關(guān)于美術(shù)的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的關(guān)于美術(shù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于美術(shù)的作文1
要說(shuō)我最喜歡的課，就是美術(shù)課啦！因?yàn)槊佬g(shù)老師是可愛(ài)又幽默的陳校長(zhǎng)。我們快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)美術(shù)室。開(kāi)開(kāi)心心地回到教室。
“哦！上美術(shù)課啦！”我們高興地說(shuō)。走到美術(shù)室，我立刻想起，今天美術(shù)課要縫制一個(gè)綠袋子。我高興地走進(jìn)美術(shù)室拿出針線盒和一雙干干凈凈的襪子，陳校長(zhǎng)在教我們縫袋子的時(shí)候，我已經(jīng)迫不及待地想去縫了。
開(kāi)始縫了，陳校長(zhǎng)發(fā)給我們一條長(zhǎng)布料。我拿了一條綠綠的布料開(kāi)始小心翼翼的縫了來(lái)。我左手拿布條，右手把線慢慢地穿過(guò)那細(xì)小的.洞，再把線對(duì)整齊，在線子上打個(gè)結(jié)。就這樣不斷重復(fù)穿線的動(dòng)作，穿完線把針?lè)旁诓剂仙喜粩嘀貜?fù)轉(zhuǎn)3次打個(gè)小結(jié)�？p完了這一邊又要縫另一邊，我又開(kāi)始認(rèn)真地做起來(lái)。最后，給這個(gè)小袋子縫上一個(gè)顆小鈕扣。“哦！我做完一個(gè)漂亮的小綠袋子了!”我興奮不已。
關(guān)于美術(shù)的作文2
我這次想寫(xiě)的老師是我二年級(jí)的美術(shù)老師高老師。她曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)我，記得有一次，我忘記交了全班的美術(shù)作業(yè)，高老師把我叫到了辦公室把我痛罵了一頓，忽然間，整個(gè)辦公室鴉雀無(wú)聲，我的臉越來(lái)越紅了，慚愧地向老師認(rèn)了錯(cuò)。
在那一刻，我突然有一種不尋常的變化，就像高老師是一個(gè)萬(wàn)人之上，一人之下的公主，而我只是一介草民。在回家的路上，我對(duì)我自己說(shuō)：“只要我肯努力，我相信我的畫(huà)畫(huà)水平會(huì)有所提高的�！�
經(jīng)過(guò)我的努力，我的畫(huà)畫(huà)水平終于得到了一定的`提高。我也露出了笑容。
現(xiàn)在，我參加了國(guó)畫(huà)組，成就也很大，這些全部都是高老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)出來(lái)的。我就知道，高老師教出來(lái)的學(xué)生就不一樣。
我很感謝高老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我在畫(huà)畫(huà)這方面一展所長(zhǎng)。
關(guān)于美術(shù)的作文3
我對(duì)美術(shù)有著吸引力。我上幼兒園的時(shí)候，最喜歡的就是星期六，因?yàn)樾瞧诹惶於际敲佬g(shù)課。那是老師會(huì)發(fā)油畫(huà)棒給我們。而且我每次作品都能拿“小紅花。”
后來(lái)我覺(jué)得幼兒園的作品不好看了。我比較喜歡爸爸的速描。特別是那條栩栩如生的龍。我于是要爸爸教我。沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“做事不能一步登天，要從基本學(xué)起！”我只能聽(tīng)從“師傅”的指導(dǎo)，從基本學(xué)起。練了幾天，我有點(diǎn)不耐煩了，還是對(duì)那條龍有興趣。我就模仿著畫(huà)，都不像。爸爸一見(jiàn)，馬上意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能太急，不然就一事九空了！”爸爸的.話挺管用，我的心態(tài)一靜下來(lái)，畫(huà)也好看多了。
