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悄悄地提醒作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的悄悄地提醒作文,希望能夠幫助到大家。
悄悄地提醒作文1
它好似一把響鈴,輕輕一搖,耳邊傳來(lái)“!钡厍宕噔徛暎屛揖。
早晨,金色的陽(yáng)光灑滿大地,街路處處都充滿活力。我的兩只眼睛猶如熊貓眼一般,眼袋腫脹。那是因?yàn)樽蛲砦铱戳艘粋(gè)精彩的電視節(jié)目,沒(méi)有睡足。
上數(shù)學(xué)課時(shí),我的`腦海還徘徊在精彩的電視節(jié)目中。數(shù)學(xué)老師正講到重點(diǎn),而我真想拿起一根火柴支起眼皮。忽然,“小王,你給同學(xué)們講講做法。”老師說(shuō)道。而我卻緩緩站起,兩只眼睛透著絲絲黯淡,呆若木雞地盯著老師。我想說(shuō)些什么,可又不知所措。同學(xué)們的雙眼都緊鉤鉤地“威逼”這我,我頓時(shí)覺(jué)得空氣似乎停止了流動(dòng)。此時(shí)的我預(yù)感到暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。而老師只是淡淡地說(shuō)“你坐下吧。下課后去辦公室找我。”我慢慢坐下,并且深深地喘了一口粗氣,臉頰好似熟透的蘋(píng)果一般。
下課后,我情不自愿地去了辦公室。我在心里嘀咕道:“唉,老師肯定要對(duì)我進(jìn)行一番說(shuō)道了!蔽逸p輕地走到老師面前。老師輕輕地說(shuō):“昨晚肯定是學(xué)習(xí)太晚了吧。白天上課看到你無(wú)精打采,以后別再熬夜了!闭f(shuō)完,還輕輕地拍了拍我的肩膀。此時(shí),我好像感到一股清風(fēng)從我的臉頰旁拂過(guò),沁人心脾般舒服。
我小心翼翼地走出辦公室,情不自禁地低下了頭,猶如一個(gè)受到委屈的孩子。老師對(duì)我這么信任,而我卻辜負(fù)了老師的希望。
窗外,幾只鳥(niǎo)兒在嬉戲,它們展示著美好的歌喉,唱著輕快的小曲。我在心中深深地想道:真是不該這么做,辜負(fù)了老師的希望,老師不但沒(méi)有責(zé)備我,還對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。對(duì)不起,老師。
那一次,在我心中刻下了永久的記憶,讓我永遠(yuǎn)銘記。
老師那一次輕輕地提醒,讓我深感溫暖。老師那無(wú)聲勝有聲的提醒,讓我的自尊心沒(méi)有受到傷害。
悄悄地提醒作文2
孩子,注意身體啊。
由于即將升入初三,中考的壓力已向我們逼近,所以今年的暑假變得格外忙碌,我利用假期的時(shí)間就開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程。
我每天早晨都出去上課,今天數(shù)學(xué),明天英語(yǔ)的,只有在雙休日有半天的時(shí)間給我放松,還有的空閑不是做作業(yè)就是背單詞和課文。每天晚上,我都要鞏固新學(xué)的內(nèi)容,完成相應(yīng)的練習(xí)題,有時(shí)會(huì)為了搞懂一個(gè)定理或解決幾道數(shù)學(xué)題而弄到很晚。
“嘀嗒、嘀嗒……”時(shí)間邁著傲慢的步伐,毫不留情地走著,又已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。
我歇下筆,甩開(kāi)腦子里的又是函數(shù)又是圖形的解析幾何,正要去倒杯水喝。打開(kāi)房門(mén),客廳里的燈關(guān)著,墻壁上有變換的`色光在跳動(dòng),電視機(jī)還開(kāi)著,但沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我走了過(guò)去,是奶奶躺在沙發(fā)上,朦朧的眼睛似醒似睡。
我的腳步聲把她驚醒:“這么晚了你還沒(méi)睡啊!彼言挀屧谖仪邦^說(shuō)了,我知道,她 只是想提醒我。
這時(shí),家里靜悄悄的,別的人都睡了!班,還有一道題目沒(méi)做出來(lái),馬上就睡了!蔽液攘丝谒澳阍趺催不睡啊,這么晚了!
