【精品】我的童年作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的童年作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的童年作文 篇1

　　在我的童年里，一共有兩大樂(lè)趣。

　　先說(shuō)捉魚(yú)——春天和夏天，正是魚(yú)兒繁殖和生長(zhǎng)的時(shí)候。一到秋天，我就和小伙伴們就開(kāi)始四處找魚(yú)、捉魚(yú)了。稻田、小溪里，到處都有我們找魚(yú)、捉魚(yú)的身影。農(nóng)忙時(shí)，我們幫著大人們割水稻、拾稻穗，很多的時(shí)間是在稻田里捉魚(yú)蝦。有的稻田魚(yú)多一些，有的稻田幾乎沒(méi)有什么魚(yú)。但是對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)，更重要的是捉魚(yú)要捉的開(kāi)心和釣魚(yú)要釣的開(kāi)心。只要釣到一條魚(yú)。大家都開(kāi)心的不的了，不管這魚(yú)是誰(shuí)捉住的。也不管自己是否有享用此魚(yú)的口福，都一樣的高興。無(wú)聊時(shí)，我們就到溝渠和小溪去找魚(yú)、捉魚(yú)。溝渠和小溪的上段是和堰塘排水口相連的，沿途連著許多稻田，所以，多少都有一些魚(yú)蝦順著水流排到溝渠和小溪里。我們從上段挨著往下走，發(fā)現(xiàn)有巖阡、水草并積了水的地方，只要估計(jì)有魚(yú)，就在水凼的前后用泥土砌上坎子，然后用盆子或水瓢把水凼里的水舀干，魚(yú)蝦們一個(gè)個(gè)就都成了我們的俘虜。

　　每次捉魚(yú)后，我和小伙伴們個(gè)個(gè)都成了水娃，而且捉到的魚(yú)都不大，也不多，但都是平均分配，哪怕只是分到一條小小的鯽魚(yú)，也都是歡天喜地。把魚(yú)帶回家，既不打鱗甲，也不去內(nèi)臟，把鹽抹在魚(yú)身上，用青菜葉子一包，然后放進(jìn)灶膛里，埋在子木灰中進(jìn)屋了。因?yàn)檠剑�一個(gè)不小心，魚(yú)就滑的`無(wú)影無(wú)蹤了。我們常常把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，追著魚(yú)群釣�？粗�浮在水面的一群清水魚(yú)，我把魚(yú)鉤直接放到魚(yú)群的最前面，稍大一點(diǎn)的領(lǐng)頭鯽魚(yú)，深怕其它魚(yú)爭(zhēng)搶?zhuān)�一口就咬了魚(yú)鉤。我立即提起魚(yú)竿，鯽魚(yú)就手到擒來(lái)。在提起魚(yú)竿的同時(shí)，魚(yú)群一下子全部沒(méi)進(jìn)了水中。但是，往前走幾步，魚(yú)群又浮了起來(lái)，我又把魚(yú)鉤放到了魚(yú)群的最前面。如此反復(fù)，一直追著魚(yú)群釣，有時(shí)一天能釣上一大盆鯽魚(yú)，當(dāng)天一家人吃都吃不完。于是，我把剩下的鮮魚(yú)剖開(kāi)，放在陽(yáng)光下曬干，就可以作為過(guò)年時(shí)一道美味的油炸干魚(yú)了。如今，我已很久沒(méi)有在家鄉(xiāng)的稻田、小溪和堰塘里捉過(guò)魚(yú)、釣過(guò)魚(yú)了，但兒時(shí)的記憶卻時(shí)時(shí)在我的心底縈繞，久久的，久久的……我的小伙伴們，你們都還好嗎？什么時(shí)候我們能夠一起回到家鄉(xiāng)再去快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的捉捉魚(yú)、釣釣魚(yú)呢？

我的童年作文 篇2

　　小圓是我童年的朋友,我很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)她了。我們一起從小班玩到了小學(xué)，成為一對(duì)形影不離的好朋友。有時(shí)我要跟媽媽出去游玩，我們就不得不依依不舍地惜別。

　　這個(gè)暑假的星期五、星期六，我們都要一起去學(xué)游泳。有時(shí)，我游不好，小圓就鼓勵(lì)我；有時(shí)，我鼓勵(lì)她。游泳課結(jié)束了，我們還一起互相糾正動(dòng)作。

　　一有空暇，我們相約一起去小區(qū)對(duì)面的游樂(lè)場(chǎng)里玩。不管怎么樣，我們總是玩在一起。偶爾，我們一起去游泳時(shí)，我們會(huì)把要走的道路想象成一個(gè)迷宮，想象我們是好人、不能碰到植物。

　　有時(shí)，我有什么美化作業(yè)，我們就一起完成。有時(shí)，我們會(huì)把我們想象中的東西變成真的。

　　有一次，我們不知不覺(jué)談到了環(huán)保地球的.藝術(shù)。于是我們就拿了個(gè)舊紙盒，把蓋子劃分了人們不環(huán)保以后的是世界和人們環(huán)保后的世界。在不環(huán)保的世界畫(huà)了很多骷髏頭，環(huán)保的一面則是用很多廢品做的有用物質(zhì)。

