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熱鬧的校園作文（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的熱鬧的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
熱鬧的校園作文 篇1
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們都高興地跑向操場(chǎng)。寬闊的草地上，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，還有的同學(xué)在賽跑和比賽拔河。
瞧！精彩的足球比賽又開(kāi)始了，喔喔頭班長(zhǎng)是我們班的金牌守門(mén)員，從來(lái)沒(méi)有失過(guò)手。
此時(shí)，只見(jiàn)喔喔頭站在球門(mén)中間，雙腳半蹲，雙手用力地握在膝蓋上，手臂凸出幾根青筋來(lái)。汗水也從額頭流到鼻梁，再沿著嘴巴兩側(cè)，滴打到草地上。他眉頭緊鎖，眼睛瞪得大大的，全神貫注地看著正在移動(dòng)的足球，鼻子喘著粗氣，嘴巴閉成一條筆直的橫線，時(shí)刻在準(zhǔn)備著……
現(xiàn)在，正是比賽的白熱化，正在持球的是敵方的小強(qiáng)，小強(qiáng)迅速把球傳給左邊的隊(duì)友，此人正是對(duì)方最強(qiáng)選手之一。只見(jiàn)他像風(fēng)一樣連過(guò)三名對(duì)手，眼看著那名對(duì)手就要射門(mén)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，對(duì)準(zhǔn)喔喔頭一腳就射門(mén)了……
但是，門(mén)下的喔喔頭仿佛早已預(yù)料到了似的'，他迅速?gòu)堥_(kāi)雙臂，作出了惡虎撲羊的姿勢(shì)，右腳往右邊一邁，用力向上一跳躍，身體像箭一樣飛去，在空中雙手穩(wěn)穩(wěn)的接住了飛球！
“咚”的一聲，喔喔頭翻滾著落地了，從地上站了起來(lái)，雙手抱球舉過(guò)頭頂。突然，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。喔喔頭的對(duì)友們二話不說(shuō)，直接抱起喔喔頭“嗷嗷”地歡呼起來(lái)！
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都戀戀不舍地告別了操場(chǎng)，剛剛的精彩告一段落……
熱鬧的校園作文 篇2
呀！今天的校園真熱鬧呀！又傳來(lái)了一陣震耳欲聾的掌聲……星期五下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)特別激烈的演講比賽，快來(lái)看看吧！
熱鬧至極
哈哈！要舉行演講比賽了！大家滿懷喜悅，搬著凳子往操場(chǎng)前進(jìn)。原本寧?kù)o的校園一下子變得熱火朝天，學(xué)校一下涌起一股“凳子熱朝”。校園每個(gè)角落都看見(jiàn)同學(xué)浩浩蕩蕩向操場(chǎng)進(jìn)軍。操場(chǎng)上人山人海，凳子擠擠挨挨的，好一派熱鬧景象！
耐人尋味
比賽終于拉開(kāi)了序幕，令人期待的精彩演講卻沒(méi)盼著。剛開(kāi)始是低年級(jí)講故事呢！大家估計(jì)講的故事一定十分有趣便洗耳恭聽(tīng)洗耳恭聽(tīng)，第一位小朋友走上了臺(tái)開(kāi)始了講故事，雖然她的聲音十分響亮但念一人字就要搶五個(gè)字的音，斷斷續(xù)續(xù)的，一會(huì)兒說(shuō)白鵝媽媽，一會(huì)兒說(shuō)青蛙寶寶，令人半天都沒(méi)摸透，真是耐人尋味……
涌起高潮
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)地等待，演講開(kāi)始了，大家可真謂是各有千秋，有的是男女配和朗誦，有的`念三字經(jīng)，有的呤誦詩(shī)歌……比賽一下子便涌起了一股熱潮，掌聲不斷響起，喝彩聲一個(gè)比一個(gè)響亮！輪到王斯偉上場(chǎng)了，大概由于緊張的緣故，王斯偉聲音顯得十分微弱，加上的幾個(gè)動(dòng)作也感覺(jué)有些笨拙，看來(lái)沒(méi)戲了，我們將最后的希望寄托在了謝毅的身上，謝毅滿載重望終于上場(chǎng)了，他一開(kāi)始的開(kāi)場(chǎng)白便取得了一陣掌聲，他便見(jiàn)機(jī)行事，用最飽含深情的話語(yǔ)歌頌起了母愛(ài)，讓大家陷入了對(duì)母親的回憶當(dāng)中，又用最真誠(chéng)的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)，再加上美好的詩(shī)歌簡(jiǎn)直是一次絕美的演講，臺(tái)下掌聲也回簽了他，全場(chǎng)的高潮隨之涌起……
這場(chǎng)比賽真熱鬧！
熱鬧的校園作文 篇3
下課鈴響了，校園里熱鬧非凡。同學(xué)們像脫韁的野馬奔向操場(chǎng)，教室里空無(wú)一人，顯得十分寧?kù)o。一下課最熱鬧的就數(shù)操場(chǎng)了。
我們的操場(chǎng)上沒(méi)有一塊是閑著的�；@球上只見(jiàn)一個(gè)大哥哥身手敏捷，一拿到球就向籃筐投去，大家都屏住呼吸，就當(dāng)球快要進(jìn)時(shí)，另一個(gè)大哥哥縱身一躍，把球擋了回去，眾人都驚呆了。再說(shuō)說(shuō)足球吧，這里熱鬧可不遜于籃球場(chǎng)的，雙方一開(kāi)球就進(jìn)入了火拼的`狀態(tài)，十分鐘過(guò)去了，比賽進(jìn)入了白熱化。大家你進(jìn)一球，我進(jìn)一球，斗得難分難解。終于到了決勝球了，對(duì)方采取了人戰(zhàn)術(shù)，使帶球的人不知往哪兒傳才好。他左顧右盼不知如何是好，敵方前鋒真趁他不注意時(shí)，把球搶了過(guò)來(lái)，直進(jìn)禁區(qū)，與守門(mén)員一對(duì)一決戰(zhàn)，前鋒來(lái)了一技，凌空抽射，守門(mén)員最終還是慢了一拍，所以球直接飛入網(wǎng)里�！鞍。覀冓A了！”他們歡呼著。跑道上熱鬧無(wú)比，發(fā)令槍一響，選手就沖了出去了，他們就像一匹匹駿馬在馳騁，還有的就像閃電一樣快。他們你追我趕，毫不示弱，最后沖刺的時(shí)間就要到了，離終點(diǎn)還有40米，30米，20米，10米，5米······沖線！第一名得意洋洋的，其他人也毫不氣餒，加強(qiáng)訓(xùn)練。
“叮鈴鈴······”上課的鈴聲響了，我們陸續(xù)回到了教室。校園一下子又安靜了下來(lái)！
熱鬧的校園作文 篇4
一大早，我就拿著精心挑選的書(shū)和媽媽、表弟出發(fā)了，剛走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了很多人，隨著人流來(lái)到操場(chǎng)，放眼望去，哇！一片書(shū)的海洋。我們二（1）班在入口處，王老師和幾位同學(xué)已經(jīng)擺好了書(shū)，笑瞇瞇的等著顧客來(lái)買，我見(jiàn)我們班同學(xué)的書(shū)又新又多，我的書(shū)超級(jí)少，就兩本，于是就有一點(diǎn)不想賣了。媽媽看出了我的心思，“你可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，買點(diǎn)書(shū)，”然后，給我一些零錢。書(shū)市熱鬧極了，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目，賣書(shū)的人形態(tài)各異，有的大哥哥大姐姐手里拿著書(shū)，熱心洋溢的為大家講解這本書(shū)的動(dòng)人之處，有的忙著在討價(jià)還價(jià)，有的則靜靜地坐等買書(shū)的人上門(mén)，大有酒香不怕巷子深的風(fēng)度，買書(shū)的人呢，有的.在認(rèn)真地找尋著，有的淘到自己中意的書(shū)，臉上喜滋滋的，家長(zhǎng)、同學(xué)互相交流著。我轉(zhuǎn)了幾圈，買了我喜歡的書(shū)。后來(lái)，王晨又來(lái)了，我和王晨又、李威翰一起賣書(shū)，雖然我一本書(shū)也沒(méi)賣出去，但是我買了很多書(shū)，我很開(kāi)心。
