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忘不了她作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的忘不了她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
忘不了她作文1
那是一年中最后一個(gè)夜晚，與往年一樣，我們一家人圍坐在電視機(jī)前，觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》節(jié)目。
突然，舞臺(tái)上暗下來(lái)，所有燈光都聚焦在一個(gè)角落，報(bào)幕員帶著一位聾啞主持人出現(xiàn)在我們眼前。我簡(jiǎn)直不敢相信她說(shuō)的最后一句話：“今晚我們將要欣賞由一群聾啞姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩舞蹈——千手觀音�！笔裁矗@啞人也能學(xué)舞蹈？正在我將信將疑中，帷幕拉開(kāi)了......
映入我眼簾的是一群年輕的姑娘，她們站成整齊的一排，著一身精織細(xì)縫的金邊衣褲，最引人注目的是為首的那一位姑娘，她頭戴一頂金冠，寧?kù)o地立于舞臺(tái)中央，帶一臉從容的微笑。
優(yōu)美、祥和的樂(lè)聲響起來(lái)了，舞臺(tái)背后的熒幕上變幻著圖案，最后展現(xiàn)出一片幽暗而深邃的夜空。那一個(gè)個(gè)身姿婀娜的聾啞姑娘，伴著節(jié)奏伸出了雙手，起先只是耀眼的、金燦燦的一束，很快變成了奪目的一片，色彩開(kāi)始變幻，燈光時(shí)而呈現(xiàn)深藍(lán)色，如星空一般寧?kù)o平和；時(shí)而呈現(xiàn)神秘的'、淡紫色的霞光；時(shí)而又變幻出絢麗喜慶的金黃色。在一道道光彩的交替中，她們不停地?fù)u動(dòng)雙手，那一排排金色的手指如海浪一般此起彼伏，又如金龍舞動(dòng)。突然，伴著一段輕快、柔美的琴聲，背景變了，由為首的姑娘開(kāi)始，分成幾隊(duì)，在琴聲中舞動(dòng)起來(lái)。一個(gè)個(gè)纖細(xì)的身軀輕巧地移動(dòng)，變換出各種舞姿，恰似柔美搖曳的花枝。舞得最為動(dòng)人的是為首的那位姑娘，
她兩腳伴著一陣陣弦響輕快地跳躍著，與音樂(lè)結(jié)合得那樣完美而和諧，簡(jiǎn)直渾然一體，她陶醉了，在狂舞中，與音樂(lè)盡情地融為一體......
哦，不，她是聾啞人，又怎么可能欣賞這柔美的樂(lè)聲？
沉浸在這段音樂(lè)中，盡情舞蹈著的竟是一位雙耳失聰?shù)拿@啞姑娘！
我久久凝視著她那優(yōu)雅的舞姿，眼眶漸漸濕潤(rùn)了。后來(lái)我才了解到，她年僅二十二歲，從小雙耳失聰，卻在殘疾人學(xué)校中頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)了舞蹈，她不是靠聽(tīng)，而是靠感受震動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)的。那么，她又何以有如此頑強(qiáng)的毅力，如此敏銳的感覺(jué)呢？
這時(shí)，在一片掌聲中，帷幕落下，我聽(tīng)到報(bào)幕員與聾啞主持人同時(shí)說(shuō)出了這樣一句話：“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言�！迸�，原來(lái)她，這個(gè)年僅二十二歲的女孩，是用愛(ài)詮釋了音樂(lè)，詮釋了這個(gè)世界。
忘不了她作文2
人的一生中，有太多的第一次，是無(wú)數(shù)個(gè)第一次使我們的生活變得多姿多彩。
記得大約是兩年前，媽媽給我在紅領(lǐng)巾公園報(bào)了一個(gè)游泳班。于是，我?guī)缀趺刻於嫉胗浿鴮W(xué)游泳的事，既興奮又害怕。因?yàn)槲业谝淮螌W(xué)游泳，不知水深不深，可不可以帶游泳圈，前幾天報(bào)紙上剛登著一個(gè)小孩淹死了萬(wàn)一我也？天真的我就這樣想來(lái)想去
那一天終于到了，我和妹妹興奮而又好奇地來(lái)到了紅領(lǐng)巾公園。教我們的有兩個(gè)教練，一男一女，男的'是那個(gè)女的的爸爸。教練教完我們腿部動(dòng)作后就發(fā)給了我們一人一個(gè)塑料板，當(dāng)時(shí)不只有我們一個(gè)班，其他的班里的同學(xué)游得可好了，有的在比賽，身上一個(gè)板也沒(méi)有，有的背著一塊板在學(xué)仰泳�？粗粗覀兙驮撎�，開(kāi)始我們是從較矮的部分坐著跳下去。一開(kāi)始我覺(jué)得水一點(diǎn)也不深，再加上聽(tīng)我表姐說(shuō)，我小外甥跳水時(shí)很主動(dòng)地?fù)渫ň拖氯チ�，如果不跳也得被教練扔下去，所以輪到我跳時(shí)，盡管我的心怦怦直跳，但我還是一下子下去了，我由于多年沒(méi)游泳，又是第一次拿著板，外加背著一個(gè)小板，不知他們管不管用，我又不會(huì)用，所以我緊張地手繃得緊緊得，跳下去之后，使勁按木板，感覺(jué)水在向我撲來(lái)，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)教練在讓我放松，手別使勁，但情急之下，他們都不聽(tīng)使喚了，壞了，我要往下沉了。