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我的鉛筆盒作文合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的鉛筆盒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的鉛筆盒作文1
我有一個(gè)鉛筆盒，它是我語文考試取得好成績(jī)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。
我的鉛筆盒看起來很實(shí)用，它的形狀是個(gè)長方形，長約2分米，寬約4厘米。它還是個(gè)新版的`，正面的右邊有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)打開后，會(huì)有一個(gè)橡皮擦，第二個(gè)打開后，會(huì)有一個(gè)削筆刀，反面打開后，有兩個(gè)按鈕，把兩個(gè)按鈕一齊按下去，就會(huì)出現(xiàn)一支畫板筆，這支筆很神奇，畫完之后可以擦掉，左邊還有畫板筆的過程，正面可以裝鉛筆和橡皮擦，反面可以裝尺子和水筆。
我的鉛筆盒不但實(shí)用，而且美觀，正面畫著5個(gè)汽車人，分別是：救護(hù)車、大黃蜂、擎天柱、隔板、阿爾茜。看起來很威武，反面是一個(gè)大黃蜂，好像在探索問題。
我喜歡我的鉛筆盒，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。
我的鉛筆盒作文2
我有一個(gè)帥氣的鉛筆盒，雖然它不大，但是它是我的好助手。這個(gè)鉛筆盒是我爸爸給我買的，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年時(shí)間了。
我的鉛筆盒是長方體的形狀，是用塑料，鐵等材質(zhì)做成的。在它的.上方有這樣一幅圖案，兩只老虎在抓食物吃，一只老虎頭上有王字，另一只頭上卻有虎字真是奇怪，他們都有著一身黃黑相間的毛。此時(shí)，這兩只老虎正在大口大口吃著食物，看上去吃得津津有味。鉛筆盒后面的圖案就更好看了，有獅子、長頸鹿和小貓澄澄，這是一個(gè)動(dòng)物學(xué)校。小動(dòng)物們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在踢足球……
我的鉛筆盒有許多的功能，它可以裝很多的鉛筆、橡皮、尺子和水彩筆。下課的時(shí)候，還可以打開鉛筆盒，把它當(dāng)成狙擊槍來玩。
他還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，上課時(shí)，他和我一起認(rèn)真聽課，當(dāng)我開小差時(shí)，小鉛筆盒低聲地對(duì)我說：“不要走神，上課要仔細(xì)聽講，積極舉手發(fā)言，這才能成為我的好主人�！拔伊⒖讨匦禄剡^神來聽老師講課。下課了，我愉快地玩耍了起來，飛快地在教室里奔跑，“前面有人”，我立刻停了下來，這才沒有撞到同學(xué)，我想：我還是坐在教室里看書吧！沒等我拿出書本，我仿佛又聽到鉛筆盒在對(duì)我說：“下課不能在教室里飛快的奔跑，萬一撞到人就不好了�！蔽夷拖铝祟^。放學(xué)后，我正準(zhǔn)備去和小伙伴們一起玩捉迷藏，小鉛筆盒再一次開口說道：“小主人，要先把作業(yè)做完才能出去喝小伙伴們玩耍�！甭犃怂脑�，我從書包拿出作業(yè)專心地做了起來。我每一次聽鉛筆盒的話，鉛筆盒每次都能更好跟我玩耍，為我服務(wù)。
我喜歡這個(gè)鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文3