后來(lái)我想畫(huà)一只恐龍，便用星期六的時(shí)間來(lái)畫(huà)。畫(huà)完后，我把它交給老師，這引來(lái)許多同學(xué)來(lái)看，他們的贊美讓我十分高興。爸爸來(lái)接我時(shí)，我毫不猶豫地拿給爸爸看，說(shuō)：“畫(huà)得有進(jìn)步，但這幅畫(huà)可以看出你的心還沒(méi)靜下來(lái)，不然肯定會(huì)更好！”
這些年來(lái)，在爸爸的指導(dǎo)下，我的畫(huà)技有很大的進(jìn)步，這使我想起一句俗話：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
關(guān)于美術(shù)的作文4
今天早晨8點(diǎn)鐘，媽媽送我去學(xué)美術(shù)，到了學(xué)校，我玩了一會(huì)，就開(kāi)始上課，老師教畫(huà)一顆樹(shù)，這棵樹(shù)是一般的樹(shù)干，它有各種各樣的圖形，是6種線組成的：他們是直線，彎線（也叫曲線，還叫弧線，哪一種都可以），還有折線，波浪線，鋸齒線（鋸齒線非常可怕，因?yàn)樗聆L魚(yú)的牙齒，又像鋸齒，所以叫鋸齒線），不規(guī)則線，圓圈線（這不是線，但老師讓用上它）它還加上黑，白灰這幾種顏色。一般見(jiàn)到的樹(shù)干都是咖啡色，到了休息的時(shí)間了，小朋友都休息去玩了，我還得堅(jiān)持畫(huà)，過(guò)了一會(huì)上課了，老師讓把上星期畫(huà)的《花瓶》的背景色涂上。我不知道什么是鮮亮的顏色，就涂成了黑色，涂完后交給老師，老師說(shuō)“這不是鮮亮的顏色，鮮亮的顏色是橘黃，淡黃，淡綠，淡紅……”老師還說(shuō)：“你的黑色不鮮亮，你該涂哪一種色，色彩不鮮亮的.話，你就失敗了，還不能參加比賽。”于是我就重新畫(huà)了一幅，我很快就畫(huà)完了，涂上我喜愛(ài)的草綠色，然后交給老師，老師說(shuō)我畫(huà)的不錯(cuò)，有進(jìn)步，可以參加比賽了。
關(guān)于美術(shù)的作文5
在午休的時(shí)候，同學(xué)們都睡著了，但是，一件事卻發(fā)生了，就在一個(gè)美術(shù)袋里。原來(lái)是鉛筆，毛筆和蠟筆在爭(zhēng)論誰(shuí)來(lái)當(dāng)老大。聽(tīng)，毛筆先開(kāi)口了，它說(shuō)：“我理當(dāng)做老大，因?yàn)槲铱墒俏姆克膶氈话�！而且，我�?guó)著名畫(huà)家齊白石畫(huà)的荷花，也是用毛筆畫(huà)的，讓人痛快淋漓。所以我理當(dāng)做老大�！便U筆聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“不要以為你是文房四寶之一我就怕了你，你想想，我還沒(méi)開(kāi)封的時(shí)候，主人把我放進(jìn)卷筆刀里削，那時(shí)我可疼得要命，可我不出一點(diǎn)響聲，所以，我的功勞最大，我理當(dāng)做老大�！闭驹谝慌缘南灩P可不高興了，它說(shuō)：“你們都沒(méi)我厲害，我有自身的顏色，我的兄弟姐妹們各有一種顏色，寫(xiě)出是艷麗無(wú)比的，你們寫(xiě)出來(lái)的`呢！都是灰黑灰黑的，毛筆嗎，也要添顏料才有顏色，所以說(shuō)，我來(lái)當(dāng)老大是最好不過(guò)的�！薄拔襾�(lái)當(dāng)。”“你們都別吵了�！痹谝慌詢A聽(tīng)的書(shū)柜爺爺說(shuō)�！澳銈冏陨矶加幸环N本領(lǐng)，各有各的長(zhǎng)處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。這才是最棒的�！�
關(guān)于美術(shù)的作文6
這個(gè)學(xué)期，我們美術(shù)老師是朱老師（女老師）。在我們心中，她非常的嚴(yán)厲，“脾氣暴躁“。