這時(shí)教練撲通一下跳下水，把我拉到了靠岸邊的地方，我想上去，可教練不讓只好害怕著在岸邊慢慢游。之后，教練看我游了一小段了，就輔導(dǎo)下一個(gè)同學(xué)了。我游著游著又感覺(jué)往下沉就手扶在了岸邊上，扒那歇了一會(huì)兒，就這樣同學(xué)們都不時(shí)地休息。這時(shí)我才知道，水深2米呢！過(guò)了一兩天后，教練在岸上見(jiàn)我游著游著突然手扶在了岸邊上，便上去問(wèn)怎么回事。我和妹妹便把我們害怕沉下去的事告訴了他。教練笑著說(shuō)：拿著板根本沒(méi)事。我們不信，教練便讓我們我們腿不能動(dòng)，手扶在板上，我跟表妹呆了幾秒鐘便讓我們腿不能動(dòng)，手扶在板上，我跟表妹呆了幾秒鐘便堅(jiān)持不住了，害怕沉下去，腿便動(dòng)了起來(lái)。教練有說(shuō)：腿別動(dòng)，我在這兒，你們還怕什么！于是我們又試了試，果真沒(méi)事。從此我們便不怕下沉了。
忘不了她作文3
一切的喧囂在風(fēng)波之后，總是會(huì)歸于平靜�；蛟S，有些事情，一時(shí)間刻骨不忘，但終究會(huì)在時(shí)間的撫慰下慢慢釋然。時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一天都?jí)m封起來(lái)，唯有留在心海的漣漪，一層層的清晰。
我們，是志同道合的摯友，知己。我們，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，一起奮發(fā)，一起拼搏。有你在的日子，是我人生畫(huà)卷中的五彩斑斕。紅色跑道有我們揮灑汗水的身影，花園小亭留下我們放聲大笑的歡愉，樹(shù)林長(zhǎng)廊有我們輕聲細(xì)談的溫馨。
我們的友情，沒(méi)有伯牙與鐘子期高山流水的浩蕩，不如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡睦p綿。但卻有我們的溫情。一曲陽(yáng)光三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓。所以，我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相遇，相識(shí)和相知。古人如是，今人亦如斯。
水影悠悠，千帆過(guò)盡，遙望萬(wàn)里行舟，看世間百態(tài)，用樹(shù)的年輪記錄著豐富的故事，保存著永久的記憶。一切都不會(huì)成為距離，即使我們天各一方，只要記得彼此就好。
回想第一次見(jiàn)你，淺笑著走在同伴中，溫溫的，像冬日里的一杯熱茶，很舒服�；叵敕蛛x那刻，你依舊是這抹笑容，只是多了幾分苦澀。就在那刻，你習(xí)慣性地理好我凌亂的劉海兒，說(shuō)：“我不在你身邊，你要堅(jiān)強(qiáng)，不要再玩自我隨性的游戲了�！�
“自我隨性�！蔽也挥傻靡徽�，沒(méi)錯(cuò)，我一直在玩自我隨性的游戲，走自己想走的路，看自己想看的戲，從未想過(guò)責(zé)任與拼搏。那一刻，我覺(jué)得自己失敗了，作為一個(gè)朋友，我一點(diǎn)都不合格。我以為你如嘴角的.笑一樣，天真快樂(lè)。豈知你含蓄的深邃的內(nèi)斂的不為人知的內(nèi)心世界里也開(kāi)著別樣的花朵。
現(xiàn)在，我已堅(jiān)強(qiáng)，已不再那么隨性，已明白夢(mèng)想，責(zé)任，拼搏，這些美好東西的真正意義。因?yàn)�，記憶中，某一天，某個(gè)人告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)，不要再玩自我隨性的游戲。
你的力量，可以越過(guò)海洋，在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸，成為我靈魂的支柱。
此時(shí)此刻，如記憶中的那時(shí)一般，心中再次奏起友誼之歌，記憶中的那個(gè)女孩，淺笑依舊，在我心中起舞。微笑，染綠整個(gè)春天；落地，碎起一地秋波。
——后記
忘不了她作文4
她，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉；她笑起來(lái)有一個(gè)甜蜜的小酒窩；她，一個(gè)瘦小而溫柔的身影在我腦海里揮之不去。她——段琪琪。
四年級(jí)分班時(shí)，我們兩大概前世有緣，被分到一個(gè)班里，并且分為前后桌。我一直想問(wèn)她叫什么，可我不敢開(kāi)口。直到上課時(shí)，老師讓我做自我介紹，我才知道她的名字——段琪琪我知道了她的名字后，就不停地問(wèn)這問(wèn)那，同樣我也毫不保留把自己的'情況告訴了她。就這樣同齡的我們很快就相識(shí)。在以后的日子里，她是我的開(kāi)心果！
有一次，我演講失敗了，那是我第一次演講。我回去后大哭了一場(chǎng)，因?yàn)槲易尷蠋熓尭改甘�，更讓她失望。我信心滿滿地去，卻垂頭喪氣地回。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你太讓我失望了，我失望的不是你失敗的演講，而是你的失落，成功的人只能從失敗的身上吸取教訓(xùn)，而失敗的人只能從自己身上吸取教訓(xùn)。”我聽(tīng)了非常內(nèi)疚，我還贏得了這次比賽的權(quán)利，那別人呢！他們連這次機(jī)會(huì)都沒(méi)有。更重要的的是，在我失意的時(shí)候，有這樣一位知己在身邊陪著，我還能再奢望什么呢？
