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實(shí)用的小學(xué)想象作文400字51篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)想象作文400字，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
“叮咚，叮咚”我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學(xué)校參觀一下，以便了解一下他，于是我便和他出了門(mén)，在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。
走了很長(zhǎng)的一段路終于到了，“哇！”我一看見(jiàn)學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆:“好先進(jìn)的'學(xué)校啊!”走進(jìn)操場(chǎng)一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)這里到處種滿了綠樹(shù)。接著我們來(lái)到了教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是用玻璃做的，讀書(shū)的同學(xué)清晰可見(jiàn)，小軍說(shuō)：“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅(jiān)硬一萬(wàn)倍的材質(zhì)做的，如果材質(zhì)夠好的話，連離子炮都無(wú)法打破！”，接著我們來(lái)到教室，一走進(jìn)教室我就問(wèn)小軍：“桌子上的顯示屏是干什么的？”這是課本，那個(gè)白色按鈕是開(kāi)關(guān)！”：“桌子上的紅色按鈕是干什么的？”我又追問(wèn)，“這是考試時(shí)才用的，他會(huì)專門(mén)監(jiān)督學(xué)生，看看他有沒(méi)有作弊，如果有同學(xué)作弊的話就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒老師。對(duì)了，還有這個(gè)綠色按鈕，要是考試結(jié)束時(shí)只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉！”小軍自豪地說(shuō)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢(mèng)中醒來(lái)，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信之后一定會(huì)有這樣一所學(xué)校，我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書(shū)。
小學(xué)想象作文 篇2
2222年為紀(jì)念中國(guó)足球隊(duì)的勝利，中國(guó)決定讓中國(guó)的甲隊(duì)與A隊(duì)各只勁旅，云集在月球進(jìn)行了一場(chǎng)甲A聯(lián)賽，并通過(guò)衛(wèi)星向地球進(jìn)行直播。這個(gè)消息驚動(dòng)了全世界。
直播開(kāi)始了，只見(jiàn)甲隊(duì)和A隊(duì)坐著宇宙飛船飛向宇宙，不一會(huì)就到了他們的目的地——月球�？墒窃虑蛏系闹亓χ挥械厍虻娜种�，氧氣也很少，活動(dòng)和呼吸都很不方便，怎么能進(jìn)行甲A聯(lián)賽呢？
這時(shí)，只見(jiàn)宇宙飛船的艙門(mén)打開(kāi)了，里面走出一位科技人員，她扔下了一臺(tái)小型機(jī)器，經(jīng)過(guò)解說(shuō)員的細(xì)細(xì)講解，原來(lái)這臺(tái)機(jī)器只要一開(kāi)開(kāi)關(guān)就釋放出一種與地球表面大氣相同的`氣體，在月球表面形成大氣層，接著又釋放出人造引力。這樣運(yùn)動(dòng)員可以脫掉笨重的宇航服，在月球上放心的跑步了。
可場(chǎng)地又出了問(wèn)題，原來(lái)月球上布滿了環(huán)形山，這時(shí)科技人員掏出了一把槍，他朝幾個(gè)環(huán)形山一打，環(huán)形山頓時(shí)變成了平地，接著科技人員在地面畫(huà)出場(chǎng)地，然后又拿出速生草種朝地面上一撒，場(chǎng)地長(zhǎng)滿了小草，科技人員又拿出一個(gè)膠囊，把膠囊朝地面一扔——砰！的一聲走出了一個(gè)機(jī)器人，它就是裁判，判罰十分公正。
一切準(zhǔn)備工作做好了，甲A聯(lián)賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗A隊(duì)勝了了，甲隊(duì)與A隊(duì)在月球上的賽事結(jié)束了。順利的回到了地球......
叮咚，叮咚鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)了，雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但我相信到了2222年這個(gè)夢(mèng)能夠成真！
小學(xué)想象作文 篇3
隨著現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，克隆技術(shù)也日新月異，現(xiàn)在，科學(xué)家們已經(jīng)可以成功克隆出一個(gè)人了。
一天，我高高興興地跑回了家，像往常一樣取出鑰匙，開(kāi)了門(mén)。到家后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)桌上竟坐著另外一個(gè)“我”，只見(jiàn)那個(gè)“我”笑瞇瞇地朝著我說(shuō)了句：“你好呀，我是你的`克隆人，以后，我就是你，你就是我。當(dāng)然，如果你什么時(shí)候不需要我了，就可以把這張紙放在地上，我就會(huì)消失�！闭f(shuō)完，便遞給了我一張紙。我接了過(guò)來(lái)，克隆人又對(duì)我說(shuō)了句：“今天有什么作業(yè)嗎？快拿出來(lái)，我來(lái)幫你做吧�！蔽野胄虐胍傻啬贸隽俗鳂I(yè)本，本想告訴她要寫(xiě)些什么，沒(méi)想到她直接從我手中搶走了作業(yè)本，“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒，她便把作業(yè)本給了我，上面的字跡簡(jiǎn)直和我寫(xiě)的一模一樣。我高興壞了，急忙把其它作業(yè)全部扔給了她。她也沒(méi)有“辜負(fù)”我的“期望”，做的那是又快又好。
但是，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，克隆人就不再“臣服”于我了，她開(kāi)始漸漸地取代我的位置，抵抗我的“命令”……
一天，她趁我不在家的時(shí)候，把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。等我到家時(shí)，她便躲了起來(lái)，結(jié)果，媽媽陰差陽(yáng)錯(cuò)地把我罵了一通。等媽媽走后，我便開(kāi)始審訊起了她，可她卻不屑地瞥了我一眼，我急了，對(duì)她說(shuō)：“你別忘了，我可以隨時(shí)讓你消失�！笨伤齾s對(duì)我說(shuō)：“哼，在你不在家的時(shí)候，我已經(jīng)把她燒了，你還能拿我怎么樣？”就在這時(shí)，我突然醒了。
原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
小學(xué)想象作文 篇4
大象被馬戲團(tuán)邀請(qǐng)去表演了！馬戲團(tuán)的票賣(mài)得非常好。終于，演出開(kāi)始了。講解員拿來(lái)一頭大象說(shuō)：“這頭大象有四場(chǎng)表演。第一個(gè)表演是“吸石頭”，第二個(gè)是“滾木頭”，第三個(gè)是“撿果皮”，第四個(gè)是“扔籃球”。好了，表演開(kāi)始�！�
首先，大象環(huán)顧四周，吮吸著地上的`石頭。重達(dá)5公斤的石頭被它吸走了。大象成為“吸石機(jī)”。
然后，大象看到一根圓木，就輕輕把它卷起來(lái)，輕松地把10公斤的圓木舉過(guò)頭頂。大象被改造成“搬運(yùn)工”。
然后，旁白故意往地上扔了一些香蕉皮。一旦大象的鼻子被吸入，然后被扔進(jìn)垃圾箱，地面就被清理干凈了。大象成為“清潔工”。
終于，姚明手里拿著籃球突然跑了出來(lái)。大象用力吸，球被吸走了。它把球扔進(jìn)了框架，觀眾為大象歡呼。大象曾經(jīng)是標(biāo)準(zhǔn)的“籃球運(yùn)動(dòng)員”。
大象真的很厲害！
小學(xué)想象作文 篇5
課上，老師告訴我們手心里有一個(gè)大世界，我看了一番，很好奇。我只看到了手心上的掌紋和一圈圈的指紋，摸起來(lái)還很粗糙。我覺(jué)得手心里沒(méi)有大世界，我決定要跟著老師一起去探索一下。
我跟著老師一起去看了看手心，我發(fā)現(xiàn)手心里有一個(gè)“川”字掌紋，像三條河流，這三條河流很獨(dú)特，前面兩條是交織在一起的，我把這兩條河叫“雙胞河”，這里的水非常急，所以，可千萬(wàn)不要靠近哦！不然就會(huì)被水沖走。旁邊的小河名叫“小魚(yú)河”，因?yàn)樾『永镉性S多小魚(yú)在嬉戲。
河邊有一排大樹(shù)，像一排軍人在守衛(wèi)這里的'河道，不讓人們來(lái)破壞這里的水資源。
我繃直手心，從手心往上看，像一座高山，非常挺拔，如果你想要登上山，就要坐車(chē)，需要花費(fèi)半個(gè)小時(shí)的功夫。在山頂我能看見(jiàn)小山羊，小青蛙，小白兔……走進(jìn)一看，原來(lái)它們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)呢！
現(xiàn)在，我覺(jué)得手心世界可真奇妙啊！
小學(xué)想象作文 篇6
在我們的日常生活中，沒(méi)有鞋子我們就不能走路和跑步。為了讓鞋子款式多，功能多，使用更方便。我想發(fā)明更容易走路的鞋子。
從遠(yuǎn)處看，這雙鞋和普通的休閑運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)什么區(qū)別，但仔細(xì)一看，上面有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕有一個(gè)奇妙的功能。
第一個(gè)按鈕的作用是改變顏色。人都有自己喜歡的顏色的.鞋子，方便搭配衣服，但不能全是顏色！有了這雙鞋，你可以有任何你想要的顏色。
第二個(gè)按鈕的作用是調(diào)整“大小”。我媽媽給我們買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)鞋買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候大拇指。兩三個(gè)月后，他們擠腳。有了這種鞋子，你再也不用擔(dān)心鞋子的尺寸了。
第三個(gè)按鈕的作用是加速。如果你擔(dān)心上學(xué)遲到，那會(huì)很有用的。它能讓你像小鳥(niǎo)一樣在天空中翱翔自由飛翔。你不會(huì)因?yàn)楦邩腔蛘叩缆返亩氯鴱澭�，這樣時(shí)間就不會(huì)浪費(fèi)了。如果你的心情煩悶，它會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)，讓你的煩惱消失。
我想好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓科技越來(lái)越亮。
小學(xué)想象作文 篇7
我是一個(gè)天上的神仙，銀河系這么多的星球里，我最關(guān)心的就是地球。
但最近我發(fā)現(xiàn)它的微笑越來(lái)越少，心情也很低落，于是我問(wèn)了它：“你怎么了？”
它語(yǔ)帶哽咽的說(shuō)：“最近我越來(lái)越熱，保護(hù)我的大氣層也破越大，使我好煩惱喔！神仙��！我是不是快要死掉了？”
其實(shí)我老早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了，地球會(huì)生病，完全是毀在人類不重視環(huán)保問(wèn)題，任意的破壞生態(tài)，早晚地球會(huì)完蛋的.。
于是我變成了一棵樹(shù)，跟許許多多的小孩們說(shuō)故事，告訴他們地球正在暖化中，請(qǐng)他們做好資源回收，并且回家告訴爸爸媽媽媽多搭乘交通運(yùn)輸工具，少開(kāi)空調(diào)，我教導(dǎo)孩子們一個(gè)觀念，地球是自己的家園，要好好愛(ài)護(hù)��！
我希望地球上的人類能知道我的苦心教導(dǎo)，多么希望地球能再度恢復(fù)微笑，恢復(fù)那最美的微笑。
小學(xué)想象作文 篇8
其實(shí)在很多時(shí)候我們不了解實(shí)際的情況，就總是想要隨便的下個(gè)定論，以前的時(shí)候我們作為旁觀者也從來(lái)都不知道故事的情節(jié)到底往哪個(gè)方向去發(fā)展。但是每一個(gè)人又都躍躍欲試的去嘗試。
如果一開(kāi)始的時(shí)候我們就記得在這樣的過(guò)程當(dāng)中，很多情況都不是一個(gè)人短暫的決定，他們可能會(huì)歷經(jīng)很長(zhǎng)的時(shí)間才能夠修成正果。就如同那些漫無(wú)邊際的希望，那些茁壯成長(zhǎng)的希望。
其實(shí)當(dāng)我們拿出發(fā)呆的樣子去思考未來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)決定了，很多事情都已經(jīng)換了另外一個(gè)面目，你看那些電視劇其實(shí)她本身就拍的不怎么樣，她的價(jià)值觀根本就是非常牽強(qiáng)的，因?yàn)樗哪繕?biāo)就是為了迎合市場(chǎng)。
是在很多年之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多東西并不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)單，也不是在我們眼前所能夠看到的那個(gè)樣子，如此單純，如此難忘。
薛很多人說(shuō)很多話的`原因，都只是為了尋找一個(gè)短暫的寄托，他們也沒(méi)有想過(guò)要怎樣才能夠?yàn)榧彝シ謸?dān)，沒(méi)有想過(guò)怎樣才能可以努力的過(guò)自己想要的幸福生活。因?yàn)樵诖酥八麄儾⒉恢篮芏嗍虑槭菃螁我揽颗Σ⒉荒軐?shí)現(xiàn)的。
未來(lái)在我們眼前如同星光點(diǎn)點(diǎn)，充滿著數(shù)不盡的希望，同樣也帶給了那么多人不一樣的苦楚。
如果能夠堅(jiān)持到最后，那當(dāng)然是最好的結(jié)局，可是如果不能堅(jiān)持，那么時(shí)間也全都浪費(fèi)在這里，并不會(huì)換來(lái)什么不一樣的結(jié)果，并不會(huì)有什么不一樣的生機(jī)。
他們到最后一刻都還是堅(jiān)守著自己的信仰。即便是在生死存亡的那一刻，也會(huì)覺(jué)得這一切都是自己作心甘情愿所獲得的。
小學(xué)想象作文 篇9
是當(dāng)一段時(shí)光慢慢的來(lái)到你面前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所有的適應(yīng)與不適應(yīng)都會(huì)化為須有。其實(shí)在我們所能夠看到的角落里，那些陌生的故事也漸漸的變了另外一番模樣，那些從來(lái)都不是你的想象。
這好像當(dāng)他們說(shuō)要開(kāi)視頻會(huì)議的時(shí)候，我們就感覺(jué)這一切有些不可思議，又感覺(jué)所有的一切都不是特別值得聲張。那些故事終將有一天會(huì)變成云煙，變成泥土變成我們不再在意的東西�；蛟S那些過(guò)往對(duì)于我們而言從來(lái)都是不堪入目的，但是卻終將有人去記錄，才能夠看清楚它的方向。
我們?cè)?jīng)也想象過(guò)，在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光里，你到底有什么樣的使命才能夠理解這樣的道理？我們會(huì)知道當(dāng)你終于來(lái)到一個(gè)新的地方的'時(shí)候，所有的風(fēng)景都和你所想象的完全不同，他們?nèi)ラ_(kāi)了會(huì)議，他們?nèi)フ伊�，看了很多風(fēng)景，他們終將會(huì)明白，原來(lái)這一切都是我們之間的分工與合作。
能者多勞這個(gè)話題從來(lái)都不虛假。
也許終將有一天你會(huì)變成他們想象當(dāng)中的英雄模樣，也會(huì)變成自己所想要成為的那個(gè)優(yōu)秀的自己，即便是在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，你都不知道那些目光到底會(huì)聚集在哪里，不知道那些所謂的事業(yè)到底有多么深厚。當(dāng)你終于明確這些目標(biāo)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得即便是成為眾矢之的也沒(méi)有什么關(guān)系。
何必總是用大眾評(píng)判的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的事物，也許你本身就是擁有著不可磨滅的個(gè)性，也許這本身就是你所能夠承擔(dān)的標(biāo)準(zhǔn)呢？
我們終將有一天要為自己的能力去負(fù)責(zé)那些生活，那些一切都是我們的代價(jià)。
小學(xué)想象作文 篇10
我，方毅成是一個(gè)普普通通的五年級(jí)小孩，我沒(méi)想到，在我身上，竟然發(fā)生了一連串不可思議的事情........
