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那一幕，我難以忘懷作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的那一幕，我難以忘懷作文，歡迎閱讀與收藏。
那一幕，我難以忘懷作文1
那是一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚，天氣已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)涼了，盡管我關(guān)好了房間的窗戶(hù)，但仍然能感受到陣陣寒意。
我不由得搓了搓自己的手，繼續(xù)抓起筆來(lái)。媽媽貌似事情也不少，一直跑來(lái)跑去。剛剛還能夠聽(tīng)見(jiàn)操作洗衣機(jī)的聲音，這會(huì)兒廚房里又是一陣碗筷之間的“奏樂(lè)”。時(shí)不時(shí)還會(huì)進(jìn)來(lái)給我端上一杯水或是來(lái)看我作業(yè)完成的進(jìn)度如何。
我已經(jīng)習(xí)慣了這吵吵鬧鬧的環(huán)境，并沒(méi)有在意什么。窗外，北風(fēng)吹得似乎更厲害了，好幾次都把玻璃刮得咚咚響，有種劫匪要破窗而入的感覺(jué)。
我終于完成了作業(yè)，并且神了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰。這時(shí)再側(cè)耳傾聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒(méi)有半點(diǎn)吵鬧聲和機(jī)器聲了。
我輕步走向廚房，準(zhǔn)備把水杯放到原處時(shí)，這發(fā)現(xiàn)了趴在餐桌上奮筆疾書(shū)的媽媽。
只見(jiàn)桌上放滿(mǎn)了大大小小的紙張，每一張都寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的內(nèi)容，好似有人在白紙上撒了一堆黑芝麻。媽媽眉頭緊鄒，雙唇死死地咬在一起，飛快記錄著資料上的內(nèi)容。那筆在她的操控下快速向右移動(dòng)，同時(shí)，寫(xiě)出來(lái)的字比例基本一致，像用機(jī)器打印出來(lái)的。她每寫(xiě)幾個(gè)字就會(huì)抬一下頭，看看內(nèi)容，然后又低下頭來(lái)把剛才記的'內(nèi)容全部記下來(lái)。
看到媽媽如此勤奮，我不禁想起來(lái)媽媽這幾天晚上一直都挺忙的，一會(huì)兒去陽(yáng)臺(tái)曬衣服，一會(huì)兒又去臥室整理床上和衣服。白天，她總是想著做我們愛(ài)吃的菜，有時(shí)上班的中途還要幫爸爸去送東西或是去銀行。再管理我的學(xué)習(xí)，最后才來(lái)完成自己的事情。媽媽真的很不容易！
想到這，我欣慰地笑了笑，突然感覺(jué)鼻子有些酸，媽媽時(shí)刻都在為他人著想，真的很偉大！
我輕輕地抱了抱媽媽?zhuān)膭?lì)了她幾句，然后返回了自己的房間。
那一幕，我真的難以忘懷！也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！因?yàn)槟菬o(wú)盡的母愛(ài)早已刻在了我的心中。
那一幕，我難以忘懷作文2
穿越過(guò)時(shí)光隧道，我來(lái)到了幾個(gè)朝代，我眼前出現(xiàn)的一幕幕，讓我感覺(jué)到，中華民族上下五千年以來(lái)還延續(xù)的良好品德。
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！
我來(lái)到21世紀(jì)的北京，眼前那鮮花擁簇，綠樹(shù)成蔭的美麗的北京吸引了我。我繼續(xù)往前走著，我看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺坐在一塊大石頭上休息，他看著來(lái)來(lái)往往的路人，臉上一直蕩漾著微笑。這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)外國(guó)人，他個(gè)子高高的，藍(lán)色的眼珠，眼里散發(fā)著無(wú)限光芒，像是對(duì)這個(gè)新北京產(chǎn)生的好奇，老爺爺站了起來(lái)，恰好外國(guó)人見(jiàn)他站起了身，也停下了腳步，笑著看著老爺爺�！癗ice to meet you！”老爺爺用生疏的`英語(yǔ)對(duì)外國(guó)友人說(shuō)。外國(guó)人聽(tīng)了這一句，顯出異常的開(kāi)心，也回了一句孔子說(shuō)的：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！得到了延續(xù)。
