【精品】快樂(lè)的的童年作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的的童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的的童年作文 篇1

　　快樂(lè)的童年我的童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著許許多多有趣的回憶。三歲的我無(wú)知的我。記得三歲那年，爸爸帶我去體育館玩。我看到了一個(gè)杠鈴（大約有150斤吧）便走過(guò)去。想把它舉起來(lái)�？伤鼌s紋絲不動(dòng)。我急得哇哇大哭。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，一下子把它舉了起來(lái)。我立刻破涕為笑。說(shuō)：“舉起來(lái)了！舉起來(lái)了！“七歲的我調(diào)皮的'我七歲的時(shí)候，去朋友家玩。我看到了暖氣管。說(shuō)：“那是什么東東�。　北阕哌^(guò)去摸了一下。那時(shí)暖氣是開(kāi)著的。我立刻被燙得哇哇大叫。每當(dāng)想起這件事，我便會(huì)狂笑不止。現(xiàn)在的我快樂(lè)的我我已經(jīng)十歲了，每天都背著大書包去上學(xué)。我感到格外快樂(lè)。每次都可以聽(tīng)著老師歌唱班的聲音上課。還可以和同學(xué)們歡快的奔跑。回家后還能自在地練小提琴呢！我的童年－－－快樂(lè)地童年！多姿多彩的童年。

快樂(lè)的的童年作文 篇2

　　童年，充滿著喜怒哀樂(lè)。與同齡孩子比起來(lái)，我的童年是快樂(lè)的。

　　每逢暑假，我的爸媽總喜歡帶我出去走走。有一年，爸爸媽媽帶我去無(wú)錫惠山游玩，那里的風(fēng)景可美了！一進(jìn)門，就看到“錫山”二字，我趕緊讓爸爸給我拍照留作紀(jì)念。終于到了錫山的頂峰，原本想看看龍光塔的，可里面正在裝修，不容游客觀賞，我們只好去惠山了。

　　惠山的風(fēng)景更是美。錫惠公園、寄暢園、梅園……當(dāng)然最好的風(fēng)景是天下第二泉、秦伯廟、靈山大佛等。俗話說(shuō)得好：“登山容易，下山難�！蔽医裉炜梢�改一改了：“登山不易，下山更難”。我和爸爸、媽媽上山都千辛萬(wàn)苦的，下山豈不更難！惠山上的九龍壁更是讓人驚嘆不已，壁上的龍栩栩如生，仿佛正等待著時(shí)機(jī)騰空而去。這么好的`美景誰(shuí)不想拍呀！我笑嘻嘻地，媽媽說(shuō)我特別上照。我繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到了錫惠公園，我直奔游樂(lè)場(chǎng)�？吹侥切┖⒆优d高采烈地玩著，我心里也特高興，真有置身其中的感覺(jué)�；秀憋h渺之中，我不由自主地拿出小刀，想刻下“趙佳銘到此一游”。爸爸見(jiàn)狀忙攔住我說(shuō)：“這是公共財(cái)物，不能破壞！”我頓時(shí)臉就紅了，并立即停止了自己的錯(cuò)誤舉動(dòng)。

　　今年國(guó)慶長(zhǎng)假，我又隨一家人去南通狼山游玩。一路上我可高興了，不知不覺(jué)就到了狼山。告訴你，我奶奶這會(huì)可不嘮叨了，因?yàn)橐呀?jīng)到了廟內(nèi)。奶奶誠(chéng)心禮佛，年年都要來(lái)狼山拜佛祈求家庭和和美美，財(cái)源廣進(jìn)，歲歲平安。這一天好多人來(lái)禮佛，他們都暗自祈禱著什么，我們拜完佛便離開(kāi)廣教寺去了“游樂(lè)場(chǎng)”。最刺激的是“水上漂”，那玩得才叫刺激痛快呢……

　　我的快樂(lè)是三天三夜也講不完的。有機(jī)會(huì)飽覽祖國(guó)的山水，欣賞田園美麗的風(fēng)光，我覺(jué)得這是我童年最大的快樂(lè)！

　　江蘇南通如皋市九華馬橋小學(xué)五年級(jí):趙佳銘

快樂(lè)的的童年作文 篇3

　　童年像一串七彩的泡泡，里面裝滿了童真和童趣；童年像一道五彩繽紛的彩虹，編織著無(wú)數(shù)天真與快樂(lè)；童年是一曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的.歌，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符�，F(xiàn)在回想起來(lái)，既感到留戀，又感到可笑。

　　說(shuō)到我的童年，我大部分都在放風(fēng)箏中度過(guò)的，還有一陣陣微風(fēng)飄動(dòng)著。我就早早起了床，剛吃完早飯朋友就找我放風(fēng)箏了，我們迫不及待地拿著風(fēng)箏沖向廣闊的田野。這次，小秋【我的一個(gè)朋友】負(fù)責(zé)放線，我負(fù)責(zé)拉線。分配完任務(wù)后，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏�！叭�、二、一，開(kāi)始！”聽(tīng)到“號(hào)令”，小秋立刻“啟動(dòng)馬達(dá)”，在田野里飛奔，我也緊隨其后。奔跑時(shí)的風(fēng)帶動(dòng)了風(fēng)箏，慢慢地，風(fēng)箏飛起來(lái)了！剛有點(diǎn)兒成果，我們就開(kāi)始乘勝追擊，小秋拼命地放線，放線，我也配合著他，把線一收，一放，一收，一放……只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，似乎已直入云霄。我們看著自己的“勞動(dòng)”成果，心里別提有多高興了。好的戰(zhàn)績(jī)激勵(lì)我們繼續(xù)努力，我們更賣力地在田野里奔跑著，一邊還放著線。正在我們玩得非常起勁兒時(shí)，線沒(méi)了，沒(méi)辦法，我們只能讓風(fēng)箏保持在那個(gè)高度了。

　　這時(shí)的我們，已經(jīng)筋疲力盡了。我們一把就躺在草地上，仰望著天空，開(kāi)始遐想……

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