我的老師作文_寫(xiě)老師的作文_

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的老師作文_寫(xiě)老師的作文_，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　這學(xué)期，我們學(xué)校新來(lái)了一位體育老師。告訴你吧，她姓李，是位二十來(lái)歲的女老師。哈！想來(lái)我們鼎鼎有名的五甲班執(zhí)教，不栽幾個(gè)跟頭才怪呢！你聽(tīng)，“讓我打第一炮，包她吃頓辣味粥！”鼻涕大王在說(shuō)呢，“當(dāng)然，諒她一個(gè)女流之輩也沒(méi)啥花頭，一定又是個(gè)‘笑嘻嘻’�！鄙系谝还�(jié)課時(shí)，同學(xué)們向她問(wèn)好后，她競(jìng)來(lái)了個(gè)九十度的鞠躬，那可是標(biāo)準(zhǔn)的日本式。當(dāng)時(shí)，有許多同學(xué)脫口而出：“日本教官！”講了課堂規(guī)則后，她叫我們到操場(chǎng)上排隊(duì)。媽呀！這是哪門(mén)子的事，立正就立正，哪里還要講究挺胸、抬頭、并腳……向前看齊時(shí)，還要后腦勺對(duì)著后腦勺。最難熬的是，那闖鬼門(mén)關(guān)似的集合與解散。“集合——解散！”“集合——解散！”一共來(lái)了十多次。幸好下課鈴解救了我們，不然，包管她還要來(lái)上二三十次。

　　這里，告訴你一個(gè)秘密。喂，你可別告訴她！我們?cè)诒车乩锒冀兴�“假小子”。因�(yàn)椋�她的頭發(fā)剪得比我爸爸的都短。特別是有一次，她正在給我們做單杠動(dòng)作示范。忽然，從墻腳下爬出一條蛇來(lái)，嚇得女同學(xué)尖叫著亂竄，我們幾個(gè)膽大的男同學(xué)都瞅準(zhǔn)這個(gè)好機(jī)會(huì)，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著“假小子”，想：“看你怎么辦！”咦，奇怪，她竟向蛇走了過(guò)去，忽然一把拎起蛇，把它凌空揮舞了幾圈，然后“吧嗒”一聲摔在地下。只見(jiàn)那蛇像散了架似的癱在一邊了。這下，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼服了，心里暗暗地贊嘆：“真有男子漢氣概！”此后，“假小子”就被人叫得更響了。

　　要說(shuō)還有誰(shuí)不服她的，那就是我們班的“千金”——甜甜。以前每次跑400米、800米，她都是免試的。我們就是看不慣她那份嬌氣。可她有醫(yī)院的證明，上頭明明寫(xiě)著：腳扭傷，不宜劇烈運(yùn)動(dòng)。其實(shí)準(zhǔn)會(huì)不知道，這個(gè)“免試生”還不是因?yàn)橛袀�(gè)當(dāng)醫(yī)生的奶奶，開(kāi)張證明當(dāng)然不成問(wèn)題。

　　一天，“假小子”老師把甜甜叫了去。沒(méi)想到，今天的800米測(cè)驗(yàn)，甜甜竟嘟著嘴參加了。我們可高興了，紛紛向李老師圍了過(guò)去。忽然，“冒失鬼”叫了聲：“‘假小子’老師萬(wàn)歲！”這下，我們?nèi)�體同學(xué)都呆住了。沒(méi)想到，李老師笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝大家送給我這么好的名字�！薄巴�，萬(wàn)歲！”

　　如果現(xiàn)在你問(wèn)，還有誰(shuí)不服？我可以自豪地說(shuō)：“百分之百的心服口服！”

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