面對錯誤作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的面對錯誤作文，歡迎閱讀與收藏。
面對錯誤作文1
記得那是我8歲春節(jié)的時候，電視上正在播放春節(jié)聯(lián)歡晚會，家里也來了一些親朋好友，而我就在臥室里一個人做手工，準備送給大家。
做著做著，我肚子餓了，就自己去廚房拿點零食。不料“嘭”的一聲，一個別樣景致的碗摔碎了�！斑@可怎么辦？”我喃喃自語起來�！氨粙寢尠l(fā)現(xiàn)可怎么辦？”雖然我這樣說，但我還是很害怕。我迅速把碗的碎片裝進一個黑塑料袋里，急忙跑進臥室，放進書中的抽屜里。但跑到客廳門口，就被媽媽叫住了：“懿然，怎么了？”“沒，沒，沒怎么。”我應付道�！澳蔷秃��！眿寢屨f。
但到了臥室做了手工沒多久，我又坐不住了，心里還忐忑不安。聽著客廳的`響聲越來越小，但不知道如何處理。當我走到房間門口，我卻又停下來了：到底去還是不去？還是不去了吧，這樣還能好一些。經(jīng)過一番思想斗爭，我決定向媽媽道歉。想著，我走出了房間，找到了媽媽。
“媽媽，對不起，我剛不小心把碗打碎了，但是害怕你批評我，當時我沒有敢承認�！闭f著，我低下了頭，小臉像個漲紅了的蘋果，等著媽媽的批評�！皼]事，知錯就改就是好孩子。”聽到媽媽的這一番話，我像脫了千斤重的鎧甲一樣如釋重負，感覺媽媽好溫暖。同時我也向媽媽保證：以后不再隱瞞錯誤，做事仔細認真，并和媽媽
“小錯可以防大過�！泵總�人不可能不犯小錯，只有犯了小錯才能防止犯更大的錯誤。通過這件事，我明白了：做錯了事不要緊，只要知錯就改就是好孩子。
面對錯誤作文2
錯誤常常是正確的先導，錯誤也是財富。錯誤能使自己變得聰明、成熟。錯誤能給他人提供向前的階梯，提供有益的指路向標�！}記
記得有一次英語晚自習，我犯了一個很小卻讓我刻骨銘心的錯誤。
上課鈴一打響，田老師便進來了。她讓我們先做練習冊，隨后又評講作業(yè)，多么無聊啊。于是，我突發(fā)奇想，搞了一個惡作劇——將成績很好的劉睿昕的.英語書藏了起來。干完“壞事”的我假裝什么都不知道，就又開始專心聽課了。不一會兒，課講完了，老師讓我們拿出英語書開始記單詞，我一聽，樂了，心想：嘻嘻，你永遠也找不到你的英語書了，哈！等著被老師批評吧！
果然，劉睿昕找不到他的英語書了，他開始左看右看，到處找英語書。我呢，則和周雨貝一起藏他的其他東西。不一會兒，我們便將他的重要東西都藏完了，逗得他丈二和尚——摸不著頭腦。
就在這時，田老師發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的他，批評了他，他很難過，看著他委屈巴巴的樣子，我覺得很對不起他。
其實他完全可以告訴老師，不顧我的辯解讓老師罵我一頓的，可是他沒有這樣，而是默默忍受批評。
我很內(nèi)疚，我對不起他！下課后，我找到老師承認了錯誤，又向劉睿昕道了歉。
人誰無過，過而能改，善莫大焉。今天我深刻地理解了它的含義。
面對錯誤作文3
我時常做錯事，而去年犯過的一個錯誤，卻深深的刻在了我的記憶中。
那是去年冬天的一個上午，我和小明在院門口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲，求把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了，束手無策。只聽小明對我喊：“快跑”
回到家，我忐忑不安，特別是中午在飯桌前面連說話都不自在。在媽媽的追問下，我說出了事情的`經(jīng)過。
媽媽應完后，沒好所什么，而是走到窗前，打開一扇窗戶。頓時，一股冷風吹入室內(nèi)，我不禁打了個寒戰(zhàn)，媽媽關切地望著我說：“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受，就是你現(xiàn)在的感覺，更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著說：“根本的問題是，你打碎玻璃這件事沒有其他人知道，因此你現(xiàn)在面對的是自己，你愿意做一名失去成心的班長嗎?”“不，媽媽，我希望得到諒解和信任�！眿寢岦c了點頭。
