讀書(shū)的快樂(lè)作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的讀書(shū)的快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的快樂(lè)作文1
今天我來(lái)和大家介紹一下我的讀書(shū)方法。
我讀書(shū)的時(shí)候，手里總握著一支筆，好詞好句畫(huà)下來(lái)，寫(xiě)作文的時(shí)候可以派上用場(chǎng)，每個(gè)故事的感悟批注需要用心的寫(xiě)，一篇好文章要多讀幾次，有時(shí)候，書(shū)里不懂的詞語(yǔ)，我總是向媽媽請(qǐng)教，媽媽仔細(xì)的講解，明白了的話這個(gè)故事容易被我琢磨透，我也有怎樣也讀不懂的'時(shí)候，我總會(huì)一遍遍的讀，翻一翻字典，再想一想，很快這個(gè)故事我就讀的流暢了。
一篇好的文章會(huì)讓我陶醉在書(shū)的海洋。一本好書(shū)會(huì)使我知道書(shū)是智慧的結(jié)晶，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！苯虒�(dǎo)我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能飛得很遠(yuǎn)，學(xué)到更多的知識(shí)。一句“為中華之崛起而讀書(shū)�！本妥屛覐男○B(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。剛開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得書(shū)是一種復(fù)雜的東西，比如說(shuō)一本《紅樓夢(mèng)》我看后覺(jué)得古詞太多，很復(fù)雜，太過(guò)于深刻，讀不懂也就不喜歡。當(dāng)我再翻開(kāi)一次的時(shí)候，便津津有味地看了起來(lái)。
書(shū)是人們一日三餐中不可缺少的一餐，要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。書(shū)能豐富我們的生活，同學(xué)們讀書(shū)吧，你會(huì)知道讀書(shū)和寫(xiě)作才是最快樂(lè)的事情，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)的快樂(lè)作文2
一個(gè)星期天，我在家里待著。我的心情因?yàn)橄掠甓愀馔噶恕?/p>
我在家里百無(wú)聊賴(lài)的尋找著一本我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，突然我的目光落在了一本《安徒生童話》上。那是一本用綠色書(shū)皮包的老書(shū)。我翻開(kāi)一看馬上就被一個(gè)故事情節(jié)給吸引住了，那講的是：一個(gè)九色鹿救了一位快要溺水身亡的人，那個(gè)人曾經(jīng)答應(yīng)九色鹿不向任何人透露它的.住處�？梢惶煲院缶派沟耐椤⊥米訚M帶哭腔的說(shuō)；“九色鹿快跑��！國(guó)王的軍隊(duì)來(lái)抓你來(lái)了，領(lǐng)頭的正是你上次救的那個(gè)人�！�
讀到這兒我心里不禁暗暗想到：“這個(gè)人真是忘恩負(fù)義，將九色鹿致以死地，就是可惜了那善良的九色鹿了。它拼了命救回來(lái)的人竟是它的禍根。
外面的雨依舊下得很大，我看著看著書(shū)上那一幕幕畫(huà)面像放電影一樣在我的腦海里浮現(xiàn)。這個(gè)星期天我再也不覺(jué)得無(wú)聊了，因?yàn)橛羞@本書(shū)我怎么會(huì)感到無(wú)聊呢？
讀書(shū)的快樂(lè)作文3
假如你走進(jìn)我的房間，一眼就能望見(jiàn)那大大的書(shū)柜，里面放滿了作文書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)……這些書(shū)不僅擺滿了整個(gè)書(shū)柜，還放滿了好幾個(gè)袋子呢。每次我翻開(kāi)書(shū)，都會(huì)在書(shū)中遨游。
有一次我正在看書(shū)媽媽把熱好的香腸拿到了我身邊，讓我趁熱吃了，我拿起了“香腸”頭也不回的直接吃了，我突然咬到了一個(gè)又硬又難吃的東西，抬頭看了一下，“天��！這居然是固體膠�！惫植坏媚敲从�，還好我用完后蓋上了蓋子，不然就慘了，想完后的我繼續(xù)看書(shū)，壓根就忘了要吃香腸，當(dāng)媽媽走進(jìn)來(lái)后發(fā)現(xiàn)香腸還沒(méi)有動(dòng)，頓時(shí)火冒上丈……
