我的苦與樂作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的苦與樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的苦與樂作文1
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我不斷成長。
我喜歡英語，喜歡口語。為了英語，我曾有過煩惱，有過憂愁，也有過放棄的念頭。
那是上一次，我無意中看到了一張通知，上面寫著：“菁華浩揚兒童英語聽讀班開始招生�！蔽乙豢�，二話沒說，一溜兒煙跑回家，趕緊把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸和媽媽都同意讓我學點東西，就都同意了。就這樣，他們在英語班給我報了一個名，從此，我便走上了我的英語口語求藝路，由于特別喜愛英語，我就拼了命的努力學�；氐郊遥忠皶J真完成老師布置的家庭作業(yè)。可是時間一長，這種單調的學習方法讓我感到非常厭倦，我甚至有了放棄的念頭。
一天下午上時，我看到了為了鼓足學生學習“堅持不懈”這四個大字映入我的眼簾，同時也引起了我的反思：對啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。于是，我又學了起來，一年四季，從不間斷，功夫不負有心人，我的口語越來越好。
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W習的動力。
苦與樂是我最好的.兩個伙伴，他雖然很普通，但會使我的生活別具一格，也會讓我的生活更加精彩。
我的苦與樂作文2
時間過得飛快，即將小學畢業(yè)了，在這緊張的復習當中，我經(jīng)歷了多多少少的苦惱與快樂。
進入復習階段后，原來就是學習緊張的我，再加上爸爸媽媽給我報的作文與奧數(shù)班，使我緊張加上了疲憊。精神不再像從前一樣活躍了。
隨著畢業(yè)考試的到來，我的學習壓力也隨著增加，老師布置的作業(yè)量也逐步增多，多得連平時上網(wǎng)、看電視、玩耍的時間也被取消了，甚至連周末的時間，也被學習給占領了，每天就是學習學習的，自由的.空間也都沒了。即將小學畢業(yè)了，也要與小學的朋友分離了。
即將小學畢業(yè)了，我的好朋友也即將要離開我了，我們之間的友愛也逐步寬容了許多，例如昨天，我的好朋友---小紅平時都是十分計較的，無論什么事情都是斤斤計較，因為即將小學畢業(yè)了，她想在同學心中留下了好印象，在與別的同學爭吵中，她寬容了那位同學，并與那為同學與睦相處起來。不像從前一樣，總不退讓，總是斤斤計較的。
畢業(yè)之前的苦與樂，無論是經(jīng)歷過多少的折磨，我也一定會在其中努力向前迸發(fā)的。
我的苦與樂作文3
那一天，爸爸說要帶我們去泰山看日出。早就聞言泰山的日出非一般地漂亮，今天我要親眼去見識一下。
我們選擇在晚上登山，據(jù)爸爸說晚上登山不熱，而且人也少，順便可以看日出。我們是坐車上到半山腰，然后步行登山。雖然是半山腰，我卻被泰山的氣勢所壓倒，向下一看望不到邊，看得腿都軟了，實屬太高了。
做好各項準備后，開始登山。我和調皮的妹妹一人拄著一根拐向上爬，過程中當然免不了向下望一眼，可是爬到高處時就不敢行下看了。覺得自己似乎站在懸崖邊上，下面是無窮的深淵，淡淡的云繞在山腰上，好像一不小心就會摔成一塊“肉泥”。每當這時腿就會不由得軟，緊緊握住拐杖的手也會不受控制的抖，為什么不坐纜車上來？現(xiàn)在是上不去也下不來��！如果現(xiàn)在要上去，那么摔死的幾率會大大增加，如果要下去，爬都爬了一大半了，下去豈不是比上山不要難嗎？我懷著這樣的信念，頭也不回，只看腳底的臺階，一直向上爬，可是越爬越累，腿不由地痛，汗也不停地流，每當快要堅持不住的'時候，就坐在臺階上，然后繼續(xù)爬。終于爬到了山頂。
“太陽出來了，”一個人高聲呼叫著，看，那山下再是空空的片，而是被云鋪得一點兒空隙也不留，仿佛一下去能像仙人那樣騰云駕霧。紅紅的，小小的太陽在人們期盼下跳出了云海，看著那初升的太陽，心里已沒有了悔恨，而是滿心的甜。
我的苦與樂作文4
