愛護(hù)環(huán)境作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的愛護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛護(hù)環(huán)境作文1
每個(gè)人都有自己美好的愿望，那些美好的愿望就像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈那樣令人向往。而我最迫切的愿望是：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)自然，人與自然和諧相處，讓地球母親健康美麗，共建美好家園。
如果你問我為什么我會(huì)有這么一個(gè)愿望呢?是因?yàn)楫?dāng)前隨著人類社會(huì)的快速發(fā)展，人們開始大規(guī)模向大自然索取，破壞了森林、草原、湖面。這樣，不僅導(dǎo)致了水土流失、土質(zhì)下降、沙漠化、土壤酸化、糧食減產(chǎn)，引發(fā)大量呼吸道疾病，直接威脅到人民的身體健康。地球上的空氣一點(diǎn)也不干凈，不清新了，嚴(yán)重影響到人們的生活。伴隨著環(huán)境污染、能源危機(jī)，人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到科技的發(fā)展并未給社會(huì)帶來真正的進(jìn)步，反而是人類社會(huì)陷入了深深的不可擺脫的生態(tài)危機(jī)之中。
原本我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前應(yīng)該是茂密的樹林、清清的河水、綠茵茵的草地、萬紫千紅的花朵……鳥兒在天空中自由自在地飛翔……但是現(xiàn)在光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……不斷地在增多。我們仿佛聽到了地球母親在痛苦地呻吟。還有，我們可愛的小動(dòng)物們，更是大自然的精靈。它們應(yīng)該幸福地生活在大自然之中，但是現(xiàn)今的野生動(dòng)物處處面臨著空氣、水源的污染，它們還成了人類餐桌上的'美味佳肴�？吹剿鼈兪チ藴剀暗募遥吹酱笞匀簧鷳B(tài)平衡遭到的嚴(yán)重破壞……人類怎能視而不見、心安理得?我們要大聲吶喊：停止狩獵!禁止砍伐樹木!科學(xué)處理污水、濃煙!還大自然一個(gè)清新優(yōu)美的環(huán)境!還動(dòng)物們美麗舒適的家園!
前幾天看見有小朋友在樹下玩蕩秋千，把粗粗的繩子掛在樹枝上，快樂的在空中飛翔。樹枝時(shí)常被他們弄得彎得直不起身子，甚至還會(huì)折斷無論在學(xué)校還是在自家小區(qū)，人們?yōu)榱俗呓輳�，常常抄近路穿過草地，踐踏草坪。一段時(shí)期后，生機(jī)盎然、綠茵茵的草坪就會(huì)出現(xiàn)一條不協(xié)調(diào)的長(zhǎng)長(zhǎng)的泥土小徑，猶如一條拉鏈把綠色的大地毯割裂開了，美好的環(huán)境就這樣被破壞了。這一切，真讓人不安!。
為了保護(hù)地球母親，讓我們的生活更美好，我要放聲呼吁人們：大家必須馬上行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)一草一木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。只要人人獻(xiàn)出一份愛，我相信，美麗的大自然一定會(huì)和諧，我們的家園也一定會(huì)跟美麗，更美好!
愛護(hù)環(huán)境作文2
以前，在一個(gè)大山里，那里樹木茂密，小溪流水叮當(dāng)，百花齊放，是一個(gè)美麗的地方。那里還生活有許多動(dòng)物，他們和人類朝夕相處，在這里安居樂業(yè)。直到那一天，他們的美麗給他們帶來了災(zāi)難。
游人們聽說這里有美麗的小白兔，聰明的小猴，歡樂的小鳥，一片美景，便紛紛上山觀看。后來，這里被人們開發(fā)成一處景點(diǎn)，供人上山觀賞，一連斬了好多樹木，騰出好多地來建服務(wù)區(qū)，休息區(qū)，若干噴泉，各種游樂實(shí)施，不斷砍樹木造屋。動(dòng)物們活動(dòng)的地方更小了。
有一天，動(dòng)物們集聚在一起，開了一個(gè)會(huì)。百獸之王獅子先開口，說："我親愛的臣民們，我們的家園正在受到人們的破壞，我們要想包辦法制止人們。"親愛的國(guó)王，我們是猴子的近鄰松鼠。本來我們分區(qū)明顯，猴子在山下，我們?cè)诎肷�。可是近來，大多猴子都移居到我們半山，我們居住的地方不足�?猴子無奈的說："人們建房子占了我們的活動(dòng)地，游客們食物吃完后扔下樂許多垃圾，污染了空氣，使我們不能在山腳生活，我們都無可奈何啊!
