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        未來的想象作文

        時間:2023-04-04 12:22:47 推薦作文 我要投稿

        【實用】未來的想象作文匯總九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的未來的想象作文9篇,歡迎大家分享。

        【實用】未來的想象作文匯總九篇

        未來的想象作文 篇1

          如今,我來到了30XX年。哇!我真的是大開眼界,沒想到僅僅相隔1XX年,差別就那么大。原來只有幾層的樓房,如今早已建成摩天大廈。但改變最多的則是交通工具。瞧!一輛電瓶車正向我們“開”來,說是開,到不如說是飛。哦!講得差點忘了介紹了,這是未來新推出的一款“飛行電瓶車”說是叫“飛行電瓶車”其實和現(xiàn)代的電瓶車差不多,只是它的主人帶它去過了飛行翅膀安裝的總店,去安裝了一對精致的翅膀。

          緊接著,我來到了海底城,海底城里的交通工具也很發(fā)達,一輛輛魚車在水里自由自在的游行。突然,頭頂上一片漆黑。我抬頭望去只見一個龐然大物從我們的頭頂飛過——那是海洋里最大最快捷,最方便的一種工具。和現(xiàn)代唯一的不同之處就是,這片海洋里的`所有魚類都沒有長魚鰭,而是長了一對晶瑩剔透的翅膀。許久,我才看清,那原來是海底城最靈通的交通工具了,它是靠路人的意念移動的,想它在哪出現(xiàn),它就會在哪出現(xiàn)。你想要去哪,無論是天涯海角,1分中之內(nèi),保證到。這種魚車最大的優(yōu)點不是快,而是不會有尾氣,不會污染空氣,反而會凈化水資源。

          這就是30XX年的城市交通,怎樣?發(fā)達吧!其實也不難,只要努力就行。

        未來的想象作文 篇2

          每天家里的衛(wèi)生都是一大堆,干也干不完?粗鴭寢屢粫䞍耗ㄗ雷,一會兒掃地、拖地、為家務(wù)工作勞神費心的時候,我不由得停下手中的筆苦思冥想:“如何才能讓家務(wù)工作變得簡單化呢?”終于在20xx年,我創(chuàng)造了“超級拖把”。

          超級拖把外觀像一個拖把,但不同的是,在拖把的頂端有一個微小的'控制器,控制器的上面有一個顯示屏,下面有三個按鈕。分別是“M(音樂)”“Z(自動)”“B(變形)”。

          對于一些厭煩家務(wù)的人來說,聽音樂是很好的解除辦法。你只要按一下M鍵,從拖把里就可以彈出耳機聽音樂,這樣我的媽媽就不會為干家務(wù)枯燥無味而快樂的干家務(wù)了。

          光聽音樂是不夠的,必須讓媽媽有休息時間,F(xiàn)在,只要媽媽按下Z鍵,拖把上就會彈出一個小屏幕。媽媽只要把干家務(wù)活所需的時間以及所需地面的面積輸進去,他將會一直工作到時間結(jié)束。這樣媽媽就會有時間休息了。

          最后我要來說一說B鍵的功能了。當(dāng)媽媽把一項家務(wù)活干完的時候,需要干另一項家務(wù)活了。碰巧沒有干那一項家務(wù)活的工具了。不用擔(dān)心,我的拖把還可以像孫悟空“七十二變”呢!只要按下B鍵,拖把就可以搜索你內(nèi)心中想要的工具,然后自動變身。

          什么?你說真有這種神奇的拖把么?回答是暫時沒有。但我相信,在20xx年,未來的發(fā)明家——我,一定會創(chuàng)造出來的。我會讓天下的媽媽不再為家務(wù)而煩惱!