綠茶的味道很獨特，初喝一口，苦澀無比，但若細細品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在歡樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我是一個普通的人，可是我覺得生活就是因為簡單才會更完美。
和別人一樣，我也想在父母的心中做一個好孩子，好寶貝。所以我什么都來嘗試，不管是做飯，是家務，是美術，是音樂，是學習，還有電腦，甚至是體育�？傊还苁裁次叶寂ψ龅煤艹錾�
從我學會出做飯的那天起，我就做星期六星期天的中飯和午飯，有時奶奶不在家，我就起早去做飯，我最喜歡的.就是在我把飯全部做好后得到媽媽的笑容，還有一句“真好，丫頭”
每當那時就是我最幸福，最歡樂的時候了！
可是，爸爸總是在外地，回來的次數(shù)雖說不少，可還是很想爸爸。所以爸一回來，我就比以前的表現(xiàn)更好。爸爸媽媽總是為出活太慢而著急，這時候我們只要做錯一點爸媽就說我們，
著我到也是理解�？墒俏疫�是很難過。
……
在生活中，苦與樂是并存的，只要你總是堅持笑容，歡樂來的就更多了！
我的苦與樂作文5
今天，我來到高新開發(fā)區(qū)玩，順便帶上自行車，來這里的公園每年鬧花燈的地方，學騎自行車。 苦 來到小路上，媽咪在后面幫我扶住自行車，我坐上去，練了半天，媽媽都累得滿頭大汗了，我仍沒有學會，站在一旁的一位叔叔看見了，就過來教我騎自行車。他一邊教我，一邊給我講道理、講方法。講得頭頭是道，他就是一位老師，把他的知識，都講給了我！ 樂 練呀練，我把老師教給我的技巧記得牢牢的，不出一會兒，我就學會了。只見我腳蹬風火輪，飛快的跑出了十幾米，老師在我旁邊看著。在那一剎那，我感到自己，像天空中自由飛翔的鳥兒&&最后，我才知道老師的名字王兵，在老師走時，我對老師說了一句有緣還會相見。 總結看著老師遠去的背影，我想起了老師教我的六大技巧：
1、坐在車上，雙腳離地，盡量不往左邊斜或倒。
2、上車時，右腳往下蹬時，要用力，左腳要跟上。
3、重心在于身，身要坐直，不要向前傾，把的幅度不要太大，掉的時候，身子向相反的方向傾斜。
4、蹬上去后，雙腳都要用力。
5、快摔倒的.時候，身子向相反的方向傾斜。
6、先按剎車，然后，左腳著地，右腳隨后。 這些技巧，我會牢牢記在心里的，王兵老師，謝謝您。
我的苦與樂作文6
我的成長，就像廚房里的調味料，有苦也有甜。 在外婆家，我有一個表弟。我表弟非常可愛，就是有一點淘氣，每一次我寫作業(yè)，他都會來搶我筆，或跑到我面前要我抱。
記得有一次，大家都不在家。家里只剩下我和弟弟。我在桌子上寫字，弟弟跑過來，說:“姐姐，我餓了，我想要吃粥�！蔽冶撇坏靡逊畔率种械墓P，走出房間，去盛粥給他吃�？晌乙怀鲩T，弟弟就跑上椅子，拿著我的筆胡作非為。等我端著粥進來時，看見弟弟在亂涂亂畫，我生氣的搶回筆，結果他哭了起來。倒霉的`是，這時媽媽回來了，看見弟弟在哭，就不明事理地罵了我一頓。我真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！不過，苦盡甘來嘛。既然苦過了，也是有甜的。
有一次中午我和弟弟吃完飯，我收拾碗筷。弟弟跑到我身邊，對我說:“姐姐，我來幫你吧�！彼f完就拿起幾個碗出去。這時，我沾沾自喜地想:“我弟弟長大了，知道幫姐姐干活了�！彼衷谕饷娲蜷_了水龍頭，“嘩啦啦”地流在碗盆里，接著他又洗起了碗來。我真不知道，我有一個表弟，他會給我?guī)砜噙�是樂呢？我真是丈二和尚摸不著頭腦。
我的苦與樂作文7
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來的會是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
父母對我的期望特別大。從小就培養(yǎng)我的特長，給我報了許多輔導班和特長班。我從小接受了“魔鬼訓練”練習冊堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學在周末都可以放松，休息，玩耍，而我呢?卻背上小書包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課!上課!除了上課還是上課，就沒別的了!可是苦與樂是并存的，苦是樂的根源，樂是苦的'歸宿，俗話說“先苦后甜”么!
