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        小學(xué)生快樂(lè)的作文

        時(shí)間:2023-04-05 10:15:53 推薦作文 我要投稿

        小學(xué)生快樂(lè)的作文合集10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)生快樂(lè)的作文合集10篇

        小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1

          今天是中秋節(jié),媽媽帶我去我家附近新開(kāi)的兒童樂(lè)園玩。 。

          兒童樂(lè)園人山人海,車(chē)水馬龍。一走進(jìn)兒童樂(lè)園,我就看見(jiàn)一棵假樹(shù),它有著挺拔的身子,細(xì)細(xì)的藤條,粗壯的樹(shù)干,樹(shù)上還有一只猴子在倒掛金鉤呢!

          我先來(lái)到玩碰碰車(chē)的地方排起了隊(duì),輪到我了,我坐上碰碰車(chē),把碰碰車(chē)開(kāi)了起來(lái)。”“砰、砰、砰……”大家你碰我,我撞你,有趣極了!

          接著,我們來(lái)玩激光射擊,那里剛好很少人,于是我們一來(lái)就開(kāi)始了。車(chē)子啟動(dòng)了,我看見(jiàn)有一個(gè)紅色的'小點(diǎn),就打了一下,結(jié)果那動(dòng)物叫了,我覺(jué)得很有趣,就把全部出來(lái)的紅點(diǎn)一個(gè)不剩的都打了一下。游戲結(jié)束了,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。

          我來(lái)到了互動(dòng)世界,就玩了起來(lái),我會(huì)起拳頭,把屏幕上的怪獸打了一擊。后來(lái)大家都舞起拳頭,打怪獸打得落花流水。

          天漸漸暗了,媽媽說(shuō):“鑫鑫,我們?cè)琰c(diǎn)回家,吃完晚飯,還要賞月呢!”我才和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了兒童樂(lè)園。

          這個(gè)中秋節(jié),真令我難忘,不僅吃的豐盛,而且玩得很快樂(lè)。

        小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2

          運(yùn)動(dòng)使人健康,多運(yùn)動(dòng),會(huì)增強(qiáng)我們的免疫力。所以,我喜歡運(yùn)動(dòng)。

          我小時(shí)候就特別喜歡爬山,家人就帶著我去爬山,雖然我是個(gè)女生,但我也特別喜歡踢足球,所以表哥每次來(lái)我家玩的時(shí)候都會(huì)陪我踢足球。不管是什么運(yùn)動(dòng),我都會(huì)十分喜愛(ài)。

          而現(xiàn)在,我仍在每天堅(jiān)持鍛煉,現(xiàn)在我的自身免疫力也高,不感冒。現(xiàn)在也有中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候參加過(guò)一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參賽的項(xiàng)目是跳高,那一次完成的并不是完美的……

          “跳高選手請(qǐng)到賽場(chǎng)集合,跳高選手請(qǐng)到賽場(chǎng)集合”!我心里十分緊張。

          來(lái)到跳桿面前準(zhǔn)備跳桿,望著跳桿,我心里怦怦亂跳,害怕自己跳不過(guò)去。輪到我了,我心里更緊張了,但還暗暗給自己打氣,要相信自己,一定可以跳過(guò)去的,要相信自己的實(shí)力。我從右側(cè)面起跑,到了跳桿中間部分,快速抬起右腿從跳桿橫跳過(guò)去,安全落到墊子上,一顆緊繃著的心這才放了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭沖著老師和同學(xué)們微笑,同學(xué)們豎著大拇指指向我,給我投來(lái)了鼓勵(lì)與贊美的眼光,我又轉(zhuǎn)頭望望老師,老師沖我我微微的點(diǎn)頭……但我知道,這并不是最后……裁判老師又過(guò)來(lái)把跳桿向上挪了兩三指,我的心又開(kāi)始懸起來(lái)。在這個(gè)時(shí)候,我想起了體育老師的`話(huà),不管遇到什么困難,向前走,不要推算,大膽的往前,往前看!同學(xué)們依次跳起來(lái),我是第四個(gè)跳,前三個(gè)人當(dāng)中,有一個(gè)人沒(méi)有跳過(guò)去,于是便被淘汰了,我出了一身冷汗,不停發(fā)抖,我望向老師,搖了搖頭,俄日老師卻不停的鼓勵(lì)我:“你行的,你可以!”