那是上冊(cè)的事了，我試圖忘記它，但是，根本不可能。
一切事情的起因，都在一個(gè)轉(zhuǎn)校生上。那天早自習(xí)的時(shí)候，班主任戴老師帶著一個(gè)女同學(xué)來(lái)了。全班都“哇哦”的叫了一聲，可不是嗎，那個(gè)女同學(xué)長(zhǎng)著魔鬼身材，水汪汪的大眼睛加上馬尾辮，不夸張，可以算是一個(gè)美人了。但是........怎么看著好像有一種很熟悉的感覺(jué)。突然，我看見(jiàn)我同桌張文濤正目不轉(zhuǎn)睛的看著一個(gè)地方，我順著他的`視線看去，是....胸！這時(shí)，她也正朝我看來(lái)，四目對(duì)視（沒(méi)惡意），她突然很激動(dòng)的跑過(guò)來(lái)，對(duì)著我喊：“你是徐翊瑞，對(duì)，你就是徐翊瑞，徐翊瑞就長(zhǎng)這樣。”“不，我不是什么徐翊瑞，我叫方毅成�！蔽掖驍嗨�。“不，你就是。”“我........."我突然有一種很奇怪的感覺(jué)，沖出了教室。我跑到了走廊上，腦袋好像不受控制了，頭很疼，好像有一種記憶要沖出去，過(guò)了好一會(huì)兒，才恢復(fù)了平靜。突然，我想起了自己和別人不同的地方：我沒(méi)有從出生到幼兒園畢業(yè)的記憶！一點(diǎn)兒也沒(méi)有！
事情變得復(fù)雜了，或許........我不敢往下想。這個(gè)插班生，改變了我平凡的命運(yùn)，如果沒(méi)有她就不會(huì)有我找回記憶的事情，也不會(huì)有接下來(lái)的不可思議的爆笑連天的尋回記憶之旅
小學(xué)想象作文 篇11
我是一個(gè)流失異國(guó)的文物，記得在清朝末年，民不聊生，百姓苦不堪言，朝庭軟弱無(wú)能，連最后的“稻草”皇帝也逃亡了。
英國(guó)大肆向中國(guó)售賣(mài)，國(guó)家錢(qián)沒(méi)了，地沒(méi)了，人沒(méi)了……這還是個(gè)國(guó)家該有的樣子嗎?
小罐子說(shuō)：“看著中國(guó)那么好欺負(fù)，英法聯(lián)軍自然不會(huì)放過(guò)我們。燒殺搶奪一樣沒(méi)落�！薄皥A明園就是一個(gè)慘烈的悲劇，昔日的人間仙境就這樣被破壞，各種精美畫(huà)卷和瓷器全都被敵人搶走，帶得走就帶，拿不走的就一把火給燒了。墻壁先生說(shuō)：“好疼呀，我的外衣都燒焦了，這是人能干得出來(lái)的`嗎?”我低頭看著自己帶著裂紋的身體，暗自憂傷。
今天，中國(guó)強(qiáng)大、復(fù)興了!各種武器、先進(jìn)的、戰(zhàn)斗機(jī)也都一應(yīng)俱全。不再是原來(lái)的受氣包!現(xiàn)在終于有足夠的實(shí)力把我們接回家!
“怎么辦?可我已經(jīng)不完美了……他們不會(huì)不要我吧?”正在我擔(dān)心的時(shí)候，他們已小心翼翼地將我放在盒子里，踏上了歸途。
現(xiàn)在，我正安靜地躺在博物館里被工作人員修補(bǔ)著，我心想：回家的感覺(jué)可真好!”我開(kāi)心地待在這里，感到無(wú)比的溫暖，因?yàn)椴辉贂?huì)有人欺負(fù)我，不再會(huì)有人欺負(fù)我熱愛(ài)的祖國(guó)了!盡管玻璃外都是一雙雙陌生的眼睛……
這時(shí)，旁邊待了十多年的青銅器說(shuō)到：“嗨!小老弟，你可終于來(lái)了，旁邊空蕩蕩的日子可真不好過(guò)，又無(wú)聊，又乏味。有了你這么個(gè)新伙伴，我都有說(shuō)不完的話了!”我心想：“是啊，相比在異國(guó)的孤苦伶仃漂泊不定的生活，我更喜歡在家被保護(hù)的日子!回家真好!”
小學(xué)想象作文 篇12
我是一個(gè)長(zhǎng)得像鴨子的垃圾桶，有一種叫人類的生物有事沒(méi)事就往我的腦袋里扔垃圾，臭烘烘的，臟死了！我真希望能夠逃離現(xiàn)在這種臭烘烘的生活啊！
終于有一天，我的主人用一把干凈的大刷子，刷去了我那疲憊的外層。我感覺(jué)我的`每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光，在燦爛的陽(yáng)光下更是美麗迷人！
主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細(xì)擦了擦，把我放到陽(yáng)臺(tái)晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明聽(tīng)見(jiàn)了一聲?shū)喿咏�。我家里里好像沒(méi)有養(yǎng)鴨子��？在廚房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：“哪來(lái)的鴨子��？要不我們把它燉來(lái)吃了吧”
我低頭四處尋找那只鴨子，可仍不見(jiàn)它的蹤影。嗯？我看見(jiàn)了一對(duì)鴨子的翅膀！我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒，吸引住人過(guò)來(lái)把鴨子捉住，可奇怪的是，我聽(tīng)不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音！等等，我又看見(jiàn)了一對(duì)鴨子腳……欸！這不是我的腳嗎？我變成了一只鴨子。
我撒開(kāi)腳丫子就往主人的臥室里跑，想去照一照鏡子，看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈，我活過(guò)來(lái)了，我能動(dòng)了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“對(duì)對(duì)，鴨子就、就在里邊！”小主人驚慌失措的聲音從門(mén)外傳了進(jìn)來(lái)。啊。剛才一不小心就得意忘形了，又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額，他們剛才好像說(shuō)要燉鴨子……這不就是說(shuō)我嗎。趁著他們還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我得趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方。“啪”的一下，我就從窗戶跳到了樓底……
小學(xué)想象作文 篇13
今天早上睜開(kāi)眼，得知今天停電了。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)就像壞消息一樣。我茫然在家里徘徊，目光不經(jīng)意間掃過(guò)我的書(shū)架。"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"這句話提醒了我，我腦子一閃，心想：既然今天停電了，那就看書(shū)吧！腦海中的這個(gè)想法讓我感到輕松愉快。
這時(shí)，我饒有興趣地看著書(shū)架上的書(shū)，但那些書(shū)似乎還活著。那些書(shū)好像在跟我說(shuō)話！《水滸傳》說(shuō)：“選我吧！選我吧！你選我，就能看到為天下好的梁山好漢！”《魯賓遜漂流記》說(shuō)：“一定要選我，選我，就能看到羅賓遜的精彩經(jīng)歷！”《西游記》大聲喊道：“選我吧，讓我?guī)闳ンw驗(yàn)西游的艱辛和成功的喜悅。”《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)“我來(lái)了！我在這里！你選我，我就帶你感受一下保羅柯的鐵意志“《三國(guó)演義》”清一下嗓子：“別選他們，你一定要選我！因?yàn)橹挥羞x擇我，才能看到三國(guó)時(shí)期的英氣，才能知道武功蓋世的呂布，才能知道足智多謀的'諸葛亮。見(jiàn)少年勇者孫權(quán)，義者劉備，奸詐者曹操。也可以體驗(yàn)五虎上將的忠誠(chéng).
我聽(tīng)了他們的爭(zhēng)吵，并沒(méi)有打擾他們，只是在書(shū)架上選了一本很有哲理的書(shū)，卻一直默默無(wú)聞，當(dāng)我拿起這本書(shū)看得津津有味的時(shí)候，似乎是竊喜，而那些在爭(zhēng)論的“書(shū)”卻不服氣。
我開(kāi)始看這本書(shū)，真的很好看。我被這本書(shū)影響了。��！我完全被這本書(shū)陶醉了！直到翻到最后一頁(yè)我才來(lái)到黃昏，腦海里不斷閃現(xiàn)著畫(huà)面，在書(shū)海中徘徊。我想好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，以后多看書(shū)，多學(xué)習(xí)知識(shí)。
小學(xué)想象作文 篇14
我是一只普通的小鹿，在一片普通的森林里過(guò)著普通的生活。
一天，我正在森林中散步，突然附近傳來(lái)“砰、砰”兩聲槍響，隨后便是不知什么動(dòng)物慘叫的聲音。我被嚇壞了，轉(zhuǎn)身就逃。回到森林深處，我向家族中的長(zhǎng)者講述了今天發(fā)生的事。它們聽(tīng)了，肯定地說(shuō)：“你遇上的是人類�？礃幼尤祟悳�(zhǔn)備在這里建工廠了!”“那人類為什么要建工廠?”我問(wèn)，得到的回答卻是：“我們也不知道······”
第二天，人類果然又向森林深處推進(jìn)了，一路上又用那叫槍的東西射殺了許多動(dòng)物朋友，我也發(fā)現(xiàn)他們還帶上了許多我們沒(méi)有的東西，比如打火機(jī)、汽車(chē)、望遠(yuǎn)鏡等等。很快，太陽(yáng)落山了，人們都鉆進(jìn)了帳篷里，而我一直在遠(yuǎn)處監(jiān)視他們的動(dòng)向。
第三天，那些人開(kāi)著車(chē)離去了，大家都很高興。族長(zhǎng)帶著一些動(dòng)物在人類呆過(guò)的地方進(jìn)行搜索，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，這時(shí)我才徹底放心。
第四天，人類又回來(lái)了!而且這次還帶來(lái)了許多機(jī)器。一排排大樹(shù)被鋸倒，隨后立起來(lái)的是一棟棟廠房。我們望著昔日的`家園痛哭著，而我們始終不明白人類為什么要建工廠……
“砰砰!啊!”我被這一連串聲音驚醒，隨著逃亡的動(dòng)物群一路狂奔。我們身后不斷響起人類的槍聲，同時(shí)也不斷有同伴倒下去，鮮血四處飛濺……我也被追得筋疲力盡，軟軟的倒了下去。黑洞洞的槍口后，是一張獰笑著的臉……
“砰!”
