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關(guān)于感謝的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于感謝的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于感謝的作文1
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，歲月的竹笛吹啊吹，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)十歲的小女孩。在這寒來暑往十個(gè)春秋中，我要感謝的人很多，其中我最感謝的還是我們的語文老師——鄭老師。
我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，記得剛剛踏進(jìn)教室的那一刻，看到同學(xué)們陌生的面孔，我心里無比緊張！是老師您親切的微笑，讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此我便在這個(gè)溫馨的“家”里快樂地成長(zhǎng)著。
老師不僅給予我知識(shí)，她更給予我自信。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁，清新宜人，沁人心脾。老師布置我們寫一篇關(guān)于“保護(hù)母親河——黃塘溪”的作文。我轉(zhuǎn)了一下眼球，暗暗地想這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。于是，我調(diào)動(dòng)頭腦里所有的文學(xué)細(xì)胞，精心構(gòu)思起作文來。第二天，我把寫好的.《美麗的黃塘溪》又仔細(xì)地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫得好不好，老師會(huì)說些什么？我緊張得手心一直冒著汗，心里好像揣著一只小兔子，不停地跳。時(shí)間過得可真慢，猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后，說：“寫得不錯(cuò)！”這雖然只是簡(jiǎn)單的四個(gè)字，可這四個(gè)字卻深深地“撥動(dòng)”了我幼小的心靈，于是我的思緒飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
老師摸了摸我的頭，打斷了我的思路，說：“你的作文進(jìn)步了不少，我有個(gè)決定，下一次的學(xué)區(qū)作文競(jìng)賽讓你去參加�！薄罢娴模俊蔽矣悬c(diǎn)不敢相信。我抬頭看見了老師那鼓勵(lì)的目光，頓時(shí)自信了起來：對(duì)，我一定行的！
終于，我來到了作文競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。比賽前，老師反復(fù)地囑咐我：“開頭要新穎一點(diǎn)，要讓人耳目一新……”雖然這些話我聽了很多遍，可一點(diǎn)也不覺得煩、不覺得枯燥乏味。
當(dāng)我踏出競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一顆心不停地亂跳：我能獲獎(jiǎng)嗎？功夫不負(fù)有心人，這次作文競(jìng)賽我獲得了全學(xué)區(qū)第三名。太好了！我終于得獎(jiǎng)了！
我要感謝鄭老師，是她，是她的諄諄教誨，給予了我知識(shí)，給予了我信心，也“給予”了我這個(gè)獎(jiǎng)！老師，謝謝您！
關(guān)于感謝的作文2
感冒依然很嚴(yán)重，鼻涕流個(gè)不停，看來明天得帶病上班了，感謝父母，祝福父母。天氣預(yù)報(bào)明天將降溫七度左右，從母親家吃飯回家，兩位老人再三關(guān)照我要給兒子多穿些衣服。父母為兒孫有操不完的心，無論兒女有多大，在他們眼里永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的。每個(gè)周日，父親總是特別忙碌，因?yàn)閮鹤右患胰�、女兒一家都要去吃飯，不去老人就生氣。為兒孫忙碌，再辛苦他們也樂意。尤其是中午，父親坐在一旁，樂滋滋地看著孫子和外孫吃飯，那種滿足真是無法用言語來表達(dá)。記得假期參加心理學(xué)培訓(xùn)，老師就講到，對(duì)老人的孝順之一就是讓老人有事做，這樣他們不會(huì)有情感的失落感。想想還真有那么些道理。父親患肺癌至今已度過第十個(gè)年頭，是什么讓父親戰(zhàn)勝病魔，我覺得父親的樂觀，對(duì)兒孫的疼愛是最重要的一條。一忙起來，父親就什么都忘了。不過畢竟是邁入七旬的老人，我們還是要盡量減少給老人的負(fù)擔(dān)，平常多給老人一些安慰，多與老人聊天。老人其實(shí)是非常容易滿足的。另外兒女工作的成績(jī)，也是對(duì)父母最好的回報(bào)。所以每當(dāng)想到父母為我做后勤，我工作就更不敢懈怠。新年，我忠心的`祝福我的父母身體健康。