        未來的想象作文 篇3

          未來的汽車

          未來的我,是一位科學(xué)家,我發(fā)明了一種神奇的'汽車。

          我發(fā)明的汽車是利用空氣運作的。它可以把空氣轉(zhuǎn)化為電能,這樣便不用充電了,同時也不會排出尾氣,非常環(huán)保。它還具有多種功能,比如自動駕駛,只要你對它說去哪兒,它就會自動帶你過去。未來的汽車還有防堵車的功能,一旦遇到堵車,汽車兩側(cè)就會伸出一對“翅膀”,讓汽車“飛”起來,這樣就可以防止堵車了。未來的汽車還可以水、陸、空三處行駛。在水中行駛時,汽車后面自動伸出兩個“螺旋槳”推動汽車在水中前進;在陸地行駛時,它就會變得和一般汽車一樣了;當(dāng)它在空中行駛時,汽車兩側(cè)伸出“翅膀”,后面伸出一個“推進器”,“推進器”把汽車推向天空,“翅膀”則用來調(diào)整方向。這種汽車也非常安全,當(dāng)快要撞到行人、物體時,它便會自動停下來或繞開人物。如果速度太快停不下來,汽車就會自動伸出兩只“手”,把人或輕的物體放到一邊,再繼續(xù)行駛。如果物體太大,拿不動,車下就會伸出一個很大的彈簧,使車越過那個物體,接著行駛。

          這個就是我發(fā)明的汽車,雖然還有些缺點,但還是很好用。

        未來的想象作文 篇4

          隨著社會的進步,人類的發(fā)展,如今的世界是多么多彩,彩色的馬路與斑馬線;熙熙攘攘的人們住在安全而又舒適的變形小屋之中······但是,也正是因為人們大量開發(fā),導(dǎo)致樹木日漸減少,水土流失,水災(zāi)發(fā)生的次數(shù)越來越多,財物的損失也越來越多。這可怎么辦呢? 我作為20xx年開發(fā)海底世界的主要負責(zé)人,決定去海底走一趟。

          乘坐著無人控制小汽車,帶領(lǐng)著智能機器人助手,我來到了進入海洋的入口,經(jīng)過眼瞳驗證,入口順利打開了。我看到了一片波濤洶涌的海洋——我們未來的家。

          戴上安全裝備和潛水活塞,我和我的機器人助手們安全下水了,潛水活塞不僅能夠讓人在水下翱翔自如,更能讓人不受水的阻力盡情的在水中穿梭。

          只不過,這種發(fā)明的材料極其珍貴,其中有一種便就是在這深海之中的珊瑚,十分罕見,那么這就得讓我來到這海底中探索了!

          我使用工具箱中的方位探索儀,我找到了一大片寶地,而就在這上面竟然生長著幾株稀稀疏疏的那種珊瑚,足以供人們使用,我使用蜘蛛鏟將珊瑚小心翼翼的.撥下來,隨后,我又用口號指令機器人們將防水隔網(wǎng)放置到這片擁有豐富資源的海域里,然后再讓機器人們將防水隔網(wǎng)里的水向外排去,海底沒了水,也沒了氧氣,干燥而又潮濕,于是,我便又投放了一種微粒型氧氣制造藥丸讓整個海底地域都變得干爽起來,我滿意的環(huán)視了一下地形,便開始了接下來的工作。

          我命令一號房型機器助手,讓它開展了制造型房屋的工程;我指令二號安全監(jiān)督助手,讓它去巡視周邊的安全狀況;我又命令三號綠化制造小助手,讓它去種植有益環(huán)境的綠化帶,我還指令四號道路修筑助手,讓他去建造平整寬敞的道路······

          不過一會兒,道路,房屋,綠化等一應(yīng)俱全,讓海底世界更加美麗。

          而后 ,我和機器人助手還向周圍海洋建設(shè)了供人們欣賞的觀景臺,供人們玩耍的游樂場,供人們購物的大型商場?傊5资澜缑利惛火埗稚衿妗

          不到幾天,海底世界對外開放,吸引了無數(shù)的游客與居民······

          在這個高科技橫行的新的家園里,將會是人類科學(xué)文明新的起點!

        未來的想象作文 篇5

          早就聽說22世紀是超高技信息時代,是個多元社會,對之仰慕已久的我,終于有機會乘坐著先進的時光飛船來到22世紀的地球上。

          我興致勃勃地下了時光飛船,放眼望去,一座座形態(tài)不一的聳入云霄的高樓大廈展現(xiàn)在面前,有的像一個紅彤彤的蘋果,有的是心形的,有的是扭著腰的,還有的是像一朵美麗的鮮花,它們形態(tài)萬千,色彩明麗。整齊優(yōu)雅的別墅,排成一列,繡在樓房周圍的花壇中,四周都是鮮花錦繡,綠草如茵。在寬闊的馬路上,各種環(huán)保節(jié)能的轎車川流不息,而路面竟是一塵不染的。不僅如此,四周的大花壇還會發(fā)出淡淡的清香,使人心曠神怡、神清氣爽。

