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雨中的作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的雨中的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨中的作文1
雖然在小時候有很多記憶都記得不是太清楚了但有為中的叔叔讓我沒有忘懷不如讓我來給你們講一講吧！
記得是在我上小學(xué)一年級的時候的'一個星期天媽媽讓我去圖書館看書我騎著自行車去了沒看天氣預(yù)報所以我在回來的時候天氣就下起了大雨我就從自行車上下來了推著自行車走可是雨水不一會兒就把車給劃到了風(fēng)又大又把自行車推到了一邊我，我就馬上騎上了，自行車新本想著很快就會到家了，可是又來了，一場大風(fēng)吹來過來把我的從自行車上推了，下去突然有個叔叔大聲叫道小姑娘你沒事兒吧，我回頭答道沒事兒。那位叔叔把，我從自行車上把我的自行車推到了小亭子里又看見我被雨水淋濕了，把把她的衣服給了我又幫我把自行車給修好了，我把衣服還給了那個說說說說看雨變小了，我就說了一聲，謝謝，那位叔叔就走了，我再也我也趕忙騎上自行車回到了，家回到家我在想。我也去上車走了，回到家我在想，如果沒有那位叔叔，我一定被淋成落湯雞了。
雖然這位叔叔我不知道你的姓名，我只記得你的身影，這個叔叔我會永遠(yuǎn)記住你。
雨中的作文2
倒霉——今天要考數(shù)學(xué)，有點擔(dān)心！不過嘛，語文我倒是考了個97分，還不錯，數(shù)學(xué)考試的苦惱煙消云散。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，唉，果然考試了。卷子傳到我面前時，我?guī)缀醣膫�三丈高——是渝中區(qū)卷子，很重要的.！我強作鎮(zhèn)靜，但是想到鄧?yán)蠋煵粷M的目光和他的戒尺時，我仍然不由自主地閉上眼睛，哆嗦了一下。我?guī)缀趺孔鲆坏李}就檢查個五六遍，所以當(dāng)我小心翼翼、膽戰(zhàn)心驚地做完后，時間所剩無幾了，但我還是又全部檢查了一遍，就提心吊膽地交卷了。
下課后楊顏溪走來想聽鬼故事，見我呆若木雞地坐在那兒。她拍拍我，朝一組六號那兒指了指，我看到后，不得不啞然失笑——我真想在地上滾一圈兒，原來一組六號的同學(xué)褲子上剪了好多口子，我、楊顏溪一致認(rèn)為他是為了涼快，并且回家準(zhǔn)被罵一頓�？墒菃柫怂胖浪@樣做竟然只是為了時尚！？他還說不會被罵得狗血噴頭��？膽子大呀，膽子大！
下午我去量體溫時，王思鰻這個鰻魚姐神不知鬼不覺得“游”過來，神秘兮兮地拿出我的卷子，塞給我，并且喊我注意不要犯心臟病，我想結(jié)果只有兩個，一個是高分，一個是低分，我展開卷子一看，心提到嗓子眼兒，眼珠子突了出來。卷子上那鮮紅的筆寫出的100分令我大喊一聲：“耶，萬歲！”
雨中的作文3
我悄悄地走進了雨中的樹林,雨中的樹林是多么的美麗啊!