朱老師天天讓我們買畫(huà)畫(huà)的材料，彩色鉛筆、油畫(huà)棒......并要天天帶上。更奇怪的是讓我們不能撕美術(shù)本子，一學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，美術(shù)本子要更新了。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槔蠋熖焯熳屛覀冇浺恍┥手R(shí).有時(shí)，連十個(gè)字不到，就要另翻一頁(yè)。你們說(shuō)說(shuō)，這樣頻繁的使用，美術(shù)本怎么能不用完，怎么能不更新呢？所以，班里同學(xué)看到她就偷偷的叫她“浪費(fèi)大王”。唉!不過(guò)，這樣“討厭”的老師，卻讓我感到我的畫(huà)技不斷的提高，你說(shuō)怪不怪？
這個(gè)學(xué)期，我們美術(shù)老師是朱老師（女老師）。在我們心中，她非常的嚴(yán)厲，“脾氣暴躁“。
朱老師天天讓我們買畫(huà)畫(huà)的.材料，彩色鉛筆、油畫(huà)棒......并要天天帶上。更奇怪的是讓我們不能撕美術(shù)本子，一學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，美術(shù)本子要更新了。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槔蠋熖焯熳屛覀冇浺恍┥手R(shí).有時(shí)，連十個(gè)字不到，就要另翻一頁(yè)。你們說(shuō)說(shuō)，這樣頻繁的使用，美術(shù)本怎么能不用完，怎么能不更新呢？所以，班里同學(xué)看到她就偷偷的叫她“浪費(fèi)大王”。
關(guān)于美術(shù)的作文7
我的前任美術(shù)張老師可不是一般人兒，別人只有自己唯一一種性格，而他卻又三重性格。
第一種：幽默
在張老師上的第一節(jié)美術(shù)課上，他的'自我介紹逗得我們笑破肚皮：“本帥哥自我介紹一下，我貴姓張，貴名東偉，張是張東偉的張，東是張東偉的東，偉是張東偉的偉。本人最大特點(diǎn)就是瀟灑帥氣，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車輪子見(jiàn)了要爆胎。”一番自我介紹后，同學(xué)們無(wú)不捂著肚子，弓著腰，活像一群大蝦。下了這節(jié)課，我們班同學(xué)在其他課上自我介紹時(shí)也掀起了一鍋帥哥美女熱，總能把老師也逗成大蝦。
第二種：暴風(fēng)雨前先沉默
據(jù)說(shuō)公元200X年，孟氏令輝也，在張先生之背后做鬼臉也，不巧被張先生發(fā)現(xiàn)矣，曰：“你……你……”二字“你”后，便是一陣口型罵也。后，用尊手在其腦門上空指了N下，即掉頭轉(zhuǎn)去。其以為此時(shí)已過(guò)，便繼續(xù)嬉皮笑臉也。不想，張先生呼孟，曰：“令輝來(lái)也，領(lǐng)皮肉之苦再回。”令輝驚矣，一陣求爺爺告奶奶之后，還是免不了皮肉之苦。我班眾將意味深長(zhǎng)曰：“沉默是‘禍’呀”
關(guān)于美術(shù)的作文8
今天上午，鐘老師給我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)公開(kāi)課，下課后，同學(xué)們還在津津有味地談?wù)撝险n時(shí)的情景。鈴聲響了，大家急忙跑進(jìn)教室，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。我們感覺(jué)今天特別熱鬧，教室后面坐著許多老師呢！鐘老師上課前已經(jīng)在黑板上畫(huà)了一個(gè)有裂縫的圓圓的東西。我們好奇地瞅著它。她笑瞇瞇地讓我們猜猜這會(huì)是什么。這下，大家唧唧喳喳地議論了起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)這是一個(gè)恐龍蛋，有的同學(xué)說(shuō)這是一個(gè)雞蛋，有的同學(xué)說(shuō)這是一個(gè)鴨蛋，有的同學(xué)說(shuō)這是一個(gè)鳥(niǎo)蛋……鐘老師不緊不慢地說(shuō)：“大家猜的都沒(méi)錯(cuò)。其實(shí)呀這就是一個(gè)蛋�！彼⌒囊硪淼亟议_(kāi)半個(gè)蛋殼，哈哈！一只毛茸茸的'小雞鉆了出來(lái)。母雞媽媽慈愛(ài)地看著它。鐘老師繼續(xù)讓我們講各種動(dòng)物剛出生時(shí)的樣子，以及媽媽會(huì)怎樣。后來(lái)，我們就聚精會(huì)神地開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)的是小烏龜出殼，它們正努力地?fù)纹频皻ぁ?/p>