我的生活多姿多彩，甜苦與喜憂不僅在學習中發(fā)生，在生活中也是處處可見的。
有一天中午，我媽媽不在家，我便自己擔當了“小廚師”。我平常不怎么做飯，做起飯來當然也是丈二和尚——摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了——炒菜。初次炒菜的我什么也不懂，還被燙傷了手，但是我總算做出了一盤菜。嘗著自己做的菜，心里甜甜的。
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我的苦與樂作文8
自古以來，就流傳一句話“苦盡甘來”，是的，有苦才有甜呢，我們的學習也是這樣子的，只有經(jīng)歷過苦才能享受到學習給我們帶來的甜。
其實在學校里面經(jīng)常聽到同學們說學習太苦了，其實我也覺得學習太苦，但是也有苦之后的甜呢，一起來看看學習的苦與甜吧。
每次差不多要考試的時候，心理就會受到折磨呢，看著一張張的模擬試卷，做著無數(shù)個題目，覺得大腦都是一直轉個不停；還要每天都得六點鐘起來，與懶覺神經(jīng)做斗爭；有時候冬天的`時候，還得不遲到感到操作做早操，那簡直是太痛苦了，還得要吃冷的早餐，排著長長的隊；每次聽到下課鈴聲，心里面是很雀躍的，可是碰到要拖堂的老師簡直是要命，完全讓你沒有休息的時間。
天天如此，月月如此，真是累得很呢！
學習雖然很苦，但是也能體會到學習中的甜呢，每次月考考試的成績都是優(yōu)秀的，臉上就會露出笑容，想想考試之前所做的奮斗都是值得的，當?shù)玫郊议L和老師的夸獎時，心里真是樂滋滋的呀；當?shù)玫酵瑢W們的羨慕時，臉上露出一副得意的笑容，這就是苦中作樂呀。我們樂的時候，才想著付出苦才會有樂，所以我們也愿意苦呢；有時候，在實際生活中也會運用到我們所學的知識，這個時候更是開心呀。
學習中，苦中有樂，樂中有苦呢。
我的苦與樂作文9
綠茶的味道很獨特，初喝一口，苦澀無比，可是若細細品味就能感到其中的濃香。生活就如同這樣，在快樂中摻著一些辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
在學校里，我們常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了！但他們是否嘗到了苦之后的樂呢？
快月考了，每天都是繁忙的功課，卷子像雪花一樣堆在桌子上，讓人喘不過氣。早晨六點鐘，便和心愛的被窩告別，踏上了學習的路途。課堂上每一節(jié)課都要繃緊了，全身心上課，不是認真聽講就是用心做題。認真的老師幾乎節(jié)節(jié)課都會延遲，讓我們一次次無緣操場活動。
天天如此，剛考完這次月考，下一次月考又來了，這樣苦嗎？苦！
《孟子》中說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這也是在說苦與樂的關系，有了前面的.磨難，才能“增益其所不能”。
學習中，考前的苦在考試后也有了回報，我的成績進步了許多。然而沒有更多的進步也是因為我在考試前沒有吃更多的苦。
縱觀人生，只有小時候吃了學習的“苦”，長大后才能感受到生活的“樂”。“舍得”先“舍”才能“得”，只有經(jīng)歷了舍去的“苦”，才會有得到時的樂。
所以先苦后甜才是正確的順序，其實，這個過程本身也是一種樂，就要看我們能不能體會到了。
我的苦與樂作文10
在人生的旅途中，盡管人人希望快樂，無人喜歡痛苦，但是它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在人們身邊。我們學習知識也是如此，為了那令人頭痛的作文而嘔心瀝血，這表面看來很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，則是一串快樂的音符。
