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關(guān)于感謝的作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于感謝的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感謝的作文1
在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝朋友，感謝一切幫助過(guò)自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對(duì)手。
我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是在日本國(guó)的北海道有一種魚(yú)，叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美，但是該魚(yú)有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就會(huì)死，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么方法來(lái)讓鰻魚(yú)能多存活些時(shí)間，唯獨(dú)其中有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請(qǐng)教絕招，那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵狗魚(yú)，讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去，攪得鰻魚(yú)不得安寧，這樣鰻魚(yú)就會(huì)活動(dòng)起來(lái)，只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái)，那它們就死不了。
確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在，那些鰻魚(yú)就會(huì)安于快樂(lè)，不思進(jìn)��；缺少精神，沒(méi)有斗志，所以很快就會(huì)死亡。那些放入狗魚(yú)的鰻魚(yú)群，因?yàn)橛辛怂鼈兊奶鞌澈蛯?duì)手，它們就會(huì)害怕，它們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，不再像溫水里的青蛙一樣，倒像是開(kāi)水里的青蛙，它要抗?fàn)�，它要生存。正因�(yàn)樗鼈冇辛松嫦氯サ男拍�，它們就能生存。真是像孟子說(shuō)的那樣：“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡�！�
我們的生活需要對(duì)手的存在。因?yàn)閷?duì)手的存在，使你更加堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷?duì)手的存在，使你更加成熟；因?yàn)閷?duì)手的'存在，而使你具有危機(jī)感：你就要不斷去創(chuàng)新，你就會(huì)不斷地去完善自己，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
對(duì)手是個(gè)助推器，他促使你進(jìn)步。對(duì)手每天都在思考如何戰(zhàn)勝你，你不想被打敗，就必須不斷進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子，他毫不留情地指出你的缺點(diǎn)，并利用你的缺點(diǎn)加以進(jìn)攻，無(wú)意中幫助你改正缺點(diǎn)，完善自我。對(duì)手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都絕不能自滿。
對(duì)手讓我們難以容忍，但更難容忍的是沒(méi)有對(duì)手。
我希望在我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手，這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好，今后的生活更美滿。
關(guān)于感謝的作文2
“感謝你給我的光榮，這個(gè)少年曾經(jīng)多普通……”正如這歌詞所說(shuō)的，是你帶給了我光榮與希望，而我曾經(jīng)則像這少年一樣的普通，未曾說(shuō)出一聲感謝。
中考迫在眉睫，老師您與我們學(xué)子的心情一樣，緊張而激動(dòng)。為此您在這一年來(lái)是多么辛勤，勞碌。整天忙于處理學(xué)校的瑣事，又要準(zhǔn)備我們的復(fù)習(xí)資料，終于讓您累倒在工作崗位上，累倒在病魔面前。
