關(guān)于瞬間的作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于瞬間的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于瞬間的作文1
誰能告訴我什么是永恒？誰又能告訴我什么是瞬間？小的時(shí)候，覺得一百年就是永恒，現(xiàn)在一百年卻只是歷史書上短短的幾行。原以為，瞬間就是閉眼后又張開，就是手表“嘀嗒”的一小格。但當(dāng)親人合上雙眸的那一刻，才明白一秒已可永恒。
生命本不是永恒，那么生命中紅塵的繁瑣是否又有永恒？連天上的星辰都不能永遠(yuǎn)閃爍，終有一天劃開天幕，點(diǎn)亮瞬間，化為流星，然后沉默于永恒的黑暗。原來，瞬間就是永恒，永恒也只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的瞬間。劈開天幕的閃電是瞬間，但閃過后便是永恒。靈魂的激情是瞬間，瞬間后的`文字是永恒。
生，不是永恒；死，才是永恒。輝煌，不是永恒；平淡，才是永恒。
越追求生之瞬間，便越得不到死之永恒。瞬間是過程，長長久久的瞬間就是一個(gè)長長久久的過程。輝煌到最后終要?dú)w于平淡，但是平淡到平淡仍不是永恒。
瞬間是一朵花開，開得美，開得艷。瞬間是一場掌聲，拍得響，拍得歡。
花終有凋，幕終會(huì)謝。于是瞬間與永恒不再分離。
花開時(shí)美，花凋是完。瞬間與永恒一合拍，就成了完美。
不能執(zhí)著于花開，執(zhí)著于這瞬間的永恒，執(zhí)著本不是永恒。也無法輕慢于花凋，輕慢于這永恒的瞬間，輕慢原也不是瞬間。
瞬間既是幕起也是幕落，是這幕起與幕落的璀璨。剩下的，或者就是永恒。但，永恒又是否永恒，瞬間又是否只是瞬間？
關(guān)于瞬間的作文2
你看過那種扣人心弦的比賽嗎?當(dāng)一方勝利時(shí)，你會(huì)為他們歡呼嗎?那精彩的瞬間，所有人都會(huì)為之沸騰�？墒怯姓l想過這精彩瞬間背后的故事呢?
或許努力者是最好的答案。那個(gè)身高不滿一米六十的大女孩，是乒壇上的佼佼者，她留給了我們許多精彩的瞬間，她叫鄧亞萍�？墒撬鬲z式的訓(xùn)練有誰關(guān)注過?每天腳綁3公斤的沙袋練習(xí)，當(dāng)她身輕如燕，靈活來往時(shí)，她也就成功了。當(dāng)她的颯爽英姿出現(xiàn)在乒乓球賽場上，所有人為之折服。因?yàn)榕Γ跃省?/p>
還記得那個(gè)在雅典奧運(yùn)會(huì)上風(fēng)一樣的男孩嗎?劉翔，他身披紅旗，一躍站在世界面前。12秒91，創(chuàng)歷史新高，中國有他，世界有他。當(dāng)他咬緊牙齒向前沖的時(shí)候，無疑是最精彩的.瞬間，而他良好的彈跳力，無疑是背后訓(xùn)練的成果。他要向世人證明，黃種人也能奔跑，也能得到冠軍。于是年復(fù)一年，日復(fù)一日枯燥的訓(xùn)練接踵而來。當(dāng)別人還在睡覺時(shí)，他已把汗水揮灑田徑場;當(dāng)別人還愛在玩耍時(shí)，他已把眼淚深埋運(yùn)動(dòng)場。終于，辛勤的耕耘換來喜人的收獲，他成功了，這個(gè)黑眼睛黃皮膚的中國人成功了。因?yàn)榕Γ跃省?/p>
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，無數(shù)的例子證明了這句話。努力是通向成功的唯一路徑。世上向來不乏努力者，而殘疾人付出的更多。張海迪、海倫凱勒、桑蘭、邰麗華……他們通過努力取得了巨大的成功，而這成功也是他們?nèi)松芯实乃查g。因?yàn)樗麄兣�，所以他們精彩�?/p>