還有一次，我在班里惹了那些不該惹得人，他們正虎視眈眈地盯著我，只要我再敢說(shuō)一句話，我“必死無(wú)疑”。這時(shí)，她不顧危險(xiǎn)沖上來(lái)說(shuō)：“大家都是一個(gè)學(xué)校的人，我們要團(tuán)結(jié)，鬧到老師那里也不好嘛！大家不要傷了和氣�！彼麄冞@些同學(xué)說(shuō)：“你告老師去呀，再說(shuō)了咱們互不相識(shí)，誰(shuí)和你和氣！”段琪琪不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“是呀，我們互不相識(shí)，你們干嘛要為難我們呢？是不是？”幾個(gè)男生突然一下子跑了，把我們都嚇了一跳，回頭一看一位老師正向我們走來(lái)。老師問(wèn)我們他們是誰(shuí)，我正要告狀，他拽了我一下，說(shuō)：“他們中有我哥，我們玩捉迷藏呢，這不，跑去藏了�！崩蠋熥吡�。我問(wèn)她：“這么好的機(jī)會(huì)為什么不告他一狀呢？”她說(shuō)：“傻呀，你想，如果他們知道是我們告的狀，那還不來(lái)找我們呀！”我恍然大悟。
段琪琪，她智慧，漂亮，善解人意，我喜歡她，佩服她，贊揚(yáng)她！
忘不了她作文5
說(shuō)到姜片你會(huì)想到什么？做菜必不可少的佐料？還是媽媽給煮的姜糖水？我會(huì)想到我的好閨蜜小姜片——姜?jiǎng)P樂(lè)。
在我的印象中，這是一個(gè)非常仗義的“小姜片”，在我需要幫助的時(shí)候，她的身影總是能及時(shí)出現(xiàn)在我身邊，她真的像一杯暖暖的姜糖水，總能在你需要的時(shí)候給予你溫暖。
語(yǔ)文課剛下課，樓道里像往常一樣，一下子就熱鬧起來(lái)，這時(shí)，我還在自己的座位上埋頭寫(xiě)著作業(yè)�！跋鹿�(jié)課我們還要去書(shū)法興趣班，你記得提前準(zhǔn)備書(shū)法課用具��！”小姜片一邊對(duì)我說(shuō)，一邊走出了教室�！班�，我知道，書(shū)法課嘛……”我頭也沒(méi)抬。突然，我好像想起了什么，扔下手中的筆，手在桌子里不停地摸索著，“啊，完了！”我大叫一聲，“我的筆和毛邊紙忘了帶了！完了，怎么辦啊？又要挨老師批評(píng)了！”我坐立不安，只覺(jué)得額頭冒出許多冷汗。這時(shí)，上次有個(gè)同學(xué)因沒(méi)帶毛筆課用具而被罰的情景突然出現(xiàn)在我的腦海里，我仿佛已經(jīng)看到老師皺著眉頭生氣的樣子，似乎聽(tīng)到了老師嚴(yán)厲的`呵斥聲，我不禁打了個(gè)寒顫，索性直接把書(shū)包從桌子里拿出來(lái)，來(lái)回翻著，直到桌子上、桌斗里、書(shū)包里狼藉一片，可還是沒(méi)有見(jiàn)到他們的影子。我沮喪地坐在座位上，看著眼前亂糟糟的書(shū)本，不知怎么辦。
“你在找什么？”熟悉的聲音在耳邊響起，我一抬頭。啊，原來(lái)是小姜片！“我……我書(shū)法課上要用的筆和紙都忘帶了，小姜片，怎么辦，你可不能見(jiàn)死不救啊！”我像遇到了救星一樣抬起頭，可憐巴巴地望著她。“沒(méi)事，我借你！給，拿著�！彼贿吪牧伺男馗�，一邊迅速?gòu)臅?shū)包里拿出紙遞給我，還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又說(shuō)：“你等著，我去給你拿筆，我還有一支�！蔽铱粗种心菐讖埣�，心里頓時(shí)感覺(jué)暖暖的。
“小姜片”不但總是幫助我，學(xué)校各個(gè)角落似乎都能看到她來(lái)去匆匆的身影�？�，那個(gè)正在校園里叮囑低年級(jí)學(xué)生不能亂扔垃圾的，是她；那個(gè)抱著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室的，是她；那個(gè)正在給同學(xué)講解習(xí)題的，還是她……
小姜片，你真是一杯暖暖的紅糖水，是我一輩子的好朋友！
忘不了她作文6
馬妞是我媽的干女兒，和我同年同月生，小時(shí)候和我生活在一起。她雖然有個(gè)很土氣的小名叫馬妞，但是她打扮得很洋氣，人也活潑，心靈嘴巧。因?yàn)樵诓煌某鞘猩闲W(xué)，后來(lái)我們只能分開(kāi)了。
今年暑假，馬妞來(lái)我家玩。剛進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)她矮矮瘦瘦，眼睛小小的，就像一個(gè)花生殼裂了一條縫。我打趣她：“馬妞，為什么你的眼睛這么小呀？”她笑得把眼睛瞇得更小了，調(diào)皮地說(shuō)：“因?yàn)槲业难劾镏挥心惆。∷晕已劬Σ胚@么小。”他這句機(jī)敏過(guò)人的回答，聽(tīng)得我渾身痛快。
馬妞靠著這張?zhí)鹱�，還得到了不少好處。她在我家的第二天，我媽媽正在為自己同學(xué)聚會(huì)該穿哪件衣服而煩惱著，試了一件又一件，卻沒(méi)一件滿意。聰明的馬妞看出了媽媽的心思，立即從衣柜里挑出一件藍(lán)色背帶褲，遞給媽媽說(shuō)：“干媽，你覺(jué)得你穿這件衣服會(huì)顯得很年輕，就像回到了十八歲�！眿寢屄�(tīng)了后心花怒放，當(dāng)即承諾馬妞也給她買(mǎi)一件背帶褲。在一旁的我看著馬妞八面玲瓏、左右逢源的樣子，自嘆不如，也心生一絲絲嫉妒。