一連幾天不見(jiàn)你出現(xiàn)在班上，同學(xué)們都為此而揪心，眉頭不禁緊皺。然而當(dāng)天晚上，當(dāng)您的身影出現(xiàn)在我們教室時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為之驚訝，緊接著一陣?yán)坐Q般地掌聲響起，在我們心中激起一道道浪花，久久不能停下，激勵(lì)起我們澎湃的熱情與希望！后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō)，那天晚上你剛從醫(yī)院出來(lái)就趕到我們課室里上課，我的心更是為此而感到佩服……
而作為中考而奮斗的學(xué)子們，就更應(yīng)該為之覺(jué)悟，由衷地對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，因?yàn)樗粌H只是我們的生物老師，我們的校長(zhǎng)，更是為我們中考而做出努力，貢獻(xiàn)的朋友！
可能是礙于面子，“感謝”這個(gè)詞我卻未曾說(shuō)出口，更主要的是我之前一直沒(méi)有了解到這一點(diǎn)，直到中考前看到每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都趕上來(lái)時(shí)才意識(shí)到：“啊！原來(lái)老師，同學(xué)們都已經(jīng)拼了命去學(xué)習(xí)，備考，而我卻還蒙在鼓里，固步自封，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們！”我的心更為此而發(fā)慌，并為此而發(fā)誓，要一股勁地沖上來(lái)，誓言“我心一片磁心石，不考重點(diǎn)誓不休！”
離中考還有九天，您就要離開(kāi)我們，也許，不僅是您，其他老師也要隨之分別，但我這一聲真摯的感謝卻未曾說(shuō)出口��！
但我心想，您也許并不太在意那一聲“謝謝”。更在意的是我事后明白了“謝謝”一詞的`含義：感謝不僅是口頭上的表達(dá)，更是一種要付出努力，行為上的回報(bào)與感恩！
相信我，九天之后，您一定能夠收到那滿意的答卷與蘊(yùn)含其中那一聲未曾說(shuō)出的感謝！
關(guān)于感謝的作文3
爸爸辦公室有一位叔叔，是一位語(yǔ)文老師，對(duì)我特別和藹可親。每天當(dāng)我放學(xué)來(lái)到辦公室時(shí)，他總會(huì)笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“小張，回來(lái)啦？” 我?guī)缀趺刻於紩?huì)待在爸爸辦公室寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我遇到語(yǔ)文作業(yè)的難題時(shí)，就會(huì)興沖沖地跑過(guò)去，找叔叔問(wèn)問(wèn)題。叔叔的語(yǔ)文水平很高，答出來(lái)的答案自然都是最準(zhǔn)確的。每次回答完問(wèn)題，叔叔還都會(huì)贊揚(yáng)我?guī)拙洌骸靶堈鎱柡ρ�！這些題給高中的`大哥哥大姐姐們都不一定會(huì)做呢�！边@樣弄得我更喜歡找他問(wèn)問(wèn)題了。
有時(shí)候，叔叔還會(huì)給我一點(diǎn)兒好吃的。只要我看見(jiàn)他對(duì)我招手，就會(huì)馬上過(guò)去，攤開(kāi)雙手，心想：耶，又有好吃的嘍！歡喜過(guò)后，我便會(huì)感到手上放了一個(gè)東西，低頭一看，有時(shí)是一塊餅干，有時(shí)是一包巧克力，有時(shí)是一小袋花生米，有時(shí)又不知道是什么好吃的了，嘻嘻。
那個(gè)叔叔還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——喜歡漫畫(huà)和游戲。因此和我特別有共同語(yǔ)言。一次，叔叔在手機(jī)上裝了個(gè)“水果忍者”的游戲，還沒(méi)練幾下，就向我發(fā)戰(zhàn)了：“小張，來(lái)跟我比比嗎？”“OK!”我胸有成竹，難道我這個(gè)“千分記錄者”還怕他這個(gè)“菜鳥(niǎo)”么？說(shuō)比就比，我玩我爸爸的手機(jī)，叔叔玩他的。結(jié)果一開(kāi)始，我就聽(tīng)到了三個(gè)水果掉落的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)叔叔已經(jīng)輸了呀，哈哈。
我很想感謝這個(gè)叔叔，是他幫我完成語(yǔ)文作業(yè)，給我零食，帶給我快樂(lè)�？墒怯幸惶�，他在爸爸的辦公室里消失了。問(wèn)過(guò)爸爸后，我才得知是叔叔調(diào)到別的辦公室里去了。那以后，我每天都餓著肚子，耷拉著腦袋回家，也沒(méi)有一個(gè)知音。我試過(guò)去找叔叔，可是每次他都有什么開(kāi)會(huì)，提早走了，有事情之類的特殊原因，我還從未跟他說(shuō)過(guò)一聲謝謝呢。
關(guān)于感謝的作文4
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切……
感恩母校