          到我了,我用勁跑到右面斜身一跳……我安全到墊子上了。

          “我成功了,我成功了”。我大叫著。

          霎時(shí)老師和同學(xué)們我鼓掌,我多么希望時(shí)間就停留在了那一刻……

          運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè),更使我懂得了一個(gè)道理:生活中要勇敢往前,不能退縮,向前走,向前看!

        小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3

          暑假來(lái)臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時(shí)間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。

          雖然暑假作業(yè)不難,但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。這樣一來(lái),我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來(lái)在這些時(shí)間里,我們可以玩、可以看、可以聽(tīng)很多、可以聽(tīng)很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧,可還這么得多,每天的`作業(yè)就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。

          而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”,不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來(lái)作業(yè)做不完,一開(kāi)學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。

          甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學(xué)生想去和同學(xué)玩,可是爸爸媽媽不準(zhǔn),把他反鎖在家里,讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。

          我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門(mén)反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶(hù)跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話(huà)去做,可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂(lè)玩耍的孩子們時(shí),腦袋“轟”的一聲,淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí),我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂(lè)地玩。

          為了大家可以過(guò)一個(gè)沒(méi)有負(fù)擔(dān)的快樂(lè)暑假,我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間,少些做作業(yè)的時(shí)間,這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂(lè)的天堂”,而不是“作業(yè)的地獄”。

          我要一個(gè)快樂(lè)的暑假生活

        小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4

          端午節(jié)到了!大家都知道,端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原吧,在這一天了,大家要吃粽子,看龍舟比賽。端午節(jié)這一天,我和媽媽到姥姥家去玩,正好妹妹也在。

          來(lái)的時(shí)候已經(jīng)到正午了,姥爺做好了飯,飯里除了有幾個(gè)小菜以外,其他都是粽子:蜜棗餡的,菠蘿餡的,肉餡的'等等。妹妹皺起了眉頭,吵吵嚷嚷地說(shuō)要吃肯德基,撅起小嘴不吃飯。這時(shí)我用起了“唐僧”的本領(lǐng),耐心的給他講起了屈原的故事和端午節(jié)吃粽子的原因。聽(tīng)完之后他感動(dòng)了,不在吵鬧了,乖乖的吃起了粽子,媽媽用欽佩的眼神看著我。

          吃完飯以后,我們都沒(méi)睡覺(jué),姥姥到開(kāi)電視機(jī)看起了龍舟比賽!大家看的都很起勁,不時(shí)的為自己的“隊(duì)友”加油,我和妹妹還賭起了哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏。整個(gè)大家庭籠罩在一個(gè)快樂(lè)的氣氛里!

          時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們看電視足足看了3個(gè)小時(shí)!我和媽媽也該回去了,真有點(diǎn)戀戀不舍啊!

          回到家,我躺在床,意猶未盡的仔細(xì)品味剛才的美好時(shí)光。這個(gè)端午節(jié)過(guò)的真快樂(lè)啊!

        小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇5

          也許是天性吧,我直很好強(qiáng),從不愿意服輸,總想找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定的信念是我戰(zhàn)勝對(duì)手的主要原因,當(dāng)然,我更討厭別人那輕蔑的眼神。