我又穿越過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了清朝，問(wèn)了問(wèn)路人，得知現(xiàn)在是康熙統(tǒng)治時(shí)期，我由于太想見(jiàn)到康熙皇帝了，于是我跑到宮門(mén)外，悄悄溜了進(jìn)去。我來(lái)到皇帝寢室外，看見(jiàn)燈還亮著，又看見(jiàn)一絲微微的身影，捧著一本書(shū)，“皇上，趕快就寢吧，天色不早了，還要早朝呢！”“朕現(xiàn)在不覺(jué)得乏，還想再看看書(shū)！”我聽(tīng)到了皇上與太監(jiān)的對(duì)話，心里不由的泛起一陣激蕩，不愧是少年天子，一心裝滿(mǎn)天下，裝滿(mǎn)百姓，裝滿(mǎn)知識(shí)。只要他一讀書(shū)，他就會(huì)融到書(shū)中去，廢寢忘食，我打心眼里佩服他。
我再一次踏上時(shí)空隧道，來(lái)到長(zhǎng)安（西安），來(lái)到唐朝，我突然發(fā)現(xiàn)，我站在一個(gè)豪華的宮殿里，我環(huán)視四周，我看見(jiàn)一個(gè)女人坐在金碧輝煌的寶椅上，她從內(nèi)到外散發(fā)著一種非凡的氣質(zhì)，那眼神里透出一絲絲霸氣，我想，這應(yīng)該就是中國(guó)歷史上唯一的女皇——武則天了。她坐在龍椅上，接受著每一個(gè)男性大臣的叩拜，我在角落里對(duì)她深深鞠了一躬。
回到21世紀(jì)，回想著那一幕幕畫(huà)面，我難以忘懷！
那一幕，我難以忘懷作文3
六年前，我們邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。但我忘不了？？學(xué)校里每一位教師！忘不了教師那和藹可親的目光，忘不了教師的諄諄教誨。是他們用汗水哺育了我們那渴求知識(shí)的心田······在這六年中，我忘不了親愛(ài)的同學(xué)們，更忘不了我與六（1）班這個(gè)團(tuán)體朝夕相處的時(shí)光。
記憶中，六年的小學(xué)生活是一段如彩虹般絢麗的人生路程。回憶過(guò)去六年來(lái)自我所走的道路，才發(fā)現(xiàn)這段時(shí)光鑲嵌著我們成長(zhǎng)的腳印。
記得那次六年級(jí)？開(kāi)學(xué)了的時(shí)候，大家都變了很多，原本座位是在第二排的，此刻已經(jīng)坐到第三排了呢！一些同學(xué)相聚十分開(kāi)心，并聊起了自我在寒假的時(shí)候干了什么事情�；叵肫饋�(lái)，歷歷在目，仿佛就發(fā)生在幾天前似的。當(dāng)然，在同學(xué)們來(lái)之前，顏俊康和他媽媽早就到了，開(kāi)始為教室進(jìn)行清潔了，隨后，同學(xué)們也陸續(xù)到達(dá)教室了。當(dāng)郭教師出場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，因?yàn)楣處煹陌l(fā)型變了，從長(zhǎng)發(fā)變成了齊肩的短發(fā)。同時(shí)郭教師十分慈祥、具有親切力，贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)。
可在郭教師教我們知識(shí)的同時(shí)，也曾生氣、悲痛過(guò)，而在她生氣地走向辦公室的時(shí)候，全班都在懺悔，“為什么要惹教師生氣呢？”“早明白就不去做那件事�！薄敖處�，都不明白被我們弄得好幾次都生氣了，快畢業(yè)了，必須得讓教師開(kāi)心一點(diǎn)呢！‘’？反正，各種各樣的心理都在后悔，雖然，每次教師氣消之后，表情是那樣的慈祥，可是，我們都明白，教師其實(shí)很愛(ài)我們的。
光陰似箭，日月如梭？，回想起同學(xué)們的音容笑貌和友誼依舊存在我的腦海中。下課時(shí)，那短短的十分鐘包含了我們同學(xué)之間的.情誼，同桌同學(xué)互幫互助，幫差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量與考試成績(jī)，這一切的一切都體現(xiàn)出了同學(xué)與同學(xué)之間的友好關(guān)系，課余時(shí)間變得更加溫馨了。
美麗的小學(xué)學(xué)校，朝夕相處的教師與同學(xué)，還有許許多多精彩紛呈的活動(dòng)，給我們留下了刻骨銘心的記憶，小學(xué)時(shí)光是那樣的完美啊�。�
那一幕，我難以忘懷作文4
秋天落下的第一片金葉，敲響了我多彩的中學(xué)生活，那一幕，我難以忘懷。
一陣秋風(fēng)將窗簾吹起，飄飄然然，讓我想起一件上午發(fā)生的事，隨著風(fēng)，我的思緒飄到了上午。