喜鵲抹抹眼淚痛心的說："來的人多了，山中的獵人多了，我的幾個(gè)孩子，還沒出世的孩子都被人類捉去吃了。最近我們鳥族的數(shù)量削弱了好多。森林中再聽不到鳥兒們的歌聲啦!喜鵲說完流下了悲痛的`眼淚。
貓頭鷹博士指著遠(yuǎn)方說："大王，人們把樹上的果子都摘了去，他們不顧一切，只知道向大自然索取資源，大半邊的樹已無一果實(shí)，有些動(dòng)物連溫飽都成了問題!
獅子大發(fā)雷霆拍案大吼："我們應(yīng)該給人們一些懲罰。獅子張牙舞爪的說："你們聽著，今晚猴王帶著所有猴子下山，到人們的地里去破壞莊稼。兔子去拔蘿卜，青菜。黃鼠狼和大灰狼各自帶領(lǐng)手下山捉家禽，豹將軍，虎將軍，犀牛將軍和我一齊帶手下到人們的家中搶回我們的食物。
第二天，山下一片慌亂——大片田地被破壞，人們深知是動(dòng)物的報(bào)復(fù)。從此，人們?cè)俨桓腋墒裁蠢?人們組織搞綠化，保護(hù)生態(tài)平衡，森林像以前一樣美好啦!
愛護(hù)環(huán)境作文3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫丁璇，來自三1班，今天，我給大家演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從你我做起》。
我們知道，地球是我們共同的母親，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了我們，有了地球媽媽，我們才有了快樂的童年和美好的未來。人類只有一地球�？墒�，由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意保護(hù)環(huán)境，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
據(jù)說，現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于溫室效應(yīng)加劇，使地球氣溫不斷升高，南極冰川開始溶化，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。通過電視我看到了沙塵暴籠罩下的城市，模模糊糊的，象被怪獸在吞噬，雪災(zāi)無情地淹沒了一切，地震接連不斷地摧毀著人類美好的家園，奪走了一個(gè)個(gè)無辜的生命……
我們不愿意看到，有一天，我們的美麗的家園變成了茫茫的沙漠；我們也不愿意看到，有一天，我們身邊沒有了可愛的小動(dòng)物；我們更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！親愛的`同學(xué)們，我們是地球的小主人，保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。
在校園內(nèi)，我們不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，一定要把垃圾主動(dòng)撿起來丟到垃圾桶里。
在教室里，我們要認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。
課后，我們要文明休息，不能在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當(dāng)我們走過某個(gè)班級(jí)，看到空無一人的教室里的電燈還開著，應(yīng)幫忙關(guān)掉。
洗手時(shí)，我們不要將水開得太大，那樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
同學(xué)們，涓涓溪流終將匯成大海，單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。我相信，通過我們的努力，我們共同的家園天更藍(lán)，地更綠，水更清。
愛護(hù)環(huán)境作文4
“地球地球，屬于你；地球地球，屬于我； 地球地球，屬于你和我……”聽著這首《裝扮綠色的地球》的歌曲，我不禁聯(lián)想起了當(dāng)今社會(huì)的環(huán)境，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出了人們熟視無睹的一幕幕：
許多樹木不但沒人愛護(hù)，還遭到了人為的損壞。有些人把衣服、被單、棉被直接曬在樹枝上；有的把釘子釘在樹桿上；有的用鐵絲或繩之類綁在樹干上曬衣服、魚干等；還有一些樹木則傷痕累累；有的樹枝被折斷；有的樹干被小刀刻得面目全非；有的慘遭剝皮。街道、居民樓旁，常常有人隨地亂扔垃圾，垃圾堆旁，每當(dāng)有風(fēng)吹過,一陣惡臭就迎面撲來,令過路的人聞之掩鼻而逃。一些機(jī)動(dòng)車輛，在馬路上把廢氣盡情排放。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)周圍，每天早晨，一些小販在那里賣東西，有時(shí)剩下一些死魚爛菜，就扔在下水道口，經(jīng)常引起下水道阻塞，每當(dāng)下雨或沖水，就濺起一洼洼污水,還有一些人把洗菜水，洗頭水往路面一潑了事 ……
作為學(xué)生，我們能做些什么呢？可以從自己做起，從自己的周圍做起，努力創(chuàng)造一片"凈土".。例如植樹美化校園，學(xué)�？梢宰屚瑢W(xué)們挖出一片土地來親自種植花卉和蔬菜水果。也可組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)校園內(nèi)的樹木和花草。這些活動(dòng)，可使同學(xué)們加深對(duì)四周的青綠環(huán)境的認(rèn)識(shí)，是培養(yǎng)大家對(duì)美好環(huán)境產(chǎn)生感情的好方法。還可將校園內(nèi)不同的廢物，如紙張、鋁罐等，安排回收。也可將節(jié)省資源的重要性以黑板報(bào)的形式介紹給同學(xué)。此外，可舉辦校園二手市場(chǎng)，讓同學(xué)們把一些不需要的`物品，如書本、玩偶等拿出來，供需要的人去購(gòu)買。留心每個(gè)生活小節(jié)，你可以變得綠色一點(diǎn)。平時(shí)最好用自己的手帕代替紙巾。盡量善用資源。減少污染是日常生活的守則，例如不要隨便浪費(fèi)食物、紙張、電力、水等。
