我不想長(zhǎng)大作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我不想長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀與收藏。
我不想長(zhǎng)大作文1
童年是一首歡快的歌，在繁花似錦的年華里大聲的吟唱著。在那些充滿歡聲笑語的季節(jié)里，將快樂的汗水揮灑在土地上。童年這朵花里充斥著甜美使人難忘的味道，令人想任性一點(diǎn)，多停留在那一段時(shí)光。
童年彈指一揮間，那段時(shí)光的美麗好像已成為了童話，到現(xiàn)在所有的一切都有了改變，物是人非這四個(gè)字浮現(xiàn)在眼前�？粗R中熟悉而又陌生的自己，當(dāng)年拖著玩具熊舔著棒棒糖的稚嫩小臉已消失不見，當(dāng)年與家人，親戚，朋友一起大鬧游樂場(chǎng)的身影也已模糊不清。想起我闖了禍時(shí)母親的溫柔說教，父親從電腦那頭傳來的笑聲，老師的諒解......而現(xiàn)在一場(chǎng)小禍還來了的是父母親的冷言冷語以及老師的冷眼。
童年成了一張美麗的畫卷，絢麗的'色彩，開心的笑臉像是無聲無息的炫耀著自己的美麗。
青春化成了一顆塵埃忽然砸下來，砸向還沒有準(zhǔn)備的現(xiàn)在。看著滿屋亂串的考卷，倒在一旁的筆盒，掉落在一旁的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，我嘆了口氣。現(xiàn)在身為高2的我好像已經(jīng)與學(xué)習(xí)成為一體�？粗絹碓诫x我遠(yuǎn)去的自由我感到了無奈。因?yàn)殡y過悲傷的結(jié)局我不想要，在青春的賽場(chǎng)上我還要一直前進(jìn)，曾經(jīng)哭過，也曾經(jīng)笑過，一切過后我還是我，我還要接著青春的序曲走向新的人生。
就這樣青春是一首張揚(yáng)的歌，在與時(shí)間賽跑的路上獲得的那些輝煌成績(jī)，像是在宣告著我們是未來的主宰。即使失敗了也想對(duì)著天空說一句：青春無所謂失敗，擦干淚水，青春不應(yīng)該被眼淚所侵濕。
青春辛苦若熱情著。青春成了一個(gè)問題里的無數(shù)個(gè)集結(jié)的號(hào)角，吹響著，也留念著。總的總起來，分的分開去，一切成了自然的河流，往下流去，成為江河的細(xì)流，就像最終我們會(huì)融入到社會(huì)一樣。
時(shí)間在每一個(gè)日升西落里變成過去，仿佛什么都成了手邊無法抓住的東西，但是一回頭還是有那么些熟悉的畫面在腦海里閃現(xiàn)。默默的回想關(guān)于童年，年少時(shí)的那些事情，就像是緩緩飄落的紅葉，想讓人夾在書本之中珍藏起那些過去的景色，單調(diào)卻很美麗。
我好想?yún)群耙宦�。我好想�?duì)著嚴(yán)肅的屹立在遠(yuǎn)處的大山吶喊，我好想對(duì)著溫柔卻不容侵犯的流水吶喊，我好想對(duì)著再次升起的太陽吶喊一聲“其實(shí)我不想長(zhǎng)大！”
我不想長(zhǎng)大作文2
“我不想，我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話，我不想，我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻�！睔g快的歌聲傳入我的耳際。是啊，我也不想長(zhǎng)大，不長(zhǎng)大該多好。
每當(dāng)我經(jīng)過操場(chǎng)，看到操場(chǎng)上的孩子們?cè)诒寂苤�，追逐著，歡聲笑語傳邊整個(gè)操場(chǎng)時(shí)，就不禁回憶起童年。當(dāng)時(shí)的我跟他們一樣，還是個(gè)快樂的男孩，和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上，教室里玩耍。如今，我已經(jīng)跨入初中的大門，開始了新的生活。
現(xiàn)在的我從早到晚都是那么忙碌，桌上原本的玩具早已變成了“小山”般的練習(xí)題。每當(dāng)我看向那寫也寫不完的練習(xí)題，便不希望它還在那里，揉一揉酸脹的眼睛，睜開一看，還在那里，內(nèi)心便情不自禁的喊出：“我不想長(zhǎng)大，不長(zhǎng)大該多好！”
如果可以不長(zhǎng)大，我就可以不背歷史悠久的古詩和文言文；我就可以不背枯燥無趣英語單詞、語法、句子和英標(biāo)；我就可以不背數(shù)學(xué)公式……我就可以不做那令人頭大的奧數(shù)題；我就可以不做那令人望而生畏的試卷；我就可以不做繁瑣的英語作文……
如果可以不長(zhǎng)大，我就可以像小時(shí)候一樣，玩積木——堆五顏六色的房子、火車、城市等；看課外書——《海底兩萬里》、《哈佛家訓(xùn)》、《昆蟲記》等；看動(dòng)畫片——《奧特曼》、《喜羊羊與灰太狼》、《熊出沒》等……
我不想長(zhǎng)大，不長(zhǎng)大該多好。
我不想長(zhǎng)大。我不想別人把我要走的路，描繪的跟圖紙一樣清晰；我不想被爸爸媽媽拘束在籠子里，生活像樹皮一樣枯燥乏味；我不想埋頭在是山里，只有成堆的'練習(xí)題圍繞著我……