馬妞不僅口才好，還是個(gè)小才女。這些都得益于她平時(shí)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)背古詩(shī)詞。后來(lái)我們一起去五夫鎮(zhèn)游玩時(shí)，當(dāng)她看到烈日炎炎下的`萬(wàn)畝荷塘，脫口而出一句：“這里真是太美了，簡(jiǎn)直是‘接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’�。 钡搅顺燥垥r(shí)，馬妞望著餐桌上的一大盤(pán)鱸魚(yú)，散發(fā)著誘人的香味，更情不自禁地叫道：“‘但愛(ài)鱸魚(yú)美’，我就喜歡吃鱸魚(yú)！”在一旁的我不甘示弱，冥思苦想后終于接了一句：“馬妞，你只知鱸魚(yú)美，但有沒(méi)有想到‘君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里’呢？”這時(shí)，馬妞見(jiàn)勢(shì)不妙，忙埋下頭喝了好幾大口五夫蓮子湯，咽下肚后，立刻扭轉(zhuǎn)話題，抹著嘴角大聲說(shuō)道：“日啖蓮子三百顆，不辭長(zhǎng)作五夫人�！蔽冶获R妞的機(jī)智所折服，甘敗下風(fēng)。
馬妞就是這樣一個(gè)伶牙俐齒、滿腹詩(shī)書(shū)的可愛(ài)女孩�？上Р痪煤缶烷_(kāi)學(xué)了，我和馬妞又分開(kāi)了，但我真心忘不了她！
忘不了她作文7
有一位小女孩，經(jīng)常扎著兩個(gè)羊角辮，兩只眼睛炯炯有神。她十分喜歡紫色，正因?yàn)槲覀z的愛(ài)好一致，所以成了形影不離的好朋友。
記得那是一個(gè)星期五，上午第一節(jié)課就是英語(yǔ)�！岸６６！鄙险n了，同學(xué)們都迅速?gòu)臅?shū)包里拿出英語(yǔ)書(shū)，放在桌上。我也不例外，打開(kāi)書(shū)包便找英語(yǔ)書(shū)。咦？我的書(shū)呢？我開(kāi)始慌張了：英語(yǔ)老師是最嚴(yán)格的了，誰(shuí)不帶書(shū)，就要用鋼尺打十下，然后罰站在國(guó)旗下。
這時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：怎么辦�。繉�(shí)在無(wú)計(jì)可施，我只能干著急。情急之下，我向我的同桌借英語(yǔ)書(shū)，可他竟說(shuō)：“傻子才借你呢！”聽(tīng)了他的話，我已經(jīng)絕望了，眼淚都快流出來(lái)了，只能等著受罰！
從窗外閃過(guò)一個(gè)影子，完蛋！老師就要來(lái)了！在這十萬(wàn)火急之時(shí)，我的好朋友看見(jiàn)我的`桌上沒(méi)有書(shū)，連忙跑過(guò)來(lái)，把她的英語(yǔ)書(shū)遞給我。我茫然了，驚訝不已地說(shuō)：“你…你把你的書(shū)借給我？”她緊張地說(shuō)：“別多說(shuō)了，你是班長(zhǎng)，老師肯定會(huì)重重地懲罰你，如果是我的話，老師也只是輕輕地處罰一下而已嘛！”說(shuō)著，她便把書(shū)硬塞到我手里，我既想接，但又不能接，左右為難之下，我只好愧疚地收下了。這事的我，好像抓到了一把救命稻草！
老師來(lái)了，首先就用嚴(yán)厲的目光快速掃視了一番，接著，老師的眼光集中到我的好朋友身上，她被點(diǎn)了起來(lái)。我已經(jīng)有種不祥的預(yù)感……“過(guò)來(lái)！”老師錚錚作響的聲音把大家嚇了一跳。我心驚膽戰(zhàn)！
她慢慢地、低著頭走過(guò)去，老師拿出鋼尺，剛準(zhǔn)備打手時(shí)，我嘴里的“�！北忝摽诙�。我的好朋友馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我使了個(gè)眼色，意思是說(shuō)：“如果你說(shuō)出真相，我就跟你絕交！”于是，我只能保持沉默。
看著老師用鋼尺打她的手，我心如刀絞！
就在那幾天，她的右手連筆都拿不起。雖然不是我受傷，但我能感受到她的痛楚。每當(dāng)我跟她說(shuō)話時(shí)，她都強(qiáng)忍著疼痛，微笑著跟我說(shuō)話。正因?yàn)檫@件事，才使我們的友誼之花開(kāi)得更加鮮艷了。
這就是我永遠(yuǎn)也忘不了的那個(gè)女孩兒——高孜知。我忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……
忘不了她作文8
她，像一陣微風(fēng)，把我包裹；她，像一涌清泉，悄悄流進(jìn)我的心里；她，又像一束玫瑰，用芳香在我心田播種……沒(méi)錯(cuò)，她就是我要默默感謝的，我的鋼琴老師朱老師。