她沒(méi)作聲,眼睛盯著電視機(jī),電視里在放廣告,我不知道她是不是在看電視。我深深地打了個(gè)哈欠,揉了揉眼睛,真的有點(diǎn)困。我擰開(kāi)了清涼油,往太陽(yáng)穴上抹了一點(diǎn),來(lái)驅(qū)趕那纏人的倦意。
我拿起杯子正要回房間,奶奶又對(duì)我說(shuō):“早點(diǎn)睡吧,做不出就不要硬做了,問(wèn)老師吧。”我回過(guò)頭,她正用充滿無(wú)奈和焦急的眼神看著我,我知道,她是在提醒我。
清晨,六點(diǎn)半的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。
奶奶睡得不早,卻早早地為我準(zhǔn)備好了早飯。我匆匆忙忙咬了幾口桌上的饅頭,拎起包正要出門(mén),奶奶叫住了我:“再吃一點(diǎn)吧!薄安挥昧,時(shí)間來(lái)不及了”我穿上了鞋,奶奶正看著我,眼神中充滿無(wú)奈和焦急。我知道,她是在提醒我:
孩子,注意身體啊。
悄悄地提醒作文3
一個(gè)眼神所傳達(dá)的東西不僅是一種意思,更是一種深情,一份需要體會(huì)才能品味出其中真諦的愛(ài)。恰似“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,無(wú)聲的靜默給人的印象更深刻。
一天之中,更令我享受的是自己與自己對(duì)話過(guò)程中的一份自在與安寧。雖然不時(shí)有突發(fā)靈感迸入腦海,但多半是悄悄地提醒。
課堂上,突然想問(wèn)同桌昨晚電視劇的故事情節(jié),剛要開(kāi)口時(shí),不禁與老師的目光相接觸,片刻的緊張,驚涼了我的'心。但老師的目光是親切而溫柔,似乎在悄悄地提醒我:要用心聽(tīng)講哦!沒(méi)有絲毫的嚴(yán)厲,但卻令我覺(jué)得責(zé)任感溢出胸口似的,禁住了聲,用心聆聽(tīng)著老師的話語(yǔ)。這是內(nèi)心的成服。
花壇旁,菊花向我展示著秋的凌風(fēng)傲骨,北風(fēng)呼嘯而過(guò),轉(zhuǎn)動(dòng)著花瓣隨風(fēng)而舞蹈,剛要伸手去摘下一朵,一只蝴蝶迎風(fēng)而落。這個(gè)季節(jié)蝴蝶已不多見(jiàn),但它卻堅(jiān)強(qiáng)地活著。在瑟瑟秋風(fēng)中,殘喘著綻放它最后的艷麗。一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò),愛(ài)護(hù)它吧,這是真正的活生生的禮贊,獻(xiàn)給生命的奇跡。我不能為它抵擋那寒冷,卻能最后欣賞它用生命編排的舞,它在悄悄地提醒著我:珍惜生命是對(duì)大自然的崇敬。
夜空下,忙碌學(xué)習(xí)了一天的我仰望廣闊的蒼穹。耀眼的星斗展示著它的永恒,它的亙古不變。沒(méi)有“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的憂傷,更多的是對(duì)時(shí)間飛逝的感慨。我不能攔住它阻止它通過(guò),但卻可以與光陰一同前行。魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,是擠出來(lái)的!蔽乙惨@樣做,光陰似箭,而我要奮力拉弓,射大狼。啟明星在我耳邊悄悄呼喚:“我在期待一個(gè)更好的你”。
我也期待,不過(guò)要感謝你們的幫助,你們悄悄地提醒,水滴水石穿般叩碎囚禁我思想的鎖,使我可以更安心地聆聽(tīng)這充滿愛(ài)的旋律。
悄悄地提醒作文4
沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有污染喧嘩,只有枯藤老樹(shù),只有小橋流水。離開(kāi)繁華的城市,走進(jìn)鄉(xiāng)村體驗(yàn)別一番風(fēng)情,同時(shí),也悄然提醒著我……
旅行車(chē)沿著山路緩緩前行,一下車(chē),我望著遠(yuǎn)處的水鄉(xiāng)美景,不由一聲贊嘆,從包里掏出手機(jī),拍張照片發(fā)個(gè)朋友圈?蓩寢屢话涯米呶业氖謾C(jī),或許是知道我會(huì)以拍照為借口,拿過(guò)相機(jī)遞我,說(shuō):“要拍照就好好拍!蔽乙矡o(wú)話可說(shuō),接過(guò)相機(jī)便扎進(jìn)水鄉(xiāng)之中。
不一會(huì),涼風(fēng)拂來(lái),綿綿細(xì)雨緩緩的下落,落在肩上并無(wú)感覺(jué)。只讓我覺(jué)得它在下的,是落在黑瓦上的滴答聲,雨水沿著瓦磚簌簌下墜,與青石板擊出美妙的韻律。以及遠(yuǎn)處的山漸漸模糊,似周?chē)忻造F籠罩,顯得朦朧神秘。
更讓我覺(jué)得它在下的,是各種花樣的傘,有粉嫩的,那肯定是小姑娘的,有清新的,刻有竹子的,那一定是個(gè)當(dāng)掌柜的,有我從未見(jiàn)過(guò)的油紙傘,在這顯得珍貴。
