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        小學(xué)年級作文

        時間:2023-04-15 19:34:20 推薦作文 我要投稿

        【精選】小學(xué)年級作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】小學(xué)年級作文4篇

        小學(xué)年級作文 篇1

          一場大雨過后,太陽公公終于露出了笑臉,小云兒托著胖嘟嘟的身體在天空上飄來飄去,這時,天空架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。

          在小河這邊,有一座古老的石拱橋,他在這兒有80多年了吧。

          這時,彩虹橋用輕蔑的眼光看了看老石拱橋:“呦!你這個東西,你被人們踩的有彎有臟,好難看。哼!不像我,美麗動人,人人愛!”“我……我……唉!”老石拱橋沒說什么,只是深深的嘆了口氣,它們的對話被一位正在回家的農(nóng)民聽見了,他走到老石拱橋邊,安慰老石拱橋:“你每天為人民服務(wù),人民永遠記住你,而且狂風(fēng)吹不倒你,洪水沖不毀你,你無私奉獻,每天讓我們從你身上踏過去。你看看你多偉大呀!而彩虹呢!只是借助太陽的七彩光芒而已啊。還有,彩虹雖然好看,不過只是在天空上炫耀一會罷了。”彩虹氣憤的說:“你們……你們……!”一下子,氣的消失了。

          老石拱橋感動地說:“謝謝你!聽了你說的話,我更有信心了,我一定要好好、努力的為人民服務(wù),讓的人平安過橋!”

          聽了這個故事,我們就懂得了,評價一個人是否好壞,不要看他的外表,而是要看他的.心靈是否好壞,有些人的表面功夫做得很好,但他所掌握的技能和本領(lǐng)不能很好的與實際相結(jié)合。

        小學(xué)年級作文 篇2

          母 愛媽媽,從來到這個世界,就生活在您溫暖的懷抱里,就像一棵幼苗在您甘甜乳汁的滋潤下,茁壯成長。媽媽,在我奔流的記憶之河中,和您有許多許多的故事,就像海灘上的貝殼,有的光彩奪目,有的黯然失色,但每一個故事都包含著您深深的母愛啊!媽媽,在我生病時,您滿含淚水、焦急的目光,就像天上的星星一樣,永遠在我心中閃爍。那目光讓我變得更堅強,病床前,您無微不至地照顧著我,那一個個美麗的童話故事,給了我戰(zhàn)勝病魔的力量,當(dāng)我恢復(fù)了健康,卻拖垮了您疲憊的身軀,但笑容卻在您臉上蕩漾。媽媽,您說我就是您一生的希望。

          您的血液在我身上流淌,您的母愛在我心中奔放!當(dāng)我做錯事的時候,你用像太陽一樣熾熱的目光瞪著我,照的我抬不起頭,睜不開眼,也趨走了我內(nèi)心丑惡的靈魂,從此,我的'胸懷更加坦蕩。媽媽,在您母愛的光照下,我會更加健康成長,您矯正我的第一次錯點,更加明確了我人生的方向,使我的步履更有力量!當(dāng)我失敗的時候,您用慈愛的目光溫暖著我,您的一句“失敗乃成功之母”,讓我重新看到了希望。每一次跌倒,都是您有用一雙有力的大手扶起了我,拍去我身上的灰塵,指給我前進的方向,我不再迷失,我不再迷茫,因為您說:世上本無路,是一次次跌倒,一次次爬起來,勇敢的走出來的,那才是最堅實的路。

          媽媽,有您,我不會孤單,媽媽,有您,我永遠充滿希望!當(dāng)我面對成功飄飄然時,您用憤怒而又冷漠的目光看的我放大的身影又縮回原樣。我知道,我又忘記了您那句:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的教誨,不,您的目光不是冷漠,你那是責(zé)怪,您那是恨鐵不成鋼啊!媽媽,看著你的目光,我驕傲的心理立刻一落千丈,“自滿是成功的敵人”的教誨又在我腦海中回蕩。媽媽,有您,我的每一步腳印更加堅實,媽媽,您的每一次勸導(dǎo)都將成為我一生的座右銘。媽媽,您的母愛如天高,卻比天還藍,似海深,卻比海還遼闊。媽媽,兒子知道,只有努力讀書,刻苦學(xué)習(xí),才是對您最豐厚、最美麗的回報啊,媽媽......

        小學(xué)年級作文 篇3

          責(zé)任,并不是輕飄飄的兩個字,是我們每個人在成長中都要肩負的。

          課上,老師讓我們以“氣球”為主題,來創(chuàng)編一次活動。

          分好了組,我們定了組長,領(lǐng)了氣球,就開始了我們的策劃。組員們面對著這樣一個大難題,開始束手無策了。我們的組長偶然間想到了一個小品。但我一聽,總覺得不對勁兒,所以,我表示反駁。

          但轉(zhuǎn)眼間,時間過去了,來到了展示的環(huán)節(jié)。看到了一組組的退縮,我們也有些氣餒了,輪到我們時,組長領(lǐng)著幾個男生上了臺。不知為什么,等他們站好時,組長卻溜下來了,臺上的同學(xué)讓他上臺,沒想到他后怕了,不負組長的責(zé)任,臨時當(dāng)了個“逃兵”。

          結(jié)果,臺上的同學(xué)見組長不演了,也相繼跑下了臺。只見組長的`臉紅到了耳根,指著他的同桌說:“他才是我們組真正的組長!”

          我看呆了,組長竟然能夠臨陣脫逃,真是太不負責(zé)任了!

          通過這次活動,我知道了,我們一定要負有責(zé)任心,再加上整個小組團結(jié)一致,結(jié)果無論怎樣,都比我們這次的表現(xiàn)要強得多,當(dāng)然,也只有這樣,我們才能有機會獲得成功!

        小學(xué)年級作文 篇4

          因為我考試考得好成績,媽媽為了獎勵我,就帶我到廣州動物園去看動物。

          走進動物園我就看見一只兇猛的大棕熊。它有著濃密的棕色體毛,有兩只小小的耳朵,和短而有力的`四肢,它那彎彎的爪子是不能縮回的。

          棕熊是食肉目動物,它雖然在分類上屬于食肉目,但他們其實是雜食性的,在野外以野菜、嫩草、水果。堅果等植物性食物為主,也吃各種昆蟲、魚類、小型鳥類和野兔、土撥鼠等小型動物性食物。

          它主要分布在我國東北和西北,還有非洲、北非、西伯利亞等地區(qū)。它是我們國家的二級保護動物,我們要保護好它哦!