關(guān)于美術(shù)的作文9
我有一個(gè)美術(shù)老師，她很喜歡我，人長(zhǎng)的還很漂亮。她有一雙含情脈脈的大眼睛，一個(gè)秀美的鼻子，一個(gè)唇如胭脂的嘴，嘴里有兩排光潔閃亮的'牙齒，還有一面和顏悅色的臉。她的頭發(fā)柔軟順滑。
她穿的衣服總是新穎的，而且干凈利落。
有一次，她教我們做五彩粽子，當(dāng)她走到我這里時(shí)，我的心加快了速度，因?yàn)�，她嗓門很大，一喊，整個(gè)樓都能聽(tīng)見(jiàn)的！所以，我害怕她。我看她朝我走來(lái)，我的心提到了嗓子眼兒，沒(méi)想到，她竟然拿起我的五彩粽子說(shuō)：“你們大家都看看，都學(xué)學(xué)，人家王姝寧做的咋那么好？再瞅瞅你們做的，像個(gè)啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，嚇?biāo)牢伊�！我的媽呀，原�?lái)是在表?yè)P(yáng)我呀！下課時(shí)，我對(duì)我的好朋友們講了表?yè)P(yáng)后我的興奮。
還有一次，我正在上課，美術(shù)老師就派三年一班的一名同學(xué)來(lái)找我，那名同學(xué)到我班說(shuō)：“美術(shù)老師找一下王姝寧。”我們班老師說(shuō)：“王姝寧，去吧。”我就跟她去了。到了三年一班，只見(jiàn)，美術(shù)老師在那兒坐著，我說(shuō)：“美術(shù)老師，什么事呀？”她說(shuō)：“學(xué)校有一個(gè)叫《慶六一書(shū)畫(huà)大賽的》我把你報(bào)上去了，因?yàn)槲艺J(rèn)為你行！”我說(shuō)：“好，謝謝老師！”就這樣，我獲得了大獎(jiǎng)！
我不但不怕她了，而且，還越來(lái)越喜歡她了！
關(guān)于美術(shù)的作文10
· 雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中，有一枚“美術(shù)章”，要說(shuō)誰(shuí)能獲得它，當(dāng)然非我們班的畫(huà)畫(huà)小能手——何平莫屬。
· 何平天生就是畫(huà)畫(huà)的料，水彩筆、油畫(huà)棒和彩色鉛筆在她的“指揮”下構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)。她會(huì)畫(huà)的東西可多了！圣誕樹(shù)、禮物盒、蝴蝶結(jié)、小熊等等各種各樣的圖案便“出爐”了！因?yàn)楹纹降漠?huà)畫(huà)技術(shù)高，教美術(shù)的謝老師每一次畫(huà)畫(huà)比賽都叫她參加，她也不負(fù)所望，每一次都刻苦練習(xí)，甚至放棄了午休時(shí)間、游戲時(shí)間。而且每一次都獲得了好的名次。
· 何平尤其會(huì)畫(huà)小女孩。上一次，我借給了何平一本書(shū)，讓她幫忙畫(huà)上面的插圖，她一口答應(yīng)：“讓我試試吧！”第三節(jié)課做眼保健操時(shí)，眼操小先生蔡淑儀拿著一幅畫(huà)對(duì)我說(shuō)：“給！這是何平給你的�！碑�(huà)得的確不錯(cuò)：小女孩有一雙水靈靈的'大眼睛，穿著超級(jí)萌的小貓裝，脖子上系著一個(gè)大鈴鐺，多可愛(ài)呀！尤其是臉頰上衣點(diǎn)淡淡的紅暈，讓這位萌女的“萌”全都映襯出來(lái)了！不愧是畫(huà)畫(huà)高手��！
·評(píng)委老師們，你們是不是也想把“美術(shù)章”送給何平呢？那就快點(diǎn)和我一起把票投給她吧！
關(guān)于美術(shù)的作文11