盡管前年剛帶父母雙親去了北京，但父母仍跟孫子許愿，如果他今年考上北京傳媒大學(xué)，爺爺奶奶將一同去北京送他。這也是我們一大家最重要的事，真希望美夢(mèng)成真。
作為藝術(shù)類的考生，侄子即將開始先期藝術(shù)類專項(xiàng)的開始，據(jù)說本月去上海、浙江，二月去北京�；ㄥX是一說，花費(fèi)多少精力，孩子上學(xué)真是不簡(jiǎn)單。聽，兩位老人又在關(guān)照媳婦，一路要照顧好孫子。真是可敬天下父母心。
關(guān)于感謝的作文3
我有一位我一直都非常尊敬的老師……
她從我一年級(jí)開始教我學(xué)：“a，o，e……”一直教我到四年級(jí)，教我學(xué)、理解：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠；總還是有的�！钡囊馑�。她總是教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，好好向上；她總是教育我們要節(jié)約資源，愛國(guó)，將來做個(gè)報(bào)效國(guó)家之人……我的老師是個(gè)漂亮之人，有一對(duì)炯炯有神的大眼睛市場(chǎng)看穿我們的心事，還有一個(gè)能說會(huì)道、關(guān)心著大家的嘴巴。
記得有一次，咱班舉行朗誦賽，老師讓大家踴躍參加。我猶豫不決，心想：我到底要不要參加呢？參加呢，我沒膽；不參加呢，我又會(huì)不甘愿；那到底殘不參加呢？這是，老師仿佛看穿了我的心，老師她居然點(diǎn)名讓我參加，這真讓我意想不到。
還有一次，四年級(jí)的時(shí)候，老師非常認(rèn)真的在給我們上課，而我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師看，聽老師講課。而這時(shí)，老師要提問問題，她的目光在教室中來回循環(huán)——不料，這時(shí)，她的目光降落在我的身上，她的目光好似月光照亮了我心坎，我的不解之謎，我的苦思冥想全部已經(jīng)被老師看在眼里了。我原本以為，她會(huì)讓我回答問題，接著回答不出來，再狠狠的數(shù)落我一番。然而老師并沒有這樣做，反而用目光告訴我：“孫中山不懂就問，那你是不是應(yīng)該也如此學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢？”于是，我鼓足勇氣站了起來，也讓我的.所有“問號(hào)”得到了解答。
老師，她也有與眾不同的一面哦！同學(xué)沒做作業(yè)，她不會(huì)懲罰他們，而是會(huì)與他們好好溝通一番；同學(xué)打架，她不會(huì)讓他們寫檢討書，而是會(huì)與他們講為人處事的道理；同學(xué)們說臟話，她也不會(huì)置之不理，但是她絕對(duì)不會(huì)當(dāng)眾對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)的，而是會(huì)告訴同學(xué)們：“以后如果說臟話，要記得把我找來，讓我也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦！”然而這樣同學(xué)們就都不敢說臟話了。
老師，您的目光勝似千言萬語，目光傳送的是溫暖的春天。
……
“老師，您辛苦了，我將永遠(yuǎn)敬佩您……
關(guān)于感謝的作文4
“共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨是人民的好領(lǐng)導(dǎo)……”小時(shí)候常聽姥姥說：“黨真好呀！沒有黨，就沒有新中國(guó);沒有黨，就沒有我們今天的幸福生活！”我問：“黨為什么那么好，為什么能帶給我們好生活呢？”姥姥意味深長(zhǎng)地說：“等你長(zhǎng)大了，自然會(huì)明白的�！睍r(shí)光荏苒，歲月如梭，我已漸漸長(zhǎng)大，終于體會(huì)到了姥姥這話的含義。
家鄉(xiāng)在我們搬遷之后，水淹沒了我們住的地方，用來蓄水發(fā)電，使國(guó)家的能源充分地得到了發(fā)揮和使用，給全國(guó)人民帶來了方便和發(fā)展。如今的家鄉(xiāng)建設(shè)得非常漂亮，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也很好，回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，我們對(duì)家鄉(xiāng)說，我們永遠(yuǎn)愛你，在他鄉(xiāng)思念著你，希望家鄉(xiāng)越來越美好！