冒雨跑回民宿,踏進(jìn)大院,宿主遞給我一杯大麥茶,麥香縈繞在我的鼻尖,喝口大麥茶吧,可驅(qū)寒。只是一句簡(jiǎn)單、樸素的淡言,卻包含了水鄉(xiāng)人情的.溫暖,微躺抿入,麥香蔓延至我的全身,漸漸地,身體溫暖起來(lái)。
這時(shí),媽媽將手機(jī)還給我,才發(fā)現(xiàn),我原來(lái)一下午都沒(méi)碰手機(jī)。現(xiàn)在不由回想,水鄉(xiāng)所帶來(lái)的遠(yuǎn)比手機(jī)誘惑的豐厚。
它沉載著歷史,情懷,精神。現(xiàn)在世界漸漸濺城市化,水鄉(xiāng)所能完整保留的更是少之又少,許是幾年后,這僅存的幾處也將變?yōu)楦邩谴髲B,可是,他們可曾想過(guò)這些高樓大廈,這些大廈建造再多又能保留多久呢。水鄉(xiāng)的歷史從古至今已存在這么多年了啊。
這或許是一種靜悄悄地提醒,提醒人們珍惜現(xiàn)有的吧。
悄悄地提醒作文5
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨倫(ài)在靜謐之中坐下來(lái),一盞燈,一瓢飲,聆聽(tīng)書(shū)給予我悄然的提醒。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!闭f(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這是一種愛(ài)!按饶甘种芯,游子身上衣!睂(xiě)的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛(ài),這是一種愛(ài)。還有一種愛(ài)叫做悄悄地提醒。提醒,有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,有時(shí)是激昂的閃電霹靂;有時(shí)是寥寥的三言兩語(yǔ),有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨;有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告,有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒;有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯,也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……
在提醒中,我驀的發(fā)覺(jué),有那么多善良的.心在呵護(hù)著自己,有那么多的手在扶持著自己,有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;在提醒中,我們的心會(huì)怦然一動(dòng),眼前會(huì)猛地一亮,會(huì)讓心頭上的憂郁突然消失;在提醒中,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周?chē)瓡r(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球,一不留神,就飛上蒼穹。
上小學(xué)后,我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開(kāi)始在書(shū)中“觀古今于須臾,撫四海于一瞬!倍抛用滥恰皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;李七山“星沉海底當(dāng)窗見(jiàn),雨過(guò)河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……悄悄地、悄悄地,這些美麗的句子飄入我心里,提醒著我:在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神,應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應(yīng)有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。
悄悄地提醒作文6
去年冬天,出于好奇,我買(mǎi)了一盆花,但由于我的疏忽和刺骨的寒風(fēng),當(dāng)我再次看到它時(shí),盆里亂七八糟。剩下的葉子很少了,土壤上覆蓋著一層枯萎變黑的葉子。我遺憾地把它放在墻角,不想扔掉。沒(méi)想到,春天一過(guò),原本毫無(wú)生氣的花朵又長(zhǎng)出了新的嫩葉,充滿了生機(jī)。
看著墻角的綠色植物,我很驚訝。它靜靜地提醒我,以前的積蓄已經(jīng)為以后更好的努力做好了充分的準(zhǔn)備。我明白它的用意,在三年級(jí)最后的關(guān)鍵時(shí)期,我應(yīng)該充實(shí)自己的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地積累努力,沖刺到最后的勝利。
