二到家了。
我的性格其實(shí)就是六個(gè)字：慢慢來(lái)，不著急。在小學(xué)，我從班級(jí)的中上游到年級(jí)第一，盡管速度不快，但是每一步都走得非常穩(wěn)。進(jìn)入初中，第一次周練，我拿到分?jǐn)?shù)時(shí)，雖然和一些小學(xué)第一的同學(xué)一樣考得不是很好，但并沒(méi)有很沮喪，還是遵循六字箴言：慢慢來(lái)，不著急。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，足矣，無(wú)論什么考試，都不能打亂我的節(jié)奏，上課就要認(rèn)真學(xué)，下課就要開心玩。
就這樣過(guò)了3周，第一次月考來(lái)臨。周練只有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，月考還加了一個(gè)語(yǔ)文。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)很好，唯獨(dú)語(yǔ)文79。再一看，閱讀理解扣了整整14分！找到了問(wèn)題，就想辦法解決唄！
慢慢來(lái)，不著急
轉(zhuǎn)瞬間，期中考試到了，這次又加上了小四門政史地生。經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的努力，終于坐上了熟悉的年級(jí)第一的寶座！有同學(xué)來(lái)問(wèn)學(xué)習(xí)方法，其實(shí)你只要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：
上課真的認(rèn)真聽了嗎？課內(nèi)知識(shí)都懂了嗎？課外有拓展嗎？
如果你三個(gè)問(wèn)題都能堅(jiān)定地回答yes，那么年級(jí)前幾名完全不是問(wèn)題。對(duì)了，還有兩個(gè)問(wèn)題：時(shí)間規(guī)劃好了嗎？玩得開心嗎？休息是必不可少的，不要為了去爭(zhēng)一個(gè)第一而放棄休息的時(shí)間，記住，休息也很重要。
明道的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，也是苦樂(lè)交織的。在奇跡樹班這個(gè)大家庭里，我會(huì)盡我的一份力量去創(chuàng)造奇跡！最后，感謝所有老師這個(gè)學(xué)期為我們的付出，我們的進(jìn)步，都離不開老師們的支持與幫助。
慢慢來(lái)作文11
有一句話深深地影響我，讓我積極地去學(xué)習(xí)：有一句話給予我前進(jìn)的動(dòng)力，在我遇到挫折的時(shí)候，可以有勇氣去克服一切困難。雖然那不是偉人流傳的歷史名言，但總能帶給我無(wú)比的力量，那就是爸爸常常對(duì)我說(shuō)的： “慢慢來(lái)，不要急�！�
每當(dāng)假日寫完功課，爸爸也工作完畢時(shí)，我喜歡找爸爸下棋，在棋盤上比個(gè)高下。我的個(gè)性比較急躁，在下棋中常常會(huì)不知不覺(jué)的情緒激動(dòng)或是操之過(guò)急，導(dǎo)致思慮不周下錯(cuò)位置，看著心愛(ài)的棋子一只只地被吃掉，好幾次我難過(guò)得紅了眼眶，差點(diǎn)掉下眼淚，內(nèi)心又更著急了。這時(shí)，爸爸會(huì)輕聲地告訴我： “慢慢來(lái)，不要急�！泵ё沧驳奈�，深呼吸了幾次后，終于能靜下心來(lái)思考如何進(jìn)攻、防守，最后反敗為勝，贏了棋局。