　　通過(guò)這次手工我們不僅手藝好了，合作更愉快了！

　　我和小圓是童年時(shí)的“鐵哥們”。

我的童年作文 篇3

　　每個(gè)人的童年都像是一顆璀璨的鉆石，充滿了幻想，十分美麗，十分天真，令人羨慕。然而，即使再完美的鉆石，也不免有些瑕疵。它就像我們童年的悲哀回憶一樣，越不想回憶它，它就越浮現(xiàn)在你的腦海中。在這悲哀中，其實(shí)還是有一些值得回憶的事情啦，比如說(shuō)，那件惹人笑的糗事……

　　“媽媽?zhuān)�爸爸，你們�(cè)谀�？嗚嗚嗚嗚”我一個(gè)人站在人山人海的街頭，無(wú)助地哭著，尋找著爸爸媽媽。他們剛才不是還在這兒的嗎？人呢，都去哪了？我幼稚的聲音在胸膛里回蕩著，顯得是那樣的無(wú)助、那樣的落寞。我繼續(xù)尋找著，可是找遍了周?chē)�所有地方還是沒(méi)有找到他們。他們?cè)摬粫?huì)是不要我了吧！完了，我要變成那些落魄街上臟兮兮的乞丐了，怎么辦？嗚嗚嗚……一道恐懼的聲音在我的心頭響起，在這雜鬧的街頭，這句話在我心中卻顯得那么響亮，空洞。咦，我還沒(méi)做過(guò)乞丐呢，一定很好玩吧。既然要做乞丐，那我一定要做一個(gè)最好的乞丐。突然，無(wú)限的恐懼消失了，換來(lái)的卻是濃濃的好奇心。我以迅雷不及掩耳的速度溜進(jìn)了公共廁所，對(duì)著鏡子，腦海使勁回憶著那些悲傷的往事，努力地從眼中擠出兩滴眼淚。再把干凈的臉上抹上了一層厚厚的灰，最后把漂亮的辮子都拆散了，還揉了揉。ok！我滿意的`看著鏡子里的我，心里十分滿意。走咯！“砰！”樂(lè)極生悲的我闖到了一堵人墻。是誰(shuí)這么不長(zhǎng)眼睛啊，敢擋我的路！我心底怒吼著，充滿怨狠的雙眼，往上一翻，小嘴翹得高高的。天！我沒(méi)看錯(cuò)吧！我又揉了揉眼睛，瞪大了雙眼。額，沒(méi)看錯(cuò)，是媽媽……

　　童年中有許多許多惹人笑的笨事，它雖然笨，但卻是我們童年的珍寶，因?yàn)槟抢锩嫜b滿了我們童真的回憶。

我的童年作文 篇4

　　童年是多么艷麗，它就像一個(gè)7彩的貝克，里面充滿了各種快樂(lè)的回憶，而這些快樂(lè)的回憶中最重要的就是友誼。友誼是一份真心而又純真的.愛(ài)。

　　是友誼為我的童年增添了色彩，是它讓我不再孤獨(dú)，是友宜讓我們互相信任。

　　一晃5年過(guò)去了，如今的我已是一個(gè)落落大方的小姑娘。兒時(shí)的我當(dāng)然也有許多好朋友啦，其中我最信任的就是佳潁。

　　記得有一次，我和佳潁在我家的陽(yáng)臺(tái)上玩，突然間，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)小花盆里面停歇這一只鳥(niǎo)雀，于是我靈機(jī)一動(dòng)，，趕忙拿來(lái)一個(gè)小網(wǎng)和一個(gè)籠子將小鳥(niǎo)套住裝在籠子里。繼續(xù)玩，可我似乎感覺(jué)佳潁有點(diǎn)不高興，就問(wèn)她“佳潁你怎么啦"可她卻不動(dòng)聲色的盯著那只小鳥(niǎo)兒，她對(duì)我說(shuō)”你看，鳥(niǎo)兒也是一條生命，我們應(yīng)該讓他自由，讓她快樂(lè)"說(shuō)完就帶著還在迷茫中的我飛也似地跑了 我們來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林里，唧唧啾啾，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們歡快的歌唱聲，那歌聲是那么甜美，那么動(dòng)聽(tīng)。它們就像一個(gè)小小的合唱團(tuán)，頃刻間，我陶醉了，那聲音時(shí)刻呈現(xiàn)在我的腦海里，仿佛是置身在一片桃園靈境之中 片刻之后，佳潁對(duì)我說(shuō)：“這種感覺(jué)怎么樣?一定很幸福吧。

　　我們每一個(gè)人都想要一片自由、快樂(lè)的小天地，都不想要?jiǎng)e人來(lái)拘束我們。不是么?其實(shí)鳥(niǎo)兒也和我們一樣，他們也需要自由，也需要自己那片快樂(lè)的小空間呀。你好好想一想，和這兒的鳥(niǎo)兒比，，被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)是多么凄慘呀" 是呀，我們每個(gè)人都有掌握自己自由快樂(lè)和幸福的權(quán)利，更何況是鳥(niǎo)兒呢?終于我想明白了，拉著佳潁飛也似地跑回家，放出那只可愛(ài)的小生命。她笑了，笑得那么那么純，那么真：我笑了，笑得那么甜，那么美 怎么樣?我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友，我喜歡她。

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