小學(xué)想象作文 篇15
早晨，小鳥(niǎo)便在樹(shù)上嘰嘰喳喳直響，委婉的鳴叫聲使人的情緒也盡情了一絲。綠意的葉片伴隨著輕風(fēng)輕輕地晃動(dòng)著，隔三差五傳出咝咝的響聲。
一個(gè)室內(nèi)裝修簡(jiǎn)約精美的屋子里，隱約顯出電子琴所獨(dú)有的琴聲。琴音脆響如鈴響，彈時(shí)順暢得好似潺潺河流，清明節(jié)的水慢慢流著，為這一早上憑添了多份雅致的平靜。彈奏此歌的人好像很了解這一歌曲。
太陽(yáng)穿過(guò)云彩，通過(guò)床，穿過(guò)窗紗，飄飄灑灑的散在屋子里。電子琴旁，坐下來(lái)一位相貌秀氣的女孩。
女孩的兩手熟念的劃過(guò)琴鍵，沒(méi)有分毫遲疑，演奏的十分成功。
彈到一半，女孩忽然取回了正按照琴鍵的手。
琴聲嘎然而止。
半天，女孩突然寧?kù)o的笑了，好似冬季里的曖陽(yáng)，似是能夠溶化那初雪。
一切好像又都返回了過(guò)去。
好像，哪個(gè)青少年仍在她的身旁，用自身的.方法守護(hù)著她，未曾離去過(guò)。
好像，一切都仍在。
那一年夏季的今日，她也是同今天一般，整潔秀氣的面孔上漾起一抹純粹的笑。
一如那天， 她立在青少年的眼前，笑容依舊。
女孩兒嫩白而有點(diǎn)冰冷的手指頭慢慢輕拂過(guò)琴鍵，傳出一陣脆響的琴音。
你呀，連讓我愛(ài)你一次的機(jī)遇都未曾幫我。
語(yǔ)罷，女孩輕笑出聲，一滴濕熱的液體從眼圈外溢，迅速地滑過(guò)美少女秀美的臉孔。
又一陣曖風(fēng)輕拂，將美少女散著的長(zhǎng)頭發(fā)吹動(dòng)，白得近乎完美無(wú)瑕的長(zhǎng)衣擺也隨風(fēng)飄蕩翩翩飛舞，煞是好看。此外，掛在面頰上的液體隨著爆出。
水霧落在木地板上的響聲實(shí)得脆響。
小學(xué)想象作文 篇16
暑假的一個(gè)晚上，風(fēng)扇和電風(fēng)扇都在家里耐心的等著主人回家。
終于，師傅下班了�；氐郊�，他趕緊打開(kāi)電風(fēng)扇，不停地說(shuō)：“好熱��！好熱！”主人覺(jué)得太熱了，就從冰箱里拿出一個(gè)冰鎮(zhèn)的西瓜吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，主持人終于覺(jué)得爽了。這時(shí)，風(fēng)扇突然停了。師傅一看，原來(lái)是停電了。師傅覺(jué)得太熱了，就拿著手電筒在屋里搜粉絲。過(guò)了一會(huì)兒，師傅終于找到了扇子，用力扇了扇。這時(shí)，風(fēng)扇對(duì)風(fēng)扇說(shuō)：“不要自滿。電話來(lái)了，主持人又會(huì)把你扔到角落里�！狈墩f(shuō)：“范哥哥，我不驕傲。我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能驕傲。”旁邊的沙發(fā)上大家聽(tīng)了，紛紛說(shuō)道，“范，我覺(jué)得你太驕傲了。電扇每次吹都可以吹到我們身上，你只扇主人。你太小氣了�！狈劢z雖然委屈，但是不知道該怎么辦，可以老老實(shí)實(shí)的扇主人。沒(méi)多久房子又打電話來(lái)了。師傅馬上把風(fēng)扇扔到一邊，又開(kāi)始吹電扇。電風(fēng)扇被它的`主人重復(fù)使用。它高興地跳著舞，搖頭晃腦，非常驕傲。日子一天天過(guò)去，電風(fēng)扇又因?yàn)榱慵匣鴫牧�。這次主人直接扔進(jìn)了儲(chǔ)藏室。扇子回到師傅手里，重新伺候師傅。
經(jīng)歷了這些事情，電風(fēng)扇明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)做比較。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。
小學(xué)想象作文 篇17
2035年，我成功地成為了科學(xué)家。一大早，我的機(jī)器人“肖開(kāi)”就跑過(guò)來(lái)說(shuō)道：“主人，早上好�！边@是我新發(fā)明出來(lái)的機(jī)器人，是由納米技術(shù)打造的。
對(duì)，我就是專門(mén)發(fā)明納米物件的。我坐著用核能納米技術(shù)做出來(lái)的汽車(chē)，前往我的工作地點(diǎn)。你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我是坐在車(chē)上的，沒(méi)有駕駛，因?yàn)檫@是十分智能的無(wú)人駕駛汽車(chē)。而核能現(xiàn)在并不是核聚變，因?yàn)檫@樣會(huì)放出有害輻射，還會(huì)危害空氣，這是一個(gè)新能源，只要加入一升海水就能跑一年。經(jīng)過(guò)技術(shù)的.改進(jìn)，它還會(huì)放出氧氣，是一輛十分環(huán)保的汽車(chē)。
到了工作地點(diǎn)，我打開(kāi)全息電腦，開(kāi)始我的工作。這個(gè)電腦也是我的杰作，我把原來(lái)的全息電，用納米技術(shù)“裝飾”了一下，使其有了防摔、美觀的特點(diǎn)。
現(xiàn)在我新發(fā)明了一個(gè)新型納米機(jī)器人，它的功能是“變形”。它遠(yuǎn)看是一堆廢鐵，可是人不可貌相，海水不可斗量。只見(jiàn)我手一揮，桌上的鐵疙瘩立刻飛了起來(lái)，組合成了一個(gè)有三十多厘米高的機(jī)器人。我又打了一個(gè)響指，那機(jī)器人立刻崩塌了，顆�？焖偕㈤_(kāi)，又變回了一堆豆子大小的鐵疙瘩。我換了一個(gè)手勢(shì)，鐵疙瘩又組合成了一座埃菲爾鐵塔。我再次打了一個(gè)響指，它們又變成了一堆鐵疙瘩……
怎么樣，厲害吧，我今后要把這堆機(jī)器人變大，這樣就可以給人們乘坐了，2035年的我為人民造福，而我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，發(fā)明出更多的東西。
小學(xué)想象作文 篇18
周日上午，我閑著沒(méi)事干。腦子就飛到了千里之外，開(kāi)始了無(wú)盡的想象。
首先，我想到了一些靈異的東西，比如說(shuō)什么僵尸啊、鬼附身啊等多種靈異物，但我還是選了靈魂做主角。
想象，就此拉開(kāi)帷幕……
我的靈魂跟著死亡大隊(duì)部走飄著，路過(guò)孟婆橋，只見(jiàn)孟婆用她那空洞的雙眼望著我，望得我心里直發(fā)毛。她似乎在說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)喝我的孟婆湯吧。喝了之后，你會(huì)忘記一切在人間的怨恨與邪惡，只留下純真與善良�！�
我聽(tīng)了，不屑把頭扭向一邊，嘟囔道：“我才不喝你的湯咧，說(shuō)不定有毒的。”
死亡部隊(duì)走到了高臺(tái)，上面有幾個(gè)鬼兵魂將，他們是負(fù)責(zé)抬血的。只見(jiàn)首領(lǐng)一個(gè)箭步?jīng)_上高臺(tái)，和鬼兵魂將低語(yǔ)了一會(huì)后，它們抬來(lái)一桶血，往首領(lǐng)身上一潑，首領(lǐng)像得到解脫似的'，飛快地向通往人間的裂縫走去。
一個(gè)接一個(gè)的靈魂去到了人間。
輪到我了，向我潑血的不是鬼兵魂將，而是閻王爺，他問(wèn)我：“孩子，你想要什么血啊？”我說(shuō)：“隨便”“孩子，世界上可沒(méi)有你說(shuō)的‘隨便血’！”閻王說(shuō)罷，便操起一把斧頭向我砍來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之際，一陣“雷聲“響起：“嘿，醒醒，發(fā)什么愣啊，真是的。”媽媽的呼喚把我救回。
終于我沒(méi)“死”。不過(guò)我從這件事中知道了一句名言：大難不死，必有后福�。�
小學(xué)想象作文 篇19
球球舉南瓜每年11月，兔子王國(guó)都要舉行“五花八門(mén)”運(yùn)動(dòng)會(huì)，有三兔五足、拉尾接龍、雙耳運(yùn)球……
小兔球球也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，可他太胖了，跑不快，也跳不高。怎么辦呢?
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上真熱鬧啊!這邊，“三兔五足”的選手們抱在一起，12條腿變成了5條腿，腿上綁著繩子，跑起來(lái)卻不比四條腿的兔子慢多少;那邊，“雙耳運(yùn)球”的選手把兩只長(zhǎng)耳朵盤(pán)在一起，夾著球往前跑，動(dòng)作真靈活!
球球低頭瞧瞧自己又粗又短的腿，嘆了口氣：“唉，還是算了吧!”
這時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的另一邊傳來(lái)了陣陣加油聲，吸引了球球。
球球走近一看，這里在比賽舉南瓜�！肮�，我力氣大，這倒可以試試!”球球高興地報(bào)了名。他挽起袖子，抱住南瓜使勁一舉，就把南瓜穩(wěn)穩(wěn)地舉過(guò)了頭頂，觀眾們都大聲為他叫好。
球球輕松進(jìn)入了決賽。裁判叫人搬出了森林里最大的'南瓜——巨型南瓜。只要誰(shuí)能舉起來(lái)，誰(shuí)就獲勝!
球球的小胖臉憋得通紅通紅，牙齒咬得嘎嘣響，巨型南瓜緩緩?fù)弦�，大家都屏住呼吸，睜大眼睛盯著南瓜�?/p>
南瓜剛被舉過(guò)頭頂，發(fā)出“砰”的一聲巨響，大家以為是南瓜掉下來(lái)了——小心，球球!
咦，球球怎么看起來(lái)一點(diǎn)事情都沒(méi)有?南瓜也好好的。
原來(lái)是球球一時(shí)沒(méi)憋住，放了一個(gè)很響的屁!哈哈哈!大家都笑翻了。
小學(xué)想象作文 篇20
現(xiàn)在成年人都成了警衛(wèi)，我父母也不例外。孩子獨(dú)立時(shí)，拿起大斧頭，拿起細(xì)銅錘；手持大鐵盾，穿上盔甲，站在同一戰(zhàn)線“保護(hù)”孩子的安全�？�，上次去城市廣場(chǎng)玩了一會(huì)兒，回來(lái)的時(shí)候門(mén)衛(wèi)拿起單刀向我沖來(lái)。后果自然是災(zāi)難性的，我的腳印永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)社區(qū)。
父母覺(jué)得我們幸福！可笑。我們是幸福的，虛假的幸福！虛假的快樂(lè)席卷了我，我成了一個(gè)孤獨(dú)的人；那種幸�？此菩腋＃瑓s讓我戴上幸福的面具，虛度一生。不，我甚至認(rèn)為虛假的'快樂(lè)被認(rèn)為是一生的悲哀，不是嗎？
現(xiàn)在的成年人知道如何分裂自己，圍攻我們的獨(dú)立，但是他們并不殘忍的打我們?cè)旆�，我們卻不自由，渴望被打。為什么成年人這么奇怪？我們用尊嚴(yán)作為獲得自由的籌碼，卻被大人罵，甘愿賭輸！唉，下面還有很多東西要建立：生命，財(cái)富，權(quán)力，榮耀等等。
我羨慕Uta出國(guó)旅游。在中國(guó)，成年人不允許他們的孩子出國(guó)旅行，原因之一。壞人太多了。但是烏塔爾的國(guó)家難道沒(méi)有壞人嗎？我懷疑中國(guó)的金毛都是壞人。父母為了孩子的安全這么無(wú)情，丟個(gè)孩子是必要的。最好是一只鳥(niǎo)，沒(méi)有控制力。
烏塔之所以能出國(guó)，有一個(gè)未被發(fā)現(xiàn)的主觀原因：父母不愿意為孩子投資，他們總是打著中國(guó)貧窮的旗號(hào)反抗，上輩子是宰相嗎？義，恨！
我寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，看著父母有點(diǎn)可憐，詩(shī)里也沒(méi)有聲討他們。反正凡事都要講人情，唉！
中國(guó)的父母同志們，你們聽(tīng)到孩子的聲音了嗎？不要做警衛(wèi)，做一個(gè)干凈的家長(zhǎng)！
小學(xué)想象作文 篇21
多利是一只美麗的小綿羊，她一身潔白，真招人喜歡，怪不得她的名字和美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)歌手多利·帕頓一樣哩!
可是，小多利的媽媽長(zhǎng)得和她可不一樣，多利的媽媽臉黑黑的。小多利不明白:“我為什么長(zhǎng)得和媽媽不一樣呢?”她問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō):“山羊爺爺是個(gè)大博士，可以去問(wèn)問(wèn)他。”
于是，小多利來(lái)到山羊爺爺?shù)募�。山羊爺爺�?tīng)了小多利的話，摸了摸胡子答道:“這可是個(gè)秘密，你要答應(yīng)我一個(gè)條件，我才告訴你，行嗎?”
