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【熱】遇見(jiàn)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遇見(jiàn)的作文1
遇見(jiàn),仿佛是一場(chǎng)神奇的安排。晨陽(yáng)初露,輕風(fēng)吹拂,在如夢(mèng)如幻的清晨,我遇見(jiàn)了你。
隨著鈴聲的輕響,教室里郎朗的書聲漸漸安靜下來(lái),我們靜靜等著你的到來(lái)。一襲長(zhǎng)裙,長(zhǎng)發(fā)披肩,帶著溫暖笑意的你,快步向我們走來(lái)。
“咚咚”腳步聲近了,當(dāng)你邁入教室那一刻,時(shí)間停止了。這仿佛是一次心靈的碰撞,觸動(dòng)著我。你臉上溫暖的笑意如輕風(fēng)撫過(guò)臉頰吹進(jìn)了我的心間。原來(lái),遇見(jiàn)是神奇的。
你開(kāi)始為我們傳遞知識(shí),手一邊指著黑板,一邊為我們講述,而我們坐在下面,聽(tīng)你娓娓道來(lái),如同小鳥們遇見(jiàn)鳥媽媽,傳達(dá)出無(wú)限的溫暖與熱情。
當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí),你會(huì)為我們做好標(biāo)注,清脆的喉嚨中好像唱出婉轉(zhuǎn)的曲子般,帶領(lǐng)我們細(xì)致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒,引領(lǐng)我們向前去。
下課了,你那高大的身影走出教室,消失在了盡頭,雖然只是這短時(shí)間的遇見(jiàn),但我的心中早已充滿了無(wú)限的激動(dòng)。
就像我遇見(jiàn)了你一一老師,是一次心與心的交流,是一場(chǎng)靈魂與靈魂的碰撞。
世間的一切,都是遇見(jiàn)。在合適的時(shí)機(jī)遇見(jiàn)不同的人或物,都會(huì)給你帶來(lái)不同的收獲,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的`眼睛,用發(fā)展的眼光看待它們,與它們進(jìn)行心與心的深刻交流,你就能感受遇見(jiàn)的魅力所在,讓你對(duì)生活有一個(gè)更深刻的感悟。
或許預(yù)知的見(jiàn)面也能帶來(lái)不同的驚喜吧,就像我遇見(jiàn)了老師,有了溝通的橋梁,感受到了新的意義,其實(shí)不論遇見(jiàn)什么,或許是命中注定,可能是機(jī)緣巧合,但只要你用心感悟,就會(huì)使你遇見(jiàn)的每個(gè)人都有意義!
遇見(jiàn)的作文2
人生有多少次的遇見(jiàn),我們不得而知。但每一次的遇見(jiàn)都是緣分,如賈寶玉和林黛玉的遇見(jiàn),注定了他們的一生都會(huì)有羈絆;楊絳先生和錢鐘書在清華的遇見(jiàn),是他們愛(ài)情萌芽的開(kāi)始;海倫·凱勒和莎莉文老師的遇見(jiàn),給海倫·凱勒帶來(lái)了極大的鼓勵(lì)……
有時(shí)候擦肩而過(guò)的遇見(jiàn)也會(huì)碰到我們最重要的人,一個(gè)不言而喻的緣分就此開(kāi)始了;貞浫昵,剛剛高考結(jié)束,面對(duì)著空閑的.兩個(gè)月時(shí)間,我不得不逼迫自己找點(diǎn)事干,一來(lái)是可以鍛煉自己的能力,而是可以靠自己的勞動(dòng)來(lái)獲取報(bào)酬,這也是自己自立的開(kāi)始。
我開(kāi)始在網(wǎng)站上大片的撒網(wǎng),看有哪一個(gè)是適合自己工作的。剛開(kāi)始什么都不知道,只覺(jué)得有工作就行了,看時(shí)間和工資合適我就做。后來(lái)一個(gè)螺螄粉的負(fù)責(zé)人看到了我的招聘信息,打電話問(wèn)我有沒(méi)有興趣來(lái),我說(shuō)可以,第二天我就在店里面進(jìn)行面試了。負(fù)責(zé)人說(shuō)看到我的第一眼感覺(jué)還不錯(cuò),是個(gè)能吃苦耐勞又有責(zé)任心的小姑娘,就把我安排在了其中一家店里面工作。
他有時(shí)間的時(shí)候回來(lái)店里面考察,每次見(jiàn)到我也會(huì)問(wèn)我工作得怎么樣,還習(xí)慣嗎等問(wèn)題。我覺(jué)得我還是可以接受,畢竟店長(zhǎng)和店里面的阿姨對(duì)我也是不錯(cuò)的,各方面來(lái)說(shuō)還是可以的,只是每次工作完回家的時(shí)候,身上都不免有一股螺螄粉的味道,但后來(lái)也漸漸的也接受了。沒(méi)有哪一份的工作是好做的,只有堅(jiān)持,才能到最后。
一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去,我拿到了我的第一筆酬金,我覺(jué)得很開(kāi)心,讓我遇見(jiàn)了很多好的人,雖然工作有點(diǎn)辛苦,但也是靠自己的勞動(dòng)獲得的,我也滿足了。等我暑假放假的時(shí)候,店長(zhǎng)在微信里面問(wèn)我還愿不愿意來(lái)工作,店里面正缺人,如果我愿意,她會(huì)為我保留這一位置,等著我。那時(shí)候我覺(jué)得一次偶然的遇見(jiàn),竟然保留了那么多的聯(lián)系,從陌生人到一個(gè)相信你工作能力的人,都是靠自己獲得的。
遇見(jiàn)的作文3
人生中會(huì)有許多次初見(jiàn),從相識(shí)到相知再到相熟,每一次遇見(jiàn)都是生命的饋贈(zèng)。人們都說(shuō)前世500次的回眸換來(lái)今生的一次擦身而過(guò),那我們今生的相遇是用多少次回眸所換來(lái)的?