書(shū)市結(jié)束了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“田雨晴的書(shū)賣得真快，他都掙了一打子錢，我估計(jì)都有五十多元，我真羨慕，”媽媽笑著說(shuō)：“那等明年了你好好準(zhǔn)備，好好經(jīng)營(yíng)，也多掙些錢！“通過(guò)這次書(shū)市，我明白了很多，買書(shū)可以搞一搞價(jià)錢，賣書(shū)也要靈活掌握，可以適當(dāng)?shù)姆诺蛢r(jià)錢，這樣就能賣出去，期待著明年書(shū)市的到來(lái)。
熱鬧的校園作文 篇5
秋天了，天漸漸的變得涼快了。人人穿著薄薄的忖衫，有時(shí)會(huì)加上一兩件外套。校園里很安靜，好像沒(méi)有人似的。葉子落了，那棵棵香樟樹(shù)發(fā)出幽幽的香味，校園仍是沒(méi)有改變。不一會(huì)兒，同學(xué)，學(xué)生們都三三兩兩的.進(jìn)來(lái)了。
今天，上到第三堂課快下課時(shí)，老師說(shuō)：“今天，我們班有一位轉(zhuǎn)學(xué)生，叫陽(yáng)。大家以后要好好相處�！蔽覍�(xiě)了一張紙條給惠，上面寫(xiě)著：那個(gè)新來(lái)的我認(rèn)識(shí)。以前是鄰居。記得他應(yīng)該是去美國(guó)了，怎么回來(lái)了？
惠說(shuō)：“沒(méi)事的，你下課去問(wèn)問(wèn)他�！�
老師說(shuō)：“陽(yáng)同學(xué)，嗯…~~你就先坐在影得坐在的座位上吧！”說(shuō)著就把陽(yáng)帶到我的面前，然后說(shuō)：“影，你就看看后面的三張座位，你坐哪？”
我回頭一看，我的天！靠，是慶，鏡，康，我們班的帥哥全坐在后面。這就難選了，我對(duì)老師說(shuō)：“老師啊，你說(shuō)我坐哪就坐那邊吧！”
“那你就和康坐吧。你也可以去管管他，他上課老是說(shuō)話！”老師說(shuō)。
老師啊，你可是真會(huì)挑，挑一個(gè)最帥的給我。
“影，你可真好啊，和康坐�！庇钤谀侵S刺我。（宇是我老哥。）
“一般般，豬頭宇，你再說(shuō)呢！”我氣呼呼的說(shuō)。
下課了，宇在哪里欺負(fù)我。
我下課跑到老師的辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我希望你能把宇和惠和我們一起做�！崩蠋熛肓艘粫�(huì)兒答應(yīng)了。我高興的回教室了，嘴角上掛著微笑。
熱鬧的校園作文 篇6
熱鬧的校園才是學(xué)校應(yīng)有的樣子，活潑的校園才能帶給我們更多的歡樂(lè)，下面我們一起看看這篇《熱鬧的校園》。
有人說(shuō)校園是快樂(lè)的，有人說(shuō)校園是煩惱的，有人說(shuō)校園是安靜的。在我看來(lái)校園是熱鬧的。
清晨，校門(mén)口早已人山人海，人聲、車聲匯成一片。你看，送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，就連孩子進(jìn)校園了他們還是不舍得離去，久久目送著孩子。在校門(mén)口吃早飯的同學(xué)也形態(tài)各異。有的把食物強(qiáng)行塞到嘴里;有的在細(xì)嚼慢咽;還有的則一不做二不休，直接把吃的丟掉沖向?qū)W校，迎接新的一天。
叮鈴鈴…….上課鈴聲響了。不一會(huì)兒，朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳，洪亮的講課聲、清脆的回答聲、激烈的爭(zhēng)辯聲、美妙的'歌聲……響成一片。校園奏起了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。
下課了，寂靜的操場(chǎng)瞬間熱鬧了起來(lái)。大家有的在跑步，一眨眼就跑過(guò)了一個(gè)彎道;有的在跳繩，跳繩飛快地抽打著地面，發(fā)出啪啪的聲音像是有節(jié)奏地打著拍子;還有的在打乒乓球，只見(jiàn)乒乓球在雙方之間舞動(dòng)著……班級(jí)上也是熱鬧非凡。看，楊鑫寧和李梓恒在認(rèn)真地玩著水晶泥;我和幾個(gè)同學(xué)在拼命更新校園短漫和班級(jí)新聞…….大家似乎都沉浸在這短暫的十分鐘里。
放學(xué)的校園同樣是熱鬧的。同學(xué)們排著整齊的路隊(duì)有說(shuō)有笑地走出校門(mén)，校門(mén)口早已經(jīng)被接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)擠得水泄不通，看見(jiàn)自己孩子的家長(zhǎng)興奮地跑上去迎接著，關(guān)切地詢問(wèn)著校園的生活;遲遲看不到孩子的則露出焦急的神情;高年級(jí)的同學(xué)一出校門(mén)就肩搭著肩，商量著待會(huì)去哪里放松一下。低年級(jí)的同學(xué)乖乖地站在一旁，左右環(huán)視，等待著父母。門(mén)口值班的老師微笑地看著一切。
熱鬧的一天就在我們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了，美麗的校園靜靜地等待著第二天的到來(lái)……
熱鬧的校園作文 篇7
今天上午，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著熱身運(yùn)動(dòng)。我們這些啦啦隊(duì)隊(duì)員們也在一旁拭目以待。
“砰”的一聲，槍聲響起，女子60米跑開(kāi)始了，我們班的闞志慧猶如一枝離弦的箭，飛快地向前沖著。由于起跑速度慢了點(diǎn)，闞志慧同學(xué)在中途還是倒數(shù)第二，我們急了，大聲喊著：“闞志慧，加油！” 她似乎被我們給鼓舞了，加快了速度，超過(guò)了一位，兩位……我們的`心一下子提到了嗓子眼，恨不得上去推闞志慧一把。終于。在最后關(guān)鍵時(shí)刻，闞志慧奮起直追，超過(guò)了領(lǐng)先的一位同學(xué)，獲得了第一名！我們呼喚雀躍，高興地又蹦又跳，擊掌呼喚勝利。
由于首戰(zhàn)出師就傳來(lái)捷報(bào)，我們班士氣大增，又一舉獲得了好幾個(gè)第一名，其中最激烈的搶眼戲要數(shù)男子400米。我們班王開(kāi)新一出發(fā)就牢牢保住第二的位置，并不斷向前面領(lǐng)先的同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)，兩個(gè)人在激烈地較量著，一會(huì)兒你領(lǐng)先，一會(huì)兒我領(lǐng)先。我們看得眼花繚亂，不停地為王開(kāi)新吶喊加油。由于后面同學(xué)漸漸體力不支，王開(kāi)新把他甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，飛快地沖向終點(diǎn)，還不斷地?fù)]舞雙臂，表示勝利。我和張春柳緊緊擁抱在一起，心里真是激動(dòng)萬(wàn)分。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班一共獲得了五個(gè)第一名，還分別獲得了一個(gè)第二名，第三名，第四名。我真為我們班感到驕傲。
“啊，加油！”這一聲聲激烈的喊聲還回蕩在操場(chǎng)上空，我們沉浸在深深的喜悅之中。
熱鬧的校園作文 篇8
“叮鈴鈴”課外活動(dòng)課開(kāi)始啦!同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)似的飛出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們有的踢毽、有的跳繩、有的打籃球……校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了!
