關于滿分作文集合9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的滿分作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滿分作文 篇1
今天,我和媽媽、外婆、表哥去農(nóng)村玩。
下車后，我發(fā)現(xiàn)這里的高粱和我一樣高；連綿起伏的山上還住著幾戶人家；綠油油的蔬菜筆直的“站”在路旁；放眼看，金色的稻田層層疊疊，猶如迎接即將來臨的秋姑娘的樓梯；這里的竹子又高又壯，高得似乎同天呢……
我們?nèi)チ俗孀婕�，祖祖首先介紹廚房，我發(fā)現(xiàn)，這里的廚房不是我們家里用的天然氣，而是用干柴放進火里，據(jù)說，燒出來的飯卻是很香很香。
參觀完一個個房間后，最后，祖母帶我們?nèi)ビ衩追俊Ｒ贿M去，那兩堆金燦燦的`玉米，真誘人哪！我和表哥比賽剝玉米，開始還挺難剝的，因為要剝出一行來，剝出一行后，那就簡單多了，因為可以用手掌一下字刮掉，也可以用玉米糊搓掉。最終還是表哥贏了，我不服氣，還要和表哥比賽一場，但還是表哥勝利了。哎！看來這“調(diào)皮”的玉米還真不好“對付”呢！
下午，我去豬圈里看豬。這里的豬長得又肥又壯，而且還臭哄哄的。這時，我發(fā)現(xiàn)有許多小雞在那玩，我抓住機會，一下子“撲”過去，可一只小雞也沒抓住，突然我發(fā)現(xiàn)有一只很胖的小雞靜靜的坐著，我故意把手放在它身上，可它一動也不動，于是我把它抓住去問伯外婆為什么它不跑。我原以為這只雞太胖了，跑不動，后來才知道有殘疾。動物世界真奇妙，人類中有殘疾人，動物也有殘疾�。�
雖然這里沒有先鋒村的科學那么先進，但它卻給我?guī)頍o窮的歡樂。我相信，所有的農(nóng)村一定會變得美麗而富饒！
滿分作文 篇2
清幽
每一個月下獨自漫步
空曠遍野
就像風一樣自由
牽著手
感覺另一個自己
存在的溫暖
卻一點也未遲疑
一串串聯(lián)想
是畫面
連接不斷的`涌現(xiàn)
清晰惹人
像一首詩
李白的
或者是杜甫
更像李清照的……
清幽
每一個月下獨自漫步
空曠遍野
就像風一樣自由
牽著手
感覺另一個自己
存在的溫暖
卻一點也未遲疑
一串串聯(lián)想
是畫面
連接不斷的涌現(xiàn)
清晰惹人
像一首詩
李白的
或者是杜甫
更像李清照的……
滿分作文 篇3
高爾基說過：工作是一種樂趣時，生活是一種享受！工作是一種義務時，生活則是一種苦役。
身居朝政的官員常�；孟胄拗褚划�、清風二兩的田園生活；面朝黃土背朝天的老農(nóng)卻在憧憬一份報紙一杯清茶的辦公室的愜意；有書可讀的學生向往自由自在的瀟灑；而很早加入民工隊伍的青年人卻渴望書聲瑯瑯的熏陶。這樣的事情好像很多。
其實，每一件事情都有可愛之處，每一種艱辛都有夢想的牽引，全在于你的生活態(tài)度。你如何對待生活，生活就將如何對待你。
泰戈爾說：如果你因為錯過太陽而流淚，那么你將錯過群星。
我們從小就聽說愛迪生夜以繼日搞他的發(fā)明，卻不知道像他這樣的科學家是如此熱愛這份工作，他們把工作看成了享受，把實現(xiàn)夢想看成了快樂。如同愛因斯坦悠閑地拉著小提琴，卻從優(yōu)美的旋律中悟出了相對論的奧秘。在局外人看來，科學家是清苦的，在科學家看來，沒有這些清苦的科學研究工作，他們的人生將失去意義。
教育家一直在告誡我們：要想成功，就要耐得住寂寞。而我認為，如果你熱愛你的工作，那就會把寂寞變成踏踏實實的快樂。
袁隆平是快樂的，他享受他的田野，享受一縷清風，享受夢想帶給他的欣喜。從他那里，我們看到了生命的秘密。
所以，錯過太陽不是你的過錯，熱愛群星你同樣也會快樂。任何的抱怨都無濟于事，心中有夢想在哪里都能找到幸福。不要瞻前顧后了，不要左顧右盼了，看著你腳下的土地，那里有你想要的`東西。