去年秋天,我懷著對(duì)初中生活的憧憬邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)初中的大門,在這里我遇見(jiàn)了和我一樣對(duì)初中生活滿懷希望的同學(xué)們和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們。在這些人中給我影響最大的就是我們的班主任翟老師。她是一位極為認(rèn)真負(fù)責(zé)、溫文而雅的老師。初見(jiàn)翟老師,一襲白裙更加襯托出她的優(yōu)雅大方,舉止之間散發(fā)著對(duì)學(xué)生的.喜愛(ài)和對(duì)教育的熱忱。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她的性格和她所教的科目一般,溫文而雅,不驕不躁,當(dāng)然最吸引我的還是她那對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)懷備至的精神。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校要求進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng),首個(gè)訓(xùn)練科目是站軍姿,我們需要在烈日下站得筆直,剛開(kāi)始時(shí)大家都覺(jué)得很容易,都沒(méi)太在意。但隨著時(shí)間的推移,大家的體力都漸漸地耗盡,這時(shí)一個(gè)忙碌的身影突然出現(xiàn)在我的視線里,她不停地穿梭在操場(chǎng)上,時(shí)刻關(guān)注著我們。那襲白衣在烈日下顯得格外得耀眼。終于訓(xùn)練時(shí)間結(jié)束了,我頓時(shí)覺(jué)得口干舌燥,快步朝水杯那里走去,當(dāng)我想到我的水杯里似乎已經(jīng)快沒(méi)有水時(shí),我頓時(shí)加快了腳步。可當(dāng)我拿起水杯準(zhǔn)備去接水時(shí)卻突然感到水杯變得沉甸甸的,好像重了很多,我心里想:難道是我因?yàn)橛?xùn)練太累連水杯都拿不動(dòng)了嗎?我懷著疑惑的心情,打開(kāi)了杯蓋,只見(jiàn)里面裝了滿滿的水,剎那間我好像突然明白了剛才那忙碌的身影真正在忙些什么,這時(shí)我鼻頭一酸,眼眶里有一股炙熱的液體在涌動(dòng)。
軍訓(xùn)的時(shí)光短暫而難忘。自那以后,翟老師陪伴我們走過(guò)無(wú)數(shù)堂妙趣橫生的語(yǔ)文課,陪我們度過(guò)許多次重要的班級(jí)活動(dòng),陪我們送走多姿多彩的初中青蔥歲月。翟老師懷著那顆真摯的心,見(jiàn)證了我們無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)的瞬間。
翟老師,遇見(jiàn)您是一場(chǎng)美麗的緣分,您對(duì)我們的愛(ài)細(xì)致入微,如陽(yáng)光,如清風(fēng),很幸運(yùn)我們的青春歲月里有您相伴,軍訓(xùn)時(shí)的溫暖將永留心田!這份濃濃的師生情我會(huì)終生銘記!
遇見(jiàn)的作文4
在世界的每一個(gè)角落,我們會(huì)遇見(jiàn)許許多多不同的人。魚,因?yàn)橛鲆?jiàn)了水而可以自由的生活,水,因?yàn)橛鲆?jiàn)了魚才變得更有活力;雄鷹,因?yàn)橛鲆?jiàn)了天空而展翅翱翔,而天空,也因?yàn)橛鲆?jiàn)雄鷹才變得更加的湛藍(lán);我也是因?yàn)橛鲆?jiàn)你,才變得更加的有信心。遇見(jiàn)你,是我這一生的大幸,也就是因?yàn)槟,我才能重新振作起?lái),使我再次面對(duì)未來(lái),去面對(duì)一些我所不能承受的痛苦。一天,一張寒冷的`試卷在空中飄到我的桌上,那鮮紅的血印刺痛了我的眼睛,緊接著一句無(wú)情的話語(yǔ)傷透了我的心,老師說(shuō)道:“你能不能再考得再差點(diǎn)!”這句話使我徹底的崩潰了,當(dāng)時(shí)的我如同一具行尸走肉一般,我的心也碎了。但我明白老師當(dāng)時(shí)說(shuō)我的心情,畢淑敏說(shuō)過(guò):“從來(lái)不用工具打孩子,而是用手,與孩子一同承受痛苦。我想你應(yīng)該和我一樣痛苦,或許比我更加痛苦。