第二天，我約小明去鄰居阿姨家道個歉。當我們與諒解了我們的阿姨揮手道別的剎那，我感覺自己仿佛完成了一項很重要、很重要的功課……
面對錯誤作文4
人的一生中，多多少少都會犯錯誤。犯了多少錯誤不重要，重要的是你怎么去面對錯誤。
有一次，我正在拉小便，不小心把尿拉到了放紙的盒子上。我心里害怕極了，要是這件事泄露了怎么辦？全家人不打得我皮開肉綻才怪呢！我靈機一動，又生一計。我把家里備用的紙巾盒拿出來，放到原紙巾盒的`位置上，來了個“偷梁換柱”，以為這就可以瞞天過海了。
之后的幾天風平浪靜，不過外婆每天都給我講關于誠實的故事，我心里癢癢的，反復思考著要不要把那件事告訴外婆。日日夜夜處在不安中的我再也受不了了，鼓起勇氣，我把那件事的來龍去脈一五一十地告訴了外婆。外婆摸了摸我的腦袋，笑著說：“宗博，我其實早就發(fā)現(xiàn)了你做的事。但是，就在我想讓你馬上道歉的時候，我想到，有一些事情你自己深刻體會到比單面直接揭穿要刻骨銘心。
從此，我再也不搞惡作劇了。因為，我懂得了：人一生中不可能不會犯錯誤，只要你犯了錯誤知道自己不對了，馬上改正，你還是一個品學兼優(yōu)的好孩子。
面對錯誤作文5
老師聽寫完后，說道：同桌交換改吧！我把我的聽寫紙張給了同桌批改。心想：不想全對就難吧！正所謂功夫不負有心人，昨晚我搞了幾個小時。望著一位位同學都全對，心想：如果我不是全對，作為好生不是妄為好生嗎？本以為我自己是全對的時候，卻同桌的小欣說：你錯了兩個字。我驚訝道：怎么可能呢？我看了看我的紙張。我問她，她說：你的滿字寫錯了，必字也寫錯了。滿足的草字頭太長了，必字的點和撇連在一起了。我不禁想到：根本就是無理取鬧。是不服我圈她那么多的錯吧！此時此刻，我被氣的通紅起來。心想：妄我和她做朋友了。怎么公私不分，見我圈她這么多，就來報復。于是，我走上講臺，打算找老師申冤。此時，我停下了腳步。
心想：但是，我的字雖說是不小心，寫快了寫錯了。但是，如果按嚴格說的話，我的的確確是寫錯了。我不正是卻一個這樣從雞蛋中挑骨頭的老師嗎？如果，我這次全對了，難保我下次大考試中，改的嚴格，我會全對嗎？
下次聽寫時，我時時刻刻地小心寫著一字一詞。正所謂：凡事從小事做起。我感謝我的同桌對我負責，感謝她從雞蛋挑骨頭，難怕真的沒有骨頭。
從這件事中，我不禁想到：當每一個人面對著自己的`錯誤時，是否能理性、虛心地接受呢？每個人是否能謙虛地接受別人的批評呢？或許，即使一個虛心的人，都無法真正接受所有的批評和自己的錯誤。
正所謂：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
面對錯誤作文6
我的書柜里放著一張數(shù)學卷子，那次我考了最低的一次成績，每當我看到它時，我都會想起考試的那幾天……
那是一個風和日麗的上午，原來的班主任劉老師告訴我們要考試了。這次考的是四單元——空間與圖形，我最擅長的一單元。早在前一天老師就千叮嚀、萬囑咐讓我們要認真復習，我想到：不就是個小考嗎?干嘛要搞得那么‘隆重’嘛!我認為，我一定能考個100分的!所以，我根本沒復習，一回家就津津有味地看起了課外書。第二天，該考試了，我拿到卷子后，迅速地瞄了一眼題，然后用十分鐘做完了卷子，寫完后，也沒檢查。
又過了一天，老師發(fā)下了卷子，可我等了半天也沒拿到我的卷子。于是，我便跑到辦公室去問老師，老師一臉嚴肅地交給我卷子。我定睛一看，卷子上寫著一個大大的、顯眼的分數(shù)：59!一下子，我一天的'好心情”嗖”的一下全沒了。我好后悔呀，后悔當時把老師的話當作耳旁風;后悔當時沒有認真復習;后悔考試時沒有檢查……可是，都已經(jīng)晚了。
從那以后，我得到一個深刻的教訓---考試前要復習、答完題要檢查。有了那次沉痛的教訓，我以后就再也沒有犯過同樣的錯誤,后面的考試我都認真檢查，取得了好成績!
大家也不要和我犯同樣的錯誤哦~到時候再后悔就來不及了。我也會銘記那次教訓，努力改正的!