我們常常看到快樂的清掃工，一邊哼著歌一邊美化著城市的街道。他們工資不高，待遇不好，抱怨嗎？痛苦嗎？這些都沒用。熱愛它，你也能從中找到喜悅。我們也聽說過快樂的郵遞員，騎著一輛綠色的自行車，哼著歌穿梭在大街小巷。在他們眼里，能把一份份報紙一封封書信送到客戶手中，那就是最大的快樂。這些人都是平凡的人，但都是有夢想的人。夢想沒有高低之分，快樂可以在每一件事情里發(fā)生。
很多學生抱怨作業(yè)太多，很多學生埋怨上學太苦。但是夢想就在前方，路就在腳下。有夢想就有快樂，再苦的學習也會變得輕松自如。當你沉浸在你的夢想中忘我奮斗的時候，你就會忘了什么是辛苦，而且辛苦會開出花來，帶你走進探索科學感受文化的誘惑中。
我們都是種地的人，我們?nèi)鱿虏煌姆N子，在除草松土的勞作里憧憬夢想，期待收獲，那你還會抱怨嗎？更何況，耳畔清風徐來，小鳥鳴叫，無限開闊的原野就在面前，生活是如此美好，夢想是如此溫暖，還有什么不能放下呢？
熱愛生命吧，熱愛生活吧，熱愛工作吧，熱愛夢想吧。汗水三分，清風二兩，我們正走在路上，走在通往快樂的路上。
滿分作文 篇4
繭，束縛了蛹，而蛹破繭而出，化作了最美麗的蝶；
夜，遮住了光，而星星努力閃爍，成就了美麗的星空；
危，迎面而來擋住了前進的路，而我們，危中尋機，要創(chuàng)造更美好的未來！
危，是司馬遷深陷牢獄，受宮刑之苦，該繼續(xù)堅持寫下真實的歷史，還是屈服于封建皇權(quán)放棄？司馬遷在危難面前，毅然選擇了堅持，而正是這場危難，給了他對生命的珍惜和面對權(quán)力威脅的大無畏。如果沒有危，恐怕難以成就史家之絕唱，無韻之《離騷》。
危，是李白雖有昭昭若日月之德才，缺遭人誣陷，被流放邊關。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。李白危中尋機，將流放視為散心的良機，在流放中寫下了《蜀道難》等千古經(jīng)典。如果沒有危，哪有安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的骨氣與不羈？
危，有時小得像一滴燈油滴到了衣服上，而法國年輕的'家務雜工不得不用白干一年來賠償。而他危中尋機，發(fā)現(xiàn)了被煤油滴染的地方，不僅沒臟反而把陳年的污漬清除了。這個發(fā)現(xiàn)，使他研制出了干洗劑。沒有危，怎么會有對傳統(tǒng)洗衣技術(shù)的巨大改革呢？
危，有時又很大，比如汶川地震。20xx年5月12日下午14點28分，請記住這個時刻，來自地下二十多千米的震動震倒了校舍，震倒了家園，震到了許多大工程，可是，危難，卻給了我們見證母愛的機會，見證師德的機會，見證團結(jié)的機會，見證國家關懷的機會！大災有大愛，恩格斯曾說：沒有一場巨大的災難不是以歷史的巨大進步作為補償?shù)�。而我們中華民族，將以災難作為凝聚人心的契機，崛起！
人生如山，危中尋機好比尋徑如山，方知山之高！
人生如海，危中尋機好比揚帆入海，方知海之大！
我們都不喜歡黑夜，但我們喜歡星空；
我們都不喜歡危難，但我們可以轉(zhuǎn)為危機。
無論是面對個人命運的危機，還是國家命運的危機，就讓我們危中尋機，創(chuàng)造輝煌！
滿分作文 篇5
倉皇南飛的大雁不知又帶走了誰的思念。天空仍然很藍，不知是人們的愛點亮了天空，還是天空照亮了人們心中的愛。
一個人的天空
在這古老的東方大地上，生活著一位歌者，他用自己的愛筑起了一個舞臺，用這個舞臺的所得為那些失學的孩子撐起了一片天空。叢飛，那個在與癌癥作斗爭的男子，捐出了自己的所有，卻沒有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了，帶著自己對失學兒童的愛飛走了，飛向自己那片蔚藍的天空。有人說：“叢飛的所作所為，并不能讓每一個孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽光�！钡牵菂诧w用自己的歌聲唱出的那片天空，刺痛了我們的雙眼，讓慈善事業(yè)的大門逐漸開啟。這是愛的天空。
三個人的天空