上午，英語(yǔ)比賽，我十分緊張，手心握出了冷汗，輪到我了，我緊張的抓住話筒，大步流星的走上臺(tái)，先是流暢的背完了前兩段，Hainai…呃—糟糕，忘了！我心底一驚，不知所措的站在臺(tái)上，唯一能做的就是東張西望，希望得到幫助，正當(dāng)走絕望的時(shí)候，在我正下方的兩個(gè)初三的大姐姐，拿起了我的稿子，認(rèn)真的小聲朗讀了起來(lái)，面對(duì)面前的大相機(jī)，我感覺(jué)腦袋又漲又大，沉甸甸的`，裝了一些亂七八糟的東西，一個(gè)小小的聲音在我耳邊蕩起，這不是我的稿子嗎？定睛一看，兩個(gè)熱心的學(xué)姐正小心的提醒我，我趕緊接上Hainan…又是一陣流順的英語(yǔ)，在我耳邊回蕩，我的信心增了一大半，可是剛好沒(méi)有一會(huì)兒，又卡住了，make……我又是卡了許久，這回沒(méi)誰(shuí)幫我了吧！我十分著急，姐姐已經(jīng)教我一次了，又是一陣熟悉又悅耳的聲音，我抬起頭，又是那個(gè)姐姐！我眼睛一亮，終于斷斷續(xù)續(xù)背完了，雖然是背完了，但是段個(gè)不停，都是和我前幾天貪玩造成的，我內(nèi)疚的哭了起來(lái)，兩位大姐姐過(guò)來(lái)安慰了我，奇怪，我不認(rèn)識(shí)她們呀？是的，雖然我不認(rèn)識(shí)她們，但她們依然幫助了我，這是人性之美，使人們的心靈最圣潔的地方。
我向她們道謝，她們笑了，笑的是那樣耀眼，那樣和諧，那樣可愛(ài)。她們彎彎的眼睛里透出溫暖的光，一睜眼，明亮的眸子就猶如太陽(yáng)，那雙眼眸里滿(mǎn)是自信與陽(yáng)光讓人久久不能忘懷，那一幕，我難以忘懷。
也許人生有許多美好的往事，但真正銘心的沒(méi)有幾件事，這件事讓我忘也忘不掉。
那一幕，我的眼淚流下，看著她們快樂(lè)的笑容。
那一幕，我難以忘懷作文5
人生中經(jīng)歷的一些事，有的是有趣的，有的是失敗的，有的是平凡無(wú)味的，有的是成功愉悅。但是那一幕，我難以忘懷。
“一去二三里，煙村四五家”一陣?yán)世噬峡诘淖x書(shū)聲進(jìn)入我們的耳邊，流入我們的心里。隨后，又一聲“叮叮叮，叮叮�！迸腔苍诓賵�(chǎng)上。老師好沒(méi)有說(shuō)下課，我們就已經(jīng)在操場(chǎng)上盡情愉悅了。那一張張熟悉的面孔，立馬蕩漾在我的腦海里。
那時(shí)，我們都還小，所以不懂事。我比較愛(ài)搗蛋。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)全班人說(shuō)：“讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲，我先跑，過(guò)一會(huì)兒你們來(lái)追我，看看你們可不可以追到我�！蔽业腵一番話激起了一些人的熱鬧的心，雖然他們沒(méi)有答應(yīng)，可是我看出他們已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，我撒腿就跑，宛如一只正被獵人追的兔子。不一會(huì)兒，許多人紛紛來(lái)襲。
不久，我的體力耗盡了，眼看后面有人來(lái)襲，我運(yùn)了一口氣，躲了過(guò)去。又有一個(gè)人向我撲來(lái)，我有靈巧的閃了過(guò)去，還有一個(gè)人從我背后偷襲，我察覺(jué)了，繞過(guò)了他。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，迎面正好有一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生向我奔來(lái)，我沒(méi)防備，被撞了一下。瞧，那個(gè)狗啃泥的樣子，四腳朝天，別說(shuō)有多慘了。撞我的人逃走了，與我玩的人也散盡了。我忍著疼痛想爬起來(lái)，可是卻是白費(fèi)力氣。弱小的我內(nèi)心癢癢的，一絲熱淚從我眼角邊跑了下來(lái)。
天是響晴的，可我覺(jué)得天陰沉沉的；人們?cè)卩须s，可我一點(diǎn)也聽(tīng)不到聲音。
突然，班長(zhǎng)伸出了大而結(jié)實(shí)的手，我一把掌握住了他的手，借助他的支撐起來(lái)了，他便扶著我進(jìn)入了教室。
這就是那一幕情景，那一幕我難以忘懷的情景。
那一幕，我難以忘懷作文6
在生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，而這一幕幕都給我留下了不一樣的感受，有的事情讓我高興過(guò)，有的事情讓我悲痛過(guò)，有的事情讓我激動(dòng)過(guò)……最令我難過(guò)的`是那一次看噴泉。
”嘩啦啦“的流水聲直響。怎樣了？誰(shuí)家的水龍頭沒(méi)關(guān)么？不，不對(duì)，水龍頭沒(méi)有那么大的聲音。啊，原先是樓下的噴泉再響阿！我們?cè)鹤拥膰娙刹唤?jīng)常開(kāi)，于是我穿好鞋，向樓下奔去看噴泉，只見(jiàn)噴泉變著花樣，一會(huì)兒像一個(gè)大碗扣在上頭，一會(huì)兒像一條帶子沖著天空，一會(huì)兒又像一朵美麗的花在綻放，一會(huì)兒則成了一條蛇在地上蠕動(dòng)著，向你悄悄爬來(lái)。美麗極了！當(dāng)人們沉浸在噴泉的美中，我看見(jiàn)了水落到了地上，這一幕，令我難過(guò)，使我心痛。誰(shuí)也沒(méi)有想到，在這后面，要浪費(fèi)多少水呀！雖然水能夠循環(huán)運(yùn)用，可是我們每次在水池邊吸水時(shí)，都會(huì)將一些水灑出來(lái)，這樣累積起來(lái)，一天一天，不知浪費(fèi)多少水，我們要保護(hù)水，別讓他”滅絕“。當(dāng)孩子們?cè)谒谢ハ酀娝音[，當(dāng)大人在水中洗手洗腳，當(dāng)老人坐在水池邊，悠閑的扇著扇子談笑著，可曾想過(guò)那些被浪費(fèi)的水在未來(lái)會(huì)起多大的作用，并且此刻的水越來(lái)越少，還在污染。當(dāng)有一天地球上的水沒(méi)有，會(huì)剩下什么？是后悔！噴泉雖然很漂亮，可是浪費(fèi)水資源。一看見(jiàn)噴泉邊溢出的水，一陣傷感在我的心中油然而生。為什么要制造噴泉，難道是因?yàn)榈厍蛏系乃嗔�？用不完嗎？地球上有許多沒(méi)有水的地方，為什么不把這些水用在那里呢？這還不是一舉兩得么？既能讓沒(méi)水的地方有水喝