我欣賞他們，也佩服他們。這也是我努力向前的不竭動(dòng)力。精彩的瞬間固然美麗，但背后的努力更加精彩。我堅(jiān)信，因?yàn)榕�，所以精彩�?/p>
關(guān)于瞬間的作文3
仰望蒼穹，燦爛的銀河系綴滿繁星，究竟誰是“明”星？
——題記
今天放學(xué)，一路上我聽著潘偉珀的歌，看著劉亦菲的海報(bào)。正不亦樂乎時(shí)，天空忽然暗了下來，一會(huì)兒就烏云密布了。
我暗道不妙，加緊了步伐，將要到家門口時(shí)，一聲霹靂，嚇了我一大跳。緊接著，豆粒大的雨點(diǎn)就砸下來，我剛跑進(jìn)屋里，大雨就傾盆而下。
放下書包，做了一會(huì)兒作業(yè)，我猛然想起弟弟還沒回來，他剛犯感冒，不能淋雨，我必須去給他送傘。想到這，我立馬拿了傘沖出了家門。
跑到大街的'十字路口時(shí)，我聽到雨中夾雜著小孩刺耳的哭聲，循聲尋去，只見一個(gè)小男孩跌坐在濘泥的路邊。我狠狠心，準(zhǔn)備路過。才跑了幾步，就聽他哭聲更大了，心里打不過，我又折回來，把他扶起來，一問才得知他是這附近的小孩，因等不及媽媽來接，自己獨(dú)自往家跑，結(jié)果遇到了大雨。我把他拉到屋檐下說：“你就在這等媽媽來接，不要亂跑�！蔽肄D(zhuǎn)身欲走，卻被他拉住了衣角，我不耐地回頭，“你又怎么了？”誰知他嘴一癟，似乎又準(zhǔn)備開閘。無奈，我只好把他送回去了。
當(dāng)我心急火燎地奔到學(xué)校，學(xué)校早關(guān)門了，一個(gè)人影也沒有，我想媽媽又要責(zé)罵我了。
拖著沉重地腳步回到家，卻見弟弟正和鄰居家的小朋友在下棋。我忙跑過去，把他從頭到腳摸了一遍，頭發(fā)，衣服都是干的，不像淋過雨。我困惑地問：“你怎樣回來的？”
弟弟歪著頭笑著說：“是學(xué)校附近的同學(xué)借了把傘給我�。 �
我瞬間明白了：其實(shí)生活中每個(gè)人都是“明”星，只要你有一顆善良的心，你就是一顆閃亮的“星”。
關(guān)于瞬間的作文4
打小，媽媽就愛帶著我到處游玩，每次出行，還不忘帶上傻瓜相機(jī)為我拍下一個(gè)個(gè)可愛的表情，留下一個(gè)個(gè)成長的足跡，以至于現(xiàn)在家里厚厚的三本相冊中都珍藏了我所有的靚照。
首先翻開最陳舊的一本相冊。哈，這不是我嗎？短短的頭發(fā)梳著整齊的“西瓜頭”，正高興地玩著“海洋球”哩！這時(shí)我大概4歲吧！嘿嘿，這還有一張是媽媽和奶奶一起抱著我拍的呢？可這是誰拍的，我怎么沒印象呢！嗯－一定是爺爺拍的，難怪小時(shí)候與爺爺一張合照也沒有，記得那時(shí)侯，每次出門媽媽都把我梳好整齊的頭發(fā),高高興興地出門，而回來時(shí)，確是趴在媽媽的肩上呼嚕呼嚕地睡大覺。
又過了幾年，我開始上幼兒園了，家里的條件也好了，當(dāng)然，公園也改善了許多，添了好多新項(xiàng)目。每次出來玩，也不是爺爺奶奶的陪伴了,而是阿姨和姐妲,所以相冊里又放滿了我與姐姐的合照。相片里有我倆在“恐龍”前吃冰棒的鏡頭，還有在“奧特曼”前模仿的酷酷鏡頭。
再翻開另一本相冊，這可是我從小到大參加各種各樣比賽時(shí)所記錄下來的每一個(gè)精彩瞬間。每當(dāng)我在舞臺(tái)上比賽時(shí)，媽媽總在舞臺(tái)下東跑跑，西跳跳，為的'就是捕捉到我精彩的畫面。瞧這張，側(cè)空翻翻得那叫個(gè)完美��！不過還是老媽的技術(shù)高超阿。
第三本相冊則是近年來我們?nèi)业穆糜握�。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們家也變得富裕了，拿著數(shù)碼相機(jī)到各地好好的玩一玩。看！這是在天安門廣場前拍的全家福，我多上鏡阿！再看這張，是深圳的“世界之窗”，還有這個(gè)，美麗的九寨溝……