爸爸雖然平日做生意非常的忙碌，星期日卻會(huì)帶我去打籃球。我們到了籃球場(chǎng)，哇！一眼望去，球場(chǎng)擠滿了打球的.人，高手云集、戰(zhàn)況激烈，大家的球技都非常的好。每次打球我?guī)缀醵际前职值氖窒聰�，我和爸爸約定：如果輸了就要跑操場(chǎng)一圈，我一次又一次地輸球，跑了好幾圈，跑得上氣不接下氣的，不僅覺(jué)得羞愧，還有些憤怒，我好生氣自己投球的力道總是抓不好，為了求勝，我又更用力地投籃，當(dāng)然仍是沒(méi)進(jìn)球。爸爸提醒我： “慢慢來(lái)，不要急。”在多次練習(xí)之后，投籃的手感漸漸有了，我贏了爸爸，看著爸爸遵守諾言在操場(chǎng)上跑步，我在球場(chǎng)上高聲歡呼，內(nèi)心好感謝爸爸對(duì)我的提醒。
現(xiàn)在，當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起爸爸常常告訴我的這一句話：“慢慢來(lái)，不要急”，急躁的我更有自信地挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí)，也讓我一步一步地成長(zhǎng)，我真感謝我的爸爸。
慢慢來(lái)作文12
“這種慢，我相信是一種幸福的標(biāo)志�！弊骷颐滋m·昆德拉寫出了自己對(duì)慢的態(tài)度。依我見，慢，會(huì)讓生命更有厚度。
古訓(xùn)“欲速則不達(dá)。”深刻地闡述了過(guò)分追求速度卻未達(dá)目標(biāo)的教訓(xùn)。盡管時(shí)過(guò)境遷，這句話在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)依然有它的用武之地。新中國(guó)成立伊始，為盡早進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)，中央提出一系列不切實(shí)際的指標(biāo)，卻大大降低了社會(huì)生產(chǎn)力，讓中國(guó)多走了幾年彎路。這是功利心在作祟，是急躁的心在跳動(dòng)，這股熱情卻遲緩了發(fā)展的步伐。在學(xué)習(xí)上更是如此，慌慌張張地胡子眉毛一把抓，想要盡快學(xué)好到頭來(lái)白費(fèi)精力，事倍功半。
不要急，慢慢來(lái)。速度不是取勝的唯一條件。
環(huán)顧四周，沒(méi)有什么不是歷經(jīng)滄桑形成：摩天大樓高聳入云，非一日平地起；高鐵線路八縱八橫，非數(shù)載不能成；凡世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，非滄海桑田雕琢而成。民間曾有“慢工出細(xì)活”的'俗語(yǔ)，這些不都是對(duì)其最好的解釋嗎？縱使二戰(zhàn)美國(guó)坐擁兩百多艘航母，產(chǎn)量高達(dá)每月五艘，但那些戰(zhàn)時(shí)臨時(shí)品與后來(lái)的“福特”級(jí)比起來(lái)，如同粗制濫造的小作坊作品。立項(xiàng)、試飛、重來(lái)、服役，16年的艱苦研究成就了蘇—27對(duì)暴力與優(yōu)雅的完美融合；測(cè)繪、建造、使用，歲月的沉淀造就了三峽大壩的宏偉。“慢工出細(xì)活”，不無(wú)它的道理。
慢，是一種心態(tài)的沉穩(wěn)，是匠心的體現(xiàn)。不要急，慢慢來(lái)。
但提倡慢，不是忽略了競(jìng)爭(zhēng)性，不是讓人們以及其平和的心態(tài)生活在這個(gè)激烈的世界里。有時(shí)候，慢是為了以后的快。1500米自由泳，孫楊并不是全程領(lǐng)先，前幾個(gè)來(lái)回的屈居二三，是為了最后沖刺積攢力量，厚積薄發(fā)。作為學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)之路更應(yīng)該如此。高一高二，我們慢慢積累，一點(diǎn)一點(diǎn)總結(jié)，是為了在高三沖刺時(shí)提起速度。