          接著,我來到了一所小學(xué)。發(fā)現(xiàn)22世紀的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,眼前的一切都是煥然一新的。整個學(xué)校都是閃閃發(fā)光的水晶做的。走進校園,首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇。初春,各種各樣的花吐出嫩芽;許許多多的花競相開放,有火花的美人蕉、紫色的雞冠花、粉紅色的薔薇花……;秋天,艷麗的菊花阿娜多姿,芳香撲鼻;▔赃呌幸粋菱形的音樂噴水池,里面養(yǎng)了許多紅色的小金魚,它們在清澈的'水里歡快地追逐著、嬉戲著。校園里還種植著珍貴的銀杏樹,使整個校園充滿了生機。在這樣優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),有哪個小朋友不喜歡呢?

          “叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”上課啦!頓時,原本吵鬧的校園安靜下來了。連在枝頭“嘰嘰喳喳”唱歌的小鳥也停住了悅耳的歌聲,風(fēng)也屏住了呼吸,仿佛它們也在認真聆聽和觀察同學(xué)們上課的樣子。我也迫不及待地來到教室,看同學(xué)們上課。只見黑板變成了一個大屏幕,每一個學(xué)生都有一部微型電腦,但卻不見老師,我疑惑不解。突然大屏幕上彈出一個機器人,它開始講課了,原來這個機器人就是同學(xué)們的老師!我恍然大悟!機器人開始用它風(fēng)趣幽默的語言和靈活巧妙的思維讓同學(xué)們聽的清楚明白。只要有同學(xué)沒聽懂,機器人都會察覺到,它會把內(nèi)容重新詳細地解釋,并出一些相關(guān)的題目在微型電腦上練習(xí)。不一會兒,一堂課就在愉悅的學(xué)習(xí)氣氛下結(jié)束了。

          下課了,課室頓時變成了一個大花園,樹木蔥蔥郁郁,四處鮮花盛開,鳥語花香,一陣陣優(yōu)美的音樂傳出來,讓人仿佛置身于大自然中。

          ……

          經(jīng)過一天的時間,我參觀了這個景色迷人、環(huán)境優(yōu)雅、充滿歡聲笑語的高科技校園。我便依依不舍地坐著時空飛船回到了21世紀的地球上。回味著見過的一切,心中頓下決心,立志要好好學(xué)習(xí),將來建設(shè)我們心中的校園!

        未來的想象作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了2333年?萍及l(fā)達,日新月異,連餐廳也有翻天覆地,推陳出新的大變化。餐廳,不單只是一個簡單的吃飯的地方,且讓你置身于奇妙環(huán)境之中。

          餐廳共分四層,每一層都有一個主題環(huán)境。第一層在海底1000米中,既可以享受海里新鮮的各種海產(chǎn)品的美味,還可以欣賞到海里各種動物自由自在地遨游,猶如置身于海底世界。第二層在地上,人們可以吃到各種圈養(yǎng)動物的鮮味,也可以吃到鮮嫩美味的'蔬菜,同時也可以觀賞到陸地上各種野生動物的活動軌跡,勝似在野生動物園中。第三層在天空中,這一層是孩子們的樂園,他們可以吃到各種無公害食品,又可以玩各種安全的游樂設(shè)施。在空中翱翔的各種鳥類,也盡收眼底。第四層在外太空,在這一層可以吃到無菌可口的太空蔬菜和太空食品,你還可以看到繞著地球跑的衛(wèi)星和星球。

          餐廳的桌子與從不同。桌子上有顏色各異,功能不同的小銨鈕。紅色銨鈕可以讓服務(wù)員在一分鐘內(nèi)提供服務(wù)。綠色銨鈕可以點菜,你每點的一道菜它就會自動把制作過程用3D動畫播放,讓你的食欲大開。黃色銨鈕,可以調(diào)節(jié)桌子大小。藍色銨鈕可以播放一些動聽的音樂。白色銨鈕可以調(diào)節(jié)燈光和室內(nèi)溫度。黑色銨鈕可以讓廚師根據(jù)客人指定的口味制作,并記住客人的口味,下次自動做好。