碧綠的草地上,一朵朵綻開笑臉的鮮花給雨中的樹林增添了歡樂.一棵棵大樹枝繁葉茂,像一把撐開的大綠傘,一片片落花鋪成的地毯又軟又香,我真想躺在落花地毯中.走著走著我的背后長出了一對美麗的翅膀飛了起來,我變成了一個小精靈,飛著飛著只聽見有人在說:“小精靈，你好！”我往下一看，只見蜘蛛笑著說。我興奮地回答：“早上好，小蜘蛛�！敝┲胝f：“小精靈，我送你一件禮物吧！”蜘蛛吐絲，一滴滴晶瑩的雨珠從葉面上滾到絲上串成一串項鏈，蜘蛛把項鏈送給了我。我又往前飛著，突然二只小青蛙從葉叢中跳出來，小青蛙可是雨中樹林的大明星，他們一會兒擊鼓一會兒跳舞，為我來了一段精彩的'表演，鳥兒在雨中唱著動聽的歌，讓我心曠神怡，在空中翩翩起舞。聽歌的小松鼠也搖著他那毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過的槳果味道酸甜可口，一個個槳果落在地上，小刺猬一滾。把槳果扎滿一身運回了家。樹林中的小雨滴也會變魔術(shù)，滴在地上就變成了一朵朵小蘑菇。
“蘭蘭，蘭蘭，起床了！”我被媽媽的叫聲吵醒了，“��！原來是一場美妙的夢啊！這雨中的樹林真是一個童話世界！”我自言自語地說道。
雨中的作文4
雨天，讓人煩惱，雨天，讓人無聊，雨天，讓人郁悶�？晌覅s要說，雨天讓我快樂，因為我發(fā)現(xiàn)了雨天獨特的風(fēng)景線。
雨來了，淅淅瀝瀝地下著，落到屋檐上，滴滴答答，那單調(diào)的聲音讓人心煩�！盁o聊，下雨真不爽”，我站在陽臺前，呆呆地望著小小的雨點，嘴里還念念有詞。街上，顯得冷清起來，偶爾路過一個打傘的人。
下班的時間到了，街上恢復(fù)了原來的熱鬧。他們?nèi)宄扇�，在雨中歡笑。這時，一把花傘闖進了我的眼界里：那把傘真好看，黃色的底色上點綴著各種各樣，五顏六色的蝴蝶。我的`目光被那把傘深深地吸引住了，他們走遠(yuǎn)了。我向遠(yuǎn)處望望，街上的行人打著傘，顏色花花綠綠，大的小的，連成一片傘的海洋。我的心情立刻喜悅起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的風(fēng)景。一輛倆自行車在傘的海洋里穿梭，車鈴聲、雨滴聲、喧鬧聲組成了一支雨中的交響曲�？吹街谰埃曳路鹱兂闪擞旯媚�。我非常愛美，花雨傘是我漂亮的發(fā)夾，花雨披是我乖巧的發(fā)帶，它們把我打扮得如花似玉。
我忍不住了，撐起我的小傘，跑到雨中，去感受那獨具一格的情趣。
雨中的作文5
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，唐代大詩人杜甫的這句詩將春雨描繪的活靈活現(xiàn)，將春雨的細(xì)密、調(diào)皮、活潑以極富美感的語言文字生動形象地表現(xiàn)了出來。
當(dāng)風(fēng)吹開了春天的花蕾，雨酒趕過來湊熱鬧了。它滋潤了干旱的大地，澆灌了萌發(fā)的新芽，洗滌了心靈的塵埃，帶來了專屬于春天的生機勃發(fā)。
雨一直下，是那么的輕柔，像一位柔情的姑娘，用一雙靈巧的小手將漫天的細(xì)雨織成一副美麗的刺繡，裝飾著頭上這片天空。
一切似乎都是那么緩慢，在這慢慢飄下的雨中，似乎一切都變成了和諧的音符。撐著傘，漫步在這細(xì)密的雨中，似乎是一切最為愜意的事。