”就在此時(shí),我的知己來(lái)到我的身邊,安慰我,說(shuō)道:“我一開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候成績(jī)很差,考的都是全班倒數(shù),后來(lái),我覺(jué)得這樣下去,我的成績(jī)肯定玩完,所以,我在周六和周日的時(shí)候,我制定了一個(gè)計(jì)劃,然后我堅(jiān)持按著計(jì)劃去做,把每周的錯(cuò)題回顧,多寫資料,后來(lái)我竟然的成績(jī)提升了!蔽衣(tīng)了建議,我去試了試,雖然很累,但是這樣的效果比我以前就好多了。后來(lái)的一次考試,考完后,我一直懷著沉重的心情到報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)果然考的很好,那張?jiān)嚲砣缤粋(gè)白衣少女,裙子上還有花紋,老師也對(duì)我露出了微笑,我的心也甜滋滋的。如果我是魚,那你就是水讓我生活,如果我是鳥,你就是大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨,當(dāng)我沒(méi)有翅膀飛翔時(shí),那么你就是那個(gè)給我插翅膀的人,讓我得以飛翔,去飛向天空,自由翱翔,沐浴陽(yáng)光,就是因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我才有了動(dòng)力。
遇見(jiàn)的作文5
遇見(jiàn),即相遇。是一種說(shuō)不出的默契與緣分。就如同在茫茫人群找到了那個(gè)你熟悉的人。遇見(jiàn)了,會(huì)慶幸,沒(méi)遇見(jiàn),也不會(huì)思戀。與其說(shuō)遇見(jiàn),不如說(shuō)緣聚。而在找遇見(jiàn)的路上緣便起。
閱讀,即是緣起。在書中,我遇見(jiàn)了越王勾踐,他雖被吳王打敗,但仍然忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,重操舊業(yè)。終于,眾望所歸,他勝利了。這讓我真正的感觸到一國(guó)之王的霸氣,更讓我真正懂得何叫堅(jiān)強(qiáng);相反,三國(guó)時(shí)期劉備的兒子劉禪本是蜀國(guó)皇帝,卻因聽(tīng)小人之話敗給了魏國(guó),主動(dòng)投降,甚至毫無(wú)亡國(guó)之恨,卻在魏國(guó)生活的怡然自得,實(shí)是叫人心寒,最終成了“扶不起的阿斗!”,遭到了后人的唾罵,無(wú)用之輩的后果終究如此,愚昧懦弱的“帝王”終逃不出貪婪的魔爪。
旅游,即是緣聚。在路上,是陌生的馬路、陌生的人,但每一個(gè)人的刑種都是想這同一樣?xùn)|西。在黃山,我遇見(jiàn)了山勢(shì)的磅、松柏的奇異、云海的變幻,一切都是那么令人陶醉,在山上,更是一切美好的景色盡收眼底,飄飄欲仙中也同樣感受到它的魅力,在那里,仿佛田邊的更藍(lán),空氣變得更清新,人的心也變得更加寧?kù)o,用心去感受刪的呼吸,用眼去享受刪的節(jié)奏。
如果說(shuō)山是剛強(qiáng),則海是柔和。在海上,沐浴在陽(yáng)光下,腳底溫?zé)岬腵海水時(shí)不時(shí)的撲打上來(lái)。頓時(shí),來(lái)自水的純潔滋潤(rùn)著肌膚,這真是一種美的享受,是一種心靈的碰撞。在這樣的環(huán)境下,怎能不讓人感到快樂(lè)與幸福。海邊的落日更是讓人難忘,太陽(yáng)無(wú)聲無(wú)息的在人們戲水間離開(kāi)了。西邊的天空仍有一絲金邊鑲嵌。讓人無(wú)法不眷戀余暉。夜晚,海邊點(diǎn)綴著幾顆星星。就這樣,靜靜地看著大海。
遇見(jiàn)了,就好了。我們就這樣靜靜地站著,不說(shuō)話,也同樣圓滿。
一輩子能有幾次相見(jiàn)恨晚,但雖少,印象卻深,幸福很美,誰(shuí)能遇見(jiàn),也許只有在真正相遇的那一剎,才明白幸福。
風(fēng)吹著,葉在落:雨下著,花在開(kāi);朦朧中,是緣;清醒了,是夢(mèng)。
你在等,等什么?等待與我相遇。
我在哪,做什么?在尋找我與你遇見(jiàn)的路!