你看，跑道上有幾個(gè)大哥哥正在跑步比賽呢!他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，他們像發(fā)射的子彈似的沖了出去。只見(jiàn)他們你追我趕，個(gè)個(gè)繃著臉，皺緊眉頭，兩手快速擺動(dòng)，大踏步地向前跨。周圍響起了同學(xué)們的歡呼聲和加油聲。
你瞧，操場(chǎng)邊有一位大姐姐正在踢毽子呢!她先把毽子在手里掂了掂，然后輕輕往上一拋，毽子像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)了她的頭頂。只見(jiàn)大姐姐目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，等毽子落到齊腰時(shí)，她不慌不忙地抬起右腳對(duì)準(zhǔn)毽子往上一踢，毽子又“跳”了上去。就這樣一個(gè)接著一個(gè)地左右腳輪流踢著，毽子像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，在大姐姐的腳上歡蹦亂跳，看得人眼花繚亂。
我也不甘示弱，拿起麻繩開(kāi)始跳起來(lái)。我把身子微微弓著，雙手拿繩快速搖動(dòng)兩下，再把腳尖輕輕往上一跳，就這樣一個(gè)接一個(gè)地跳著。耳邊傳來(lái)繩子拍打地面的啪啪聲。一不小心，我的'腳把繩子絆住了，只好停下來(lái)，重新開(kāi)始跳起來(lái)。漸漸地，我覺(jué)得累得上氣不接下氣，真想坐下來(lái)休息一會(huì)兒。但老師在一旁不斷地鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持到底，就是勝利!”于是，我使出全身的力氣跳了起來(lái)。結(jié)果我兩分鐘跳到了60個(gè)雙個(gè)繩，我高興得手舞足蹈，同學(xué)們也連連贊嘆。
同學(xué)們盡情地跑著、跳著、喊著……操場(chǎng)成了快樂(lè)的“天堂”!
熱鬧的校園作文 篇9
下課了，同學(xué)們飛快的跑出教室，奔向?qū)掗煹牟賵?chǎng)。操場(chǎng)上可熱鬧了，有的同學(xué)們?cè)谕鎭G沙包、有的在玩捉迷藏、還有的在玩“搶格子”的游戲......
同學(xué)們一起玩耍，做游戲，開(kāi)開(kāi)心心的在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，你追我趕，感覺(jué)像是一只只自由自在的小鳥(niǎo)在空中飛翔。還有一些高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)谶M(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，當(dāng)然，我們低年級(jí)的也不甘示弱，幾個(gè)人臨時(shí)組成一個(gè)小組在玩跳繩比賽的游戲，看看到底是誰(shuí)跳得最多......
還有一些不愛(ài)湊熱鬧的同學(xué)則一個(gè)人靜靜的站在操場(chǎng)的一角專心的玩著自己心愛(ài)的'悠悠球，看著他那嫻熟的手法和玩出的各種花樣，讓人禁不住也有些手癢癢的啦！有說(shuō)有笑的我們都在盡情的享受這課余的休息時(shí)間，同學(xué)們那歡快的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
這就是我們熱鬧而又熱愛(ài)的校園，我真的是太喜歡這個(gè)熱鬧的校園了！
熱鬧的校園作文 篇10
下課鈴響了，同學(xué)們像脫了弦的箭一樣飛快地跑入操場(chǎng)，參加自己喜歡的游戲，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了。
看，東墻那邊有許多同學(xué)在跳牛皮筋，那個(gè)扎了馬尾辮同學(xué)她跳得多歡哪，一邊唱還一邊唱著歌，看她的腿抬得高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一上一下地在飛舞，好像兩只美麗的蝴蝶在飛舞，在旁邊的同學(xué)也在為她加油。
大樹(shù)底下有一群同學(xué)正在玩老鷹捉小雞的游戲，老母雞張開(kāi)雙肩盡力地保護(hù)自己的孩子，小雞緊緊拉著老母雞的衣服，拉成了一條龍，怕老鷹把自己捉去。老鷹像猛虎一樣猛地沖上去，一下子捉住了一只小雞。他們玩得多開(kāi)心那！
操場(chǎng)的東面有一群同學(xué)正在扔沙包，有一個(gè)大力士他的沙包又重又沉，一扔過(guò)去，打中了中間的小明，中間的.另一位同學(xué)吸取了小明的教訓(xùn)，左躲右閃，一個(gè)沙包也打不中他。
操場(chǎng)上還有許多同學(xué)在玩游戲，有的玩貓捉老鼠、丟手絹、踢鍵子，還有許多說(shuō)也說(shuō)不完。操場(chǎng)上空回蕩著同學(xué)們的歡叫聲，這個(gè)課間真熱鬧��！
熱鬧的校園作文 篇11
每天的大課間是校園最熱鬧的時(shí)候。
下課鈴剛一響，同學(xué)們就從教室里奔跑出來(lái)，校園里一下子變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學(xué)正在搶球，只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲，球投入了籃中，入球的小組興高采烈地拍起手來(lái)，而沒(méi)有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的，同學(xué)們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，突然有一名同學(xué)沖了上來(lái)一腳把球踢了出去，而我們眼前的景象是守門(mén)員撲出來(lái)摔倒在地，球直直地飛入了球門(mén)……我們立刻歡呼起來(lái)，歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒(méi)有踢足球的熱鬧，但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比足球更有意思一些，小毽子在同學(xué)們的'小腳丫上上下跳動(dòng)，好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我喜歡校園，我更喜歡熱鬧的校園，我愿意在熱鬧的校園里愉快地成長(zhǎng)。
熱鬧的校園作文 篇12
“叮鈴鈴！“下課了，同學(xué)們紛紛涌出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。
西邊的跑道上，高年級(jí)的哥哥姐姐們正在跑步�？此麄兣艿枚噍p巧、利索，步伐統(tǒng)一而整齊，如飛燕般輕巧！東邊的操場(chǎng)上，三年級(jí)的同學(xué)正在跳繩，他們一會(huì)兒正跳，一會(huì)兒花跳，一會(huì)兒反跳，有些同學(xué)不小心被絆一跤，引得老師和其他同學(xué)不時(shí)的哈哈大笑。低年級(jí)的弟弟妹妹們也不甘示弱，紛紛踢起了毽子。別看他們年紀(jì)小，好些毽子踢得都還不錯(cuò)呢！但也有一兩個(gè)小同學(xué)是剛開(kāi)始學(xué)踢毽子，沒(méi)有抓住訣竅，毽子一扔，腳緊跟著就一踢，哪知道踢了個(gè)空，毽子“吧嗒”一聲落在地上，沒(méi)有踢到毽子，這可把這些小同學(xué)急壞了。再踢，連續(xù)幾次下來(lái)，毽子還是一個(gè)也沒(méi)有踢到，倒是身體急出了一身汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。這些情景，讓我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
再往操場(chǎng)遠(yuǎn)處的`角落那邊一看，“那個(gè)角落里的人是誰(shuí)呀？”走近一看，原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小朋友，他直挺挺的站在角落里，是不是在罰站呢？
熱鬧的校園作文 篇13
美麗又熱鬧的校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是夢(mèng)想起航的地方。
“丁零零，丁零零……”清脆的鈴聲響起。上課了，一張張認(rèn)真聽(tīng)課的臉龐，像是一朵朵盛開(kāi)的花朵，在同一個(gè)教室里綻放。講臺(tái)上，老師的問(wèn)題剛說(shuō)出口，許許多多的小手猶如雨后春筍，冒了出來(lái)�！八氖粋�(gè)人，就有四十一個(gè)想法”，大家你一言，我一語(yǔ)，紛紛表達(dá)著自己的看法，教室里熱鬧不凡。此時(shí)，風(fēng)兒也不吹了，草兒也不搖了，花兒綻開(kāi)笑臉，它們也都在認(rèn)真地聆聽(tīng)。
“丁零零，丁零零……”清脆的鈴聲響起。下課了，有的同學(xué)默默翻開(kāi)了課外書(shū)，有的已經(jīng)如離巢的鳥(niǎo)兒飛了出去，去更廣闊的操場(chǎng)上撒歡，有的在座位上交頭接耳分享著彼此的小秘密……這個(gè)時(shí)候的`校園，有時(shí)候人聲鼎沸，有時(shí)候又會(huì)很安靜了些。
這就是我們熱鬧的小學(xué)，座落在杭州上城區(qū)，沙沙沙的書(shū)寫(xiě)聲，在教室里回蕩，爽朗的笑聲，在空中飄揚(yáng)……
熱鬧的校園作文 篇14
大課間開(kāi)始啦!操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。看!有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，兩個(gè)同學(xué)在兩頭搖繩，其他同學(xué)排成一隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)鉆進(jìn)在畫(huà)著圓圈的繩中，跳一下，立刻再鉆出來(lái)。不一會(huì)兒，他們就氣喘吁吁的了。
有的同學(xué)在奔跑，他們你追我趕，汗流浹背。有的同學(xué)在打籃球，他們一邊跑一邊傳球，突然猛地一躍，把球投進(jìn)了籃圈。他們高興地喊：“進(jìn)啦!球進(jìn)啦!”我難以想象他們的興奮。
有的.同學(xué)在踢足球，不時(shí)有人拍著手要求別人把球踢給他，他們把球踢得比籃圈都高，好厲害呀!