你能想象一個人從萬丈懸崖跌落下來，是什么后果嗎？是滅亡，還是幸存？幾年前的'那件纜車事故，至今讓人歷歷在目。當一輛坐著享受天倫之樂的三口之家的纜車從纜繩上跌落的時候，只見四只手同時托起一個不大的身體，也同時托起了一個脆弱的幼小的生命，然而這兩雙手的主人卻義無返顧地逝去了！這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空！有人曾說：“那件事故發(fā)生后的第二天，天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的沖動。”是的，當父母用自己的雙手呵護著自己的孩子的時候，一片永遠也看不到風雨的天空，就在孩子們的頭上鋪展開來。這也是愛的天空。
一群人的天空
為什么這個古老國度的慈善指數(shù)總像一個不想長大的孩子？為什么人們總是在一張張充滿中彩希望的“小紙片”上去關注福利事業(yè)？為什么人們總愛追問一個個富翁的資產(chǎn)，而不去關心富翁們對慈善事業(yè)的捐款？但是，青島出現(xiàn)的那個愛心團體，卻努力地改善著這一切�！拔m”，這個愛心團體見證了一張張不同的面孔，
卻有同一個名字——微塵！人們早已不去追究“微塵”到底是誰，他究竟捐了多少錢。因為，了解這個團體的人都成為了“微塵”的一員！“微塵”，尋覓不到卻又隨處可見，自認渺小卻又成就偉大！它代表了一個城市的良心！看啊，遠方慈善事業(yè)的天空，已露出了魚肚白。這更是愛的天空。
一個人的愛是渺小的，但是兩個人、三個人甚至是一群人呢？當人們的愛匯聚起來，天空就被人們的愛點亮，同時，這由愛點亮的天空，又指引著蕓蕓眾生，去點燃人心中的愛。
評點:此文以“敘”帶“議”，情感深沉。作者精選三幅畫面，靈犀共啟，層層推進，將“愛的天空”拓展到了極致。在一篇高考作文中，如果用例超過兩個，就應當學習此文的構(gòu)思和技巧。 張中原
滿分作文 篇6
一如既往地，一頭扎進廚房中，彎著背，雙手不停地在水池與鍋鏟間來回移動。見我過來，便習慣性地拋出了一個微笑。
可我分明見到，在今日的微笑中，夾雜著些許特殊的神情。那倦怠的眼神，仿佛向我透露出一個不眠的夜晚。那絲絲飄掛在耳邊的零亂的秀發(fā)，也似乎一直撥動著我的心弦。
興許是因為今日與眾不同，母親往日里十分熟練的工作在今日看來卻顯得十分笨拙。
是因為緊張么？我竟不知，一向穩(wěn)重平和的母親會像這般忘東忘西。連刷牙的工夫，母親也不忘跑過去看一眼時間。死死地盯著那秒針，這時的.母親，像是一位監(jiān)測員，不允許出現(xiàn)任何差錯。
今日的交通，也像是母親的心情一般，那樣的急促，那樣的忙亂。我拿起書看著，可眼神卻時常飄向母親的臉龐。那幾縷頭發(fā)，依舊堅守著它們的陣地。
母親眉間的距離越發(fā)窄了，直至出現(xiàn)了一條深深的溝壑，才肯作罷�！敖駜旱能囉悬c堵，不過沒事兒，來得及�！蹦赣H轉(zhuǎn)過頭，此時，我與母親的眼神交匯了。那道深深的溝壑像是從未出現(xiàn)一般，猛得消失了，留下的，卻是母親那淺淺的微笑。
一輛大巴不守規(guī)矩，幾次三番欄著道路，母親看著時間，手不停地打著方向盤。
紅燈亮起，車輛剎時間全部停止，我剛開口抱怨大巴司機的無禮，只見母親拉開車門，徑直沖到了大巴司機的車門口，猛猛地敲著車窗，那人車窗緊閉，只聽得母親大吼：“你這人怎么這么不守規(guī)矩，我們家孩子急著去高考，要是遲到了你負得起責任么……”
到綠燈亮起，母親才肯作罷回到了車上。遠遠望去，我依稀地看到，那是一個五大三粗的男人，我的母親，一個平日里待人柔善的女人，是什么給了她這么大的勇氣？
我笑了，夸母親勇敢，可我分明感覺到一陣暖流正在洶涌地沖出我略微彎曲的眼睛。我打開車窗，望著窗外，盡量抑制著那陣暖流的洶涌氣勢。
絲絲的雨輕柔地打在我的臉上，我的視線變得模糊。是細雨模糊了我的視線么？我不得而知。
微風夾帶著些許的寒意，可我卻分明感覺到一陣溫暖。
如今我伏案筆耕，我知道母親的心全然在我這里。
母親，這時的你是否在人群中探著頭遙望著我？我仿佛又見到你那縷飄揚的秀發(fā)了……
