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童年五年級(jí)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的童年五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年五年級(jí)優(yōu)秀作文1
我童年闖過的“禍”事，數(shù)不勝數(shù)，就像一條條小魚，在我的童年河里快活地游來游去。
記得有一次，我?guī)湍棠虛{餃子皮，看見面粉白花花的，好像冬天里下的雪，那時(shí)我想，說不定把這些面粉往天上一撒，就能提前玩到冬天里好玩的'雪了。于是，我抓起一大把面粉往天上一扔，奶奶想阻止我已經(jīng)來不及了，面粉從天上飄下來，落了我一身，奶奶生氣地說：“你就幫倒忙！”我只好調(diào)皮地吐吐舌頭。
還有一回，奶奶讓我拿盤子，我想拼圖散了能重新拼，那盤子碎了是不是也能拼在一起呢？我想那一定很好玩。于是，我像雜技演員似的把盤子拋到半空中，本想玩幾下再打碎，可是沒有接住，盤子打到我的頭，再落到地上。盤子沒打碎，頭上卻腫了個(gè)包，還被臭罵了一頓，那種滋味真不好受��！
有一天，我愛上了畫畫，可是沒找到彩筆，于是，我便拿腳在墻上踩出了許多的各種圖案，當(dāng)我正在欣賞自己的作品時(shí)，身后突然響起了一個(gè)聲音，“不許在墻上畫畫！”嚇得我趕緊溜走了。
童年的“禍”事，就像一顆顆繁星，點(diǎn)綴著我的童年，成為我人生美好的回憶。
童年五年級(jí)優(yōu)秀作文2
馬克西姆·高爾基的許多作品都十分有名。今天，我打開了《童年》這本書，情緒也隨著書上的一行黑色的字體，忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)了我：他三歲喪父，跟著母親和外祖母一起來到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊——他外祖父家。阿廖沙的外祖父不但不同情他，反而還經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但是他的外祖母卻處處護(hù)著他。
我想：他怎么會(huì)這么小就遭受這樣的環(huán)境，每個(gè)人應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的幸福童年。我為自己而感動(dòng)慶幸——自己沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受過像作者馬克西姆·高爾基這樣的童年。我有一段美好的童年，那時(shí)的我，很頑皮，也很淘氣。
記得有一次，在我7歲那年，我的第一顆牙齒都快掉了，媽媽居然還拍起手來祝賀我呢!我撅起嘴說：“人家牙都要掉了，你還在那里高興能呢!我看你真是口袋里面裝米湯——裝糊涂。”媽媽一聽哈哈大笑，說：“傻孩子啊!當(dāng)你的舊牙掉掉后，新牙就會(huì)長出來。你就會(huì)長大了�！薄鞍�?”我傻傻的.笑了……以后我經(jīng)常想起這件事情我都忍不住要笑出來。
阿廖沙的童年是非常黑暗的。我們這些孩子幾乎都沒有受過“打”，因?yàn)槲覀兌疾恢辣粍e人用鞭子抽的滋味。我覺得：我們的童年跟阿廖沙有著天壤之別。
我們擁有著很多，但我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)樵谖覀冄劾锎笕藗儝赍X總是那么容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們應(yīng)該開始為長輩著想，體諒他們，我們更應(yīng)該滿足自己的生活。
童年五年級(jí)優(yōu)秀作文3
我的童年有許多有趣的事。有一件特別有趣，直到現(xiàn)在還深深地印在腦海中，怎么忘也忘不了。
那是一個(gè)夏天，我和爸爸在吃西瓜。吃著吃著，因?yàn)樵诤桶职种v話，一不小心吃了幾顆西瓜籽，我害怕有事，就問爸爸：“爸爸吃一些西瓜籽會(huì)不會(huì)有事呀！”爸爸聽了，假裝十分著急和緊張的樣子說：“當(dāng)然有事啦！吃了瓜籽，瓜籽就會(huì)在你的.肚子里生根發(fā)芽，長著，長著，他就會(huì)鉆出你的腦袋，在你的腦袋上生一個(gè)大西瓜�！�
因?yàn)槟菚r(shí)，還小，不懂的是非，也不知道是真是假，看他畢竟是我的爸爸，就信以為真，我聽了爸爸的話十分緊張，而且越想越恐懼。