我們?cè)瓉硎侵貞c市人，為了國(guó)家偉大的三峽工程建設(shè)，我們背井離鄉(xiāng)搬遷來到了高要市蓮塘鎮(zhèn)。來到這個(gè)陌生的地方，我們很感激高要市政府和蓮塘鎮(zhèn)政府對(duì)我們的幫助，讓我們很快地適應(yīng)了這邊的風(fēng)俗和習(xí)慣，與當(dāng)?shù)厝巳跒橐惑w。自從搬過來后，經(jīng)過我們大家不斷的努力，我們的生活情況和經(jīng)濟(jì)條件與當(dāng)時(shí)比較改善了許多。
我在這上學(xué)，書本費(fèi)不用錢，是國(guó)家免費(fèi)提供的`;學(xué)校既漂亮，又非常干凈;與老師、同學(xué)也相處得非常和諧……這一切都得感謝黨，讓我們的生活越來越好。
十年來，我們蓮塘改變了許多：高樓拔地而起;交通也四通八達(dá);四周有了工廠，大人也可以在家附近上班;農(nóng)民伯伯的生活也越來越好……
如今，我每天過著豐衣足食的生活，不像過去，能吃飽飯就很滿足了。課余時(shí)間我上網(wǎng)，看書，玩游戲，假期里媽媽還帶我去各地旅游。好快樂，好幸福！我像一只快樂的小鳥在陽光下自由飛翔;我像一棵小樹苗，在陽光的哺育下茁壯成長(zhǎng);我像一朵小花，在陽光的照射下，更顯光彩奪目……黨�。�
沒有您，就沒有我們今天的幸福、自由、快樂。我想大聲高歌“黨啊，黨啊，親愛的媽媽！”
關(guān)于感謝的作文5
感謝是人生來就具有的品格，我也自然不例外。我最想感謝的是那些曾經(jīng)小看我的人。
在人生的道路上，有無數(shù)小看我的人。在我學(xué)自行車而一次次的摔倒，讓那些小看我的人更加看不起，他們用小看的目光無情地掃向我，使我沒有了爬起來的勇氣。然而，正是他們小看我騎自行車的目光使得我不斷鞭打著自己，激勵(lì)著我，讓我一次次地義無反顧的踏上自行車。我下決心要做一個(gè)樣子給那些嘲笑我、小看我的'人看，終于，我成功了！
上了一年級(jí)，我在平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)十分好，然而，到了期末考試那一天，我因發(fā)揮失常而考砸了，只考了第十七名,于是，無情的嘲笑便接踵而至，在下半個(gè)學(xué)期，我被那些嘲笑壓得抬不起頭來。那些嘲笑我的聲音，讓我立志要學(xué)出個(gè)樣子來。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于在下半學(xué)期的期末考試中考入了前三，那后面一段時(shí)間，我做夢(mèng)都會(huì)被笑醒：我終于給他們一個(gè)狠狠的反擊了！
上了三年級(jí)，教育局組織了一場(chǎng)考試，考試我向來是不怕的。然而，出乎所有人的意料，這場(chǎng)考試我考得出奇的差，僅僅考了87分，于是乎，老師不斷的教育我們：“要謙虛，不要驕傲，你看，這一次失足千古恨啊!”所幸，我挺了過來，我下決心一定要證明我沒有驕傲。于是，我又開始了瘋狂的學(xué)習(xí)，生怕因?yàn)榭嫉貌缓枚饎e人的嘲笑。我又迎來了那一次期末考試，因?yàn)槲以谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)，所以在那一次期末考試中，我考了第一名，我一點(diǎn)也不覺得驚訝，但是，我十分高興：我從來沒有驕傲，偶從來都是最優(yōu)秀的。
如今，我依然被很多人嘲笑，但我已經(jīng)可以把這一切看得風(fēng)輕云淡，在這一篇作文上，我想對(duì)那些曾經(jīng)嘲笑我的人說：“我從來都沒有恨過你們，相反，我要感謝你們。是你們那些嘲笑的目光，才使我不斷的奮發(fā)向上、勇往直前、披荊斬棘。謝謝你們。”從此以后，我會(huì)更加努力！
關(guān)于感謝的作文6
生活要知足常樂。你不是說“笑一笑，年輕十歲”嗎？回首十七年，無時(shí)無刻不感受到“音樂”帶來的無窮樂趣。
音樂的音樂
音樂，我一生離不開的最好的朋友。她像一個(gè)溫柔可親的母親，撫慰著我幼小的心靈；她就像一個(gè)睿智的老人，教會(huì)了我很多人生道理。她帶來的不是“絲竹之亂”，而是源源不斷的幸福。在我難過、孤獨(dú)、難過、生氣的時(shí)候，她陪著我。我要感謝音樂帶給我“音樂”，一種體驗(yàn)精神藝術(shù)的“音樂”。
考試的樂趣
考試是我努力工作的見證。他是一個(gè)嚴(yán)厲的父親，一場(chǎng)沒有硝煙的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)公正的裁判�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年”，考試可能給我?guī)硗纯�，但更多�?是成功的喜悅和失敗的體驗(yàn)。我不想學(xué)q的“心理治療”，也不想學(xué)祥子失敗后的“墮落法”。我想學(xué)李白的“總有一天我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，把我渾濁的風(fēng)帆直插深�！�。所以，考試永遠(yuǎn)給我?guī)砜鞓�。感謝他的嚴(yán)厲、殘忍、公平、正義，讓我體會(huì)到了精神受挫的“喜悅”。