每一張相片，都記錄下了我所有成長的瞬間，每一張相片，也都包含可所有愛的畫面。我愛我的相片。
關(guān)于瞬間的作文5
什么樣才算永恒？
永恒往往是一瞬間所綻放的美麗光華。
當(dāng)耶穌背負(fù)十字架，步履艱難地走上山岡的時(shí)候；當(dāng)女媧手捧五彩石，毫不猶豫地將它們投入火爐的時(shí)候；當(dāng)貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉，用天籟譜出《命運(yùn)交響曲》的時(shí)候；當(dāng)達(dá)·芬奇攜手蒙娜麗莎，用畫筆點(diǎn)燃人類最美的微笑的時(shí)候……我們將瞬間定格，鋪展成永恒。
一瞬間，是曇花凝聚堅(jiān)毅的淚與汗，吸取黑夜的冷與暗，在夜深人靜無人注意的深山，開放永恒的花朵，用花瓣上極深沉的歡喜，凝結(jié)淚滴，此時(shí)的瞬間，再也不平常，是一桿洗凈鉛華的錚錚傲骨。
一瞬間，是看不到的長安花，失意歸的楓橋港，是月落烏啼耳朵慘淡天，姑蘇城外的夜半鐘。不如人意的學(xué)子啊，在深夜之中，為我們上演了一場不朽的失眠，為我們吟唱了永恒。此時(shí)的'瞬間，再也不簡單，那是一道跨越悲喜的杳杳鐘聲。
一瞬間，是精忠報(bào)國的心愿，是刀光劍影的傷口，凝聚成累累的功勛章，散著光華。演武場上的意氣風(fēng)發(fā)還未散盡，風(fēng)波亭上的月華卻已失色。你含著淚，看著身旁的兒子和即將失去的江山，你卻飲下了毒酒！此時(shí)的瞬間，再也不平凡，那是一顆玲瓏剔透的赤子之心！
瞬間，永恒！每一個(gè)永恒都值得我們傳唱，每一個(gè)瞬間都值得我們銘記。我們在一個(gè)個(gè)瞬間中度過，在一陣陣風(fēng)雨中成長。時(shí)間可以忘記一切，但不會(huì)忘記情感；空間可以阻隔一切，但不能阻隔精神�；蛟S，我們可以像雁過留聲一樣人過留名，創(chuàng)造屬于自己的永恒！
關(guān)于瞬間的作文6
黑夜一片星辰，月光淡淡的。風(fēng)輕輕吹動(dòng)窗簾，白色的紗幔掀起點(diǎn)點(diǎn)縫隙。玻璃窗被水氣模糊，用手擦拭，水珠緩緩而下。像一顆流星劃過天際，綻開了。色彩很絢麗，如七彩的星辰。復(fù)雜的光澤變幻著，裝飾著寂靜的天空。耳旁飄蕩著絲絲音樂聲。斑斕的焰火如揚(yáng)起后的裙袂，慢慢下劃。在黑色的帷幕上留下長長的影子，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地消逝……最終伴著點(diǎn)點(diǎn)白色的星光，夜恢復(fù)了寧靜。留下的，是未散去的煙霧和一段哀婉的故事。曇花一現(xiàn)，好漫長，白色的花瓣終究會(huì)合攏。而煙花呢，它的花瓣卻灑在夜空，燃燒后隨風(fēng)而去了。曾說過，一段故事從開始時(shí)注定會(huì)有一個(gè)結(jié)局，而煙火是否就是聚后又散的未解之謎呢？你來時(shí)沒有花蕊，沒有花葉，沒有花梗，我知道，有人偷偷地把它們藏起來了，會(huì)是誰呢？他又會(huì)在哪兒呢？或許，也在等著別人找到他吧。就讓我們祈禱，一切從來時(shí)去，從去時(shí)來�！盁熁▋�，能否告訴我，那反復(fù)重疊的色彩下，究竟誰才是真正的你呢？” 樹葉回答了我，枝頭的露珠和杯里的水是一個(gè)味道——苦澀�！氨换鹧嫒紵欢ㄊ谴坦堑�'痛楚吧？” 夜風(fēng)回答了我，煙灰的碎屑與泥土有個(gè)共同處——無味。 因?yàn)闊o謂，所以無悔。至少有過短暫的美，至少有人曾看到過，這一切，就夠了。聆聽夜風(fēng)的聲音，有種破碎的痛，但這痛里，明明有份不可抹去的幸福。走過惆悵時(shí)，它揮散心酸與凄涼，帶走哀傷，帶走悲涼……