有一天晚上，我躺在床上看著新買(mǎi)來(lái)的'書(shū)，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雪婷，已經(jīng)九點(diǎn)多了，該睡了�！笨磿�(shū)看的不亦樂(lè)乎的我死活不答應(yīng)，媽媽便使出了她獨(dú)一無(wú)二的殺手锏：“如果你再不睡覺(jué)我就不給你買(mǎi)書(shū)了。”聽(tīng)到這句話，我只好乖乖“投降”，等媽媽走后我把燈重新打開(kāi)，繼續(xù)享受我的“美味夜宵”。
很多名人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深遂，交談使人清醒。所以，就讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)吧！
讀書(shū)的快樂(lè)作文4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的'過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí)，為何不打開(kāi)你久違的書(shū)本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂(lè)，重新拾起生活的光芒。讓讀書(shū)來(lái)填充你心靈的空白，讓讀書(shū)來(lái)尋找你做人的快樂(lè)；讓讀書(shū)來(lái)放射你生活的光芒。當(dāng)讀書(shū)的光芒真正照射著你的心時(shí)，這是你莫大的快樂(lè)。
讀書(shū)的快樂(lè)作文5
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)文明的“生長(zhǎng)果”；書(shū)是一個(gè)朋友，一個(gè)家……俗話說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，每一個(gè)人都有讀書(shū)的經(jīng)歷，都體會(huì)到書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
我，是一個(gè)小書(shū)迷，有一天，我一個(gè)人在家里，正津津有味地看著《動(dòng)物的武器》。呀，原來(lái)響尾蛇的武器是尾巴，它還是毒蛇中的毒王，真可怕！啄木鳥(niǎo)的武器是尾巴，它那天然的“手術(shù)刀”，它被稱(chēng)為“森林醫(yī)生”，真了不起！變色龍的武器是那長(zhǎng)長(zhǎng)的有伸縮能力的舌頭，它還有個(gè)本領(lǐng)——變色，還被人們稱(chēng)為“非洲魔術(shù)華考|zk168師”，真有趣！“嘭嘭嘭”、“嘭嘭嘭”、“嘭嘭嘭”，一陣陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我看書(shū)看的太入迷了，下了一跳，連忙去開(kāi)門(mén)。哦，是弟弟呀！弟弟抱怨這說(shuō)：“姐姐，我都敲了10次門(mén)了，手都敲疼了，哼！”我呢，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)弟弟的抱怨，還在想這剛剛看的書(shū)呢！里面的知識(shí)都是我沒(méi)學(xué)過(guò)的，真是太有趣了！
我覺(jué)得好書(shū)呀，就像一位良師，一位益友，就是一個(gè)人進(jìn)步的'階梯，它讓我們超越了自己，鍛煉了自己，挑戰(zhàn)了自己。它讓我們?cè)跁?shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西，讓大家在只是的海洋李遨游，在浩瀚的書(shū)中探索新的奧秘……
讀書(shū)的快樂(lè)作文6
今天上《寶葫蘆的秘密》閱讀的最后一節(jié)課，上個(gè)星期我們都在翻閱這本書(shū)。猜人物、講情節(jié)、談感受、品人物、摘好詞好句。同學(xué)們動(dòng)著筆墨，讀著他們喜愛(ài)的好書(shū)。我和同學(xué)們一起閱讀著。
這節(jié)課就是對(duì)這兩個(gè)星期來(lái)的閱讀做一個(gè)小結(jié)。我表?yè)P(yáng)了很多同學(xué)，表?yè)P(yáng)他們閱讀的用心，做題的.認(rèn)真，但也提醒一部分同學(xué)還不夠努力，特別是明明有一定的閱讀能力卻隨便應(yīng)付的同學(xué)。表?yè)P(yáng)了一個(gè)讀得特別用心的同學(xué)——李承勛。
他的閱讀速度極快，而且記憶力極佳，潛力很大，他做的筆記最令人感動(dòng)（班級(jí)空間內(nèi)有他的作業(yè)照片）。最后我們還根據(jù)問(wèn)題尋找答案出現(xiàn)的頁(yè)碼。這需要同學(xué)們對(duì)書(shū)本的熟悉和平時(shí)的細(xì)心閱讀，很多同學(xué)以為圖畫(huà)出現(xiàn)的地方就是答案，而實(shí)際卻在告訴他們的錯(cuò)誤，讓同學(xué)們真正懂得看書(shū)看的是文字內(nèi)容而非圖片。