慢，是前期的準(zhǔn)備過(guò)程，是為了之后的更快。不要急，慢慢來(lái)。與其已一開始便飛奔，不如一步一腳印。那樣，我們的生命才更有價(jià)值。
慢慢來(lái)作文13
周四那天，我們進(jìn)行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來(lái)，以至于我都懷疑老師的手是飛手，改完一張卷子只需0。1秒鐘。
總共考了三科—語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。我只關(guān)心數(shù)學(xué)成績(jī)，因?yàn)槟鞘俏业娜蹴?xiàng)。說(shuō)不會(huì)吧！我都會(huì)做，可都因粗心寫不對(duì)。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解決問(wèn)題”類型題。因?yàn)榇中�，我的`數(shù)學(xué)成績(jī)始終在85—89分之間徘徊，就是考不了90分。
下課了，我費(fèi)力地?cái)D到講臺(tái)前，小心翼翼地問(wèn)老師，一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)怦然擊中我的心靈，我瞬間崩潰了。上次就考80多，這次還是，而且又是解決問(wèn)題錯(cuò)。上次是因?yàn)樽x題粗心才導(dǎo)致錯(cuò)誤，這次考試中我已經(jīng)很認(rèn)真了，為什么還是出錯(cuò)，是我的努力還不夠嗎？
整個(gè)30分鐘的大課間，我的心情一直波瀾起伏，情緒飄忽不定，耳邊始終回響著老師的那句話�？晌遗α税�，大家不都公認(rèn)有努力就會(huì)有回報(bào)嗎？我如此努力，為何“顆粒無(wú)收”呢？難道是我努力的不夠，可是這不合常理呀！在這30分鐘里，我心亂如麻，臉上一副呆呆的表情，整個(gè)人仿佛沒(méi)了魂一樣。
回家后，我的心依然糾結(jié)，可當(dāng)我看到姐姐在書桌前奮斗的身影時(shí)，頓時(shí)豁然開朗。姐姐同我一樣，也沒(méi)有考好，但她并沒(méi)有因此一蹶不振，而是在默默積蓄力量，等待著爆發(fā)。
我努力了沒(méi)有錯(cuò)，我也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。但是我太急躁，急于取得很大的進(jìn)步，卻看不到自己的點(diǎn)滴扭轉(zhuǎn)。
在逆境中，不應(yīng)只圖猛然改變，而是應(yīng)該一點(diǎn)一滴去積累，慢慢扭轉(zhuǎn)局面。今后，“不積小流，無(wú)以成江海；不積跬步，無(wú)以致千里”這句至理名言，將成為我奮斗的信條，因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要慢慢來(lái)。
慢慢來(lái)作文14
往事如流星，大多已隕落在我記憶的星河里，唯獨(dú)那一顆，猶如珍珠般，即使在黑夜里亦光芒四射，溫暖著我的心�！奥齺�(lái)，再試試！”這句話一直鞭策著我……
那是一個(gè)初夏的上午，還只有五、六歲的我和爸爸一起開心地搭建著積木。積木越疊越高，我屏息凝神放上了最后一塊紅色積木�？粗鴵u搖欲墜地城堡，我還沒(méi)來(lái)得及為勝利歡呼，一陣風(fēng)吹過(guò)，只見剛搭好的積木城堡轟然倒塌，我呆住了。窗外烏云翻滾、狂風(fēng)大作，一道道明亮的閃電像蛇一般從云層中鉆了出來(lái)，一聲聲驚雷在空中炸響……看著剛剛搭好的城堡變成了一地散亂的積木，“哇——”我大聲地哭了出來(lái)，淚水奪眶而出。這時(shí)，一個(gè)溫暖而堅(jiān)定的聲音在耳旁響起：“慢慢來(lái)，再試試。我相信你能行！”爸爸的話如同一雙大手撫平了我難過(guò)的心，我毅然擦掉了還掛在臉上的淚珠，向窗外望去�！班粥�、嘀嗒”雨珠像一位位沖鋒陷陣的勇士，在狂風(fēng)的助威之下，向大地發(fā)起了一次次沖鋒。而大地安詳?shù)叵駥捜莸哪赣H，任憑雨水在她的身上胡鬧。