去年暑假，學(xué)琴的我們都還在緊張備考。每個(gè)星期上的課也愈發(fā)多了起來(lái)。暑假剛開(kāi)始的那個(gè)星期，因?yàn)樯倭似綍r(shí)繁重的學(xué)校作業(yè)，我就像匹脫韁的野馬，整天就只知道玩，加上已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)練琴了，直到上課的前幾天才開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，效果自然不好。終于到了上課那天，我的心里忐忑不安，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。果然，不出我所料，曲子我才彈了一會(huì)兒，那錯(cuò)音便像娃娃似的到處亂竄�？芍炖蠋焻s一言不發(fā)，半瞇著眼，嘴角微微上揚(yáng)，等我彈完后，卻還是一張笑臉問(wèn)我：“你自己說(shuō)說(shuō)，有什么缺點(diǎn)��？”“錯(cuò)音很多，而且……”我用細(xì)若蚊子的聲音回答著“而且節(jié)奏也不對(duì)。”聽(tīng)完我如實(shí)的回答，她的臉頓時(shí)充滿怒火：“我看你是在家沒(méi)好好彈吧！這里、這里，還有這里……都是錯(cuò)的.！”隨著她手指的指點(diǎn)，她的聲音越來(lái)越大，我的頭卻越埋越低，不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁地落了下來(lái)，可她卻突然轉(zhuǎn)過(guò)頭去，抽起一張面巾紙為我擦拭著眼淚。現(xiàn)在的她看起來(lái)又是如此溫柔，剛才的怒火已經(jīng)消失怠盡，轉(zhuǎn)而是一臉母親般的慈祥。接著，她又恢復(fù)了開(kāi)始的模樣，為我耐心指導(dǎo)，在她的一遍遍糾正下，我的錯(cuò)誤也漸漸得到了改正。
通過(guò)我們兩個(gè)人的共同努力，在考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，因此得到了大家的夸獎(jiǎng)。
感謝您，朱老師。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是以寬大的心胸原諒我；當(dāng)我獲得成績(jī)時(shí)，您總是看在眼里，喜在心中。讓我用響亮的聲音道一句：“老師，您辛苦了！”感謝您陪我走過(guò)這漫長(zhǎng)的路，沒(méi)有您，我何來(lái)的今天？我就好像是一只貝殼，是您把我拾起，把我細(xì)細(xì)地打磨，讓我發(fā)光，讓我閃耀！謝謝您！
忘不了她作文9
烈日炎炎的夏天，我們?cè)谖L(fēng)中相識(shí)。是那位阿姨用援助之手在我們困難的時(shí)候拉了我們一把。事情發(fā)生在去年6月：
假期里購(gòu)物是十分愜意的，能使人身心愉快啊。我們?cè)诔欣锵唇倭艘环�，提著大包小包的商品坐在座椅上美美地吃了起�?lái)。我又看中了一個(gè)精美的飾品，打開(kāi)錢(qián)包。天啊，已經(jīng)是空空如也了。連搭車的`錢(qián)也被我一掃而光算了，只能坐這個(gè)超市的免費(fèi)巴士了。30分鐘過(guò)去了，巴士連個(gè)影兒都沒(méi)有。我和彤像是熱鍋上的螞蟻，在車站踱來(lái)踱去，時(shí)而看看路邊，時(shí)而看看時(shí)間我們到服務(wù)臺(tái)詢問(wèn)。呀，原來(lái)今天沒(méi)有司機(jī)上班呢。怎么辦呢？沒(méi)有搭車錢(qián)，該怎么回家呢？叮我把目光落在了這些商品上，反正吃不完。我們現(xiàn)在開(kāi)始做生意了。經(jīng)過(guò)決定后，我們準(zhǔn)備跳樓大甩賣。因?yàn)橐呀?jīng)到這種地步了，能夠回家才是關(guān)鍵啊。
我們看到一位時(shí)髦的大姐姐，笑盈盈地對(duì)她?：姐姐，你要汽水嗎？我們賣?你，兩元錢(qián)兩瓶。因?yàn)槲覀儧](méi)錢(qián)了坐車回家了，所以我想請(qǐng)你??臀頤牽?寐穡俊
那個(gè)大姐姐先是一臉茫然，接著是一臉恐懼。怯怯地走開(kāi)了。我們第一宗生意失敗后。又向其他人推薦。可是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。夜幕悄悄降臨了，繁華的街市亮起了路燈。我卻像一只泄了氣的皮球，癱倒在椅子上，彤指了指那邊，有一個(gè)看起來(lái)和藹的婦女。我不抱什么希望。把我重復(fù)了十幾遍的?再?了一遍。
那位婦女先是一愣，對(duì)我們?：快上車把，我也是塔358的。
我本來(lái)在絕望中徘徊的，可是這個(gè)阿姨卻?了我希望。我感激地看著這位阿姨。一起上了車。路程顛簸，我們的身子搖搖晃晃的。阿姨總用溫柔的話語(yǔ)對(duì)我們?：當(dāng)心。
阿姨要下車了，我對(duì)阿姨?：阿姨，謝謝你在我們困難的時(shí)候幫助了我們。那兩元錢(qián)我們一定還你。
阿姨?：不用了，幫助了你們也快樂(lè)了自己。天黑了，回家的路上小心啊。
阿姨目送我們遠(yuǎn)去，我忘不了她。是她讓我體會(huì)到人與人之間的信任，是她教會(huì)我在被人困難的時(shí)候拉別人一把那位阿姨的笑臉烙在我的內(nèi)心深處，使我久久不能忘記
忘不了她作文10
她清純，美麗動(dòng)人；她美好，善良耿直；她就是一朵永開(kāi)不敗的雪蓮花，我喜歡她，我簇?fù)硭�，我忘不了她�?/p>
她是那樣的純潔，那樣的單薄，那樣的清澈，就像一只翩翩的彩蝶，好像隨時(shí)都可能離開(kāi)我們，飛向她向往的大森林�？伤质悄菢拥睦淝澹菢拥墓掳�，那樣的弱不禁風(fēng)，就像一只盛滿清水的玻璃杯，好像隨時(shí)都會(huì)隨風(fēng)落下，支離破碎，連魂魄都捕捉不到。
她寄人籬下，那樣凄美。她曾倚在一棵花瓣飄落的大樹(shù)下，衣角隨風(fēng)飄起，搖曳動(dòng)人，如青絲般的頭發(fā)撫摸著她削瘦的臉龐，她彎下腰，蒼白的手無(wú)力的撿起那朵即將枯萎的花，閉上眼，一行清淚從眼角溢出，從她那如櫻花般的兩片薄唇中吐出“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄美詩(shī)句，令人潸然淚下。