就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽與友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來(lái)母校給了我那么多，真的要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的�！狈路鹑⑷胛业男暮�，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭叮∧闵×�，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的'話我辦公室有�！鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的與我說(shuō)這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅與認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我，老師與我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)非常提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著�；�，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于感謝的作文5
人生當(dāng)中有許多人都只是過(guò)客，即使幫助過(guò)自己，我們也不在意。又是一年荔枝豐收時(shí)，當(dāng)我吃著可口的荔枝時(shí)感到十分慚愧……
我們家有一個(gè)荔枝樹(shù)，在夏天里結(jié)滿了小小的荔枝。因?yàn)殚L(zhǎng)在路邊，所以許多路人都會(huì)偷偷摘幾顆。幾天下來(lái)樹(shù)上的荔枝籽都快沒(méi)了。家里人給了我一個(gè)光榮的任務(wù)：看守荔枝樹(shù)。任務(wù)失敗整個(gè)夏天沒(méi)荔枝吃。
我拿著把雨傘，拿張小凳子坐在樹(shù)的一旁，好像一只蹲在門(mén)口的石獅子，沒(méi)人敢靠近。樹(shù)的`旁邊有間文藝社，里面有一個(gè)老伯在教粵劇。但很少人學(xué)。突然我心生一計(jì)，走進(jìn)文藝社找到老伯說(shuō)：“老伯，平時(shí)你沒(méi)什么事干也是閑著，你就幫我看一下我家的荔枝樹(shù)吧，摘的時(shí)候分你一筐�！崩喜q豫了一下，但還是答應(yīng)了。
過(guò)了一個(gè)月左右，荔枝樹(shù)上結(jié)滿了成熟的荔枝。家里人都爬上樹(shù)把又大又紅的荔枝摘下來(lái)，摘了十幾筐荔枝�；氐郊依飫冮_(kāi)一顆荔枝送進(jìn)嘴里，大人們都夸我能干。我這才想想器了我與老伯的約定，我偷偷拿了一筐走了出去。走到文藝社門(mén)口，不斷的拍門(mén)，過(guò)了一會(huì)走出了一個(gè)年輕的女的。那女的問(wèn)：“你找誰(shuí)�！薄拔艺医袒泟〉睦喜��！蔽一卮鸬�。那女的說(shuō)：“我爸已經(jīng)不做了，前一陣中暑，所以提早不干回家休息了�！蔽也桓艺f(shuō)出我與老伯的約定，只好說(shuō)：“我是給老伯送荔枝的請(qǐng)你收下�！蹦桥氖樟酥�，我馬上跑回家去。我知道老伯一定是因?yàn)榭蠢笾Σ艜?huì)中暑。
從此之后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)老伯，后來(lái)連文藝社也被拆了。每當(dāng)我再次吃荔枝時(shí)，就會(huì)想起那未曾說(shuō)出的感謝。
關(guān)于感謝的作文6
感謝有你，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感謝有你，賜給我希望和鼓勵(lì)；感謝有你，讓我走向成功的道路；感謝你——我的爺爺。
小時(shí)候，我不喜歡寫(xiě)作業(yè)，是你督促我寫(xiě)作業(yè)我遇到不會(huì)的題就去問(wèn)你，而你總是耐心的講給我聽(tīng)，說(shuō)完之后，你總是問(wèn)我：“會(huì)了嗎？”而我多數(shù)會(huì)得意洋洋地說(shuō)：“會(huì)了�！蹦憔蜁�(huì)對(duì)我微笑示意我真棒。少數(shù)我會(huì)垂頭喪地?fù)u搖頭，而你總是會(huì)給我再耐心的講一遍，我記得有一次，下午寫(xiě)作業(yè)也不知道怎么的是不是那時(shí)候真的寫(xiě)字慢，一下午竟然才寫(xiě)了幾個(gè)字，我像嬰兒一樣陶陶大哭，您回來(lái)之后對(duì)我說(shuō)：“別哭了，要有耐心，要堅(jiān)持�！币膊恢肋@句話是有魔力似的，我竟然立即不哭了，聽(tīng)到這句活我仿佛又找回了信心，讓我有把作業(yè)寫(xiě)完的動(dòng)力，當(dāng)時(shí)我寫(xiě)完了，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)是當(dāng)時(shí)是爺爺一直陪著我看著我寫(xiě)完，讓我感受到了溫暖，從此以后，我就每次都能完成作業(yè)，這一切都要?dú)w功于爺爺?shù)墓�，所以說(shuō)我要感謝有你。