我不想長(zhǎng)大。我想一個(gè)人躺在綠茵茵的草地上，擁抱大自然；我想一個(gè)人站在池塘邊，欣賞著池內(nèi)競(jìng)相開放、五顏六色的荷花；我想一個(gè)人在秋千上蕩來蕩去，享受午后陽光的溫暖和煦；我想一個(gè)人漫步于雪中，領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光……
我不想長(zhǎng)大，不長(zhǎng)大該多好。
但是，這是不可能的了，我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一顆小樹終究要長(zhǎng)成參天大樹。還是把這種想法埋在心里面吧，想歸想，奮斗還要奮斗的。
我不想長(zhǎng)大作文3
“我不想長(zhǎng)大！”我大吼一聲。哎！長(zhǎng)大有太多太多的煩惱，我真的不想長(zhǎng)大！
長(zhǎng)大了，作業(yè)越變?cè)蕉嗔恕Ｒ郧�，放學(xué)回家，不一會(huì)兒作業(yè)就完成了。有的是時(shí)間和小伙伴們盡情的玩耍、嬉鬧，整個(gè)院子里都是我們的歡聲笑語。現(xiàn)在，作業(yè)慢慢變多了，做完后已經(jīng)到了睡覺時(shí)間。沒有足夠的睡眠時(shí)間，白天哪有精神聽課�。】梢韵胂�，到小升初時(shí)，白天精神緊繃，隨時(shí)可能面對(duì)考試的突然襲擊，晚上則要面對(duì)堆積如山的作業(yè)，那樣的日子，我想想都害怕�，F(xiàn)在的我已經(jīng)從開朗活潑慢慢變得安靜沉默了，有時(shí)我會(huì)想，那個(gè)整天瘋瘋癲癲、無憂無慮的我到底去哪兒了呢？
長(zhǎng)大了，就要和好朋友們分開了。六年的同學(xué)，升入初中后就要各奔東西，那時(shí)的我，一定會(huì)很傷心。我們?cè)僖膊荒芟瘳F(xiàn)在一樣親親熱熱手牽著手，一起去游玩，有難同當(dāng)，有福同享了。也許，隨著時(shí)間的流逝，距離的拉大，我們會(huì)慢慢變得陌生、疏遠(yuǎn)。長(zhǎng)大了，如果把好友死黨都淡忘了，還有什么樂趣呢？
長(zhǎng)大了，就要離開喜歡的老師了。我是那么喜歡幽默風(fēng)趣的嚴(yán)老師，溫柔美麗的.戴老師、唐老師。上課時(shí)，我喜歡聽他們聲情并茂的講課；課后，我也愿意跟他們聊天。而長(zhǎng)大后，老師們開心的笑容、生氣時(shí)的樣子、上課時(shí)的身影，將會(huì)在腦海里漸漸淡去，越來越模糊。是誰讓長(zhǎng)大這么快的呢？
長(zhǎng)大了，再也不能在父母懷里撒嬌了。小時(shí)候，我總喜歡坐在爸爸的肩膀，呆在媽媽的懷抱里�，F(xiàn)在，我和媽媽差不多高了，根本不可能再讓媽媽抱我了。有時(shí)，偶爾撒個(gè)嬌，要爸爸抱，爸爸總會(huì)說：“你長(zhǎng)大了，爸爸老了，抱不動(dòng)你了�！笔前�！我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽就會(huì)漸漸的老去，看著爸爸頭上多出的根根白發(fā)，我真的希望時(shí)光能夠慢些再慢些吧！
我真的不想長(zhǎng)大，可是，時(shí)鐘仍在“滴答”，光陰仍在飛逝，而我正在長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大作文4
推開窗看天邊白色的鳥，想望著自由的味道。
——題記
“我不想，我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話，我不想，我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻……”
歡快的歌聲帶著一絲的無奈和愁緒傳入了我的耳際。是啊，我也不想長(zhǎng)大，孩提時(shí)代晶瑩剔透的水晶糖早已被漫天紛飛的各科考卷所替代；滿屋子的可愛玩偶也漸漸退下了崗，換上了一疊疊散發(fā)著墨香的厚書。童年已離我遠(yuǎn)去，迎面而來的`是花季的繁亂與雨季的煩悶。
如今上了初中，每天都要從早到晚地忙得馬不停蹄。終于有個(gè)雙休日，卻還是一樣忙碌，不，是比平時(shí)上學(xué)更忙碌：補(bǔ)習(xí)班、做作業(yè)、學(xué)鋼琴……將我整個(gè)的“周末”時(shí)間排的滿滿的�？粗裉鞎郎嫌侄蚜擞腥纭靶∩健卑愕摹傲�(xí)題冊(cè)”，我無可奈何地?fù)u搖頭，只好嘆口氣，揉一揉酸脹的眼睛，甩一甩有點(diǎn)麻木的胳膊，趴在桌上繼續(xù)啃那似乎永遠(yuǎn)也啃不完的書，聽?zhēng)熼L(zhǎng)那永遠(yuǎn)也說不完的嘮叨。
記得上幼兒園的時(shí)候，阿姨總是變著法兒叫我們玩，把我們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)童話般的仙境里。每當(dāng)媽媽來接我的時(shí)候，我都會(huì)嘰嘰喳喳地講個(gè)沒完，而媽媽也會(huì)微笑著耐心聽我一遍遍地講。晚上爸爸又會(huì)給我講各種各樣妙趣橫生的故事，家里總是會(huì)擋著我歡快的笑聲。每逢節(jié)假日，我都能在游樂園里盡情玩耍�？蛇@所有的快樂都隨著我的成長(zhǎng)而沒了影子，一去不返了，無奈的我每天只能望書興嘆了。
