快樂(lè)的作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的作文1
秋天,很多人都很開(kāi)心。不過(guò),最開(kāi)心的當(dāng)然是農(nóng)民伯伯了。
在果園里,農(nóng)夫的叔叔很忙,甚至孩子們也來(lái)幫忙。孩子們踩在梯子上,貓彎著腰,腿彎著,手伸直,掙扎著去摘軟軟的大杵、大紅蘋(píng)果、大黃梨和一串串紅山楂當(dāng)孩子們看著碩果累累的水果時(shí),他們饞得直流口水?磥(lái)農(nóng)民伯伯的汗水沒(méi)有白費(fèi)!突然,一個(gè)孩子掉了杵,濺了另一個(gè)孩子一身,果園里頓時(shí)哄堂大笑。
在遙遠(yuǎn)的玉米田里,有一片繁忙的景象。機(jī)器來(lái)回穿梭,只看到它們把玉米摘下來(lái)放進(jìn)嘴里,然后從背上的一個(gè)小口里出來(lái)。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)玉米沒(méi)有皮,呈現(xiàn)黃色,玉米粒飽滿(mǎn)。現(xiàn)在科技真的發(fā)達(dá)了!孩子們驚訝地說(shuō)。
人們有說(shuō)有笑,忙忙碌碌。
。∏锾煺娴.是一個(gè)收獲和快樂(lè)的季節(jié)!
快樂(lè)的作文2
培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)。而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半的憂(yōu)愁。”培根之所以這樣說(shuō),是因?yàn)槿擞锌鞓?lè),也有憂(yōu)愁?鞓(lè),會(huì)讓大家和你一起分享;憂(yōu)愁,會(huì)讓大家?guī)湍惴謸?dān)。生活中,快樂(lè)發(fā)生在每一個(gè)角落!
記得在一個(gè)星期天,我在街上玩,忽然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺,他,衣著樸實(shí),簡(jiǎn)單。他跪在地上。太可憐了!我身不由己從口袋里掏出錢(qián)給了他。我感到非?鞓(lè)。因?yàn)閹椭,快?lè)自己?鞓(lè),當(dāng)然不只一件。在六年級(jí),我憑著毛遂自薦的.舉動(dòng),進(jìn)入了體育隊(duì),經(jīng)過(guò)近半年多的努力與堅(jiān)持,我參加了縣運(yùn)會(huì),這使我開(kāi)心的不得了呢!從這次縣運(yùn)會(huì)后,我知道了:只要努力,就會(huì)成功;只要你付出過(guò)汗水,就一定會(huì)有回報(bào)。
快樂(lè),就是這么簡(jiǎn)單。我把快樂(lè)與你分享,你是否讓我與你分享你的快樂(lè)?
快樂(lè)的作文3
今天下午我們一家人去了明大超市,我想要一個(gè)拼裝玩具,媽媽就給我買(mǎi)了,是個(gè)漂亮的小房子,回到家后我先寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè)才拼裝的。
弟弟也想玩拼裝玩具,他就拿著玩具來(lái)找我,我說(shuō),“等姐姐寫(xiě)完這張卷子再拼!钡艿芫偷戎。
我寫(xiě)完卷子就和弟弟一起拼小房子了。一開(kāi)始弟弟總跟我搶零件,后來(lái)弟弟不搶了。媽媽在旁邊指著零件,弟弟給我拿,我拼裝,弟弟非常好。
我拼的`過(guò)程中越難越不放棄。中間我沒(méi)有放棄,拼的時(shí)候沒(méi)有急,慢慢的,慢慢的拼成了小房子。
終于拼成了!弟弟想玩,我就讓他玩了,因?yàn)槲易钕矚g弟弟了。
快樂(lè)的作文4
植樹(shù)了,植樹(shù)了!當(dāng)我聽(tīng)到這振奮人心的消息時(shí),心中有說(shuō)不出的喜悅,開(kāi)心得就像一只活蹦亂跳的小鹿坐上公交車(chē),心潮澎湃、激動(dòng)不已,真想趕快飛到市森林公園,感受植樹(shù)的快樂(lè)。
到了市森林公園,已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)了。老師讓我們按順序去領(lǐng)樹(shù)苗。我領(lǐng)養(yǎng)的是一棵小塔柏,它形狀似塔,非?蓯(ài),而且還能凈化空氣呢!選好植樹(shù)的位置,我們便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。首先,用鐵鍬挖坑。本以為很好挖,沒(méi)想到鐵鍬在我的'手心跳起了恰恰舞。老師看見(jiàn)我挖得那么費(fèi)力,就耐心給我示范講解。真神奇,鐵鍬在我手中頓時(shí)變成了一只寵物狗,我三下兩下就挖好了樹(shù)坑。我把小樹(shù)苗放進(jìn)去,把土填好,排隊(duì)接水,讓小樹(shù)苗飽飽地喝了一頓營(yíng)養(yǎng)大餐。最后,我把我自己制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛上,還給小樹(shù)苗周?chē)擦艘蝗h笆?粗约旱膭趧(dòng)成果,那真是九月的甘蔗——甜到心呀!