那幾天我飯也吃不好，水也不想喝，就是怕頭上長個(gè)大西瓜，會(huì)被人笑話。爸爸看見我這么苦惱，就問我為什么，我把吃下了幾粒籽的事一五一十的告訴了爸爸。爸爸聽了，好半天才停下來說：“其實(shí)我是你的，瓜籽吃下去不會(huì)長西瓜，只是對(duì)胃不好。”聽了這句話我才安心了。后來，爸爸把這件事給媽媽說了說，媽媽差點(diǎn)沒把房頂笑破。
我的童年趣事十分有趣吧！
童年五年級(jí)優(yōu)秀作文4
童年趣事就像天上數(shù)不清的星星，今天我想把其中最亮的那顆星星與大家分享，那是我童年的一件囧事：
一天我在家看動(dòng)畫片，看見動(dòng)畫片里的小女孩頭發(fā)是蘑菇形狀的，很好看。我想我也把頭發(fā)變成蘑菇形狀的吧！
我到衛(wèi)生間把爸爸的'剃須刀拿了出來，把它打開就聽到“嗞嗞嗞”的聲音，我就開始刮頭發(fā)了，“嗞嗞嗞”“嗞嗞嗞”這個(gè)東西怎么剪不了頭發(fā)呢？
我跑去書房拿了我的小剪刀，拿到剪刀“咔嚓”“咔嚓”剪了起來�！斑青辍薄斑青辍薄斑青辍薄斑青辍薄＿@時(shí)聽到媽媽說：“寶貝，把你的小包拿著我們要出發(fā)去上課了�！�
媽媽急匆匆地跑進(jìn)房間看到我嚇了一跳說：“完了完了，剪得像個(gè)瘋子一樣怎么出門？”我還說：“媽媽好不好看��？”
媽媽哭笑不得的說：“好看你個(gè)鬼啊，你待會(huì)兒還要去上課呢，這樣怎么去上課�。 睕]有辦法的媽媽只好帶著我去了理發(fā)店，把我剪得像“瘋子”一樣的頭發(fā)剪成了蘑菇頭，我的目的也就達(dá)到了。
每一個(gè)人的童年都是星光點(diǎn)點(diǎn)、各不相同的，但每一個(gè)童年都是有春夏秋冬的，更會(huì)有一籮筐的囧事。
童年五年級(jí)優(yōu)秀作文5
光陰似箭，歲月如梭，一晃三個(gè)年頭過去了。許多童年往事宛若浮云，飄逝而去，唯有那件事依然歷歷在目，恍如發(fā)生在昨天。
記得那天，我和伙伴們一起回家，剛一進(jìn)門，就聽見姐姐在說工作的不好之處，又聽見姐姐長吁短嘆。我又沒了工作，我問她為什么呢，她說“肚子里面沒有墨水”，聽她這么一說可是把我嚇壞了，想想自己，每天上課不聽課，放學(xué)不完成作業(yè)，不好好利用與珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，今后也會(huì)一事無成，那是一件多么可怕的.事啊。
我回到家里一頭扎進(jìn)書房，好久沒有出聲，就在這個(gè)時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，快步進(jìn)來，問我怎么了，我一五一十地把剛剛發(fā)生過事情說給她，她聽完后的反應(yīng)又讓我不明白了，隨后媽媽撫摸著我的頭說，“有些事情，只有錯(cuò)過了才知道，那我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢”，那晚我和談了許多也明白了好多以前不明白的。
通過這件事，充分的說明學(xué)習(xí)文化知識(shí)不是紙上談兵，更多的是把精力放到學(xué)習(xí)上去，用知識(shí)武裝自己，充實(shí)自己，只有這樣才能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性，也能提升自我，完善自我。
童年五年級(jí)優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有自己的童年，都有自己童年有趣的事情。而我，也一樣有著自己美好的童年。
在我三四歲的時(shí)候，做了一件讓人捧腹大笑的事情。
在我家里住著一位先生。一天，我來到他面前。我沒有想到，他居然和我長的一模一樣。我做什么，他就跟著我做什么。我問他是誰，他也不說話。我想：嘿，怪了，他怎么和我長得一模一樣，是妖精，不會(huì)呀，我聽別人說過，妖精夜半三更才出來，不可能；是怪獸，也不對(duì)，怪獸龐然大物，他只是個(gè)小不點(diǎn)兒，不可能；難道是怪物。我想起來就心驚膽顫。我急忙跑去廚房，把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，媽媽突然大笑起來，我莫名其妙。但是，我是來找媽媽趕走怪物的`。我馬上把媽媽托到他面前�！鞍�，怎么回事呀，又多了一個(gè)“人”�！蔽掖蠛鹨宦�，以下?lián)溥M(jìn)媽媽懷里。媽媽猶豫了一下，然后轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“傻孩子，這是鏡子，可以把你“印”在里面�！甭犃藡寢尩脑�，才小心翼翼地把媽媽放開。
