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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天,我家吃餃子。母親一大早就到菜市場(chǎng)買來了面皮的肉餡,準(zhǔn)備給我包餃子吃。我看到母親家務(wù)事情非常多,一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒拖地板……忙上忙下,忙里忙外,忙個(gè)不停。于是,我決定幫母親做一些我能夠做的事情。我搶著掃地、拖地板……
十點(diǎn)過后,母親開始包餃子了。我也跟著包起餃子來了。我學(xué)著母親的樣子,拿起一張面皮,放在自己的手掌上面,然后,我拿起一雙筷子夾起一筷肉餡放在面皮上面的中間。接著,我用水在面皮的`外圈涂了一點(diǎn)水。然后,我把面皮翻過去,與對(duì)邊合上,用手在邊上捏了一捏,再在邊沿折上幾個(gè)角。這樣一來,一只餃子就包好了。
包了五只以后,我看到自己包的餃子有兩只松開來了。我拿起這兩只餃子又涂了一點(diǎn)水,再捏一捏?墒牵铱吹竭@兩只餃子還是張開來。于是,我就問母親。母親說:“你涂的水可能太少一點(diǎn)了,同時(shí)捏的時(shí)候要用力一點(diǎn),懂嗎?你看我是怎么樣包的!蔽矣肿屑(xì)看了一遍,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“母親,我知道了包餃子不裂開的方法了!薄澳悄憔徒又!”我試了一試,行了,包好的餃子果然不再開裂了。接著,我加快了速度包了起來。等到包餃子結(jié)束的時(shí)候,我一共包了30多只。我覺得自己真是了不起。
結(jié)尾:等到母親燒好后,我吃了一只,似乎覺得這餃子特別鮮美。啊,因?yàn)槲腋冻隽藙趧?dòng)代價(jià),得到了應(yīng)有的回報(bào)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
冬天,是一個(gè)迷人的季節(jié),雪,更是童話中的天使。
那天早上,老師還在講著一些定律,雪卻悄悄地落了下來。它像玉一樣滑,像霧一樣輕,隨著風(fēng)在空中舞蹈。屋頂上、花壇中、枯樹枝上,到處都是雪的痕跡。她把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤子,邊沿在不斷加厚;她把屋頂?shù)呐f帽子刷洗干凈,并戴上了透明的冰帽。雖然大家坐在教室里,可同學(xué)們的心早已飛到白茫茫的雪中。
冬天的校園是可愛的,眼前白茫茫的一切讓我們進(jìn)入了一個(gè)童話世界。同學(xué)隨手送你一團(tuán)“贈(zèng)禮”——雪球,于是,我便咧嘴一笑,也不客氣地送出一團(tuán)。
冬天的校園是富有詩(shī)情畫意的.?粗┗ㄒ黄又黄B續(xù)不斷地從空中“撒”下來,那樣的優(yōu)雅,心頭不禁涌上一首“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……”
“丁零零……”上課了,我們回到教室。校園里、草地上,又恢復(fù)了平靜。雪,依然悄然落下。因?yàn)橛辛搜┑难b點(diǎn),我們的生活才多姿多彩!冬天美麗,校園美麗,這真是一幅繪聲繪色的畫!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我們爬上山去發(fā)現(xiàn)到處都是松軟的積雪,和堅(jiān)硬的冰,我穿的`是防滑鞋,所以我是扶著媽媽上山的。我們?cè)谏仙降耐局锌匆娏艘恢恍∷墒,小松鼠見了我們就跑,爸爸還說:“小松鼠好像是在找食物。”我們?cè)酵吓里L(fēng)景越美,不知不覺我們就來到了檢票口,我們檢完票,在檢票口玩了一會(huì)兒,玩什么呢?玩拆遷,拆什么?拆雪堆,那里有無數(shù)個(gè)雪堆,我找了一個(gè)最難拆的雪堆開始拆呀拆,拆了半天,那個(gè)雪堆還是不倒,我火冒三丈,我不停的叫:“我要鏟子,我要鏟子﹍﹍”
到最后我放棄再拆雪堆,我只好開始玩雪。我拿了一個(gè)雪球然后瞄準(zhǔn)我老爸,然后開炮,“砰”的一聲,我爸背后就都是雪,老爸被我惹怒了,就會(huì)使用他的中級(jí)絕招——空中散彈。在積雪的地方我爸拿一個(gè)松雪球然后揉一揉,慢慢扔到我頭上,幸虧我有防護(hù)罩可以抵擋。我們繼續(xù)往上爬,爬著爬著時(shí)間就到了,我感覺從山底到二號(hào)停車場(chǎng)一秒鐘都沒到,時(shí)間流失的太快了。所以我們就準(zhǔn)備下山,下山的時(shí)候我們因?yàn)榭刂撇涣怂俣,?huì)摔跤,所以要更加小心的下呀下,下呀下,就下到了停汽車的地方,我們開上車就開開心心的回家了。