關(guān)于瞬間的作文7
生活中總會(huì)經(jīng)歷過許多美好的瞬間，看到過難忘的瞬間……
記得一次數(shù)學(xué)考試，我自以為考得不錯(cuò)，可出來的分?jǐn)?shù)卻讓我大跌眼鏡。我難過極了，趴在窗口上發(fā)呆，心里想著：怎么辦?考得這么差，我真是太大意了，回家得被罵死了。然而同學(xué)們看到我沮喪的樣子，不但沒有嘲笑我，和我比分?jǐn)?shù)，而是紛紛走過來安慰我。有的說：“沒事啦!不要傷心難過，這一次沒考好而已。”有的說：“失敗乃成功之母，不要泄氣�！甭牭搅怂麄兊脑�，瞬間，我的心情好了很多，又和大家開心地說笑了。
可開心歸開心，回家后的'“暴風(fēng)雨”還是要來的。我曾經(jīng)考砸過一次，都被罵得狗血淋頭，今天又會(huì)如何呢?
我拖著沉重的腳步回到家，一放下書包就鉆進(jìn)自己的房間。爸爸媽媽從書包里找出了我的試卷并一直在看，我當(dāng)然害怕極了，生怕下一個(gè)瞬間就是狂風(fēng)大作，電閃雷鳴了，我做好了經(jīng)受暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備。可是他們不僅沒有罵我，還給我把做錯(cuò)的題一道一道慢慢講解，直到我懂了為止。講解完還鼓勵(lì)了我：“沒事，只是這一次考砸了，不代表下一次也會(huì)這樣。跌倒了再爬起來，人生中還有更多考卷�！蹦且凰查g，我感受到了溫暖，感受到了這世間的美好，我的心也放松了下來。
俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！痹谖沂б鈧牡臅r(shí)候爸媽和我的同學(xué)都沒用惡語傷我，而是用良言來安慰我、鼓勵(lì)我，讓我感受到了這世界的溫暖與美好。
一個(gè)瞬間，能讓自己的情緒千變?nèi)f化;一個(gè)瞬間，能讓一件事情發(fā)生轉(zhuǎn)折;一個(gè)瞬間，能讓生命綻放光彩。
關(guān)于瞬間的作文8
瞬間的記憶是美好的，它總是帶給我們深刻的啟迪；瞬間的記憶是讓人難以忘記的，它留給我們的是無限的期許。
放學(xué)鈴一響，我和同學(xué)就一起走向了地鐵站。剛到入口，就看到一對蝴蝶在空中飛舞，那兩隊(duì)閃著金光的翅膀上點(diǎn)綴著幾塊灰黑色的花斑�；⌒蔚某岚蚵厣葎�(dòng)著，在陽光下顯得十分美麗。人們都匆匆地行走著，并沒有注意到這座城市里的另一些人物。
在停留了幾秒后，我也加入了這群匆忙的人之中。我和同學(xué)走進(jìn)了地鐵站，跟著人群一起，被迫擠進(jìn)了地鐵。一上地鐵，大家又一窩蜂地?fù)屩恢茫艺伊藗�(gè)靠邊的位置站在那兒。正當(dāng)?shù)罔F門快要關(guān)的那一剎那，一位年邁的老奶奶推著坐在輪椅里的另一位老人，在那短暫的時(shí)間里安全地上了地鐵。
這是兩位頭發(fā)已經(jīng)花白的老人，額頭以及眼角的皺紋，就像是黃昏下流動(dòng)的小河，多而又密。牙齒也所剩無幾，從行為上看，輪椅上的老人應(yīng)該是老奶奶的老伴兒。他們深情的目光里，帶給了所有人難以忘掉的幸福味道。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，他們倆的手一直緊緊地握著。從上地鐵開始，雖然沒有說過一句話，但手卻從沒有松開。好像是怕在這復(fù)雜的人群中找不到對方了，又好像是怕醒來后，而對方卻不知道去哪兒了。人老了，想的.事情也多了，只要人在身邊，那也就滿足了。