我記得有一次考試沒(méi)考好，而老師叫我的一個(gè)同學(xué)跟我家長(zhǎng)說(shuō)我考試沒(méi)考好，要我家長(zhǎng)好好管管我。我那個(gè)同學(xué)卻對(duì)我的爺爺說(shuō)我比他考得還差，我都不如他了。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到他說(shuō)這個(gè)我很氣憤老師只讓你跟我的家長(zhǎng)說(shuō)讓他好好管我，而你卻說(shuō)我不如你，這不是當(dāng)面讓我在爺爺心中的.形象毀了嗎，不過(guò)想想了想人家也沒(méi)有說(shuō)，咱確實(shí)不如人家，我本以為爺爺會(huì)狠狠地批評(píng)我，可卻沒(méi)想到爺爺說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要你有悔改，吸取教訓(xùn)就行了，相信下一次一定能考好�！碑�(dāng)時(shí)我又哭了這次我是激動(dòng)的哭了，被爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)所感動(dòng)了，于是我下定了決心，下一次一定要考好，一定不能讓爺爺失望，一定讓爺爺滿意，于是我每天都一放學(xué)就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)不完作業(yè)不吃飯，而爺爺每次都會(huì)陪著我，耐心的的教我，我也一定會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)，終于“功夫不負(fù)有心人”我終于考的讓爺爺露出了燦爛的笑容。
感謝爺爺，是您讓我在挫折中一次又一次的爬起來(lái)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，是您一直啟發(fā)著我，開(kāi)導(dǎo)著我。
關(guān)于感謝的作文7
以前，我曾夢(mèng)想自己成為一位博覽群書(shū)的語(yǔ)文老師，可是閆老師的出現(xiàn)使我喜歡上了加減乘除。
三年級(jí)時(shí)，我們班是全校數(shù)一數(shù)二的差班，可是你的到來(lái)讓我們班有了一絲希望。你有時(shí)和藹可親，有時(shí)板起臉來(lái)挺嚇人的。不過(guò)我知道您是一個(gè)對(duì)工作一絲不茍、關(guān)心我們、嚴(yán)格要求我們的好老師。但是你的嚴(yán)格也讓產(chǎn)生了一種畏懼。
您剛來(lái)到我們班時(shí)，您提的很多問(wèn)題，我基本上都會(huì)，只是怕答不正確挨批評(píng)，所以不敢回答。這時(shí)您親切的說(shuō)了一句；"說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，勇敢一些�！蔽也恢膩�(lái)的信心，一下子舉起手，輕松地回答了問(wèn)題。聽(tīng)了我的.回答，您伸出大拇指說(shuō)了一句很棒。漸漸地我覺(jué)得數(shù)學(xué)不再是那樣枯燥無(wú)味了。從此對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有一件事很讓我難忘。那天下午，姚佳慧的臉色看起來(lái)很不好。第一節(jié)上數(shù)學(xué)課時(shí)，她突然嘔吐了起來(lái)，一股惡臭很快彌漫全班，同學(xué)們紛紛捂住鼻子。只見(jiàn)姚佳慧全身無(wú)力地趴在桌上，臉色蒼白地像張白紙。您看到了疾步走到她跟前，問(wèn)這問(wèn)那最后讓同學(xué)陪她回家看病。第二天到校還關(guān)心的問(wèn)她好些了嗎？有時(shí)您就是生病也堅(jiān)持給我們上課，讓人看了都心疼。您頭上的銀發(fā)也迅速地不斷增添了許多。
加減乘除怎么也算不清您作出的奉獻(xiàn)。我知道我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最敬佩的老師。鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨躲進(jìn)巢里。我感覺(jué)您不就是給我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻嗎？
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，您的品行人格將永遠(yuǎn)珍藏在記憶的深處，敬愛(ài)的老師，我感謝您！
關(guān)于感謝的作文8
在那段仿佛浸泡了苦水的日子里，她的微笑，宛如那一束溫暖的陽(yáng)光直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。
——題記
開(kāi)學(xué)的第一天，生物鐘還沒(méi)來(lái)得及調(diào)整。我在去學(xué)校的路上奔跑著，顧不得路人訝異的目光。九月的微風(fēng)帶著一股淡淡的花香，花壇里的茉莉花長(zhǎng)勢(shì)正好，而我卻無(wú)暇欣賞。