盡管這件事已經(jīng)過去了很久，但是，每當(dāng)我走到這位“先生”面前時(shí)，我總會(huì)發(fā)出歡樂、甜蜜的笑聲。
童年的事是稚趣的，但這童年的趣事卻是很有意思的，不但充滿了自己童年的記憶，還充滿了童年的天真。
童年五年級(jí)優(yōu)秀作文7
那天，我在家里寫作業(yè)，我望著窗外，陽光明媚，萬里無云。不禁回憶起了童年……
那是一個(gè)陽光燦爛的早晨，我乘著大巴，來到了寧波象山的黃金沙灘。我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，像一支奔向賓館。
在賓館換好泳衣，拿著水槍，一切準(zhǔn)備就緒后，就來到沙灘上。哇，這沙灘金燦燦的，幾顆貝殼分布其中，顯得別有風(fēng)致。在看看遠(yuǎn)處的大海，幾艘捕魚船在海上慢慢游蕩，海邊的小波浪一個(gè)接一個(gè)向岸邊沖過來。我心想：“這么好的風(fēng)水寶地，我一定要在這里好好玩上一玩！”想完，我便縱身一躍，在海里暢游起來。玩累了，就坐在海邊，玩弄著找到的貝殼，感受一個(gè)個(gè)小波浪沖上來的`清爽。多么愉快，多么愜意。
突然，我想到用自己買來的挖土工具做沙堡。便跟姐姐說：“姐姐，我們一起搭大沙堡吧！”姐姐答應(yīng)了。問你先找了一塊相對(duì)平坦的地方，再用小鏟子挖了很多土，然后在用印子做了很多碉堡，最后鋪上城墻就可以了。一個(gè)威風(fēng)凜凜的長城就做好了。我還突發(fā)奇想，在長城里挖了一個(gè)游泳池，注上海水就好了，我還捏了好多小人。
“吃飯了，吃飯了！”媽媽的聲音讓我回到了現(xiàn)實(shí)。啊，當(dāng)時(shí)的童年是多么快樂，多么純真啊！
童年五年級(jí)優(yōu)秀作文8
童年！美好：童年；快來！童年；幸福！童年里我經(jīng)歷過幸福快樂，艱難險(xiǎn)阻的事，可最讓人難忘的是去種小樹苗！
那次，我才9歲，一點(diǎn)都我懂事。我正在家玩電腦，突然就冒出來一個(gè)新聞：3月12日植樹節(jié)，上海灘全人民都爭先恐后的去植樹，人達(dá)30萬。聽了，我的心不由自主的顫顫跳動(dòng)，激發(fā)了我那顆愛勞動(dòng)的'心，于是我?guī)蠎?yīng)該用的工具出發(fā)了。
我來到了濱江路那有一帶沒有樹的地方植植。我先翻了翻手機(jī)，看植樹有幾步做成，就開始開工了。我用鏟子鏟土鏟了一個(gè)大大的土窩，然后把苗種扔進(jìn)那大大的土窩里，然后用土埋上，用腳輕輕的踩幾下，把土踩平，再拿出澆水壺去河里舀水，舀來后，往種下樹苗的土澆水，終于大功告成了，這使我欣喜若狂，我撓撓腦袋，總覺得還差一點(diǎn)什么，我突然想了起來：哦！原來寫標(biāo)語，我立即找了一個(gè)木牌，寫上：已栽樹，請(qǐng)勿踩，踩樹者，罰無赦！請(qǐng)自便。：哈哈，這還差不多！。
種完之后，我便高高興興的回家了。每一天，我都帶著澆水壺去澆水，過了一天又一天，樹種終于長出了樹苗，我想這值得了。光陰似箭，日月如梭，我10歲了，也讀五年級(jí)了，小樹苗也伴著風(fēng)沙雨雪長了，真是不容易��！
通過種樹讓我明白了只要我們肯實(shí)踐什么事情都辦得成，如果我們一起努力植樹，沙漠也能變成森林！讓我們一起努力吧！加油！努力！一切為了勝利！
童年五年級(jí)優(yōu)秀作文9
《童年》一書里說的是主人翁阿廖沙·彼什科夫也就是高爾基小時(shí)候在尼日尼度過的童年時(shí)光。阿廖沙·彼什科夫四歲時(shí)就失去了父親。外祖父家?guī)缀趺刻於家驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架。貪婪的外祖父兇狠地毒打外祖母，還把阿廖沙打得失去了知覺。
阿廖沙去上學(xué)后，他起初并不喜歡上學(xué)，但是成績很好。后來，因?yàn)橐晃缓孟裎讕�、有點(diǎn)駝背的教師，讓他感覺到得很溫暖，讓他愛上了學(xué)習(xí)。我也記住了書的一句話，也就是這位老師的話“不喜歡學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)成績不好，但你不喜歡學(xué)習(xí)卻成績好，一定另有原因�！蔽蚁氚⒘紊骋欢ㄊ莻�(gè)聰明又吃苦的孩子。