還有的同學(xué)在玩沙包，他們把沙包從這邊扔到那邊，又從那邊扔到這邊，只看到沙包在飛來(lái)飛去，但是他們誰(shuí)也接不著。聽(tīng)!操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，成了一片歡樂(lè)的海洋。
校園里真熱鬧!
熱鬧的校園作文 篇15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蓖瑢W(xué)們像離弦的箭一樣跑出教室，大課間活動(dòng)開(kāi)始了，校園里真是熱鬧非凡。
操場(chǎng)上，最快樂(lè)的是我們班的同學(xué)。我們?cè)谔L(zhǎng)繩，第一個(gè)跳的是個(gè)帥哥――余?矗?他一下跨了進(jìn)去，不知他跳了多少個(gè)。葛書(shū)揚(yáng)也隨著跳了進(jìn)去，他們跳得太好了，同學(xué)們都看呆了。輪到時(shí)，我有些猶豫不決，怕被長(zhǎng)繩打著，還怕跳不過(guò)去，但最終我還是勇敢地沖了進(jìn)去，跳了好多個(gè)，同學(xué)們直叫好，我也美滋滋的.。
教室門(mén)前，一二年級(jí)合手弄了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲，兇猛的老鷹死死地盯著小雞們，母雞也小心翼翼地保護(hù)好小雞們。于是，老鷹故意不捉，母雞見(jiàn)老鷹故意不捉，肯定有陰謀。果然，老鷹來(lái)了個(gè)聲東擊西，叼走了一只小雞，“它”的笑聲傳遍了整個(gè)校園。
操場(chǎng)上，我突然看見(jiàn)了足球隊(duì)，心想有好戲看了。在人群中，我的哥哥也在踢足球，我喊：“哥哥，向左，好，用力踢�！鼻蜻M(jìn)門(mén)了，“耶！”哥哥高興地喊道。
��！校園里成了歡樂(lè)的海洋。
熱鬧的校園作文 篇16
快要下課了，老師怎么還在說(shuō)話呢?看見(jiàn)大家的表情都是愁眉苦臉的，他們可能在想老師是不是又不給我們下課了?有的同學(xué)看著時(shí)鐘，有的同學(xué)很努力地在聽(tīng)，希望可以聽(tīng)見(jiàn)下課鐘，有的還在想要去哪一個(gè)地方。
“鐺!鐺!鐺!”下課鐘響了，老師一說(shuō)“下課”，全班都跑了出去，老師也回到電腦桌休息，學(xué)生們從四邊八方跑出來(lái)，學(xué)校在這一瞬間熱鬧了起來(lái)!合作社像是一顆快要爆炸的氣球，里面人來(lái)人往好熱鬧，常常聽(tīng)到：“老板!我要這個(gè)�！薄袄习�!我先!”大家都想買東西。
下課時(shí)，我會(huì)在教室中看書(shū)，有的時(shí)候會(huì)和同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地聊天，學(xué)校各個(gè)角落滿滿都是人，教室里、走廊上、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)，都充滿了歡笑聲;課的`校園鴉雀無(wú)聲，下課的校園嘰嘰喳喳的，很熱鬧。
“鐺!鐺!鐺!”上課鐘聲響起，好像魔鬼的呼喚，讓大家回到教室好好上課。下課十分鐘讓大家有個(gè)可以休息的時(shí)間，有如天使解救了大家!
熱鬧的校園作文 篇17
我的校園，什么時(shí)候都是很熱鬧的。
早晨，我們陸續(xù)進(jìn)入學(xué)校，就可以看見(jiàn)操場(chǎng)上有學(xué)生在玩耍。此時(shí)，教室逐漸出現(xiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上的學(xué)生慢慢減少。學(xué)校沉浸在讀書(shū)聲中。
突然，體操音樂(lè)響起來(lái)了，我們一起下樓進(jìn)行體操訓(xùn)練，操場(chǎng)又沸騰了起來(lái)。我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩，做各年級(jí)需要做的訓(xùn)練內(nèi)容。熱鬧極了!
訓(xùn)練結(jié)束了，我們回班上課了，但上體育的'學(xué)生又發(fā)出響亮的喊叫聲。下課后，操場(chǎng)上人山人海，大家都在操場(chǎng)上歡快地玩耍著。
終于熬到了放學(xué)，大家?guī)е鴼g聲笑語(yǔ)離開(kāi)了這美麗的校園，但還有人為了訓(xùn)練等原因留了下來(lái)，吵鬧聲一直在持續(xù)著。
下午，大家又回到校園，讀書(shū)聲、打鬧聲又重新響起來(lái)，學(xué)校又開(kāi)始沸騰起來(lái)了。
等到最后一節(jié)課，廣播聲再次響起，我們又開(kāi)始下操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練了，訓(xùn)練完畢后，大家背起了書(shū)包回家了。
雖然這個(gè)校園很熱鬧，但我還是很喜歡這個(gè)校園。
熱鬧的校園作文 篇18
今天的校園可熱鬧啦！不信我就帶你去看一看吧！
你瞧，小朋友正在積極鍛煉身體。有的在玩踢毽子的游戲，上下飛舞的毽子一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往下，就像正在飛舞的小燕子上下擺動(dòng)，多美麗啊！有的在玩捉迷藏的游戲。你瞧，一個(gè)小朋友正在東找找，西找找，可是他怎么找也找不到，正急得抓耳撓腮想辦法。忽然，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)躲在一個(gè)角落里，于是飛快地跑過(guò)去，一把揪住了他，興奮地大叫到：“我終于找到你了！”
再看草地上，同學(xué)們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲。那老鷹打著壞主意，想把小雞捉住，機(jī)靈的小雞跟著母雞，母雞往哪走小雞就往哪走。這時(shí)，老鷹已累得氣喘吁吁，他無(wú)奈地坐在草地上。小雞們發(fā)出一陣陣哄笑。這一笑，老鷹被激怒了。他立刻站起來(lái)?yè)湎蛐‰u。小雞們四處奔跑，可還是逃不了被捉的.命運(yùn)，多有趣��！
校園里傳出小朋友的陣陣歡笑聲，這時(shí)，菊花也來(lái)湊熱鬧。你瞧，各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放。有的像小朋友的笑臉，有的像正在燃放的煙火，還有的像仙女散花。
啊，我們的校園真是熱鬧極了！
熱鬧的校園作文 篇19
我，是一座普通的小學(xué)校園，我的名字叫北京市海淀區(qū)雙榆樹(shù)中心小學(xué)。
每天天還沒(méi)亮，我就漸漸的熱鬧起來(lái)，和藹可親的老師們已經(jīng)在校門(mén)口迎接著孩子們的到來(lái)。不一會(huì)兒，朗朗讀書(shū)聲就充滿了整個(gè)校園。
上課了，我稍稍安靜了一些，我為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的`課程，看：胡老師正帶著孩子們認(rèn)真的識(shí)字；王老師正和孩子們一起巧算；高老師與孩子們一同涂抹出一幅幅美麗的畫(huà)卷；李老師和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上享受籃球的樂(lè)趣
但沒(méi)過(guò)多久，我就又熱鬧起來(lái)，孩子們利用課間的時(shí)間，盡情的玩著：有的在下棋，在小小的棋盤(pán)上一爭(zhēng)高低；有的在閱讀，在書(shū)的海洋里享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；有的在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，好能有更多的時(shí)間參加我為他們準(zhǔn)備的各種課外活動(dòng)。老師們也在忙碌著，準(zhǔn)備著下一堂課的內(nèi)容，關(guān)注著孩子們課間的安全。
下課了，各種社團(tuán)活動(dòng)更讓孩子們歡喜不已。小劇團(tuán)一板一眼地編排著英文小��；合唱隊(duì)在用優(yōu)美的歌聲抒發(fā)著內(nèi)心的喜悅；健美操小組那柔美的舞姿跳出了歡快的舞步；科技小組的機(jī)器人正在進(jìn)行著激烈的比賽
放學(xué)了，熱鬧的我也漸漸安靜下來(lái)，看著那一張張快樂(lè)的小臉與老師們?cè)拕e，我也開(kāi)心地笑了
熱鬧的校園作文 篇20
絢麗多彩的校園，加上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。校園變得熱鬧了。
來(lái)！跟著我的腳步，欣賞這處處充滿智慧的校園吧！