還有誘人的獎(jiǎng)勵(lì)——答對(duì)的都有棒棒糖，大家都有閱讀經(jīng)驗(yàn)，所以找答案最是興奮，在一陣此起彼伏的“找到了！”“啊，不是！”“這回對(duì)了。”“我也找到了！”的聲音中，孩子們品嘗著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，感受著閱讀的力量。我們?cè)谧x書(shū)，我們?cè)谧x整本書(shū)。我和同學(xué)們一起讀著……
讀書(shū)的快樂(lè)作文7
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是巨大的力量。的確，生活中需要書(shū)和你相處，否則，一生將變得空虛乏味。下面，我就要說(shuō)說(shuō)為什么讀書(shū)會(huì)快樂(lè)了。
今年4月份的一天，我在家里看著一本成語(yǔ)書(shū)，忽然想起有一個(gè)叫《唇亡齒寒》的成語(yǔ)沒(méi)有看完，于是我翻到目錄，找到了這個(gè)成語(yǔ)故事。
《唇亡齒寒》講的是這樣一個(gè)故事：晉獻(xiàn)公要攻打虢國(guó)，就依大臣荀息一計(jì)，將美玉和良馬送給虞國(guó)借路。虞國(guó)大夫?qū)m之奇說(shuō)：“虢國(guó)與我國(guó)特別親密，同意給晉國(guó)借路，等晉國(guó)消滅了虢國(guó)，就會(huì)來(lái)消滅我們�！庇輫�(guó)國(guó)君不聽(tīng)，堅(jiān)持借路，晉國(guó)就消滅了虢國(guó)，歸來(lái)又剿滅了虞國(guó)。整個(gè)故事通俗易懂，還讓我明白了不要貪圖小利的.道理，所以我很快就把這個(gè)成語(yǔ)記住了。
在期末語(yǔ)文考試時(shí)，就有一道填空題——唇齒。我胸有成竹的寫(xiě)上了標(biāo)準(zhǔn)答案——唇亡齒寒�？荚嚭螅蠋煄е瑢W(xué)們對(duì)到這道題的時(shí)候問(wèn)：“唇亡齒寒這道填空題，誰(shuí)答錯(cuò)了？”一大半同學(xué)都舉起了手。我心想：如果沒(méi)有讀過(guò)這個(gè)成語(yǔ)故事的話，豈不是也得被難住而失分？我暗自慶幸，因?yàn)槎嘧x書(shū)而答對(duì)了這道題。我在心里對(duì)自己說(shuō)：讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣一定要堅(jiān)持。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。這樣，我們才能做一個(gè)學(xué)富五車(chē)，知識(shí)淵博的人！
讀書(shū)的快樂(lè)作文8
俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”一本好書(shū)，常常蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，給我?guī)?lái)了遐想和快樂(lè)。
在我第一次進(jìn)書(shū)店的時(shí)候，映入眼簾的是那琳瑯滿目，花花綠綠的'書(shū)籍，我急切地尋找自己愛(ài)看的書(shū)。這么多書(shū)，我應(yīng)該選擇哪一本呢？我的眼睛停留在了《小鹿斑比》這本書(shū)上。抱著自己喜愛(ài)的書(shū)，我坐在書(shū)店的一角，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地開(kāi)始看，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我不顧周邊的一切，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就像一頭餓壞了的小豬，根本不能停下……有時(shí)斑比做的一些傻傻的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑；有時(shí)森林伙伴們的生命被人類(lèi)奪去，我也會(huì)同它們一塊兒傷心；有時(shí)斑比的快樂(lè)和天真，帶給了我無(wú)限的溫暖……我仿佛就是斑比，和伙伴們一起玩耍，和朋友們一起面對(duì)種種困難……要回家了，我依依不舍地放下書(shū)，走出了書(shū)店。
以后，我一有時(shí)間就會(huì)去書(shū)店，書(shū)也慢慢成為了我的朋友。的確，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們從讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，這是一件多么美妙的事情啊!