教程結(jié)束后,我瞥見(jiàn)了社區(qū)樓下屋檐下的`蜘蛛網(wǎng)。我在玩弄我的心臟。我撿起一塊石頭,朝它扔去。我碰到了蜘蛛網(wǎng)。我看著破碎的網(wǎng),滿意地離開(kāi)了。過(guò)了幾天,突然想起蜘蛛網(wǎng),我奇怪地想,蜘蛛網(wǎng)是否已經(jīng)被我破壞了,破了?當(dāng)我下樓時(shí),我特別注意屋檐。令我驚訝的是,那里有一個(gè)完整的網(wǎng),沒(méi)有任何損壞的跡象。我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)那天我刺破的地方已經(jīng)被小心地連接起來(lái)了,而蜘蛛正在角落里等著它的獵物。
看著精美的蜘蛛網(wǎng),我由衷地欽佩偉大的藝術(shù)家蜘蛛。我想,這也是它悄悄提醒我,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚。填補(bǔ)不完整的地方是一個(gè)美麗的景象。蜘蛛的執(zhí)著精神讓我知道,當(dāng)我遇到不理解的事情時(shí),應(yīng)該及時(shí)向老師請(qǐng)教,以彌補(bǔ)自己的不足,更好地提高自己。
在成長(zhǎng)的道路上,仔細(xì)觀察,當(dāng)你不知所措時(shí),你周?chē)娘L(fēng)景總能給你一個(gè)安靜的提醒。它們讓你無(wú)意識(shí)地感受到生活的美好和堅(jiān)持,并引導(dǎo)你朝著正確的方向大步前進(jìn)。
悄悄地提醒作文7
寧?kù)o的夜晚,天空如墨,拍打著不堪一擊的窗戶,發(fā)出吱呀的響聲。
我一向以來(lái)都是極驕傲的。我的成績(jī)?cè)诤匠讨幸幌驌P(yáng)起勝利的云帆,從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)暴風(fēng)雨?蛇@次期中考試試卷上一場(chǎng)紅色旋風(fēng),徹底打垮了我堅(jiān)固的心理防線,想到父母對(duì)我的期望,幾滴淚水突破防線,緩緩流下,打在試卷上,發(fā)出嗒嗒聲音,并迅速渲染開(kāi)來(lái)。
仿佛在嘲笑我的無(wú)用,看到被我百般蹂躪的試卷,不由得趴在桌子上低聲哭泣。這時(shí),一雙溫暖的手撫上我的肩頭,輕柔撫摸我的頭發(fā)。我像是找到了依靠般抱緊她。由原來(lái)的低聲哭泣變成嚎啕大哭。眼淚最后止也止不住。母親一句話也沒(méi)說(shuō),只是僅僅地抱著我,給予我溫暖……
第二天醒來(lái),仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。地上紙卷的碎屑,慘遭我蹂躪的書(shū)本一切都無(wú)影無(wú)蹤。鬧鐘這時(shí)響了起來(lái),我抬頭望去,貼著一張心形紙條上面寫(xiě)著:“失敗乃成功之母。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。不可因一次失利而放棄自己!庇蚁陆鞘鹬赣H的名字,是寫(xiě)給親愛(ài)的.寶貝。
自那次以后,我更有了學(xué)習(xí)動(dòng)力了,不再纏綿悱惻。為迎接下一次考試,順時(shí)而動(dòng)。
有了煩心事,學(xué)會(huì)獨(dú)自一人坐在家里向母親輕聲訴說(shuō),母親的懷抱是治療傷痛最好的地方。它會(huì)讓我們撫平難以愈合的傷口,讓傷痛只留在昨天,讓今天更加精彩。
母親的懷抱與溫柔話語(yǔ)對(duì)我悄悄提醒,讓我明白家就像一個(gè)小小的避風(fēng)港。使我幼小心靈得到撫慰,使我感到親情溫暖,使我對(duì)于下一次拼搏充滿了自信。再次揚(yáng)起云帆。準(zhǔn)備到達(dá)勝利的彼岸。
悄悄地提醒作文8
感受大自然的詩(shī)情畫(huà)意的時(shí)候,你是否在意那些悄悄地提醒?
“日出江花紅在勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!蹦懵(tīng)到那春水的潺潺聲了嗎?被嚴(yán)冬凍了幾個(gè)月的水,又恢復(fù)了生機(jī),又唱起了那歌曲。寒冬已去,暖春如約而至。那令人沉醉的江南,縱使時(shí)間飛逝,不允許逆流回轉(zhuǎn),可仍風(fēng)景舊曾諳。那沿街的小草,縱使天氣略寒,也迫不及待地把春為報(bào),遙看近卻無(wú)。那春水,那小草,都在悄悄地提醒您:即使嚴(yán)冬未盡,也要勇敢追逐春天,你是否在意這些?
“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,唯有葵花向日傾!蹦茨切廊幌蜿(yáng)的花兒了嗎?沒(méi)有了春天的活潑,一切都步入平常。那一抹金黃,總是笑嘻嘻地向著太陽(yáng),即使大雨傾盆,心中依然記掛著那一縷陽(yáng)光,以致自己能在第一時(shí)間內(nèi)找到太陽(yáng)。那一株葵花,在悄悄地提醒你:在自己心中種下一縷陽(yáng)光,在烏云密布,暴雨滂沱時(shí)時(shí),溫暖心扉。你是在意過(guò)這些?