滿分作文 篇7
我還在上幼兒園的時候。有一天，由于幼兒園的小朋友都吃一種一元錢一塑料盤的很香很甜的糖豆兒，于是中午一放學，我便飛快跑回家，向爺爺要一元錢。但是爺爺當時兜里沒零錢，便對我說：“蘭蘭，爺爺沒零錢，要不，晚上你一放學，我們就去買”。我一聽，嘴巴上夠掛個小油壺了，不住的說：“不嘛，爺爺，我現(xiàn)在就想吃，給我買，買嘛�！睜敔斵植贿^我，只好答應。他跑著去銀行給我換錢買糖豆，由于爺爺有病，腿不靈便，所以走路慢。當時我不懂事地嚷嚷：“爺爺，走快點，快跑”。爺爺只得加快速度跟上。突然，他一個趔趄，差點摔倒，幸好手扶著了墻�？捎字傻腵我卻還在前邊飛快地跑……
等我和爺爺換好錢買上糖，爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我把糖放在桌上津津有味地吃著，爺爺逗我說：“蘭兒，讓爺爺吃一個吧？“我一把抓起糖豆就跑，爺爺喊著：“別跑，別摔著，爺爺不吃�！翱晌也宦牐艿浇稚弦豢跉獍烟嵌钩酝�。
現(xiàn)在，爺爺去逝了。每每站在爺爺墓前，我就會想：爺爺您要是能回來該多好，您要是回來了，孫女用自己的錢給您買一大把糖豆……
滿分作文 篇8
智慧是維系成功的紐帶
一考生
有人說，成功要靠機遇和堅持不懈的精神；還有人說，謀事在人，成事在天。其實這兩種觀點雷同，都是強調(diào)了人們從事某種事業(yè)，要獲得成功的兩個必要的條件。
但是，人們是不是有了一定的機遇和執(zhí)著，就會有創(chuàng)造，有成功呢？
一種人認為，金誠所致，金石為開，所以一直一直在努力，那么創(chuàng)造其實離我們并不遙遠；反對者說，沒有機遇你一輩子努力也出不了頭，這就好比姜太公釣魚。
是機遇造就了成功，還是努力造就了成功？一時反而成了矛盾的統(tǒng)一體，成了糾纏不清的謎團。
這究竟是怎么回事？
楊振寧先生如雷貫耳，是諾貝爾物理獎獲得者，是創(chuàng)造與成功的典范。恰恰在不久，他參加了浙江大學的百年校慶，恰恰記者問了他一個我們正在探索的問題：人們怎么才能獲得成功？
楊振寧先生是這么回答的：我們要想成功，第一要有機遇，第二要了解你從事的事業(yè)的尖端和你自己，第三就是個人的堅持不懈的努力。
記者又問楊振寧先生，“你是不是總是成功，而沒有失敗過？”
楊振寧先生斬釘截鐵地回答：“不是的。我失敗過，而且失敗得很慘。我在美國讀過一年半的研究生，搞實驗物理。但是，我天生動手能力差，我搞的實驗失敗了。所以我轉(zhuǎn)而搞理論物理的研究，后來我成功了”。
從楊振寧先生的回答我們可以總結(jié)出來，楊振寧先生的總結(jié)的成功：一是機遇，二是智慧，三是努力。
試想，如果楊振寧先生不那么客觀地評價自己，不進行實驗物理的研究嘗試，他怎么能重新審視自己，重新選擇自己所要涉足研究的領域？他怎么能遇到致使他成功的機遇？
同樣，法國科學家別涅切克要不是細心地留意實驗中一只燒杯掉到地上，沒被摔碎的現(xiàn)象，沒把他看到一輛客車發(fā)生車禍，車窗上的擋風玻璃碎片劃傷了司機和乘客那篇報道，加以聯(lián)系，深入研究，他能發(fā)明出新型材料制成的擋風玻璃嗎？不能。
成事在天，并不意味著我們要想獲得成功，就得等待上天的恩賜；說到努力，我們就只管強調(diào)堅持不懈，努力也需要巧，需要動腦，需要智慧，如果不發(fā)揮自己的智慧則那種努力就是盲從，蠻干，那就會南車北轍，越努力，離機遇越遠，離成功越遠，反而離失敗越近。因為它背離了真理和事物的客觀規(guī)律。
所以說，智慧是維系機遇和努力，獲得成功的紐帶。
名師精評
中心明確：文章明確提出“智慧是維系機遇和努力，獲得成功的紐帶”這一中心，全文圍繞該主題進行論證。
內(nèi)容充實：主要以楊振寧和記者的采訪為材料進行論證，并將別涅切克的故事作為旁證，使得內(nèi)容豐富充實，有說服力。
結(jié)構(gòu)完整：開篇以疑問的形式提出論點，在舉事例進行詳細論證，最后總結(jié)分析，再次申明論點，議論文結(jié)構(gòu)嚴密完整。