“報(bào)告！”我在門(mén)口喊著。同學(xué)們的目光齊涮涮地射向我，爾后互相竊竊私語(yǔ)著。我局促不安地站在門(mén)口，進(jìn)也不是，退也不是，不知道該怎么辦�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)安靜一下�！睈偠穆曇魝魅胛业亩�。我循著這聲音望去，您一邊在點(diǎn)名冊(cè)上打鉤，一邊對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，這次原諒你，但下不為例哦�！边@聲音宛如三月里的春風(fēng)，滋潤(rùn)著我的`心田。隨后，您微笑著示意我坐到自己的位子上。那微笑宛如一束溫暖的陽(yáng)光直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。
在課堂上，當(dāng)我們讀到張愛(ài)玲文章的精彩之處時(shí)，您提問(wèn)我：“在張愛(ài)玲的人生中，最為重要的東西是什么？”我站起來(lái)，撇撇嘴道：“老師，除了東西之外，應(yīng)該還有胡蘭成那家伙吧！”全班哄堂大笑，我不禁羞紅了臉，把頭埋進(jìn)厚厚的資料書(shū)中。您愣了一下，隨后您的眉毛快活地彎著，甜美的笑靨浮現(xiàn)在我的眼前。在陽(yáng)光的照耀下，仿佛有種珠玉般的光芒從你體內(nèi)散發(fā)出來(lái)，令我眩目。在后來(lái)的日子里，我們一起度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。
現(xiàn)在，坐在考場(chǎng)上，看著作文題目，我不禁心頭一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己以前從未對(duì)你表達(dá)過(guò)謝意，認(rèn)為您對(duì)我所做的一切都是出自職業(yè)的要求，都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。如今，我清醒地認(rèn)識(shí)到，我能有如此大的成績(jī)，不能不歸功于那段和你在一起的如花般的日子。想到此，我不禁執(zhí)筆寫(xiě)下：老師，謝謝您！
關(guān)于感謝的作文9
十三年中，我的身邊走過(guò)了無(wú)數(shù)的人，有老師，有同學(xué)，有朋友。面對(duì)這些人，我說(shuō)了很多次的感謝�？墒�，在我生命中，有一個(gè)人一直陪伴在我身邊，但對(duì)她，“感謝”兩字卻遲遲沒(méi)有出口。
在我剛出生后不久，為了培養(yǎng)我對(duì)書(shū)的愛(ài)好，她買(mǎi)來(lái)一本本書(shū)陪我讀；為了鍛煉我身體的協(xié)調(diào)性，她陪我在光滑的地板上爬行；為了鍛煉我的注意力，她和我比賽在地上撿豆子……她多次給我說(shuō)起，當(dāng)時(shí)，我家離土地局非常近，土地局大樓上的“中國(guó)土地”四個(gè)大字更是格外醒目，每次她帶我出去玩，走到這四個(gè)大字下是，她總是一遍又一遍的給我說(shuō)：“中國(guó)土地，中國(guó)土地�！钡荛L(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了，我還是沒(méi)有說(shuō)出這四個(gè)字。當(dāng)她即將灰心的.時(shí)候，我說(shuō)出了，“中國(guó)土地”，當(dāng)時(shí)，她激動(dòng)得幾乎哭了出來(lái)。她做的這一切，由于當(dāng)時(shí)我很小很小，所以未曾說(shuō)“感謝”。
后來(lái)，她在所有家用電器上都貼上了字，只是為了給我營(yíng)造一個(gè)認(rèn)字的環(huán)境，讓我知道，這個(gè)世界還有一樣最美的東西——方塊字。我沒(méi)有讓她失望，很快，我就認(rèn)識(shí)了兩千個(gè)字，而這一切都離不開(kāi)她。但是，由于不懂，我仍然沒(méi)有說(shuō)出“感謝”。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。其他小朋友都被父母鎖在家里，被逼著做一本又一本的習(xí)題，但她不一樣，她只是想讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。而我也沒(méi)有辜負(fù)她的希望，每次考試都是名列前茅。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到別人夸獎(jiǎng)的目光，我就想對(duì)她說(shuō)聲“感謝”�？墒�，由于長(zhǎng)大了，那句感謝總是不好意思說(shuō)出口。
也許，你已經(jīng)猜出來(lái)了，她就是我的媽媽。她為我付出的太多太多，而這一切我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。我只想在這里說(shuō)一聲我早就想說(shuō)但一直未曾出口的那句：“媽媽，謝謝您�！�
關(guān)于感謝的作文10