缺少美術(shù)的日子，好比是不放佐料的菜肴，平淡無(wú)奇;也像黑白電視機(jī)播出的瓊瑤連續(xù)劇，雖有懸念，卻沒(méi)有那讓人心醉的艷麗。
在偏遠(yuǎn)的山寨漁村，美術(shù)代表了什么呢?美術(shù)代表的就是舊屋門上的年畫(huà)、被面上的龍風(fēng)刺繡、蒸糕上的奇彩圖案、梯田間的流暢曲線、屋檐下的精巧雕刻……
我生活在城市中，那它與美術(shù)就有著更為密切的聯(lián)系了。哦，我成長(zhǎng)的煩惱，那莫名的焦慮·····一件件都縈回在心頭上，真是剪不斷，理還亂。于是，我索性將亂麻般的思緒一把捏攏，攪和些筆墨和顏料，揮灑著，凝固在那平面的紙上、布上。
當(dāng)然，畫(huà)畫(huà)不僅僅要表達(dá)自己的'內(nèi)心，有時(shí)我還會(huì)跳上汽車去遠(yuǎn)行，水鄉(xiāng)、漁港、山林、溪崖……我尋覓著自然界中最美的素材，有時(shí)輕描淡寫(xiě)，有時(shí)濃墨重彩……
是呵，我的人生不能沒(méi)有美術(shù);我以我的人生寫(xiě)下美術(shù)!日后的某一天，當(dāng)我白發(fā)叢生，再回首看看這曲折不平的人生路，哦，在一塊叫作美術(shù)的絲巾的垂掩下，我的人生，竟隱去了幾分艱辛，幾分沉重，卻平添了幾許朦朧，幾許情致……
關(guān)于美術(shù)的作文12
在今天的第四節(jié)課便是美術(shù)課，我們都非常激動(dòng)，因?yàn)槊佬g(shù)課十分的有趣，老師講的也非常生動(dòng)。但這一次，老師并沒(méi)有講課，而是開(kāi)始檢查起我們的`上周作業(yè)。
在上一周，美術(shù)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，在短袖上面畫(huà)出一個(gè)圖案，要求是用丙烯顏料或者馬克筆畫(huà)。而到了今天，終于是老師檢查的日子了，我們既激動(dòng)又興奮。
我在老師來(lái)之前，先看了看我同桌李明博的作業(yè)，我頓時(shí)就被驚住了：哇塞，李明博，你畫(huà)的是火柴人嗎？李明博說(shuō)：對(duì)，我畫(huà)的就是火柴人。
李明博畫(huà)的火柴人讓我驚訝了一番，他畫(huà)的火柴人冷酷無(wú)情，嘴角帶著絲絲笑意，背后的火山更是惟妙惟肖。
當(dāng)老師來(lái)到我們這里時(shí)，李明博的作品毫不意外的被老師評(píng)為了20分（20分為滿分）。但是，李明博居然非常的驚訝，因?yàn)樗詾樽约旱貌涣藵M分，結(jié)果他卻得到得了滿分。
這一次的美術(shù)課，讓我受益匪淺，讓我懂得了人外有人，天外有天的道理。
關(guān)于美術(shù)的作文13
今天，老師帶我們參觀美術(shù)館。步入美術(shù)館的第一秒起，那場(chǎng)面舊深深震撼著我。首先映入眼簾的是各種各樣的人：金發(fā)的、黑發(fā)的、棕發(fā)的；藍(lán)眼珠的、綠眼珠的、縱眼珠的；高的、矮的、胖的、瘦的……簡(jiǎn)直像“人種展覽會(huì)”。
高大的隔板把整個(gè)美術(shù)館分割成不同的區(qū)域，抬頭望見(jiàn)那極富有藝術(shù)美感的燈，使我覺(jué)得好像走在時(shí)空通道中。
我眨巴著眼，嘴巴張成“O”字形：不愧是美術(shù)館，真是氣派��！可又不得我多看，同學(xué)們已經(jīng)把我拉進(jìn)了展區(qū)。
哇！我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)不但人多，而且人們看畫(huà)姿態(tài)也各不相同！
有的人弓著身子，把腦袋湊近畫(huà)作，仔細(xì)地看，好似在批閱重要的文件；有的人則相反，離他們要看的畫(huà)有一段距離——他們看畫(huà)不是很在意小細(xì)節(jié)，而是在意整幅畫(huà)的效果。而我左看右看上看下看，怎么也看不出什么名堂來(lái)，唉，真不是一個(gè)級(jí)別的。