“夕陽(yáng)西下,斷腸人在家天涯!笨菽臼捝瑸貘f歸巢,那小橋流水聲和著人家歡樂(lè)的笑聲。秋風(fēng)襲來(lái),涼意引出了那綿綿的鄉(xiāng)愁,還記得離家的那深深牽掛著的爸和媽媽。那秋天的明月,悄悄地我們:別愛(ài)的太遲到。你是否在意過(guò)這些?
“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!迸,我該怎么了來(lái)形容呢?那火一般的顏色,在白茫茫的世界中綻放,似尺飛燕的`驚鴻一瞥,如玉環(huán)的回眸一笑。那種說(shuō)不清,道不明的感覺(jué)。避開(kāi)百花爭(zhēng)艷的春天,吟誦荷花的夏天,晚菊怒放的秋天,單單選擇了寒冷的冬天,與冰雪為伴,松竹為友,讓自己的美麗大放光彩。它悄悄地提醒你:即使寒冬,也開(kāi)出自己的內(nèi)心之花。你是否在意過(guò)這些?
一花一世界,一葉一菩提。大自然會(huì)兒悄悄地提醒你:生活如此多嬌。
悄悄地提醒作文9
我叫瑪莎,是一只旅鴿。
我曾經(jīng)有一個(gè)龐大的家庭,我們十分幸福地生活在北美湛藍(lán)的天空中。偶爾會(huì)棲息在茂盛的棕櫚樹(shù)上,或是人類(lèi)的屋舍下。一切都是那么美好,人類(lèi)是我們的好朋友。
然而,我們的命運(yùn)正在改變著。在那之前,上帝曾給我們提醒。他悄悄地指了指人類(lèi),搖了搖頭!班兀 币宦晿岉,我們四散紛飛。我低頭看到一只旅鴿無(wú)力地墜下樹(shù)梢,眼睛里流露出難以置信的神色。我此時(shí)才明白那個(gè)提醒背后的含義。我們無(wú)奈地拍打著翅膀離開(kāi)了那個(gè)地方,從此生活在密林深處。
一切又恢復(fù)了往日的平靜,偶爾還會(huì)想想曾經(jīng)的朋友——人類(lèi)。我在平靜的生活中養(yǎng)育了下一代,那是我們的希望。但我不知道,在那片森林以外,我們的種群已經(jīng)瀕臨滅絕。而這一切的始作俑者竟是曾經(jīng)的朋友!
槍聲嘶吼著給我們作出了提醒,我們開(kāi)始在的北美天空疲于奔命。但我們的數(shù)量仍不斷減少著!芭!”“嘭!”幾只幼鴿被擊中了。“為什么?!為什么?!”我發(fā)了瘋似地叫著,那鮮血是如此的觸目驚心!“我們不是朋友么?不要這樣!”凄厲聲回響在空中,然而回答我的是人類(lèi)淡漠的眼神。
他們不知道,我們的鮮血與靈魂正在悄悄地提醒著:“人類(lèi)!該醒了!”
我?guī)е鴺O少數(shù)的族人們離開(kāi)了,可是那兒都有人類(lèi)拿著槍射擊我們。我們已經(jīng)不會(huì)悲鳴,空洞的`眼睛是那樣無(wú)神。我們懇求上帝提醒人類(lèi),他答應(yīng)了。
他悄悄地制造出了狂風(fēng)暴雨,襲擊人類(lèi)的城市。聰明的人類(lèi)經(jīng)歷了災(zāi)難,終于明白了環(huán)境的重要。他們發(fā)現(xiàn)了我們正在滅亡的群落,于是將我請(qǐng)進(jìn)了一個(gè)大鐵籠,保護(hù)我。
那不是我的生活,望著籠子外看著我的人類(lèi)們,兩行血淚潸然流下。
我死了,為的只是悄悄地提醒“醒醒吧,人類(lèi),去擔(dān)起你們對(duì)于環(huán)境的責(zé)任吧!”