時(shí)間過(guò)得真快,植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了。我們依依不舍坐上了公交車(chē),但我心還想著小樹(shù)苗,希望它和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)……
快樂(lè)的作文5
快樂(lè) 有人說(shuō),當(dāng)你在和朋友玩的時(shí)候,臉上總是貼滿(mǎn)了快樂(lè);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一種東西的奧妙發(fā)時(shí),你的心中是快樂(lè)的;當(dāng)你幫助別人時(shí),你的心中時(shí)快樂(lè)的。
我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常去圖書(shū)館,幫老師干活。這次體育課,我們又去了。我負(fù)責(zé)貼膠條。這時(shí)老師說(shuō):“你們快畢業(yè)了,咱們合張影吧!”我覺(jué)得不錯(cuò),便說(shuō):“好啊!”這時(shí)我覺(jué)得我和朋友在一起時(shí),我很快樂(lè)。
有一次,我們?cè)谏峡茖W(xué)課。老師讓我們用顯微鏡觀察霉菌,我看到了許多小黑點(diǎn)。這時(shí),我覺(jué)得,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一種東西的奧妙時(shí),我很快樂(lè)。
放學(xué)了,我騎著車(chē)走在回家的路上。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐。不由得從兜里拿出一張5元的鈔票,遞給了乞丐。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí),我很快樂(lè)。
快樂(lè)是什么?也許沒(méi)人知道。但是,快樂(lè)是無(wú)處不在的',它滋潤(rùn)著人們的心靈,蕩滌著人們的心田....
快樂(lè)的作文6
快樂(lè)是什么?有人說(shuō)快樂(lè)是為父母盡孝道,有人說(shuō)快樂(lè)是考了好成績(jī),還有人說(shuō)快樂(lè)是能去旅游?墒窃谖业难劾,快樂(lè)不是別的,而是幫助別人。
今年寒假,十分的寒冷。我冷得都不敢出門(mén),一天我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)保潔阿姨在用冷水洗垃圾桶。她那雙手凍得紅彤彤的。我看了心里想:我該怎么幫助保潔阿姨呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我想:這天這么冷,還用冷水洗,就把冷水換成熱水洗吧!
于是,我花了九牛二虎之力,倒了一盆熱水,端到了保潔阿姨的面前。對(duì)她說(shuō):“阿姨,你用這盆熱水洗吧!這樣手就不會(huì)那么凍了。”保潔阿姨聽(tīng)了,很激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你有一顆比這盆熱水還要熱的.心靈!闭f(shuō)完,她接過(guò)我手中的這盆熱水,開(kāi)始洗了起來(lái)。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是幫助別人,只要?jiǎng)e人快樂(lè),自己也會(huì)從中體會(huì)到快樂(lè)。
快樂(lè)的作文7
已到5月初,春姐姐提著花籃走了,緊接著,夏弟弟來(lái)了。
夏弟弟乘著風(fēng)來(lái)到人間。他剛一走下人間,就用碧綠的樹(shù)葉寫(xiě)信,告訴大家:夏天來(lái)了!
小草收到信后,脫下了春裝,穿上了碧綠的夏裝,在午后溫暖的夏風(fēng)里跳舞。
小樹(shù)收到信后,立直了身子,使勁長(zhǎng),很快長(zhǎng)出了碧綠的'新葉。
小蜜蜂收到信后,很快采到了許多花蜜。
小蝌蚪收到信后,長(zhǎng)出了前腿,又掉下了尾巴,它們都跳到河岸上去了。
小羊羔們收到信后,都咩咩直叫著,要求牧羊人給它們脫下春裝,換上夏裝。
小朋友們收到信后,換上了清涼的夏裝。男孩們?cè)诤永镒ヴ~(yú),準(zhǔn)備晚上燒烤;女孩們?cè)跇?shù)蔭下自己做涼拌菜和水果沙拉。他們要一起共度了一個(gè)歡樂(lè)的夜晚。
夏天就這樣悄悄地來(lái)了。
快樂(lè)的作文8
寒假的時(shí)候,發(fā)生的事情特別的多。
有一個(gè)星期天,爸爸和媽媽叫我起床,我說(shuō):“能不能在睡一會(huì)!卑謰屨f(shuō):不行,我說(shuō):那么早干什么?爸爸和媽媽說(shuō):今天要去姐姐家去吃飯,還要去幫忙洗菜、煮飯!