我不想長(zhǎng)大，我不想別人把我要走的路，描繪的跟圖紙一樣清晰；我不想被爸爸媽媽拘束在籠子里，生活像樹皮一樣枯燥乏味；我不想埋頭在書山內(nèi)，只有成堆的練習(xí)題圍繞著我。
我想奔跑在綠茵茵的草地上，擁抱著大自然，想做自己喜歡的事情，想坐在秋千上享受著午后溫暖和煦的陽光……
我不想長(zhǎng)大，但，人終究還是要慢慢的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大作文5
滑板上，童年的夢(mèng)，揮之不去。我，不想長(zhǎng)大。
那天晚上，我獨(dú)自走在回家的路上，背著沉重的書包，臉上是一臉的倦容，昏暗的路燈把我的影子拉得修長(zhǎng)。身邊一片孤寂，似乎一切都定格了，我頓然不想回家，便坐在了木椅上，欣賞著夜晚的孤月。
這時(shí)，一陣雀躍聲在我耳畔響起，我詫異地回過頭，暗想是誰在這寂靜的夜晚發(fā)出如此歡樂的笑聲。
一群身著鮮艷的小孩子映入我的眼簾，它們踩著滑板，飛快地滑著，不知是它們速度太快還是怎么，沒看清他們的臉。不過，看個(gè)頭兒大概也就是一、二年級(jí)的孩子罷了。它們?cè)诨迳�，打著，鬧著，歡聲笑語，也許在它們看來，這寂靜的夜晚并不寂靜，這冰冷的大地也并不冰冷。這是它們的游樂場(chǎng)，是它們放飛童年的地方。
我不由得閉上雙眼，陷入回憶。小學(xué)時(shí)代，現(xiàn)在已經(jīng)過時(shí)的雙滑輪還很流行，我們家家都有，一到夜晚，昏暗的路燈下，總能看到，一排排小孩，也就是我們，正踏著閃爍著五彩光芒的輪子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，五色的輪子上乘載著我們的歡聲笑語，沒有矜持，沒有距離，男女生都和“瘋子”一樣，彼此用彼此的滑板去撞對(duì)方，結(jié)果卻，摔倒了的'哪個(gè)人笑了，跳下板去扶他的人更是笑得合不攏嘴，我們就這樣度過了一個(gè)個(gè)夜晚，度過了我們的童年時(shí)光。
從回憶中走出來，目光焦聚處是一片冰冷的空地，好像沒有人來過，一切都?xì)w于平靜，小小的孩子，是不會(huì)懂得停留的。
我驀然起身，跑回家，第一次不是為繁重的作業(yè)，第一次不是為了媽媽的嘮叨，而是為了自己遺失了多年的夢(mèng)。
我從箱底找出了我的小滑板，灰塵已厚厚一層，輕拭灰塵，卻瞇了眼，淚水不知為何奪眶而出，看看板上的腳印，小巧而精致，鞋底是一朵朵花兒，大概是兒時(shí)最愛的花樣，輕撥輪子，只有前面的燈亮著，依然很美，但卻少了那時(shí)的五彩光輝，單調(diào)的淡藍(lán)色，淡淡的惆悵。
我把滑板放入了箱子，整理好，蓋上蓋子，卻像鎖了一把鎖，鎖住了彩色的夢(mèng)。
成長(zhǎng)固然美麗，但為此付出的代價(jià)卻很大，我們要把童年的放肆與單純永遠(yuǎn)地鎖住，鎖在記憶深處，如果是這樣，那我寧可不要長(zhǎng)大，不要。
我不想長(zhǎng)大作文6
鳥兒，習(xí)慣在尉藍(lán)的藍(lán)天下飛翔，藍(lán)天是它的母親，它不想長(zhǎng)大；魚兒，習(xí)慣在清澈的溪流里游動(dòng)，溪流是它的母親，它不想長(zhǎng)大；而我，習(xí)慣在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我也不想長(zhǎng)大。
為什么呢？
因?yàn)槟赣H的手是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；因?yàn)槟赣H的手是一件大衣，為我噓問暖……母親，為我擋下了一片天地。
小時(shí)候……
小時(shí)候，媽媽為我買了許許多多五彩繽紛的玩具，我像個(gè)小王子。有一回，幼兒園的小朋友在吃蘋果，小小的我好渴望有一個(gè)又大又紅的蘋果。放學(xué)了，媽媽來接我時(shí)給了我一個(gè)桔子，我嚷著要蘋果，媽媽先是哄我最后生氣了，喝道：“吃什么蘋果呢？”隨即氣沖沖地用自行車載我回家，一路上，我吭都沒吭一聲，默默地享受桔子帶給我的甘甜�；丶液�，我再不也不敢提著要買蘋果了。第二天，放學(xué)后，媽來接我時(shí)遞給我一個(gè)約彤彤的蘋果，我欣喜極了，左看看，右看看，媽媽看著我也樂呵呵地笑了。
我好幸福啊！
現(xiàn)在……
現(xiàn)在，母親為買了許許多多眼花繚亂我愛看的書。我成天在知識(shí)的`海洋里游覽，我好高興，我有一個(gè)如此之好，如此善解人意的媽媽！有一回，在學(xué)校上課時(shí)，肚子一陣疼痛，去檢查后，得知是急性胃腸炎，我很害怕。從前生病都是媽媽照顧我的。班主任給媽媽掛了個(gè)電話，媽媽沒有過來。當(dāng)時(shí)，我正在輸液，我想媽媽一定會(huì)來的，而且馬上會(huì)來的。可是，輸完液后，我當(dāng)時(shí)心里十分失望，回到家躺在床上休息的時(shí)候。媽媽回來了，我哭了，媽媽一直在數(shù)落我。那時(shí)，我心里反而十分高興。后來才知媽媽當(dāng)時(shí)已在市外，她已經(jīng)很盡全力的趕回來了。