          餐具也很奇特。它會根據(jù)客人所點的食品,端上來的盤子就是所點食品的形狀。比如,客人點牛扒,端上來的就是牛形狀的盤子,宛如一頭活靈活現(xiàn)的小牛站立在眼前。

          服務(wù)員都是機器人,他們根據(jù)每一層不同的場景,穿著相應(yīng)的服裝。比如,在第一層,服務(wù)員穿著各種海洋生物的服裝。第二層,則穿著各種野生動物的服裝。

          未來的餐廳,真是無比新奇,你們是不是有要來搶先體驗的沖動呢?

        未來的想象作文 篇7

          我開著最新款的奔馳駛?cè)胍粋豪華的別墅住宅區(qū),小區(qū)門口全自動的感應(yīng)安全衛(wèi)士在向我報告:“歡迎回來,我的主人!” 隨后,我下車走進家里,剛接近門口,感應(yīng)系統(tǒng)就感應(yīng)到主人的氣息,大門緩緩打開。最新的科技都被引進到我的家里,超強感應(yīng),百分之百的安全系統(tǒng),最環(huán)保,綠色的低碳裝置。這就是我時尚,前衛(wèi)的高新科技之家。

          在這個別墅區(qū),家家戶戶都住著這種自動感應(yīng)的洋房,形狀各式各樣,漂亮極了,有的像蘑菇,有的像海鷗,有的像貝殼。白天,房子在陽光下吸熱變成電。晚上,四面墻壁發(fā)出柔和的光輝,把屋里照的猶如白晝。整面墻壁就是電視屏幕,節(jié)目都是立體的,讓你身臨其境。別墅內(nèi)有游泳池,游樂園,花園等等,還有智能機器人管家。這些設(shè)備都是引進世界最新的科技。低碳,環(huán)保是它們的最大優(yōu)點。全世界進入一個潔凈的,良性循環(huán)的新階段。

          有一天,我的老同學(xué)邱子慧到我家來玩。我把她帶到了運動場室。:“怎么樣,和我的機器人比賽跑步吧”她不屑一顧的說:“我是湖北的跑步冠軍,搞定它不是小菜一碟嗎”我暗暗一笑:“那就試試吧”到了最后,我的朋友邱子慧累的趴在地上,連連抱怨我的機器人怎么這么厲害啊!更可貴的是,它需要的電量很少,絲毫不會污染環(huán)境。打完球,懂事的機器人就幫我們收拾房間,洗衣做飯。再將垃圾進行無污染的高溫溶解。

          我的房間是高科技與大自然融合而成的結(jié)晶。不僅擁有低碳,環(huán)保的高科技設(shè)備,房子的植物一年四季都透露著春意。這都是全世界人民通過低碳,環(huán)保的改革,讓大自然徹底的成為人類的朋友的結(jié)果。我和邱子慧在模擬海洋而設(shè)計的游泳池里游泳,接著,我?guī)椒亢蟮拇蠡▓@玩耍,花園里百花齊放,五顏六色,不同的`色彩映入眼簾,有大紅的,米黃的,藕荷色的,讓人眼球應(yīng)接不暇,深吸一口氣,芳香撲鼻。

          “水池垂柳葉更翠,探鼻輕嗅荷花香”邱子慧瞇縫著眼,觸景生情的吟誦著小學(xué)時教我們的劉老師寫的一首詩,完全陶醉在美景之中!捌婀,怎么變成了桂花香,”邱子慧滿臉疑惑的問,“啊,又變成臘梅香了!”我哈哈大笑起來,掂著手里的遙控器告訴她,花園的一切都是電腦操控的,想聞什么花的香味,都會讓花香隨著清風(fēng)送到你的鼻子里,比名牌“香奈兒”課強多了。

          話剛說完,機器人管家已經(jīng)為我們準備了豐盛營養(yǎng)的大餐,我們就在這如花的美景中,一邊品嘗美味,一邊聊著童年時的一些趣事……

          我覺得幻想是多么的美好啊!它激發(fā)著我,以后要好好的奮斗,讓這些變?yōu)檎娴,不再是幻想?/p>

        未來的想象作文 篇8

          我愛海洋,每當(dāng)難過或是愉悅時,來到海邊,靜靜地望著藍湛湛的大海,拋開一切煩惱,仔細聆聽海的呢喃細語,望著海面泛起的漣漪或是涌起的浪花,靜靜的欣賞她的美……