小溪在雨水的'慫恿下變得活潑起來，向著前方奔騰而去，這可苦了溪中的魚了，剛剛睡醒了，就被這湍急的溪水?dāng)y著游向遠(yuǎn)方，只有幾條頑強的魚兒，不愿被擺布，一次次跳上水面，一次次向著上游游去。
所有的植物在雨水的洗滌下，身上的塵埃已消逝不見，變得那么地綠，那么地綠，綠得發(fā)亮，綠的逼你的眼了。
雨停了，一切重歸于雨前的平靜，但空氣中卻依然彌漫著雨的味道，彌漫著春的味道。雨停了，一切恢復(fù)了原裝，一切卻又不再一樣。
雨中的作文6
《雨中的世界》雨中的世界 新余市鐵路小學(xué)六（2）班李晗 下雨了，窗外飄灑著小雨。雨，在悄悄地編織著薄紗，如煙如霧，那般輕盈美麗。幾縷雨絲輕輕飄過眼簾，那朦朦朧朧的意境就輕輕地彌漫開來，那水靈清新的綠韻就悄悄溢滿了我的小屋。 雨，是大自然中的精靈，在大地上歌唱。于是，我便靜靜地坐在窗前，聆聽著小精靈們最清新，最動人的聲音，淅淅瀝瀝地打在篷頂?shù)牟ɡ税迳希坏蔚未鸫鸬卮蛟跇淙~的葉子上，叮叮咚咚地打在屋前的小溪中，演奏著不同的音符，窗外的`世界成了一座音樂廳。 雨中的世界，永遠(yuǎn)都是那么清新動人；雨中的世界，永遠(yuǎn)都是那么美麗。 雨景真美，它像幅淡淡的中國山水墨畫，像首輕盈美麗的小詩，還像一個又美麗、又朦朧的夢……正當(dāng)我完全陶醉在這美景時，突然，一陣風(fēng)吹過，我猛地一驚，總是擔(dān)心這景色一下子就會隨風(fēng)而飄散，再也看不到了，我貪婪地欣賞這一幅濕淋淋的水墨畫。 我伸出一只手指，一個小精靈落到了我的手指上，珍珠般晶瑩透亮，在我的手指上歡快地跳躍著。它時而向我眨巴眨巴眼睛，時而又好像很害羞似的。這些調(diào)皮活潑的精靈們構(gòu)成了一個多么奇妙的世界。 窗外的雨，還在滴滴答答地下著，一個愛做夢的小女孩就這樣傻傻的癡癡的望著窗外，浮想連翩……雨滴，永遠(yuǎn)都是那么晶瑩透亮；雨中的世界，永遠(yuǎn)都是那么清新美麗！ 指導(dǎo)老師：余小群
雨中的作文7
在校門口徘徊了半天，卻沒有看到父母的半點影子，我摸摸額頭已微濕的頭發(fā)，瞇起雙眼看細(xì)蒙蒙的雨簾，抱著“壯士一去不復(fù)返”的決絕心態(tài)，一咬牙一跺腳，拼了!雨珠擊打在地板上的聲音如同珍珠墜地，滴滴答答異常清脆，我的心情隨之上上下下，卻怎么也歡快不起來。于是推著單車頭也不回地沖進大雨之中。
沖進雨簾，我才意識到自己做了一個如此正確的決定。磅礴大雨把我從頭到尾淋了個精透，冷風(fēng)迎面襲來，我凍得渾身冰涼，連牙齒都在打著哆哆嗦。
但雨景是很美麗的，雨珠從遙遠(yuǎn)的高空中傾瀉下來，擊打到傘上、水泥地上和水洼里，演奏出一曲簡單活潑輕快的.交響樂。行人們撐傘行走在雨中，有幾個小童在路旁的水洼中穿著雨衣戲耍，不時踢起水花四濺。也有和我一樣沒帶傘的倒霉的行人，以什么東西擋著頭匆匆行走，我的車輪飛轉(zhuǎn)掃起一片水霧。公園籠在一片朦朧里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是仙境，走近看，樹葉洗去了煙塵，露出青翠的本質(zhì)，竹林被擊打得叮叮作響。發(fā)已經(jīng)濕透了，正往下淌水，一條一條像小溪一樣，拂去額臉上粘連的頭發(fā)，我瞇著眼不放過美麗的景致。
雨從天幕的頂端落下，落在地上跳起快樂的華爾茲，打著歡快的拍子如同在唱歌。
雨啊，這可愛的精靈!在雨中，我與你一道美麗飛翔!