我問媽媽：“長(zhǎng)大后可不可和你在一起？”
媽媽說“傻孩子，當(dāng)然不行了，你會(huì)長(zhǎng)大的�！�
雖然有一天鳥兒會(huì)離開藍(lán)天，魚兒會(huì)離開溪流。但我不想長(zhǎng)大，更不想離開媽媽的懷抱。
我不想長(zhǎng)大作文7
“媽媽，我什么時(shí)候可以長(zhǎng)大�。俊�
小時(shí)候，總想著快快長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大后，卻又總想著回到過去……
夏天很熱，空氣中彌漫著悶臭的汗味。
“媽媽，我熱！我要吹風(fēng)！”僅一米出頭的我站在小椅子上沖著媽媽大喊。
“電風(fēng)扇在那邊桌子上，自己去弄哦。弄不來就不要吹，媽媽要洗碗�！�
我跳下椅子，又爬上了臥室的桌子。我使勁地敲打著面前的電風(fēng)扇，想讓它轉(zhuǎn)起來�？墒�，電風(fēng)扇卻無動(dòng)于衷。
“喂，你為什么不動(dòng)��？”我朝著幾片扇葉大喊。
沒有回應(yīng)。
幾顆豆大的'汗珠鉆出額頭，順著有些起伏的臉頰落在肩頭。耐不住高溫?zé)o情的“烘烤”，無奈之下，我憋著氣，朝電風(fēng)扇猛力吹去。一陣又一陣“猛烈的攻擊”奔向風(fēng)扇，可是它卻依舊沒有絲毫動(dòng)靜……越來越多的汗珠包圍著我，濕透了衣襟。
又是一年夏天，和往常一樣熱，手指輕觸風(fēng)扇的按鍵，扇葉飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)就如失去了控制的鐘表，涼爽的風(fēng)拂上發(fā)梢。從前那個(gè)朝著風(fēng)扇吹風(fēng)的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了，得到了新的知識(shí)，交到更多的朋友，但也失去了從前。
奶奶告訴我，夏天的夜空上星星最多。
“奶奶，星星為什么不會(huì)掉下來�。俊�
“因?yàn)�，它是掛在天上的啊�！?/p>
“可是，奶奶，星星身上又沒有繩子，它怎么掛在天上呢？”
“等你長(zhǎng)大以后，就知道啦�！�
“我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀，那樣就不用上幼兒園了！”
“好啊，奶奶等你長(zhǎng)大。”
長(zhǎng)大后才知道，原來星星身上沒有繩子，而且離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。爸爸媽媽說爺爺奶奶去了很遠(yuǎn)的地方，住在星星上�？罩凶盍恋哪穷w星星，應(yīng)該就是他們的家了吧。
小時(shí)候，跟爸媽走了很多大城市；長(zhǎng)大后，卻喜歡行走在林間小道中。小時(shí)候，會(huì)因?yàn)轭^發(fā)被剪短大哭；長(zhǎng)大后，卻嫌頭發(fā)長(zhǎng)浪費(fèi)精力。小時(shí)候，心愛的娃娃堆滿了房間；長(zhǎng)大后，成堆的書本與我作伴……
看著幼兒園門前一個(gè)個(gè)奔跑的身影，想起原來自己以前也這么奔跑過；看到便利店前的一個(gè)女孩正因?yàn)閶寢尳o她買的棒棒糖而高興地上躥下跳，想起自己從前也會(huì)因?yàn)榈玫揭活w糖果而興高采烈……
小時(shí)候總想著快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后又想著回到過去。
其實(shí)，我不想長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大作文8
小時(shí)候，我向往大人的生活，高年級(jí)的生活，現(xiàn)在我不想長(zhǎng)大了。
小時(shí)，我有什么新鮮的事情，我都與你們一起分享，你們總會(huì)一邊摸著我的頭，一邊聽我講。每次我見到爸爸，我都會(huì)騎在你的背上，而你總是會(huì)縱容我，并抓住我的腿，嘴里喊著：“我家寶會(huì)飛啊！”
小時(shí)無憂無慮，沒有作業(yè)，煩惱的'襲擊。當(dāng)我餓了，直接用可憐巴巴的眼神望著你們，你們就會(huì)立馬給我做好吃的；當(dāng)我睡著了，媽媽你就會(huì)把我小心翼翼的抱起來，輕輕地放在床上，臨走前還不忘送上一個(gè)吻；當(dāng)我睡不著時(shí)，你們便會(huì)陪在我的身邊，給我講許多童話故事，給我那幼小的心靈增添了幾份色彩，慢慢地把我送入夢(mèng)鄉(xiāng)……
可現(xiàn)在呢？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一位六年級(jí)的大孩子了。