          在五年級(jí)的時(shí)候,由于我跑步非常快,體育老師讓我參加校田徑隊(duì),準(zhǔn)備去區(qū)里比賽,我非常高興。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練,我信心百倍地等待著大賽的到來(lái)。大賽終于到了,我摩拳擦掌,等待發(fā)令!芭尽钡穆晿岉,我們像離弦的箭沖了出去。跑了100米,有的人慢了下來(lái),真是“路遙知馬力”呀。賽程過(guò)半,和我同隊(duì)的李陽(yáng)越跑越快,穩(wěn)居第,而我居第三,眼看就要和李陽(yáng)差三十米了。正當(dāng)我想放棄時(shí),想起了訓(xùn)練時(shí)的情景:李陽(yáng)經(jīng)常破記錄,所以他被我們稱(chēng)為黑馬,我總是第二名。有次他笑我說(shuō):徐子星呀,徐子星,雖然我學(xué)習(xí)比你差點(diǎn),但跑步嘛,哼哼,你就是個(gè)“東亞病夫”。隨后還向我送來(lái)輕蔑的眼神,你說(shuō)我能不生氣嘛。所以我不服!我越跑越快,眨眼間離李陽(yáng)還有幾米了,我個(gè)箭步?jīng)_了上去,超過(guò)了他,耶!我超過(guò)了他,我超過(guò)黑馬了,我的心情異常激動(dòng),但我要忍住,因?yàn)槲乙Φ阶詈蟆N見(jiàn)^力奔跑,就像個(gè)機(jī)器似的',不知疲倦,當(dāng)離終點(diǎn)還有幾米的時(shí)候,我回頭望了望落后我二十幾米的李陽(yáng),我知道,我勝利了!我快樂(lè)得不知道該怎樣慶祝,是高唱?jiǎng)P歌,還是抱著在場(chǎng)的父母大哭場(chǎng)!我還是哭了,但那是快樂(lè)的淚水,是勝利的喜悅,此時(shí)此刻我的心情不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。唉!難以言說(shuō),難以言說(shuō)……

        小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇6

          11月8日是我們第一次秋游的日子,一大早我們坐公共汽車(chē)到了奉賢生態(tài)園。路真的`好遠(yuǎn)。

          第一個(gè)項(xiàng)目是去海邊坐游艇,鮑老師還給我們拍了照片。我們一分鐘還不到就到岸了。

          后來(lái)我們?nèi)ヒ粋(gè)大草坪,來(lái)到一個(gè)大坡前。我們坐上了滑草車(chē),“嗖……”一下,我們從草坡上快速滑了下來(lái),好爽!

          然后導(dǎo)游給我們發(fā)了一只風(fēng)箏,還有一卷線(xiàn)。我們一起放風(fēng)箏玩。我們還參觀了百鳥(niǎo)園,好多各種各樣的鳥(niǎo)啊,我好象看到了一只老鷹,但我不確定。

          中午大家一起分享了豐盛的野餐。下午看了鸚鵡的精彩的表演。后來(lái)我們坐公共汽車(chē)到了農(nóng)地,在桔子樹(shù)上摘了兩個(gè)桔子,之后我們坐公共汽車(chē)回去了。

          這真是我們開(kāi)心的一次秋游!

        小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇7

          今天是六一兒童節(jié),我早上先去麗豐看了一部電影——潛艇總動(dòng)員4。

          看完電影后,我們?nèi)ナ称浼页粤宋顼。然后跟少年團(tuán)的其他小朋友一起去看望了生病的康康,給他送去了我們義賣(mài)籌到的捐款。還有電視臺(tái)的記者去采訪(fǎng)呢。

          晚上我上完鋼琴課后,回到家打開(kāi)電視機(jī),就開(kāi)始等待播放我的節(jié)目出現(xiàn)。等啊等,我終于等到了播放我的.電視節(jié)目。

          我實(shí)在太高興了!

        小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇8

          每每到了夏日的夜晚,我們?cè)诩页酝晖盹,爺爺就?huì)帶著我和妹妹一起下樓轉(zhuǎn)一圈,好幫助胃消化食物。

          當(dāng)我走下樓,一陣微風(fēng)從我的`臉旁經(jīng)過(guò),我頓時(shí)感到特別的涼爽。我微笑的和妹妹一起玩了起來(lái),我們倆是笑的那么甜,那么快樂(lè)!