為了我們共同生活的地球，為了我們綠色的家園，為了我們寶貴的生命，人人都來爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士吧！
愛護(hù)環(huán)境作文5
環(huán)境想媽媽一樣，哺育著你我，沒有了環(huán)境就像沒有了母親，沒有了愛的源泉�？纱蠹疫�沒有意識(shí)到，我們身邊的環(huán)境變得越來越糟了。
我家門前的小河，水很清，清的可以看得見水底的石頭和泥土，一條條很小很小的魚兒在水里快樂的生活著，在奇形怪狀的石縫里，在綠的發(fā)亮的青苔中捉迷藏�？墒乾F(xiàn)在河里的水就像我墨水瓶里的墨一樣，漆黑而帶著惡臭，白色垃圾在河岸堆成了小山，在水面漂浮著，河里的小魚死了，石頭也不見了，那一幅幅如畫般的`生活沒有了。
我家背后的小山坡，以前也是個(gè)鳥語花香，綠樹成蔭，草翠花開的地方�？墒乾F(xiàn)在全變了，村里的人們需要什么的時(shí)候都跑到山上去亂砍亂伐，小山坡開始變得光禿禿了，樹沒有了，鳥兒也給嚇跑了。再也聽不到鳥兒的歡唱，再也聞不到沁人心脾的花香，再也看不到如詩(shī)如畫般的美景。
看到這一切，我的心在顫抖，我的心在瀝血。我不禁想問，以前的環(huán)境變得那么美好，為什么現(xiàn)在不能了？愛護(hù)環(huán)境真的有那么難嗎？愛護(hù)環(huán)境真的有那么難做嗎？
那些正在破換環(huán)境的人們，你想過嗎？當(dāng)你扔掉一張廢紙時(shí)，你是否聽見大底媽媽的哭訴：我已經(jīng)很累了，不要讓我更累；當(dāng)你摘掉一朵花時(shí)，你是否聽見花兒姐姐的哭訴：不要帶走我的妹妹；當(dāng)你砍掉一顆顆樹時(shí)，你是否看見大樹的眼淚：我很疼。愛護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人共同的責(zé)任，是一種美德，是一種義務(wù)。失去環(huán)境，我們也將失去一切。所以我想大聲的呼吁每一個(gè)人，要愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，以身作則，還山村一個(gè)美麗的天堂。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽乙堰@句話當(dāng)做是一顆種子，深深的埋在土里，細(xì)心的去澆灌，用心的呵護(hù)，讓他茁壯成長(zhǎng)，保準(zhǔn)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹，讓它為我們的環(huán)境保駕護(hù)航，讓它為環(huán)境撐起一片藍(lán)藍(lán)的天。
愛護(hù)環(huán)境作文6
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉�！苯逃艺f：“環(huán)境是人塑造的搖籃。”軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶�！倍蚁雽�(duì)同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件�！碑�(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，你一定會(huì)感到心情舒暢。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力量�，槵樀腵讀書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲。
我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我。愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場(chǎng)，生機(jī)勃勃的的花草；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，奠定了我們成功的基礎(chǔ)�？墒�，就在這么美好的環(huán)境里，就在我們自己的家園里，每個(gè)同學(xué)都不妨捫心自問：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音？還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行？當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡，當(dāng)草木被踩踏攀折，當(dāng)隨處可見生活垃圾，當(dāng)滿耳都是污言穢語……這種種現(xiàn)象，怎能不讓每一個(gè)愛校如家的人痛心疾首？
愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園。話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護(hù)環(huán)境，一定要從小事做起。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們的校園！
愛護(hù)環(huán)境作文7
當(dāng)你走在橋上，看著水面上漂著垃圾的秦淮河，會(huì)不會(huì)心里會(huì)不會(huì)為它沒了原來的清澈而嘆息？而在這嘆息的過程中，你又有沒有一點(diǎn)想讓這些垃圾全都消失的想法？或者說，你是從來沒有在意過，留心過的？
