實(shí)用的讀書的作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的讀書的作文6篇，歡迎大家分享。
讀書的作文 篇1
以讀書為話題的作文1：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛書吧，書是人類進(jìn)步的階梯�！痹跁锌梢哉业健皩毑亍保梢哉业剑骸包S金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�
小時(shí)候，我連書是什么東西都不知道，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我居然迷上了書。我最早讀的書，當(dāng)然是《安徒生童話》了。那本書的
由來(lái)，在我的.記憶中已經(jīng)很模糊了，似乎是在家里發(fā)現(xiàn)的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引，可當(dāng)我翻它時(shí)，里面的故事，像磁石一樣深深的吸引著我。從此，腦海中便有了這么一個(gè)記憶：一個(gè)六七歲的小女孩，在一個(gè)春天的午后，獨(dú)自一人在房間里看書，靜靜地坐了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)收起那最后一抹美麗的光彩。
長(zhǎng)大了，書仍然是我生活必不可缺的一部分。學(xué)海無(wú)涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快樂的小魚，自由自在地在書海里暢游;書是天空，我是快樂的鳥兒，在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》，從《實(shí)用文摘》到《兒童文學(xué)》……我讀得津津有味，正是因?yàn)闀膸椭瑢⑽覇握{(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來(lái)。
書，我吮吸著，享受著。她似美酒一般讓我陶醉，讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒有任何力量來(lái)抗拒書對(duì)我的誘惑，沒有任何勇氣來(lái)抗拒陣陣油墨馨香。
以讀書為話題的作文2：
“你喜歡讀書么?”
“我喜歡讀書�！�
“你為什么喜歡讀書?”
“不告訴你。”
我雖不能穿越時(shí)空，但書可以讓我穿越時(shí)空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時(shí)，讓我親眼目睹這點(diǎn)以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)、以智取勝的戰(zhàn)例之一;書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時(shí)，讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時(shí)，讓我看到秦王不講信用，藺相如機(jī)智勇敢;書可以將我?guī)У搅H負(fù)荊請(qǐng)罪之時(shí)，讓我看到一個(gè)知錯(cuò)就改、勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗，一個(gè)寬宏大量的藺相如……
我雖對(duì)世界沒有太多的了解，但書可以讓我知道這世界無(wú)奇不有。有會(huì)說(shuō)話的蘋果;有高達(dá)468米的東方明珠塔;有高達(dá)8844米的珠穆朗瑪峰;有會(huì)吃人的老鼠;有可憐的'小女孩;有可愛的小精靈……
我雖不能與李白斗酒談詩(shī)，但書讓我了解到李白詩(shī)以為“詩(shī)圣”;我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路，但書讓我結(jié)識(shí)了這位接觸的愛國(guó)工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵，但書讓我結(jié)識(shí)了這位民主英雄;我雖……
書就想以為小精靈，讓我知道中國(guó)式四大文明古國(guó)之一，讓我知道埃及的金字塔等文明古跡，讓我結(jié)識(shí)了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在書中的扁舟，我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈，傳授給我無(wú)窮的智慧。
以讀書為話題的作文3：
“你喜歡讀書么?”
“我喜歡讀書�！�
“你為什么喜歡讀書?”
“不告訴你�！�
我雖不能穿越時(shí)空，但書可以讓我穿越時(shí)空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時(shí)，讓我親眼目睹這點(diǎn)以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)、以智取勝的戰(zhàn)例之一;書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時(shí)，讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時(shí)，讓我看到秦王不講信用，藺相如機(jī)智勇敢;書可以將我?guī)У搅H負(fù)荊請(qǐng)罪之時(shí)，讓我看到一個(gè)知錯(cuò)就改、勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗，一個(gè)寬宏大量的藺相如……