遇見(jiàn)的作文6
一次美好的遇見(jiàn),鼓舞著我們,為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。
——題記
思緒被幾道幾何題狠狠地困著,草紙也被輔助線涂抹得亂七八糟,做題的念頭早就被我拋之腦后,窗外的雨淅淅瀝瀝,看著卷子,只剩心情煩躁。
不知怎的,一連好幾天都在下雨,沒(méi)有放晴過(guò)。把窗戶開(kāi)了個(gè)小縫,我也不去想題了,借著雨聲這自然的輕音樂(lè),我開(kāi)始發(fā)呆,心也飛出去老遠(yuǎn)。
下午那會(huì)兒,雨就小很多了,在家憋了一上午的我也閑不住了,毛毛雨擋不住我的性子,帶了傘,迫切地去與大自然訴說(shuō)我的情緒。
止步,從未見(jiàn)過(guò)這樣的小草,只是一片流動(dòng)的綠,只見(jiàn)其發(fā)端,不見(jiàn)其終極。深深淺淺的綠在蕩漾,在不停地生長(zhǎng),雨過(guò)初霽,小草上晶瑩剔透的'露珠似與陽(yáng)光挑逗,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。
我對(duì)草情有獨(dú)鐘,或者說(shuō)揣滿了希望,也許,那就是我所期待的一次——遇見(jiàn)。
我常常在想,臺(tái)風(fēng)中,那么多樹(shù)接二連三倒下,弱小不堪一擊的小草卻頑強(qiáng)地咬緊地面,忽而昂首挺胸,忽而搖搖晃晃,又如醉酒歡歌。北風(fēng)呼嘯,纖弱的身軀任憑風(fēng)刃擊落,即使搖晃,卻也不倒。狂風(fēng)暴雨在它的傲視下,退步不前,甘拜下風(fēng)。那是一種怎樣的大無(wú)畏的精神支柱。
那是它的勇敢,一抹綠意,成了世間最美的驚艷。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹?不經(jīng)歷挫折,哪來(lái)的歲月靜好?在惡劣中起伏,也如舞姿,在心中演繹著屬于自己的一番絢爛。用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇,在它醉人的年華里,我獨(dú)賞了它的絢爛,遇見(jiàn)渺小或大至無(wú)邊的不同事物,都會(huì)給人的心境帶來(lái)不可缺少的彌補(bǔ)。
雨又稀疏散下,我卻心情大好,只因我懂了,無(wú)論何時(shí)何地,你都一如既往的堅(jiān)強(qiáng),盡管沒(méi)有掌聲,但依然轟轟烈烈;無(wú)論何時(shí)何地,都不會(huì)缺少一扇門的希望。成敗,只在于是否擁有一次美好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn),最美的時(shí)刻。
遇見(jiàn),人生的轉(zhuǎn)折。
遇見(jiàn)的作文7
‘遇見(jiàn)你是我的緣’一一大家應(yīng)該都有聽(tīng)過(guò)這句話。
三年,是非常短暫的;三年,是非常痛苦的;三年,也是非常艱苦的。在學(xué)生時(shí)代一共只有幾個(gè)三年,在小學(xué)時(shí),我們并不認(rèn)為兩個(gè)三年是很長(zhǎng)的。逐漸到我們長(zhǎng)大,初中的三年也一晃而過(guò)。
在初中的三年中,我們經(jīng)歷過(guò)多少次失敗,經(jīng)歷過(guò)多少次老師對(duì)我的教導(dǎo)與批評(píng),經(jīng)歷過(guò)多少次的汗水與淚水,但做了這些都對(duì)我們有值得與回報(bào)。我們一起相處了三年,一起奮斗了三年。
只是記得在那個(gè)夏天,我們有緣分在那個(gè)教室相識(shí)。還記得在第一天開(kāi)學(xué)上班會(huì)課的時(shí)候,班主任告訴我們要主動(dòng)和旁邊的同學(xué)一起互相認(rèn)識(shí),那時(shí)的我因?yàn)楹ε屡c膽小,不敢和任何一位同學(xué)說(shuō)話。直到初二的第一個(gè)學(xué)期,因?yàn)橥瑢W(xué)因?yàn)槲业囊粋(gè)特殊原因而幫助了我,我才慢慢變得活潑開(kāi)朗,并和她結(jié)交了好朋友。
我們不僅在校園中有帶來(lái)歡樂(lè),也有痛苦而感到后悔的.事情。還記得在七年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)的關(guān)系不是特別好,但我們因?yàn)榫壏殖闪撕门笥眩惨驗(yàn)槟硞(gè)矛盾而導(dǎo)致了與對(duì)方絕交的打算。直到在上個(gè)學(xué)期,我心里非常忐忑,但與鼓起勇氣去嘗試和她和好,她也覺(jué)得因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們屬于青春期,導(dǎo)致了有這么幼稚和尷尬的場(chǎng)面,從而選擇了和好。
直到了這一學(xué)期,初三的學(xué)生也因?yàn)轶w育中考運(yùn)動(dòng)量增大,一直懷著不放棄的決心,所有同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑著,只是單單懷著對(duì)體育中考成績(jī)的心嗎?不是的,也是想要在中考前做好心理準(zhǔn)備。
現(xiàn)在離中考只有四個(gè)月了,我們也應(yīng)該取得好的成績(jī)回報(bào)我們?nèi)甑呐Α?/p>
遇見(jiàn)的作文8
在人生的道路上,我曾經(jīng)遇見(jiàn)一株吊蘭,她告訴我,人生需要堅(jiān)韌,她使我成長(zhǎng)。
那是一天中午,屋內(nèi)很暖和,但窗外,臺(tái)風(fēng)正在肆虐,“嘶嘶”,似是沒(méi)有扎緊的氣球,窗子一下被臺(tái)風(fēng)拉開(kāi)了一個(gè)小口子,冷風(fēng)像是一伙強(qiáng)盜,蜂涌而入,先是一腳踏倒臺(tái)燈。隨后,屋內(nèi)一下子冷了起來(lái),我從床上連忙坐起身來(lái),墻上,冷風(fēng)化作一支大手,拔開(kāi)了掛著的報(bào)紙,“嘩啦嘩啦”地叫著,我一步跨至臺(tái)子前,桌面上中已一如“殘兵敗將”,但一抹翠綠一下子映入了我的眼簾,那就是一株吊蘭。
兩個(gè)“雜亂無(wú)章的大辮子”在風(fēng)中無(wú)可抑止地向后飛去,在盆子的邊緣磨擦著,雖已受了傷,但她依舊掛在書桌上,沒(méi)有掉,我連忙將她取了下來(lái),一探手將窗關(guān)上了。
這株吊蘭有兩條莖,莖上,無(wú)數(shù)長(zhǎng)葉纏在一起,像是兩個(gè)負(fù)量包,摸摸她的莖,有的部分已經(jīng)發(fā)白了,是與盆邊緣磨擦造成的吧!