這是無(wú)言的,用生命換來(lái)的提醒……
悄悄地提醒作文10
悄悄地提醒八月的前些時(shí)候,下了一場(chǎng)雨。空氣中的濕潤(rùn)攜著青草花香,很是好聞。
放眼望去,是參差不齊的綠色,卻有那么幾分淡妝濃抹總相宜的意思。被雨打落的花瓣載著風(fēng),又重重摔落,也不知落到哪里去了。這種時(shí)候,我聽(tīng)到老人搖著大蒲扇說(shuō),“真風(fēng)涼啊。多下幾場(chǎng)雨就好了!钡蟛](méi)有如老人所愿,這場(chǎng)雨帶來(lái)的涼意很快埋沒(méi)在日光的毒辣之下。到了中午,只聽(tīng)老天打了幾個(gè)悶雷。天色驀地轉(zhuǎn)陰沉了,仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人嚷嚷著,“要變天了,要下雨了。”
小孩兒們依舊鬧他們的去,四周有嘈雜,卻也有靜的地方。這雨到底是欲落未落,風(fēng)吹來(lái)是撲面的`暖意。老人們盼著下雨,說(shuō)下雨好,涼快涼快,就不用開(kāi)空調(diào)了,省錢(qián)。孩子們盼著天晴,說(shuō)天晴好,可以出去玩,下雨都呆家里,沒(méi)勁。我說(shuō),都好,要不怎么有東邊日出西邊雨這一說(shuō)呢,如果一個(gè)樣,哪能體會(huì)其他的好處呢?雨還是要下的,天也總是會(huì)晴的。人生便是這么一出戲,演的地方不同,看得人不同。就好比人在沙漠之中,渴望一場(chǎng)及時(shí)雨,心里抱著這個(gè)念頭,久而久之,便撐不下去了。因?yàn)樗浟,只有自己走出沙漠,才是解決之道。雨,是能解一時(shí)之渴,卻也是一把利劍,直直刺中心脈。雨來(lái)了倒好,不來(lái),又要怎么熬?人有坎?巴?娣綞?灰謊??郊枘言叫枰?縷?牧α俊人不可能總走坦途,天也不可能永遠(yuǎn)放晴。這晴見(jiàn)識(shí)多了,雨一來(lái)是要說(shuō)它無(wú)情了。
反之,心中感動(dòng),一下忘形,維系不了先前的心態(tài)了。正是這場(chǎng)雨,悄然無(wú)聲地提醒了我。人生遭遇的不僅是暴風(fēng)雨,還有可能是冰雪風(fēng)霜,但,心中有個(gè)太陽(yáng),終有一天會(huì)是晴天。
悄悄地提醒作文11
在生活中,會(huì)有許多的提醒。有提示的,有警戒的,有關(guān)愛(ài)的……這些提醒,讓我們能感受到無(wú)比的溫暖和深深的愛(ài)。
小時(shí)候,總是有許多不懂的地方與調(diào)皮之處,經(jīng)常會(huì)去抓一些小動(dòng)物,總覺(jué)得十分有趣。不管那東西是不是有危險(xiǎn),都會(huì)有去嘗試。有一次,我在奶奶家玩,我奶奶家在鄉(xiāng)下,所以會(huì)有一些小河和森林,小動(dòng)物也跑來(lái)覓食。我看到了一只有毒的蟲(chóng)子,當(dāng)時(shí)還小,不了解那么多,就準(zhǔn)備把它捉來(lái)玩。媽媽正好看見(jiàn)了,悄悄地在我耳邊說(shuō):“小孩子不能亂捉蟲(chóng)子的哦~”于是我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,從那以后再也沒(méi)捉過(guò)蟲(chóng)子了。
上學(xué)了,一年級(jí)時(shí)我還不了解學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)。有一次在上課時(shí),我用書(shū)擋住了臉,在下面偷偷地睡覺(jué)。老師漸漸地走來(lái),在我肩上輕輕地拍了一下,沒(méi)有罵我,而是在我耳邊悄悄地提醒:“上課可不能睡覺(jué)。》駝t別人成績(jī)趕上了你,會(huì)瞧不起你的!睆拇,我再也沒(méi)有上課偷偷地睡覺(jué)了,并且認(rèn)真聽(tīng)講。
長(zhǎng)大了,有許多的事都會(huì)改變的。我也變得懂事了許多。但是,成長(zhǎng)離不開(kāi)人們的關(guān)注與提醒。早上起來(lái)晚了,沒(méi)有時(shí)間吃早飯,于是我打算不吃了,拿起書(shū)包準(zhǔn)備走了。爺爺攔住了我,給了我一杯牛奶,悄悄地提醒我:“早飯不可以不吃,在路上喝了吧!”這句話使我覺(jué)得十分的.溫暖。有了提醒,就有了關(guān)愛(ài),改正了許多的錯(cuò)誤,使我在成長(zhǎng)道路上能夠快樂(lè)健康地發(fā)展。
悄悄地提醒,在特定的場(chǎng)合,它讓你在人前不至于難堪和尷尬;悄悄地提醒,生活有了關(guān)愛(ài),讓你備覺(jué)得家庭的快樂(lè)與溫馨;悄悄地提醒,當(dāng)心情煩悶時(shí),朋友的只言片語(yǔ),你會(huì)感覺(jué)友誼的甜蜜和芳香;悄悄地提醒,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人給予的幫助,會(huì)讓你信心倍增……
悄悄地提醒,能讓我們感受到了生活的滋味,體味到生活中的愛(ài)。
悄悄地提醒作文12
喧囂與繁雜,成了這時(shí)代的通;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠(chéng),是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會(huì)海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn),只需要你一個(gè)悄悄地提醒,就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候,你一個(gè)眼神,充滿了鼓勵(lì);在我失意的時(shí)候,你一個(gè)開(kāi)心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時(shí)候,你一條短信,燃起了我的激情,悄悄地提醒,勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng),戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學(xué)換把傘!痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。
當(dāng)年中考前夕的.時(shí)候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫(yī)院,同學(xué)們也紛紛看望我,面對(duì)緊張的復(fù)習(xí),我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的蓮花。
失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠(chéng)于學(xué)業(yè),忠實(shí)于家庭,忠愛(ài)于大自然,鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!