她才華橫溢，那樣孤傲，為了維護(hù)她的“寶哥哥”，她曾言辭犀利的譏笑過(guò)一個(gè)老嬤嬤，弄得那個(gè)老嬤嬤哭笑不得，只好忍辱笑道：“真真林姐兒，說(shuō)出來(lái)的話比刀子還尖，叫人恨又不是，喜歡又不是�！�
她癡情不悔，那樣執(zhí)著。她愛(ài)“寶哥哥”，“寶哥哥”也愛(ài)她，她只想和她的“寶哥哥”一生一世在一起，永遠(yuǎn)不分離，難道這有錯(cuò)嗎？
可她卻又那樣的天真，她不知道在那樣污濁的封建社會(huì)里，人們的心里根本沒(méi)有愛(ài)，賈母需要的只是一個(gè)門(mén)當(dāng)戶對(duì)的好媳婦，她更不知道那些表面上疼她、愛(ài)她的`“風(fēng)姐姐”、“寶姐姐”背地里都說(shuō)她是“美人燈”，吹吹就壞了，可憐這株來(lái)自“太虛幻境”中的降株草，最后也不過(guò)落了個(gè)香魂飛散的下場(chǎng)罷了。
我知道“花柳繁華地，富貴溫柔鄉(xiāng)�！钡拇笥^園，在她眼里卻是“一年三百六十日，風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼�！钡膱�(chǎng)所，知道清幽的瀟湘館里，她過(guò)的是“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”直到“不知風(fēng)雨幾時(shí)休，已叫淚灑紗窗濕”的凄涼長(zhǎng)夜。我還聽(tīng)到她對(duì)著菊花低吟道：“滿紙自憐題素愿，片言誰(shuí)解訴秋心�！�
她純潔的小小女兒國(guó)在大觀園中就像沙漠中的一彎清泉，滋潤(rùn)著我的心田，我感她之所感，愛(ài)她之所愛(ài)，和她同憂同樂(lè)，同笑同啼。我喜歡她，我簇?fù)硭�，我忘不了她�?/p>
忘不了她作文11
他——是我在路口偶遇的一位素不相識(shí)的老爺爺，可是我卻一直忘不了他。
那是暑假的一天早上，我跟隨媽媽一起去沃爾瑪超市買(mǎi)東西。途經(jīng)一個(gè)十字路口，我發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該乖乖地停放在人行道上停放點(diǎn)的共享單車橫七豎八地躺在了地上，阻擋了道路。我想：誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)，使用完了共享單車就這樣隨便亂放，只顧自己方便，卻不想這樣做不僅影響交通，還會(huì)破壞市容呢，真是太令人氣憤了！
我正要繞開(kāi)走，一位老爺爺帶著孫子從遠(yuǎn)處走來(lái)。老爺爺?shù)谋澄⑽Ⅰ勚^發(fā)也花白了，他穿著一件舊T恤，跟在后面的小孫子背著小書(shū)包，大概是去上幼兒園吧。
老爺爺看到了這些亂停亂放的共享單車，立刻走了過(guò)去，他一手握著車把手，一手抬著車座，吃力地把最靠近馬路的一輛共享單車扶起來(lái)并搬到停放點(diǎn)擺好。他搬好第一輛又返回來(lái)搬第二輛、第三輛……熾熱的陽(yáng)光曬得他汗流浹背，被汗水打濕的衣服緊緊地貼在他身上。他的小孫子跟在他身后，一邊關(guān)心地問(wèn)：“爺爺，你累了嗎？我給你擦擦汗！”，一邊給爺爺鼓勁：“爺爺，加油！爺爺真棒！”看到這里，我不禁被老爺爺和他孫子的舉動(dòng)感動(dòng)了，同時(shí)，也為自己剛才那種事不關(guān)己高高掛起的冷漠態(tài)度感到慚愧。我連忙拉起媽媽的手，走上前對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我們來(lái)幫您吧�！庇谑�，我們幫老爺爺抬起單車的前后輪，一起齊心協(xié)力地把剩下共享單車都擺放整齊了，看到所有的'單車都排好了隊(duì)，老爺爺對(duì)我們笑了笑，就默默地離開(kāi)了。
望著他們離去的背影，我想：如果每個(gè)人看到不文明的現(xiàn)象或事情，都能像那位老爺爺一樣站出來(lái)去糾正，而不是冷漠地路過(guò)，那么我們的城市就會(huì)變得更和諧更文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來(lái)，卻可以讓我們的城市變得更加美麗。如今，每當(dāng)我看到停放整齊的共享單車，都會(huì)想起那位老爺爺。我忘不了他那烈日下吃力搬車的身影，忘不了他默默離去的背影……
忘不了她作文12
我忘不了她。她是誰(shuí)？她，是我的幼兒園同學(xué)——陳琪然。
陳琪然，你為什么讓我忘不了你？陳琪然，你為什么要在我委屈時(shí)來(lái)安慰我？陳琪然，你為什么要在我受傷時(shí)幫我貼藥膏？這都是因?yàn)閮蓚�(gè)字——朋友。
我的幼兒園朋友陳琪然，她是個(gè)很守規(guī)矩的女孩。長(zhǎng)得規(guī)規(guī)矩矩、寫(xiě)得規(guī)規(guī)矩矩。還依稀記得我們剛遇見(jiàn)時(shí)，是中班時(shí)，你還被我罵哭了呢。那時(shí)候，你看見(jiàn)我拉著小敏和靖琪跑下樓玩，你一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)“老師說(shuō)了下課要在教室里畫(huà)畫(huà)的，你們不可以下樓玩，很危險(xiǎn)！”可我不聽(tīng)，還邊對(duì)你做鬼臉邊沖你大喊“你又不是老師！憑什么管我們！”還沖你吐舌頭。你向來(lái)都很關(guān)心同學(xué)們，又是副班長(zhǎng)，小朋友們都聽(tīng)你的`話，可是那天，我不僅不聽(tīng)你的話、還兇你、沖你做鬼臉，你委屈地“哇”一下哭了�，F(xiàn)在我偶爾想起這件事，還有點(diǎn)歉意呢。必竟那時(shí)我還小嘛。