，也能讓這邊不浪費(fèi)水，不要讓地球上的水快速減少。所以我們?cè)谙硎車(chē)娙o我們帶來(lái)的美時(shí)，同樣也要思索一下如何節(jié)儉用水。
”啪啦“一聲一片水又落在了地上，他逐漸被夏日午后的陽(yáng)光曬干了，而這一幕幕也印在了我的心中。當(dāng)你看見(jiàn)水一點(diǎn)一點(diǎn)被浪費(fèi)掉，你能不難過(guò)么？讓我們節(jié)儉水吧，不要讓眼淚成為最終一滴水。
那一幕，我難以忘懷作文7
我們?cè)谒奚崂�，我和我的朋友還有我的新舍友。
我來(lái)了新學(xué)校，要住校，也要認(rèn)識(shí)新舍友。我比較內(nèi)向，所以想交個(gè)新朋友不容易。那天陽(yáng)光明媚，輕風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)木張開(kāi)了肩臂，小草享受著恩澤。我就在這樣的好天氣迎進(jìn)了學(xué)校。作為一個(gè)住宿生，當(dāng)然先去看宿生。一去宿金，就有一個(gè)人猛地抱住了我，我愣了一下，一看�！鞍 薄罢婧茫忠�(jiàn)面啦！”“我還以為某個(gè)小朋友抱錯(cuò)人啦！〞我的朋友居然跟我同校，啊，我用力地回禮般抱住她。然后我倆像蹦跳的小兔子跑去了宿舍。我們聊了一會(huì)，無(wú)所不談。我們談到畢業(yè)的和畢業(yè)后的時(shí)光。突然一個(gè)人進(jìn)來(lái)，帶著行李，似乎也是這回宿舍的住宿生，相互認(rèn)識(shí)一下。忽然又一個(gè)住宿進(jìn)來(lái)了。她早已鋪好了床，她的.父母幫她收拾物品。
我突然想自我交一個(gè)朋友。我研究而又猶豫。我如果自已交到了朋友，那么我就不會(huì)交不到朋友了。但如果失敗了怎樣辦？無(wú)論怎樣總得走下這一步的，早晚走都得走。
她坐我旁邊，我走過(guò)去，像交際會(huì)上的生人對(duì)生人一樣。我對(duì)她伸出右手，說(shuō)：“你好，我想我將會(huì)是你的舍友，我是XXX�！辈幻靼诪槭裁矗奚崂锍錆M(mǎn)尷尬的氣氛。我的手就這樣僵在空中，遲遲不肯收出。我心頭涌上一股失敗感，正要說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)時(shí)�！彼兆×宋业氖�，用雙手握住我的左年，并且說(shuō)·“是的，我們將會(huì)是最好的朋友！”我的臉充滿(mǎn)了驚喜與驚訝。噢，真好第一次主動(dòng)交友，還獲得了成功，對(duì)以一個(gè)內(nèi)向的人來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。事情的結(jié)局就是：我們倆從一無(wú)所知的陌生人，經(jīng)過(guò)我的動(dòng)作，直接晉升好朋友。
直至今日，我問(wèn)她還記得我向你伸出手的時(shí)候嗎？她激動(dòng)地說(shuō)：記得，當(dāng)時(shí)我還在猶豫要不要與你握手。最終由于禮貌原因，和你沒(méi)有收回的手，我果斷地握上去，沒(méi)后悔……我第一次主動(dòng)交友，成了一個(gè)完美的句號(hào)。異常是在我失望之時(shí)她回禮了。
“一但選擇，我便只顧風(fēng)雨兼程！”那一幕，真令我難忘。
那一幕，我難以忘懷作文8
那一幕我難以忘懷，深深的烙入了我的內(nèi)心，讓我回味無(wú)窮，沉浸其中。
——題記
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)觸動(dòng)神經(jīng)，讓我們有所感悟。一個(gè)堅(jiān)定地眼神，一聲親切地問(wèn)候，一個(gè)甜美的微笑，都能回味無(wú)窮。
堅(jiān)定的眼神
是你的一個(gè)眼神，給了我許多鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。那是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽，我眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，比賽就要接近尾聲，可我跳繩的個(gè)數(shù)依然沒(méi)有練習(xí)時(shí)那么多，跳一個(gè)絆一下，越是最后，腳卻越是那么不爭(zhēng)氣。豆大的汗珠不禁從我額頭嘩嘩地落下來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。猛地抬起頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，一直有個(gè)堅(jiān)定的眼神在注視著我，對(duì)，是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她似有所語(yǔ)，右手一個(gè)大大的拇指。我知道，媽媽在給我鼓勵(lì)，我深吸了一口氣，努力堅(jiān)持，到了最后。