登山的樂趣
登山是一項(xiàng)考驗(yàn)意志的運(yùn)動(dòng)。他是我未來生活的寫照。通過他的威懾，我對(duì)未來有了一些期待。但未來充滿波折，無疑給自己制造了心理障礙。然而，登山給我?guī)砹恕耙坏┡赖缴巾�，人們就�?huì)看到，其他的山都顯得矮矮的�！保@是另一種味道。我沒有征服過珠穆朗瑪峰，也沒有體驗(yàn)過黃山的雄偉，廬山的神秘，泰山的崇高，但至少征服過九峰山。別笑我，這是我人生之外的挑戰(zhàn)。我很想感謝他帶給我的快樂，一種重溫靈魂挑戰(zhàn)的“快樂”。
體味人生的快樂——我自己的音樂——并不遜色于范仲淹的“先憂天下，后樂天下”；不比歐陽修的“不在酒里喝，還在山河里”。只要樂一直陪在我身邊，我就會(huì)對(duì)我的人生有很多感激。
關(guān)于感謝的作文7
尼采說過：“感恩即是靈魂上的健康。”“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。”在每個(gè)人的人生當(dāng)中，總有許多值得你感恩的人。家人，朋友，老師不都是我們需要感恩的對(duì)象嗎？而在我心中，最令我感激的就是我那個(gè)有點(diǎn)胖乎乎但很慈祥的奶奶了。奶奶有點(diǎn)矮，但也不一定“濃縮的都是精華”，相反，我的奶奶是個(gè)文盲，大字不識(shí)幾個(gè)，可教育起人來大道理卻是一套接著一套。
就說上次吧，吃飯晚飯，我剛準(zhǔn)備去客廳，卻被奶奶喊住了，我正納悶有什么事。只見奶奶用筷子敲敲我的碗說：“看你。吃飯剩一口也不吃下去，真是‘少年不知愁滋味’，在以前，我們一碗粥只有四五粒米，現(xiàn)在有大米吃，卻不知道珍惜，真不知道你們現(xiàn)在的孩子是怎么想的……”奶奶絮絮叨叨的對(duì)我憶苦思甜了半天，堅(jiān)持要我把碗里剛才剩下的一口粥喝掉。自此之后，吃飯喝粥的時(shí)候，我的耳畔總會(huì)縈繞著奶奶的教誨。都說“身教重于言教”，奶奶為了讓我做一個(gè)善良的`好孩子，她自己更是以身作則。誰家衣服沒收，誰家麥子沒割只要是能幫上的小忙，奶奶都會(huì)伸出援手。
然而，最令我感動(dòng)的還是那件事情。我有個(gè)怪癖，夜間睡覺時(shí)總是不老實(shí)，愛蹬被子，不管春夏秋冬，我都喜歡把大腿露在被在外邊�？擅刻煲雇�，奶奶都總是會(huì)不放心，如果她不上來看我個(gè)四五回，她根本睡不著覺。這天夜間，我又把腿橫放在被子中間，奶奶也似往常一樣過來幫我把被子蓋好�？上囊共粌H悶熱而且蚊子也很多，聽見蚊子“嗡嗡”地大合唱，我就睡不著覺。這是，奶奶就拿著扇子坐在地板上為我扇風(fēng)。第二天凌晨一看，我才發(fā)現(xiàn)奶奶竟在地板上睡了一夜，我心中不禁泛起了一股酸澀的感情……奶奶，你好是疲憊中的一杯龍井，但我愿軟弱無力時(shí)，只消幾口便令我神清氣爽；你好似挫折中的陣陣清風(fēng)，為我拭去焦躁的汗水，理好零亂的思緒……您令我明白道理，健康成長(zhǎng)，我該拿什么回報(bào)您，我的奶奶？
關(guān)于感謝的作文8
挫折，即事情進(jìn)行得不順利。面對(duì)挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道：我們要感謝挫折。
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢姶煺鄄拍苁谷苏駣^，貪圖享樂必將失敗。
人在逆境之中容易成長(zhǎng)。且不說古人錐刺股、映雪讀之事，就說我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和挫折中走出來了嗎？再說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，你可以想象那是怎樣的環(huán)境？最后他終于獲得了世人的認(rèn)可！他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械?努力。
前人的經(jīng)驗(yàn)無不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當(dāng)中成長(zhǎng)，就猶如籠中的鳥，只是一個(gè)在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)大浪中闖蕩。
沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和困難，相反，我們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來的�？梢哉f，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定的信念，勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會(huì)消退，人的精神就會(huì)萎縮。倘若生活中真有什么風(fēng)浪，他會(huì)經(jīng)受不住命運(yùn)的挑戰(zhàn)，會(huì)在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人，更值得贊揚(yáng)。