在家里時(shí)，他還依然是一個(gè)頑皮鬼。有時(shí)偷走夾在書中的一個(gè)盧布，有時(shí)把外祖父的圣像圖鉸掉。有時(shí)，在外祖母和外祖父吵架時(shí)，他在一旁扔枕頭玩……這些事，他都用皮肉之苦償還了。
阿廖沙就是在這個(gè)“令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里”同時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)地度過了七年的童年生活。
這本書告訴了我們阿廖沙的童年。同時(shí)也告訴我這樣一個(gè)道理：童年就好像一個(gè)蜂窩，各式各樣的人，都好像這蜜蜂一樣把蜜—生活知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里。然后，他們盡自己所能做到的慷慨自己的.心靈。這種蜂蜜往往是骯臟而味苦的，但是只要是知識(shí)，就是蜜。相比之下，我的童年比阿廖沙幸福多了，因此，我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年，把學(xué)習(xí)搞好，把自己的蜜造好，豐富自已的心靈，也豐富他人的心靈。
童年五年級(jí)優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都有自己的童年，而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。
《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部，講述了阿廖沙的成長故事，記敘了主人公成長、生活的歷程，以一個(gè)孩子的'獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生，描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。
看完書，一個(gè)從苦難中長大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財(cái)如命，主人公因?yàn)榉稿e(cuò)而經(jīng)常被痛打;兩個(gè)舅舅為了分家而爭吵，經(jīng)常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。
對(duì)比阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來伸手，飯來張口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，不屈服地生存了下去，最后成為一代大文豪。
從小嬌生慣養(yǎng)的我們，將來會(huì)有出息么?看完后，我有了這么一個(gè)問題。我們就像圈養(yǎng)的動(dòng)物，爪子磨平了，意志也被“太陽”烤軟，哪里還懂得拼搏?我們還能獨(dú)自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的，只會(huì)成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢，他獨(dú)自一人踏上社會(huì)，但卻熬過來了，因?yàn)樗衅床木�，有�?jiān)強(qiáng)的信仰。
現(xiàn)在，我們是不是應(yīng)該放棄依賴，嘗試自己獨(dú)立呢?我們是不是應(yīng)該放棄軟弱，向困難說一個(gè)“不”呢?我們是不是應(yīng)該放棄他人給的一切，去嘗試開拓出自己的一片天呢?同學(xué)們，讓我們一起成為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人吧。
時(shí)代在進(jìn)步，我們不可以退步，美好的生活必須有所付出，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。
童年五年級(jí)優(yōu)秀作文11
"陽光總在風(fēng)雨后，總會(huì)遇見彩虹……"很久以前，這首歌就傳遍了大江南北，因?yàn)�，那是每個(gè)人的心聲。
