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分享快樂(lè)作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的分享快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
分享快樂(lè)作文1
今天是一個(gè)晴天，可好天氣卻沒(méi)有給我們帶來(lái)好心情，我們都在教室里做作業(yè)。
忽然，郭麟翔輕輕地推推我，我抬起頭，對(duì)上了他那雙焦慮的大眼睛。他小聲地說(shuō)：“程璇，我有一道題目不會(huì)做，你能教教我嗎?”“好呀!”我馬上放下手中的作業(yè)，耐心地教起他來(lái)。我把胡老師上課講的內(nèi)容一字不漏地告訴了他，還在其中加入了自己的想法。不多一會(huì)兒，他就知道該怎么做了。“程璇，你真好!謝謝你!”他松了一口氣，快樂(lè)地說(shuō)道�！安豢蜌�!”見(jiàn)他如釋重負(fù)，我的'心里也歡喜起來(lái)。不知何時(shí)，陽(yáng)光已灑進(jìn)了我們的教室，斑斑駁駁如金色的音符，落在地上，落上本子上，落在我們的心里。
我暗暗地想：原來(lái)，這就是分享，分享是一件快樂(lè)的事。
分享快樂(lè)作文2
給予是快樂(lè)，收獲是快樂(lè)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)，玩耍也是快樂(lè)。但是，我卻不同，認(rèn)為分享是最快樂(lè)的。
分享可以是同學(xué)沒(méi)帶書時(shí)，大家借給他看；可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家?guī)椭�；可以是同學(xué)不會(huì)題時(shí)，大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
分享快樂(lè)作文3
今天，是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我高興極了。
下午，我和外婆來(lái)到大統(tǒng)華，我看見(jiàn)人山人海，向大統(tǒng)華涌去。
我們走進(jìn)去，就馬上推了個(gè)購(gòu)物車，我們把車子推到海苔旁邊，我就伸出小手拿了兩包海苔，外婆對(duì)我說(shuō)：“多拿點(diǎn)你喜歡吃的，”我飛快地把車子推到薯片旁，一想到薯片我就饞的直流口水。我們又買了牛奶、漁趣、果凍等等。
今天收獲真不小，還想再慶祝一次。
分享快樂(lè)作文4
放學(xué)鈴聲一響起，我就背起書包往家跑。我盼望媽媽早點(diǎn)回來(lái)，好和我一起分享快樂(lè)�！岸＿�!”啊，準(zhǔn)是媽媽回來(lái)了!我迫不及待地打開(kāi)門，一看，果真是。文章“和媽媽分享快樂(lè)100字”正文開(kāi)始>>放學(xué)鈴聲一響起，我就背起書包往家跑。
我盼望媽媽早點(diǎn)回來(lái)，好和我一起分享快樂(lè)�！岸＿�!”啊，準(zhǔn)是媽媽回來(lái)了!我迫不及待地打開(kāi)門，一看，果真是媽媽。我立刻得意地說(shuō)：“媽媽，我今天數(shù)學(xué)同步得了一個(gè)星。”媽媽一下子把我抱了起來(lái)，轉(zhuǎn)起了圈。
分享快樂(lè)作文5
在美好的晴天里，迎來(lái)人生第一個(gè)秋假，妞妞和鄰居小伙伴在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了農(nóng)夫樂(lè)園。妞妞還以為要在臭臭的農(nóng)場(chǎng)里種菜呢。
哈哈，一進(jìn)園區(qū)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里有這么多好玩的。和小伙伴合作騎四人自行車，一起猜走廊里的蔬菜謎語(yǔ)，親自感受推磨，還搭著伴兒自己去尋找游樂(lè)設(shè)施。兩個(gè)小朋友在一起真好啊，兩個(gè)人會(huì)分享各自的經(jīng)驗(yàn)，討論合作方案，努力完成各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。感覺(jué)成長(zhǎng)了很多，我這個(gè)做媽媽的.倒是輕松了不少。
最后，兩個(gè)人在回來(lái)的路上，嘰里呱啦灑下了一路的歡笑，媽媽總結(jié)陳詞，就是——不虛此行！下次媽媽在組織！
分享快樂(lè)作文6
寒假的時(shí)候，發(fā)生的'事情特別的多。
有一個(gè)星期天，爸爸和媽媽叫我起床，我說(shuō)：“能不能在睡一會(huì)。”爸媽說(shuō)：不行，我說(shuō)：那么早干什么?爸爸和媽媽說(shuō)：今天要去姐姐家去吃飯，還要去幫忙洗菜、煮飯!