面對錯誤作文7
星期六，我看了一部我最喜歡的電視，這讓我做錯了一件大事，也傷了婆婆的“心”。
早晨，我起來就開始看電視，婆婆一大早就在打掃衛(wèi)生，當我正看得出神時，突然，婆婆氣沖沖的就站在中間，剛好就擋著我看電視，好像要發(fā)出所有威力似的。眼睛死死的看著我，我也皺著眉頭盯著婆婆。不耐煩的'說：“婆婆!能不能讓一下，擋著我了”。接下來婆婆更是生氣，沖了我一句：“王椅培，你還好意思說，作業(yè)做完了沒?你不做我就給你媽媽告狀!”婆婆說完，臉都快漲紅了。我面不改色的對婆婆說：“我做完了。”婆婆直接扇了我一耳光，失望的對我罵：“你還騙人!我都看見了，你沒做完，快去做作業(yè)。”我聽了，直接頂婆婆一句：“就不!我做完了的!”婆婆看起來從生氣變成了難過，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴唇成了深紅色，看起來非常傷心悲痛。我不禁覺得自己的所作所為有點過份，臉也不知不覺的紅了起來，好像傷透了婆婆的心了，“唉!”婆婆哭著跑進了廚房。過了一會兒，我打了一個噴嚏，只見婆婆進了房間，接著我又連續(xù)打了好幾個噴嚏，又見婆婆拿了一床小被子蓋在我的身上。瞬間，我身體暖和了很多，而且不僅身體暖和了，心里也感覺到了婆婆對我的愛。我明白了婆婆對我的用心。我真誠的對婆婆說了一聲：“對不起，婆婆。”婆婆好像也原諒了我：“沒關系”這讓我放了“一萬”個心。
對不起婆婆，我意識到了我的錯誤。
面對錯誤作文8
在我成長的歲月里，經(jīng)歷了許許多多的事。它們有的像浮萍一樣隨風而去，有的像樹根一樣深深扎在我的腦海里。有這么一件事，發(fā)生在去年的暑假，它使我慚愧，催我深省。
一天我去雪糕店批雪糕。等我選好，老板娘轉(zhuǎn)身來算賬時，她把一張五元錢弄掉在地上，可她并沒有發(fā)現(xiàn)。在她給我算賬時，我便把五元錢拾了起來裝進自己的口袋，之后我拿起雪糕飛快的往家跑。
跑了幾步，我放慢腳步，心里忐忑不安，好像有許多人都在看著我，他們的眼睛是那樣的嚴厲。我想怎么辦呢？還給老板娘吧，可是，這塊到嘴邊的美食怎么舍得丟呢？我的心像一塊沉重的石頭。
到了家，我在彎腰脫鞋時，那五元錢從我的'口袋里掉了出來，被媽媽看見了，她就問我這錢哪來的。我只好把事情一五一十的說了出來。媽媽聽了后，便領著我去了那家雪糕店，我一進去就向老板娘道歉，并把五元錢還給了她。老板娘沒生氣，反而夸我誠實懂事，還獎了我一根雪糕。回家的路上我和媽媽露出了會心的笑容。
犯錯不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。
面對錯誤作文9
古人云：人誰無過，過而能改，善莫大焉。每個人都會犯這樣那樣的錯誤，肯承認錯誤，則已改了一半。是呀，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。所以，犯了錯誤，及時改正才能使人進步。
我和媽媽經(jīng)常去圖書館看書，有時候，還把書借回家看。一天，陽光明媚，烈日當空，我和媽媽又興高采烈地來到了圖書館。圖書館里的書可真多，不過一會兒，我們就找到了適合自己的書，津津有味地看起來。到閉館的時間了，我和媽媽分別借了兩本書，便戀戀不舍地離開了圖書館。
回家后，我如饑似渴地看書，沒幾天就看完了，順手把其中一本書放到了書柜里。
我們家有個習慣，就是把近期看的書都擺放在床頭柜上。到還書的日期了，媽媽準備去圖書館還書，她把床頭柜上的書拿到手里，然后問我：“你還有沒還的書嗎？”我想都沒想就順口說：“沒了，都在那了。”于是，媽媽把那些書拿到圖書館還了。隨著學習越來越緊張，我們一直沒再去圖書館看書。有一天，媽媽整理書柜的時候，忽然看見一本有圖書館標記的.書，驚訝地說：“怎么回事？還有沒還的書��！”我聞聲跑來，一看，“呀！是我借看的那本書��！”我心想。我的心突突直跳，怯生生地對媽媽說：“是我……我隨手放在這兒的，我忘了�！眿寢層悬c生氣了：“你怎么這么粗心呢！過期不還書是要交罰款的……算了，下次可別再犯同樣的錯了�！蔽艺J真地點點頭。