看著他們幸福的笑容，我的腦海里又浮現(xiàn)出了地鐵門口的那對蝴蝶，我好像又看到了它們慢慢地向前飛著。
人們總是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn)，才撿起地上的金鬃毛說原來我見過它。人們喜愛回味幸福的標(biāo)本，卻忽略了它散發(fā)清香的時(shí)刻。珍惜身邊的人，才不會(huì)讓明天的自己后悔。
看了看地鐵上的這兩位老人，我又把臉轉(zhuǎn)向了身邊的同學(xué)，那一刻，我學(xué)會(huì)了珍惜。
關(guān)于瞬間的作文9
在我腦海里，有個(gè)難忘的一瞬間。
那是在昨天，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，接力賽的一瞬間。我在一處排著隊(duì)，雖然天氣十分炎熱，但我全身卻冷冰冰的。手都緊張得發(fā)抖，說話也不清，像個(gè)結(jié)巴子。哨聲一響，我們班的“先鋒”劉嘉濰飛也似的，像脫韁的野馬一樣在跑道上馳騁。處在領(lǐng)先的劉嘉濰把棒交給了二先鋒柴文靜。柴文靜跑得更快，嘴抿成一條線，小腳像棒槌一樣敲著，以至于她還沒跑過來，我就感到一股風(fēng)。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，柴文靜掉棒了。不過，亡羊補(bǔ)牢，后來的人撿了棒，一溜煙跑出去。馬上輪到我了，我俯下身子，把手伸到最長，我聽見有人說：“盡力跑，千萬不要掉棒�！蔽疑碜訅旱酶土耍裆狭颂诺淖訌椧粯诱b待發(fā)，恨不得一口氣能飛出去。
接到了棒，我像離弦的箭一樣飛奔出去，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過。還聽到了雷鳴般的掌聲和老師的鼓勵(lì)。我跑得更快了，幾乎閉上眼睛。突然，我感覺有什么東西絆了我一下，一下子失去重心，但我想，這么摔，可能會(huì)把冠軍摔沒，調(diào)整重心，又跑了起來，把棒遞給下一名隊(duì)友。
漸漸地，程稆超過了三班的.，可諸葛舟凱那一棒名次又被他拉到最后。我們隨著名次的起伏，時(shí)而拍手稱快；時(shí)而暗暗焦急；又恨不得能幫他跑完這一程。隨著邵婉穎、羅涔、齊森宇等悍將的出現(xiàn)，我們的排名一下子升至第二。陳立勛、王越凡乘勝追擊，把一臂之距縮短并超過，保持到最后。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽是我最難忘的一瞬間。
關(guān)于瞬間的作文10
小時(shí)候，媽媽告訴我，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，所以每當(dāng)我經(jīng)過學(xué)校門口，看見許多同學(xué)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在校園里奔跑，我別提有多羨慕了，我真希望立刻戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員。
終于，我上了一年級(jí)，在我戴上紅領(lǐng)巾的那一瞬間，我突然感到了自豪、驕傲，因?yàn)�，我已�?jīng)是一名少先隊(duì)員了，一名光榮的少先隊(duì)員了！