放下吊蘭,走出房門:“媽,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,吹掉了好多東西,但吊蘭沒(méi)掉!眿屗剖且埠茉尞,但神情逐漸趨于平靜,媽說(shuō):“這個(gè)先天不足的小家伙活下來(lái)了,外頭可還有不少樹(shù)倒了,這小家伙,堅(jiān)韌、頑強(qiáng)”。停了一會(huì),媽又說(shuō):“你呀,遇著她,學(xué)著點(diǎn)兒吧!
遇著她?我狐疑地望了媽一眼,她的目光里似是寫了很多東西。我看著這吊蘭,想起往日考試受挫后的失意,遇到父母批評(píng)后的.落淚,與這臺(tái)風(fēng)中的吊蘭何其相似,我的心里一下感動(dòng)起來(lái),眼睛眨出堅(jiān)毅的光,一閃一閃的。
曾經(jīng)我沒(méi)有吊蘭那般的對(duì)人生的堅(jiān)忍不拔,沒(méi)有她的堅(jiān)毅。但此時(shí),暗暗對(duì)自己說(shuō),我也要成長(zhǎng)成為一個(gè)堅(jiān)韌的人了,就算在挫折中也要高昂著腦袋,就算在風(fēng)雨中也會(huì)御雨而前行,絕不退縮。想罷,回看吊蘭,她葉上的雨滴,閃著堅(jiān)韌的光茫。
遇見(jiàn)的作文9
“這是一顆不會(huì)發(fā)芽的種子,別試了!眿寢寭崦业念^,溫和的說(shuō)。
然而,既然已經(jīng)遇見(jiàn)了它,那就義無(wú)反顧地,把它深埋入泥土,用心地用水灌溉,靜待它的發(fā)芽吧……
一年后,種子還是靜靜地躺著,沒(méi)有什么變化。我的心有些難過(guò)。
難受的時(shí)候,就喜歡看看書。我從書架中隨手抽出一本《孩子,你慢慢來(lái)》,趴在軟綿綿的床上,借著燈光閱讀。我翻開(kāi)書,用手撫摩著書頁(yè)。
書中的.第一個(gè)故事,叫《蝴蝶結(jié)》……
一個(gè)五歲的小男孩,在售貨店里,用稚嫩的手指,打著一個(gè)蝴蝶結(jié)。
他失敗了,他繼續(xù)嘗試。
就這樣嘗試了許多遍,他也并沒(méi)有成功。
這時(shí)會(huì)不會(huì)有人對(duì)他說(shuō):“這點(diǎn)小事都做不好!你就是一顆不會(huì)發(fā)芽的種子嘛!”
售貨員都要急得罵起來(lái)。然而,好在這個(gè)五歲的小男孩遇見(jiàn)了龍應(yīng)臺(tái)――平日,她豪情萬(wàn)丈,筆揮筆處,波濤洶涌;此時(shí),她只是一位平常的母親……
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“我可以用一生的時(shí)間等待他打好一個(gè)蝴蝶結(jié),用他五歲的手指!
男孩又繼續(xù)嘗試……
最后,男孩成功了沒(méi)有,書中沒(méi)有告訴我們。但是這并不重要,因?yàn)榉N子,遲早有一天會(huì)發(fā)芽的……
遇見(jiàn)《孩子,你慢慢來(lái)》又給予了我新的希望。嗯,只要這是一顆種子,就遲早會(huì)萌發(fā)出翠綠的幼芽,我堅(jiān)信……
盡管――
媽媽說(shuō):“這顆種子是不會(huì)發(fā)芽的!
爸爸說(shuō):“這顆種子是不會(huì)發(fā)芽的!”
哥哥說(shuō):“這顆種子是不會(huì)發(fā)芽的……”
我只是用水澆灌出一道道絢麗的瀑布,并以耐心和理解賦予它新的力量。
種子!既然你遇見(jiàn)了我,就一定不要辜負(fù)我的殷情期望。》N子,你慢慢來(lái)!
當(dāng)有一天種子真的破土而出,煥發(fā)生機(jī)的時(shí)候,家人很驚訝,瞪大了眼問(wèn)我:“你是怎么做到的?”
而我,只是咧嘴一笑:“因?yàn)檫@顆種子遇見(jiàn)了我――我也是一顆會(huì)發(fā)芽的種子啊!”
遇見(jiàn)的作文10
人們總說(shuō):“前世的500次回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)!备兄x上蒼安排了我們的遇見(jiàn),這是我的一份寶貴的財(cái)富。
上了初中之后,語(yǔ)文老師要求我們多讀課外書,也推薦了一本叫《暖愛(ài)》的書。暖愛(ài),這名字聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),我懷著試一試的心態(tài)買了一本。
一次數(shù)學(xué)考試,我考砸了,悶悶不樂(lè);氐郊遥瑳_進(jìn)房間,甩出那張藏了一天的卷子,對(duì)著一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,鼻子微微發(fā)酸。不情不愿地拎起一支筆,正準(zhǔn)備分析錯(cuò)題時(shí),腦海里硬是擠進(jìn)了那些零零碎碎的`片段:老同學(xué)的嘲諷,老師的失望,父母的責(zé)怪……一字一句,魔咒般地控制著我的大腦,讓我頭皮發(fā)麻,腦袋一片空白。
“啪!”一支筆甩向桌角,“煩死了!”