雨中的作文8
曾幾何時，心靈被一種奇妙的東西潤飾，那便是雨。伴著雨的浸潤，心靈也悄然遠(yuǎn)行。
人生也許就是一次心靈遠(yuǎn)行的過程。不知不覺中，也許你的心靈會被一種力量拉出肉體的束縛，然而這種力量卻沒有預(yù)測的可能。
雨也許就是這種力量的象征。
在雨的故事中，它訴說著古老纏綿的愛情，讓心靈陶醉在這浪漫之中。它訴說著感人肺腑的`柔情，使心靈沐浴在這溫暖激動之中。它訴說著平淡如水的君子之交，把心靈嵌入友誼的青松里。它訴說著喜悅，它訴說著悲傷，訴說著不為人知的思念和動人心魄的熱烈。
難忘雨的經(jīng)歷，徘徊在燈火閃爍不定的街頭，留戀在意猶未盡的巷尾。風(fēng)夾著雨輕輕跌落在屋檐上，又落到我的心上，一瞬間的感覺，就像一觸即發(fā)的槍彈，忽地到了遙遠(yuǎn)的地方。它經(jīng)歷了長時間的沸騰，就像一鍋翻滾的水，慢慢地化作水蒸氣飄入云端，空剩下我這炙熱干燥的鍋底。
心靈沐浴在雨的文字中，遠(yuǎn)行在文化的森林里，每一次雨水滋潤便意味著心靈的成長。森林中的鳥語是一首只有在夢里才能聽到的歌曲。
心靈遠(yuǎn)行在雨中，就不缺乏美麗，不缺乏生機，也不缺乏心靈的偎依。
心靈，一路采擷晶瑩的雨水，有毅力，有善良，有品質(zhì)，有精神。直到有一天，我都尋找到了，心靈才會踏上回歸的航程。
心靈遠(yuǎn)行在雨中，遠(yuǎn)行在淅瀝的雨中，潺潺的雨中，滂沱的雨中。雖然少不了狼藉、泥濘，甚至刺骨的寒冷，但舉目那一輪雨造的彩虹，我會由衷感激雨的饋贈。
雨中的作文9
下雨了，下雨了，一向靜悄悄的樹林，被這場傾盆大雨給吵的熱鬧起來，各種各樣的動物都在急著回家。
青蛙可是還在外面繼續(xù)為農(nóng)民做事，它還在田里呱呱的叫著，準(zhǔn)備吃大餐呢。一只蝗蟲在青蛙面前跳過，青蛙舌頭一升就把蝗蟲吃掉了，然后它又在田里巡邏了。
青蛙在農(nóng)田里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有蝗蟲，就到森林里去了，森林里蟲子一大堆，青蛙舌頭一升就吃掉了一只蟲子，青蛙邊走邊吃蟲子，不小心把蜘蛛大哥剛抓住的食物給吃了，蜘蛛趕快從樹上對青蛙說：“你怎么吃掉我的食物，你快還一只我�！薄昂玫模玫�，我立刻就還給你�！鼻嗤苷f。
青蛙和蜘蛛就在一起去找食物了，青蛙說：“我有一個主意近的獵物你來捉，遠(yuǎn)的`我來捉�！敝┲胝f：“好�！鼻嗤芎椭┲刖鸵煌プ将C物了，誰捉到的獵物就誰吃，青蛙這捉一只，那捉一只，蜘蛛也是這捉一只那捉一只，直到雨下完了，青蛙和蜘蛛吃了一飩飽飯。
青蛙說：“下次下雨我們還繼續(xù)捉食物，蜘蛛說：“好，”然后它們就回家了！
雨中的作文10
站在屋里，看著窗外的雨絲，我漸漸進入了回憶
那場雨下得很大，那雨云向工廠里的黑煙一樣，樹林被吹得東倒西歪。我弱弱地躲進公交站里。雖然我有傘，但小小的傘又豈能擋住像猛獸一樣大雨的`攻擊嗎？
雨越下越大，都看不清路面，車輛來回穿梭，把泥水濺到行人的身上，很多傘都被風(fēng)刮得向外伸展。
我的小學(xué)老師剛剛下班，開車回家，看到我在雨中瑟瑟發(fā)抖，便停下車、打開車門，向我揮手，讓我上車。我趕緊說：“不用麻煩了！”她堅持送我。我上車看著窗外的雨打在玻璃上，發(fā)出叭叭的聲音，心中也平靜不下來。腦海浮現(xiàn)出老師在班里教育我們的畫面：老師耐心上課，教我們做題；我們犯錯時，耐心教導(dǎo)我們