進(jìn)入新的一天，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，穿過(guò)學(xué)校大門(mén)，我的左右兩邊種滿了綠油油的花草樹(shù)木，我的正前方是高高飄揚(yáng)的五星紅旗，仿佛告訴我要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的道理，我的前面還有路草如茵的足球場(chǎng)和寬闊的籃球場(chǎng)，他們被湛藍(lán)的`天空和白如棉花糖的云覆蓋著。
左邊是一個(gè)雙層正方形的樓，那是我們下面是中午吃午餐的地方，再往前走，可以看到我們的三座教學(xué)樓，他們分別是：樂(lè)知樓，和美樓和弘毅樓。我來(lái)到教室，聞到一股書(shū)本的清香的味道。
在下課的時(shí)候，我回憶起有一次上科學(xué)課，老師讓做降落傘，但是我?guī)У牟牧喜粔�，沒(méi)有繩子，正在我苦惱的時(shí)候，突然，我急中生智想出了一個(gè)辦法，把一塊塑料袋，拉長(zhǎng)就會(huì)變得很細(xì)很長(zhǎng)的“繩子”，然后再系到另一片塑料上的四個(gè)洞，就大功告成了，這個(gè)辦法是在我一次撕塑料袋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，果然生活中，處處留心皆學(xué)問(wèn)。
這么珍貴的記憶需要經(jīng)過(guò)自己的體驗(yàn)才能得出，需要發(fā)動(dòng)你的智慧大腦進(jìn)行創(chuàng)造。
熱鬧的校園作文 篇21
早晨，太陽(yáng)升起，我們伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)走在上學(xué)路上。一路上我們看見(jiàn)了精神飽滿的值周同學(xué)，辛苦勞作的清潔阿姨和體訓(xùn)隊(duì)里刻苦訓(xùn)練的同學(xué)們。
每當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校朗朗書(shū)聲已在每個(gè)教室蕩漾，這就意味著新的一天即將開(kāi)始，我們將在這里學(xué)習(xí)，在這里玩�！险n鈴聲一響，整個(gè)校園就安靜下來(lái)了，所有同學(xué)們都進(jìn)入課堂，也進(jìn)入知識(shí)的海洋，盡情地享受知識(shí)，就像花兒吸收營(yíng)養(yǎng)盡情地開(kāi)放著。看，同學(xué)們專心聽(tīng)講、積極發(fā)言，老師們專心致志地講解，把知識(shí)傳授給他的學(xué)生。師生教學(xué)相長(zhǎng)，成了一對(duì)對(duì)默契的搭檔。
下課鈴響了，整個(gè)校園馬上就沸騰起來(lái)，同學(xué)們從班級(jí)里魚(yú)貫而出，熱鬧極了。有的在踢毽子，有的.在跳繩，有的在做游戲……同學(xué)們盡情地玩耍著，就像小樹(shù)苗在風(fēng)中舞蹈。這邊同學(xué)們開(kāi)心地玩耍，那邊老師們高興地望著我們。課后的師生情同手足，就成了相親相愛(ài)的一家人。
這就是寂靜又熱鬧的校園，是我們玩耍的天堂，也是我們求知的樂(lè)園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃！
熱鬧的校園作文 篇22
"丁鈴鈴"下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话�，涌向操�?chǎng)。你看那兒，有許多同學(xué)在玩空竹，跳繩……整個(gè)校園立即沸騰起來(lái)。在操場(chǎng)的一個(gè)角落，同學(xué)們?cè)诙犊罩�，那一個(gè)個(gè)五顏六色的空竹，就像一張張可愛(ài)的笑臉，在繩子哥哥中間蹦來(lái)蹦去。
繩子哥哥還有更有趣的游戲呢，繩子哥哥把自己繞來(lái)繞去，空竹就在上面蹦啊，跳啊。好像小朋友在玩蹦蹦床，你聽(tīng)，它們還在"咯咯咯"地樂(lè)呢！另一個(gè)角落，一群孩子們?cè)谕嫣唠ψ�。那些小毽子，玩得更開(kāi)心，在小朋友的腳上，乎上乎下的.，張著大嘴巴，笑得好甜呀。小毽子們穿著不同顏色的衣服，還比美呢。
有的卻不服：＂比美有什么用？還不如比比誰(shuí)跳的高呢！＂說(shuō)著，這個(gè)小毽子嗖的一下蹦的高高的�？�，同學(xué)們玩的多開(kāi)心，操場(chǎng)多熱鬧。你看，還有許多�。⒚罚臉�(shù)上飛快的＂跑＂下來(lái)也來(lái)湊熱鬧了。同學(xué)們拿�。⒚罚⒒ハ喽褐�，玩著。＂丁鈴鈴＂上課了，同學(xué)們從操場(chǎng)上，飛快地回到了教室里�？墒�，操場(chǎng)里依然還是那么熱鬧。不信，你聽(tīng)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
熱鬧的校園作文 篇23
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了全國(guó)兒童最愛(ài)的節(jié)日——“六一兒”童節(jié)，學(xué)校里為兒童節(jié)準(zhǔn)備的節(jié)目還真不少，同學(xué)們也表現(xiàn)了自己的各種才能。
沉浸在歡樂(lè)的校園
兒童節(jié)這天，同學(xué)們一大早就來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，一派喜氣洋洋。大家都被這個(gè)氣氛感染了，互相祝福著對(duì)方，并拿出自己的“六一”節(jié)禮物互相“炫耀”。
無(wú)論我走進(jìn)哪間教室，窗戶上都是彩帶飄揚(yáng)，每個(gè)角落都顯得五彩繽紛，這些布置使平日生硬的教室環(huán)境立刻變得活潑生動(dòng)起來(lái)。每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。老師們好像也溫和了許多，讓大家盡情嬉戲。
聯(lián)歡會(huì)上各顯神通
半個(gè)小時(shí)的晨會(huì)過(guò)去了，接下來(lái)就是大家熱烈期盼的“六一”聯(lián)歡會(huì)。教室里的節(jié)目各式各樣，有跳拉丁舞的，有唱歌的，還有表演魔術(shù)的……不過(guò)，本記者發(fā)現(xiàn)，玩“擊鼓傳花”游戲的`較多，被傳到的同學(xué)都是大大方方的表演節(jié)目，拿出了各自的“看家本領(lǐng)”。教室里發(fā)出了一陣陣高興的歡笑，“聯(lián)歡會(huì)”也在這笑聲中緩緩地落下帷幕。
“六一”聯(lián)歡會(huì)盡管只有短短的一個(gè)上午，但是曉師附小的孩子們個(gè)個(gè)都像中了頭獎(jiǎng)一樣，激動(dòng)不已。
熱鬧的校園作文 篇24
我可得好好寫(xiě)寫(xiě)我的校園。那兒風(fēng)景如畫(huà)，四季如春，是個(gè)美麗的天堂。
清晨，教室里傳來(lái)了陣陣?yán)首x聲。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲在校園里歡快地回蕩著。上課了，從窗戶外望進(jìn)去，小學(xué)生們正端端正正地坐在椅子上一心一意地聽(tīng)課，有些還認(rèn)真地做筆記呢！
午休時(shí)間，最熱鬧的就要屬操場(chǎng)了。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論晴天下雨，操場(chǎng)上總是人山人海，熱鬧非凡。午休鈴響時(shí)，同學(xué)們才依依不舍地和操場(chǎng)告別，難舍難離地回到教室。
放學(xué)后，校園一下子就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有些像剛從籠子里放飛的小鳥(niǎo)沖出了教室，有些則慢條斯理地走進(jìn)了圖書(shū)館，當(dāng)然，其中也包括我。圖書(shū)館可真安靜��！連釘子掉在地上那輕微的響聲也都能聽(tīng)得一清二楚。圖書(shū)館里，有的同學(xué)沉浸在琳瑯滿目的書(shū)籍中，有的'同學(xué)低頭奮筆疾書(shū)，趕緊完成堆積成山的作業(yè)�！叭绻麤](méi)有作業(yè)那該多好啊！”我喃喃自語(yǔ)著。當(dāng)圖書(shū)館里有嘈雜聲時(shí)，管理員就會(huì)發(fā)出“安靜！安靜！”的聲音，圖書(shū)館內(nèi)就會(huì)頓時(shí)安靜下來(lái)，如果在圖書(shū)館大家都能保持自然的安靜，那該多好呀！
我愛(ài)校園，它不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，交到很多朋友，也讓我度過(guò)了快樂(lè)的每一天！
熱鬧的校園作文 篇25