每天我回去時(shí)，都會(huì)和媽媽你分享我這一天在學(xué)校發(fā)生的有趣的事情，而你總是不理不睬的，我問你為什么不理我，你卻說我說的都是些廢話。我見到爸爸時(shí)，本想給你一個(gè)大大的擁抱，可你卻盯著手機(jī)，一把把我推開，不耐煩地說：“過去！”；當(dāng)我睡不著時(shí)，你們總會(huì)說：“那你看書寫作文去！”
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，我的世界出了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，你們老是那我和別的學(xué)生比，你只是看到了我貪玩的一面，你卻沒有看到我認(rèn)真努力的一面�。�
小時(shí)候，我餓了，就坐在地上吃；無聊了，你們便會(huì)陪我玩；委屈了，嚎啕大陸；受傷了，你們安慰我；害怕了，你們擁抱我。
現(xiàn)在呢？無聊了，看書寫作；委屈了，不敢哭；受傷了，怕你們擔(dān)心；害怕了，一個(gè)人承受著。
長(zhǎng)大后，我不敢在課堂上舉手發(fā)言，總是默不作聲，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了那份勇氣了，我也不再像小時(shí)那么幼稚了，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，我長(zhǎng)大了。
兒時(shí)向往長(zhǎng)大后的生活，而長(zhǎng)大后又開始回憶兒時(shí)做出的種種傻事……
媽媽爸爸，我不想長(zhǎng)大��！
我不想長(zhǎng)大作文9
小時(shí)候，我覺得我是全世界最幸福的人，我有著全世界最疼我的人——太奶奶，身邊有著一群最好的朋友……那也許是我最快活的一段時(shí)光吧！每天都有人寵我、愛我、陪我玩，沒有那多得驚人的功課，老師也都很喜歡我，父母也總是對(duì)我笑咪咪的，從來沒有罵過我，家里把我寵上了天。
然后我開始上學(xué)了。小學(xué)的一切對(duì)我來說是如此的陌生。我知道了什么是課本，什么是功課，語數(shù)英是什么，而成績(jī)又代表著什么。這一切讓我感到十分的無助與好奇。第一次考試，我是充滿了好奇，這些紙上的.題目讓我感到一種沒來由的緊張。這次考試我只記得我考得很差，回去被父母痛罵了一頓。
我在小學(xué)里成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)著。我的朋友也有著不同樣的。他們有的因我成績(jī)差而開始疏遠(yuǎn)我，也有的覺得我和別人不同而接近我。一切的一切都在變化著。
小升初大考成績(jī)太差，導(dǎo)致我考不上好的初中，父母為此經(jīng)常罵我沒用、愚蠢，我時(shí)常流淚。最終家里出高價(jià)學(xué)位費(fèi)，讓我上了好初中。
初一簡(jiǎn)直就是我的黑歷史。我受人排擠，還不討老師喜歡，家里也嫌棄我，我深深地感到了一種無助。初二稍為好轉(zhuǎn)，我開始學(xué)著處處看人臉色說話，學(xué)著與人交流，成績(jī)也有點(diǎn)起色了，這一切都讓我感到驚訝，美中不足的是，我從未讓老師滿意過，家人對(duì)我的態(tài)度也有所改變，卻還是對(duì)我有諸多意見。到初三的我開始慌了，我變得煩躁，變得落魄。一切都令我感到無助，卻沒有人可以幫我，家人對(duì)我的態(tài)度又開始冷淡，一切都變了。
回頭看看以前，再看看現(xiàn)在。一切都變了，家人的態(tài)度，我的朋友，老師等，一切都變了。我非常留戀我的小時(shí)候，家是那么的溫馨、美好。我開始對(duì)未來充滿了畏懼，甚至是逃避。我開始有點(diǎn)不想長(zhǎng)大，想永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候，那么的無憂無慮……或一切都會(huì)變的，我不能坐以待斃，我要學(xué)會(huì)面對(duì)這一切，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。可我心里，還是一點(diǎn)都不希望長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大作文10
我是一條小魚。
媽媽總是念叨著要我快快長(zhǎng)大，可我偏不，我一點(diǎn)兒也不想長(zhǎng)大。
我要用這小小身體，到處旅行。
我要游到小溪里去。聽泉水叮咚，讓清澈的浪花從身邊流過，然后和小蝦妹妹、青魚哥哥一起捉迷藏，躲在水草叢里，讓輕柔的小草蓋過身體，即使被發(fā)現(xiàn)了，也沒關(guān)系，小小尾巴一卷，拍起一朵水花，留下發(fā)愣的青魚哥哥，一眨眼，又沒影了。哈哈！
我還要游到湖泊里去。我要看那靜謐的湖面上映襯著的皎潔的、銀光閃閃的月亮。偶爾碰上一位垂釣的老爺爺，我才不會(huì)像那些貪婪的大魚，傻頭傻腦地跑過去，我會(huì)悄悄上去咬一小口，等它拉鉤時(shí)，我早已跑開了，只留下他在岸邊吹胡子瞪眼，滿面通紅。
