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關(guān)于財(cái)富作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于財(cái)富作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于財(cái)富作文1
我的財(cái)富是什么？有人會(huì)說是金錢，為什么？因?yàn)橛绣X就有了一切。錯(cuò)！財(cái)富可以是一個(gè)蝴蝶標(biāo)本、一個(gè)親手制作的船�！业呢�(cái)富是一本收集冊(cè)。翻開這本收集冊(cè)，映入你眼簾的是各類形形色色的貼紙。有“龍珠”、“夢(mèng)幻西游”、各種明星靚照，可愛的“哆啦A夢(mèng)”、滑稽的“蠟筆小新”，就連“四驅(qū)兄弟”我也有呢！再說邊框，邊框有很多式樣，有波浪形，圓形，長(zhǎng)方形，不規(guī)則形……還有各種顏色：橙色，綠色，白色，黑色……還有各種花樣，斑點(diǎn)紋，斑馬紋、梅花紋……最后說到最關(guān)鍵的圖樣了，先看這個(gè)“蠟筆小新”，只見他雙手彎曲，穿著白色的桌布，正在“裝神弄鬼”。再看這個(gè)“哆啦A夢(mèng)”，看見了一只老鼠，怕得要命，連忙拿出大炮要打老鼠，大雄在旁邊安慰他。最后是一張壓軸圖片“神奇寶貝”，
“皮卡丘”等神奇寶貝在拍照，由“可達(dá)鴨”按快門，按好了，“可達(dá)鴨”趕快往回跑，不小心摔了一跤，“喀嚓”照相機(jī)記錄下了這個(gè)“美好”的瞬間。該說說收藏的.經(jīng)歷了，你看，那張周杰倫貼紙，是我用兩張“龍珠”貼紙好說歹說，磨破了嘴皮子才換來的。還有這張“神奇寶貝”貼紙是我碰巧在路上撿到的。它很少有，我非常珍惜。還有……每當(dāng)我不開心的時(shí)候我就會(huì)翻開來看，慢慢地，我就被里面的情節(jié)給逗樂了，就不會(huì)不開心了。每當(dāng)我高興的時(shí)候我也會(huì)翻開來看。每當(dāng)我得到一張新的貼紙時(shí)的時(shí)候我就會(huì)叫爸爸媽媽一起過來欣賞。每每說到我的貼紙我就會(huì)沾沾自喜，那就是我的財(cái)富。
關(guān)于財(cái)富作文2
財(cái)富指什么?從字面上看，財(cái)指錢財(cái)，富指富有，財(cái)富是指許多錢財(cái)。其實(shí)，財(cái)富的概念早已不局限于錢財(cái)上了。對(duì)于學(xué)生來說，知識(shí)就是財(cái)富;對(duì)于工人來說，效率就是財(cái)富;對(duì)于農(nóng)民來說，豐收就是財(cái)富;對(duì)于老人來說，光陰就是財(cái)富。對(duì)于不同的人，對(duì)財(cái)富有不同的定義。它不僅是錢財(cái)，也是人們生命中不可或缺的事物與感受。
而有些人只把財(cái)富當(dāng)作物質(zhì)上的享受，他們不惜用盡各種手段拼命掙錢，有錢后再去各種地方享受。對(duì)于這些享樂主義者們，我們可以說他們得到了一些財(cái)富，也可以說他們失去了不少財(cái)富。他們失去了內(nèi)心的虔誠，失去了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，失去了真正的快樂。而這些失去的財(cái)富比他們得到的要多多了。
有些人因?yàn)槠飘a(chǎn)、失業(yè)等原因自殺，這是最不知道珍惜財(cái)富的人了。生命與健康是人們最為寶貴的財(cái)富，一切的`事情，都要在生命的基礎(chǔ)上女工完成。當(dāng)白發(fā)的老人回顧整個(gè)世界時(shí)，當(dāng)危重的病人在留戀地望著周圍的事物時(shí)，當(dāng)犧牲的烈士還未完成自己的事業(yè)時(shí)，我們有什么理由不珍惜自己的生命!我們每個(gè)人都有著許多令別人羨慕的財(cái)富，我們卻又因?yàn)檫@樣那樣的原因不珍惜甚至丟棄自己的財(cái)富，這實(shí)在說不過去。
總之，財(cái)富是一個(gè)相對(duì)的概念，對(duì)于不同的人有著不同的含義，我們應(yīng)珍惜、保護(hù)好自己的財(cái)富，用它們來創(chuàng)造生活，讓自己的人生多姿多彩。
關(guān)于財(cái)富作文3
我渴望獲取知識(shí)，知識(shí)是前進(jìn)的動(dòng)力，知識(shí)可以打開思維的枷鎖。
莎士比亞說過"書是全世界是營養(yǎng)品"。我覺得比喻地一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。書也被老百姓比喻為"長(zhǎng)生果"在我看來書就是朋友，伴隨我度過365天。
創(chuàng)新得于積極，充分的思考，但大多數(shù)人總是不知不覺地沿著以往熟悉的方向和路徑進(jìn)行思考，而不會(huì)另辟新路，這叫思維定式。
知識(shí)是智慧的.泉源，我渴望獲取知識(shí)。李大釗說過"知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光用和真實(shí)境界的燈燭"。高爾基說過"沒有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋"。雨果說過"知識(shí)是認(rèn)識(shí)旅途中的糧食"。我說"知識(shí)可以改變命運(yùn)"。
知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)可以陶冶情操。
我熱愛知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，我要和知識(shí)一同成長(zhǎng)!
愿你擁有豐富的知識(shí)，用它來改變你的生活，改變你的命運(yùn)!
關(guān)于財(cái)富作文4
幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
說“挫折是人生的`財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览�，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?
誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?
關(guān)于財(cái)富作文5
“某某同學(xué)96分，某某同學(xué)96分……”隨著老師的聲音，我和心情也緊張了起來。
“胡佳怡86分”當(dāng)老師報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的大腦一片空白，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)僭趺吹�，也不�?huì)考得這么低，我紅著臉，走上講臺(tái)，拿起試卷一看，在后面的應(yīng)用題中，因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤，扣了整整10分，我蹣跚地走回座位，眼睛死死地盯著試卷，直到老師開始分析題目時(shí)，我才慢慢地看向黑板。
一個(gè)下午，我一句話也沒說，管雨柔用擔(dān)心的眼光看著我，問：“胡，你沒事吧？”“嗯，我們走吧�！蔽艺砗脮唤�(jīng)心地拉著管雨柔走出教室。一路上，管雨柔望著我空洞的.眼光，推了推我，說：“不要再這么無精打采了，這次考試你只是計(jì)算出錯(cuò)，只要你下次不再這么馬虎，一定會(huì)考出好成績(jī)的�！蔽衣犕�，緩慢地抬起頭，望著管雨柔那張微笑的臉，我這才打起精神，向管雨柔笑了笑，“不要失落哦，我想明天看到一個(gè)開心的胡佳怡！”管雨柔望著我遠(yuǎn)去的背影大叫了一聲，我回過頭，向管雨柔露出一個(gè)大笑臉。
走在回家的路上，我仔細(xì)想了想，也是，只是計(jì)算出錯(cuò)了，下次不要這么馬虎就好了。
這就是我的好朋友——管雨柔，讓我收獲一份寶貴的友誼財(cái)富。