有創(chuàng)意才夠味
一考生
古往今來，有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學創(chuàng)作者、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味！
曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結(jié)果被列車長痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅持不懈地探尋科學；曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進行了千百次實驗，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的.世界。他就是愛迪生，被全世界譽為“發(fā)明大王”的科學家。
我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味��！
有兩位鞋商同時到一座島上去找生意，一位商人到島上后，發(fā)現(xiàn)島上的人不穿鞋，在這里不會有生意的，于是他走了，而另一位商人卻留下來研究，他為這里的人不穿鞋而感到奇怪，但不久他便發(fā)現(xiàn)，原來這島上的人腳形與其他人不同，根本沒有合穿的鞋。于是他開始設計適合這種腳形的鞋，不久以后，他便賺大錢了。其實，機遇無處不在，成功也隨手可及，只是看你能否創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)而已。善于創(chuàng)新，你會發(fā)現(xiàn)遙不可及的東西，便近在咫尺。
于今，當我在學�？匆娡瑢W們齊心協(xié)力制作科技作品時；當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時；當我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時，我開心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀是一個科技迅猛發(fā)展的時代，在這一時期，一個國家的發(fā)展與否，關鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神�！痹谏钪�，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們；若把國家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功，我們要加強培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創(chuàng)新精神才夠味！
真的，我們要記�。�
——有創(chuàng)意才夠味！
名師精評
立意新穎：作者提出“有創(chuàng)意才夠味”，并認為 “沒有靈魂的人，也就是不夠味的人”，用“味”來組織文章，新穎現(xiàn)代。
層次有序：從科學家愛迪生談起，再聯(lián)系當今社會需要創(chuàng)新，需要人才等角度，進行有條不紊的闡發(fā)和議論，最后結(jié)合個人實際反思人生，層次井然有序。
語言流暢：文章語言流暢清新，不雕飾，不做作，顯示出自然的姿態(tài)，更具說服力。
爭渡,爭渡,執(zhí)著人生何處
要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求。以血淚之殤紀念千年的執(zhí)著，創(chuàng)造跨越數(shù)億光年的美麗。——題記
(一).執(zhí)著恬淡,創(chuàng)造一份悠然.