我雖對(duì)世界沒有太多的了解，但書可以讓我知道這世界無(wú)奇不有。有會(huì)說(shuō)話的蘋果;有高達(dá)468米的東方明珠塔;有高達(dá)8844米的珠穆朗瑪峰;有會(huì)吃人的`老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈……
我雖不能與李白斗酒談詩(shī)，但書讓我了解到李白詩(shī)以為“詩(shī)圣”;我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路，但書讓我結(jié)識(shí)了這位接觸的愛國(guó)工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵，但書讓我結(jié)識(shí)了這位民主英雄;我雖……
書就想以為小精靈，讓我知道中國(guó)式四大文明古國(guó)之一，讓我知道埃及的金字塔等文明古跡，讓我結(jié)識(shí)了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在書中的扁舟，我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈，傳授給我無(wú)窮的智慧。
以讀書為話題的作文4：
我愛讀書，愛看各種各樣的書，可是家里的書卻寥寥無(wú)幾，而我姐姐家里書非常多，因此，我沒事就往姐姐家里跑。
有一天，我像往常一樣準(zhǔn)備去姐姐家看書，右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我：“邵君，作業(yè)做好了么?”“快了，快了，還有一點(diǎn)點(diǎn)就完成了”邊說(shuō)邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了，“還有一點(diǎn)點(diǎn)也給我做好了再出去玩!”媽媽邊說(shuō)邊將我拉到臥室里，我努力掙扎著，只可惜我力氣太小了，根本無(wú)法掙脫媽媽的“魔爪”;我又想假裝去廁所，也被媽媽發(fā)現(xiàn)抓了回來(lái)，只好老老實(shí)實(shí)地呆在房間里做作業(yè)了。大約半個(gè)小時(shí)，我把作業(yè)做好了。“媽媽，我把作業(yè)做好了!”我興奮地喊著。媽媽也笑著說(shuō)：“現(xiàn)在你可以出去玩了!”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家里，我說(shuō)的第一句話就是：“姐姐，我昨天看過(guò)的`《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在哪里了?”“在書架第三排，最右邊幾本，我今天早上還去買了幾本新書，你要不要看啊?”姐姐親切地說(shuō)：“應(yīng)該都是你愛看的�！薄爸x謝姐姐!”說(shuō)完我便拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》坐在一旁津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本，再飛快地跑向廚房，裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完之后又飛快地沖進(jìn)了姐姐家的書房，繼續(xù)看了起來(lái)。
直到傍晚，我才戀戀不舍地放下書本回家。
讀書的作文 篇2
讀書的滋味？書，也有滋味嗎？那么，酸，甜，苦，辣……究竟哪一種，才是讀書的滋味？
讀書是酸的？看著書中鮮活的人或歡喜、或悲傷地生活著，我也不禁想，若能穿越到那書中去，我又該如何？羨慕諸葛亮“前后知曉三百年”的神機(jī)妙算，羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁，羨慕關(guān)公“單刀赴會(huì)”的勇敢大膽……也會(huì)嫉妒地想，若我也能有這般智慧的頭腦、灑脫的心境、超人的膽魄，那該多好？若我遇上這些，會(huì)如何？大概，我做到他們那般的冷靜智慧。讀書，酸，夾雜著敬佩。
讀書是甜的？很美好的'結(jié)局，大家最后都幸福地生活在了一起。小時(shí)候特別喜歡看公主和王子的童話故事——不管過(guò)程如何挫折，結(jié)局總是“從此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的結(jié)局，總是令人向往。即使主角不是自己，想象著書中的人們幸福地生活，也是很美妙的一件事。小時(shí)候總喜歡在睡前讀上那么一個(gè)美麗的故事，仿佛這樣，就連夢(mèng)境都是美好而甜蜜的。讀書，甜，令人心醉。
讀書是苦的？合上眼前的書，我臉上還掛著淡淡的淚痕。為什么，一定要這般結(jié)局呢？為什么，主角一定要在打倒壞人后死去？“HappyEnd”不好嗎？眼淚滴落至?xí)?yè)，仿佛就連那潔白的紙張，也沾染上了一絲苦意。落淚之后，仍不禁思考，這般描寫，是否能更加體現(xiàn)出主題，更加能體現(xiàn)出某些精神？讀書，苦，卻回味無(wú)窮。
讀書是辣的？書本身就是一只只辣椒，即使你回味無(wú)窮，又讓你羞愧地意識(shí)自己的錯(cuò)誤所在。如讀完了《赤免之死》，我才知道誠(chéng)信的重要�？赐辍赌笎廴缟健肺也胖榔綍r(shí)的所作所為為什么會(huì)讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。
朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書有三到，謂眼到，口到，心到�！蔽艺f(shuō)：“讀書有四味，如酸味，甜味，苦味，辣味�！�
人間百味，讀書百味。
讀書的作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河里，讓我最喜歡的不是玩具，不是衣服，不是新奇的小玩意，而是書。
一本有趣的.書，能讓我安靜好幾個(gè)小時(shí)；一本有趣的書，能讓活潑的我立刻變得比任何人都文靜；一本有趣的書，能讓我不理會(huì)周圍所以的吵鬧。