我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，成績很好，回回都拿100分，可是，隨著我年齡的增長，漸漸的，我有了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心大意。記得一次數(shù)學(xué)測試，我匆匆地做完了試卷，隨便檢查了幾遍，就交卷了�；氐郊�，我拍著胸脯對家人說一定拿100分，可是，拿到了試卷，我就傻了眼：99。5分，仔細(xì)一看，原來我把“670”寫成了“67”，少了一個(gè)0，就與100分失之交臂了，真是粗心！我看著胸前的紅領(lǐng)巾，覺得自己不應(yīng)該，于是，我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，所以，我每次寫完作業(yè)，都要仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍，如果有錯(cuò)，就改正過來，每當(dāng)我累了的`時(shí)候，只要低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾，就會(huì)想起那一瞬間，便又會(huì)精神大振，繼續(xù)檢查。就這樣，紅領(lǐng)巾陪我度過了四年級(jí)。
我的辛苦沒有白費(fèi)，在五年級(jí)的一次大考中，我的數(shù)學(xué)考了100分！我看到了我努力的成果，別提多高興了！這一寫都要?dú)w功于紅領(lǐng)巾，要不是紅領(lǐng)巾時(shí)常提醒我，我早就堅(jiān)持不下去了。
所以，在此，我鄭重地說：“紅領(lǐng)巾，謝謝您，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一瞬間，那難忘的一瞬間！”作文
關(guān)于瞬間的作文11
唉，又和父母吵架了，煩……
清晨，在廣場上漫無目的地走著，走著，風(fēng)，涼絲絲的，云，灰蒙蒙的，看不見一絲陽光，仿佛周圍的萬物被抽去了靈魂，沒有生機(jī)，無論是花，是草，還是樹……目光突然被吸引，定格在不遠(yuǎn)處的草坪上，一個(gè)小女孩兒托起下巴，笑瞇瞇地向天空望去，順著她的視線，心中不由一驚——那不是風(fēng)箏嗎？
在我七彩斑斕的童年，也曾有一只風(fēng)箏在天空自由地翱翔，兒時(shí)的我，也常像小女孩兒一樣，趴在草地上，天真地幻想，假如我能像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，和清風(fēng)做伴，和白云談心，和鳥兒歌唱……那該有多好！
原以為風(fēng)箏是自由的`，而現(xiàn)在才知道它也被一條細(xì)細(xì)的線牽引著，原以為風(fēng)箏是無優(yōu)無慮的，而現(xiàn)在才知道它和藍(lán)天、白云、小鳥間有一層隔膜。也許風(fēng)箏也想走自己的路，可身上的線不允許它那樣做；也許風(fēng)箏也不知道身上的線到底是善意的指引，還是惡意的束縛。望著風(fēng)箏，我想到了自己，成長真的意味著更多的煩惱。
起風(fēng)了，女孩兒的父親用力地拉著風(fēng)箏線，“爸爸，線要斷了。”女孩兒心急地喊著，我心中不由一喜：風(fēng)箏要自由了。線終是斷了，而我卻無法開懷，斷了線的風(fēng)箏，在空中亂躥，沒有目的，役有方向，任由風(fēng)的擺布，它不知如何是好！
看著看著，我突然明白了什么，風(fēng)箏身上的線是一根導(dǎo)向線，當(dāng)它迷失方向的時(shí)候，線會(huì)帶它走上一條光明的路，風(fēng)箏的一頭是自己，另一頭是充滿溢馨、關(guān)愛的家，一時(shí)間我仿佛長大了，懂得了許多。
風(fēng)漸漸小了，風(fēng)箏緩緩地落下，被一雙關(guān)愛的小手捧回了家，云漸漸散了。露出一片湛藍(lán)的天……
