精選啟示作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的啟示作文3篇，希望對大家有所幫助。

啟示作文 篇1

　　雖然，梅花是一種植物，但是它卻讓我明白了一些道理。

　　宋代著名詩人王安石寫過：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。這首詩充分地說明了梅花的特點，它的臉蛋并不是非常的漂亮，不能使人第一眼看見它，就能被它的美貌所吸引，更不能用她的美麗的`顏色去刺激人們的想象力，它只是以它純樸的顏色，平平常常的臉蛋，就讓你不得不對它有敬佩之情。在寒冷的冬天，所有的花都抵不住寒氣，慢慢的枯萎。只有梅花，在雪中傲然挺立，不管多大的風(fēng)雪。

　　梅花還有中國花中的四君子之一。

　　其實人也是一樣，不管你的臉蛋有多么的漂亮，多么的有吸引力。但是，你沒有內(nèi)在的美，仍然會讓人不喜歡你。相反，如果你長著一張平常的臉，只要你有內(nèi)在的美，也會使你被別人喜愛。

　　我明白了一個道理，內(nèi)在美比外在美更對你有用處，更會讓別人敬佩你。此時，外在美已經(jīng)不重要了。

啟示作文 篇2

　　我們每個人都應(yīng)該有自己的格言，當(dāng)然也應(yīng)該有這句格言給你的啟示。的確，我也不例外，想知道我的格言是什么呢？想知道格言給我的啟示是什么嗎？那就接著往下看吧！

　　其實我小的時候很不愛學(xué)習(xí)，也不愛看書，就知道玩，一學(xué)習(xí)起來就犯困。自從上了小學(xué)以后，有一句格言給了我啟示，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，愛上了看書。那句格言就是：“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　俗話說：今日事今日畢“，可現(xiàn)在有些學(xué)生就知道玩，把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。當(dāng)然，他們也有屬于自己的名言：反正有的是時間，明天在學(xué)習(xí)也不遲啊。人的一生有多少個明天啊，到了明天，明天又變成了今天，就這樣，我們學(xué)習(xí)就慢慢的結(jié)束了，長大的時候我們靠什么維持生活？沒有學(xué)問將來怎么活，難道去偷、去搶？正是因為這樣我們小的時候就要努力地學(xué)習(xí)，長大之后才會更有出息！

　　每當(dāng)我大學(xué)算玩電腦或看電視時，都會時時刻刻地體香自己：”少壯不努力，老大徒傷悲！”這句話時時刻刻地提醒著我該怎么做。正是因為有了這句話，我的學(xué)習(xí)就更刻苦了，永遠也忘不了這句話。

　　朋友們，我也提醒你們一下，世上沒有賣后悔藥，不要因為小的時候的貪玩而影響以后的'前途，到時候是不會令你后悔的！

　　我們要銘記漢樂府寫的這句名言所給予我們的啟示。這樣我們的家園才更美好！

啟示作文 篇3

　　大自然中有許多奧秘，讓我們一起去看一下吧。

　　媽媽在市場上給我買了幾條小魚，紅的、黑的、紅白相間的，可愛極了。

　　有一天，我正在給小魚喂食的時候，爸爸走過來問：“你覺得魚鰭像什么？”“像船槳�！蔽艺f。爸爸說：“很好�！彼�又問：“那你又知道船槳是怎么發(fā)明出來的嗎？”這可把我難住了，我左思右想，抓破頭皮也沒想出來。

　　于是我上網(wǎng)找答案，“呼，終于找到了�！蔽艺f。原來是這樣，我恍然大悟，船槳是依照魚的胸鰭和腹鰭發(fā)明的，利用了費力杠桿的原理，起到可以像魚鰭一樣，一下一下地前后劃動，就可以讓船前進了。

　　我把答案一字不漏地說給爸爸聽，爸爸聽了，笑了，說：“真棒，沒錯，大自然的動植物都給了我們許多的'啟示呢！”“之所以留心處處皆學(xué)問嘛。”媽媽說，“只要你去發(fā)現(xiàn)，任何問題都可以解決的�！�

　　爸爸摸著我的頭說：“是的，我相信，只要你觀察，一定可以知道更多自然界給我們的啟發(fā)。”

　　是啊，“留心處處皆學(xué)問”，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多大自然給人們的啟示。

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