我還會(huì)順著河流一直奔跑而下，到大海里游歷一番……
我不想長(zhǎng)大，一點(diǎn)兒也不想。留著兒時(shí)的純真、純情，一直留存在記憶深處，似夢(mèng)中一朵不敗的花。
你問我：如果有一天，你被人抓住怎么辦？
抓�。窟x擇茍且偷生？做一條永遠(yuǎn)被魚缸所羈絆的魚？整日看著幾張不變的臉，等待著喂食，天天圍著幾塊毫無生機(jī)的破石頭，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去？不，不！我絕不會(huì)做這樣的魚。我要與珊瑚親密接觸，我要與伙伴們盡情玩耍，即使被捉住，我也要率領(lǐng)群魚，咬破網(wǎng)子，奪路而逃……或者，魚死網(wǎng)破。
如果有一天，你在小溪的石縫、湖泊的水草、大海的珊瑚里看見一條永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小魚，請(qǐng)不要忘記，那就是我。
看珊瑚是多么五彩繽紛，婀娜多姿；瞧海底有多么好玩，奇妙無比。我有時(shí)還會(huì)順風(fēng)乘浪，去看看舊時(shí)的.朋友，或者在海帶上寫下祝福與問候，讓波浪娃娃呈給遠(yuǎn)方的媽媽。
如果我長(zhǎng)大，就會(huì)變成那種貪婪的大魚，那樣的話我就不能鉆進(jìn)石縫睡覺，不能躲進(jìn)水草里玩游戲，不能自由自在地四處游歷，而且還要時(shí)刻準(zhǔn)備著逃生，以防被兇猛的大魚追殺。這樣的生活，我才不要呢！
我不想長(zhǎng)大作文11
我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大世界就沒有了童話。
在這個(gè)復(fù)雜的世界，往往會(huì)讓人措手不及，但要繼續(xù)走下去，就得去融入它。也許越來越成熟的你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變成了曾經(jīng)你最討厭的樣子。從前在小學(xué)，傍晚，可以抬頭看看閃爍的星星，回想奶奶那古老的童謠，還可以將視線聚焦在遠(yuǎn)處的燈光上，讓碧眼盈波的眸子看著燈光而失神，從而身心得到更充足的的休息。而現(xiàn)在上了初中，上晚自習(xí)時(shí)，位置靠窗，卻失去了那份閑情逸致的心情。
越長(zhǎng)大越累。
感覺自己真的變了，即使面對(duì)再討厭的人我也可以展現(xiàn)出笑容；面對(duì)再傷心的事情我也可以隨意說沒事；面對(duì)再多的不甘和委屈，我也能一遍遍的.告訴自己，沒事，過去就好了。別人有請(qǐng)求的事，如果自己沒把握，我已經(jīng)不會(huì)輕易的拒絕，會(huì)說：“讓我試試吧，放心，我會(huì)盡力去做的的，……”那一聲干脆的“不”卻已經(jīng)輕易說不出。因?yàn)�，我們�(cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大漸漸知道人類是群居動(dòng)物，知道如何與人類相處，因此我需要去適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)人類。
越長(zhǎng)大越多愁善感。
一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，在生活中，人們經(jīng)常會(huì)問你這樣幾個(gè)問題“愛你的人和你愛的人同時(shí)掉入水中，你先救誰”，“馬路上一輛汽車和一輛卡車同時(shí)沖過來，你選擇用那個(gè)撞死？”有的人就會(huì)說不只是有兩種選擇，你可以選擇兩個(gè)人一起救和不被撞死。我一開始也覺得這個(gè)答案好極了，所以在同伴問此類問題時(shí)就算心中有其它的答案，我也會(huì)這么答�？墒�，最終想，這不就是無形中把一件事的做法按部就班的按在了另一件事上了嗎？可是一件事又怎能用另一件事來代替？想想也是，每一件事都要自己的選擇，何必道聽途說而改變自己的立場(chǎng)。也許是因?yàn)�，我們�(cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大，知道了不斷地完善自己，知道應(yīng)吧不好的一面藏起來。
我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿變得又笨又傻。
我不想長(zhǎng)大作文12
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后不再有童話。
____題記
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后不再有童話。曾經(jīng)，那個(gè)小女孩那么單純、可愛，在沙堆里玩著沙子，捏泥巴，過家家，堆積木……童年是多么美好呀!
我穿行在校園的小徑中，望著歡聲笑語的低級(jí)的小朋友們，它們玩得多開心呀!它們不用顧慮男女之別，大家一起盡情地玩耍。而那所謂的“幼稚”是多么完美、純真�；荩@些都是美好的記憶，不是么?