悄悄地提醒作文13
“今晨北京遭遇沙塵暴襲擊,北京市區(qū)塵土飛揚(yáng)……”新聞主播用流利的中文說(shuō)著:“又來(lái)了。”我不禁感嘆,就在這時(shí),記憶退回到了那次讓我深刻的北京之行……
三個(gè)小時(shí)的飛機(jī),我們抵達(dá)了北京,首都。但我卻仍然不了解它的風(fēng)土人情,這種熟悉又陌生的感覺(jué),讓我更想快一點(diǎn)去游覽這座古都,想快一點(diǎn)揭開(kāi)這座神秘古城的歷史面紗,想知道“她”是否像傳聞中那樣別具韻味,但我沒(méi)有意料到的'是……
就在我玩得興高采烈的時(shí)候,天色漸漸昏沉了下來(lái),我和媽媽看到情況不對(duì),就趕快跑到了附近的便利商店躲避,隨即而來(lái)的一幕便是塵土漫天飛舞,透過(guò)玻璃,眼前的北京是一片黃土,讓我油然而生幾分恐懼,就這樣呆呆地望著,望著那一片昏天暗地,路上幾乎沒(méi)有了行人,樹(shù)葉,垃圾而有泥土,這么刮著,肆虐地刮著,一刮就是幾個(gè)小時(shí)。好不容易風(fēng)小了,我們便趁勢(shì)趕快溜回賓館。
在回程的路上,剛剛還是一片郁青,而現(xiàn)在卻變成一片狼藉,路邊的樹(shù)木也由于強(qiáng)風(fēng)變成了光“干”司令,這座震撼人心的古都竟可以被突如其來(lái)的強(qiáng)風(fēng)幾乎“移為平地”。這真是令人驚訝。
這一切的一切;讓我瞬間聯(lián)想到了讓北京變得如此狼狽的原因——環(huán)境破壞。而這一切的幕后黑手不言而知——是人類(lèi)。
事過(guò)好幾年,但沙塵暴對(duì)北京的侵害卻沒(méi)有停止過(guò),讓我不由得對(duì)我們的首都乃至整個(gè)地球人擔(dān)憂。地震,沙塵暴,海嘯,大自然一次又一次悄悄地提醒著人類(lèi);悄悄地提醒我們它真的支持不住了;悄悄地提醒著全世界請(qǐng)善待它,但有些人卻執(zhí)迷不悟,為了利益寧可沉睡在他們貪婪的夢(mèng)中,如果再對(duì)大自然悄悄地提醒置之不理,那大自然也不會(huì)容忍我們繼續(xù)生存。像北京這樣的昏天暗地又能承受多少次?如果大自然不再悄悄地提醒我們,我們,又該怎么辦?