伴隨著我茁壯成長(zhǎng)、給予我快樂(lè)的的人是誰(shuí)；能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí)；不顧自己生命危險(xiǎn)、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)？
打開(kāi)我那多姿多彩的記憶寶庫(kù)，發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會(huì)揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏，火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時(shí)還小，要到鐵牛廣場(chǎng)時(shí)格外興奮，拼命地跑著，哪還注意到后面有一輛出租車。這時(shí)，出租車正向我奔馳而來(lái)，眼看我就要受傷，媽媽沖了過(guò)來(lái)喊著：“寶寶，寶寶！并急急忙忙用手?jǐn)r住了出租車，此時(shí)，我望著媽媽細(xì)小的雙臂，內(nèi)心充滿了無(wú)限的感激，我感覺(jué)媽媽這時(shí)的力量連巨人也趕不上，這種力量，是對(duì)我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)限的憧憬。我撲了過(guò)去，抓住媽媽，趴在媽媽的懷抱里哭了起來(lái)，此時(shí)，我看到的是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。那情景，是我一輩子都難以忘記的。
還有一件事，讓我記憶深刻。那一天，天下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘，看著別的孩子的家長(zhǎng)把孩子接到后一起回家的樣子，我想：媽媽來(lái)了嗎？正當(dāng)我不知所措的`時(shí)候，媽媽神奇般的降臨在我眼前，可她只有一把傘，為了我，媽媽沒(méi)有打傘，嬌小的身軀在雨中格外顯眼。回家后，媽媽咳嗽不停，一直發(fā)高燒，我大哭起來(lái)：“媽，都是我不好，都是我不好，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……”媽媽撫摸著我的額頭，輕輕說(shuō)道：“孩子，你沒(méi)錯(cuò)，你是清白的，是媽媽自己的錯(cuò)呀！”媽媽說(shuō)完就睡了�？晌覅s思緒萬(wàn)千：媽媽為我遮風(fēng)擋雨，任勞任怨，我平時(shí)還不聽(tīng)她話，難道媽媽就這樣離去了嗎，她要輕生嗎？我生怕媽媽出什么事，越想越害怕，不由得哭了起來(lái)，我這時(shí)才明白，媽媽在我身邊是我的福，擁有母愛(ài)的人多么快樂(lè)，我應(yīng)該孝順?biāo)攀恰?/p>
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春輝？母愛(ài)，就這樣默默的透露著，永不會(huì)暴露。
關(guān)于感謝的作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我生命，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)唱起這首歌，我便感慨萬(wàn)千，每當(dāng)想起那些付出汗水，我便肅然起敬。伴隨著這首歌，我想起了三年前……
那是一個(gè)涼風(fēng)嗖嗖的一天，我在小學(xué)和同學(xué)們跑操。那時(shí)的操場(chǎng)不是很平坦，而那天的風(fēng)又非常大。我被風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼睛，于是跑得跌跌撞撞的，但每次我努力得想睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，強(qiáng)大的風(fēng)流又再次將我的眼睛吹上。
突然，不妙的事情發(fā)生了，我一個(gè)不小心就被一塊石頭絆倒，摔了個(gè)嘴肯泥。我聽(tīng)見(jiàn)身后有的`同學(xué)在笑，有的問(wèn)我，“沒(méi)事吧？”，我羞愧難當(dāng)，努力的要趕快起來(lái)，可我剛要起身，腿上便有觸電般的疼痛傳來(lái)，我又一次摔倒在地上。這時(shí)過(guò)來(lái)了三個(gè)同學(xué)，她們過(guò)來(lái)拽了我?guī)紫拢瑳](méi)把我拽起來(lái)，我似乎是粘在了地上。更多的同學(xué)來(lái)到我身邊，他們連拉帶拽的，終于把我扶起來(lái)，可我還是不敢用力，后來(lái)兩個(gè)同學(xué)架著我回到教室，安頓好我后，他們又下樓去做操。
做操后，一大波同學(xué)圍在我身邊慰問(wèn)我，安慰我，我倍感幸福，又流出了幸福的淚水。他們以為我是摔得，更是一個(gè)勁的安慰我，于是我破涕為笑，同學(xué)們也開(kāi)心的笑了。