讀書(shū)的快樂(lè)作文9
書(shū)籍是全人類(lèi)的朋友，更是我最好的朋友。
我喜歡看童話書(shū)，沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里，我就會(huì)忘記所有的煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……
我喜歡看兒童文學(xué)，每當(dāng)我閑暇時(shí)，總能感到書(shū)中的.主人公向我招手，不知不覺(jué)，我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節(jié)之中……
我喜歡看各類(lèi)期刊雜志，尤其是在小飯桌休息時(shí)，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……
我最喜歡看動(dòng)物類(lèi)的書(shū)籍，李微漪的一本《重返狼群》，仿佛把我也帶入了若爾蓋草原，和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養(yǎng)小狼、野化訓(xùn)練小狼，最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習(xí)性，親情責(zé)任，也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……
有時(shí)，我還對(duì)大人們的書(shū)本雜志突發(fā)興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理；有些文章深?yuàn)W難懂，但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠(yuǎn)方……
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。每每翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，就仿佛開(kāi)啟了一座神秘花園的大門(mén)，漫步在一個(gè)靜謐而蘊(yùn)藏豐富的寶庫(kù)中……
感謝書(shū)籍的陪伴，讓我快樂(lè)而幸福的成長(zhǎng)……
讀書(shū)的快樂(lè)作文10
書(shū)籍是全人類(lèi)的朋友，更是我最好的朋友。我喜歡看童話書(shū)，沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里，我就會(huì)忘記所有的煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……我喜歡看兒童文學(xué)，每當(dāng)我閑暇時(shí)，總能感到書(shū)中的主人公向我招手，不知不覺(jué)，我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節(jié)之中……我喜歡看各類(lèi)期刊雜志，尤其是在小飯桌休息時(shí)，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……
我最喜歡看動(dòng)物類(lèi)的書(shū)籍，李微漪的`一本《重返狼群》，仿佛把我也帶入了若爾蓋草原，和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養(yǎng)小狼、野化訓(xùn)練小狼，最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習(xí)性，親情責(zé)任，也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……有時(shí)，我還對(duì)大人們的書(shū)本雜志突發(fā)興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理；有些文章深?yuàn)W難懂，但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠(yuǎn)方……“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。
每每翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，就仿佛開(kāi)啟了一座神秘花園的大門(mén)，漫步在一個(gè)靜謐而蘊(yùn)藏豐富的寶庫(kù)中……感謝書(shū)籍的陪伴，讓我快樂(lè)而幸福的成長(zhǎng)……
讀書(shū)的快樂(lè)作文11
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，當(dāng)你沉浸在書(shū)中時(shí)，你已不再屬于這個(gè)世界，屬于的是書(shū)中的仙境。它不僅陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。是書(shū)，也陪伴著我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。書(shū)，與我結(jié)下了不解之緣。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。”韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！笨蓵�(shū)一定要反復(fù)讀才能明白道理嗎？就有人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)貴精不貴博�！弊x書(shū)確實(shí)是一種享受不過(guò)如果真的做到：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。那生活可就太乏味了。讀書(shū)難道不是為了開(kāi)闊視野豐富我們的生活嗎？書(shū)既能陶冶我們的.情操又能使我們認(rèn)知社會(huì)的確是人生中不可缺少的一部分。
書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師
心情煩躁時(shí)，拿起一本《論語(yǔ)》，猶如展開(kāi)一部歷史的長(zhǎng)卷，諦聽(tīng)歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；憤怒時(shí)與泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》一起翱翔，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出，；悲傷時(shí)牽手楊紅櫻的《馬小跳》便會(huì)讓你跟著馬小跳不跳也會(huì)笑！