我說(shuō)：你們?nèi)兔ξ矣植蝗兔�，你們先去，我過(guò)一會(huì)再去，到了吃中飯的時(shí)間我和姐姐說(shuō)：要吃火鍋，他們說(shuō)桌上不好放了，就放在放火鍋的桌上了。我就和姐姐站在桌子的前面吃著東西。
因?yàn)槲艺f(shuō)在姐姐家會(huì)有點(diǎn)不自在，他們就說(shuō)：今天你都站著吃還說(shuō)不自在。
我說(shuō)：“昨天你們?cè)谖壹也灰彩亲植皇桥恐缘模麄冃α�。我說(shuō)：你們笑什么?他們說(shuō)：“狗才趴著吃!”
分享快樂(lè)作文7
春節(jié)到了，人們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！
春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的`個(gè)性。他們把買來(lái)的年貨放得滿地都地。買來(lái)的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎春節(jié)，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街��！”
人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
分享快樂(lè)作文8
今天是我們班柜法聚的生日，他帶了好多吃的給我們分享，我們?yōu)樗恕渡崭琛�。明天就是我�?生日，我邀請(qǐng)了我的好朋友耿宇軒還有童童哥哥，如果可能，我還是想和我們班朋友一起過(guò)生日。
我要聽(tīng)大家給我唱生日歌！好期待！
分享快樂(lè)作文9
年初三，我家要請(qǐng)好多客人。
早晨，我穿上新衣服和爸爸，姐姐一起去市場(chǎng)買菜。走進(jìn)市場(chǎng)，我們?nèi)ズｕr攤買黃魚，蝦，鰻魚，螃蟹，蝴蝶魚等，在到肉攤買羊肉，牛肉，兔肉，雞肉等，我們又去買了許多各種各樣的新鮮蔬菜。最后我們又到水果攤買了許多水果也買了許多點(diǎn)心。
中午，客人們?nèi)康烬R了，爸爸已經(jīng)做好了豐盛的`午餐，請(qǐng)客人們慢慢享用，大人們一邊喝酒，一邊討論明天去誰(shuí)家做客。我們小孩子吃完飯，就馬上3個(gè)一群，5個(gè)一堆各自玩起自己的游戲。
到了傍晚，客人們吃完晚飯，都各自高高興興，快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。
分享快樂(lè)作文10
小學(xué)的第一個(gè)暑假開(kāi)始了，我見(jiàn)到了金沙小區(qū)的.四個(gè)好朋友，天很冷還下著小雨，我們卻玩得滿頭大汗。
我們拿著木棍當(dāng)機(jī)槍在小區(qū)的樹(shù)林間奔跑穿行，“砰砰砰，”對(duì)方兩人中彈了，我們勝利了。我們又玩起了過(guò)家家，婷婷當(dāng)媽媽，棋棋當(dāng)爸爸，我和康康當(dāng)兒子�！鞍职帧睅е覀儻傯[，爬高上低，開(kāi)心極了。“媽媽”追在后面大叫八嚷“下雨了，快回家了，會(huì)生病的。”我們捂著耳朵跑的更快了。
最后，我們把一等獎(jiǎng)給了“媽媽”的扮演者—婷婷，她的表演很真實(shí)，臺(tái)詞說(shuō)的和真的媽媽一樣。
分享快樂(lè)作文11
下午放學(xué)后，媽媽接我到臻典蛋糕店買了一些吃的，然后我就到媽媽的`辦公室去寫作業(yè)。在辦公室里，我看到了還有幾位阿姨在那里，我就把買來(lái)的餅干分給阿姨們吃，阿姨們直夸我是個(gè)大方的孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的。我覺(jué)得：和大家分享禮物真是一件快樂(lè)的事��！