五年級的時候就開要升六年級了并且我也要轉學校了，大家多努力的學習，我也不例外，每天6節(jié)課，已經(jīng)很累了，而且我們晚上還要學奧賽，一學就學到六點多鐘，到家后匆匆忙忙的吃上兩口飯就一頭扎進書堆里開始題海戰(zhàn)爭，家庭作業(yè)已經(jīng)非常多了，但是參考書，復習資料，可以堆成一座小山了每天奮戰(zhàn)到10點才能睡覺，偶爾窗外屋外傳來一兩聲嬉笑聲，電視電腦的聲音就引得我浮想翩翩，可是一天老師的一個通知更是雪上加霜，學校舉行藝術節(jié)，老師要我去寫毛筆字，我當時的心情無法表達，如何不耽誤學習又寫好毛筆字，于是我制定了一個學習計劃安排表，每天按時作息，即做好作業(yè)又寫好毛筆字。每天我手痛得發(fā)麻想睡覺時我就想到我的學習任務還很重一定要堅持。
其實學習不僅有苦也有樂。
當我努力學習，成功快樂也隨之而來。期末領通知書時，老師笑瞇瞇的`告訴我我的成績是全年級第一，并且我的毛筆字也得了一等獎，我還被學校授予“十佳學生“的榮譽，我的努力沒有白費我獲得了成功！看看自己的榮譽再苦再累的過去也忘得1干2凈。
沒有春天的耕耘那里有秋天的果實累累。只要你肯付出就會有回報！我愛學習中的苦與樂！
我的苦與樂作文11
記得我6歲的一天，媽媽帶我來到書畫學校報名。教師讓我試著寫一下，我像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨。
那時的我很調皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動作了。但看見大家都在埋頭練習，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會兒又故意用毛筆在自我的衣褲、桌椅上亂畫；一會兒又把盛墨的碟子打翻了……
一年級的.時候，我參加了學校的書法班，可是我依然很粗心很調皮，雖然悟性高，提高快，可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。
在學校書法班，我很快過了“正”字和“永”字關。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對我的將來很有幫忙，于是我在黃教師家繼續(xù)學書法。一個學期過去了，我不但沒有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書法也有了突飛猛進的提高。
當我完成了兩幅作品后，開始覺得練書法有些乏味，提不起興趣，練習時總走神。幸虧教師及時發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，并且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，真是“功夫不負有心人”，我獲得了“全國少兒書畫大賽”二等獎。
這就是我學書法的故事，讓我懂得了僅有付出才有收獲，我必須會繼續(xù)練下去的。
我的苦與樂作文12
人生之中，不可缺少“苦”與“樂”。人們覺得苦的事情，在他的背后或許還藏著另一種樂。自古以來，世上有著一句名言：苦盡甘甜。沒有苦，就沒有甜。
學習也是這樣，常常在學校里聽見許多同學在說：“學習太苦了。”他們并沒有體會到學習給人們的快樂。
期中考試就要到了，每天的功課都很繁忙。每天的睡覺時間也不充足，每天都聽著煩惱的鬧鐘鈴聲起床，跟我心愛的小被窩告別，開始一天的忙碌的學習生活。課堂上，我不是專心致志的'聽講，就是認真仔細的做題。我覺得腦子都要大了，幾乎要炸了！晚上回家，也不能消停，做完老師布置給的家庭作業(yè)，媽媽還要給我布置一些練習題，一直奮斗到10點多。終于能睡覺了，躺在床上，總算是松了一口氣，但還沒睡上8個小時，又會被可惡的鬧鐘給驚醒。天天如此，月月如此，真是苦不堪言呀！
雖然學習艱苦，但付出以后不是徒勞的，期中考試過后，我拿到了理想的成績，臉上便露出得意的笑容！
事實證明，苦與樂是一種辯證關系，沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦。我們要學會苦中求樂，樂中品苦。
我的苦與樂作文13
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來的會是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