我的鉛筆盒是在三年級(jí)上學(xué)期買的。它的外形像是一臺(tái)價(jià)值千萬元的.跑車，而且上面有一只狗，底下還有輪子呢？
我的鉛筆盒像一個(gè)載滿人的車子，里面有尺、原子筆、圓規(guī)、筆、橡皮擦。里面的四支尺只愛搞麻煩，但是要畫直線時(shí)，它們就搶著去做，讓
我好頭痛。而原子筆卻游手好閑，躺在那里睡大頭覺，直到我下達(dá)命令，它們就馬上立正站好，為我服務(wù)，讓我好為難。
而圓規(guī)卻熱心助人。因?yàn)橐媹A的時(shí)候，大家都畫不好，這時(shí)，圓規(guī)就跳出來畫，而且畫得一級(jí)棒。
我希望以后它們可以快樂居住在一起。
我的鉛筆盒作文4
有一天大課間，我看到同學(xué)有個(gè)鉛筆盒好可愛。一問才知道是網(wǎng)紅鉛筆盒。只見它那圓凸凸的身材上有個(gè)可愛的喵小兔女孩。從中間打開分成兩半可擦白板，可以在上面隨寫隨擦，方便又環(huán)保。用可擦筆寫過之后，可用紙巾輕輕擦拭，白板干凈如初。打開白板筆盒內(nèi)部分開兩個(gè)獨(dú)立空間設(shè)計(jì)。里面一半還可以放課程表。兩半可以分類收納文具用品，真的是小身體大用量，我越看越喜歡。
此刻，我也好想要一個(gè)這么漂亮的網(wǎng)紅鉛筆盒。放學(xué)回家的路上我一直在想：“我要怎樣才能擁有這個(gè)網(wǎng)紅鉛筆盒呢？我要怎么跟媽媽開口呢？”媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格的，很反對(duì)我用這些花俏的文具用品的，這可真是個(gè)難題。上回我想要一個(gè)公主書包都央求媽媽好幾個(gè)星期。算了，還是鼓起勇氣跟媽媽說吧！
緊接著回到家后，看到媽媽還在忙，我就先去寫作業(yè)了。媽媽忙完之后笑著對(duì)我說：“雅琳，可以洗手吃飯了！”在飯桌上，我小聲的低著頭跟媽媽說：“媽咪，我可以買一個(gè)網(wǎng)紅鉛筆盒嗎？我同學(xué)也有一個(gè)，好看極了。”媽媽大聲地對(duì)我說：“不行！你買了還能好好學(xué)習(xí)嗎？還能認(rèn)真上課嗎？”雖然我低著頭，卻能感覺到頭頂上已經(jīng)烏云密布了。我咬咬牙鼓起勇氣說：“媽媽，我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了，而且我生日也快到了，你就當(dāng)作生日禮物鼓勵(lì)一下我嘛�！苯K于，媽媽被我打動(dòng)了。于是，我就跟媽媽撒起嬌來：“媽咪，我肯定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，你就給我買一個(gè)嘛�！眿寢尳又f：“好好好，給你買。但是要看你表現(xiàn)哦！你每天把作業(yè)寫完，聽我的話我就幫你買。”我心里暗暗自喜，開心地對(duì)媽媽說：“我一定會(huì)好好表現(xiàn)的。”
到了我生日那天，媽媽果然送給我一個(gè)包裝精美的禮盒，我迫不及待的拆開禮盒，一個(gè)嶄新精致的'網(wǎng)紅鉛筆盒出現(xiàn)在我眼前。我開心得跳了起來，我終于有一個(gè)屬于我自己的網(wǎng)紅鉛筆盒了！我太開心了！
一直到現(xiàn)在，我都對(duì)這個(gè)鉛筆盒愛不釋手。這個(gè)鉛筆盒天天跟著我，替我保管我的學(xué)習(xí)用品。我很愛它，我不僅愛它的外觀，更愛它的用途。
我的鉛筆盒作文5
鉛筆盒的左邊是個(gè)圓的`塑料的視孔，可以看到盒內(nèi)的鉛筆。右上角有一排英文字母。右下角有一只要搬家的烏龜。中間有一只走路的藍(lán)貓圖案，藍(lán)貓仿佛在說：“你快成長吧！”
打開我的鉛筆盒，有兩層，上層有藍(lán)貓歡樂園的棋盤，有三個(gè)棋子，一顆鶻子。下課后，我和同學(xué)一起玩棋，下層有尺，鉛筆，橡皮。