歷史的天平上,五斗米的分量到底有多重,堪用千年的時光,照著蟾宮清輝,來細讀它的刻度.多少個朝代的更迭,多少次歷史的巨變,不曾耗損你的毫許執(zhí)著,只一襲布衣,一葉扁舟,洋洋灑灑,揣一懷淡淡的悅?cè)?順著平平仄仄的江風,奔向你的南山腳下.留下彭澤縣到桃花源遙遠的一程,引無數(shù)癡者醉者循著浩浩蕩蕩的菊海醇香趕來,卻不曾破譯你的任何密碼,只一群群醉倒在儼然屋舍桑柳深巷中.不愿在烏紗織就的樊籠里勾心斗角,你的執(zhí)著有那半畝田園,半結(jié)短褐,半輪皓月來鑒,來頌,以一份莫之夭閼的悠然態(tài)勢于歷史的史冊中不死,創(chuàng)造隱者的巨擘翹楚.
(二).執(zhí)著科學,創(chuàng)造一份永恒
世人會感嘆,有種精神會永恒,那就是科學的執(zhí)著.世人會贊嘆,有種容顏會永恒,盛開在人類前進的途中,永不凋謝,那就是瑪麗.居里.
局促在小小的實驗室,卻能斗室之中,思接千載,視通萬里,探索人類未知的元素,何曾被盛名寵壞,何曾耽于形而以售其貌?即使是射線又何妨?殺得死一只只細胞,卻殺不死你執(zhí)著的信念與追求.你理智地奮戰(zhàn)在實驗桌前,將生命耗到最后,將科學的探索堅持到最后,然后化作一顆最亮的明星,閃爍在科學的茫茫天宇......
雖然如今,一代代的青年只能通過一幅幅掛畫來瞻仰你的偉大與強悍,但那份執(zhí)著的力量將永恒......
(三).執(zhí)著博愛,創(chuàng)造一份和平
當你伸手接過諾貝爾和平獎沉甸甸的獎杯,你的眼中有晶瑩的淚花透出屢屢不安.
特雷莎修女,一只美麗的獎杯和百萬美金又何曾度量你的滿腔博愛?你只是用你的一生執(zhí)著地奮戰(zhàn)著踐行著人類的尊嚴,在國與國之間搭載了一條無形的和平橋梁,從此天塹變通途.在你的面前,貧窮的,富裕的,高貴的,卑微的,都有著同樣的尊嚴與權(quán)利,生命的脆弱在你的手下得到了最好的撫慰與關懷.愛的天使,人類的良心,執(zhí)著的為愛而戰(zhàn),創(chuàng)造一份和平給生命當禮物.
執(zhí)著,在外面看來是一種強悍的力量,從內(nèi)心看來是一種無比智慧的秩序.執(zhí)著堅守于空間是氣勢,堅守于時間則是永恒的韻味.爭渡爭渡,執(zhí)著一生,光焰無數(shù)。
滿分作文 篇9
山，我想誰都見過。但是你觀察過山嗎?我想你沒有。再問你，你的童年是在山上渡過的嗎?我想你這位城市里長大的孩子也不是這樣的。雖然我也是個城市里長大的孩子，不過我童年生活的地方旁邊的那座山卻讓我永生難忘，因為我把我童年的一部分讓山保存著，每當我看到山，童年的美景便出現(xiàn)在我的眼前……
我說的這座山叫西山，由于它位于煙臺城中心的西邊，便起名為西山。它沒有黃山那么千奇百怪，也沒有泰山那么雄偉;它沒有桂林那么秀麗，也沒有華山那么壯觀。但我一直愛著它，因為……修建在山上直插云霄的烈士墓吸引著來煙臺游玩的人們。每年清明節(jié)那天，成千上萬的人們胸帶白花，來“看望”他們。人們對烈士的尊敬好象打動了山，要不然山中的溪水為何突然變得如此清澈?大樹的樹陰下為何感到如此涼爽?風吹來時帶來的水珠灑在臉上，好像連山也為烈士哭了。這時，不懂事的我便會說：“山也會哭，爸爸媽媽說只有生物才會哭是假的!”這時，父母只是笑著搖搖頭。
山是愛美的，在我記憶中，山的“衣服”在四季的變化中悄悄地跟著變了……