以前，我也覺得讀書是一件苦事，很痛苦。我也是天天盼著放學，一放學就早早把作業(yè)寫完，然后干自我喜歡的事情。每到星期5，就格外開心，因為快到周末了，就能夠出去玩了。臨近期考的時候，就在桌子上畫一個小日歷，天天算一算還有多少天考試，其實是在算還有多少天放假，這樣就能夠解開綁在身上的繩子，盡情地玩，盡情地撒野啦！
可是此刻，我不這么想了。上了六年級以來，功課多了很多，不像以前那樣不用怎樣努力就能夠拿到好成績。好成績是要有付出的，這個付出了，也就是我們說的.“苦”。當你把一道很難的題目解答出來的時候，雖然你已經(jīng)滿頭大汗，但你很高興；當你復習了很久，最終考到了一個好成績的時候，你很開心……這一切的一切，都是靠努力的來的，雖然過程很苦，可是苦后的樂卻是永久的，是你一輩子都會記住的。
生活就如同一杯綠茶，在歡樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我的苦與樂作文14
俗話說“吃得苦中苦，方得甜上甜”�？嗪蜆肥俏覀兩钪胁豢扇鄙俚牟糠�，在嘗過多少失敗的苦后，才能嘗到成功的快樂！
我是一個名副其實的小胖子，這身肥肉給我?guī)砹嗽S多煩惱。比如上體育課時，剛開始跑步的時候，還能跟上同學們，可是之后就跑得越來越慢，最后竟累得只能走動。這樣一來，就被落到了隊伍的最后。后果輕則是被體育老師教訓一頓，重則便是被罰去再跑兩圈。等我跑完回來，下課鈴都響了。
還有一個很嚴重的問題，就是到醫(yī)院去體檢時，免不了抽血。而我的'手上肉太多，護士阿姨看不清血管，扎進去抽不出血，還要多挨上幾針。我看著胳膊上胖嘟嘟的肉，心想：我真的無法擺脫你的魔掌嗎？不行，我要減肥！
從此，我下定決定，每天都開始鍛煉，爭取減肥成功。我每天堅持跑步、跳繩，常常累得滿頭大汗，辛苦時經(jīng)常有放棄的念頭。每當我想放棄時，想想肥胖帶來的煩惱，我立刻給自己打氣：不行，我要堅持下來！
果然，功夫不負有心人，經(jīng)過一年時間，我已經(jīng)減掉了十幾斤，變成了一個“瘦子”。我現(xiàn)在跑上十幾圈都不用喘粗氣，再也不用擔心受罰了。對了，上星期體育比賽時，我還在長跑項目取得了第一名的好成績呢！
沒錯，有時苦對自己來說也是一種樂，但正是這苦，這樂，才使前行路上的每一步都有意義。
我的苦與樂作文15
人世間有苦事，也有樂事�？嗍戮拖袷秋L雨，樂事就像是彩虹。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹呢？
一次，媽媽給我買了一塊蛇形滑板，這種滑板現(xiàn)在非常流行，我便發(fā)誓一定要把它學會。
第二天一早，我就拿著滑板來到了院子里。我看其他比我小的孩子都滑得很好，以為很簡單，就一家踩了下去。誰知，我的另一只腳還沒踏上滑板，滑板就刷的一下飛了出去，結果我重重的摔在了地上。媽媽在一旁偷笑，走過來把我扶起來說：“還是我先幫你踩上滑板上滑板，你在滑吧�！睕]辦法，我只能讓媽媽扶著。這種滑板前后分成兩半，必須一只腳先踩上去，另一只腳再踏上滑板，通過扭動向前滑。而且只有兩個輪子，總是左右晃來晃去的。就這樣，媽媽扶著我，慢慢向前走，我也慢慢的左右扭動雙腳。
功夫不負有心人，我慢慢的.滑，慢慢的滑……漸漸地，我已經(jīng)比較熟練了，就叫媽媽松開一只手。再滑一段時間，我就讓媽媽完全松手了。“媽呀！”媽媽剛松開手，我就來回晃悠，好想要摔下來，但又摔不下來。接著滑了一會兒，我已經(jīng)能控制方向了，“哈哈……”我向媽媽招手，我立刻摔倒了。這一下摔的可不輕啊，弄的我一身是土，膝蓋生疼。我再次站了起來，踏上滑板。哧溜，我一下滑了出去，不過我是滑出去的，不是摔出去的�！肮�，總算是會滑了。”我在心里想。感到非常開心。
苦與樂是一對好朋友，他們常常一起出現(xiàn)，只是一個在前，一個在后。當你在付出的時候會覺得很辛苦，但成功的時候，你就會感到非常高興。
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