假如把我們的生活比做成一臺(tái)老式收音機(jī)，經(jīng)歷是一部磁帶，那么現(xiàn)在讓我們把這盤磁帶放進(jìn)收音機(jī)中，隨著光陰的倒退和磁帶與收音機(jī)摩擦發(fā)出的聲音，一起回到十年前的秦淮河畔。
我四歲的時(shí)候，媽媽帶我在河邊散步。
初春的日子，明媚而溫暖。秦淮河岸綠樹成蔭。陽光透過樹枝斑駁的灑在地上，我和媽媽坐在石凳上側(cè)過身去看岸下。兩旁的柳樹因春風(fēng)而蕩起層層的枝條，與岸的對(duì)面的柳樹相互起舞。陽光灑在波光粼粼的湖面上，寧?kù)o而美好。還小的我卻無心理會(huì)這醉人的風(fēng)光，只是看著開來的'輪船而開心的和身旁的媽媽拍手叫好。輪船駛過的地方，由大到小慢慢暈開，一層接著一層，蕩起一圈圈的漣漪，接著留下一串沉長(zhǎng)的鳴笛聲。岸對(duì)面的人身旁放著一個(gè)魚桶，伸長(zhǎng)了魚竿，悠閑的坐在自備的小登上釣著魚。天空偶爾有幾只鴿子飛過，多想這樣的日子被定格。
讓我們?cè)侔聪率找魴C(jī)的快進(jìn)鍵，回到十年后的今天。河面上漂著枯黃的雜草，岸邊浮著垃圾罐，相比之前水也變得那么渾濁，給人一片死寂。秦淮河已經(jīng)失去了它本該有亮麗，變得黯淡無光。
走在橋上，看到的是汽車排放出一大串的尾氣，不斷的上升，似乎想要把天空也污染得這般骯臟。耳邊是各種汽車飛馳而過的聲音。塵土飛揚(yáng)。再抬頭看，陰沉的天空不在有飛鳥劃過，那樣美好的日子似乎也一去不返。這樣灰暗的天空與死寂的湖面相襯托，給我內(nèi)心帶來的是無邊的壓抑。
若在在十年前和十年后選擇生活環(huán)境的話，我想大多數(shù)人都會(huì)選擇前者。
但如果只是一個(gè)人去改變我們的生活環(huán)境是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。環(huán)保是從內(nèi)心而發(fā)出的。只要有這個(gè)想法，并作出相對(duì)的行動(dòng)，那么多的人加在一起怎么就改變不了了呢？
當(dāng)然，環(huán)保的方法有很多種，我們可以參加植樹活動(dòng)，節(jié)約用紙，把水用到該用的地方，飯吃多少盛多少，垃圾分類等等。我們的生活無處都可以環(huán)保不是嗎？
讓我們伸出自己的雙手，讓綠色繼續(xù)，讓藍(lán)天再現(xiàn)！
愛護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起！
愛護(hù)環(huán)境作文8
我們?nèi)祟愑幸粋�(gè)共同的“母親”——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃。
可是，近年來，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識(shí)、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。
在生活中，破壞環(huán)境的人隨時(shí)、隨地、隨處可見：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無人的樣子，沒有一點(diǎn)愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問，好像什么事也沒有發(fā)生;森林里，人們不斷的砍伐樹木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的煙囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個(gè)天空染成漆黑的一片，對(duì)城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的`一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會(huì)滅亡。
對(duì)此，國(guó)家也采取了一些環(huán)保的措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林保護(hù)和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強(qiáng)國(guó)際間的合作等等，并且取得了很大的成就。
而現(xiàn)在，人們也已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，同學(xué)們也都在積極行動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量： 在剛過去的一年中，學(xué)校就開展了許多有關(guān)環(huán)保的活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們多植樹，發(fā)出“少用塑料袋，遠(yuǎn)離白色污染”的倡議，還通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保小常識(shí)。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們還成立了一個(gè)“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛護(hù)環(huán)境、美化家園。 同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜她、愛護(hù)她。保護(hù)地球、拯救人類共同的家園，已經(jīng)成為每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)資源、愛護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的明天!