“什么條件我都答應(yīng)�！毙《嗬w快地伸出一個(gè)“腳趾”，對(duì)山羊爺爺說(shuō):“我可以跟您拉鉤發(fā)誓�！�
山羊爺爺也伸出一個(gè)“腳趾”說(shuō):“好，一言為定�！�
小多利跟山羊爺爺鉤完“腳趾”后著急地問(wèn):“是什么條件呢?”
“你必須永遠(yuǎn)愛(ài)你現(xiàn)在的媽媽!”山羊爺爺直截了當(dāng)?shù)貙?duì)小多利說(shuō)。
小多利心想，難道我還有“過(guò)去的”媽媽嗎?山羊爺爺看出了小多利的疑慮，解釋說(shuō):“如果我告訴你，你現(xiàn)在的.媽媽不是你親生的媽媽，你還會(huì)愛(ài)她嗎?”
小多利聽(tīng)到這里.很是奇怪:“明明我是從媽媽的肚子里生下來(lái)的。為什么她不是我的親生媽媽?”
山羊爺爺正要解釋，想不到多利的黑臉?gòu)寢屵M(jìn)來(lái)了，原來(lái)她剛剛來(lái)到門(mén)外，正好聽(tīng)到他們的對(duì)話。
“孩子，”黑臉?gòu)寢屆《嗬念^說(shuō)，“我的確不是你的親生媽媽，是你親生媽媽把受精卵寄放在我的子宮里，它在我的肚子里形成胚胎，發(fā)育成長(zhǎng)，才生下了你哩!”
小學(xué)想象作文 篇22
有一天，我一個(gè)人來(lái)到圖書(shū)館，漫無(wú)目的的在書(shū)架間瀏覽著。
“謝沁辰，你在找什么？”一個(gè)人用低沉的聲音問(wèn)我。我身子一抖，往后一看，書(shū)架里有一本破舊的古書(shū)，一抖一抖的和我說(shuō)話。我被嚇得呆若木雞。“不要怕，我是一本有魔力的魔法書(shū)，我可以幫愛(ài)讀書(shū)的小朋友解決難題。”我滿腹狐疑的打開(kāi)魔法書(shū)。一道亮光閃過(guò)，魔法書(shū)變成了一艘飛船。哇！魔法書(shū)實(shí)現(xiàn)了我的愿望。來(lái)到了太空，那里有許多星球，我暢游在無(wú)邊無(wú)際的`銀河系里，就像騰云駕霧一樣。一閃一閃的小星星在身邊劃過(guò)，發(fā)出耀眼的光芒，真是太漂亮了，我心醉神迷。
我站在柔軟的棉花糖上，天空像一塊綴滿星星的幕布，只見(jiàn)幕布緩緩拉開(kāi)，所有的星座都活了，一個(gè)個(gè)在向我點(diǎn)頭致敬呢！一位身穿白紗的女子，正在翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，那不是仙女座嗎？突然一陣飛沙走石，兇狠的鯨魚(yú)座噴著黑霧奪走了仙女座，霎時(shí)，天空中一片黑暗。
我正在為仙女座的命運(yùn)擔(dān)心，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的琴聲。原來(lái)是天琴座在演奏呢！遍體金光的金牛座，它正悠然自得地吃著草；憨厚可愛(ài)的大熊座，貪婪的吮吸著甘之如飴的蜂蜜；展翅翱翔的天鵝座完全沉浸在白茫茫的銀河之中。巨蟹座、仙后座、仙王座正紛紛朝我涌來(lái)……
正當(dāng)我如癡如醉的在夢(mèng)游星空時(shí)，魔法書(shū)有氣無(wú)力的說(shuō)：“我的能量已耗盡，我的能量其實(shí)就是你平時(shí)閱讀積累的力量。只要你能堅(jiān)持閱讀，我就能帶你去看更遠(yuǎn)的地方，和你手舞足蹈地聊夢(mèng)想。”
小學(xué)想象作文 篇23
我是一陣風(fēng)，每天掠過(guò)你們的身旁，聆聽(tīng)著大自然里種種美妙的音樂(lè)。
我走在寬闊的街道上，鳥(niǎo)兒已經(jīng)奏起了清晨的樂(lè)曲，我看著辛勤的勞動(dòng)者們開(kāi)始工作。小巷里充滿了生機(jī)。勤勞的'樂(lè)曲交錯(cuò)在一起，匯成了一首悠悠的小曲，溫暖人心。
我又路過(guò)散發(fā)著書(shū)香氣息的學(xué)校，耳邊傳來(lái)習(xí)習(xí)舒心的讀書(shū)聲：“我們?cè)诤５膽驯Ю锾S，歌聲濺起鮮亮的花朵，海在我們的懷抱里歡笑，潮起潮落都有動(dòng)聽(tīng)的歌……”多么優(yōu)美，多么動(dòng)聽(tīng)，不知不覺(jué)間，流進(jìn)了我的心田，印刻在了我的腦海里。下課了，同學(xué)們歡快地涌出教室，在操場(chǎng)上奔跑嬉戲，喊出童年的美好。
我又來(lái)到了寬廣的原野。小昆蟲(chóng)們把原野當(dāng)成一個(gè)大舞臺(tái)：蚱蜢演奏著優(yōu)美的音樂(lè);小蛐蛐隨著音樂(lè)聲，深情地吟唱著;蝴蝶迎著歌聲翩翩起舞。圍觀的觀眾們不禁拍手叫好。
轉(zhuǎn)眼就到了下午時(shí)間，我又來(lái)到了神秘的大森林里。午后，陽(yáng)光褪去了那抹炎熱，變得格外舒心。我從樹(shù)爺爺身邊經(jīng)過(guò)，那錯(cuò)亂而有節(jié)奏的沙沙聲仿佛是在歡迎我的到來(lái)。來(lái)到森林空曠的草坪上，幾個(gè)家庭的人們好像有計(jì)劃般地聚在了一起，小孩子打成一片，盡情地笑著;媽媽們聊著家常，綿綿不斷的話語(yǔ)聲似乎永遠(yuǎn)都聊不完;爸爸們烤著肉，倒是安靜得不得了，只聽(tīng)見(jiàn)烤肉滋滋作響，令我們聽(tīng)著都想吃，直流口水。
晃蕩了一整天，風(fēng)媽媽開(kāi)始催促著我，我也該回家了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的大自然!
小學(xué)想象作文 篇24
一覺(jué)醒來(lái)，看看時(shí)間，呀!已經(jīng)過(guò)了100年了。
100年可是一個(gè)世紀(jì)呀!環(huán)顧四周，頓時(shí)吃了一驚:只見(jiàn)自己躺在一張柔軟的大床上，四周的墻壁潔白如玉，令人心曠神怡。身上蓋的被子好像一層薄紗，但感覺(jué)非常溫暖，原來(lái)可以自動(dòng)調(diào)溫。
懷著興奮的心情，我一挺身坐了起來(lái)，一陣優(yōu)美的音樂(lè)過(guò)后，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話:“早晨好，現(xiàn)在是2100年12月21日。”接著，從墻壁中伸出幾只機(jī)械手，有的負(fù)責(zé)穿衣，有的負(fù)責(zé)洗臉，還有的負(fù)責(zé)梳頭……
不一會(huì)兒，我就已梳洗完畢，來(lái)到空蕩蕩的客廳，我不由地自言自語(yǔ)道:“怎么沒(méi)電視呀?”話音剛落，對(duì)面的墻上便顯現(xiàn)出一幅巨大的屏幕，原來(lái)電視可以聲控，而且無(wú)輻射的屏幕絕不會(huì)影響視力。再看看窗外，各種車(chē)輛已不限于在地上行駛了，可以在水、陸、空任意行駛，而且速度極快，且駕駛方法又極其簡(jiǎn)單，就連10歲的小朋友也可以開(kāi)。聲明一點(diǎn)，安全方面絕對(duì)沒(méi)間題。
馬路是彩色的，有紅的.、黃的、綠的、花紋的……非常漂亮，讓你看得眼花繚亂。我還要告訴你們一個(gè)秘密:這地踩不臟。因?yàn)榭茖W(xué)家們研制了一種特殊的藥水，在鋪路時(shí)溶進(jìn)了原材料里。
我正準(zhǔn)備下樓，突然“冬”的一聲，掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，好像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
我驚醒了，一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但我堅(jiān)信，祖國(guó)的未來(lái)會(huì)像我夢(mèng)中一樣的美。
小學(xué)想象作文 篇25
今夜不是十五，月亮卻依然皎潔。站在高高的樓頂上，沒(méi)有古人那高處不勝寒的感慨�？粗孪碌牧至⒌母邩�，望著頭上閃亮的星空，心里豁然開(kāi)朗，無(wú)比的愜意舒坦。好久不曾有這樣有感覺(jué)。黑夜中高樓如一個(gè)個(gè)沉睡的孩子一般，那閃閃的萬(wàn)家燈火就成了他均勻的呼吸。如此美好的夜色讓我領(lǐng)略到了心曠神怡的感受，雖沒(méi)有朱自清筆下荷塘月色那般秀美，但此時(shí)的月夜卻有著一種悄然的.情趣讓我沉浸其中。
望著這神秘的月亮，自古神話的源泉，誕生出了無(wú)數(shù)美麗動(dòng)人的故事和叫人難以忘懷的人物。神秘的面紗使它成了古往今來(lái)人們?cè)V說(shuō)的對(duì)像。這個(gè)多情的天體，成了眾人向往的歸宿，有了月下的山盟海誓，把酒言歡解愁，月下的揮筆而就。然而我卻只有同達(dá)摩一樣在月下懷遠(yuǎn)，頓悟，但在這里能體會(huì)坐地日行八萬(wàn)里的自然真理，更能體會(huì)月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，古難全的人生哲理。
迎著徐徐清風(fēng)，任思緒飛揚(yáng)。靜的只有星星伴著月亮，燈火伴著高樓，他們默默地交流著，言談都市內(nèi)的繁華，歷史興衰與變遷。靜靜的聽(tīng)著，感愛(ài)著，享受著都市喧囂后的寧?kù)o，難得的寧?kù)o。整理著雜亂的思緒，情感，洗刷著疲憊的靈魂。遠(yuǎn)比浴足，按摩身體上的享受更加快樂(lè)。
美好的月夜，無(wú)限的情懷，月亮遙遠(yuǎn)，思緒更遠(yuǎn)，我喜歡這樣的氛圍，把自己放入塵世的另一邊，容入月亮，星星，蒼穹�；捎钪嬷械囊涣m埃，四處游蕩。雖然變得無(wú)比的渺小，但把心靈變的更長(zhǎng)遠(yuǎn)，寬闊！
小學(xué)想象作文 篇26
我是一只快樂(lè)的小貓，出生在“貝貝樂(lè)”寵物商店，斷奶后在小主人家過(guò)著快樂(lè)的生活。
我身上的毛又順又滑，有著由華麗的黃色、高貴的白色、純凈的黑色所組成的交錯(cuò)條紋，全身油光透亮，像豹子一樣。我有一雙圓圓的大眼睛，水汪汪的非常有神，好像會(huì)說(shuō)話一般。我有一條有力的尾巴，當(dāng)我搖動(dòng)它時(shí)，那表示我十分高興。我還有一雙鋒利的爪子，它是我和老鼠軍團(tuán)大戰(zhàn)時(shí)的.重要武器之一�？傊业哪幽鞘窍喈�(dāng)可愛(ài)。
唉，今天小主人的作業(yè)怎么這么多呀，回家都兩個(gè)小時(shí)了，也不來(lái)陪我玩玩。肚子好餓，那些青菜和米飯?jiān)趺磳?duì)我胃口呢!“我想吃魚(yú)！我要吃魚(yú)！”我跑向小主人的房間。唉，總是這樣，總是這樣！做作業(yè)時(shí)就把門(mén)關(guān)上�！伴_(kāi)門(mén)！開(kāi)門(mén)！”我不斷地用爪子刨著門(mén)�！俺糌�，亂叫什么，飯?jiān)趬悄�！別影響小明做作業(yè)！”“老巫婆”的大叫聲讓我嚇了一大跳，我不明白，她們?yōu)槭裁窗盐艺f(shuō)的話稱之為“叫”。算了，第一套方案失敗了，想想其它辦法吧。
我在空蕩的客廳里踱來(lái)踱去，左思右想也想不出辦法。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”，看見(jiàn)窗戶，我忽然變聰明了，主人不給我吃魚(yú)，我就自己去捉呀，反正冰箱我也打不開(kāi)。后花園不是有個(gè)水池嗎？里面有幾十條金魚(yú)，味道不怎么樣，也能湊合湊合。我走過(guò)去一看，哈哈，“真是天助我也”，我正擔(dān)心跳不上去，上帝就踢給了了我一把椅子，“向前沖！”我跑，我跳，我跳跳跳，上來(lái)咯。
小學(xué)想象作文 篇27
看著鳥(niǎo)兒們用它們的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空時(shí)，我也會(huì)幻想著我也有一對(duì)翅膀。如果我真的有一對(duì)翅膀，我的目標(biāo)就是宇宙，去看宇宙的星星，去別的星球上游玩。
我飛到了宇宙，一眼望去，全部都是閃亮亮的.星星，就好像是顆顆鉆石，一伸手就能抓到一大把。我也看到了許多別的星球，有金星，木星，水星，火星，土星，天王星和冥王星。我最喜歡水星了，便飛快地飛了過(guò)去。在水星上，沒(méi)有一棵大樹(shù)，也沒(méi)有一朵花兒。但是我看見(jiàn)了一個(gè)外星人，他友好地向我招招手，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“歡迎你到我們的星球來(lái)，我叫彼得，很高興認(rèn)識(shí)你�！蔽乙舱f(shuō)：“你好，我叫王蕾，是從地球上來(lái)的�！北说寐�(tīng)了，忙說(shuō)：“那就讓我為你介紹一下水星吧！”彼得為我一一介紹了水星，并帶我參觀�！皶r(shí)間也差不多了，我也該走了�！蔽艺f(shuō)�！澳呛�，有空常來(lái)玩，隨時(shí)歡迎你�！北说谜f(shuō)。“你有空也可以到地球上來(lái)玩，那是個(gè)美麗的星球，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我離開(kāi)了水星，還真有點(diǎn)兒留戀。一會(huì)兒，我看見(jiàn)了楊利偉叔叔，他拿著五星紅旗插在了地球上，便乘上了“神舟五號(hào)”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”！我睜開(kāi)了眼睛，才知道，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。不過(guò)，我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)真的飛上宇宙，去看那美麗的星星，去那好玩的星球。
小學(xué)想象作文 篇28
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多令我難忘的事，有開(kāi)心的、后悔的、傷心的。但最令我難忘的事是去長(zhǎng)春動(dòng)植物公園之旅。
記得暑假的時(shí)候，有一天我和媽媽去長(zhǎng)春。那天艷陽(yáng)高照，天空中飄著幾朵潔白如雪的白云像棉花糖。我和媽媽坐車(chē)到動(dòng)植物公園來(lái)玩。
我和媽媽先到東區(qū)。東區(qū)為珍禽異獸館，匯集北方動(dòng)植物200余種，有自然小王國(guó)之稱動(dòng)物展區(qū)內(nèi)有東北虎、猞俐、大鴇、丹頂鶴等珍稀野生動(dòng)物;還有許多國(guó)內(nèi)外的珍禽異獸，如長(zhǎng)頸鹿、犀牛、大象、在動(dòng)物展區(qū)內(nèi)，還建有一處“百鳥(niǎo)樂(lè)園”，百余種、三千余只鳥(niǎo)散放在一個(gè)高8米，面積1800平方米的進(jìn)入式大鳥(niǎo)籠，籠內(nèi)有“人鳥(niǎo)對(duì)話區(qū)，馴鳥(niǎo)表演區(qū)”，籠內(nèi)配置花草樹(shù)木、山石小景。我和媽媽在里面看到了驕傲的孔雀在展現(xiàn)自己那五顏六色的羽毛，好像生怕別人不知道自己有多美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽看見(jiàn)了兇猛的老虎。老虎在里面走來(lái)走去，搖著像鋼鞭一樣的尾巴。人們剛要給它拍照，老虎像不好意思似的，竟鉆進(jìn)了洞里去睡覺(jué)，讓人們空歡喜一場(chǎng)。
園的西部以人工土山模擬植物垂直分布點(diǎn)，建有“長(zhǎng)白原野”微縮景區(qū)。我和媽媽一進(jìn)去那里，就被那里的'植物吸引住了。只見(jiàn)那你有很多植物，在那里無(wú)比涼爽，而且還有個(gè)大花壇，有紅的、黃的、粉的。紅得像火，黃的賽金，粉的似霞。聞起來(lái)沁人心脾。
世界上已經(jīng)有很多動(dòng)物頻臨滅絕了，我們應(yīng)該用自己的力量保護(hù)他們，讓這些動(dòng)物生存下來(lái)!