悄悄地提醒作文14
人生,漫長(zhǎng)的一段路。這段路上披滿了荊棘,也布滿了泥潭,可能一不小心就會(huì)陷入其中。這時(shí)——提醒,便會(huì)成為我們最有力的助手。提醒,可以是一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì),也可以是身邊的人,身邊的事……
有一次和朋友在路邊閑逛,看見(jiàn)一個(gè)小販在賣(mài)各種花花草草,一時(shí)興起,便買(mǎi)了一盆。抱回家后,我將它放在陽(yáng)臺(tái)上。前幾天還興致勃勃的給它澆水,時(shí)間一長(zhǎng),我便也再?zèng)]有那樣的耐心了。由于我的疏忽,幾個(gè)月后,我再見(jiàn)它時(shí),盆中已是一片狼藉、慘不忍睹的景象:焦黃的土上蓋了一層亂七八糟的枯黃的發(fā)黑的.葉子,中間也插著橫七豎八的枝干。我見(jiàn)此情景,心里不禁有些許惋惜。
隨后大約過(guò)了兩三個(gè)周,我無(wú)意間來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。不經(jīng)意的一瞥,一抹綠意闖入我的眼簾,我不禁心中一驚,急忙上前看看:在一片枯黃的土壤與落葉中,竄出了一顆小苗,雖然小小的,但那一抹光彩的綠卻是那么耀眼。小小的苗兒讓我心頭一震,這株苗兒,在這樣缺乏水和營(yíng)養(yǎng)的狀況下,依舊頑強(qiáng)的冒了出來(lái),不畏艱難險(xiǎn)阻。這株苗兒,在陽(yáng)光的照射下,悄悄吐露出芬芳,悄悄流露出大自然的真諦,也悄悄地提醒了我人生的哲理——無(wú)論周?chē)h(huán)境如何苦難,都要奮力拼搏,爭(zhēng)取在不起眼的地方開(kāi)出耀眼的花,周?chē)沫h(huán)境影響不了我們的人生。我們可以失敗,但不可以不拼搏,努力為未來(lái)未知的生活打下一片天地。
一株苗兒,可以在惡劣的、難以生存的環(huán)境下發(fā)芽,而我們?nèi)擞趾螄L不可以呢?大自然中的萬(wàn)物都在給我們做著示范,都在引領(lǐng)著我們,也都在悄悄地提醒我們:要不畏艱難,帶著夢(mèng)想與責(zé)任,奔向更遠(yuǎn)的、美好的未來(lái)。
悄悄地提醒作文15
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷學(xué)習(xí)和考試這人生必定經(jīng)歷的過(guò)程,然而這兩個(gè)環(huán)節(jié)中,總會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)不能告訴他人的秘密……比如說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)自己學(xué),然后借他人作業(yè)一覽;在考試時(shí),呼朋引伴的……倘若沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),就會(huì)一直這么做下去,這樣對(duì)自己都沒(méi)有好處,然而有人悄悄的提醒你一下,你的未來(lái)將更光明。我也經(jīng)歷過(guò)……
那是小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是兩個(gè)人一個(gè)桌子,所以大家都懂的……在課上,老師告訴我們還有幾天就要期中考試,回家以后要好好復(fù)習(xí)!然而我在課上卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),而導(dǎo)致此后的一切事件……
我渾渾噩噩的過(guò)了幾天,突然在考試前晚睡覺(jué)前發(fā)現(xiàn),啊,要考試了……頓時(shí)覺(jué)得十分的無(wú)奈,怎么辦呢?我想著想著,就睡覺(jué)了。我醒了以后,越來(lái)越急,可是我卻沒(méi)有想辦法去抱佛腳……就這樣上學(xué)去了。然后我在路上想到一個(gè)投機(jī)取巧的方法。在考試的開(kāi)始前幾分鐘,我暗搓搓的把書(shū)放在自己的桌洞里,然后再在需要的時(shí)候看。我想帶這,頓時(shí)覺(jué)得好開(kāi)心啊……
考試開(kāi)始了,開(kāi)做幾道題目,就有不會(huì)的`,我就開(kāi)始偷偷摸摸的開(kāi)始把書(shū)拿出來(lái)看。我的同桌發(fā)現(xiàn)我的不對(duì),一直觀察著我。后來(lái)看明白我做了什么。然后用小紙條寫(xiě)下一句:要誠(chéng)信考試!我看了以后寫(xiě)了一句,考試考的好才有用,誠(chéng)信什么的沒(méi)有任何用處!然后他又寫(xiě)了好多條勸我的話,但是我依舊不聽(tīng)他。最后他擺出一個(gè)條件:你要看書(shū),可以,我就叫老師!我看到著,害怕了,就把書(shū)放好,自己開(kāi)始埋頭做。
那次考試的結(jié)果顯而易見(jiàn)了,我妥妥的沒(méi)考好。當(dāng)發(fā)試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的同桌也考的和我差不多。我頓時(shí)覺(jué)悟,他為了勸我,都沒(méi)認(rèn)真做題目。
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