校園，我們成長(zhǎng)的搖籃，在那里我們?cè)?jīng)一起度過(guò)了無(wú)數(shù)的春、夏、秋、冬，在那里我們?cè)谝黄疰覒�、玩耍，也在一起哭過(guò)、鬧過(guò)。這一種種情感、一個(gè)個(gè)節(jié)日都是互不相同的，可相同的卻是我們的校園總是熱熱鬧鬧。
清早，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到學(xué)校，伴著悅耳的上課鈴聲響起，夾著同學(xué)們的歌聲、笑聲一起走進(jìn)了教室。頓時(shí)教室立刻熱鬧了起來(lái)，先是見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，示意老師我要回答問(wèn)題，又是隨著老師的一聲令下，耳畔立刻響起了朗朗的讀書(shū)聲。你瞧，老師津津有味的`講課，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，課堂上的氣氛是那樣融洽、自然。
當(dāng)下課的音樂(lè)鈴聲響起后，又是一翻別的景象。同學(xué)們猶如剛出籠的小鳥(niǎo)跑出教室，奔向操場(chǎng)。頓時(shí)，操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙，有的玩跳皮筋、有的玩跳繩還有的玩跳房子，真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有。
隨著一聲聲“下學(xué)了”的歡呼聲，選修班的教室熱鬧起來(lái)了，美術(shù)班里大家都在埋頭作畫(huà)，一個(gè)個(gè)沒(méi)有生命的動(dòng)物在他們筆下絮絮如生。再看書(shū)法班，只見(jiàn)他們大筆一揮，一副副優(yōu)秀的書(shū)法作品出來(lái)了，那字寫(xiě)的漂亮極了，真是妙不可言，不愧是書(shū)法班上的精英……
我們的校園就是這樣，一年四季總是熱熱鬧鬧！
熱鬧的校園作文 篇26
下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的涌到操場(chǎng)上，開(kāi)展了各種各樣的課間活動(dòng)，寧?kù)o的校園頓時(shí)熱鬧非凡。同學(xué)們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球
你聽(tīng)，操場(chǎng)的東南面?zhèn)鱽?lái)了加油的喊聲，原來(lái)是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過(guò)了一會(huì)兒，兩人已經(jīng)滿頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時(shí)粗了一圈，他正在發(fā)力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發(fā)力，把小敏的手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。
操場(chǎng)的東面也很熱鬧，原來(lái)有的`同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，跳的同學(xué)身輕如燕，旁邊的同學(xué)數(shù)著：五十一、五十二那長(zhǎng)繩忽上忽下，像一條龍?jiān)谏舷嘛w舞，數(shù)數(shù)聲一浪高過(guò)一浪。
操場(chǎng)的西面更熱鬧，一些小同學(xué)在玩盲人摸象，盲人的兩只手東摸摸，西摸摸，調(diào)皮的小象們有的拍拍盲人的頭，有的拍拍盲人的屁股；還有的拉拉盲人的衣角，盲人被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，一下子迷失了方向。突然，盲人喊道：摸到了。我忙跑過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)他摸到了一根柱子，小象們被逗得笑疼了肚子。
一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來(lái)。
熱鬧的校園作文 篇27
清晨，旭日東升，燦爛的朝陽(yáng)在天空中閃耀。我和所有的小朋友們一樣，吃完早飯，高高興興地上學(xué)去了。
校門(mén)口，一個(gè)個(gè)送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)和一輛輛來(lái)往的自行車、摩托車、小汽車經(jīng)常把馬路堵得水泄不通。汽車?yán)嚷�、警察叔叔的指揮聲、還有父母的叮囑聲。我們就在這川流不息的熱鬧中陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了我們的校園！
校園里，又是另外一番景象！你看，一棵棵高大的樹(shù)木像在為我們站崗，樹(shù)叢中小鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱！同學(xué)們也像一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣奔跑進(jìn)自己的`教室。
穿過(guò)走廊，我發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)的同學(xué)都在讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲多么整齊啊!也有一些班級(jí)的老師正在講臺(tái)上大聲的輔導(dǎo)孩子們，不一會(huì)兒，教室里也傳來(lái)了此起彼伏的讀書(shū)聲，一聲比一聲響亮。我也趕緊跑進(jìn)教室加入這熱鬧的晨讀中。
校園里，值日的孩子們和學(xué)校的清潔工正在忙碌的打掃和整理著我們美麗的校園，新的一天又從這團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑中開(kāi)始了。啊，我們的校園，真是一個(gè)美麗而又熱鬧的到家庭啊！
熱鬧的校園作文 篇28
校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉，新的一天開(kāi)始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡的校園；樹(shù)木們也醒了，交談著昨夜的.美夢(mèng)；花朵張開(kāi)笑臉，鳥(niǎo)兒們正在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，讓人們聽(tīng)得入神，又像要向遠(yuǎn)方傳遞信息，告訴遠(yuǎn)方的朋友太陽(yáng)升起來(lái)了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。
校園的早晨不僅是美麗的，還非常熱鬧。在校門(mén)口，就隨意可以聽(tīng)見(jiàn)一些家長(zhǎng)朋友們對(duì)孩子的千叮嚀萬(wàn)囑咐和孩子們的告別聲。瞧，站在一旁的保安叔叔也不閑著，賣帽子、賣紅領(lǐng)巾、指揮來(lái)往的車倆……哪一樣不是他們干的？操場(chǎng)上，參加田徑隊(duì)的同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地跑步，一個(gè)比一個(gè)跑得快。一位男同學(xué)箭一樣地沖向了終點(diǎn)，得了第一名，興奮得一蹦三尺高，使整個(gè)校園里飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一進(jìn)教室門(mén)，就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們對(duì)老師的親切問(wèn)好。不一會(huì)兒，馬上傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲……
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是熱鬧的，我愛(ài)校園的早晨。
熱鬧的校園作文 篇29