通過這件事情，我知道，做事情要有條有理，不能粗心大意。
面對錯誤作文10
落日的余暉染紅了半邊天，一望無際的田野，我背著書包，失落地走在回家的路上。
今天，我和好朋友吵架了。下午，我們幾個人在操場上玩得正開心，她突然站起身，張嘴就罵：“你們幾年級了，還玩這么幼稚的東西！”“你不想玩也可以不和我們玩，何必在公共場合大吵大鬧？”我心里很不明白，無緣無故，她偏與我對著干，我也懶得理睬她，只是輕聲回應道。她沒有停止：“你根本不適合做班長！”我呆住了，幾分鐘后，我實在忍不住，站起了身，強顏歡笑地說：“我適不適合做班長與你何干？”雖然我只是輕描淡寫地說，但她卻甩甩辮子走人了。
朦朧的月光將一切覆蓋上了一層銀輝，天上的星星疑惑地望著我，不停眨眼，帶著一絲頑皮，我也只好尷尬一笑。我躺在床上打滾，心想著：“我今天是不是有點過火？不可能！明明是她自己罵人來著！我要不要跟她道歉？畢竟我也有錯，怎么辦？怎么辦？”我十分猶豫，在床上不停地翻滾，非常急躁，睡不著覺，第二天邁著輕盈的.步伐來到了我們身邊……
我的腳步十分沉重，心里忐忑不安，擔心她不會原諒我。但我們卻異口同聲地說：“對不起！”哈哈哈，我倆都笑了，昨日的爭吵已被歡聲笑語抹去。
當面對錯誤的時候，我們一定要勇于糾正錯誤。
面對錯誤作文11
微風輕輕地吹拂著，暖暖的陽光覆蓋著大地，小草在這樣的環(huán)境下生長得越發(fā)翠綠。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就是期中考試了，我的心口就像被一塊石頭堵住了。試卷發(fā)下來了，我看了一眼，啊，怎么這么多難題，誰會寫啊？蒼天啊，大地呀，快來救救我吧！霎時，我的腦子里突然想出了一個辦法——抄襲。我迅速拿出語文書翻到題目的答案，“刷刷”兩下，一張試卷就全部寫完了，我心里的石頭終于落了地。
很快到了發(fā)試卷的這一天，全班同學都屏住呼吸，把目光投向老師的方向。忽然，我的耳邊傳來老師的喊聲:“謝雨桐，94分�！甭牭竭@個聲音，我的'心里樂開了花，全班同學都在為我鼓掌。伴隨著同學們的掌聲，我的心里又冒出一絲不安，想起了當時考試的場景，突然感覺天空灰蒙蒙的。我想跟老師承認錯誤，又擔心老師把這件事情告訴媽媽，我該怎么辦呢？難道又要回去吃媽媽的“餅子”嗎？不行不行，我還是別去了吧。兩個想法讓我糾結不已，感覺它們就像在吵架一樣，我的頭都快要被吵裂開了。經(jīng)過一番思想斗爭，我最終還是決定跟老師坦白。我鼓起勇氣跑到老師面前，一口氣把事情說清楚了。我以為接下來要面對老師的批評，可老師卻對我溫柔地笑了笑，她表揚我敢于承認錯誤，這時候，我的心情又由陰轉(zhuǎn)晴了。
經(jīng)過這件事我明白了:錯誤難免，只要我們不一錯再錯，敢于承認錯誤，及時糾正錯誤，那同樣是一個好學生。
面對錯誤作文12
哎呀，陳老師這次真的發(fā)火了，為什么?還不是因為李浩源!前天中午，陳桐彤坐在地上放聲大哭，而這一切，都要從李浩源的閱讀器說起。
前天早晨，我們上著數(shù)學課，李浩源開始玩閱讀器，被陳桐彤發(fā)現(xiàn)了，她馬上告訴了老師，老師立馬沒收了他的閱讀器。按說這也不是啥大事，但李浩源懷恨在心，美術課逃課去報復陳桐彤。他拿起陳桐彤的書包，二話不說就往垃圾堆里一扔，估計他也沒有想到，他這一扔，扔掉的不僅是陳桐彤的書包，還扔掉了他當五(1)班學生的權利!陳桐彤很快就調(diào)監(jiān)控知道了真相，所以才會有今天的五(1)法庭�！跋蜿愅┩狼�!”陳老師的聲音把我從思考中拉回。
聽到這話，李浩源毫不畏懼的大聲叫道：“不，我絕不!”