正如孟子所說：生于憂患，死于安樂。我因此大聲說：“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折�！�
關(guān)于感謝的作文9
生命的長(zhǎng)河波濤澎湃，沖過了萬頃綠地，奔騰在浩浩蕩蕩的歷史潮流中，哺育著萬物的精魂……
您，用無聲的動(dòng)作譜出有色的自然。夜，靜，透著無限的傷，皎潔的月光照射著大地，櫻花般淡雅而從容的美在月下蕩漾，樹木相依，百草豐茂，在微弱的燈下若隱若現(xiàn)，月兒變的愈加光亮。月兒越近，影兒越濃，生命也是這般的真實(shí)嗎？
感謝您的賜予，感謝給予人間難得見的美麗圖景。
您，用生的希望賜予萬物以美麗。正如，生離?是朦朧的月日，死別??是憔悴的落花。一位英雄以自己的生命換來別人的幸福，然后死去……死呵！是沉默的永歸，是永遠(yuǎn)的安息。而他卻以嚴(yán)冷的微笑面對(duì)?自然賜予人類最美麗的精魂。
感謝您的賜予，感謝您塑造的偉大精魂，在宇宙間升華。
您，用春雨播灑給萬物以智慧�！皢柧苡袔锥喑�？恰似一江春水向東流”，“才下眉頭，卻上心頭”，“尋尋覓覓。冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，“如果等待可以換來奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生”，“世界上來路變是歸途，歸途也成來路”……無數(shù)個(gè)片段在腦中閃過??李后主的傷，清照的情，四維的義，冰心的悟都如屢屢清風(fēng)般掠過，留下的痕跡都儼然美麗于世界萬物。也許愈是美麗愈是脆弱，痕跡漸漸的`散開……
感謝您的賜予，感謝賜予得最珍貴的財(cái)富，使人間五彩紛呈。
您，用柔漫的音律賜給萬物以感情。人類，龐大的家族，卻是有豐富感情的家族。父愛的沉重，母愛的體貼，友愛的關(guān)心，兄弟之間的正義，姐妹之間的柔情，陌生人之間的幫助�；ハ嘀g的情感，如此真實(shí)的淋漓盡致的表現(xiàn)……
感謝您的恩賜，感謝給予我們最動(dòng)人的情感，永存不滅。
自然的賜予，是如此美麗，如此光彩奪目，給萬物以五光十色的禮物，感謝自然的賜予！
關(guān)于感謝的作文10
老師，如果您是一位辛勤的園丁，那么您不辭辛苦的培育著祖國(guó)的幼苗;老師，如果您是一棵挺拔的大樹，那么您的根深植于大地、您的莖堅(jiān)強(qiáng)不屈;老師，您如果是一根默默無聞的蠟燭、無私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人、讓知識(shí)之光照亮在自己學(xué)生的身上。老師，你們不像科學(xué)家們那樣馳名中華，也不像那些影視明星們那樣引人注目;老師，你們是那么普通、那么平凡，但你們身上卻肩負(fù)著下一代祖國(guó)幼苗的重任。
老師：不僅僅是陽光下最光輝的職業(yè)，同時(shí)也是月亮下最難熬的`職業(yè)!
有許許多多的時(shí)候，我聽見學(xué)生在背后批評(píng)老師，那里不好這里不好。為此，在這里我問那些人一句：你們有沒有將心比心過，如果下一代的人這么批評(píng)你，你有什么樣的感受?有一位老師姓胡，她以前教過我，當(dāng)時(shí)的我也曾像許多人一樣在背后不停地說她那里不好這里不好，我從來沒有去考慮胡老師的感受�，F(xiàn)在，回想起那些批評(píng)她的話和那些罵她的話真的很不應(yīng)該從我的嘴里說出來。我現(xiàn)在只記住了她說過的一句話：路是一步一個(gè)腳印走出來的，沒有你直接跑過去的路。因?yàn)槿松飞嫌性S許多多坎坎坷坷的坑坑洼洼等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。
還有一位老師，她姓應(yīng)。對(duì)她教過的學(xué)生而言，她是一個(gè)很不好的老師。因此，她的學(xué)生很討厭她，還在背后說盡了她的壞話;直到要期末考試了，她上課時(shí)許多好學(xué)生都感覺到了她在等那些不好的學(xué)生努力一些追上來，似乎從她眼神中我看出了哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也能使她高興一些。她從未關(guān)心過我們，但我知道這是因?yàn)樗氖亲屛覀冏约号�。從她�?duì)待我們的教學(xué)方法中我得出了一句話：你們要靠的不是老師，而是你們自己。
老師教育學(xué)生的方法雖然有千萬種，但是每一種都能幫助我們走向成功。
大家一起努力學(xué)習(xí)吧!我們要告訴老師和父母：我們不在乎努力學(xué)習(xí)之后的結(jié)果是什么，我們只在乎學(xué)習(xí)的期間我們是否真正努力過!