目光向四周轉(zhuǎn)移，尋求新的“風(fēng)景”……
關(guān)于瞬間的作文12
“我不要，我不要�！蔽覜_著我的媽媽大叫�？山Y(jié)果，我的媽媽還是將被子硬塞到我的手中。我埋怨道，明知道我的自理能力差，可是……哎，真是無可奈何。下午三點(diǎn)鐘左右，對于一位寄宿生，比如我，又要去上學(xué)了，這已經(jīng)是家常便飯了。此時(shí)已經(jīng)是12月了，寒冷的北風(fēng)無情地吹著，天氣漸漸的冷起來了。
母親依舊像往常一樣，騎著一輛破摩托車送我去上學(xué)。車子前的反光鏡已經(jīng)壞了，索性拿厚膠帶在上面裹了一層，后來又裹了一層，我不知道是什么時(shí)候壞的，也許是以前就壞了，也許是前不久就壞了，總之，我今天才剛剛發(fā)現(xiàn)的。車身更是慘不忍睹，踏板裂了許多口子，車箱嘛，已經(jīng)給拆下來了，因?yàn)槁萁z帽已經(jīng)所剩無幾了。
我坐在車子的后面，鼻子被凍得紅彤彤的，雙手更是不用提了。就在這一瞬間，一只粗糙的大手緊緊地抓住我冰冷的手，然后將我的手放在她的口袋中，我抬頭看了看，原來是母親，盡管她仍顯以前年輕的時(shí)候那樣笑著，但是她兩眼旁的皺紋卻出賣了她。頓時(shí)，我手指間的冰冷不知不覺地融化了，一股暖流也流進(jìn)了我的心中。我朝母親笑了笑，從她的眼神中，我仿佛讀懂了我人生的`第一篇文章——母愛。
感受母愛的一瞬間，有時(shí)就是在這微不足道的一瞬間產(chǎn)生。也正是那一次，我才真正讀懂了母愛的另一種含義，而這母愛并不是一種溺愛。
母親，你知道嗎？您的兒子已經(jīng)長大了。
關(guān)于瞬間的作文13
某天晚上，我和同學(xué)去茶水間打水，半路，無意間聽見了從遠(yuǎn)處傳來了輕聲的哭泣，于是我們追隨著，追隨著，追隨著那冬夜里刺痛心脾的聲音，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影。我們迎了上去，想盡己所能地去安慰她，卻被她一句“不用了，謝謝”，中止了。失望而歸卻有意想不到的收獲……
后來才得知，老師的孩子一周前生病了，住了一個(gè)多星期的院，好不容易出院了，卻又再次復(fù)發(fā)，心急如焚的.她一時(shí)間慌了手腳，不知所措，淚水從她眼眶中決堤般地涌出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極力地勸她回去看看孩子，卻被她拒絕了，她嘴里一直念叨著“我還有一節(jié)課，我還有一節(jié)課！”
雖然這位老師最終還是提前離開了，但她表現(xiàn)出的大愛卻深深地烙在了我的心里。
這位老師扮演起母親的角色時(shí)讓我想起了自己的媽媽，小時(shí)候的我時(shí)常生病，深夜高燒不退，媽媽抱著我飛奔到醫(yī)院看急診已是家常便飯，當(dāng)時(shí)的她是怎樣一種焦急的心情，她是否也是一臉無助，淚如泉涌，希望每時(shí)每刻都陪伴在我身旁直到我有所好轉(zhuǎn)呢？！
扮演老師的角色時(shí)的她讓我親眼目睹了她最痛心之時(shí)想得最多的依然是她中加的孩子們，生怕我們會(huì)因?yàn)樗湎抡n，趕不上進(jìn)度，寧愿先給我們上課再照顧家中生病的孩子……
雖然沒有華麗的言語，只能用最樸素的語言表達(dá)那一刻的觸動(dòng)，但在那一刻我似乎真的明白了許多。老師與母親這兩個(gè)角色，對中加孩子們的博愛與對自己孩子的疼愛，在中加，被一個(gè)老師無聲地闡述，是那么的唯美，那么的發(fā)人深思，那么的讓人感動(dòng)。