就是這一些普普通通的同學(xué)，做的一些普普通通的小事，讓我這個(gè)普普通通的學(xué)生，體會(huì)到溫暖人心的同學(xué)友誼。感謝有他們的幫助，讓我永遠(yuǎn)記得那個(gè)溫暖的小學(xué)，讓我有勇氣去面對(duì)跌倒，讓我有勇氣去面對(duì)失敗。感謝有你，溫暖的小學(xué)；感謝有你，可愛(ài)的六二班；感謝有你，我親愛(ài)的同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)是我最美好的回憶。
關(guān)于感謝的作文12
也許有一些人，他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事，他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子；總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒，然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果；在月圓的晚上，我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開(kāi)心，快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對(duì)于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)。”我聽(tīng)了這話才抬起頭來(lái)，和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的.幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽(tīng)的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶！
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話——
學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。
友誼需要忠誠(chéng)去播種。熱情去澆灌。原則去培養(yǎng)。原諒去護(hù)理。
關(guān)于感謝的作文13
感謝是人生來(lái)就具有的品格，我也自然不例外。我最想感謝的是那些曾經(jīng)小看我的人。
在人生的道路上，有無(wú)數(shù)小看我的人。在我學(xué)自行車而一次次的摔倒，讓那些小看我的人更加看不起，他們用小看的目光無(wú)情地掃向我，使我沒(méi)有了爬起來(lái)的勇氣。然而，正是他們小看我騎自行車的目光使得我不斷鞭打著自己，激勵(lì)著我，讓我一次次地義無(wú)反顧的踏上自行車。我下決心要做一個(gè)樣子給那些嘲笑我、小看我的人看，終于，我成功了！
上了一年級(jí)，我在平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)十分好，然而，到了期末考試那一天，我因發(fā)揮失常而考砸了，只考了第十七名,于是，無(wú)情的嘲笑便接踵而至，在下半個(gè)學(xué)期，我被那些嘲笑壓得抬不起頭來(lái)。那些嘲笑我的聲音，讓我立志要學(xué)出個(gè)樣子來(lái)。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于在下半學(xué)期的期末考試中考入了前三，那后面一段時(shí)間，我做夢(mèng)都會(huì)被笑醒：我終于給他們一個(gè)狠狠的反擊了！
上了三年級(jí)，教育局組織了一場(chǎng)考試，考試我向來(lái)是不怕的'。然而，出乎所有人的意料，這場(chǎng)考試我考得出奇的差，僅僅考了87分，于是乎，老師不斷的教育我們：“要謙虛，不要驕傲，你看，這一次失足千古恨啊!”所幸，我挺了過(guò)來(lái)，我下決心一定要證明我沒(méi)有驕傲。于是，我又開(kāi)始了瘋狂的學(xué)習(xí)，生怕因?yàn)榭嫉貌缓枚饎e人的嘲笑。我又迎來(lái)了那一次期末考試，因?yàn)槲以谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)，所以在那一次期末考試中，我考了第一名，我一點(diǎn)也不覺(jué)得驚訝，但是，我十分高興：我從來(lái)沒(méi)有驕傲，偶從來(lái)都是最優(yōu)秀的。
如今，我依然被很多人嘲笑，但我已經(jīng)可以把這一切看得風(fēng)輕云淡，在這一篇作文上，我想對(duì)那些曾經(jīng)嘲笑我的人說(shuō)：“我從來(lái)都沒(méi)有恨過(guò)你們，相反，我要感謝你們。是你們那些嘲笑的目光，才使我不斷的奮發(fā)向上、勇往直前、披荊斬棘。謝謝你們�！睆拇艘院�，我會(huì)更加努力！
關(guān)于感謝的作文14