          我在樓下盡情享受著快樂(lè)和涼爽。突然,妹妹摔了一跤,就坐在地上哇哇大哭,非要爺爺抱。爺爺只好無(wú)奈的抱起妹妹。我期盼著有一個(gè)機(jī)器人,隨時(shí)隨地都能把妹妹抱起來(lái)。妹妹似乎看出了我的心思,馬上從爺爺身上跳下來(lái),自己和我又開(kāi)始玩了起來(lái)。

          散步夠了,爺爺就會(huì)帶著我們一起上樓。

        小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇9

          10月4日,爸爸媽媽?zhuān)馄藕徒憬銕胰ダ霞夷蠀R古鐘園玩,一大早,外面天空晴朗,我們乘車(chē)到達(dá)古鐘園,一進(jìn)門(mén)口,我看到了一口明朝的大鐘。故名為古鐘園。聽(tīng)外婆說(shuō);這個(gè)古鐘還頗有來(lái)歷,是南匯城中一古寺福泉寺方丈化緣而鑄。南匯這片土地雖然是上海形成比較晚的地區(qū)之一,大約是一千年前這里還是一片汪洋,但南匯卻是一座古城,始建于明洪武十九年(1386年),明政府為防倭寇,在南匯嘴(今惠南鎮(zhèn))筑城,設(shè)守御南匯嘴中后千戶(hù)所。有城必有寺廟,有寺廟必有鐘,然而和尚窮,無(wú)錢(qián)鑄鐘,和尚千辛萬(wàn)苦化緣求財(cái),自然也感動(dòng)了一批善男信女,紛紛捐獻(xiàn)鑄建了此鐘,故鐘上刻滿(mǎn)了人名。這就是古鐘園的來(lái)歷 。

          我先玩了劃船 ,一上船我先拿了一把槳,劃呀劃,慢慢地船有點(diǎn)動(dòng)了了 ,但是象蝸牛一樣在走路,還要不小心撞在河沿的石頭上,最后只好叫外婆和媽媽劃船,我就坐在船頭看著岸邊的景色享受明媚的陽(yáng)光……不知不覺(jué)的劃船時(shí)間到,我們也先后上了岸。然后,我玩了海盜船,在上面搖得我頭都好象不在我身上 。接著我玩了軌道飛機(jī) ,坐在小飛機(jī)上好象跟小鳥(niǎo)一樣在飛翔。開(kāi)心極了:我還玩了碰碰車(chē),小火車(chē),玩的`可開(kāi)心了。

          公園里人山人海,有很多象我一樣的小朋友都由爸爸媽媽帶著出來(lái)玩。這一天我真的很快樂(lè)呀!

        小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇10

          今天,是我暑假最快樂(lè)的一天。因?yàn)槲胰ピ棠碳摇?/p>

          到了中午爺爺回來(lái)了,我們吃了午飯爺爺睡了會(huì)覺(jué)就去上班了。

          我和奶奶又在床上說(shuō)話(huà)說(shuō)著說(shuō)著就過(guò)了睡覺(jué)的點(diǎn),我們起了床不到幾秒鐘姑姑就回來(lái)了。她給我買(mǎi)了一瓶草莓酸奶的奶茶和一瓶巧克力味的奶茶。

          我們梳好頭發(fā)就去了義烏,那里可真大,有賣(mài)首飾的、服裝、文具、玩具的、用一個(gè)成語(yǔ)就是:無(wú)所不有。最后我們買(mǎi)了:兩支簽字筆、塑料卡本、橡皮、頭繩、發(fā)卡、一支熒光筆、和一支五色筆。姑姑還給我買(mǎi)了我最喜歡的.書(shū)《阿衰》。

          回來(lái)的路上我想反著坐姑姑的電動(dòng)車(chē),可是到了半路上我感覺(jué)又暈又不能動(dòng)。然后我讓姑姑停了停車(chē)子我翻了個(gè)身又坐了上去。

          而且我還發(fā)現(xiàn)我倒著坐奶奶就比我們騎得車(chē)子快,我正著坐我們就比奶奶騎得車(chē)子快。

          不一會(huì)我們就到家了,奶奶去做飯我和姑姑在畫(huà)畫(huà)。姑姑畫(huà)的畫(huà)比我還好和真的一樣!我以后要像姑姑一樣認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。

          今天我很快樂(lè)哦!

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