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)觸動(dòng)我心靈的瞬間。
關(guān)于瞬間的作文14
故事的起點(diǎn)，都是最美的瞬間。
韶華易逝，任時(shí)光荏苒，我們在歲月中堅(jiān)定前行。時(shí)光匆匆，六年，一段淚水與汗水交織的時(shí)光，無助過，傷心過，但依然幸福，每個(gè)瞬間都銘刻在我們心中，告別那六年，每一個(gè)故事都會(huì)結(jié)束，告別的那一個(gè)瞬間，是一個(gè)故事的告別也是一個(gè)新的開始。
一晃兩三年，匆匆又夏天。
一年前的那個(gè)夏天，是告別那六年的時(shí)刻。
20xx年6月，小學(xué)畢業(yè)，揮手告別了六年的時(shí)光。那天清晨，大家都早早地坐在教室里，一如既往的鈴聲響起，可教室里卻是一反往常的寂靜。我靜靜地望著窗外的校園，思緒飄回了六年前的九月走進(jìn)校門的那樣瞬間，時(shí)光隧道的那頭站著自己模糊的身影，還有最初身邊的同學(xué)，所有的最初那一剎那。
走向操場，畢業(yè)典禮開始了，空氣中彌漫著一種交織的情緒。望著熟悉的操場，曾看那樹的顏色隨四季變化，從脆弱的嫩綠到隨風(fēng)飄揚(yáng)，那是光陰的痕跡，這里有我們六年的每一瞬間，每一寸校土，都是一生難以再回的港灣。
身旁的同學(xué)，告別了，或許一別即永別，那些美好或心酸的事跡都是剎那云煙，時(shí)光過去，望著身邊即將告別的`同學(xué)，即將告別的一切，那么美好，那么刻骨銘心，然而，我們不得不揮手告別，不得不離去。畢業(yè)典禮結(jié)束了，手中捧著的畢業(yè)照上，穿著校服的我們，燦爛的笑容曾在陽光下熠熠生輝，在這一瞬間，我們要告別這一切了……
橘紅色的夕陽像往常一樣灑在我們身上。我們一如既往走出校門，也走出了六年的青春。微笑著揮手告別。走向不同的路口的那一瞬間，眼淚卻肆意滑落。我們即將獨(dú)自踏上荊棘密布的路。
再見，六年的時(shí)光。
歲月匆匆，我們的告別，都在那一瞬間，告別那段韶華，各奔東西，讓時(shí)光留在美好的記憶中。
關(guān)于瞬間的作文15
有一位平凡的司機(jī)，他像往常一樣要去公交車站，本來開得好好的，馬上就要到終點(diǎn)了，可是就在這個(gè)瞬間，他突發(fā)心臟病，疼痛難忍。
就在這生命的最后一刻他做了最后三件事：第一、把車停在路邊，第二、打開車門讓乘客下車，第三、拉下手動(dòng)剎閘。做完三件事后，他倒在了方向盤上，瞬間停止了呼吸。
還有一位司機(jī)，他也一樣去公交車站開車，無意間與一位乘客打了起來，因?yàn)檐囎記]有司機(jī)，車子一下子撞路溝，讓好多無辜的人失去了生命。事后有人問他，他說：“我忘了自己正在開車”。
兩位司機(jī)在一瞬間做了兩件不同的`事，前者在一瞬間使人們活了下去，后者在一瞬間使人們死去，一瞬間竟有這么大的區(qū)別啊!
媽媽的瞬間
有一位三歲孩子的媽媽在領(lǐng)孩子出去玩的時(shí)候，走著，走著，突然孩子問：“媽媽，小弟弟在干什么啊?”母親順著孩子的小手望去，一個(gè)孩子正在一個(gè)防盜網(wǎng)上面爬，那是一個(gè)壞了的防盜網(wǎng)，防盜網(wǎng)的邊緣有一個(gè)破洞，孩子就快爬到邊緣了，母親丟下自己的孩子，讓他在一邊等著，在那個(gè)孩子要掉下去的一瞬間，她自己奮不顧身地沖了上去抱住了那個(gè)孩子，那個(gè)孩子雖然生還了，但她永遠(yuǎn)失去了雙臂。
瞬間，時(shí)間雖短暫，卻會(huì)由于我們的疏忽讓人失去生命，也會(huì)因?yàn)槲覀兊呐ψ屓松�。珍惜這寶貴的瞬間吧!讓它為人們創(chuàng)造去無限價(jià)值。