天空陰沉沉的,碩大的雨滴毫不留情地砸向地面。
心煩意亂之中,我一手托著腮,一手漫不經(jīng)心地去抽出那本暖黃色的《暖愛(ài)》,胡亂地翻了一下,卻莫名其妙被一段話吸引住了——“原來(lái)活著的最好態(tài)度在于馬不停蹄地一路狂奔,而不是辜負(fù),不辜負(fù)身邊的每一場(chǎng)花開(kāi),不辜負(fù)一點(diǎn)一滴的擁有……”心漸漸靜了下來(lái),平靜地讀完了這篇文章,抽泣著的嘴角漸漸向上揚(yáng)起。輕輕放下書,俯身趴在書桌上,這段話和那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)在一起,竟意外地和諧……
雨漸漸小了,偶爾幾滴雨“啪嗒啪嗒”打在窗戶上,現(xiàn)世安穩(wěn)。
其時(shí)的我正從容地定立在屋檐下,大口大口、貪婪地呼吸著這雨后的新鮮空氣,仿佛置身于瑤臺(tái)仙境。幾滴剔透的雨珠在屋檐邊閃閃爍爍,一陣微風(fēng),輕輕一鉤,便鉤下幾滴,綻放于地上,流露出慘痛的晶瑩……
回到家,輕輕拿起桌角的那支筆,內(nèi)心有一種說(shuō)不出的釋然。
遇見(jiàn)的作文11
青春飛揚(yáng)。在成長(zhǎng)中,我有許許多多的遇見(jiàn)。每一次遇見(jiàn),都承載了不同的意義,都為我們的人格、認(rèn)知、情感添上絢麗的一筆。在眾多遇見(jiàn)中,有一個(gè)使我十分難忘。
經(jīng)過(guò)祈年殿,我匆匆忙忙走入后花園。在這次天壇游中,我好像十分匆忙,不曾停下感受歷史的絢麗與滄桑。突然,一曲優(yōu)美的二胡聲傳來(lái),停下了我匆匆的腳步。這二胡拉得動(dòng)聽(tīng)極了,樂(lè)聲促使我去尋找那位拉二胡的人。他會(huì)長(zhǎng)什么樣呢?是一位老藝術(shù)家嗎?我邊走邊想。跟隨樂(lè)聲的指引,我見(jiàn)到了那位拉二胡的人了——一位老大爺。他挺直了腰板坐在長(zhǎng)椅上,頭戴一頂氈帽,抱著一把二胡拉著樂(lè)曲。那二胡做工精細(xì),但大概因?yàn)橛玫臅r(shí)間太久了,已有些磨損。我打量著這位老大爺,突然一個(gè)小小的物品映入我眼中,我注視著它,久久凝望——大爺?shù)耐壬嫌幸粔K墊著二胡的小布片!這是一個(gè)較為古老的傳統(tǒng),為的是不讓拉二胡時(shí)掉下的木屑弄臟自己的褲子,但現(xiàn)在只有很少人注意到這點(diǎn)。我暗道:“講究!”一曲余音未落,一曲又起。這時(shí),旁邊站著的.另一位老爺爺用略帶滄桑但動(dòng)聽(tīng)的聲音唱道:“莫道長(zhǎng)坂歌……”他的臉上布滿了皺紋,一副老花鏡騎在鼻梁上,背微駝,頭發(fā)花白,但一雙眼睛炯炯有神。他邊唱邊慢慢揚(yáng)起手,抬起腳,伴著自己的歌聲與二胡的聲音搖動(dòng)、比劃些動(dòng)作?粗@兩位老爺爺?shù)幕盍Γc他們悠閑、體驗(yàn)美好生活的樣子。我鼻頭一酸。對(duì)于從小長(zhǎng)大的這座北京城,我一直感到是匆匆的、忙碌的。上班族早出晚歸,學(xué)生們總是要做許多題,但這次在天壇的遇見(jiàn),讓我看到了從未發(fā)現(xiàn)的老北京城悠閑,融于生活的一面。
我想這便是皇城根下的北京城,它不僅有600多年的歷史,更是充滿生活氣息,有著一份“閑”。悠閑的市井生活,或許就體現(xiàn)現(xiàn)在清晨一碗餛飩,中午一碗炸醬面,傍晚一根糖葫蘆,深夜一盤豌豆黃。
是這次遇見(jiàn),讓我更了解北京,讓我在閑暇時(shí)走一走北京的名勝古跡,體驗(yàn)北京胡同生活。如此,我便期待著每一個(gè)遇見(jiàn),讓我的人生更豐富多彩。
遇見(jiàn)的作文12
文如太陽(yáng)之熱,霜雪之貞,字字若瓔珞敲冰。——題記
在秋日午后的蜜糖色陽(yáng)光下,我靜靜地翻開(kāi)《張曉風(fēng)的國(guó)學(xué)講壇》,我的思緒便隨著她的筆進(jìn)入了她的世界:一個(gè)在亂世里的游唱詩(shī)人,用一手好三弦,一副好嗓子,唱出中華五千年的忠孝節(jié)義與悲歡離合……她,就是腹有詩(shī)書氣自華的張曉風(fēng)。她的文字,極富古典氣息,平凡又美麗,從容又恬靜。
初遇你時(shí),我覺(jué)得你的文字是充滿美麗的。字字句句,從表面到深層,再到蘊(yùn)含的情感,無(wú)不向我展現(xiàn)了中華美文的魅力。文字美,意境美,其義亦美。行云流水,高山低谷,大漠荒原,這些平凡的字眼,在你的文章中,卻如素描般給人留下了深刻的印象。寥寥幾筆,令人癡迷忘我。