小學(xué)想象作文 篇29
我是一棵強(qiáng)壯健康的蘋(píng)果樹(shù)。一個(gè)五六歲的孩子經(jīng)常來(lái)找我玩。他總是在我身上蕩來(lái)蕩去，爬上樹(shù)竿，玩捉迷藏。玩累了就在我下面休息睡覺(jué)。又渴又餓，爬上樹(shù)枝摘蘋(píng)果吃。我很喜歡他，很多人都會(huì)這樣和我玩。人類是我最好的朋友，我最喜歡他們。我有一個(gè)朋友叫馮�？床灰�(jiàn)摸不著。和我是好朋友。吹到我身上，我就爽了。樹(shù)枝會(huì)隨風(fēng)搖擺。當(dāng)我撓風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)會(huì)很開(kāi)心。
我還有一個(gè)朋友叫于。有一天，我渴了，葉子都干了，卷著。正好趕上下雨，我喝夠了，雨給我洗了個(gè)澡！從那以后，我和于成了朋友。我還有一個(gè)地下朋友叫蚯蚓。它長(zhǎng)得像一條小蛇，每次都在我的地下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓我的土地變得柔軟，讓我越長(zhǎng)越高。蚯蚓也可以生活在我的環(huán)境里。從此，我和蚯蚓成了朋友。
有一次我生病了，身體里有好幾次蟲(chóng)子。我很痛苦，我覺(jué)得我的病結(jié)束了。我讓喜鵲幫我治病，但是它不能動(dòng)手術(shù)。夜貓子來(lái)了，我讓他幫我治病，他卻說(shuō)：“我不會(huì)做手術(shù)。”就在我絕望的.時(shí)候，一只鳥(niǎo)啄我的身體，一只小蟲(chóng)子啄出了我的身體。幾天后，我體內(nèi)的蟲(chóng)子消失了。從此，我和啄木鳥(niǎo)成了好朋友。
我和每個(gè)朋友都是互相信任，互相依靠，互相幫助的。這是我的快樂(lè)蘋(píng)果樹(shù)。
小學(xué)想象作文 篇30
一天的早晨，小蝸牛在外面走著，它想：因?yàn)楸成嫌兄刂氐臍�，所以我們爬的很慢，好想把殼丟掉呀！
森林里有一位女巫聽(tīng)見(jiàn)了就對(duì)他說(shuō)：“你是不是想跑得快？”蝸牛連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“是的。”
“那你必須用殼跟我交換。”蝸牛答應(yīng)了。
女巫使出了魔法，蝸牛身上的殼馬上就不見(jiàn)了，小蝸牛特別開(kāi)心。女巫說(shuō)：“你跑十圈試一試�！毙∥伵ｉ_(kāi)始跑了，居然只用了十秒鐘就跑完了。小蝸牛很開(kāi)心，他想把這個(gè)好消息告訴給自己的親朋好友。
他來(lái)到了森林跟他朋友說(shuō)：“我現(xiàn)在可以在十秒內(nèi)跑完十圈�！迸笥褌兌疾恍�。蝸牛得意洋洋地說(shuō)：“你們等著瞧吧。”說(shuō)完他就飛速跑了起來(lái)，大家看著眼前的蝸牛，集體驚呆了�！澳闶遣皇情_(kāi)掛了？”在大家的.羨慕聲中蝸牛回了家，蝸牛媽媽說(shuō)：“真好，這樣你就不會(huì)被嘲笑了�！�
一年過(guò)去了，今年是一年一度的跑步大賽，選手有老虎、兔子、羚羊……大家看見(jiàn)小蝸牛也來(lái)參加比賽就嘲諷他，小蝸牛沒(méi)理他們。比賽開(kāi)始了，所有選手都拼命向終點(diǎn)沖去。當(dāng)小猴子宣布這次比賽的勝利者是小蝸牛時(shí)，周?chē)挠^眾驚訝得張大了嘴巴，不一會(huì)兒，觀眾們就送給了小蝸牛最熱烈的掌聲。小蝸牛高高興興地走回了家。
忽然，一陣狂風(fēng)暴雨過(guò)后，雨點(diǎn)重重打在蝸牛身上，因?yàn)闆](méi)有殼，他感覺(jué)特別疼。第二天，火辣辣的太陽(yáng)把小蝸牛曬干了，最后他死掉了。
因?yàn)檫@次改變，蝸牛付出了慘重的代價(jià)。
小學(xué)想象作文 篇31
“啊！”光速鉸碎機(jī)又在表哥口袋里控制他吃東西，我家的零食又要不保了。
周末，表哥和姑姑來(lái)到我們家里辦事，爸爸和媽媽去給姑姑談話了，光速鉸碎機(jī)又開(kāi)始啟動(dòng)了。
“咔嚓，咔嚓……”鉸碎機(jī)飛速地鉸碎了食物。媽媽呀，我昨天剛買(mǎi)的超大包薯片去哪兒了？啊，我的小餅干，怎么只剩一些渣渣了。
“咔嚓，咔嚓……”鉸碎機(jī)又在飛速吃零食了�！斑�，咔，咔，咔……”咦？鉸碎機(jī)是卡住了嗎？不，他是在啃堅(jiān)果�！斑�，咔，咔嚓！”一聲脆響堅(jiān)果裂開(kāi)了，鉸碎機(jī)鉸完堅(jiān)果后，也鉸不動(dòng)了，就關(guān)閉，去充電了。而表哥則去玩起了電腦游戲。
轉(zhuǎn)眼間到了晚上，爸爸請(qǐng)我們出去吃燒烤，本來(lái)想著終于可以大吃一頓了，但是表哥可有一個(gè)超級(jí)神器，我這次可能又要餓肚子了。
來(lái)到燒烤店里后，爸爸真闊氣，一下子點(diǎn)了二十根烤肉，而鉸碎機(jī)感受到有食物，立馬自動(dòng)開(kāi)啟了，而它真不客氣，一下子點(diǎn)了十五根烤肉，十根烤腸，二十根羊肉串。哎呀，這么多，我就不信鉸碎機(jī)能光速鉸完。
上串了，光速鉸碎機(jī)的威力真是名不虛傳，三下五除二，十根烤串就這樣憑空消失了。眾人包括我都一起張大了嘴巴，比作一個(gè)O型，而且好像還能掛個(gè)籃子似的。表哥一臉茫然的看著我們，嘴巴卻依舊在吃著。
光速鉸碎機(jī)的.功夫、本領(lǐng)，真是厲害，下次它要是敢來(lái)，我就把東西藏起來(lái)。但是下次它來(lái)的時(shí)候功能會(huì)不會(huì)變強(qiáng)呢……
小學(xué)想象作文 篇32
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我去一個(gè)充滿魔幻的奇妙國(guó)度，那兒有花有草、有青山有綠水，真是美麗，正當(dāng)我在著迷的望著那壯麗的風(fēng)景時(shí)，突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的音樂(lè)，幾個(gè)淘氣可愛(ài)的小仙女，跳了出來(lái)，圍著我說(shuō)：“漂亮的好姐姐！快點(diǎn)來(lái)跟我們?nèi)B(niǎo)語(yǔ)花香的“幸福國(guó)度”吧！”我想也沒(méi)想就答應(yīng)了。
首先，小仙女邀請(qǐng)我吃珍奇的水果和令人猛吞口水的山珍海味，吃飽后，小仙女們又帶領(lǐng)我去香噴噴的花床上看云，云婆婆說(shuō)：“一把年紀(jì)了，終于有客人來(lái)，好讓我可以表演一下我拿手的七十二變啰！”云婆婆搖身一變，哇！變成大白熊了！再變，哈！變成小花狗了！突然，一個(gè)深不見(jiàn)底的`無(wú)底大洞，把我給吸了進(jìn)去，小仙女個(gè)個(gè)嚇得花容失色，努力要把我拉上來(lái)，可是，已經(jīng)來(lái)不及了！
奇怪？這是什么地方呀？揉揉眼睛，那不是媽媽嗎？媽媽春風(fēng)滿面的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“淯婷，這里是滿足國(guó)，國(guó)王可以實(shí)現(xiàn)你任何一個(gè)愿望！你看！我臉上的痘痘都不見(jiàn)了！”媽媽像小孩般，快樂(lè)得跳來(lái)跳去：“那你想要什么愿望呢？”媽媽問(wèn)，我想要考試一百分，又想要有零用錢(qián)可以花……突然，媽媽說(shuō)：“你的時(shí)間快到了！趕快想一個(gè)愿望！快！”就在危急時(shí)刻，我脫口而出：“我只要一個(gè)美滿幸福的家，和一個(gè)好媽媽就夠了�！币魂嚐熿F升起，害得我眼睛打不開(kāi)……
“淯婷！起床了！”媽媽的柔聲叫喚，讓我發(fā)覺(jué)我的愿望實(shí)現(xiàn)了！
小學(xué)想象作文 篇33
木板飛了出去，“啪”的一聲，狠狠地砸在了柏油馬路上，身上的釘子尖的一頭狠狠地打在了地上刺在了土地公的身上，土地公也發(fā)出了一聲巨大的慘叫聲“好痛呀！"，木板身上的釘子一點(diǎn)點(diǎn)的彈了出來(lái)，那幾個(gè)平頭從木板的身子里冒了出來(lái)，不像進(jìn)去去時(shí)轉(zhuǎn)出來(lái)的了。
木板這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己躺在了馬路上，木板默默地祈禱著，祈禱：“車(chē)輪不要從我身上碾過(guò)去，或者開(kāi)上另一條路去，千萬(wàn)不要從我的身上開(kāi)過(guò)去呀！老天呀！千萬(wàn)讓車(chē)輪不要從我的身上碾過(guò)去呀！”忽然間，木板發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處的黑暗中多了兩個(gè)發(fā)著白光的圓球和一種轟鳴聲，轟鳴聲一點(diǎn)點(diǎn)的變大，車(chē)燈也一點(diǎn)點(diǎn)的`變亮，車(chē)子來(lái)了木板又默默地祈禱著，祈禱：“車(chē)輪不要從我身上碾過(guò)去，或者開(kāi)上另一條路去，千萬(wàn)不要從我的身上開(kāi)過(guò)去，我可不想死�！避�(chē)子已經(jīng)開(kāi)上這一條路了木板絕望的閉上了眼睛，等待著死神的來(lái)到，車(chē)子從木板身上碾過(guò)去，不一會(huì)兒，車(chē)子開(kāi)了過(guò)去，木板睜開(kāi)了眼睛看向了車(chē)子，只見(jiàn)車(chē)子的倒車(chē)燈一亮，車(chē)子又倒了回來(lái)，又從木板身上碾過(guò)去，過(guò)了會(huì)兒，又從木板的身上開(kāi)走了。
木板想：本來(lái)生活在一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境中主人對(duì)木板憐愛(ài)有加，可現(xiàn)在桌子壞了，木板也沒(méi)用了，主人就把我們給扔了扔在了這條大馬路上，讓我們自生自滅。
木板的身子飛了起來(lái)，“啪”的一聲砸在了人行道上，釘子一下子的彈了出來(lái)，那幾個(gè)平頭從木板的身子里飛了出來(lái)，落在了一旁。
小學(xué)想象作文 篇34
在一個(gè)黃昏的夜晚，我悄然入睡，月亮姐姐周?chē)男⌒切亲叩搅宋壹�，點(diǎn)亮了我的五根手指，五根手指立刻爭(zhēng)斗了起來(lái)。
大拇指繃著臉用極其粗糙的的聲音說(shuō)道：“我們好久才可以開(kāi)口說(shuō)一次話，我們不如趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)看看在我們五個(gè)手指中誰(shuí)最有用吧�！碧詺獾男∧粗刚f(shuō)“好啊，我最有用了，別看我個(gè)頭小，可是，我可以幫主人掏掏耳朵，讓主人的聽(tīng)力變得很好，再說(shuō)了，我這麼可愛(ài)自然是我最有用。”自戀的中指說(shuō)“切，你看看我，你們這些矮冬瓜，在這些手指中，誰(shuí)的`個(gè)頭最高？當(dāng)然是我啦，誰(shuí)最先摸到一個(gè)東西？那不還是我嗎？”無(wú)名指照著鏡子用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)“個(gè)子高有什么用，你看看我，主人每天這么重視我，天天給我穿著漂亮的衣服，你們說(shuō)，我不是最漂亮的嗎？”帶著一身傷的食指用悲慘的聲音說(shuō)：“漂亮也沒(méi)什么，關(guān)健是出力，我每天幫著主人拿筆、寫(xiě)作業(yè)，還幫著主人拿一些中的東西……，光憑這一點(diǎn)，誰(shuí)能比過(guò)我？”大拇指說(shuō)：“我還好吧，身體強(qiáng)壯，還為主人做苦力，我認(rèn)為我最有用�！�
手掌爺爺說(shuō)：“誰(shuí)要是先摸到我誰(shuí)就是最有用的�！贝蠹叶颊f(shuō)很簡(jiǎn)單，可是怎么摸也摸不到，手掌爺爺笑笑說(shuō)：“如果你們團(tuán)結(jié)一致成為一個(gè)拳頭就根根有用了。”五根手指?jìng)儜M愧的低下了頭，以后他們?cè)僖膊慌时攘恕?/p>
小學(xué)想象作文 篇35
同學(xué)們!你們要問(wèn)我未來(lái)的筆是什么樣的，我會(huì)不假思索地告訴你：“未來(lái)的筆是我發(fā)明的，它不僅僅美觀大方，而且十分實(shí)用，不信，就來(lái)看看吧!”