老師，謝謝您!
關(guān)于感謝的作文11
深夜，疲憊的月亮打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，滿天的小星星也調(diào)皮地眨了眨它那困倦的眼睛。我在院中孤獨(dú)地賞著夜景，忽然，一顆小小的流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴從天空滑過。但很快便消失了，雖然它的光亮只是曇花一現(xiàn)，但它也快樂一生。因?yàn)檫@一瞬的`快樂值得回憶。足矣!
那流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一直從天空劃向我的心中，它那耀眼的光芒喚醒了我失落的記憶，我那漸漸遠(yuǎn)去的朋友又回過頭來望了望我，向我微微一笑，又漸漸轉(zhuǎn)身離去。
哦，是你，就是你，永遠(yuǎn)留在我心中的美好記憶，永遠(yuǎn)讓我回味無窮的朋友，你那快樂的身影讓我追尋。
那些美好的時(shí)光已經(jīng)成為永恒的記憶，我們一起度過的快樂時(shí)光仿佛就在昨天。你是否還記得那條注滿你我歡聲笑語的小溪；你是否還記得我因抓到一條小魚而欣喜若狂；你是否還記得那本發(fā)黃的小人書中留下你我不盡的幻想；你當(dāng)然忘不了在雪天我制作的那把小彈弓彈出我打不上麻雀的遺憾；你當(dāng)然也忘不了門口那棵歪脖柳樹下你我追逐的身影;……這一切的一切都是那么遙遠(yuǎn)而又切近，它讓我永遠(yuǎn)記住你是我永遠(yuǎn)的朋友，它讓我在困乏之余有不盡的快樂。
每次相聚總意味著離別，美好的時(shí)光總是那么短暫，一只無形的大手拉著你離我遠(yuǎn)去。望著你離去的背影，我無言，我無奈。因?yàn)槲乙L(zhǎng)大，我就不免拋棄許多。其中也包括你，多情卻似總無情。此時(shí)此刻，我不再傷感，因?yàn)槲覜]有理由責(zé)怪時(shí)間。必盡他曾留給我一段美好的回憶，一段令我終生為之回味的回憶。
童年——我的朋友，你是我最初的“戀人”，你讓我享受快樂，你讓我擁有陽光，你讓我走向長(zhǎng)大，你讓我逐漸成熟，你讓我感受人生起點(diǎn)的美妙……，雖然失去，卻總似擁有。千言萬語匯成一句話“感謝你朋友，感謝你童年。
關(guān)于感謝的作文12
我愛春天的生機(jī)勃勃，我也愛夏天的綠樹成陰，我還愛冬天的大雪紛飛，但我更愛桂丹飄香的秋天，因?yàn)橛幸粋�(gè)難以忘懷的節(jié)日，永遠(yuǎn)銘刻心中。
一個(gè)秋天的早晨，秋陽喚起了沉睡的萬物，安那金色柔和的光芒給大地鍍上了柔柔的一片輕紗。瞬間紅塵飛紛，郊外的野菊花苗圃，一朵朵的菊花天得正爛漫。這時(shí)，一個(gè)嬌小的身影在苗圃里來回走動(dòng)，一會(huì)蹲一會(huì)起。她穿著粉紅色的連衣裙，胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，小辮子上扎著粉紅色的'蝴蝶結(jié)，還背著小書包，臉蛋紅紅的，很是可愛。她在苗圃里思心地挑先了兩大把野菊花，兩手緊握，然后快步走向?qū)W校。小姑娘來到了老師的辦公室，這個(gè)她來過無數(shù)次的地方，一切都是那么熟悉，那么親切。桌上擺著一臺(tái)用了很久的地球儀，一個(gè)簡(jiǎn)易的筆筒，一副放在教課書旁的老花鏡，一個(gè)蓋開著的紅巖墨水，還有一本日歷，但卻只翻到9月8日，一定是老師太忙，太忙，太累，太累…小姑娘悄悄地踮起腳，輕輕地把鮮花插進(jìn)筆筒，又深情地把日歷翻到9月10日。
心里默默想起那件往事：一次，老師為了讓同學(xué)們拔河比賽取得好成績(jī)，于是，她一絲不茍的把拔河的方法教給了大家，還親切地鼓勵(lì)大家，最后，班上獲得了第一，同學(xué)們都高興地歡呼起來，那一張張笑臉的背后卻是老師的無私功勞��！的確，老師為了每一個(gè)學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，在不停默默耕耘、播種，精心地澆灌、滋潤(rùn)，真是嘔心瀝血！小姑娘心想：“老師，您一定會(huì)喜歡的，一定會(huì)喜歡的…”想著，想著，她會(huì)意的笑了，笑的是那樣甜，那樣燦爛。陽光照了進(jìn)來，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽牛花好像正在歌頌著這個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊著所有老師的辛勤勞動(dòng)吧！老師，祝您節(jié)日快樂！