讀書(shū)可以廣智，寬恕可以交友。當(dāng)你有機(jī)會(huì)讀書(shū)的時(shí)候，請(qǐng)不要放棄讀書(shū)的機(jī)會(huì)。當(dāng)你能以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然多了。就讓我們一起讀書(shū)吧
讀書(shū)的快樂(lè)作文12
我的課余生活豐富多彩，尤其是讀書(shū)讓我充滿了快樂(lè)。
有一天我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽幫我訂的書(shū)到了，我急著寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)完了，打開(kāi)包裝有很多書(shū)！《甜心小米》、《三年級(jí)的`小豆豆》、《四年級(jí)的小豆豆》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書(shū)就像看電視一樣好看，特別是《三年級(jí)的小豆豆》很好看。尤其是《超人牙齒》黃美美的小包打不開(kāi)了，就讓小豆豆幫他打開(kāi)。小豆豆不打開(kāi)黃美美說(shuō):“里面有你的照片！”。小豆豆這下好奇了。奪來(lái)小包。就要打開(kāi)�？墒撬箘爬屠婚_(kāi)。小豆豆就開(kāi)始用牙齒咬，糟糕，拉鏈夾在小豆豆的門(mén)牙中間了。黃美美和她的同學(xué)一起把小包從小豆豆的牙齒里拔出來(lái)。拉鏈打開(kāi)了，小豆豆的牙齒掉了。讀到這里，我嚇了一跳。我妹妹從小包里拿出那個(gè)照片一看是只小狗。同學(xué)們大笑起來(lái)！我也哈哈大笑起來(lái)！
讀書(shū)使我快樂(lè)！
讀書(shū)的快樂(lè)作文13
閱讀是件十分快樂(lè)的事，當(dāng)你把自己融入文章里，就彷彿身歷其境般，令人欲罷不能。
自小，媽媽就在家里到處擺書(shū)，而小小年紀(jì)的我，有事沒(méi)事就拿起書(shū)本翻翻。正是這樣而造就了我現(xiàn)在閱讀的習(xí)慣。像是在周休二日，閑著沒(méi)事，就“拖”著朋友直奔圖書(shū)館、書(shū)店。拿起自己喜歡的書(shū)，一字一字的看下去，看的渾然忘我。真的很奇妙，感覺(jué)都隨著劇情而有所起伏。例如：書(shū)中有了玄疑的氣氛，讓人也跟著提心吊膽，又或是令人感動(dòng)、動(dòng)容，眼淚好似要跑出來(lái)，再者，在一片歡樂(lè)開(kāi)心的氣氛中，心情也好了起來(lái)，亦或是你明明知曉壞人即將使出手段，而好人卻全然不知，恨不得能鉆進(jìn)書(shū)里通知他。“書(shū)中自有黃金屋”這句真的不是騙人的，從一本書(shū)里，你可以了解到一些，教科書(shū)、課本里所學(xué)不到的，有很多奧妙都藏在書(shū)本里。
閱讀啟發(fā)你的.另一種看法，今天讀了這篇文章，或許想法是這樣，而某天再讀一次，又是另一種想法。當(dāng)在閱讀時(shí)，時(shí)間總是在不知不覺(jué)中，悄悄的流逝，猛然一臺(tái)頭、會(huì)發(fā)現(xiàn)，哇！怎么這么晚啦？現(xiàn)在，何不拿起一本書(shū)靜靜的、慢慢得品嘗呢？
讀書(shū)的快樂(lè)作文14
雖然在學(xué)習(xí)方面有時(shí)候我覺(jué)的很厭煩。可在讀書(shū)方面我還是愛(ài)不釋手的呢！因?yàn)樽x書(shū)，我還搞過(guò)幾次笑話呢！
有一次夏天，我在房里閑著沒(méi)事心里亂糟糟的，媽媽又叫我去買(mǎi)鹽，外面那么炎熱，我不想去，突然間我看見(jiàn)臺(tái)燈下放著一本《格林童話》，我拿起書(shū)，津津有味的看起來(lái)，里面的`內(nèi)容非常精彩，媽媽確又在外邊叫我買(mǎi)鹽，說(shuō)再不買(mǎi)鍋里就要糊了，這么精彩的書(shū)要是讓我愛(ài)不釋手。所以，我也就沒(méi)當(dāng)回事兒，還是坐在那兒高興的看這本精彩的書(shū)。不一會(huì)兒，媽媽傳來(lái)噩耗，鍋里糊了。所以被媽媽臭罵了一頓，嘻嘻，這就是看書(shū)的快樂(lè)。
還有一次，也是由于讀書(shū)的關(guān)系，又一次被媽媽罵。有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，叫我?guī)兔匆幌聽(tīng)t子上的水，可我忙著看書(shū)，把燒水的事忘得一干二凈。水燒干了，媽媽回來(lái)又把我狠狠的罵了一頓。
這就是讀書(shū)的快樂(lè)，雖然被臭罵了二頓，可我還是很高興，因?yàn)槲覐臅?shū)中得到了快樂(lè)。
讀書(shū)的快樂(lè)作文15
有一名非洲諺語(yǔ)：“智慧是倒不了的山，知識(shí)是挖不盡的礦。”那你是否想過(guò)，怎樣去挖這些“礦”呢？
這其實(shí)是個(gè)很薄淺的問(wèn)題。獲取知識(shí)泊方法有很多，除了自己去觀察，去探索，還可以通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)輩等。但要問(wèn)我的知識(shí)大都從哪里來(lái)，我會(huì)回答——讀書(shū)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是多么重要。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”幾乎所有的知識(shí)都能從茫茫書(shū)海中找到。書(shū)，儼然就是一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)。
但讓我愛(ài)上讀書(shū)的`，不僅僅是如此。
清晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡唱，捧一本好書(shū)，細(xì)細(xì)品味，那是多么愜意舒適�。∵@字里行間似乎有著魔力一般，讓我著迷，讓我不肯放下它。讀完一本好書(shū)，就像一口氣喝完一碗雞湯般，回味無(wú)窮。
在讀書(shū)中，我也結(jié)束了許多“書(shū)友”。我的同桌“沅沅”（小名）也愛(ài)讀書(shū)。每天中午，我都會(huì)和她一起賞讀好書(shū)，交流讀書(shū)的感想。因此，我和她的友誼又拉近了……
讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)拉近了我與朋友的友誼，讀書(shū)也讓我受益了很多……
我愛(ài)讀書(shū)！
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