每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，都使我們一生難以忘懷。童年的喜怒哀樂早已在我們幼小，純潔的心靈上留下深刻的印象。那么，<<童年>>這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢? 我認(rèn)為<<童年>>這部書值得用心去讀的書。對(duì)我而言，童年的`夢(mèng)是一道七彩的路，童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋。
童年是每個(gè)人漫漫人生的開端，兒童的心靈，思想是天真無邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響，會(huì)使人一生受用。反之，則會(huì)讓人喪失目標(biāo)，困惑迷茫。這就像一個(gè)人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那么后面又怎么會(huì)很好地繼續(xù)下去呢? 看了<<童年>>這部書，我受到了很大的啟發(fā)，書中告訴我們，要以執(zhí)著求知，不怕困難，持之以恒，積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!付出就會(huì)有回報(bào)，耕耘就會(huì)有收獲，陽光總在風(fēng)雨后，讓我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，迎接溫暖的陽光——這是<<童年>>給我的啟示。
童年屬于你，同樣也屬于我。當(dāng)我們內(nèi)心感到空曠是，回想一下童年時(shí)代的自己，會(huì)使人的靈魂得以凈化，生出無限感慨。
童年五年級(jí)優(yōu)秀作文12
我相信大家都有奇思妙想的童年吧？每個(gè)人的童年都是豐富多彩，美輪美奐的，我的童年也不例外。
那一年我6歲，在最疼惜我的人面前干了一件讓我終生難忘的傻事。
那天，爸媽都不在家，哥哥不經(jīng)意說：“我聽大人說田里的黃鱔可好吃了！”我一聽，小嘴就饞得不得了，嚷著要讓哥哥和我去弄黃鱔。這張小饞嘴啊，我真拿它沒辦法！
到了田里我們就開始“勞作”了。那天的'天氣很好，陽光灑在我和哥哥的身上，美麗極了！
哥哥不愧是我的偶像，他在田里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒用腳鉆進(jìn)泥巴里試探，一會(huì)兒彎著腰用手掏。沒一會(huì)兒，一條條黃鱔就被他扔了上來。我的主要任務(wù)就是揀起哥哥扔上來的“戰(zhàn)利品”�？墒沁@黃鱔太滑了，我怎么也抓不住，這條還沒抓住那條又跑了，氣得我圍著黃鱔團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哥哥被我逗得在田里笑得前仰后合。我氣極了，下定決心要抓一條給他看！
就在這時(shí)，我看見有一條黃鱔并不像其它的黃鱔那樣“驚慌”，它正盤在草地上，懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng)呢。我悄悄地靠近它，輕輕地蹲下身子，雙手迅速地朝目標(biāo)抓去！好家伙，終于讓我逮著了！
我拿著黃鱔，高高地舉起來，正準(zhǔn)備向哥哥炫耀時(shí)，哥哥驚慌失措地朝我跑來，一下子就把我手里的“黃鱔”奪走并扔出好遠(yuǎn)。我正納悶，哥哥說：“這是蛇，可毒了！”說完忙著檢查我有沒有受傷。這時(shí)，我才回過神來，原來，我剛才抓到的不是黃鱔而是蛇�。�
回到家里，我再也沒有心情吃黃鱔了……
童年五年級(jí)優(yōu)秀作文13
我的童年發(fā)生過許許多多的趣事，其中，令我最傷心，又有些好笑的，就屬“幫助小白鵝出生了”。
我的家鄉(xiāng)在山東莒南，那里山青水秀，人們都老實(shí)憨厚。我爺爺在我農(nóng)村的家養(yǎng)了許多可愛的小動(dòng)物，但是我印象最深的就是大白鵝了。
我剛來故鄉(xiāng)的時(shí)候是六歲，不懂人間真情，看到爺爺家的白鵝很新奇，所以每天都在屋外觀察大白鵝。
那天，我家白鵝下蛋了，我興致勃勃的觀察大白鵝照顧小鵝蛋。母鵝去覓食了，我趁機(jī)湊近了看。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)光滑的蛋動(dòng)了一下，緊接著慢慢裂開了蛛絲網(wǎng)似的縫隙�！斑青辍币宦�，一個(gè)土黃色的小嘴伸了出來，過了幾分鐘，才艱難的從蛋殼里爬了出來。剛出生的小家伙身上全是從蛋殼里帶出來的粘液，歪歪扭扭的爬到附近的草叢中滾了又滾，在太陽下曬了一會(huì)兒，就開始滿跚走步了。