關(guān)于感謝的作文13
母親，如果我是一朵花，您就是一縷溫和的陽光;如果我是紅蓮，您就是那碧綠的荷葉;如果我是一棵小草，您就是那淅淅瀝瀝的雨露。這么多年以來，母親無時(shí)無刻的愛護(hù)著我，照顧著我，使我感到無憂無慮。
記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次我數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎倒數(shù)，那時(shí)，我在回家的'路上一直在想：如果告訴了媽媽，我會(huì)怎樣?會(huì)不會(huì)挨罵?會(huì)不會(huì)挨打?因?yàn)槠綍r(shí)媽媽總是愛著我，這次可糟糕了!那天我沒有告訴爸爸，只好在回家后告訴了媽媽，媽媽看過卷子后，不但沒批評(píng)我，而且語重心長(zhǎng)的說：“孩子，你這是粗心造成的，來，我們一起看卷子。”之后，媽媽開始把我錯(cuò)的題耐心的講給我聽，并且讓我改正過來，完成后，媽媽開始教導(dǎo)我：“做數(shù)學(xué)題一定要認(rèn)真、準(zhǔn)確，等到中學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)不好是不可以的，我相信你一定會(huì)改掉馬虎的毛病的�！蔽衣犃耍c(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，媽媽把這件事告訴了爸爸，并教育我：“做人不能有虛榮心，你這就是報(bào)喜不報(bào)憂，以后一定要改正�！蔽衣牶笳f：“媽媽，我以后絕對(duì)不再這樣了。”
轉(zhuǎn)眼間到了寒假，我寒假作業(yè)做完了，媽媽說：“趁現(xiàn)在沒開學(xué)，把四年級(jí)下冊(cè)的卷子買下來吧，別等到開學(xué)后忘記這件事”。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。第二天，我們?nèi)チ诵氯A書店去挑選卷子，這時(shí)，媽媽走到另一邊的架子那里，為我挑選了四年級(jí)下冊(cè)的語文數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書。她看到了我驚奇的樣子，對(duì)我說：“這本書上面的內(nèi)容比老師講的還詳細(xì)呢!并且你還能用它來自學(xué)，你看，每個(gè)課時(shí)都有習(xí)題，
你可以學(xué)一課做一課，你的卷子不都是學(xué)完一個(gè)單元才做一張嗎?”我想：媽媽這么希望我能學(xué)習(xí)進(jìn)步，我不能讓她失望。
母親的愛是無微不至的——當(dāng)我遇到困難時(shí)，母親就第一時(shí)間來幫助我;
當(dāng)我難過時(shí)，她就第一時(shí)間來安慰我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她總是給我講道理。我想：如果不是媽媽教我做人，教我學(xué)習(xí)，哺育我成長(zhǎng)……我一定不會(huì)成為現(xiàn)在的我。我一定要繼續(xù)努力，用實(shí)際行動(dòng)，來回報(bào)母親對(duì)我的愛。
關(guān)于感謝的作文14
說起感謝，我不禁會(huì)想到，那個(gè)一直陪在我身邊的人，和那件過去已久了的事。感謝你，感謝你為我所做的一切那個(gè)人。那個(gè)人，您的名字，叫媽媽。