老師打斷我的思緒：“看你一直咳嗽，可能是感冒了，來給你喝點熱水�！闭f著把一個保溫杯遞給了我。頓時我的內(nèi)心暖暖的。心想：下這么大的雨，父母一定很著急，雨而且越下越大，仿佛在和我們作對。正好遇上堵車，給人的感覺，這場雨永遠(yuǎn)不會停。
伴隨著雨點敲擊車窗的聲音，我又陷入了沉思。不知道過了多長時間，到了我家居住的小區(qū)。老師拿著傘跟我說：“現(xiàn)在雨下得大，我送你走，老師給你打著傘�！�
到了家，爸爸給我擦頭，老師和媽媽在客廳里，像親姐倆一樣嘮得親熱
站在屋里看窗外，雨突然停了。天空出現(xiàn)一道彩虹，我的心里仿佛也出現(xiàn)一道彩虹。
雨中的作文11
雨繼續(xù)下著，仿佛沒有要停下的意思，它擾亂了這里的一切，而風(fēng)也在一邊附和著，盡情的咆哮著。
平靜的一切，被它們打翻了，此時此刻已經(jīng)不知去向獨自走在雨中，讓雨盡情的揮灑著，現(xiàn)在的自己需要好好淋一場雨。雨滴順著頭發(fā)淋了下來，冰冷的.感覺從頭頂一點一點滲入心底，然后肆無忌憚的蔓延開來，侵占著我的身體。
閉上眼，那些美麗動人的話面還在腦海中回蕩，如同還是昨天，說過的話，做過的事，還在一遍一遍地重復(fù)。
曾經(jīng)的煙火仿佛還在繼續(xù)的燃放，帶著我們的祝福和期盼，飛向了空中，為寂靜與黑暗的夜空帶來了一道道別致的風(fēng)景。或山坡青苔留下了追逐打鬧的痕跡，還記得大樹上因頑皮你留下的名字嗎？
寒風(fēng)強烈地?fù)浯蜻^來，讓自己不禁打了個寒顫，或許它也是想讓我清醒清醒，讓此時的自己不需要再去留戀，只是空蕩的一切。雨吞噬著一切，它重新刷洗著世界，包括我自己，讓自己溶入了這里的一切，沒有絲毫的感覺，才明白，也不過如此雨仿佛要停了，風(fēng)放緩了前進的步伐，天明了。
邁開腳步說放下該放下的彩虹出來了，天空笑了。
雨中的作文12
《雨中的世界》傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。路上很快就被浸濕了，一腳踩下去便是一個坑，還可以看見幾個頑皮的小孩，在雨中玩耍、嬉戲。在雨中的世界里，一切都感覺煥然一新，我們貪婪的呼吸著空氣，平時膽小、害羞的蝸牛姑娘和蚯蚓妹妹也在為自己洗澡，還有幾個膽大的孩子去捉它們，它們努力的扭動著身軀。在這里的一切，都被雨姑娘洗干凈了，雨，慢慢的下大了，漸漸的地上出現(xiàn)了小水坑，孩子們把腳往水坑里一踩便濺起了浪花。雨點敲擊在石頭上，那聲音仿佛一首音樂，人們陶醉在其中。我欣賞著雨中的世界，大腦里出現(xiàn)了幾句歌詞：“有雷聲在轟不停，雨潑在眼里看不清，誰急速狂飆，賤我一身的泥濘�！庇挈c打在了我的胳膊上，是那么的涼爽。微風(fēng)輕輕的刮著，它獨自一人慢慢的飄著，時不時和雨姑娘跳起了華爾茲。一位年邁的`老人吸引了我的注意力。他的衣服被大雨浸透了，而他卻沒帶傘，我扶他走進了一家飯店，老板是一位很溫和的人，他并沒有要趕老爺爺走，而是很投機的和老爺爺聊了一個下午。不知不覺中，雨已經(jīng)停了下來。這初夏的雨點，是那么清涼，這雨中的世界是那么清新。六年級:李燕君
雨中的作文13
在晴天里，公園是十分美麗的；而雨中公園，空氣就更清新了。
大門是銀灰色的電動門，就像一列小火車。