漸漸地,在與你“促膝長(zhǎng)談”的過(guò)程中,我對(duì)你的了解似乎又多了一層,我覺(jué)得你是充滿唯美的幻想的。小女孩子的云鞋朦朧中有著生的希望;僧道的前世情緣,依稀中恍如隔世;樹(shù)林中斑駁的光影,是武松打虎的再現(xiàn);大海邊細(xì)細(xì)的潮音,是那凄愴的低回……一字一句,在詩(shī)一般的韻腳里,透露出明亮的愛(ài)與希望。
在無(wú)數(shù)個(gè)燈火通明的夜晚,我似乎在逐漸走近你的內(nèi)心,跟隨你心中的情感或喜悅或悲傷,你會(huì)帶我一起走近故事,去了解千百年來(lái)的悲喜。當(dāng)父親牽著端云的'手緩慢地走近蔡婆婆的家時(shí),當(dāng)無(wú)數(shù)鮮血染盡那二尺白旗,我會(huì)為此而憤憤不平;當(dāng)鶯鶯與張生離別又重逢,共此天涯時(shí),我也會(huì)喜極而泣;當(dāng)昭君含淚灑別上馬而回眸一憋時(shí),我仿佛感受到了她內(nèi)心的無(wú)助與孤獨(dú)……從你的文字里,我能夠真真切切地感受到,漢很近,唐很近,所有一紙悲文仿佛是真實(shí)的,“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚”……
每每此時(shí),我總會(huì)熱淚盈眶,歡喜交加。我們,仿佛在碧葉池中翩翩泛舟,仿佛在遼闊草原策馬揚(yáng)鞭……這一路走來(lái)的日子,又像是那浸濕了醉煙雨般的醇酒,變得越來(lái)越濃。感謝能讓我遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)這美好的文字,在甜蜜的歲月里,我們成為知己。
遇見(jiàn)的作文13
我遇見(jiàn)了你,你遇見(jiàn)了我,你教會(huì)我成長(zhǎng),我喜歡上了你。
暑假,我找到了你。你是海明威創(chuàng)作的,你是一本舉世聞名的作品。我對(duì)你傾慕已久,我輕輕地?fù)崦愕募y路,細(xì)細(xì)地品味你的構(gòu)成,靜靜地欣賞你的精彩。那個(gè)下午,是我與你第一次的相遇。
隨后的幾天,我一刻也離不開(kāi)你,而你卻“無(wú)聲勝似有聲”,向我訴說(shuō)著一個(gè)有魄力的故事。你的故事情節(jié)十分新穎,講述了老人在海上冒著生命危險(xiǎn)去捕魚,遇到困難不放棄,不向命運(yùn)屈服的故事。你十分吸引我,單從開(kāi)頭這簡(jiǎn)潔明了的文字就吸引著我去繼續(xù)把你看下去。
看到故事的`中間,我越來(lái)越喜歡老人了。你似乎在告訴我:要做一個(gè)像老人那樣的人!你那精美的文字與語(yǔ)言,讓人看了欲罷不能,你似乎也有著神一般的魔力,把我拉進(jìn)這片只屬于你的天地。我深陷你的海洋,無(wú)法自拔!
堅(jiān)韌不拔的老人在你的情節(jié)中屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),讓我學(xué)到了堅(jiān)持;單純善良的男孩在你的語(yǔ)句里變得更加鮮活,讓我學(xué)到了善良;你的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu),優(yōu)美的語(yǔ)句,細(xì)膩的描寫,讓我學(xué)習(xí)了寫作的技巧。不知不覺(jué)中,我更加喜歡你了。
整個(gè)暑假,一有時(shí)間,我就會(huì)到書房里,捧起你仔細(xì)端詳,光是盯著封面就可以想半天。而你也確實(shí)不讓我失望,我只覺(jué)越看越過(guò)癮。我著了魔似的一面一面地翻下去,也決心要把你翻個(gè)底!
遇見(jiàn),是人間最美的情景。而我和你,也便是如此。
你用文字向我傳遞最真切的感情,我用行動(dòng)證明了遇上上你一,是我這個(gè)暑假最美好的遇見(jiàn)。
我合上你,再一次端詳封面,謝謝你,《老人與!!
遇見(jiàn)的作文14
世間所有的相逢,都是久別重逢。
——題記
時(shí)光像泛黃了的詩(shī)集,在歲月的春華秋實(shí)與夏歡冬樂(lè),穿越歷史的煙云,我們相遇,相知。
須盡歡
月色如水,高山巍峨,在古道的盡頭,我遇見(jiàn)了你。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。你高舉手中的金樽,灑脫一笑,飲盡了這一杯凄寂。你醉了,高聲吟唱著,仿佛要將心中的一切憤懣不平都拋灑出來(lái),月色亦為你傾倒,柔情萬(wàn)千的撫慰著你。且樂(lè)生前一杯酒,何需身后千載名。你引酒為知己,棄了這世間的萬(wàn)千繁華。
最終,你縱身一躍,去尋了那輪你滿心牽掛的圓月,再不為世俗所牽絆。李白,你可還記得我?與你相遇于盛唐的`我?