想起，自己的調(diào)皮，因?yàn)樨澩�，而誤了吃飯的時(shí)間，還讓家人擔(dān)心了。天真的表情，哭的時(shí)候顯得楚楚可憐，讓人不忍心責(zé)罵她。一看到糖果，就會(huì)不顧一切地?fù)淙ィ枪�，甜甜的，她一副超可愛的表情地舔著。貪玩吧，瘋狂地玩吧，好好地傻傻地開心一場(chǎng)，就算天塌了下來，也蹦蹦跳跳。我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后不再有童話。小時(shí)候無知，只懂得快樂、玩耍。長(zhǎng)大會(huì)，我們懂得了許多，明白不可以貪玩，所以沒什么樂趣，還要分男女之別，同學(xué)們疏遠(yuǎn)了。小時(shí)候，友誼種子灑入了每個(gè)人的心田，開出一朵朵純潔的花。小時(shí)候，我們只懂得朋友一起玩耍。而長(zhǎng)大后，我們的心理也有了變化，開始排斥朋友，特別的小氣。她說，小時(shí)候我們都是天使。
無數(shù)個(gè)單純的天使，一起手牽手飛向那美麗的天堂。不知不覺，我走到了小時(shí)候經(jīng)常來的地方___神圣的.愿望地。這里有一棵大樹，這棵樹與別的樹不同，這棵樹的樹枝分叉，樹枝分叉的地方有一個(gè)破舊的盒子。我們經(jīng)常喜歡叫它叫做“愿望盒”，那時(shí)候，老師說，這是一棵愿望樹，只要我們是天使，它就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望。我們非常高興，每天都會(huì)塞一張紙條進(jìn)去。我們認(rèn)為自己都是天使。它是我們心中的一棵神圣的愿望樹，它只會(huì)幫“天使”實(shí)現(xiàn)愿望!
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后不再有童話。長(zhǎng)大后，我就會(huì)失去童話。小時(shí)候擁有童話，我愿意永遠(yuǎn)陶醉在童話里……
我不想長(zhǎng)大作文13
在嬉戲聲中，在父母的關(guān)懷下，我度過了我那快樂，無憂無慮的金色童年�？缛肓顺踔械拇箝T。我已經(jīng)從那個(gè)懵懂的小孩變成了一個(gè)真真正正的中學(xué)生。說實(shí)話，我真的不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，就不能騎在爸爸的肩上；長(zhǎng)大了，就不能躺在媽媽的懷里撒嬌；長(zhǎng)大了，就不能和小朋友一起玩“老鷹抓小雞“和“藏貓貓“了；長(zhǎng)大了，還有做不完的作業(yè)，考不完的試……總之，不想長(zhǎng)大的理由太多太多。
小時(shí)候，總想自己快些長(zhǎng)大，可以做大人，不讓自己在爸爸媽媽的眼里永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。盼星星，盼月亮，總算盼來了高高的個(gè)子，聰明的腦袋和一副所謂“大孩子”的樣子。可等我真真長(zhǎng)大的時(shí)候，我卻又想變回孩子。想再看一看夜晚美麗的天空，想擺脫讓我頭昏腦脹的考試。唉，真的不想長(zhǎng)大！
長(zhǎng)大了，考試成績(jī)不好，爸爸媽媽還是那么鼓勵(lì)我，安慰我。然而，我的心里就像刀絞一樣，因我為沒有用優(yōu)異的.成績(jī)報(bào)答他們。爸爸媽媽的殷切希望給我的肩上加上一副很重很重的擔(dān)子。他們“望子成龍，望女成鳳”的心情我再清楚不過了。想像一下，如果不會(huì)長(zhǎng)大，那就沒有了考試，沒有了作業(yè)，也沒有了痛苦和煩惱�？磥�，還是不要長(zhǎng)大好。
兒時(shí)，不知道友誼的珍貴，只會(huì)無休止的跟同學(xué)們鬧別扭，從來沒有想過將來會(huì)怎樣。只知道今天我要和誰吵嘴，明天我要和誰交朋友。如今，長(zhǎng)大了，學(xué)知識(shí)了，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己有多么傻，以前居然沒有好好珍惜和朋友在一起的時(shí)光。
我不可能和動(dòng)畫片里的機(jī)器貓一起坐上時(shí)間機(jī)器，回到童年。如果我不長(zhǎng)大，就不會(huì)有這么多不舍。
不想長(zhǎng)大，不想擁有一張大人的臉，不想在那書山題海中苦苦掙扎，不想為考試分?jǐn)?shù)而傷心落淚，更不想在與朋友分別時(shí)嘗到撕心裂肺的痛和眼淚的滋味。
我不想，不想，不想長(zhǎng)大！
我不想長(zhǎng)大作文14
今天，我讀了《我不想長(zhǎng)大》這本書深有感觸。
這本書主要講的是一個(gè)名字叫扇貝的男孩。扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，但是這些小動(dòng)物最后都離開了他。為了填補(bǔ)扇貝傷心的空缺，蒜泥媽媽給他買了一只和茶杯差不多大小的迷你小豬�？墒�，“豬不可貌相”，它每天都吃許多的食物，已經(jīng)長(zhǎng)到家中再也裝不下他了，扇貝只好帶著這只名叫荷包蛋的小豬開溜了。這給扇貝帶來了許多的煩惱和困難，使他畏懼長(zhǎng)大，怕長(zhǎng)大的壓力和困難。我和扇貝卻恰恰相反，我曾經(jīng)想快點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn)槲铱傆X得大人有一種“特權(quán)”——為所欲為，大人可以買自己想要的東西，而小孩呢？炎炎夏日，想吃個(gè)冰淇淋也是一種奢望。但是，看完這本書時(shí)我才知道我錯(cuò)了……