經(jīng)過(guò)上面這件事后，我倆不明不白地成了朋友。上課坐在一起、下課也在一起玩兒，我們倆活脫脫像一對(duì)姐妹。有一次，我們一起下樓去給老師送材料，到了離地面只有三個(gè)臺(tái)階時(shí)，突然，我腳底一滑，直接從臺(tái)階上滾了下去，摔到了正對(duì)著臺(tái)階的園長(zhǎng)辦公室。園長(zhǎng)在里頭辦公，被外面“嗵”的一聲聲音給嚇到了，她急忙打開(kāi)門(mén)，只看見(jiàn)了不知所措的你正在用你那柔弱的小身板拼盡全力在拉我起來(lái)，最后你也沒(méi)力氣了也跟著我癱坐在地板上。園長(zhǎng)看見(jiàn)兩個(gè)蔫了的孩子坐在門(mén)口地上，趕忙把我們扶起來(lái)，把地上散落的的文件收拾好，把我們扶進(jìn)她的辦公室，焦急地詢問(wèn)我們的情況、并查看我們身上有沒(méi)有受傷。過(guò)了一會(huì)兒，我倆緩過(guò)了神，相視一笑，對(duì)園長(zhǎng)慌忙說(shuō)過(guò)“謝謝”之后，手拉著手飛快地跑出了辦公室……
琪然，我和你還有許多許多的故事正待發(fā)生、還有許多許多的話還未聊完，可是幼兒園畢業(yè)了，我們被打散了�，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)五年級(jí)了，在各自的學(xué)校學(xué)習(xí)生活著，我想說(shuō)：“你，還記得我嗎？”
忘不了她作文13
在我的記憶中，有一場(chǎng)傾盆大雨下了整整4年。這場(chǎng)雨，對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊含義。
那時(shí)，我剛剛上二年級(jí)。出門(mén)時(shí)，媽媽再三叮囑我?guī)Ш糜陚�，可我看著窗外�?yáng)光明媚，便不耐煩地背起書(shū)包就跑了。沒(méi)走出多遠(yuǎn)，天便陰了下來(lái)，不一會(huì)功夫，已是黑云壓城，像一只面目猙獰的怪獸向我們逼近。耳邊響起“呼呼”的聲音，風(fēng)直往衣服里灌，吹得人透心涼。不多時(shí)，雨柱已從天上直瀉而下，“噼里啪啦”打在房子上，落在大路上，砸在車上和行人身上。雨勢(shì)越來(lái)越大，大風(fēng)中還伴著“轟隆隆”的雷聲，讓人不由自主地捂住耳朵。
我忽然恐懼起來(lái)，跑到電話亭下，孤零零一人，又想到萬(wàn)一遲到了，老師的呵斥，我哭了，眼淚像這場(chǎng)大雨一樣，嘩嘩地落，沒(méi)有停歇。忽然，我頭上的雨停了，抬眼一看，是一張陌生的臉，她用歡快的聲音對(duì)我說(shuō)：“你好，我姓李，也是一個(gè)學(xué)生，你在這干嘛？要到哪里去？”“我緊張到說(shuō)話也吞吞吐吐：“我……忘帶傘了……要到……前面那個(gè)……學(xué)校上學(xué)�！崩钔瑢W(xué)看著我緊張的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們一塊走吧！"至今我仍然記得，她臉上那一抹讓人溫暖的笑容。
路上，李同學(xué)一直都很活躍，與我又說(shuō)又笑：“你知道嗎？我有一個(gè)外號(hào)叫“李唐僧”。對(duì)了，你在班里愛(ài)折騰男生嗎？我可是女版武功大俠呢！"我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又說(shuō)起來(lái)：“我是六年級(jí)的學(xué)習(xí)尖子，年年“三好學(xué)生”。對(duì)了，今天應(yīng)該上不了體育課了……”李同學(xué)的話多得像山間的泉水源源不斷。
可她鮮艷的`外套淋濕了，頑皮的辮子也濕了一大半，活像一只水鴨子�！敖憬悖蔽也缓靡馑嫉卮驍嗔私憬愕男υ�。“姐姐沒(méi)事，衣服一會(huì)兒就干了。你冷嗎？對(duì)了，這把傘我就給你了，我離學(xué)校近，幾分鐘就到了……快進(jìn)去吧，別遲到了！"還沒(méi)等我說(shuō)話，她便一溜煙跑進(jìn)了雨幕中，我望著姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影，越來(lái)越小，可她在我心里的身影，卻越來(lái)越高大……
就是這場(chǎng)雨，在我的心里下了四年，我不會(huì)忘記在我最失望的時(shí)候，出現(xiàn)在雨里的姐姐，也不會(huì)忘記，在我緊張又無(wú)助的時(shí)候，她安慰我的微笑。
忘不了她作文14
在我的生活中，有許許多多關(guān)心我的人，可最使我難忘的是一位老師，她叫——司秀華。
那是20xx年的冬天，數(shù)學(xué)劉老師的腳崴了，不能給我們上課了。這時(shí)，學(xué)校調(diào)來(lái)了一名老師，她就是司老師。
剛給我們代課時(shí)，她不知道劉老師以前給我們是怎么教的，她怕她的教學(xué)方法我們不懂，就一遍又一遍的教，只要有一個(gè)人不懂，她就一直教，教到我們?nèi)慷级藶橹埂?/p>