怎么樣，我的鉛筆盒好嗎？
我的鉛筆盒作文6
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它一共有兩層。第一層有一個(gè)漂亮的.小鏡子，可以裝一些常用的鉛筆；第二次是在底下的，可以放鉛筆芯，卷筆刀，橡皮。
鉛筆盒的圖案是一個(gè)短頭發(fā)小姑娘，她戴著一個(gè)大大的黑框眼鏡，眼睛大大的，像一個(gè)黑寶石，她笑得可開心了，每次見到她，我的心情都非常好。
我真喜歡這個(gè)漂亮的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文7
我有一個(gè)鉛筆盒，粉紅色的。封面有一個(gè)卡通電影人物，封面上的人是個(gè)女的。她叫美子，有著一頭金黃色的頭發(fā)。她有兩個(gè)寵物：太郎和玉子。鉛筆盒里住著“米妮小姐”、“嬌嬌小姐”、“蠟筆弟弟”、“直尺哥哥”、“橡皮妹妹”和“鉛筆哥哥”。
每當(dāng)我要寫練習(xí)作業(yè)的'時(shí)候，“米妮小姐”就跳出來說：“我來幫你�！�
如果，我要寫作文的話，“嬌嬌小姐”就傲慢的走過來······
今天，看見我的英語作業(yè)得了A+了，我的鉛筆盒好像在表揚(yáng)我。
我愛我的鉛筆盒，更愛我的“文具一家”！
我的鉛筆盒作文8
我有一個(gè)淺綠的塑料文具盒，是爸爸送給我的禮物。它每天都陪著我學(xué)習(xí)，已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。
這個(gè)文具盒是長方形的，它穿著一身淺綠色的衣服，上面有兩個(gè)“小精靈”正笑瞇瞇地看著我，好像在對(duì)我說：“小主人，你學(xué)習(xí)一定要努力呀！”
我的'文具盒是一個(gè)多功能的，兩面都可以打開。尺子安安靜靜地躺在反面的房間里。正面是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的房間，上面還有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是控制轉(zhuǎn)筆刀的，第二個(gè)按鈕是大橡皮的房間開關(guān)，第三個(gè)是鉛筆的，第四個(gè)是小橡皮的，我需要時(shí)，只要輕輕一按按鈕，它們就會(huì)跳出來為我服務(wù)。
我喜歡這個(gè)文具盒，它是我學(xué)習(xí)的小幫手。我希望它能一直陪著我，和我一起學(xué)習(xí)，和我一起成長。
我的鉛筆盒作文9
我的鉛筆盒是長方體的，全身身硬硬的，還有一個(gè)硬蓋子。
我的鉛筆盒很粗糙，但是有一點(diǎn)點(diǎn)光滑，鉛筆盒是我最要好的伙伴，每次我有困難的.時(shí)候，它總是悄悄地對(duì)我說：“不要放棄，加油，我的小主人。”
我的鉛筆盒冷冷的，干干的，跟紙比起來它很重，它厚厚的，摔到地板上會(huì)發(fā)出“啪”的聲響，它好像又對(duì)我在說：“小主人，我好痛��！”
總之，鉛筆盒是我最要好的朋友，我的心中一直都掛念著我的它！
我的鉛筆盒作文10
每當(dāng)看到我的鉛筆盒，就有一種親切舒服的感覺，因?yàn)樗俏矣米约旱暮顾畵Q來的。
那一年，我們班的同學(xué)像約好了似的換了新鉛筆盒，清一色的塑料外殼，正面畫著西游記、米老鼠、白雪公主、黑貓警長.....太讓人眼饞了�；氐郊依镂乙怖p著媽媽要錢買鉛筆盒，媽媽說:“咱們家里是有了一點(diǎn)錢，可這幾天，你爸爸病了，聽說光住院押金就一千元呢I我們得省著點(diǎn)用。等你爸爸病好了，我一定給你買最好的鉛筆盒。”雖然媽媽的話我不全明白，但是我知道鉛筆盒是無望了。但我轉(zhuǎn)念一想，我何不自己掙些錢來買鉛筆盒，也好減輕媽媽的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)呢。我決定到礦區(qū)撿破爛。從那以后，無論是放學(xué)后還是星期天，我都去撿廢鐵、廢紙，有時(shí)有人嘲笑我，還罵我窮光蛋。這時(shí)我真不想去撿了，但一想起媽媽那張病倦的臉，爸爸那躺在床上的身子，我就又咬著牙撿下去。一個(gè)星期又一個(gè)星期，我把賣破爛換來的錢攢起來，不到一個(gè)月就積累了三元多，我高興地拿著自己掙的.錢，買了個(gè)鉛筆盒。