我說(shuō):你們?nèi)兔ξ矣植蝗兔,你們先去,我過(guò)一會(huì)再去,到了吃中飯的時(shí)間我和姐姐說(shuō):要吃火鍋,他們說(shuō)桌上不好放了,就放在放火鍋的.桌上了。我就和姐姐站在桌子的前面吃著東西。
因?yàn)槲艺f(shuō)在姐姐家會(huì)有點(diǎn)不自在,他們就說(shuō):今天你都站著吃還說(shuō)不自在。
我說(shuō):“昨天你們?cè)谖壹也灰彩亲植皇桥恐缘模麄冃α。我說(shuō):你們笑什么?他們說(shuō):“狗才趴著吃!”
快樂(lè)的作文9
《弟子規(guī)》這本書(shū)講的是學(xué)童們的生活規(guī)范,書(shū)中第二課是:“首孝弟,次謹(jǐn)信”。這句話(huà)的'意思是:讓我們當(dāng)學(xué)生的首先要孝敬父母,尊重兄長(zhǎng),要團(tuán)結(jié)友愛(ài),要誠(chéng)實(shí)懂禮貌。
在學(xué)校里,老師非常辛苦,我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮儀,講文明,守紀(jì)律,愛(ài)集體的好學(xué)生。我們一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng),一起游戲……多么快樂(lè)呀!你有困難,我來(lái)幫,你有喜悅,齊分享!
老師就像我們的父母,同學(xué)就是我們的兄弟姐妹,二(2)班就是一個(gè)相親相愛(ài)的快樂(lè)家庭。我喜歡老師,我喜歡同學(xué),我喜歡和睦小學(xué)!
讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
快樂(lè)的作文10
我曾看過(guò)一篇文章:一位中國(guó)的女作家在紐約遇見(jiàn)一位賣(mài)花的老太太。她衣服破舊,身體虛弱,但面孔很和諧,女作家挑出一朵花,說(shuō):“您看起來(lái)很高興,對(duì)煩惱您真能想得開(kāi)!崩咸幕卮鹆钭骷掖蟪砸惑@:“耶穌星期五被釘上十字架,是很糟糕,可三天后就是復(fù)活節(jié),所以當(dāng)我遇到不幸是,就等待三天,就一切都會(huì)重新開(kāi)始的。”啊,等三天,多么平凡而又充滿(mǎn)哲理的生活方式啊!那到底什么是快樂(lè)呢?其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,不用去學(xué)、不用去想,不要忘掉煩惱就可以了。
忘掉煩惱,不去追究雞毛蒜皮的一些小事;忘掉煩惱,用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待生活;忘掉煩惱,以真誠(chéng)的.愛(ài)對(duì)待每一個(gè)人。以為只有這樣,才能實(shí)實(shí)在在的感受生活,才能想盡生活中的樂(lè)趣……這,就是快樂(lè)。
我們生活的這個(gè)世界很精彩,快樂(lè)讓我們平凡的生活多了一些色彩,春天只有一種色彩實(shí)在是單調(diào)!然而,快樂(lè)快樂(lè)會(huì)讓我們的未來(lái)更加繽紛。
快樂(lè)的作文11
下午老師臨時(shí)通知我們要去少年宮畫(huà)沙畫(huà)。同學(xué)們聽(tīng)到老師的話(huà),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,你一言,我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)不停。
不一會(huì),我們有秩序地排著隊(duì),邁著輕快地腳步高興地走在路上,一邊還嘰嘰喳喳地討論著,像一只只小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔。到了少年宮,老師分配畫(huà)沙畫(huà)班和魯班木工班的成員。我也是沙畫(huà)班其中的一個(gè)。我在紙上畫(huà)小船,我希望我是小船,能一直向前行駛,不管是風(fēng)吹雨打都不怕。我的沙畫(huà)畫(huà)完了,就給老師看,老師說(shuō)我畫(huà)得又好又美。
要回學(xué)校了,我們的歡聲笑語(yǔ)響成了一首清脆的.樂(lè)曲。
快樂(lè)的作文12
爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日——新年,家家喜氣洋洋,掛上燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……
新年之所以是一個(gè)極為重要的節(jié)日,是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)日的慶祝儀式,能加強(qiáng)家庭的.聯(lián)系與親情。就如:團(tuán)圓飯,向親友拜年送禮等等。這些風(fēng)俗都在提醒人們,家庭在社會(huì)上的地位。世界備凡有華人聚居的地方,無(wú)不隆重而熱烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。
新年第一天,這天早晨,我和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠倘ド蠅。晚上,在家里吃團(tuán)圓飯,哇!今天的菜真豐富,有螃蟹大蝦,糖醋排骨……我把每個(gè)杯子倒?jié)M雪碧,然后我舉起杯子對(duì)所有的親人拜年。
過(guò)年真快樂(lè)!