窗外，正下著牛毛細(xì)雨。在教室里的我靠在窗邊，手握著老師的手機(jī)，而手機(jī)里的通話對(duì)象，是媽媽�！皨�。我作業(yè)落在家里了，你給我?guī)н^來�！蔽覜]客氣地說�！艾F(xiàn)在嗎？”媽媽說，“可是現(xiàn)在正準(zhǔn)備下大雨。不然晚點(diǎn)再給你送過去？”聽了媽媽的這話，我朝墻邊翻了個(gè)白眼，說：“媽，你不會(huì)是想要等雨停了再來吧？要真是這樣，才不可以！一會(huì)兒你要是不給我把作業(yè)拿來，老師就要在全班人面前批評(píng)我了�！眿寢屧诹硪活^沉默了一會(huì)兒，又說：“那好吧。你等會(huì)兒，媽媽現(xiàn)在就給你送過去�！备嬖V媽媽作業(yè)的位置后，我沒禮貌地掛了電話。
果然，不一會(huì)兒，媽媽便拿著我的作業(yè)本，出現(xiàn)在了我班教室門口。我走過去，把
作業(yè)本從媽媽手中拿走后，轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備回到我的座位上，卻被媽媽叫�。骸芭畠海闵险n的時(shí)候要認(rèn)真聽老師講解，要認(rèn)真聽課??”“好了！你煩不煩。你回去吧�！蔽掖驍嗔藡寢尩腵話。媽媽只好轉(zhuǎn)身離去。媽媽剛離開不一會(huì)兒，外面忽然下起了傾盆大雨。我心底泛起了一絲的擔(dān)心。媽媽會(huì)不會(huì)被淋到？在放學(xué)了后剛回到家，我就知道，媽媽感冒了。因?yàn)閯偦氐郊�，爸爸一看到我，就舉起了手掌，作勢(shì)要打我，卻被媽媽攔住，媽媽說：“女兒也只是不想被老師批評(píng)，她沒有錯(cuò)�！眿寢尩脑挘刮业臏I水不聽話地涌出了眼眶，我跑過去，抱住了媽媽。
媽媽，感謝你。感謝你這么愛我，疼我，為我付出這么多。
關(guān)于感謝的作文15
王老師教育我們，你們馬上要成為小學(xué)生了，從小不僅要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要做一個(gè)講文明講禮貌懂感恩的誠(chéng)實(shí)守信的小朋友，長(zhǎng)大了才能有益于國(guó)家、有益于人民。王老師不只是在思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，而且還在生活中無微不至的照顧每個(gè)同學(xué)，讓我們?cè)趯W(xué)校里快樂的的生活著、學(xué)習(xí)著。
記得有一次，我到操場(chǎng)里玩，看見木馬臟了，我想擦干凈�？墒牵恢涝趺吹�，我的.頭迷迷糊糊的撞到了墻壁上，我疼得要命，摸了摸頭，感覺手上有水一樣，還熱乎乎的，拿一下看，手上是紅紅的鮮血，我害怕急了，就大哭起來。王老師看見了，就急忙抱著我跑向了七局醫(yī)院。我說：“王老師，我好害怕，會(huì)不會(huì)動(dòng)手術(shù)呢？會(huì)不會(huì)......”，王老師急忙安慰我說：“傻孩子，怎么會(huì)動(dòng)手術(shù)呢！只是包扎一下就好了”。過了一會(huì)兒，一個(gè)穿白大褂的醫(yī)生拿著一根細(xì)針走了過來，我嚇得渾身發(fā)抖，王老師好像看懂了我的心思一樣，緊緊抱住我說：“別害怕，你是最勇敢的，醫(yī)生只是摸一摸你的頭”。我聽了王老師的話，心情放松了許多，但是當(dāng)我看到那亮晶晶的手術(shù)針將要扎在身上，我還是挺害怕，只好緊閉著雙眼，在疼痛中度過漫長(zhǎng)的時(shí)光，好不容易，我的傷口包扎完了。但是我仍然覺得我的頭很痛，我的淚水情不自禁的又涌來了，王老師說：“好孩子，你要記住在你的一生中會(huì)遇到許多困難、痛苦，你都要鼓起勇氣，勇敢的面對(duì)，才能戰(zhàn)勝”。在王老師的安慰和教導(dǎo)下，我漸漸的覺得我的傷口不那么痛了。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼過了四年。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，就會(huì)想到王老師敦敦的告誡，讓我努力的學(xué)習(xí)。
人們常說“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，是呀，在這教師節(jié)的日子里，我拿什么來報(bào)答你呢？我只有拿這顆感恩的心來報(bào)答你——王老師！