雖然最終還是失敗了，但媽媽那那堅(jiān)定眼神，每次想起來(lái)，總讓我久久難以忘懷，總能給我堅(jiān)持地力量。
親切的問(wèn)候
是你的一聲問(wèn)候，給了我許多關(guān)懷，讓我明白了，普通人之間除了冷漠和隔閡，還有溫暖�！昂⒆�，讓學(xué)去嗎？路上一定要注意安全啊�！庇质切^(qū)門(mén)口那位年邁的老奶奶的聲音，每次放學(xué)回來(lái)，這簡(jiǎn)單而又親切的問(wèn)候，那慈祥而溫和的面龐，總能讓我感受到春天般的溫暖。
一個(gè)普通人，在當(dāng)今冷漠成風(fēng)的時(shí)代，能夠發(fā)自肺腑的問(wèn)候，雖簡(jiǎn)單卻如金子般可貴。每次想起來(lái)，我總為普通人之間的溫情而感動(dòng)。
甜美的微笑
是您的.一個(gè)微笑，給了我希望，讓我在失敗時(shí)不再氣餒。七年級(jí)的忙碌歲月，是老師的微笑，讓我在忙碌中不再彷徨。曾幾何時(shí)，錯(cuò)誤面前，老師給我的不是批評(píng)和指責(zé)，而是心平氣和的引導(dǎo)；苦惱之時(shí)，老師給我的不是一張“說(shuō)明書(shū)”，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話……老師那舉手投足間的微笑，讓我感受到了包容、鼓勵(lì)、溫暖。
“沒(méi)有最好，只有更好�！被蛟S我不是最好的一個(gè)，但我在這樣的氛圍中，相信我會(huì)成為越來(lái)越好的自己。
歲月悠悠，那一幕，卻久久烙在我心里，讓我難以忘懷。
那一幕，我難以忘懷作文9
從前的我，一有不順心的事，不是生氣就是哭，在父母面前哭、在被窩里無(wú)聲地哭。有無(wú)數(shù)個(gè)自我消極的夜晚，直到我看見(jiàn)了那令我難以忘懷的一幕，我才知道：我應(yīng)該改變了。
我憧憬著未來(lái)，想象以后無(wú)限的榮譽(yù)。直到這次六年級(jí)的第一次測(cè)試，讓從前“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”的我，現(xiàn)在卻品嘗著“落魄鳳凰不如雞”的滋味。
我開(kāi)始懷疑自己，從來(lái)語(yǔ)文都是強(qiáng)項(xiàng)的我怎么敗在了閱讀理解上！我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)彷徨，看不見(jiàn)往后余生的希望。我心中滿(mǎn)是不甘，可又有何用呢？
風(fēng)毫不留情地向我吹打，就像一把利刃，狠狠刺入心骨，令我沒(méi)有還擊之力，多像現(xiàn)在在原地徘徊的我！環(huán)顧四周，一抹白忽然闖入眼簾……
她如下凡的天使，穿著優(yōu)雅的白衣，輕臥在枝頭。這玉蘭花有牡丹的華麗，又有菊花的樸實(shí)，又著棉花的細(xì)膩，全身上下透著高貴而不失親切的氣息。
此時(shí)她也正受著大風(fēng)的侵襲，卻顯得那么從容：“我經(jīng)歷了一生的不順心，但面對(duì)挫折，你只有堅(jiān)持。因?yàn)榇煺凼侨松亟?jīng)的站臺(tái)，堅(jiān)持下去的人便能浴火重生，閃爍出耀眼的光芒。反之，只會(huì)消極的`人只能搖頭嘆息�！�
我釋然了。挫折就是一種不可缺少的考驗(yàn)，它會(huì)打磨你的棱角，冰冷你的熱忱，但有何必喪失希望呢？蕭瑟?jiǎng)C冽的秋冬以后，成功必然就會(huì)在春天綻放�，F(xiàn)在我已迎來(lái)了我的秋冬，那么充滿(mǎn)生機(jī)的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我快步向家走，讓這挫折快些結(jié)束吧！
朋友，如果你要做天空中最閃亮的星，千萬(wàn)要撥開(kāi)自卑的烏云，別讓陰霾遮住你的光芒；如果你要做最巍峨的山，記得栽自信的樹(shù)，別讓暴雨沖刷得體無(wú)完膚。
在挫折時(shí)，我又想起了玉蘭花傲立枝頭的姿態(tài)，那一幕，我難以忘懷。我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接春天了，你呢？
那一幕，我難以忘懷作文10
過(guò)了小學(xué)，我們踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，在這中學(xué)的辦學(xué)期生活里，我的腦海中也產(chǎn)生了許多深刻的事情，其中對(duì)我感觸最大的還是軍訓(xùn)的時(shí)候。