收回目光，我凝了凝神，聽著窗外不緊不慢的雨滴聲，慢慢地心歸于了平靜，再次拿起了積木……又一次，辛苦搭建的城堡倒塌了，一塊塊積木散落一地。風(fēng)吹得更加猛烈了，我的'心情由失望，變?yōu)閼嵟豢赡孓D(zhuǎn)地再次化為了一次嚎啕大哭。
“慢慢來(lái)，再試試！”耳旁忽然響起了爸爸剛剛和我說(shuō)的話，是啊，不再試試怎么知道自己行不行呢？
窗外，風(fēng)還猛烈地刮著，雨還執(zhí)著地下著。我慢慢坐下來(lái)，撿起積木，開始認(rèn)真地搭了起來(lái)，當(dāng)穩(wěn)穩(wěn)地放上最后一塊積木時(shí)，我開心極了！
在我們的人生當(dāng)中，父母給我們終身受用的禮物可能就只是一句話，但那句話凝聚了他們對(duì)人生的感悟，也飽含了對(duì)我們的厚望。
慢慢來(lái)……
再試試……
這句話一直縈繞在我耳邊，伴隨著我成長(zhǎng)。從此以后，每每遭遇困境時(shí)，那聲音總會(huì)在我心田響起，激勵(lì)著我奮勇前行……
慢慢來(lái)作文15
“別著急，慢慢來(lái)。”
這是小半年以來(lái)我看到的最溫暖的一句話，它竟然出現(xiàn)在我中考的考場(chǎng)上。
在我心中，這句話的版權(quán)屬于奶奶。
面對(duì)一大堆好吃的，我大口地吃，不停地喝。奶奶就在一旁，一臉滿足地看著，眼神慈祥。添一勺湯，夾一筷菜，“不著急，慢慢來(lái)�！�
午夜時(shí)分，望著奮筆疾書的我，奶奶悄然走到我身邊，“別著急，慢慢來(lái)�！闭Z(yǔ)氣里透著心疼。她不懂我在做什么，也不敢說(shuō)讓我停下來(lái)，只是嘆著氣，慢慢走開。
……
大多數(shù)時(shí)候，我只能抬起頭，“嗯”一聲，看看奶奶，然后埋下頭，繼續(xù)做該做的。我多么想說(shuō)一句，“奶奶，謝謝，可我慢不下來(lái)”。
奶奶從農(nóng)村走來(lái)，身上帶著田園的氣息，不管做什么都慢條斯理，不緊不慢。在老家的時(shí)候，有一次跟奶奶上山鋤地，我信誓旦旦地要幫忙“干大活”，一路小跑，累得氣喘吁吁。奶奶呢，慢悠悠，卻總在離我不遠(yuǎn)的地方。到地頭上，奶奶又坐下來(lái)，把鋤放地上，拿塊小石子，敲敲打打，把鋤頭收拾停當(dāng)才開始正式干活。
奶奶“慢”，卻極少停下來(lái)休息，最終竟然做得也不慢，她常說(shuō)，“慢就是快”。這就是奶奶的哲學(xué)�？刹皇锹�，我干的'快，東一榔頭西一棒子，小苗苗都被我弄的東倒西歪，該除的野草還剩一大半。到頭來(lái)，奶奶還得返工，多花不少時(shí)間。
上學(xué)了，讀書了，感覺(jué)腳下的路越走越遠(yuǎn)，越走越快。有時(shí)候，都忘記回過(guò)頭去看看奶奶，看奶奶是不是還在不遠(yuǎn)處悠悠地看著我。有時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己，為什么這么著急。匆匆走過(guò)花季，匆匆走過(guò)雨季。如朱先生所言，“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？”
其實(shí)，這哪是時(shí)間匆匆，乃是我們的腳步匆匆，心不愿意留一點(diǎn)時(shí)間給自己，給周圍的人，周圍的景。有人說(shuō)，出發(fā)的久了就會(huì)忘記為什么出發(fā)。是的，我們真該像尼采所說(shuō)的那樣，是該停下來(lái)等等自己的靈魂了。
“別著急，慢慢來(lái)�！蔽宜坪跤致牭侥棠淘诙隙�。
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