我們過了大門，來到公園的`東北角，你會看見白色的柱子高高地立著，粗大高挺。過山車的跑道像迷宮一樣，因為下雨，所以過山車被藍(lán)色的布蓋著。不下雨時，過山車可供游人玩樂，它一會兒飛快地呼嘯而過，一會兒緩慢爬行，在轉(zhuǎn)圈時，人們都會發(fā)出歡快地尖叫聲。
在離過山車不遠(yuǎn)個，有一個休息園，那時經(jīng)常會有一些老奶奶練功。園里有個少女拿著琵琶，正在唱歌的雕塑。
你走過群英廊，繞過九曲橋，你就來到湖心亭。只見紅漆的柱子，白色的石板，可供人休息。天空中偶而會有燕子飛過。起風(fēng)時，湖面會有波紋。無風(fēng)時，湖面平靜的像一面鏡子，俗話說：“無風(fēng)不起浪”。人工湖一年四季一片翠綠，可以看見里面偶而會有幾條魚游過，人工湖里也時常有游人在里面劃船玩耍，給人感覺很美。
最后我們來到大象滑梯旁邊，我們幾個女生非讓時老師滑，老師剛滑下去就說了個“爽”。大象滑梯是用黑色的大理石做成的，表面很光滑，用手摸起來，給人涼絲絲的感覺，在夏天舒服極啦。
我喜歡雨中的公園，因為她讓公園變得更美啦。
雨中的作文14
雨仍在淅淅瀝瀝地下著。雨中，一個推著自行車的姑娘慢慢地走著，身上鮮紅的雨衣，仿佛給灰蒙蒙的雨景增添了幾分亮色。
“真倒霉，這事怎么就給我碰到了?”姑娘一邊沮喪地看著天，一邊用腳踢了踢癟癟的自行車后輪，“也不知道是誰這么沒有素質(zhì)�！�
旁邊是一個正在施工的工地，滿地都是泥漿。一個孩子背著書包正小心翼翼地找著泥濘中的“干地”。孩子小心地走著，“哧”，孩子一個趔趄，重重地摔在了地上。姑娘看到了，心里不免為他擔(dān)心起來，但最終孩子還是穩(wěn)穩(wěn)地走過了這段泥濘的`路，姑娘舒了一口氣。
姑娘推著車想走時，又回頭看了一眼，驚奇地看見剛才那個孩子手里拿著沾了泥巴的磚頭，正一步一步地往回鋪路……到家了，姑娘卻站在門前思索著，停車棚前那一堆玻璃碴兒可能還會扎破更多的輪胎，甚至可能會扎破別人的腳，自己難道不應(yīng)該做點什么嗎?想到這兒，她轉(zhuǎn)身進門，拿了掃帚和鏟子，換了一輛自行車，飛奔而去。
停車棚前，一個紅色的身影在不停地掃著，鏟著……這時，不知從誰家的窗子里飄出了悅耳動聽的歌聲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
雨中的作文15
六點的黃昏，我朝家中走著。下了雨，有些大，我打著傘，跳過地上一個個水洼。
忽地，看見一位父親。那位父親一手推著搖籃車，一手撐著傘，身邊跟著一個及他腰高的孩子，自己正拿著一把傘。
天有些晚了，街道上的'燈提前亮起，照在街邊沐浴著雨的樹上，波光粼粼的。
搖籃車?yán)铮芍粋�孩子，睡得正香甜，嘴角微微上揚彎起，夢里，快樂著。身上蓋著毯子，即使下了雨，也溫暖著。那位父親慢慢向前走，不時低頭看看孩子，他望著那張?zhí)鹛鸬膲纛仌r，輕輕笑了，眼底漾滿幸福。
他與搖籃中的孩子共用一把傘，伸直了手臂，卻忘了自己。稠稠密密的雨，落在他發(fā)中，臉邊，肩上。雨水匯成溪流，從額角進發(fā)，淌入衣領(lǐng)。我看得一陣哆嗦，他卻仿佛感覺不到?jīng)鲆�，囑咐身旁的孩子一句，那孩子便拉著他的衣角，過了馬路，他們的身影，便隱在樹間了。
回家，我給母親一個擁抱，祝福她女神節(jié)快樂，也給了父親一個擁抱。畢竟，愛不分時間。
忘不了，六點的黃昏，那位平凡的父親，催出我的淚來。
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