軍訓(xùn)是在開(kāi)學(xué)時(shí)的盛夏，正是太陽(yáng)最曬，天氣最熱的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谀怯?xùn)練場(chǎng)上揮灑汗水，但其實(shí)誰(shuí)也不想在太陽(yáng)下曝曬，記得有一天我們初一的所有同學(xué)都在訓(xùn)練場(chǎng)上進(jìn)行軍訓(xùn)，大家都被熱得很不耐煩，覺(jué)得自己像一只熱鍋上的螞蟻，但因?yàn)楸涣P軍姿而動(dòng)彈，不得不僅不能動(dòng)，解散后還不讓喝水，這誰(shuí)受得了�。课冶疽埠苌鷼�，可看到別的班的同學(xué)依舊在太陽(yáng)下，我們卻在樹(shù)蔭下乘涼，就覺(jué)得自己也沒(méi)什么理由可以抱怨的`了。
正午時(shí)分，教官讓各個(gè)班集合在一起復(fù)習(xí)軍訓(xùn)動(dòng)作，可是在我們隔壁班的一個(gè)女同學(xué)，因?yàn)闆](méi)站好而被罵了，而旁邊的同學(xué)卻在“哈哈”大笑，這顯然是被罵過(guò)很多次了，聽(tīng)著那教官的語(yǔ)句，我不禁為那位女同學(xué)而感到心疼。解散后大家都去食堂吃飯了，然而我因?yàn)檠谉岫鴽](méi)胃口，便買(mǎi)了一瓶冰水，坐在樹(shù)蔭下發(fā)呆，突然我無(wú)意中瞄到了一個(gè)熟悉的身影，那身影在陽(yáng)光下向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、蹲下、起立……我沿著陰涼處走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是那個(gè)小女生，我坐在樹(shù)蔭下，看著她那一個(gè)個(gè)認(rèn)真做出來(lái)的動(dòng)作，卻顯得如此草草了之。他仿佛注意到了我的目光，變得緊張起來(lái)，僵硬地做了一些動(dòng)作，我呆了一會(huì)兒，便走了……
第二天我們照常進(jìn)行軍訓(xùn)，可是我發(fā)現(xiàn)那女孩的動(dòng)作變標(biāo)準(zhǔn)了，那身姿顯得異常帥氣，教官的語(yǔ)氣也從兇狠變成了溫柔，馴罵變成了表?yè)P(yáng)，我正仔細(xì)地思考著為什么，突然從我腦海里閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面——是那女孩自己訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景。我恍然大悟！原來(lái)都是那女孩堅(jiān)持的結(jié)果，她的努力雖然讓她很艱苦，卻得到了他人的認(rèn)可和贊許，周?chē)娜硕加媚橇w慕的目光投向她，教官們也在私底下悄悄地表?yè)P(yáng)她，有一刻我看到了她那高興、燦爛的笑容，多么美麗�。�
這女孩的品質(zhì)讓我永遠(yuǎn)的記住了，她在訓(xùn)練場(chǎng)上努力的那一幕，而她也帶給了我許多的人生道理，讓我難以忘懷。
那一幕，我難以忘懷作文11
冬日的風(fēng)總是吹得讓人瑟瑟發(fā)抖，我躲在房間里，望著那張分?jǐn)?shù)有些驚人的試卷，不知所措。我的心情猶如那寒冷的風(fēng)，沒(méi)有一絲暖氣，我悄悄把房門(mén)打開(kāi)一條縫，看著正在客廳的沙發(fā)上閉目養(yǎng)神的媽媽?zhuān)碜硬挥傻赝锟s了縮。
此時(shí)的我心情頗為緊張。我拿著那張帶有鮮紅大叉的`試卷，小心翼翼地走到媽媽跟前，輕輕地喊了聲：“媽媽�！眿寢尵従彵犻_(kāi)眼睛，我把試卷遞給媽媽?zhuān)例X緊緊地咬住下嘴唇，生怕一不小心便觸碰到媽媽的禁區(qū)。
媽媽看著試卷，原本溫和的眼神漸漸變得憤怒，隨即又暗了下去。媽媽放下試卷，盯著我看，看了好一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“你先回去寫(xiě)作業(yè)吧，試卷我簽好字送你房間去�！蔽夜怨缘鼗亓朔浚贸鲎鳂I(yè)認(rèn)真地寫(xiě)著。
可當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完了，卻還不見(jiàn)媽媽把試卷送來(lái)。我的好奇心一下子被勾住了，又將房門(mén)打開(kāi)了一條小縫，可當(dāng)我看到眼前的一幕時(shí)，我愣住了。
媽媽正拿著一支筆，面前放著我的試卷，在旁邊的紙上“唰唰”地寫(xiě)著什么。她寫(xiě)得是那么的認(rèn)真，那么的專(zhuān)注，時(shí)而眉頭微微皺起，好像碰到了什么難題，時(shí)而停下筆來(lái)，盯著我的試卷，仿佛要把我的試卷看個(gè)透徹……
我望著如此專(zhuān)注的媽媽?zhuān)唤芟胫浪趯?xiě)什么，可又不想打破了這份安靜，便躡手躡腳地繞到了媽媽的身后。或許是媽媽寫(xiě)得太投入了吧，我站在她的身后竟絲毫沒(méi)有察覺(jué)。我望著紙上寫(xiě)的東西，上面竟寫(xiě)的是我這次考試的失分點(diǎn)和媽媽對(duì)自己教育方法的反思。
