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有關(guān)班級作文300字匯編五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的班級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級作文300字 篇1
元旦晚會開場就放了一顆砸彈，表演的是杜雨菲同學(xué)，她穿著黑色的舞蹈衣，頭戴黃色絨毛頭布，跳了一支優(yōu)美的舞蹈。
小魔術(shù)師白一帆手里拿著一個長方形盒子，里面裝著一個紅色的球，他走到觀眾席讓大家證實了一下球的真假。又將球放進(jìn)盒子里，當(dāng)再次拿出球時，變成了藍(lán)色。之后又拿來一本空白的書，邊走邊說：“大家看好了，我只要輕輕一抖動，他就會有顏色嘍！你們信嗎？”全班同學(xué)異口同聲地說道：“不信�！彼銓⑹置艘幌聲�，再次打開時，書里神奇的有了彩色圖案。我們一個個看的'目瞪口呆，半天沒晃過神來。
之后就是由三位女生表演的《三句半》，題材是夸夸我們敬愛的老師，我認(rèn)為最逗的是張梓涵，她的與眾不同就是別人都是說一整句話，唯獨她總說半句話，或者幾個字。
接下來我們的節(jié)目豐富多彩，有跆拳舞、琵琶演奏，鋼琴表演，小品等。最讓我記憶猶新的還是彭浩淵魔方表演，他蒙上眼睛能把魔方上打亂的顏色還原回去。
不知不覺2個小時過去了，節(jié)目也接近了尾聲，8位主持人走上臺和我們相約明年再會，我們在歡樂聲中結(jié)束了晚會。
班級作文300字 篇2
內(nèi)蒙古包頭一機(jī)三小四二班納仁高娃在班級中，有許多有趣的事情，那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。那天下午，老師說要比“手勁”。我心想：完了完了，就我這豆芽胳膊，能比過誰？老師話音未落，幾位同學(xué)就磨拳擦掌，躍躍欲試。第一次，我就輸了，但是，我只向看看誰是最后的大贏家。第二輪，幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中，同學(xué)們不知為什么，全都給牛帥加油。第四輪，就是最后一輪中，牛帥比王建勃的斗爭。開始，兩位大將使出全身的力氣，不分勝負(fù)，精彩的比賽到了中間，王建勃由于有點比不過牛帥，氣的臉象番茄一樣紅，牛帥汗水濕透了衣服，但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了，想放松，沒想到牛帥一個大反擊把他壓了下去，王建勃又使勁反擊回去，牛帥漸漸不行了，慢慢的放松下來。牛帥輸了，垂頭喪氣的'坐下。王建勃站起來，拍著牛帥的肩膀，激動的說：“不錯，你真行！”
指導(dǎo)教師：崔永祥 變腐朽為神奇，這樣簡單的一件事讓你敘述的這樣有趣，比喻句的使用更是錦上添花。
班級作文300字 篇3
我的班級我的家澤國小學(xué)5（2）班曹竹君我們班有59名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�，老師就是我們的家長。在這里，大家守紀(jì)律、講文明，各個都以自己的實際行動構(gòu)筑著和諧、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識文化，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷。
我為在5（2）班這樣融融樂樂的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無比自豪和歡欣！我們的“家”非常團(tuán)結(jié)，只要學(xué)校有比賽活動，如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加，認(rèn)認(rèn)真真地去對待，一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學(xué)，一到課間就紛紛拿著跳繩，一蹦一蹦地練習(xí)起來。果然，功夫不負(fù)有心人，我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中，我們也不甘落后，好幾次都得了“優(yōu)勝獎”這個榮譽(yù)。
我們的“家”也很溫暖，想聽聽吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了，“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的.同學(xué)圍著，在勸慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”這時竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎？是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功。活躍了學(xué)習(xí)了氣氛，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增加了隊員間的團(tuán)結(jié)、自信心，使我們在五年級里獲得真正得快樂。
班級作文300字 篇4
新的學(xué)期開始了，我們班又發(fā)生了很多有趣的事。
第一件是上電腦課。“嘿，下一節(jié)是電腦課。”人群中響起了一個聲音。不一會兒。上課鈴響，我們立刻安安靜靜地坐在教室里等著老師來。 老師來之后，本不想讓我們?nèi)ル娔X房，不知為什么又突然說：“先讓你們玩一下吧！”我們立刻歡呼雀躍，爭先恐后地向門口沖去。到了電腦房，我們飛一般地沖向電腦，有三個同學(xué)更是以迅雷不及掩耳之勢打開了電腦。這下輪到老師火冒三丈，馬上罵了他們一頓。他們也立刻低下了頭像霜打的茄子一般。
第二件是念課文。我們在學(xué)習(xí)《鞏乃斯的馬》這篇課文時，劉浩念道：“小馬跟著母馬認(rèn)真而緊張地跑，不再頑皮，撒歡。一下子變得老了許多�！贝蠹衣牭酱颂�，覺得很怪。我定睛一看。原文是“老練”。他一緊張念漏了字，很快大家反應(yīng)過來，笑聲一片。劉浩也不好意思地笑了。
這就是我們快樂的`五班。每位同學(xué)都是一個個制造快樂的音符。我希望班級中發(fā)生越來越多的趣事，讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中也感到非常地快樂。
班級作文300字 篇5
他站在那一邊等待接棒，他是最后一棒，當(dāng)時的他沒有往日的有說有笑，只是安靜地看著，等待，鎮(zhèn)定自若。轉(zhuǎn)眼旁邊，其他道上的“王牌”都在前面反復(fù)叮囑，雙眼盯著賽道，大概也是說不要掉棒之類的吧。
抬起雙腿向前伸展，只見他右手一伸，就向終點飛去。原本勉強(qiáng)領(lǐng)先也拉開了更大的距離。風(fēng)呼呼地吹著，他的頭發(fā)也向后飛著，同樣吹著他的運動服，襯著綠油油的草地，酷似那座宣傳跑步的塑像。
緊接著他舉起了握棒的右手，高過頭頂，臉上洋溢著勢在必得的笑容，那不是自大，那是他應(yīng)得的。他從容不迫繼續(xù)飛馳著，從頭頂?shù)侥_尖，無不一處表現(xiàn)他的喜悅。
在眾人眼花繚亂之際，他以極快的頻率邁著腿，又高舉雙臂，沖過終點線，拋接力棒上空，當(dāng)大家目瞪口呆。全班同學(xué)用司空見慣的`慶祝方式——雙手托著他的全身，拋向上空。去逐夢。雖常見，但在這何嘗不是一種別出心裁。
圍觀的同學(xué)也不愿離場，注視著這位至關(guān)重要的最后一棒，直到他邁著矯健的步伐離場，也消散不去他映在同學(xué)們心中的田徑精神......
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