回到家，我像變戲法似的把鉛筆盒放在媽媽的眼前，媽媽驚訝地問道:“哪里來的?”我把撿破爛的事告訴了媽媽，媽媽聽著，眼里流出了淚水。爸爸躺在床上聽見了說:“他媽，你不能難為孩子啊!”我忙說:“爸爸，我已經(jīng)買了鉛筆盒。”爸爸聽了高興地笑出了淚花。
沒想到這件事被老師家訪時(shí)知道了，他不住地夸我是勤勞的孩子，并且把這件事向校長匯報(bào)了。學(xué)校為了鼓勵(lì)我勤儉節(jié)約的精神，發(fā)給了我一支鋼筆和一個(gè)書包。我高興地哭了。
這個(gè)鉛筆盒到現(xiàn)在我還保存著，因?yàn)檫@是用我的勞動(dòng)和汗水換來的。
我的鉛筆盒作文11
我有一個(gè)精美的鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是我過生日時(shí)，爸爸給我買的。
這個(gè)鉛筆盒它的外邊是黑色的，像非洲人民的皮膚一樣。他是一個(gè)長方形，在黑色邊上有一條皮質(zhì)的條線，看著像戰(zhàn)場(chǎng)死去的軍人留下的血液。這個(gè)鉛筆盒像一個(gè)游戲機(jī)，好像是小主人玩完了把它扔在桌子上。拉拉鏈的時(shí)候發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像是唱著一首好聽的歌曲。在搖動(dòng)鉛筆盒的時(shí)候發(fā)出“啪啪”的聲音，好像是拳王泰森狠狠地把拳頭向?qū)κ值念^上砸去，里邊的文具們大喊“別搖了，再搖我們就被搖出腦震蕩了！”
鉛筆盒有兩層，上層裝一些不常用的東西，比如鉛筆、彩筆、尺子……下層裝的都是常用的文具，比如簽字筆、鋼筆、橡皮等等。文具盒被打開的時(shí)候，文具們好像在說“��！終于可以出來透透氣了！”文具成員們像地蜂一樣在地下悶了半天才出來透透氣。
在天黑的時(shí)候，鉛筆盒里開了一場(chǎng)小會(huì)。文具們開會(huì)的主題是——爭(zhēng)功。橡皮興奮得以最快的速度跑上臺(tái)說：“我的功勞最大，因?yàn)槲覐挠變簣@到小學(xué)四年級(jí)就跟著主人呢�！焙炞止P氣呼呼得說：“我的功勞最大呢，學(xué)校規(guī)定了考試的時(shí)候務(wù)必用我寫字�！贝蟾贡惚愕匿摴P不服氣了“主人要寫出好看的字還不得靠我！我的.功勞最大�！惫鞘萑绮竦某咦舆@時(shí)忍不住插話了：“你們都不要吵了，我的功勞最大，沒有我小主人就不能畫出直線！”鉛筆盒說：“你們不要吵了，你們的功勞都一樣大，小主人離了誰都不行，為什么要吵架呢？”文具們聽了都垂下了自己的頭，鉛筆盒又變回了以前的平靜。
我喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文12
我有一個(gè)心愛的鉛筆盒，它是在我7歲左右我媽媽給我買的'。一開始我不想用它，因?yàn)槲姨矚g他了。直到過了5個(gè)星期我才拿出來用它。
它是用線織起來的，長有20厘米、底部直徑大約有五厘米。他是一個(gè)圓柱形，它的側(cè)面有一個(gè)拉鏈，便于，我打開放錢。
它是藍(lán)色的，身上有一副圖，圖上有四個(gè)小精靈，他們生活在一座房子里，在房子旁邊有一個(gè)森林。森林里有一個(gè)花叢，雖然我不在圖里，但是我也能聞到花香。