記得有一次，我看一本有趣的書——木偶奇遇記。我被故事里的情節(jié)所吸引，我看著看著，就入了迷。等我看了一半，剛把書放下，喝了一口茶后。就聽到媽媽在房外叫著我的名字。我走出房門，問(wèn)她：“媽媽，你找我有什么事嗎？”她說(shuō)：“你這孩子，真是的，還吃不吃飯了。我都叫了你一刻鐘了。看書都看迷了�！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“我馬上就去吃飯，你們先吃吧！”我又拿起那本書，繼續(xù)看了起來(lái)。沒多久，又聽到媽媽的聲音：“你還吃不吃飯，已經(jīng)7點(diǎn)了，你不吃飯，就別想吃飯了�！蔽沂懿涣藡寢尩膰Z叨。只好放下書，去客廳吃飯。雖然我在吃飯，但是我不時(shí)望書房，惦記著我的書。
我愛讀書，我的讀書經(jīng)歷也是豐富而有趣的。
讀書的作文 篇4
高爾基先生說(shuō)過(guò)：
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中含著許許多多的知識(shí)，他會(huì)在你遇
到困難時(shí)，伸出手，無(wú)條件幫忙你。
讀書，可一讓你增加知識(shí)，讓你變得更加有才華，能夠人你在寫作時(shí)得到靈感，不會(huì)在中途大腦之路不明白寫什么東西好；還能夠懂得許許多多的人生哲理，幫你擺正人生道路的方向盤，使你的.人生變得更精彩！
在生活中我們常常會(huì)遇到許許多多的你難點(diǎn)，而在書中能夠?qū)W到許多小竅門，而這些也許能夠幫忙我們解決這些小難點(diǎn)。我們透過(guò)讀書，不僅僅能夠使生活變得豐富多彩，過(guò)的更充實(shí)，而且還能夠?qū)W會(huì)許多小竅門，這豈不是一舉兩得！
讀書是一種娛樂的方式，他能使你的情緒變得更快樂。在書的海洋里遨游也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹，樹里有個(gè)樹洞，每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，只要在樹洞里坐坐，我就感到開心和快樂，悲傷而難過(guò)一下子就不見了。
我閱讀，我快樂，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。讀書讓我體驗(yàn)到許多未知的世界，透過(guò)讀書，讓我們成為一個(gè)有風(fēng)度有情操的快樂讀書人。
讀書好處多！
我愛讀書！
讀書的作文 篇5
我喜歡讀書，讀書可以幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，也可以讓我懂得做人的道理，還可以讓我變得快樂、有趣。
在書的陪伴下，我不知不覺的進(jìn)入五年級(jí)，我看的書雖然不多，但那些書里的故事總讓我感動(dòng)，到現(xiàn)在我看過(guò)的書有：世界名著，外國(guó)小說(shuō)、中國(guó)古典小說(shuō)、中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)等等，你們可別小瞧這些書，書中蘊(yùn)含的'知識(shí)可淵博了，媽媽也說(shuō)：“你看的書別的孩子想要都得不到，你可要好好看了，不要辜負(fù)爸爸媽媽的殷切期望�！�，我告訴媽媽，我一定完成任務(wù)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我一點(diǎn)都不喜歡看書，每當(dāng)我看到一半時(shí)，后邊的部分卻精彩起來(lái)了，使我總是情不自禁地認(rèn)真看完，然后對(duì)媽媽驕傲地說(shuō)：“媽媽，您看，您給我買的書我全看完了”這時(shí)，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我知道你把書看完了，可是你不要忘了毛澤東爺爺說(shuō)過(guò)的一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我也會(huì)說(shuō)：“媽媽，您說(shuō)的話我都記住了，我也會(huì)在讀書時(shí)做到“三到”，即心到、眼到、口到�！眿寢屄犃丝倳�(huì)高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，我們家蒙蒙真的是長(zhǎng)大了�！蔽倚α恕�
從此以后，媽媽一買書我就會(huì)抽空看，家里人只要一看見我讀書就會(huì)說(shuō)：“蒙蒙長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)不用人催了�！蔽艺f(shuō)：“你們別說(shuō)話了，從現(xiàn)在開始我不會(huì)再像以前一樣偷懶了”
俗話說(shuō)得好：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！弊x書要持之以恒，一日不可間斷，所以你們現(xiàn)在一定要和我一樣加油哦！
讀書的作文 篇6
我喜愛讀書，小時(shí)候，外婆經(jīng)常給我買撕不破的兒童書，因?yàn)槟菚r(shí)太小，不懂得愛惜。長(zhǎng)大后，我最后明白書是人類的好朋友，我們要珍惜它。
此刻書己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂，還讓我懂得了知識(shí)。例如∶我從書中查到，如果石灰飛入眼睛，難受時(shí)，只要滴入少許糖水，就可解除痛苦。我還明白烏龜為了排除身體里剩余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的，是因?yàn)樗谂佬袝r(shí)會(huì)泌出一種液體，這種液體看起來(lái)很惡心，但它干了以后，就會(huì)構(gòu)成銀白色的痕跡，這種痕跡像銀子一樣閃亮，蝸牛憑著這種痕跡，就能找到家了。讀書真搞笑。
書是知識(shí)的海洋，我就像是這海洋里的一條小魚，在這海洋里的'快樂的遨游，茁壯、快樂的成長(zhǎng)！