我發(fā)明的未來(lái)的筆外殼色彩斑斕，還會(huì)根據(jù)季節(jié)變色彩。春天轉(zhuǎn)成綠色，夏天轉(zhuǎn)成紅色，秋天就會(huì)轉(zhuǎn)成金黃色，冬天就轉(zhuǎn)成了銀白色，并且在陽(yáng)光的照耀下五光十色的，可漂亮了!筆身苗條精致，長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的，圖案清晰，有許多小動(dòng)物，還有童話人物。它的筆蓋是墨綠色的，像一個(gè)軍人帶的軍帽，威武神氣極了!一到晚上就會(huì)發(fā)出亮晶晶的'光，如果天空上彩虹一出現(xiàn)，對(duì)著它一照，就會(huì)照應(yīng)出彩色的光，十分漂亮。
這支筆的功能變化多端，上面有三個(gè)小巧玲瓏的按鈕。按第一個(gè)按鈕，就會(huì)是一支鋼筆，按第二個(gè)按鈕會(huì)轉(zhuǎn)成一支鉛筆，按第三個(gè)按鈕就會(huì)轉(zhuǎn)成橡皮，十分好用。以前筆很不方便，每次寫(xiě)字筆總是斷鉛，把本子弄得黑乎乎的。筆還很不結(jié)實(shí)，一摔就支離破碎了。而鋼筆的墨水總會(huì)滴在本子上，弄得墨跡斑斑的，一會(huì)兒寫(xiě)顯，一會(huì)兒不顯，寫(xiě)的字總是斷斷續(xù)續(xù)，讓人厭惡至極。但我發(fā)明的筆就能夠解決這些煩惱之事。
這支筆還有許多奇妙之處，比如你寫(xiě)錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲提醒你。它還能放音樂(lè)，只要說(shuō)出你想聽(tīng)的音樂(lè)名稱，它就放出動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)來(lái)消除你的疲勞。而且它里面的鉛永久不用換，用不完，特別省時(shí)，方便。
隨著日新月異的社會(huì)發(fā)展，高科技筆越來(lái)越多了，但大家聽(tīng)了我的介紹必須對(duì)我發(fā)明的筆興趣倍增了吧。
小學(xué)想象作文 篇36
森林里一年一度的選美大賽就要開(kāi)始了，選手們養(yǎng)足精神，都想在比賽中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
每一次都是白馬獲得冠軍。它勤勞、勇敢、善良、樂(lè)于助人，森林里的小伙伴們都喜歡它。這次它也跟往常一樣，認(rèn)真的準(zhǔn)備著。唯一討厭白馬的只有孔雀。它認(rèn)為：“我的羽毛才是最美麗的，憑什么你們不選我當(dāng)冠軍呢？還有那個(gè)討厭的白馬，你每次都裝善良，博得大家的喜愛(ài)。這次冠軍一定是我的�！�
比賽前一天晩上，孔雀拿著黑油漆偷偷地來(lái)到了白馬的家。此時(shí)的白馬正做著美夢(mèng)呢！它不知道危險(xiǎn)正靠近自己。
孔雀拿著刷子，沾滿了黑油漆，正想往白馬身上刷去。這時(shí)白馬一下子跳了起來(lái)問(wèn)：“孔雀，這么晚了你來(lái)我家做什么呢？還有，你拿著油漆和刷子又是什么意思呢？”孔雀被嚇了個(gè)半死，它撒腿就跑，白馬追都追不上。選美大賽開(kāi)始了，白馬一如既往的又獲得了冠軍。
孔雀既惱怒又恐懼，它一秒都不想再見(jiàn)到白馬。這時(shí)白馬走了過(guò)來(lái)，它問(wèn)孔雀：“你敢不敢跟我去個(gè)地方。”
“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)呀。”孔雀答道。
原來(lái)它們?nèi)サ腵地方就是森林警察局。白馬控告孔雀私闖民宅，孔雀就這樣被抓了起來(lái)。在牢里的這段日子，孔雀回想起自己所作所為，覺(jué)得自己真的做錯(cuò)了。于是決定改過(guò)自新，最后也成了和白馬一樣的好人。
小學(xué)想象作文 篇37
夜半時(shí)分，我終于寫(xiě)完了作業(yè)，拖著疲憊的身子趴上床，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一道亮光閃過(guò)，我的書(shū)桌上出現(xiàn)了一本魔法書(shū)，我好奇地走上前，輕輕地打開(kāi)一看，頓時(shí)里面出現(xiàn)一行金光閃閃的大字：只要在上面寫(xiě)上心中所想，一定會(huì)如你所愿。我欣喜如狂地在魔法書(shū)上寫(xiě)“大蛋糕”三個(gè)字，瞬間，我眼前出現(xiàn)一個(gè)又大又美味的奶油蛋糕，我興奮極了。
接著，我又大膽地在上面寫(xiě)“游樂(lè)場(chǎng)”三個(gè)字，頓時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)魔幻的游樂(lè)場(chǎng)。我迫不及待地坐上了摩天輪，時(shí)而緩緩上升，時(shí)而急速下降，時(shí)而翻滾，時(shí)而如蝙蝠倒掛，我緊張得懷里像揣著活蹦亂跳的小兔子，既過(guò)癮又刺激。我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬，海盜船，過(guò)山車(chē)等，真是有趣極了！
這時(shí)，我突發(fā)奇想，又在魔法書(shū)上寫(xiě)著“恐龍時(shí)代”，一陣天旋地轉(zhuǎn)之后，又來(lái)到了原始森林，耳邊傳來(lái)了巨大的吼叫聲，順著聲音望去，哇！那么多恐龍，千奇百怪。又高又大的.霸王龍，帶有翅膀的翼龍，頭上長(zhǎng)一只角的獨(dú)角龍，頭像箭一般的箭龍。有的露出鋒利的牙齒正在東張西望，像在尋找獵物，有的嘴里叼著食物正津津有味地吃著，有的三五成群地嬉戲。突然，一支霸王龍向我逼近，我嚇得連忙在魔法書(shū)上寫(xiě)下“回家”，突然，一道白光閃過(guò)，我從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)惺忪的眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
回味剛才的夢(mèng)境，我真希望自己也有一本魔法書(shū)�。�
小學(xué)想象作文 篇38
想象文是一種通過(guò)想象虛構(gòu)出來(lái)的文章。這種文章和一般寫(xiě)人記事寫(xiě)景狀物的文章不同，它所反映的不是現(xiàn)實(shí)中的人、事、景、物，而是一些假想和幻想出來(lái)的圖景。這些圖景可以是作者對(duì)未來(lái)社會(huì)的某種設(shè)想，也可以是某種虛構(gòu)和幻想。寫(xiě)這種想象文，可以培養(yǎng)和訓(xùn)練我們創(chuàng)造性的想象能力。它的作用是一般作文訓(xùn)練所達(dá)不到的。那么，怎樣才能寫(xiě)好想象文呢2這里要注意從以下兒個(gè)方面努力：
要設(shè)想出能展開(kāi)想象的題目寫(xiě)作文選題很重要，這一點(diǎn)對(duì)于想象文來(lái)說(shuō)，則顯得尤為重要。因?yàn)�，選擇什么樣的題目，這直接涉及到能否展開(kāi)想象的間題。常一言道：“好的題目是成功的一半確實(shí)如此。
寫(xiě)一般的作文，作者首先要考慮寫(xiě)什么的問(wèn)題，這又汁于作者來(lái)說(shuō)并不難，因?yàn)�，現(xiàn)實(shí)生活中的人事、景物都印在作者的腦子里，作務(wù)只要在記憶巾選出值得寫(xiě)的內(nèi)容，寫(xiě)什么的問(wèn)題就可以解決了。但是，寫(xiě)想象文則不同，作者要毅出現(xiàn)實(shí)，在想象中確定寫(xiě)的.內(nèi)容。他不能寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中的人、事景、物，而要設(shè)想和描繪未來(lái)的世界。所以，作者在寫(xiě)前要通過(guò)想象進(jìn)行種種大膽的假設(shè)，在眾多的假設(shè)中選擇和確定想象文的題目。例如《十年后的今天》、《二000年后》、《在沒(méi)有大人的世界里》，就屬于這種由假設(shè)而發(fā)現(xiàn)的題目。這些題目本身就為想象提供了廣闊的空間，它能使作者在這個(gè)基點(diǎn)上展開(kāi)豐富的想象。所以，從這個(gè)意義上說(shuō)，選題的好壞是。
小學(xué)想象作文 篇39
晚上，我在床上躺著，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
咦，我怎樣來(lái)到宇宙中？突然，我看到了許多行星圍坐在一起，像就是在開(kāi)討論會(huì)。月亮發(fā)話了：“漂亮的地球姐姐，我真羨慕你！你瞧你，藍(lán)色的衣服、綠色的頭發(fā)，多么美麗！這宇宙中的星球，要數(shù)你最幸福了！”“哎，月亮妹妹，你有所不知�！钡厍蜷L(zhǎng)嘆，說(shuō)，“我的`兒女們──人類，真讓我苦不堪言。”“什么？”所有的星球都睜大了眼睛，驚異地看著地球。地球又繼續(xù)說(shuō)下去：“我的兒女們整天破壞環(huán)境。他們把我的頭發(fā)──樹(shù)木連根拔起，害得我只剩下光禿禿的頭頂，沙漠可越來(lái)越多��！”大家都議論起來(lái)：“人類怎樣能夠這樣對(duì)他們的母親！”“就就是！”地球悲哀地說(shuō)：“可能他們?cè)缇屯宋揖褪撬麄兊哪赣H了！他們污染環(huán)境，把垃圾倒進(jìn)江河湖海里，害得我三天兩頭往醫(yī)院跑。沒(méi)有了樹(shù)木，擋不住暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨連續(xù)幾天襲擊他們。這使到許多人傷亡……”說(shuō)到這兒，地球已經(jīng)泣不成聲了�！斑@就是對(duì)他們的懲罰！”金星大聲地說(shuō)。地球又說(shuō)：“有一個(gè)地方，經(jīng)常搞核實(shí)驗(yàn)，弄得塵土亂飛，致使我的許多兒女得了呼吸道感染。”“我說(shuō)你的兒女這也太……”月亮的話還沒(méi)說(shuō)完，就吹來(lái)一陣風(fēng)，把地球吹得沙塵亂飛，星球們慌忙躲開(kāi)……
過(guò)了好一陣子，突然響起轟隆隆的聲音，把我驚醒了，原先就是外面正在打雷。我想：此時(shí)此刻，雷公公可能就在提醒我們，要好好保護(hù)地球啊！
小學(xué)想象作文 篇40
我是一粒種子，開(kāi)心的來(lái)到人間，尋找其它的伙伴。
我蹦蹦跳跳的來(lái)到一戶人家，找到了我親愛(ài)的伙伴。我們剛想走，可是主人卻把我們埋藏到土里，讓我們生長(zhǎng)，成為為人類做貢獻(xiàn)的.好種子。我們非常了解主人的心思，于是就努力的長(zhǎng)啊長(zhǎng)，最后終于長(zhǎng)出了小苗，見(jiàn)到了光明�！鞍。覀兘K于見(jiàn)到光明了!”我和朋友們激動(dòng)地喊道�？墒�，我發(fā)覺(jué)自己的身體逐漸在長(zhǎng)高，還長(zhǎng)出了一個(gè)綠綠的小東西，于是我驚奇地叫道：“啊?我這是怎么回事?我原來(lái)不是這個(gè)樣啊?誰(shuí)能告訴我，我究竟是怎么了?”不光是我一個(gè)人這樣，其他伙伴都是。大叔伯伯聽(tīng)到了我們一連串的疑問(wèn)，走過(guò)來(lái)給我們講解：“你們這是長(zhǎng)大了，原先你們只是小小的一粒種子，在泥土公公的幫助下，你們逐漸長(zhǎng)大，破土而出，長(zhǎng)出小苗，最后在主人的幫助下，你們就會(huì)長(zhǎng)成高大的稻子，成為人們最下的食物。哎，可惜呀可惜……”說(shuō)便，它嘆了一口氣，而我卻期望著自己快快長(zhǎng)大，為人們做出貢獻(xiàn)!后來(lái)，主人們就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。慢慢地，我們長(zhǎng)成了高大的稻子，被人們摘去加工，成了人們口中的食物。
我們本以為長(zhǎng)大后就會(huì)為人們做貢獻(xiàn)了，可是人們卻不知道珍惜我們，如此浪費(fèi)，豈不讓農(nóng)民伯伯白白辛苦了一場(chǎng)?所以請(qǐng)人們要珍惜我們，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果!