她懷著孩子，天天上下樓的跑。給我們講課時(shí)，她有時(shí)候氣都上不來(lái)，但她仍然堅(jiān)持給我們上課。
她布置家庭作業(yè)時(shí)，應(yīng)用題總讓我們抄題做，她說(shuō)是為了讓我們更加理解題意，那時(shí)我們不懂，有的人還恨她。每次她批作業(yè)的時(shí)候，她總是把全對(duì)的放一摞，有錯(cuò)題的放一摞。下課，她把所有有錯(cuò)題的人叫到辦公室，并不是打他們，罵他們，而是一道一道的給他們講。
又一次中午，司老師給我們講題，一直講到兩點(diǎn)多才讓我們放學(xué)，她是為了我們�。】晌覀冞�埋怨她，她也是沒(méi)吃飯?jiān)诮o我們講��！
不知不覺(jué)，兩個(gè)月過(guò)去了，快到期末考試了，她實(shí)在堅(jiān)持不了了，她包了個(gè)車，準(zhǔn)備去烏魯木齊生孩子。
那是語(yǔ)文課，老師正在講課，門(mén)突然被推開(kāi)了，我隱隱約約聽(tīng)到了司老師的聲音，她把語(yǔ)文老師叫了出去，過(guò)了一會(huì)，語(yǔ)文老師含著眼淚進(jìn)來(lái)了，緩緩的.說(shuō)：“司老師要走了，你們?nèi)ニ退桶桑 蔽移疵叵蛞粯桥苋�，班里所有的班同學(xué)都在沖，到了一樓大廳，看到了司老師，我們一窩擁的圍在她旁邊，彼此都是淚水漣漣，才短短兩個(gè)月，我們對(duì)她的感情多深�。∵@兩個(gè)月她給我們代課的畫(huà)面連連浮現(xiàn)在我腦海，我們都央求著：“司老師，你別走……”
但老師最終還是走了，我們回到了教室，教室里一片啜泣聲，我明白了什么才是真正的感情，司老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你！
忘不了她作文15
我的鄰居有一位可愛(ài)的小女孩，我們都親切地叫她琪琪。琪琪有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有兩顆黑葡萄似的眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴說(shuō)起話來(lái)有趣極了。她今年10歲，和我同齡。
琪琪因?yàn)榛顫姽郧珊苡懙绵徖镟l(xiāng)親的喜愛(ài)，而我心里也是很喜歡她。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，生活得和快樂(lè)。
可是有一天我放學(xué)回家時(shí)，琪琪來(lái)到我家，傷心地說(shuō)：“我要搬走了。
這突如其來(lái)的話語(yǔ)像千萬(wàn)根針一樣刺進(jìn)了我的心里，好痛！我傷心欲絕地問(wèn)：“為什么？”琪琪沒(méi)有回答我，轉(zhuǎn)身走了。那一刻，我淚流了，心碎了，我無(wú)法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，躲到房間里痛哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，輕輕的打開(kāi)我的房門(mén)，來(lái)到我身邊，問(wèn)我說(shuō)：“妃妃，你為什么哭得那么傷心呀？”我沒(méi)有回答媽媽的話，只是一個(gè)勁地哭著�！笆且�?yàn)殓麋饕嶙叩氖掳�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂⒆�，前幾天你還和琪琪為了一件小事吵架，現(xiàn)在失去她了，如果你們?cè)僖?jiàn)面，你懂得珍惜她了嗎？”“嗯，媽，我舍不得琪琪�！薄吧岛⒆樱撟叩倪�是要走的，她執(zhí)意要走，你想留也留不住的。而且不僅是琪琪，你還要珍惜你身邊的每一個(gè)人。上個(gè)學(xué)期四年級(jí)下冊(cè)剛放暑假時(shí)，你誤以為到五年級(jí)時(shí)會(huì)分班，所以你很舍不得與你朝夕相處的同學(xué)們，還差點(diǎn)哭了，現(xiàn)在你到了五年級(jí)，并沒(méi)有分班，你就更應(yīng)該珍惜你身邊的.每一位同學(xué)，珍惜你們之間的友誼，不要等到失去才懂得珍惜！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干了眼淚。
琪琪和她父母收拾好東西后，就向她家的小汽車方向走去，我也跟了過(guò)去.在上車之際，琪琪將她親手折的星星送給了我，并對(duì)我說(shuō)：“希望你能好好保存，再見(jiàn)！”這時(shí)我隱隱約約地看到，她的眼淚流了下來(lái)�！霸僖�(jiàn)了，我的朋友，祝你幸福！”我在心里默默地祈禱。
回到家，我拆開(kāi)那顆星星，發(fā)現(xiàn)里面寫(xiě)著一行醒目的字：良妃，我搬走后，希望你不要因?yàn)樗寄钗叶中�，別忘了要經(jīng)常微笑，經(jīng)常幫助別人，祝你幸福！看完這行字，我的淚水模糊了雙眼……
現(xiàn)在，看著這顆星星，便想起了琪琪，想起了那個(gè)曾經(jīng)陪我笑，陪我哭的女孩。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的勸告：經(jīng)常微笑，經(jīng)常幫助別人！我也不會(huì)忘記媽媽告訴我的那個(gè)道理：不要等到失去才懂得珍惜！
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