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【實用】三年級狀物作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級狀物作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級狀物作文 篇1
Hello！我叫土豆，就是人見人愛，花見花開的土豆！
你看我圓圓的，黃黃的小身體，走起路來一搖一晃的，就像小胖墩似的！看來大家對我還不怎么熟悉！當農(nóng)民的伯伯把我們從土里挖出來時，我們探頭探腦，呼吸著新鮮空氣，仰望著新的世界。
我們的吃法多種多樣，把我削成絲，然后我和辣椒一起跳舞，再加點鹽，就成了酸辣土豆絲；把我切成薄片或者是細條，放進鍋里狂歡，我們就成了芳香撲鼻的炸薯條；把我煮熟，再剁成泥，就成了土豆泥……
我們不僅吃法多，而且營養(yǎng)價值也很高哦！
我可是天然的美容佳品，有很好的呵護肌膚、保養(yǎng)容顏的功效。我有豐富的鉀含量，有豐富的.維生素B1、B2、B6和泛酸等B群維生素，以及大量的優(yōu)質(zhì)纖維素�？傊�，我的本領(lǐng)高強。
我就是營養(yǎng)豐富的土豆，你們是不是更喜歡我了呀！
三年級狀物作文 篇2
這是一把粉紅色的傘，剛買來時顏色鮮艷，粉里透紅， 傘的一角還有兩朵淡雅的小花，它的干凈亮麗讓我即使在下雨天也不舍得用它，傘畢竟是傘，它最終還要服務(wù)于把它拿在手里的主人，我是知道它的用途的，再漂亮再干凈即使在下雨天也要撐開它，讓它接受雨滴的滋潤和洗禮。于是，它便開始在我買來后的第一次雨天與我一起開始了它的旅程……
望著眼前這把被我隨意放在地上的傘，它失去了先前的光澤和亮麗，身上一道道黑色的印記，雨天過后任我再怎樣的沖洗，也還不了它原來的顏色了。連小孩子看見，也一眼就能看出——這是一把破傘。如果說這樣的語言對它來說有點尖刻，那我就是造成這個結(jié)果的罪魁禍首。望著眼前這把讓我不想再撐的傘，我為我先前的不珍惜而懊悔自責。我為我沒有養(yǎng)成用傘的一個好習慣而心生慚愧。
從我結(jié)婚獨立成家后，我已不記得買過多少把傘了，記得以前在家里時，母親的一把傘能用10多年，我曾經(jīng)一直嘲笑母親用傘時的小心。“不就是一把傘嗎？你看你那么在意，那么小心，放在那里就行唄！真啰嗦！”母親總會說：“花錢買的，不知道珍惜怎么能行？”現(xiàn)在我知道母親所說的不是錢的問題，關(guān)鍵什么事要養(yǎng)成一個好習慣。買一把傘，用過之后，走進屋里，我便把它隨手一扔在門外，任無情的大雨潑在它的身上，用過一次兩次，它不是傘桿斷了就是傘骨和傘面脫離了，或者是在雨天過后沒有被我及時拿回屋里，而被太陽曬得褪去了顏色�？吹奖晃也徽湎Ф茡p的傘，我也不愿再修理，也不愿再用，“舊的不去，新的不來，顏色破了，看著也煩了，再買一把新的吧！”就這樣，一把把的傘，在我一次次的不經(jīng)意中過早的.夭折了。修修還能用的傘被我一把把的扔進了垃圾堆。
看著眼前這把褪了顏色的傘，剛買來時她是多么漂亮呀！假如我小心一點用它，假如我用完它之后，及時把它放回屋里，總之，假如我有一個用傘的好習慣，這把傘一定還會是先前潔凈、亮麗的粉紅色!
記得我10多年前在外求學時，老校長經(jīng)常說的一句話：習慣決定性格，性格決定命運。養(yǎng)成一個好的習慣能決定人的一生。望著這把讓我心疼的傘，我今后一定要養(yǎng)成一個用傘的好習慣——不僅僅使用傘的好習慣。我要讓這把傘陪我一起經(jīng)歷風風雨雨，一直走下今后的路……
三年級狀物作文 篇3
猜一猜我的小房子是什么樣的？你可能會猜：一個美麗的小陽臺，一個漂亮又大的房間、五顏六色的燈、一間寬敞的兒童房和書房、一個鈴聲優(yōu)美的門鈴。猜的不錯，我的小房子差不多就是這個樣。
我的小房子是一棟別墅，有一個一天到晚都是陽光的陽臺，三個窗下面長滿花朵兒的長房間，一間小狗住的房子，兩個大門�！肮保何蚁肽囊惶煳以陉柵_上曬太陽，肯定很舒服很放松�！肮蔽揖谷磺椴蛔越男α似饋�。
哦，對了，忘記給你們介紹了，我的小房子里還有個美麗的舞臺，所有五顏六色的燈都在那兒，那兒簡直能裝下幾百人。啊，我是多么多么的喜歡我的小房子，這是我擁有的'第一棟房子，也是我擁有的第一棟別墅。
哎！雖然小房子很好，但美中不足的是我的小房子只是一個玩具房子。我一定要努力、好好學習、天天向上、以后賺到大錢再買一棟大大的別墅和我的玩具別墅一模一樣，甚至更好。
��！我相信無論有多少困難，我都要賺上大錢，買一棟別墅，送給媽媽爸爸當報答他們的養(yǎng)育之恩！
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