小學(xué)想象作文 篇41
人們生活中的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，自從發(fā)明了汽車(chē)，再也不擔(dān)心走路費(fèi)時(shí)間。但是，購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)的人越多，學(xué)校旁的十字路口也越來(lái)越堵。那時(shí)，汽車(chē)的各種喇叭聲震天響。科學(xué)家們正在努力研究萬(wàn)能汽車(chē)。
萬(wàn)能汽車(chē)的兩邊有一對(duì)可以伸縮的機(jī)翼。堵車(chē)時(shí)，按下綠色按鈕，機(jī)翼就會(huì)自動(dòng)彈出。萬(wàn)能汽車(chē)可不像飛機(jī)那樣還要助跑才能起飛，機(jī)翼一彈出就能飛上天。到了海里，萬(wàn)能汽車(chē)就會(huì)把輪子收起，最后端彈出一架螺旋槳，像輪船一樣利用螺旋槳前進(jìn)。另外，萬(wàn)能汽車(chē)就像太陽(yáng)能汽車(chē)一樣依靠太陽(yáng)光制造能源，也不會(huì)像其他汽車(chē)制造尾氣。其實(shí)，在萬(wàn)能汽車(chē)的'尾部也有一個(gè)管道，只是管里排出的不是尾氣，而是供人們呼吸的氧氣。而且，萬(wàn)能汽車(chē)還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬(wàn)能汽車(chē)的駕駛座上有三個(gè)按鈕，分別寫(xiě)著：飲料、水果和食物。比如說(shuō)按下飲料按鈕，“嗞……”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機(jī)器人送了出來(lái)。
其實(shí)萬(wàn)能汽車(chē)還有很多種功能，正等著其他科學(xué)家去改進(jìn)、去創(chuàng)造呢!長(zhǎng)大后我也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，滿足人們生活的需要。
批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇想象類的文章。小作者以生活中堵車(chē)現(xiàn)象為基礎(chǔ)，展開(kāi)想象的翅膀，讓我們看到了萬(wàn)能汽車(chē)的新和奇：能上天，能入海，能排氧氣，能供給駕駛員飲料、水果和食物。習(xí)作中可見(jiàn)小作者的創(chuàng)新能力。極度推薦!
小學(xué)想象作文 篇42
小廣播自從生下來(lái)，就被釘在墻上，不能像小朋友一樣自由自在的活動(dòng)，覺(jué)得一點(diǎn)兒也不好，很不舒服。
于是他就問(wèn)經(jīng)過(guò)身邊的小學(xué)生：“小同學(xué)！小同學(xué)！你能不能把我摘下來(lái)��！我也想和你們一樣自由的玩耍？”“不行！我怎么能把你卸下來(lái)�。堪涯阈断聛�(lái)，就沒(méi)人替我們播報(bào)校園小廣播了，老師知道會(huì)批評(píng)我的！”小同學(xué)想也沒(méi)想就嚴(yán)厲的拒絕道。
小廣播又失望又生氣，但它并沒(méi)有放棄。在上課時(shí)它又問(wèn)了問(wèn)正在講課的老師：“老師！老師！您能不能幫我摘下來(lái)啊？”“不行！沒(méi)看見(jiàn)我正在上課嘛？再說(shuō)，把你卸下來(lái)了，學(xué)生們上課時(shí)間下課時(shí)間怎么把握住呢？再說(shuō)了，校長(zhǎng)知道批評(píng)我不說(shuō)，還會(huì)被扣工資的！”
小廣播害怕極了，不過(guò)他還是鼓起勇氣問(wèn)了最害怕的校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)！校長(zhǎng)！麻煩您幫我摘下來(lái)吧！”校長(zhǎng)也是同樣的回答：“不行！我把你卸下來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間搞不清楚，學(xué)習(xí)狀態(tài)也會(huì)受到影響的啊”
小廣播心里難過(guò)極了，心想為什么大家都不愿意把我卸下來(lái)啊？想著想著！小廣播突然砰的一聲掉落在地下，摔得七零八落。這是它才明白：有的時(shí)候不是所有的夢(mèng)想都是對(duì)自己有好處的.，不管是誰(shuí)，都應(yīng)該在自己最合適的位置上，盡可能的發(fā)揮自己最大的作用。想到這里，它后悔的把自己的眼睛閉了起來(lái)，結(jié)束了它這短短一生的使命。
小學(xué)想象作文 篇43
我想象未來(lái)世界的汽車(chē)是這樣的：我們可以自動(dòng)改變顏色或隨意添加圖案。車(chē)內(nèi)有隔音裝置和音響，可以自動(dòng)播放各種音樂(lè)。汽車(chē)的每個(gè)角落都有各種按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能。最讓人興奮的`是，這輛車(chē)尾部排出的廢氣會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為空氣，真的很舒服，也很環(huán)保。
星期天，我和父親上車(chē)去兜風(fēng)。我站在車(chē)旁，輕輕按下車(chē)身旁邊的紅色按鈕，車(chē)立刻變成了鮮紅色。然后爸爸過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，我坐了進(jìn)去。車(chē)外嘈雜的聲音瞬間消失，取代了車(chē)內(nèi)飄蕩的悅耳音樂(lè)。車(chē)啟動(dòng)了，尾部不停的排放尾氣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。它的引擎里有一個(gè)小太陽(yáng)能芯片，晴天可以收集。但是，大家肯定會(huì)問(wèn)：“下雨下雪怎么辦？”這個(gè)很簡(jiǎn)單。我們可以利用太陽(yáng)能儲(chǔ)存的光再次維持這個(gè)功能。即使沒(méi)有儲(chǔ)存，我們也可以去賣(mài)家那里更換芯片，或者去4s商店向太陽(yáng)能大的芯片輸入熱能或光能。這種汽車(chē)不僅可以解決汽車(chē)尾氣造成的空氣污染，還可以大大減少空氣中的煙霧，使人們遠(yuǎn)離呼吸道疾病。真是一舉兩得，一舉兩得。此外，在車(chē)的頂部有一些微型掃描儀，通過(guò)它我們可以知道哪里交通通暢，哪里堵車(chē)。車(chē)內(nèi)的按鈕也可以給我們送食物，茶具等。供司機(jī)休息時(shí)使用。
“科學(xué)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，只有長(zhǎng)期積累才能匯成一條大河�！笨茖W(xué)改變生活，我相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的生活會(huì)得到更好的改善。
小學(xué)想象作文 篇44
我是一盞燈，一盞普通的散發(fā)著橙黃色光芒的路燈。每天都有形形色色的人在我面前來(lái)去匆匆，卻從來(lái)沒(méi)有注意到我。直到這一天，在我工作的第三年零一天，天空漫舞著片片雪花，我居然被“發(fā)現(xiàn)”了。
這是一個(gè)寒冷的冬天，太陽(yáng)落山后，整個(gè)街道都顯得異常寒冷。人們匆匆回家后，街道上格外冷清。一個(gè)穿著樸實(shí)的老奶奶拎著一個(gè)飯盒站在我面前，焦急地四處張望著。不一會(huì)兒，一位穿著環(huán)衛(wèi)馬甲的老爺爺緩緩走來(lái)。老奶奶熱情地迎上去，并為老爺爺打開(kāi)熱氣騰騰的飯盒，一股飯香味撲鼻而來(lái)。他們倆坐在我的腳邊，一邊聊著天，一邊吃著飯。從他們的'聊天中，我得知老爺爺從今天開(kāi)始每天晚上上下班晚高峰后都要清掃這條街道。老奶奶擔(dān)心天冷了老爺爺餓壞了身子，特意從家里做了晚飯送來(lái)，并和老爺爺一起吃。老爺爺吃著吃著，突然抬頭看著我，笑著說(shuō)：“現(xiàn)在的路燈又亮又溫暖�！崩夏棠桃蔡痤^看著我，笑著說(shuō)：“而且還很漂亮呢!”說(shuō)的我頓時(shí)臉都紅了。老爺爺和老奶奶相約以后每天這個(gè)時(shí)間都在我面前見(jiàn)面，一起吃晚飯�？粗麄円黄鸪燥埖臏剀皥�(chǎng)面，我突然感到今晚似乎也沒(méi)有那么冷了。我用了用勁，讓我的燈光更亮更溫暖，照著這一對(duì)恩愛(ài)的老夫妻。
從那天起，我突然發(fā)現(xiàn)有許多人們都需要我，我站好每一天崗，奉獻(xiàn)我自己一份微薄的力量。
小學(xué)想象作文 篇45
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我背著我的萬(wàn)能書(shū)包，難過(guò)地走在路上，因?yàn)槲宜^(guò)頭了。但是，在我難過(guò)得快要哭出來(lái)的時(shí)候，只聽(tīng)一聲巨響，爸爸開(kāi)著超級(jí)無(wú)敵棒棒車(chē)來(lái)接我啦！我不管三七二十一，似風(fēng)一般跳上了車(chē)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，不用怕，我們可以開(kāi)超級(jí)無(wú)敵棒棒車(chē)去，昨天晚上呀！”“對(duì)哦！”我大喊一聲，“那爸爸，你快開(kāi)吧！”“好！”爸爸爽快的答應(yīng)了，“你要不先休息會(huì)兒吧，寶貝�！薄芭叮�！”說(shuō)完我立刻按了一下我旁邊的休息按鈕，進(jìn)入了休息時(shí)間，不一會(huì)兒，我就睡得跟豬沒(méi)什么差別，那為什么我一下子就睡了呢，我不是睡過(guò)了嗎？那是因?yàn)槲页粤撕吞堑奈兜罌](méi)什么兩樣的百變夢(mèng)鄉(xiāng)顆粒，這種顆粒你一吃下去就會(huì)融掉。等到融化之后你就會(huì)進(jìn)入你想去的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我就去了一個(gè)沒(méi)任何憂愁，無(wú)憂無(wú)慮的地方。
在那兒有許多仙子姐姐在跳舞，雖然我很想跳，但我沒(méi)翅膀，不怕不怕，我有仙子花蜜，我一口氣把一袋仙子花蜜喝了進(jìn)去，漸漸地，我的身體變輕了，我也變成了仙子中的.一員，和她們一起翩翩起舞。突然，一輛飛車(chē)向我們飛了過(guò)來(lái)，向我們嘟嘟叫，我不知所措，不小心撞到了花瓣做的房子上，暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)時(shí)才知道學(xué)校到了，我下了車(chē)，和爸爸說(shuō)了聲再見(jiàn)，又開(kāi)始了我那精彩的一天。
小學(xué)想象作文 篇46
在遙遠(yuǎn)的未來(lái)我們身上的衣服會(huì)發(fā)生什么變化呢是功能上的變化還是面料上的突破讓我們展開(kāi)想像的翅膀，自由地翱翔一番吧!