有一次，我有點(diǎn)兒傷心，我就覺得這個(gè)這4個(gè)小精靈就在大聲說："小主人，別傷心。"我聽到這段話，心里就不傷心了。
這個(gè)鉛筆盒一直陪我成長、陪我進(jìn)步，我真喜歡這個(gè)鉛筆具。
我的鉛筆盒作文13
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。從外表看它是一個(gè)藍(lán)色的塑料盒子，正反兩面都可以打開，開關(guān)處有兩塊磁鐵讓我使用起來更方便。
我的鉛筆盒上的圖案很漂亮，正面是我最喜歡的米奇和米妮的'頭像，反面是米老鼠和唐老鴨，特別是那只唐老鴨傻乎乎的有趣極了。
這是鉛筆盒是我存放文具的好幫手。上面一層我放了鉛筆和尺，下面一層我放了橡皮和鋼筆。特別是它的右角上面還有一個(gè)卷筆刀，萬一我的鉛筆斷了，這只卷筆刀就可以派上大用處了。
我特別喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文14
在我的書包里隱藏著一個(gè)鉛筆盒王國，黃色的外皮，蓋子上畫著一只可愛的米老鼠。
文具盒分兩層，上層有很多格子；專管著整個(gè)王國的'鉛筆，國王躺在最大的房間里，兩個(gè)橡皮伯爵像仆人一樣伺候著國王；在一個(gè)外面的房間里，有一個(gè)修正貼將軍，正在隨時(shí)保衛(wèi)王宮的安全；尺子牢長正在讓一個(gè)橡皮獄卒嚴(yán)刑拷打一個(gè)錯(cuò)字王國的俘虜；鋼筆王子此時(shí)正在幫助國王處理一些政務(wù)；還有站在修正貼將軍旁邊的鉛筆兵。
這時(shí)，老師給了我一張空紙，鉛筆兵立刻上去飛快的動(dòng)著它的頭，把空地寫滿字。就在這時(shí)，鉛筆兵寫錯(cuò)了一個(gè)字，國王立刻讓橡皮兵去消滅這個(gè)錯(cuò)字，于是，橡皮兵開始工作了，它先跳到紙上，然后使勁扭動(dòng)著身子，錯(cuò)字兵馬上就被消滅了�？墒窍鹌け鴧s小了一小塊。他還說：“沒關(guān)系，我就是要為國王做貢獻(xiàn)。”國王聽完很感動(dòng)，立刻給這個(gè)橡皮兵升官。以后我們就要叫這個(gè)橡皮兵是橡皮將軍了。
而鉛筆兵因?yàn)閷懥隋e(cuò)字，所以受到了懲罰�！安缓昧耍瑥澢鴣磉M(jìn)攻了！”尺子將軍一聽這話就生氣，大聲說：“讓我來消滅它們！”它自己一個(gè)人去了彎曲兵前面，把那些彎曲兵全都畫成直線，還笑道：“這樣才好看嘛！”它因此又升了官，又受到了重賞。
修正貼將軍好久沒立功了，它想肯定要降職了。果然，鉛筆國王要降它官職了，就在這時(shí)，鋼筆錯(cuò)字兵來了，于是，修正貼將軍來勁了，它去把鋼筆錯(cuò)字兵上每一個(gè)上面貼了一個(gè)修正貼，鋼筆錯(cuò)字兵不一會(huì)兒就被消滅干凈了。
國王很欣慰，不但沒有降它的官職，還賞給他很多財(cái)寶。從此，鉛筆盒王國就平安了，所有的國民們都過上了幸福的生活。
我的鉛筆盒作文15
剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)精美的文具盒。
這個(gè)文具盒是長方形的，它長23厘米，寬大約9厘米，它是我最喜歡的天藍(lán)色，是用皮面做成的。并且可以雙面放東西用。正反面都是米奇圖案。
剛打開文具盒的一面，有五個(gè)“小洞”可以把鉛筆插進(jìn)去。還有一個(gè)很瘦的格子，可以放橡皮、鉛筆刀。再打開另一面后，有一個(gè)大格子和小格子，大格子可以放三角板和直尺，還可以放三根備用鉛筆。小格子來放我的`備用橡皮。
這個(gè)文具盒是我的朋友，也是我的小幫手，我一定好要保護(hù)好我的文具盒。
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