一大早，我就拿著精心挑選的書(shū)和媽媽、表弟出發(fā)了，剛走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了很多人，隨著人流來(lái)到操場(chǎng)，放眼望去，哇！一片書(shū)的海洋。我們二（1）班在入口處，王老師和幾位同學(xué)已經(jīng)擺好了書(shū)，笑瞇瞇的等著顧客來(lái)買，我見(jiàn)我們班同學(xué)的書(shū)又新又多，我的書(shū)超級(jí)少，就兩本，于是就有一點(diǎn)不想賣了。媽媽看出了我的心思，“你可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，買點(diǎn)書(shū)，”然后，給我一些零錢。書(shū)市熱鬧極了，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目，賣書(shū)的人形態(tài)各異，有的大哥哥大姐姐手里拿著書(shū)，熱心洋溢的為大家講解這本書(shū)的.動(dòng)人之處，有的忙著在討價(jià)還價(jià)，有的則靜靜地坐等買書(shū)的人上門(mén)，大有酒香不怕巷子深的風(fēng)度，買書(shū)的人呢，有的在認(rèn)真地找尋著，有的淘到自己中意的書(shū)，臉上喜滋滋的，家長(zhǎng)、同學(xué)互相交流著。我轉(zhuǎn)了幾圈，買了我喜歡的書(shū)。后來(lái)，王晨又來(lái)了，我和王晨又、李威翰一起賣書(shū)，雖然我一本書(shū)也沒(méi)賣出去，但是我買了很多書(shū)，我很開(kāi)心。
書(shū)市結(jié)束了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“田雨晴的書(shū)賣得真快，他都掙了一打子錢，我估計(jì)都有五十多元，我真羨慕，”媽媽笑著說(shuō)：“那等明年了你好好準(zhǔn)備，好好經(jīng)營(yíng)，也多掙些錢！“通過(guò)這次書(shū)市，我明白了很多，買書(shū)可以搞一搞價(jià)錢，賣書(shū)也要靈活掌握，可以適當(dāng)?shù)姆诺蛢r(jià)錢，這樣就能賣出去，期待著明年書(shū)市的到來(lái)。
熱鬧的校園作文 篇30
今天，我們的學(xué)校里熱鬧非凡，而且每個(gè)班的.裝飾都格外美麗！
我先去了印度這個(gè)國(guó)家，我看見(jiàn)有一堆人擠在那里，我也很好奇地?cái)D了進(jìn)去，看見(jiàn)有一位阿姨在為同學(xué)們講解吃的，我毫不猶豫地用手指點(diǎn)了一下，并塞進(jìn)了嘴里，霎時(shí)，我的嘴像著火了一樣，就像一只噴火龍一樣冒著火，這粉也太可怕了！
隨后，我來(lái)到了荷蘭，那里有五彩繽紛的風(fēng)車，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車跳起了舞，就像一位美麗的仙子。
最后，我找到了一個(gè)好玩的游戲，只要看畫(huà)說(shuō)出動(dòng)畫(huà)片的名稱就可以獲得一顆糖了，途中，我遇到了諾和駱，她們手里都拿著很多糖，我想，我要比她們還多。結(jié)果，我果然得到了比她們還多。
真是一個(gè)熱鬧非凡的中午！
熱鬧的校園作文 篇31
下課了，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在打乒乓球，有的在打籃球，還有的在玩老鷹捉小雞。
最熱鬧的要數(shù)在比賽跑步的同學(xué)了。旁邊的.同學(xué)大聲的說(shuō)開(kāi)始，只見(jiàn)選手們像離弦的箭一樣猛發(fā)了出去，他們幾乎使出了吃奶的勁在跑。在一邊觀看的同學(xué)也不閑著，他們?yōu)殛?duì)友大聲的喊著“加油”。想讓他們拿到第一名。跑道上，隊(duì)員們你追我趕，互不相讓……最后，勝利的同學(xué)一蹦三尺，高興的喊到：“我贏啦！我贏啦！”
你們說(shuō)，課間的校園熱不熱鬧？
熱鬧的校園作文 篇32
熱鬧的校園才是學(xué)校應(yīng)有的樣子，活潑的校園才能帶給我們更多的歡樂(lè)，下面我們一起看看這篇《熱鬧的校園》。
有人說(shuō)校園是快樂(lè)的，有人說(shuō)校園是煩惱的，有人說(shuō)校園是安靜的。在我看來(lái)校園是熱鬧的。
清晨，校門(mén)口早已人山人海，人聲、車聲匯成一片。你看，送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，就連孩子進(jìn)校園了他們還是不舍得離去，久久目送著孩子。在校門(mén)口吃早飯的同學(xué)也形態(tài)各異。有的把食物強(qiáng)行塞到嘴里;有的在細(xì)嚼慢咽;還有的則一不做二不休，直接把吃的丟掉沖向?qū)W校，迎接新的一天。
叮鈴鈴…….上課鈴聲響了。不一會(huì)兒，朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳，洪亮的講課聲、清脆的回答聲、激烈的爭(zhēng)辯聲、美妙的歌聲……響成一片。校園奏起了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。
下課了，寂靜的操場(chǎng)瞬間熱鬧了起來(lái)。大家有的在跑步，一眨眼就跑過(guò)了一個(gè)彎道;有的在跳繩，跳繩飛快地抽打著地面，發(fā)出啪啪的聲音像是有節(jié)奏地打著拍子;還有的在打乒乓球，只見(jiàn)乒乓球在雙方之間舞動(dòng)著……班級(jí)上也是熱鬧非凡。看，楊鑫寧和李梓恒在認(rèn)真地玩著水晶泥;我和幾個(gè)同學(xué)在拼命更新校園短漫和班級(jí)新聞…….大家似乎都沉浸在這短暫的十分鐘里。
放學(xué)的校園同樣是熱鬧的。同學(xué)們排著整齊的路隊(duì)有說(shuō)有笑地走出校門(mén)，校門(mén)口早已經(jīng)被接孩子放學(xué)的'家長(zhǎng)擠得水泄不通，看見(jiàn)自己孩子的家長(zhǎng)興奮地跑上去迎接著，關(guān)切地詢問(wèn)著校園的生活;遲遲看不到孩子的則露出焦急的神情;高年級(jí)的同學(xué)一出校門(mén)就肩搭著肩，商量著待會(huì)去哪里放松一下。低年級(jí)的同學(xué)乖乖地站在一旁，左右環(huán)視，等待著父母。門(mén)口值班的老師微笑地看著一切。
熱鬧的一天就在我們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了，美麗的校園靜靜地等待著第二天的到來(lái)……
熱鬧的校園作文 篇33
下課鈴響了，我和林嘉能、王禹堯來(lái)到了走廊上，這時(shí)，樓下的操場(chǎng)上己傳來(lái)了陣陣歡笑聲。我們站在走廊向下望，看到的是一幅熱鬧的景象……，瞧，正在跑步的是五年級(jí)的同學(xué)們，他們排成四個(gè)隊(duì)，圍著操場(chǎng)繞著圈子在慢跑呢。
在操場(chǎng)的'東邊，不知是幾年級(jí)的同學(xué)們，他們正在玩跳繩比賽，有幾個(gè)跳了幾下就把繩子踩住了，有的跳的非常認(rèn)真，連續(xù)跳了很多個(gè)。還有二年級(jí)的同學(xué)在玩拔河，他們八個(gè)人組成一組，三年級(jí)的同學(xué)在旁邊指揮，隨著哨聲一響，兩邊的同學(xué)都用力的拔了起來(lái)，最后左邊的同學(xué)終于贏了，歡笑聲響成一片……，這就是我們熱鬧的校園。
熱鬧的校園作文 篇34
呀！今天的校園真熱鬧呀！又傳來(lái)了一陣震耳欲聾的掌聲……星期五下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)異常激烈的演講比賽，快來(lái)看看吧！
熱鬧至極
哈哈！要舉行演講比賽了！大家滿懷喜悅，搬著凳子往操場(chǎng)前進(jìn)。原本寧?kù)o的校園一下子變得熱火朝天，學(xué)校一下涌起一股“凳子熱朝”。校園每個(gè)角落都看見(jiàn)同學(xué)浩浩蕩蕩向操場(chǎng)進(jìn)軍。操場(chǎng)上人山人海，凳子擠擠挨挨的，好一派熱鬧景象！
耐人尋味
比賽終于拉開(kāi)了序幕，令人期待的'精彩演講卻沒(méi)盼著。剛開(kāi)始是低年級(jí)講故事呢！大家估計(jì)講的故事一定十分有趣便洗耳恭聽(tīng)洗耳恭聽(tīng)，第一位小朋友走上了臺(tái)開(kāi)始了講故事，雖然她的聲音十分響亮但念一人字就要搶五個(gè)字的音，斷斷續(xù)續(xù)的，一會(huì)兒說(shuō)白鵝媽媽，一會(huì)兒說(shuō)青蛙寶寶，令人半天都沒(méi)摸透，真是耐人尋味……
涌起高潮