當(dāng)我讀到“扇貝剛想說……”時(shí)，我感受到了蒜泥媽媽對(duì)扇貝深深的愛，就算只有青菜也要她吃菜梗讓扇貝吃菜葉，頓時(shí)一股親情感覺撲面而來。我情不自禁地想起了我們家的溫馨一幕：中午我們吃飯時(shí)，爸媽總是把好吃的給我吃，還騙我說他們不愛吃。家庭的溫馨，是我們心靈的避風(fēng)港，是心靈的安慰……
翻到另一頁，“蒜泥媽媽被扇貝逗樂了，主動(dòng)……”讀到這時(shí)，我“撲哧”一聲笑了。蒜泥媽媽像一個(gè)童心未泯的大人，十分的幽默風(fēng)趣。這使我想起了我四歲時(shí)做的傻事，我看到柜子上有瓶紅紅的水以為是飲料，便想盡千方百計(jì)去拿它。最后，終于如愿以償了，我擰開蓋子喝了一口就“哇哇”大哭起來。奶奶聽了急忙找到我，看我手上拿著紅花油，哭笑不得�，F(xiàn)在想想仍然覺得好笑。
故事真是引人入勝，當(dāng)讀到“蒜泥媽媽聽了，想都沒想……”這兒時(shí)我更是感觸很深。蒜泥媽媽為了讓扇貝好好考試，充當(dāng)了一個(gè)冷酷無情的'角色，蒜泥媽媽所說的一段話使扇貝更加畏懼長(zhǎng)大了。我的媽媽也曾經(jīng)充當(dāng)過這樣的冷酷角色。因?yàn)榭煲荚嚵�，媽媽讓我連電腦碰都別碰一下，這使我特別生氣。但是我知道媽媽是為了我好。
這本書讓我們?cè)诠适轮畜w會(huì)到愛是世界上最美好的事。希望大家來讀這本書。
我不想長(zhǎng)大作文15
暑假里，我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》，我不想不想長(zhǎng)大讀后感400字。我不想不想長(zhǎng)大讀后感400字
本書的主人公扇貝是一個(gè)愛小動(dòng)物、愛媽媽、性格溫和的胖男孩，而另一個(gè)主人公——一頭大胖豬，就是可愛的荷包蛋了。扇貝養(yǎng)過許多小動(dòng)物：四只在他被子上踱步撒尿的小文鳥，一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白�？墒牵闹恍∥镍B全都飛走了，小兔子也離他而去。蒜泥媽媽為了填補(bǔ)扇貝那碎成粉筆末的心，帶回來一只可以裝在茶杯里的、傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝非常喜歡他，叫小豬他最喜歡吃的荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。所有人的寵愛，卻使荷包蛋無家可歸：小小豬荷包蛋吹氣一樣越長(zhǎng)越大，長(zhǎng)成了比浴缸還大的巨型豬，扇貝費(fèi)盡心思給它減肥，結(jié)果慘敗，讀后感《我不想不想長(zhǎng)大讀后感400字》。他告訴了網(wǎng)上的神秘網(wǎng)友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。在升學(xué)考試和又一次失去動(dòng)物朋友的'雙重壓力下，扇貝做出了一個(gè)艱難的決定：帶荷包蛋逃走！但是扇貝心中還是舍不得媽媽，舍不得大家。最終通過微博，波魯克先生找到了扇貝，把荷包蛋安置在了波魯克先生的動(dòng)物方舟里。大豬荷包蛋終于找到歸宿了！
“對(duì)小動(dòng)物來說，竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大�！薄跋鄬�(duì)可以活得很漫長(zhǎng)的人類來說，每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲，它們發(fā)出小小的光，很獨(dú)特，但也很短暫�！薄巴捯粋�(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。童話一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng)，這也是長(zhǎng)大。”······這些話語始終在我耳邊回蕩。長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大，這永遠(yuǎn)是一個(gè)問題。有時(shí)候，會(huì)喜歡長(zhǎng)大，有時(shí)候，卻又厭煩長(zhǎng)大。男孩扇貝曾經(jīng)十分害怕長(zhǎng)大，最想回到小時(shí)候，可以玩，我也和他一樣，覺得小時(shí)候多好啊，自由自在的，不用上學(xué)。現(xiàn)在，他一點(diǎn)兒也不怕長(zhǎng)大了，因?yàn)樗欣硐�，有好多好多個(gè)夢(mèng)和童話還沒有實(shí)現(xiàn)，一切都等著他去完成，小動(dòng)物們都還等著他的動(dòng)物方舟呢！
是啊，原來長(zhǎng)大也有這么多可以期待的東西呀！嗯！讓我們一起張開雙臂，用懷抱去迎接成長(zhǎng)吧！
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