春天到了，我站在山頂看著這美麗的景色：微風吹拂著千萬條嫩綠的剛抽出來的柳絲，讓遠處的人們誤以為有仙女在載歌載舞。此時，路旁的松樹也不甘下風，將一些枯葉送給大地后，那嫩綠的，軟軟的針葉不知何時從松樹的樹桿里長了出來，在為以后的美景做準備。小草也從剛解凍的小溪中得到滋潤，悄悄地破土而出，為那含苞欲放的花兒做著點綴。這時，由于滿山都是綠的，我便笑著對父母說：“山是會穿衣服的，而且它最喜歡綠色!”父母便會笑著說：“是嗎?你看看夏天的山吧�！�
夏天到了，我又一次來到了山頂，此時的景色大有改變。那嫩綠的柳絲已經(jīng)觸到地上了，而松樹則將松針變得又硬用綠，松果緩緩滴著松油，我想它可能想為人們多做幾個琥珀吧。而遠處的景色更加迷人;青青的草地上，有許多不同顏色的花朵，遠遠望去，就像是一張綠地毯上銹著朵朵花兒。走近一看，才知道那里的花兒，都是平時不起眼的野花，而溫室里的那亭亭玉立的“高貴”的花兒，我怎么看都不如這自然的美。就在這時，我一臉茫然，山也會換衣服。小溪里的笑聲把我從沉思里叫醒，只見父母好像明白了我的疑惑，便隊我說：“你再看看秋天和冬天吧。”
從此，我更加仔細地觀察了秋天和冬天，哪怕每一個細節(jié)我都不肯放過。秋天，山穿的是金色的衣服，冬天則是一片雪白。這時，我像發(fā)現(xiàn)了新世紀最大的發(fā)現(xiàn)似的，鄭重其事的對父母說：“我知道了，山有四套衣服，每個季節(jié)換一次，不過一件穿3個月，它太愛干凈了吧!”此時，我搞得父母哭笑不得，而我卻像個勝利者一樣，笑著說：“父母被我難倒了!”
山是大方的。我記得一片松樹后有許多山棗樹。這些樹當時是沒有人管的，這可好了我們這幫“小鬼”們，每天上完幼兒園(那時我才5、6歲)，由父母接送回家的時候，我便約上朋友，讓父母先回家(由于我識路，而且煙臺治安很好，所以父母可以放心)我則和朋友們?nèi)フ綏�。山棗樹有很多刺，但是我們根本不怕：較小的樹枝被我們想辦法折斷了，而較粗的我們就只好小心翼翼地將山棗摘下來，不一會兒，衣袋、褲袋都裝滿了，我們才依依不舍的分開�；氐郊依�，父母看到我不小心被劃傷的手，心疼地說：“哎呀!以后不要再去了，想吃我可以去買呀!”“不要!勞動最光榮，我要自己做，而切山棗樹上的'刺是山爺爺給我們勇敢的孩子的挑戰(zhàn)目標!”我喊到。此時，父母看著我，好像明白了什么……
山是愛孩子們的。春天，山上的空地是孩子們放風箏的好去處，蝴蝶、燕子狀的風箏在空中舞著自己的風采;夏天山又用它那涼爽的溪水，讓孩子們盡情暢游;秋天，山上一片金黃，緩緩落下的樹葉，更為正座山添上了詩情畫意;冬天，雪為山送上了新衣，而山卻毫不在乎的讓孩子們在它的新衣服上“胡作非為”打雪仗、堆雪人，一片愉快的景象�！吧秸婧�!”當時的我只能發(fā)出這種感嘆。
山是偉大的。一次，我無意中發(fā)現(xiàn)了好幾個防空洞，正在我不解之時，父母對我說：沒解放之前，外國人的飛機整天在我們祖國的領土上空盤旋，山無怨無悔地讓人們躲在她溫暖的懷抱中，自己卻抵抗著敵機的狂轟濫炸……終于，人們抗過了危險期。正是山，她保住了附近幾十萬人的生命!她，從此，成為了煙臺人心目中的英雄。人們沒有忘記山的恩情，人們規(guī)定了法律——那座上的一草一花一木都被保護著，而后人也不會為了錢財而傷害山。聽到這里……小小的我心中此時也極不平靜……
漸漸的，我長大了，童年的天真離我而去，漸漸變成熟了。但我敢說，假如我能再次回到那善解人意、愛美、大方、愛孩子、偉大的山的懷抱，我仍會回到天真的時代，因為，山保存著我的童年……
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