每當(dāng)我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)是怎樣怎樣地殘酷，戰(zhàn)場(chǎng)上血肉飛濺，到處都是刀、槍……�！蔽倚南耄簯�(zhàn)爭(zhēng)可真可怕！戰(zhàn)士們的衣服在我們眼前是那么地整齊、清爽，威嚴(yán)，可是在刀槍面前就會(huì)邊變得那么脆弱。可是在22世紀(jì)，戰(zhàn)士們的衣服，絕比較此刻好多了。在22世紀(jì)戰(zhàn)士們身上所穿的衣服是刀槍不入的！這種衣服的里面有一層薄薄的薄膜，你可別小看了這層薄膜，刀槍不入可全靠它了！戰(zhàn)士再不會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上有更多的無(wú)謂犧牲了，真正能夠?qū)崿F(xiàn)刀槍不入了。
22世紀(jì)的衣服，還會(huì)有減肥功能。如果你是一個(gè)大腹便便的人，那你可得好好多謝它呢！穿上它以后，衣服會(huì)發(fā)出一種紅色的光線，這種紅色的光線，它能夠?qū)⒛愕纳眢w加熱，將你的脂肪徹底地燃燒干凈，那么你身上全部保留的.是漂亮的肌肉，你就能夠再也不須進(jìn)行痛苦的體育鍛煉，也同樣能夠擁有一個(gè)苗條好身材了。
這件衣服里面還配備有“跟老天爺作對(duì)的——空調(diào)”。在夏天的時(shí)候，外面有火辣辣的太陽(yáng)“烤”著你。這時(shí)，你就會(huì)想回家吹空調(diào)，可是你正好要辦一件急事，這時(shí)衣服里的空調(diào)就會(huì)起作用。衣服里立刻會(huì)變成冷冰冰的；可你要是在冬天，外面下著雪，衣服里面就會(huì)變成熱烘烘的。
22世紀(jì)的衣服具備高科技吧，讓我們都來(lái)期待吧！
小學(xué)想象作文 篇47
擁有一個(gè)文具盒，這個(gè)鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個(gè)文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體里了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎么想也沒(méi)想出覺(jué)得靠譜的原因呢。
“用得著你管！”這支鉛筆滿臉不在乎，然后得意洋洋地說(shuō)，“我剛買(mǎi)回來(lái)就有一個(gè)文具盒了，無(wú)論它干啥，都得聽(tīng)我的指揮�！�
鉛筆這樣小，它的文具盒應(yīng)該特別小吧，會(huì)不會(huì)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像個(gè)小木棍一樣。
“別瞎猜了�！便U筆瞇著眼睛故作神秘地說(shuō)道，“我這個(gè)文具盒��！可好了！我天天躺在它肚子里隨便玩呢，想干什么就干什么�！�
鉛筆上的鉛筆灰聽(tīng)見(jiàn)了它的話，忍不住哈哈大笑起來(lái)，嘲諷道：“如果你有一個(gè)聽(tīng)你指揮的文具盒，那你為什么在文具盒的肚子里呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個(gè)文具盒吧！”
鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度，滿臉不屑，好像心里在說(shuō)你什么也不懂，仍然堅(jiān)持自己的'說(shuō)法，“我就是有一個(gè)文具盒，在它的肚子里是因?yàn)槲覙?lè)意。你們看小孩子，每個(gè)孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，為什么鉛筆就不能有一個(gè)文具盒了呢？”
文具盒聽(tīng)了鉛筆的話，一點(diǎn)也不生氣，反而非常地高興，頻頻點(diǎn)著頭，滿臉得意地說(shuō)道：“對(duì)啊，對(duì)啊，我在書(shū)包里，原來(lái)我有一個(gè)書(shū)包啊，實(shí)在是太棒了！”
小學(xué)想象作文 篇48
一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。人們有的在唱歌，有的在打牌，還有的正在家里呼呼大睡呢！美麗的月亮小姐正在天空中一邊高高興興地唱著歌，一邊開(kāi)開(kāi)心心地值著班。“他的孩子”——星星正在她的身旁守護(hù)著她那親愛(ài)的母親。而在另一邊，火熱的太陽(yáng)正貪婪地（做著）他的美夢(mèng)。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到了第二天早晨。太陽(yáng)升了一個(gè)懶腰。這時(shí)在陸地上，一輛超級(jí)豪華的宇宙飛船準(zhǔn)備啟航，環(huán)游整個(gè)太空。只聽(tīng)“嗖”的一聲，超級(jí)豪華的宇宙飛船已經(jīng)飛進(jìn)了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的碧空中。
這時(shí)，宇宙飛船上的人聽(tīng)見(jiàn)了從遠(yuǎn)處傳來(lái)的.聲音。原來(lái)是星星、月亮和太陽(yáng)正在談?wù)撜l(shuí)對(duì)地球做的貢獻(xiàn)最大。“你們看，我每天早上5：00就勤勞地起了床，來(lái)到地球的上空，為人們服務(wù)，所以我才是對(duì)地球貢獻(xiàn)是最大的！”太陽(yáng)理直氣壯地說(shuō)。“我才是對(duì)地球貢獻(xiàn)最大的呢！我每天晚上都為地球上趕夜班，或者是上夜半回來(lái)的人照明，為怕黑的孩子照亮（道路）。”月亮反駁到�！皨寢屨f(shuō)得太對(duì)了！為了為人類照明，害得我這個(gè)三四歲的小孩子也要為人類造福！我非常同意媽媽的看法！”“那我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)最美吧！”太陽(yáng)又換樂(lè)意個(gè)話題，繼續(xù)說(shuō)道，“要比美我最美！”“我才是最美的呢！”月亮繼續(xù)反駁到。
這時(shí)，宇宙飛船上的人公正（地）說(shuō)道：“你們各有各的長(zhǎng)處，所以你們每個(gè)人都對(duì)地球有益處�！�
小學(xué)想象作文 篇49
我是一盞路燈，每天一到晚上就被公共電力管理員把我和同伴們打開(kāi)，就這樣，我們都開(kāi)始“加班”。
我低頭瞧了瞧站在我身邊的鐘表先生頭上頂著的大時(shí)鐘，大聲地對(duì)同伴們喊：“各位，上班了！”我對(duì)面的人們多了起來(lái)，他們大多都是剛下班的上班族，他們匆匆的走過(guò)紅綠燈，急急忙忙地回家，并與家人團(tuán)聚。但也許是工作了一天太累了，有些人已經(jīng)在公交車(chē)上睡著了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一位從學(xué)校里走出來(lái)的中學(xué)生，他手里拿著一團(tuán)包裝紙，朝著揮舞著胳膊的'垃圾桶先生走去，他蹲下來(lái)及仔細(xì)查看“垃圾分類”手冊(cè)，經(jīng)過(guò)他的分類，他把手中的包裝紙丟進(jìn)了“不可回收”垃圾桶后邊走開(kāi)了。垃圾桶先生默默地感慨道：“要是人人都垃圾分類，那豈不是就可以給地球少一份負(fù)擔(dān)，可還是會(huì)有人放錯(cuò)垃圾桶”。我安慰著他，便再次挺了挺腰，畢竟我們還要再值班7個(gè)小時(shí)。
時(shí)間一分一秒地流過(guò)，鐘表先生的時(shí)針好像加了“加速器”，時(shí)間過(guò)得非�？�，不一會(huì)周邊商場(chǎng)的霓虹燈熄滅了，這時(shí)候就是我和同伴們大顯神通的時(shí)候，我們?yōu)橥須w的人們指明方向，指明回家的路。
不知過(guò)了多久，太陽(yáng)露出了好奇的小腦袋，堅(jiān)持站了一天崗的我們，躲進(jìn)“被窩”里睡覺(jué)了，上班的一天結(jié)束了。我要好好睡一覺(jué)，免得我的“眼皮”又要“打架了”。
我們路燈照亮了黑暗中行走的人們，給漆黑的夜晚帶來(lái)光明，我們感到自豪！
小學(xué)想象作文 篇50
"“少年離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰�！倍昵拔译x開(kāi)了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。經(jīng)歷了二十年風(fēng)吹雨打的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在又是怎樣的景色呢？想到這里，我不禁加快了腳步。
我是一名優(yōu)秀主播，現(xiàn)在非常得有名，帶著好奇心，登上我的私人光速飛機(jī)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就到站了。一下飛機(jī)，我驚呆了，以前在我腦子里凹凸不平的道路，現(xiàn)在非常平整，根本找不到一絲不平的地方。馬路旁還種上了高大的松樹(shù)。
我看到了我以前去的商場(chǎng)，我非常期待商場(chǎng)里是什么樣子的。一進(jìn)去，全都是全息投影。在投影上選好物品，就會(huì)從上方掉下來(lái)。再把卡刷一下，就可以付錢(qián)了。
到了公園，我非常驚訝呀！以前黑的看不到底的小溪，居然變成了清澈透底了，上面還開(kāi)滿了荷花呢！還有小魚(yú)小蝦在水里歡快地游來(lái)游去，讓人心曠神怡��！
我有點(diǎn)餓了，我到了食堂，服務(wù)機(jī)器給我掃描了一下，就立馬上了一粒小藥丸。我問(wèn)：“我沒(méi)有點(diǎn)菜�。俊睓C(jī)器人和我說(shuō)：“這是最新的藥丸，里面包攬了你所有需要的.能量，可以讓你充滿一天的能量�！蔽页粤讼氯ィ兴�，蔬菜的結(jié)合體。味道好極了。
我又坐著私人光速飛機(jī)回到了美國(guó)。
哦！家鄉(xiāng)的景變了，家鄉(xiāng)的物變了，家鄉(xiāng)的一切一切都變了。但是我對(duì)家鄉(xiāng)的思念和愛(ài)沒(méi)有變，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……"
小學(xué)想象作文 篇51
給你一些文字，你盡可以想象它們。
如一個(gè)“古”字，就可以讓你不禁聯(lián)想許多，它是遠(yuǎn)古的建筑群，古色古香、地僻山幽；是悠久的歷史，古樸蒼天、時(shí)間倒流；還是唐詩(shī)宋詞，是樸實(shí)端莊、溫文典雅；讓你盡情地想象。
記憶里，那一日，在一個(gè)溝壑縱橫、風(fēng)景如畫(huà)的山谷中，發(fā)現(xiàn)一座古老的小廟，廟里或許有一個(gè)老僧，每天定時(shí)讓幽靜的山谷回蕩起悠悠的鐘聲，還有圓圓蒲團(tuán)上發(fā)出渾濁的誦經(jīng)聲；銹記斑斑的香爐上，寥寥升起的.一屢青煙順風(fēng)而動(dòng)，好像是在空中飄動(dòng)的哈達(dá)；薄薄的淡霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有如青城山上道家人的道袍。是佛教，是藏教，還是道教？讓你盡情地想象。
你還記憶在繁華喧鬧、高樓大廈四處聳立的都市中，有一金碧輝煌、莊嚴(yán)絢麗、氣魄宏偉、極為壯觀建筑群，紅色的柱子，頂著泛著金色的琉璃瓦；在肅穆大方，裝飾華麗的巨大山門(mén)前，一邊蹲著兩只麒麟，睜著圓圓眼睛，仿佛一切歷史都是在它們的注視下，張大的嘴巴好像是要告訴你，在這里曾經(jīng)發(fā)生一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。當(dāng)你撫摩一塊塊沒(méi)有刻意雕琢的青磚，讓你不得不盡情地想象這里只有你一人，歷史已在你的指尖流過(guò)，劃向未知的將來(lái)。
再記憶當(dāng)你捧起一本書(shū)，嚀誦著一首首古詩(shī)，文字在流連中清晰，思緒在腦海中延伸，有如品嘗陳年老酒，越古越醇，越醇越古，讓你越品越香，越品越有味，越有味越是浮想聯(lián)翩……
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