愛護(hù)環(huán)境作文9
碧空如洗，蔚藍(lán)色的大海如一面展開的錦緞，在毫無遮擋的太陽光下鍍上了一層閃閃發(fā)光的金子。海面波濤起伏，海浪拍擊著海灘，像一個(gè)頑皮的孩子與母親玩耍。珠海情侶路海濱浴場(chǎng)，站在沙灘上，遠(yuǎn)眺大海，還能望見海平面上若隱若現(xiàn)的港珠澳大橋。多么美的景色啊!但是，這么美的大海卻經(jīng)不起推敲，親吻腳丫的海水卻骯臟如剛沖刷了垃圾場(chǎng)。
海邊，一個(gè)個(gè)不同顏色的塑料袋，糖果紙，餅干盒，隨著海浪卷來。遠(yuǎn)處如此純潔，蔚藍(lán)的大海，與海邊漆黑如墨的海水形成鮮明的對(duì)比。而這些，都是大海媽媽對(duì)人類的“回報(bào)”。人們?cè)诤┥铣燥柡茸愫�，順手把垃圾“留”在了海灘上，他們�(cè)趺磿?huì)想到，自己的一點(diǎn)垃圾，會(huì)對(duì)大海、對(duì)市容造成如此大的傷害!
扔糖果紙的'孩子想：只不過是一塊糖紙，沒什么大不了的!扔餅干盒的人想：只不過是一個(gè)餅干盒，大海很快就會(huì)把它卷走了!殊不知，人人若都如此想，世界上還會(huì)有美麗的大海嗎?沒有了大海，還會(huì)有我們嗎?
記得上個(gè)星期天，我們一家回家鄉(xiāng)玩，而外公卻并沒有在家，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“山竹”過后，水庫(kù)的堤壩塌了，外公就帶著村民們一起去修水壩了。修了五天，大家不辭勞苦、早出晚歸，總算把水庫(kù)的堤壩修好了。老家雙水的水庫(kù)水質(zhì)清澈，純凈，伸手捧一把水，立馬就可以喝下去。這里的人們無比愛惜這個(gè)水庫(kù)，不能也不敢污染它，甚至在水庫(kù)扔塊紙巾都不行，所以水庫(kù)的水非常干凈。如果人人都像我的家鄉(xiāng)人那樣珍惜、愛護(hù)江河湖庫(kù)，懂得保護(hù)它們，那么，不單水會(huì)干凈，地球母親也會(huì)變得更加美麗動(dòng)人。
人類做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)，如果把地球上所有的水看作50瓶標(biāo)準(zhǔn)礦泉水，那么可供我們飲用的水只有三分之二瓶蓋那么多。水資源是有限的，水就是我們生命的一部分。既然這樣，那為什么還有人去破壞，污染江河湖庫(kù)呢?這等于是在破壞自己的生命呀!
看著美麗的江河湖庫(kù)，我想：大家也不希望它們變黑變渾濁，變臟吧!保護(hù)江河湖庫(kù)，從我做起，從我們做起，從身邊的小事做起，讓它們變得更加美麗，讓我們的地球母親健康的微笑!