快樂(lè)的作文13
今天,我們開(kāi)今天,我們開(kāi)元旦慶祝聯(lián)歡會(huì)。操場(chǎng)上,同學(xué)們興高彩烈地談?wù)搼c祝元旦活動(dòng)的內(nèi)容,操場(chǎng)像一片歡樂(lè)的海洋。 慶祝聯(lián)歡會(huì)節(jié)目豐富多采。有吹笛、吹葫絲、舞蹈、獨(dú)唱、臺(tái)拳道、藍(lán)球等,令人應(yīng)接不暇。 節(jié)目輪到我們班的朱家希和其他班級(jí)的同學(xué)一起上臺(tái)表演唱歌,舞蹈特別出色,倒賣(mài)一片排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。更精彩的節(jié)目是狄鑫澤和其他班的`人上臺(tái)表演臺(tái)拳道,全場(chǎng)被他們的表演看驚呆了,安靜片刻之后,突然轟鳴般的掌聲響不停。還有壽嘉穎的韻律操表演,她們表演的又整齊又優(yōu)美。 元旦慶祝聯(lián)歡會(huì)快要結(jié)束了,可我的心還停留在興奮高潮中,新的一年即將到來(lái),新的開(kāi)始,我要在新的一年更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。
快樂(lè)的作文14
快樂(lè)的跳長(zhǎng)繩
叮鈴鈴下課了!大家快來(lái)跳長(zhǎng)繩吧!
同學(xué)們迅速地跑到操場(chǎng)上,排好隊(duì)?炜矗蓚(gè)高個(gè)子同學(xué)奮力地甩著繩子。大家看著繩子快速地一上一下,都不知如何是好,都被嚇呆了,生怕繩子打著自己的頭。所以每當(dāng)長(zhǎng)繩打著地的時(shí)候,同學(xué)們都要后退一步。
輪到我了,我想:不管了,豁出去了!于是,我快速地沖向長(zhǎng)繩,哈哈,竟然通過(guò)了,太好了!“周大個(gè)”跳的`節(jié)奏沒(méi)和繩子甩動(dòng)的節(jié)奏配合好,所以,繩子套住了他的頭,周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑起來(lái),有的笑得前仰后合,有的笑得肚子都痛了
我喜歡跳長(zhǎng)繩,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
叮鈴鈴下課了!大家快來(lái)跳長(zhǎng)繩吧!
快樂(lè)的作文15
上午8點(diǎn),健身節(jié)開(kāi)幕,兩位面帶微笑的年輕主持人走上主席臺(tái)。我們可以看到他們同樣興奮。
我焦急地等待著,聽(tīng)著,用熱切的目光盯著五顏六色的氣球。
最后,主持人宣布接下來(lái),讓我們一起放飛氣球,一起倒數(shù)!5 4 3 2 1 !Pa pa 有幾次,氣球飛升到空?粗切┪孱伭臍馇,我仿佛放下了希望,又仿佛變成了一只氣球,在藍(lán)天上自由翱翔。
然后,舉行了五年級(jí)的球類(lèi)比賽。我們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作和整齊的.步伐贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。我們班用辛勤的汗水換來(lái)了金一等獎(jiǎng)。
下午龍舟比賽和拔河我們班齊心協(xié)力,獲得了第三名。
哈哈運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了。我們的聲音雖然嘶啞,臉卻紅紅的,汗流浹背,我們鍛煉身體,讓心情放飛,我們的友誼通過(guò)集體活動(dòng)得到升華。明天,我們將更加努力地面對(duì)學(xué)習(xí)。