那一幕，我愣住了。從那刻起，媽媽低頭認(rèn)真反思的背影一直深深地刻在了我的腦海里，難以忘懷。因?yàn)閺哪且豢唐�，我明白了，我就是媽媽的全世界，我就是媽媽的唯一�?/p>
那一幕，我難以忘懷作文12
以前我是一個(gè)很脆弱的人，經(jīng)不起一丁點(diǎn)的挫折和打擊，但是自從看到那一幕之后，我漸漸變了，變得敢于面對(duì)困難，不再退縮，不再畏懼。只因那一幕，帶給了我勇氣，使我邁向成功的道路。
那次考試，我沒(méi)能拿到一個(gè)好名次，心里痛苦極了。放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了學(xué)校。我獨(dú)自一人漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上。夕陽(yáng)的余暉灑落在校園，校園被染成了火紅色，時(shí)不時(shí)還吹來(lái)一陣微風(fēng)。路邊的花兒都已經(jīng)枯萎了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，仿佛它們的心情也跟我一樣，煩悶，憂傷。
這時(shí)，一片蔥翠映入我的眼簾，是一片草地！我驚訝極了。記得我去年來(lái)這里的時(shí)候，小草還是一片枯黃，而今它們又變得那么蔥郁。此次情此景，讓我想到了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸纳褪沁@么的頑強(qiáng)！雖然是那么的不起眼，但它有一種不屈不撓的`精神，不管命運(yùn)給予它如何的不公平，它依然挺立在那里，毫不懼怕。是始終都不屈服，任由風(fēng)吹雨打。多么堅(jiān)強(qiáng)的性格！多么頑強(qiáng)的生命！無(wú)論前方的道路多么艱難困苦，它依然勇敢面對(duì)。事實(shí)不是如此嗎，只要擁有小草的百折不撓的精神，相信總能克服面前的困難。
從那以后，我又重拾了信心。果然我的成績(jī)?cè)诓恍傅呐ο卵杆倥噬�。自信使我勇敢地抬起頭，自信讓我勇敢地挑戰(zhàn)自我。每當(dāng)我被各種各樣的困難給攔住，甚至想到放棄的時(shí)候，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那一片生氣勃勃的草地。每當(dāng)我想到小草的頑強(qiáng)，重新又充滿(mǎn)了力量。
這天，我再次來(lái)到了草地前。雖然小草已經(jīng)枯黃，但是它那種不屈不撓的精神卻激勵(lì)著我。小草那頑強(qiáng)挺立的一幕，會(huì)珍藏在我的心中。
那一幕，我難以忘懷作文13
疲憊地躺在床上，任思緒在腦海里遨游，腦海里下速閃過(guò)一些零零碎碎的片段。最終，定格在了一張熟悉而陌生的臉上——一個(gè)小女孩，側(cè)著腦袋而兒，正在認(rèn)真地傾聽(tīng)床上那奄奄一息的老人的話語(yǔ)……每想到這里，我的心都回很疼很疼，一股愧疚感涌上心頭。
記憶中，我和他好象總是吵架，記憶里搜索不出一點(diǎn)溫暖的畫(huà)面。討厭他的煩，討厭他的羅嗦，直到他的身體越來(lái)越不能行走時(shí)，我才知道自己錯(cuò)了。
記得那次放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里客廳的家具都搬空了，只陳列著一張床。他靜靜地躺在上面，年少的我不明白他怎么了，只是看到他被病痛折磨得越發(fā)蒼百的臉時(shí)，以前對(duì)他的厭惡頃刻間煙消云散，剩下的，只有后悔和痛惜。
還記得那次，他閉著雙眼，請(qǐng)請(qǐng)地哼著。我走到他前面，傾著頭，想聽(tīng)清他的話語(yǔ)�？墒牵�(tīng)到的只有哼哼聲。我握緊他的`手，對(duì)他說(shuō)：“不要怕，我在這呢�！彼叩囊稽c(diǎn)預(yù)兆也沒(méi)有，當(dāng)時(shí)我正在院子里和哥哥玩下棋。突然聽(tīng)到客廳傳來(lái)爸爸的哭聲，一股不祥的預(yù)感籠罩著我。我感到很害怕，走進(jìn)他床前。發(fā)現(xiàn)我竭力不愿看到的事還是發(fā)生了。他走了，走得很孤單，是那么安詳平靜，像睡找了一樣。他離開(kāi)可我，離開(kāi)了大家。
時(shí)至今刻，我腦海里還回浮現(xiàn)這樣一個(gè)畫(huà)面：我頃著頭，努力地聽(tīng)他講話，并對(duì)他說(shuō)，不要怕，我在這。
如果我當(dāng)時(shí)懂事一點(diǎn)，我不會(huì)和他斗嘴吵架；如果我當(dāng)時(shí)乖一點(diǎn)，我可以在他的有生之年跟他講故事；如果我當(dāng)時(shí)孝順一點(diǎn)，我可以多話心思照顧他；如果時(shí)光可以倒流，我想對(duì)他說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起，我沒(méi)有好好孝順您！
”此時(shí)此刻，我已淚流滿(mǎn)面，放任思緒遠(yuǎn)去……