愛護(hù)環(huán)境作文10
教室的門外，有一堆又臭又亂的垃圾，在墻角邊放著，而且還引來一群綠頭蒼蠅，它們嗡嗡的叫著。
第一個(gè)同學(xué)走了過來，他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們，心生厭惡，皺起眉頭，兩手直煽，“臭死了，臭死了！”他看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，踮起腳尖，貼著另一側(cè)的墻根，小心翼翼地跨過橫流過來的污水，終于繞了過去，還好，他的“運(yùn)氣”不錯(cuò)，一只蒼蠅都沒有被他吸引過來。他露出了勝利的微笑，得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛，揚(yáng)長(zhǎng)而去，似乎什么也沒有看到。
第二個(gè)同學(xué)的腳步聲傳來，看到了那堆骯臟的垃圾，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一聲：“這是哪個(gè)懶鬼！把垃圾掃到這里放著也不倒掉！”可是無人應(yīng)聲。于是他不像第一個(gè)那樣小心謹(jǐn)慎地繞過去，而是與垃圾山肉搏，拼了！他后退幾步，做好防臭準(zhǔn)備，猛然起動(dòng)、助跑、向前跳去！一道優(yōu)美的弧線�？粗砗蟮睦胶臀宋酥苯械摹帮w機(jī)”，他兩手伸出了V字形的模樣，暗自慶幸自己沒有成為“飛機(jī)”“轟炸”的目標(biāo)。
第三個(gè)同學(xué)也很快發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的垃圾堆。他皺著眉頭撇了撇嘴，正要轉(zhuǎn)頭離去，忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么東西吸引了，他竟然徑直往垃圾的中心快步走去，一手捂著鼻子，一手在垃圾堆中翻尋起來。那些“轟炸機(jī)”被驚動(dòng)了，立刻升空，掉轉(zhuǎn)方向，繞著他盤旋起來，這個(gè)同學(xué)不久就有了他的收獲——一片貝殼！他興高采烈地捧著貝殼，邊走邊哼著歌。如果吉尼斯世界紀(jì)錄有“最耐臭”獎(jiǎng)和“最雷人”獎(jiǎng)的話，恐怕非他莫屬了。
第四個(gè)同學(xué)，他看到了這些臭氣熏天的垃圾，眉頭緊鎖，但是他很快就平靜下來。他飛快地轉(zhuǎn)身離去，可是不一會(huì)，又返了回來，手里則多了掃帚和簸箕，還有垃圾袋。他仔仔細(xì)細(xì)地掃起來，壓根沒有考慮那些骯臟的.“飛機(jī)”，左一下，右一下；也沒有在意褲腳上已經(jīng)濺上了污水；更沒有擦拭他臉上不斷流下的汗水。幾分鐘后那堆垃圾全部裝進(jìn)了垃圾袋，送進(jìn)了樓下的垃圾箱里。他露出了開心的微笑，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾映紅了那紅撲撲的笑臉。
教室門外的墻角現(xiàn)在已經(jīng)變得干干凈凈。幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅空中盤旋著，很快它們找不到垃圾，就飛走了。
愛護(hù)環(huán)境作文11
我是一顆很老的梧桐樹，一直站在圍墻邊，要是你留心的話，你一下就見過我。我每天站著，看到無數(shù)的人，無數(shù)的事，今天，我只想說說我的好朋友垃圾房的事。
一天，兩位工作人員把一座垃圾房搬到了我的下面。他可漂亮了。雪白的外墻，紅色的屋頂，兩個(gè)不在大不小的窗口。后來，我才知道，那是垃圾房最重要的部分，你們可以把垃圾通過這個(gè)窗口扔到房里……
我很喜歡這個(gè)垃圾房，他很安靜，總是默默無聞地接受著一切。每當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí)，我總為他遮風(fēng)擋雨，垃圾房總是感激地朝我微笑。在陽光燦爛的日子，垃圾房也會(huì)給我講許多垃圾的經(jīng)歷。很快，我就和這座垃圾房成了好朋友……
夏日的一天。太陽簡(jiǎn)直是一個(gè)脾氣暴躁的漢子，威風(fēng)凜凜地看著我和垃圾房。在這么熱的天里，沒有一絲風(fēng)，我的葉子都焉了，無精打采地等著太陽落山……知了在我身上不停地發(fā)出響聲：“知了，知了……”老人們?cè)谖嗤湎鲁藳�，孩子們�(cè)诤永镒ヴ~捕蟹，小草也失去了往日的精神，大黃狗不住吐著舌頭“呼哧—呼哧……”忽然，遠(yuǎn)處跑來一個(gè)小男孩，他一只手拿著棒冰，一只手拎著一只垃圾袋�？雌饋恚莵淼估�，我認(rèn)識(shí)他。突然，他停住了，他分不清哪個(gè)是可回收垃圾窗口和不可回收垃圾窗口了，“該扔哪呢？不管了，隨便扔一個(gè)算了�！庇谑撬S便一扔，便把大部分垃圾撒在了垃圾房外，轉(zhuǎn)身匆匆跑了。
天是多么熱啊，不一會(huì)兒，那袋垃圾就發(fā)出了難聞的氣味。幾只蒼蠅嗡嗡地飛著，在空中打著旋。我都禁不住捂住了鼻子。