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)地等待，演講開(kāi)始了，大家可真謂是各有千秋，有的是男女配和朗誦，有的念三字經(jīng)，有的呤誦詩(shī)歌……比賽一下子便涌起了一股熱潮，掌聲不斷響起，喝彩聲一個(gè)比一個(gè)響亮！輪到王斯偉上場(chǎng)了，大概由于緊張的緣故，王斯偉聲音顯得十分微弱，加上的幾個(gè)動(dòng)作也感覺(jué)有些笨拙，看來(lái)沒(méi)戲了，我們將最后的希望寄托在了謝毅的身上，謝毅滿載重望終于上場(chǎng)了，他一開(kāi)始的開(kāi)場(chǎng)白便取得了一陣掌聲，他便見(jiàn)機(jī)行事，用最飽含深情的話語(yǔ)歌頌起了母愛(ài)，讓大家陷入了對(duì)母親的回憶當(dāng)中，又用最真誠(chéng)的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)，再加上美好的詩(shī)歌簡(jiǎn)直是一次絕美的演講，臺(tái)下掌聲也回簽了他，全場(chǎng)的高潮隨之涌起……
這場(chǎng)比賽真熱鬧！
熱鬧的校園作文 篇35
下課鈴響了，同學(xué)們像蜜蜂似的一窩蜂地跑出教室。操場(chǎng)上這是人山人海、熱鬧非凡。
同學(xué)們有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，有的玩跳皮筋，有的在教室外面看綠色的植物。大家都玩得直冒汗。
我和極為女同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。我做老鷹，其他的女同學(xué)做小雞，我這只“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒連繞幾圈，需找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。我突然一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”�！半u媽媽”連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”連忙左躲右閃，幾次進(jìn)敗后，我見(jiàn)“小雞”又些疲倦不堪了，就擺好架勢(shì)，然后吸了一口氣，忙轉(zhuǎn)身?yè)溥^(guò)去�！半u媽媽”馬上一拐彎，張開(kāi)雙臂攔截。突然，一哈腰，“哧溜”一下從“雞媽媽”的“翅膀”鉆了過(guò)去，惡狠狠地抓住了一只失散的“小雞”，張大嘴就要“吃”。我們玩得開(kāi)心極了！我看見(jiàn)三（1）班的同學(xué)們?cè)谕嫣K，有兩位同學(xué)分別向操場(chǎng)的兩邊拉，幾組同學(xué)正跳得起勁，掄繩的`同學(xué)把繩子掄得“嗡嗡”直響，跳繩的同學(xué)步子一點(diǎn)兒也不亂，又蹦又跳的，活像一只活潑可愛(ài)的小喜鵲。同學(xué)們輕輕松松地跳著，她們一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍�，一�?huì)兒雙腿條，一會(huì)兒蹦著跳。有一位女同學(xué)的頭上的粉紅色的蝴蝶結(jié)猶如是一對(duì)美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，漂亮極了。這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們有秩序地跑回教室，校園里又恢復(fù)了平靜，教室里傳來(lái)了瑯瑯地讀書(shū)聲。
這課間十分鐘��！為我們開(kāi)啟了另一扇窗戶的知識(shí)，給我們平靜的校園生活增添了醉人的芳香。
熱鬧的校園作文 篇36
下課了，操場(chǎng)上真熱鬧，動(dòng)聽(tīng)的鈴聲一響，同學(xué)們像蜂一樣擁出教室興高采烈地沖到了寬闊的操場(chǎng)上。頓時(shí)，操場(chǎng)上發(fā)出了奔跑聲。歡笑聲。
同學(xué)們有的在投沙包，看誰(shuí)投得遠(yuǎn);有的在跳繩，只見(jiàn)她們的動(dòng)作是那樣輕巧，繩子忽上忽下，一次次在腳下閃過(guò);有的在踢毽子，只見(jiàn)她右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谒哪_上，她輕輕地跳躍著，像是花叢中的蝴蝶，身旁圍著一群人，大家使勁地幫她數(shù):一下。兩下。最精彩的是老鷹捉小雞的游戲了，一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞，游戲開(kāi)始時(shí)，"老鷹"飛奔過(guò)來(lái)，"雞媽媽"勇敢地張開(kāi)翅膀，攔住了"老鷹"的去路，"小雞"左躲右閃，眼看一只"小雞"就要落入"老鷹"的"鷹爪"，"雞媽媽"急壞了，"不管三七二十一"沖出去跟老鷹拼個(gè)你死我活，一下子扯住了他的衣服，死死地抱住他的`腰。老鷹也不甘示弱，奮力地向前沖。 不一會(huì)兒工夫，上課鈴聲響了，短暫的十分鐘不知不覺(jué)地過(guò)去了，同學(xué)們意猶未盡，戀戀不舍地回到了教室。
真希望這一幕幕經(jīng)常上演！把快樂(lè)的課間完整地歸還給孩子們！
熱鬧的校園作文 篇37
我們的學(xué)�？烧鏌狒[�。�
朝陽(yáng)升起，沉睡的校園頓時(shí)醒了。溫暖的陽(yáng)光撫摸著孩子們燦爛的臉龐。校門(mén)口汽車和電動(dòng)車把馬路堵得永泄不通，警察的哨子聲、汽車的鳴笛聲、同學(xué)們的交談聲都混合在一起了，一片生機(jī)勃勃的景象。
課上又是一番熱鬧景象。同學(xué)們聚精會(huì)神，專注的眼睛不放過(guò)任何精彩瞬間。在學(xué)校每一個(gè)角落都能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，就連站在樹(shù)上的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)這響亮的讀書(shū)聲，也嘰嘰喳喳地唱起了歌。
課間校園里就更歡快了。同學(xué)們?cè)谧呃壤镉械奶K，有的玩老鷹抓小雞，還有的'下棋；遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，同學(xué)們或踢足球，或跑步，或跳皮筋……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)校園。
放學(xué)鈴聲響起，完成了一天學(xué)習(xí)的同學(xué)們都放松了起來(lái)，要么互相嬉笑，要么互相鼓勵(lì)，要么在為了一些問(wèn)題還在爭(zhēng)辯不休呢！校門(mén)口一下子又恢復(fù)到早晨的一片熱鬧非凡的景象。
啊，熱鬧的學(xué)校是我們知識(shí)的海洋，更是我們歡樂(lè)的海洋。我愛(ài)我們熱鬧的學(xué)校。
熱鬧的校園作文 篇38
一年一度的文化大集又開(kāi)始了！同學(xué)們高興極了，個(gè)個(gè)一蹦三尺高。但是賣書(shū)時(shí)，同學(xué)們可是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，他們個(gè)個(gè)斗志高昂，神采奕奕。
各班同學(xué)相聚在操場(chǎng)上，同學(xué)們各自擺放著班里的書(shū)。老師派了賣書(shū)、登記和安保的人員，還介紹了有關(guān)事項(xiàng)。
在大家的期待下，文化大集開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。
看！五（二）班的同學(xué)孫九瀾在前面一個(gè)勁地吆喝：“五（二）班的書(shū)最好了，快來(lái)看看呀！走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”賣書(shū)的同學(xué)極力地推薦某本書(shū)，繪聲繪色地講解著這本書(shū)的精彩部分。買書(shū)的同學(xué)被說(shuō)得心動(dòng)了，說(shuō)：“便宜一點(diǎn)，買了！”
再看看安保的同學(xué)，一看他嚴(yán)肅的`面孔，還真敬業(yè)！只聽(tīng)他喊道：“注意了，買書(shū)需要登記！”還真有安保人員的派頭呀！
再看看登記的同學(xué)，已經(jīng)忙得不可開(kāi)交了，只聽(tīng)他們不停地說(shuō)：“別著急，我還沒(méi)寫(xiě)上呢，慢慢來(lái)，一個(gè)一個(gè)登記，都有份！”
看！同學(xué)們都圍著趙惠澍干什么呢？哦，原來(lái)是趙惠澍的《同桌冤家》被好幾個(gè)同學(xué)相中了，他們正在競(jìng)拍呢。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們閑置的書(shū)都利用起來(lái)，傳遞下去，讓同學(xué)們?cè)跁?shū)中找到樂(lè)趣，這樣的文化大集真好！
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