但不管怎么說(shuō)，寬闊的.展廳、別致的裝飾以及參觀者都給我留下了深刻的印象，參觀的同時(shí)還提高了我對(duì)藝術(shù)的興趣，以后假如你多出一張美術(shù)館的票，可別忘了通知我，我一定會(huì)去！
關(guān)于美術(shù)的作文14
我的課余生活是多姿多彩的，畫(huà)畫(huà)兒算得上最不可缺少的內(nèi)容，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了真正的樂(lè)趣。
我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒，隨著年齡的`增長(zhǎng)，我的繪畫(huà)水平也有所提高�，F(xiàn)在，我最愛(ài)畫(huà)卡通畫(huà)和山水畫(huà)。在我的小天地里，掛著一幅我自己創(chuàng)作的《童話王國(guó)》，上面畫(huà)著可愛(ài)的藍(lán)精靈、善良的小天使、聰明的稻草人??我看著他們，覺(jué)得自己有時(shí)進(jìn)入了森林深處，和藍(lán)精靈一起與邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)；有時(shí)飛到天堂，和小天使一起玩耍嬉戲；有時(shí)又走進(jìn)鄉(xiāng)間稻田，與稻草人親切交談??我已經(jīng)完全陶醉在自己的圖畫(huà)中了。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就把心里話都告訴他們，讓他們幫我分擔(dān)煩惱；當(dāng)我取得了好成績(jī)時(shí)，我也告訴他們，好讓他們跟我一起分享歡樂(lè)??
在陽(yáng)光明媚的日子里，我常常來(lái)到郊外畫(huà)畫(huà)兒。坐在綠油油的草坪上，坐在參天的大樹(shù)下，坐在芬芳撲鼻的花
叢中，坐在碧藍(lán)的大海邊??我覺(jué)得自己仿佛投入到了大自然的懷抱中，那青山碧水，那綠樹(shù)紅花，都使我感到無(wú)比親切！
我的繪畫(huà)水平雖然還不是很高，但它使我懂得了生活的美好。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒，因?yàn)樗粌H豐富了我的課余生活，而且陶冶了我的情操，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！
關(guān)于美術(shù)的作文15
假如我是美術(shù)家，我的家會(huì)因我美麗，我的學(xué)校會(huì)因我自豪，我的祖國(guó)會(huì)因我驕傲。
首先，新居的格調(diào)將由我來(lái)確定。我會(huì)把家中客廳正墻上，用顏料畫(huà)上美麗的迎客松，隨時(shí)歡迎來(lái)我家做客的親朋好友。其次，我要讓書(shū)房充滿濃郁的書(shū)香氣，使臥室四壁色調(diào)淡雅而溫馨，又不失童趣。每一位來(lái)我家的客人都會(huì)體會(huì)到我不凡的藝術(shù)功底。我還會(huì)去給少先隊(duì)大隊(duì)部布置紅領(lǐng)巾畫(huà)廊，讓同學(xué)們生活在嚴(yán)肅活潑、五彩斑斕的世界里；我更要多畫(huà)幾幅精美的國(guó)畫(huà)，把它們推向世界，為國(guó)爭(zhēng)光，讓母校因我而自豪。之后，我會(huì)不斷精益求精，我的作品將越來(lái)越多，越來(lái)越完美，我的祖國(guó)也會(huì)因此而聞名全世界。
在我功成名就的時(shí)候，我還要多帶幾個(gè)學(xué)生，教給他們繪畫(huà)的`基礎(chǔ)知識(shí)。長(zhǎng)此以往，我的絕技將會(huì)隨著學(xué)生們的繪畫(huà)水平的不斷提高而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)下去，并通過(guò)他們不斷完美而成為藝術(shù)瑰寶。
雖然這只是我目前的美好愿望，但我將朝著這個(gè)目標(biāo)努力，我相信會(huì)有這一天的。
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