記得，那是去年夏天，一天，我寫(xiě)完作業(yè)，便到附近的空地上去玩，誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！蔽艺嬖谂d頭上是，一不小心，腳下一個(gè)石頭一拌，讓我拌到了玻璃渣那，當(dāng)時(shí)，我用手一撐，別的地方?jīng)]嗑著，手到是嗑著了，被玻璃渣劃了一道口子。我用上全身的力氣硬生生的起來(lái)了，我抬起手一看，左右手的手心里，鮮血淋漓，血流不止。我疼的“哇哇……”的哭了起來(lái)，這時(shí)，在小路上有一個(gè)騎著一輛破自行車的阿姨經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到我的哭聲，快速的放下車子，三步并兩步的跑了過(guò)來(lái)，看了看我的手。便抱起我，不管她的車子，直奔醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，我疼的`厲害，只看見(jiàn)那位阿姨瘦瘦的臉。我家離醫(yī)院挺遠(yuǎn)的，可是這次，卻很快就到了。到了醫(yī)院，阿姨飛速的上樓、下樓、掛號(hào)、買(mǎi)藥、交錢(qián)……好像阿姨是國(guó)家隊(duì)專業(yè)跑步運(yùn)動(dòng)員一樣快。因此，我很快得到了醫(yī)生的治療，可阿姨卻累的滿頭大汗，醫(yī)生給我處理了傷口，止了血，包扎了。那位醫(yī)生說(shuō)：“幸好送的即使，也即使治好了，流血不多，要是流血多了，那治起來(lái)可麻煩多了！”阿姨喘了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，接著，把我抱起來(lái)，問(wèn)清了我家的地址，繼續(xù)走著，一路上阿姨像慈母般關(guān)心著我，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，著位阿姨手上長(zhǎng)了老繭，臉上也被太陽(yáng)曬的黑黑的，一看就是從家種地的，來(lái)縣城打工，掙個(gè)錢(qián)不容易！不知不覺(jué)，到了家門(mén)口，阿姨放下我，就急匆匆的走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默的在心里說(shuō)：“阿姨，謝謝您！”
阿姨，我感謝您，是您在我最需要幫助時(shí)，給了我?guī)椭?我感謝您，為了讓我盡快的得到治療，您跑上跑下，為我拿藥;我感謝您，是您在我最需要安慰時(shí)，給了我安慰。
阿姨，你是群星中最璀璨的一顆星！阿姨，與我素不相識(shí)的阿姨，我忠心的感謝您！
關(guān)于感謝的作文15
徐老師是我們四到六年級(jí)的語(yǔ)文班主任，她的年紀(jì)很大，臉上布滿了條條皺紋，短頭發(fā)，表情總是很嚴(yán)肅，她有著很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
為了鼓勵(lì)我們好好表現(xiàn)，徐老師在班級(jí)里實(shí)行了“禮章兌換禮幣”制度，只要表現(xiàn)得好，就可以得到禮章，憑禮章?lián)Q取禮幣，禮幣又可以換取禮物，這個(gè)方法深受我們歡迎。有一天，又到發(fā)禮幣的時(shí)候，我們紛紛拿著禮章到徐老師那兒去換禮幣，因?yàn)槲夷且欢螘r(shí)間的表現(xiàn)還不錯(cuò)，拿到了八個(gè)圓溜溜的禮幣。一想到在學(xué)校的美食節(jié)上，我可以拿它們?nèi)Q各種美食，我開(kāi)心極了。
不過(guò)，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我就把禮幣給弄丟了一個(gè)，我急得不知所措，就像是父母丟了孩子似的。突然，我想到了一個(gè)絕妙的主意——徐老師的辦公桌上有一袋子禮幣，我去拿一個(gè)不就成了嗎？想到這里，我火速朝徐老師的辦公桌跑去。
到了之后，我很快找到了裝禮幣的袋子，便拿了一個(gè)就跑。本以為神不知鬼不覺(jué)，誰(shuí)知，我剛走出辦公室，就碰到了徐老師。她看我慌慌張張，又看到了我手中的禮幣，仿佛明白了什么，叫我去她的辦公桌旁好好談一談。
我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了辦公室，低著頭，不敢說(shuō)話。徐老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，厲聲問(wèn)道：“你為什么不經(jīng)過(guò)我的允許就直接來(lái)拿禮幣呢？”我說(shuō)：“我只拿了一個(gè)禮幣，應(yīng)該問(wèn)題不大吧？”
徐老師又說(shuō)：“東西雖然不大，但你這是小偷小摸的行為，問(wèn)題十分嚴(yán)重。你要是改不掉這種壞毛病的話，以后有可能會(huì)變成小偷或者強(qiáng)盜，你愿意嗎？”
我立馬回答道：“當(dāng)然不愿意啦�！贝藭r(shí)，我已認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。
她說(shuō)：“那就回去好好兒反思一下吧�！�
這件事情在我腦中久久回蕩，多謝徐老師的'精心教育，我以后再也不會(huì)做小偷小摸的事了。而且，我還懂得了一個(gè)道理，在這個(gè)社會(huì)上，一個(gè)人的品行是最重要的基礎(chǔ)。如果品行很差的話，他在這個(gè)社會(huì)上也必然站不穩(wěn)腳跟了。