分享快樂(lè)作文12
今天下午，我獨(dú)自一人去了趙星然的家，我們先玩了購(gòu)物，是這樣的：我們兩個(gè)人開(kāi)了一家商店，既可以在那兒吃飯，也可以在那里買東西，如果出去旅游的話，那就要停止售貨了。我們玩了一個(gè)小時(shí)，所以賺的錢就越來(lái)越多！接著，我們買了新的店鋪，后來(lái)，我們都成了有錢的貴族！
然后，我們開(kāi)始玩撲克牌的游戲，我連撲克牌都不會(huì)拿，只玩了一分鐘，就放棄了這項(xiàng)游戲。
最后，我們還用積木堆了一個(gè)大城堡。旁邊是圍墻，城堡外面是茂密的藤葉，還長(zhǎng)了各種顏色的`玫瑰花呢！中間就是一個(gè)大大的城堡，后來(lái)，我們還添加擺放了公主、王子、國(guó)王和王后，這樣就顯得更加生動(dòng)而亮麗！
今天，我和朋友分享了快樂(lè)，真是一個(gè)開(kāi)心的日子
分享快樂(lè)作文13
7月7日，是我們情境作文班開(kāi)班的第一天。
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫“句子里的大世界”。規(guī)則是：嚴(yán)老師把我們分成了四個(gè)小組，每人一張紙。第一組寫“時(shí)間”，第二組寫“地點(diǎn)”，第三組寫“人物”，第四組寫“在干什么”。在寫的.時(shí)候，我們專心致志，同時(shí)我的心情也很疑惑：把這四張紙條放在一起會(huì)是什么樣子呢？教室里還有幾個(gè)同學(xué)在小聲說(shuō)話，他們可能也和我有同樣的想法吧。
很快大家都寫好了，分四組放到講臺(tái)上。老師隨便叫了四個(gè)同學(xué)，隨機(jī)抽一張連起來(lái)讀給大家聽(tīng)，內(nèi)容真是千奇百怪。其中有一句是：早上九點(diǎn)半，奧xx在海底比賽喝果汁。大家笑得肚子都疼了。
分享快樂(lè)作文14
一天，放學(xué)回家后，我開(kāi)始做作業(yè)。
我突然想喝茶了。桌上有一杯媽媽沒(méi)喝完的人參茶，不過(guò)媽媽禁止我品嘗。哈，趁她不在，我就偷嘗一口吧。我輕輕端起杯子，偷偷地喝了一口，順手還取出一片人參放到嘴里。一嚼，哇，不甜，還很苦呢。我苦著臉叫起來(lái)：“媽媽，人參怎么這么苦啊？”
在廚房里做飯的.媽媽說(shuō)道：“這就叫苦啊，我們小時(shí)候做完作業(yè)還要干家務(wù)呢？”
我急了：“人參苦，跟家務(wù)有什么關(guān)系？”
媽媽說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才不會(huì)吃苦�！�
我明白了，急忙糾正道：“我說(shuō)的是吃的‘人參，不是‘人生�！�
媽媽跑出來(lái)一看，笑了：“誰(shuí)讓你偷喝我的人參茶呢？”
分享快樂(lè)作文15
小學(xué)的第一個(gè)暑假開(kāi)始了，我見(jiàn)到了金沙小區(qū)的四個(gè)好朋友，天很冷還下著小雨，我們卻玩得滿頭大汗。
我們拿著木棍當(dāng)機(jī)槍在小區(qū)的樹(shù)林間奔跑穿行，“砰砰砰，”對(duì)方兩人中彈了，我們勝利了。我們又玩起了過(guò)家家，婷婷當(dāng)媽媽，棋棋當(dāng)爸爸，我和康康當(dāng)兒子。“爸爸”帶著我們瘋鬧，爬高上低，開(kāi)心極了�！皨寢尅弊吩诤竺娲蠼邪巳隆跋掠炅耍旎丶伊�，會(huì)生病的�！蔽覀兾嬷渑艿腵更快了。
最后，我們把一等獎(jiǎng)給了“媽媽”的扮演者—婷婷，她的表演很真實(shí)，臺(tái)詞說(shuō)的和真的媽媽一樣。
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