那一幕，我難以忘懷作文14
小時(shí)候，我總喜歡臥在家門(mén)前旁那棵楊桃樹(shù)懷里數(shù)星星。仰望著星夜中每一顆閃爍的星星，我總是會(huì)情不自禁地將手舉起，數(shù)著夜空中那每一顆星。
一顆、兩顆……我并不明白在那茫茫星海中還有無(wú)數(shù)的星星，都是數(shù)不完的。即便是奶奶告訴過(guò)我星星是根本數(shù)不完的'，我也依然固執(zhí)地?cái)?shù)下去。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，必須會(huì)數(shù)得玩。
即使我數(shù)著數(shù)著便會(huì)睡著在那楊桃樹(shù)下，且蘇醒時(shí)已將昨晚數(shù)過(guò)的星星隨夢(mèng)而去了。我也會(huì)待到晚上時(shí)，繼續(xù)將昨夜未數(shù)完的星數(shù)完……
忘記了，從頭再數(shù)。數(shù)漏了，重新開(kāi)始。只要堅(jiān)持，必須會(huì)數(shù)完，這便是支撐我當(dāng)時(shí)數(shù)下去的信念。
每每重新數(shù)時(shí)，我都會(huì)從最閃耀的那顆星星數(shù)起，或許只是因?yàn)樗俗⒁獍�。就好比生活中那些明星，他們永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。而那些黯淡微光的星星都容易被我忽略或成為最終一顆。正如那些不曾走過(guò)你身邊的人，你不記得他們，他們也沒(méi)有記住你，他們眼里或許你只是一口空氣，而在你的眼里他們或許只是一個(gè)匆忙的黑影罷了。
數(shù)累了，便又繼續(xù)臥在楊桃樹(shù)的懷里，漸漸入睡……楊桃樹(shù)的那片土地也被我劃分為了我的小世界，我不讓任何人進(jìn)去，哪怕是奶奶。所以，我睡覺(jué)時(shí)奶奶也不會(huì)過(guò)來(lái)抱我，便讓我在“小世界”里睡著。
為了不再忘記數(shù)了多少顆，我便想到數(shù)完后用小木將顆數(shù)刻在樹(shù)上。
這也只可是是想法罷。
自那以后，我的童年天真無(wú)故消失了，那片土地只留下了一個(gè)木樁。
無(wú)論我如何哀求哭泣，那片土地終究都成了一個(gè)小木樁。
再見(jiàn)，我的楊桃樹(shù)......
那一幕，我難以忘懷作文15
冷被暖感動(dòng)，所以送它一場(chǎng)細(xì)雨，冬被春感動(dòng)，所以送它滿(mǎn)天星斗。我被你感動(dòng)，所以我難以忘懷那一幕。
夏雨綿綿，吐灑出涼爽的氣息。抬頭，雨如同一個(gè)調(diào)皮的孩子，歡快地地房檐上跳蹦著奔跑著，我無(wú)奈地笑了笑，笑自我太傻，忘了帶傘。過(guò)了半晌，雨還是下個(gè)不停，就像淚珠，晶瑩無(wú)比，越下越大，我后悔無(wú)比，伸手之后雨滴，隨它在我手掌中跳動(dòng)。
“同學(xué)，你在干嘛？明白嗎這樣手會(huì)涼的，它也會(huì)生��！”一聲猶如清泉的聲音在我的心房跳躍著�；仡^一瞧，哦，原先她是和我一樣熱愛(ài)散文的女孩子呀，你十分友好，看見(jiàn)我不作聲，對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，直說(shuō)了，你能不能幫我拿一下東西�！蹦闱酀匦χ�，如同一朵太陽(yáng)花，照呀照，趕走了雨給我的失望，我也笑了，快活地答應(yīng)道：“好呀”。你再次對(duì)我淺淺地笑了，謙意地系起鞋帶，不一會(huì)兒你系完了，從我手里接過(guò)東西，甜甜地對(duì)我說(shuō)了聲多謝，轉(zhuǎn)身要走。但，你又回頭，看了看兩手空空的我，好像明白了什么，問(wèn)道：“你是不是沒(méi)帶雨傘，唉，你怎樣不跟我說(shuō)話？我有傘，給你。“說(shuō)著，就把傘給了我，我連忙擺了擺手，一臉驚奇地往后退了兩步，我驚奇，可也不能見(jiàn)怪，誰(shuí)會(huì)讓自我淋雨而把自我唯一的傘給一個(gè)陌生人呢？她依舊固執(zhí)地把傘伸到我面前，笑臉猶如曇花一般，純潔而又美麗。
“書(shū)本能夠淋濕，但你可不能感冒呀，你拿著。”那一幕，或許讓我難以忘懷，但你的笑才是我最難以忘記的`。
你看我呆呆的，沒(méi)接，就夸張地挑了挑眉，眨了眨眼，那如曇花的笑容越來(lái)越好看了，你猛地將傘塞給了我，沒(méi)等我回神，你便跑入雨中，雨水將你的聲音襯托得越發(fā)清純：“你拿著，送你了。多謝你，同樣，也不客氣呀！記住，我叫瑩淺！瑩淺！”你又笑了，笑容依舊那么好看，那么動(dòng)人。
你如一只敏捷的小兔子，在我眼簾中越奔越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊。我動(dòng)了動(dòng)嘴，吧了口氣也情不自禁地笑了，小聲地說(shuō)道：“不客氣！同樣也多謝你，給我了雨中難忘的一幕，你的笑與語(yǔ)，我難以忘懷！”
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