“那好，你現(xiàn)在可以離開五(1)班了，我們班不歡迎不認錯的`學生�！标惱蠋熣f著把李浩源拉出了教室。
李浩源的神態(tài)、語言、動作讓我想起了納粹戰(zhàn)犯戈林。戈林在二戰(zhàn)中是希特勒的幫兇，戰(zhàn)爭的罪人，可當他在紐倫堡審判時還不承認自己的錯誤。我希望李浩源向前德國總理勃蘭特學習，勇于面對自己和同胞的錯誤，在華沙猶太人紀念碑前下跪，懺悔自己的罪行。
犯錯不可怕，人人都會犯錯，但不悔改就是大錯。
面對錯誤作文13
每個人的成長都會面對一些錯誤，認真冷靜地看待它們，我們就會感受到無限樂趣。古人說得好“人非圣賢，孰能無過，錯而改之，善莫大焉�！比说囊簧囟〞负芏啻蟠笮⌒〉腻e誤，但有的人不好好反思，結果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。有的人會從錯誤中吸取教訓，最終獲得成功。就象張曉風說得一樣，“那個`失敗`的母親不一定能生下一個`成功`的孩子，除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。
那些天才偉人和凡人一樣也犯錯誤，但他們之所以是天才是偉人，是因為他們會正確地對待錯誤。凡人之所以是凡人，是因為他們沒有認識到自己的錯誤，錯誤地對待錯誤。智者千慮必有一失。愛迪生發(fā)明東西時也會做錯，但他最終還是成為了眾人仰慕的大發(fā)明家。貝多芬練習彈琴時也會按錯琴鍵，但他還是成為了人人曉知的大音樂家。雨果寫作時也曾犯過錯，但他還是成為了家喻戶曉的大作家。他們成功的'原因只有一個，那就是遇到困難，不畏縮，認真的看待它，認真的反思，這就是走上成功之路的秘訣。
記住，成功的公式：錯誤反思=成功
面對錯誤作文14
人生的道路坎坎坷坷，天才為人也犯錯問�？慑e誤并不可怕，可怕的是沒有去改正，還一錯再錯。
那是在一天放學回家，我把書包往沙發(fā)一仍，一下子坐在沙發(fā)上，只聽啪嗒一聲，我一看，原來是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽知道肯定會非常生氣。我懊悔極了。這可怎么辦呢？我連忙找了一個地方呆板遙控器藏好。我靈機一動，對了！我可以用502把遙控器粘好啊。我站起來去找502。終于找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘得真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。
可是我卻不知怎么搞的，心里總是平靜不下來。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白她會罵我嗎？經(jīng)過我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實，我來到媽媽身邊，對媽媽說：媽，我做錯了一件事，你能原諒我嗎？什么事��？我低下頭，把事情的經(jīng)過給媽媽講述了一遍。我慚愧極了。呵呵，你這小東西，鬼點子還真多。媽媽微笑著說。媽媽撫摸著我的`頭說：做錯事不要緊，重要的是改正，不要一錯再錯，又能主動承認錯誤才是好孩子，好了去寫作業(yè)吧！媽媽不怪你了。我見媽媽沒有生氣，心理如釋重負。
通過這一次的教訓，我懂得了雖然做錯了事情，我們應該選擇面對，不應該選擇逃避。
面對錯誤作文15
上學期，我脾氣暴躁（好像一直都是），經(jīng)常生氣，正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點點的多了起來，我的心情也壞到了極點。
有一次上體育課，我們玩了一個小游戲，規(guī)則是這樣的：老師做一個手勢（代表數(shù)字的），同學們組成相應人數(shù)的組。游戲開始了，我不喜歡跟別人在一塊，就自己孤零零地站在一邊，沒參與到別人的組里去，于是被老師理所當然的罰了十個伸蹲跳。第二次，我想跟別人一塊，不再重蹈覆轍，可他們卻不讓了，因為大家已經(jīng)有了固定的組員。
但這回，不單是我，其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。
看到別的被“孤立”出來的人，看到他們茫然無措的`表情，看到他們的“無依無靠”，我靈機一動，決定做回主心骨，去“穩(wěn)定民心”。“快來，我們在一起！”聽到喊聲，那些個體，像抓到了救命稻草一樣，迅速地跑到我身邊，我們幾個緊緊的擁抱在了一起。就這樣，我把單獨的個體們聚攏到身邊，不但完成了老師的任務，還但收獲還是不錯滴~
從這件事里我得到了一個教訓――朋友是無價之寶。
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