我天真地想：我可以幫小鵝出殼呀！我把一個(gè)還帶有余溫的蛋拿到手里，撿了一塊小石頭，“嘩啦”一聲砸碎了蛋，小鵝順利出生了。瞧，它嘎嘎叫著，好像在感謝我?guī)椭鰵ぁ?/p>
我開心極了，正當(dāng)我準(zhǔn)備對(duì)第二個(gè)蛋下手的時(shí)候，母鵝回來了，沖我怪叫一聲，把孩子護(hù)在翅膀后面。我嚇得連忙跑回屋，興奮的`把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍，得意揚(yáng)揚(yáng)的準(zhǔn)備聽著媽媽的夸獎(jiǎng)，可媽媽說小白鵝只能靠自己的力量，靠外界的力量會(huì)死。
沒過幾天，我?guī)椭男“座Z死了�，F(xiàn)在想起來，還有一些難為情。
我小時(shí)候還發(fā)生過很多有趣的事，下次再和大家分享吧！
童年五年級(jí)優(yōu)秀作文14
童年“趣”事
童年的我，是天真的；童年的我，是活潑的：童年的我，是歡樂的：童年的.我，是可愛的。每個(gè)人都有一段忍俊不禁的過去，每個(gè)人小時(shí)候的一定有別人不知道的另一面。今天，就讓你們看看我小時(shí)候的心里，看看我那天真可愛的過去吧。
（1） 清明節(jié)·饞貓
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
每逢清明節(jié)，想必同學(xué)們都會(huì)吟誦這首杜甫的＜清明》，并且去掃墓。
每次去掃墓，我都充滿了期待。不是因?yàn)槲铱梢詂limd mountains，而是因?yàn)槲铱梢猿缘郊兲烊坏�，�?jīng)雨水滋潤、陽光撫養(yǎng)而成的健康水果－－雀莓。雀莓小小的，黑黑的，擁有許多營養(yǎng)：維生素C 、E等等，特別好吃，酸酸甜甜好味道。
（2）放風(fēng)箏·好玩
風(fēng)箏嘛，誰沒放過。我就在南寧的森林公園里放過風(fēng)箏。
當(dāng)時(shí)，我和妹妹一起放風(fēng)箏。我們跑呀跑，跑呀跑，跑得飛快，像小鹿一樣。因?yàn)槲覀兪窃谙缕路�，所以往下跑時(shí)，難免會(huì)剎不住腳，吃個(gè)“狗啃泥”，變成“放瘋箏”了。
但還是快樂的多。風(fēng)箏好高啊！它承載著我們的歡樂，越飛越高。
······
童年的我，享受著生活的快樂。現(xiàn)在的我，回味著童年的快樂。我會(huì)把童年的這份快樂保存下去，直至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)······
童年五年級(jí)優(yōu)秀作文15
童年像陽光下的水晶球，總是折射出繽紛的光彩。一只昆蟲，一個(gè)玩具……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想。童年生活總是讓人津津樂道。想到童年，我就想起那件有趣的'事。
記得在我過六歲生日的前一天，我就吵著讓爸爸給我買我盼望已久的冰淇淋蛋糕。爸爸給我買了放在冰箱里。到了第二天，媽媽正在廚房做著美味佳肴，我心急地讓爸爸給我拿冰激凌蛋糕，拿出來后我看見外面有一層白白的東西，我就迫不及待的用舌頭去舔，可誰知冰激凌咬住了我，一扯就痛。我急得哇哇大叫，爸爸連忙向我的舌頭呵氣，慢慢的就化開了。全家人看著我狼狽的樣子，都不禁哈哈大笑。
然后，爸爸就將蓋子打開了，哈！這次我可要大開吃戒了，我讓爸爸給我盛了一碟,就開始狼吞虎咽的吃了起來，媽媽在一旁提醒我說：“慢點(diǎn)吃，沒人和你搶�！蔽页缘案庑那校睦锫牭眠M(jìn)去，也顧不上吃媽媽做的美味佳肴。不一會(huì)，一個(gè)大冰淇淋蛋糕被我這個(gè)“蛋糕殺手”消滅掉了。吃完之后，大家看著我都捧腹大笑，我感覺莫名其妙，媽媽讓我去照鏡子我這才發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)大花貓一樣，臉上全都是蛋糕，原來自己剛吃蛋糕時(shí)撓癢癢把蛋糕抹在臉上了，自己也傻笑起來。
呵！童年，這就是我極其有趣的童年！每當(dāng)我想起這件事，都會(huì)情不自禁的哈哈大笑。
教師評(píng)語：本文小作者抓住貪吃這一特點(diǎn)記敘自己吃蛋糕時(shí)發(fā)生的趣事，敘事具體、語言生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
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