戰(zhàn)沙場(chǎng)
天下三國(guó),蘭陵無(wú)雙。從小,你就背負(fù)著不屬于你的罪過(guò)?赡銖奈丛惯^(guò)上天不公,相反,你用你的整個(gè)肉體與靈魂深深地愛(ài)著你的祖國(guó)。所以當(dāng)你的國(guó)家陷入危機(jī)之中,需要你時(shí),你義無(wú)反顧,奮不顧身。金戈鐵馬,在硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)上,你用你的一腔熱血捍衛(wèi)了你的祖國(guó)。
世人皆知你戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克,可有誰(shuí)人懂得你在大軍壓境時(shí)的無(wú)措,在負(fù)傷時(shí)的軟弱?于是,你只好用一層層的盔甲來(lái)武裝你自己。家家傳唱入陣曲,蘭陵心事幾曾知?你也曾幻想過(guò),守一城安定,攜一人終老,可戰(zhàn)亂卻不允許你安定。我只能在你午夜夢(mèng)回時(shí),化一曲樂(lè)聲來(lái)?yè)嵛磕恪?/p>
蘭陵王,不,高長(zhǎng)恭,你可聽(tīng)見(jiàn)那戰(zhàn)馬嘶鳴?那,是我為你唱的贊歌。
長(zhǎng)壽面
一碗在普通不過(guò)的面,溫度剛好,卻熱的我淚水漣漣。傻孩子,哭什么啊,快吃吧,面快涼了。母親溫柔地拭去我眼角的淚珠。在這熱氣裊裊中,我猝不及防的與母愛(ài)相遇。恬淡的日子里,母愛(ài)相隨,無(wú)以名狀的美好。
我們?cè)跁r(shí)光的深處相遇、相知,雖時(shí)光容易把人拋,但我們之間的情誼埋藏于歲月,經(jīng)久不變。
遇見(jiàn)的作文15
我,一個(gè)快樂(lè)、可愛(ài)的女孩子。只是有時(shí)我也會(huì)驕傲驕傲。但是,經(jīng)過(guò)兩件事后,讓我懂得了“滿招損,謙受益”的道理;也讓我不再驕傲。下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
第一件事情:我有一個(gè)好朋友,名叫張婷,我們都叫她的小名:婷婷。婷婷考試考了100分,老師在班上表?yè)P(yáng)了她,因此,她開(kāi)始驕傲起來(lái),對(duì)我也另眼相看。于是,她每天晚上寫完作業(yè)就開(kāi)始玩了,不再像以前那樣---看看書、背背單詞什么的。就這樣,一學(xué)期快要結(jié)束了。她還是照樣玩耍、看電視。期末考試來(lái)臨啦!我和她在同一個(gè)考場(chǎng),考完了試,她對(duì)我說(shuō):“這次的試卷真的好難呀!我有的題目還沒(méi)做呢!”我笑了笑,沒(méi)有吱聲?荚嚱Y(jié)果一下來(lái),她頓時(shí)就怔住了:語(yǔ)文74,數(shù)學(xué)79,英語(yǔ)82.
看到了吧?這就是驕傲的后果。所以,我想告訴正在學(xué)習(xí)的學(xué)生們:你們一定要好好學(xué)習(xí);不要滿足現(xiàn)狀;更不要驕傲。
第二件事情:我有一個(gè)表妹,名叫張雨艷,今年6歲。她經(jīng)常欺負(fù)她的同學(xué)。比如:有一次,她與別的小朋友比賽跑布,獎(jiǎng)品是一盒薯片。結(jié)果她輸了這場(chǎng)比賽,輸了就輸了吧,她本應(yīng)該回家去,可她竟然打了那個(gè)比她跑步快的`小朋友,不僅如此,她還把薯片搶了過(guò)來(lái),嘴里還念念有詞:“這是我的!”那個(gè)小朋友哭著跑回了家,她決定:再也不和張雨艷玩了。還有許多小朋友都像這位小朋友一樣,先是被她欺負(fù),然后再哭著回家并且決定不和她玩了。
過(guò)了幾天,張雨艷跑來(lái)問(wèn)我:“為什么沒(méi)有小朋友和我玩呀?”我告訴了她的錯(cuò)誤:你不應(yīng)該搶小朋友贏來(lái)的東西。小朋友應(yīng)該友好相處。我剛說(shuō)完,她就跑了,她好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話。我不知道她去做了什么。沒(méi)有幾天,小朋友們又和她在一起玩了,我問(wèn)了一個(gè)小朋友,我才知道:她拉著她媽去超市買了好多零食,這些零食她一袋都沒(méi)吃,而是雙倍地還給那些被她搶過(guò)零食的小朋友們了。
蠻橫不講理是個(gè)壞習(xí)慣,你千萬(wàn)不要和她學(xué)哦!但知錯(cuò)能改的孩子依然是個(gè)好孩子。
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