后來，又來了一位扔西瓜皮的青年/也許是怕熱，他都沒從車子里下來，徑直從車?yán)锇盐鞴掀と诌h(yuǎn)投瀟灑地扔進(jìn)了我朋友的.嘴中。
在以后的幾天里，許多人都不分類扔垃圾。一下子，垃圾房從一個(gè)白里透亮的“紳士”變成了一個(gè)臟不垃圾的“乞丐”了。此時(shí)，垃圾房已經(jīng)成了蒼蠅亂飛、臭氣熏天、臟水橫流的臟垃圾房了。漸漸地，垃圾中廢電池的堿水流了出來，漸漸的“鉆”入了泥土。過了幾天，我的葉子也慢慢變枯黃了，樹桿也越來越細(xì)矮了，最后在刮大風(fēng)時(shí)被狂風(fēng)吹倒了，倒在了垃圾房上……
過了幾天，我和垃圾房都又被工作人員搬走了……
“人類啊，請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，還他一個(gè)潔白的樣子!”臨走時(shí)，我大聲疾呼。
愛護(hù)環(huán)境作文12
小河在家門前，離家門不過一條巷子的路，說大不大，說小不小，水挺清澈，卻沒有成群的魚蝦，就是一條普通的小河，靜靜地流淌，流通了整個(gè)小村莊。
從我兒時(shí)起，小河就在我的記憶當(dāng)中。每當(dāng)奶奶拎著小籃子去小河洗衣服時(shí)，我就蹦蹦跳跳地跟去。撿起一塊小石頭，用力朝河里扔去，河面泛起圈圈漣漪。雖然無聊，在我看來卻是那樣有趣。河畔有兩棵飽經(jīng)滄桑的垂柳，樹皮上刻著歲月的痕跡，它們的年紀(jì)應(yīng)該比我大了十幾輪吧。樹上有鳥，樹下有蟲，河那邊會(huì)吹來陣陣涼風(fēng)，小河一帶就是我的樂園。等奶奶在粗糙的石臺(tái)階上洗完衣服，我們就去菜場(chǎng)，小河繞村一周，是去菜場(chǎng)的必經(jīng)之路。途中，我總能看到幾個(gè)老人靜靜垂釣。即使沒什么收獲，也是那樣一絲不茍，釣的不是河里的魚蝦，釣的是心境。一次，我與爸媽在村中散步，拐進(jìn)了一個(gè)從未來過的`小巷，巷子被小河分隔開，中間架起一座單薄、古老的石橋。據(jù)爸爸說這橋在他小時(shí)候就有了，兩岸人來來往往，河成為了居民們的寶貴資源。他們從河里打水，在河里養(yǎng)鴨，甚至在河中游泳。這是條潤(rùn)澤生命的河。也許幾十年，幾百年，就有了這條小河，一直為人們生活帶來著便利與快樂�？涩F(xiàn)在在我眼前的河卻已面目全非。
河上漂浮著各種垃圾，水草和藻類的大量生長(zhǎng)讓河不再清澈，變成了令人作嘔的綠色。在河面上，還有幾片地方覆蓋著油污，在陽光照射下五彩繽紛，卻讓人頭暈?zāi)快拧，F(xiàn)在，再?zèng)]有人在河中洗衣，在河邊玩耍。這與我記憶中截然不同的小河，卻是真實(shí)存在的，不知是附近工廠的破壞，或是居民的不加保護(hù)，河已經(jīng)失去任何價(jià)值。即使每天有人坐船打撈垃圾，也無濟(jì)于事。這條小河，再也無法讓村子的下一代繼續(xù)玩耍，小河一直都在，我卻心中一陣陣地悲哀。
今年來，小河水質(zhì)又有了改善，政府派專人監(jiān)督管理河道治理，制定一系列政策，買進(jìn)轟鳴的機(jī)器清除污物，種上水生植物，村民們也都齊心協(xié)力，堅(jiān)決不再亂扔垃圾。
那些草長(zhǎng)鶯飛、魚戲蝦翩，那些青山綠水、星河燦爛，那些夏夜流螢、遍地蛙聲離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。我們不曾“汲來江水烹新苔，買盡青山當(dāng)畫屏”，也未曾為秋水漣漪而心生蕩漾。我們只有保護(hù)每一條河，才能保護(hù)一方凈土，家鄉(xiāng)的小河一直都在，只要我們得以守護(hù)。
愛護(hù)環(huán)境作文13
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。
生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向。生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是：熱愛自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是：珍愛生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體。
青少年要率先珍愛生靈、節(jié)約資源，植綠護(hù)綠、抵制污染。
青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。廣大青少年要率先行動(dòng)、開風(fēng)氣之先，充分發(fā)揮生力軍作用。與和諧與共的.人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于青少年來說，要首先做到：珍愛生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛生靈。
節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡(jiǎn)樸等等，都是節(jié)約資源。植綠護(hù)綠。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。
抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會(huì)帶來很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。
愛護(hù)環(huán)境作文14
每一個(gè)或動(dòng)物的生活與需要都離不開萬物之母——地球。我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里
人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了美麗的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬。人類一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴、四川地震，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的`星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
有一次，我在地上吐了一口痰，還扔了一個(gè)垃圾，突然聽見有人在哭泣，我往四周看了看，一個(gè)人都沒有，那是誰在哭泣呢？這幾天，老師一直提倡保護(hù)環(huán)境，我就上電腦上搜一搜保護(hù)環(huán)境，搜著搜著，有一幅圖引起了我的思考。畫的是地球在流淚。我一想，是不是上次地球在流淚��？突然感覺有點(diǎn)后悔，地球給了我們資源，而我們不合理的開發(fā)運(yùn)用，還到處破壞地球的風(fēng)貌與環(huán)境，搞得地球?yàn)鯚熣螝�。于是為了彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，我現(xiàn)在很講衛(wèi)生，看見一些垃圾就把它撿回來的好習(xí)慣。
讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤。大家和我一起努力，攜手共建美好地球！努力吧！
愛護(hù)環(huán)境作文15
“愛護(hù)環(huán)境”這個(gè)話題可能會(huì)經(jīng)常被提起，但有多少人真正想過、說過、做過“從我做起”這個(gè)詞呢？
近年來，雖然沒有發(fā)生大的戰(zhàn)爭(zhēng)，但地球繼續(xù)被人類毀滅。群山已經(jīng)失去了以前的顏色，變成了荒山。曾經(jīng)是鳥類公園的森林也被人類砍伐了。其中一些已經(jīng)成為人類的居住地，而另一些已經(jīng)種上了莊稼。如果把日本人侵占我們的國(guó)土稱為土匪和惡魔，那我們應(yīng)該把破壞自然環(huán)境，隨意侵占其他動(dòng)物的家園的行為稱為什么？自然界的一切是不是只屬于人類？這些人類的行為不算過分嗎？
我心目中的綠色家園如畫。它建在風(fēng)景如畫的天堂。美麗的家就像一棵參天大樹。四周綠草如茵，桃紅柳綠。一條清澈的小河在門前緩緩流過，小魚在自得其樂，小青蛙在綠色的荷葉上悠閑地歌唱，遠(yuǎn)處的群山起伏，一群白鷺在森林里翩翩起舞，不時(shí)有一百只鳥在爭(zhēng)鳴.綠色的家，充滿綠色，與眾不同。我想這也是大家追求向往的綠色家園吧。
說到我的生活和我的`環(huán)境的現(xiàn)實(shí)，我討厭那些為了獲取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益而破壞環(huán)境的人。正是因?yàn)樗麄兊乃魉鶠椋麄儾艧o處不在。我家門前的小路就是這樣一個(gè)例子。這條路是用瀝青鋪成的，但是一條好的路怎么會(huì)成為這樣的榜樣呢？
這是因?yàn)樾∝渹冸S意賣東西，做了之后不清理。每天早上，這條街都成了自發(fā)的早市，什么都賣。因?yàn)槿硕�，有的人干脆就在路上擺地?cái)偂１愕辣徽加�，道路變窄，行人不易行走，騎車人不能亂按門鈴。有些人也會(huì)因?yàn)榕鲎捕a(chǎn)生矛盾。
晚上夜市又開了，路邊加了很多小攤：烤肉串扒手飛來飛去，黑灰難聞，亂七八糟的賣煎餅的也不多。他們把剩下的湯菜和洗盤子、肉的水都扔了，弄得路面濕滑油膩。小販們的叫賣聲此起彼伏，有時(shí)持續(xù)到十點(diǎn)多，嚴(yán)重影響了周圍居民的正常生活.
這種為了一時(shí)利益而破壞環(huán)境的行為有很多例子，我們身邊的環(huán)境衛(wèi)生越來越差！不要讓“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的話一直掛在嘴邊，但也不要去執(zhí)行。其實(shí)我們不用做翻天覆地的改變。我們只需要在身邊一點(diǎn)一點(diǎn)的改進(jìn)。我相信有一天它會(huì)是一個(gè)美麗的綠色家園！
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