          旖旎的海洋也是神秘的,從前,沒人知道她最深處的秘密。而現(xiàn)在,未來的海洋正悄悄地來臨,人類也將對海洋有更深刻的了解。 或許,在未來的五十年,人類會因為發(fā)展迅速,世界人口急劇上升,消耗的能源量巨大,陸地上土地資源,礦藏資源,水資源開始匱乏,于是人們將目光轉(zhuǎn)向了一望無垠的汪洋大海。 人們在海面建立了一座又一座的礦藏資源采集塔。

          一艘又一艘的海底探測儀潛入大洋深處,為的是采集到埋沒于大海深處的豐富的石油,天然氣,煤等礦產(chǎn)資源,滿足了陸地上對礦物的需求。 為了解決人類生存空間不足這個嚴重的問題,建筑師在海面建造了一座城市。位于海面上的那座城市,建造了數(shù)百幢房屋,在樓上,可以望到大海美妙的景色,特別是日落時分,夕陽醉醺醺地將身上的柔和光芒灑落在海面上,隨著海面的微微波瀾,像極了一座金碧輝煌的舞臺,人們看著這美妙絕倫的景色,總會情不自禁地嘆出一句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!” 在這座城市的下方,又是一個全新的`世界。人們在海底建立起了一座又一座由玻璃制成的房屋,就像那童話世界里的水晶宮殿一般,充滿了夢幻的色彩。咦,人在海底可怎么呼吸啊?看,那里有一座巨大的制氧機器,它制造的氧氣可供整個海底世界的人呼吸呢!

          人們只要穿上防護衣,就可以輕輕伏在鯨魚的背上,與它一起遨游海洋,就可以與海馬們共同舞蹈優(yōu)美的華爾茲,還可以和各種魚類玩捉迷藏……在海底世界里,人們拋開了一切煩惱,盡情地嬉戲。 海洋給予了人類太多太多,豐富的礦藏資源,開闊人類的生存空間……

          我們已無力報答于海洋給予我們的恩惠,唯一能做到的就是保護海洋,珍惜海洋,不讓她再受到傷害。讓海水更加蔚藍,讓天空更加明朗! hi,未來的海洋,我們正在向你走來!

        未來的想象作文 篇9

          作為一名家喻戶曉的著名科學(xué)家,我發(fā)明了一種神奇的鞋子。

          這種鞋子非常輕,僅重54克,而且外表能根據(jù)溫度變色,下雨天能變成褐色,晴天能變成鮮艷的綠色,很美麗。這雙鞋子還能變溫,當(dāng)腳冷時它就升熱,使你的腳很快暖和起來;當(dāng)腳熱時它就降溫,讓你的'腳感到?jīng)鏊。最重要的是這雙鞋永遠不會臟,永遠很干凈。

          這雙神奇的鞋子不僅能變色變溫,而且用途廣泛。鞋子能讓你日行千里,月行萬里,只要穿上它,走多遠的路都不覺得累。鞋墊上有一個衛(wèi)星定位地圖系統(tǒng),能顯示出你的位置,你在那兒,有沒有危險,離你去的地方有多遠,都能顯示出來,該地圖能顯示全國任何一個地區(qū),甚至精細得連公共汽車站牌都能顯示出來。

          鞋子還能防搶劫、防被盜,如果有強盜企圖搶劫你,讓你交出貴重物品,這神奇的鞋子就會自動報警,放出煙霧彈、閃光彈,讓你迅速逃離,這一點深受富人們、老人和孩子的喜愛。

          最受人們歡迎的是這雙鞋有全自動納米醫(yī)療保健器,這個比小米還小的納米粒子能隨時隨地地記錄下你的健康狀況,還具有保健作用,如果一位病人穿上它,他會使用最新的粒子治療儀對病人的患處進行自動治療,而且速度非?欤瑳]有幾秒鐘就能完全治好一個病人。

          你說這雙鞋子神不神奇?相信總有一天,我發(fā)明的鞋子會穿在你的腳上。

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