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        描寫的小學(xué)生作文

        時(shí)間:2023-03-27 19:19:02 推薦作文 我要投稿

        描寫的小學(xué)生作文集合15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫的小學(xué)生作文集合15篇

        描寫的小學(xué)生作文1

          我有一個(gè)姐姐,她非常愛(ài)看書,簡(jiǎn)直是一個(gè)書呆子,她在書房里看書的時(shí)候,八臺(tái)轎子也不能把她抬出去。

          我記得有一次,我非常的.無(wú)聊,就想找正在看書的姐姐玩,便走到她面前,說(shuō):“姐姐,去玩吧”姐姐說(shuō):“要去自己去,我不去!薄澳憔腿ネ姘!蔽野蟮馈!澳闳タ措娨暟桑灰獰┪摇

          我及不情愿地去看電視,可是,電視一點(diǎn)都不好看。我又去叫姐姐玩:“姐姐,你先別看書了,陪我玩吧。”“說(shuō)了不陪啦,你別煩我”姐姐說(shuō)。

          “姐姐……”話還沒(méi)說(shuō)完。就被姐姐趕出門外。

          我在門外發(fā)呆,打擾姐姐看書,后果自負(fù)。

          這就是我愛(ài)看書的姐姐,她真是一個(gè)書呆子啊。

        描寫的小學(xué)生作文2

          說(shuō)起“活潑好動(dòng)”,我們班最著名的就是談小兵了,什么時(shí)候都安分不了,文靜對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能做到的。

          “吃飯啦!”剛一坐下,談小兵就閑不住找對(duì)面的鄒豪了:“這個(gè)菜,你要不要,不要給我……”跟他聊了一會(huì)兒“家常”之后,談小兵又把身體向前傾,想努力聽(tīng)清楚林茂說(shuō)的話。聽(tīng)了一會(huì)兒就不耐煩地說(shuō):“說(shuō)大聲點(diǎn),也給我聽(tīng)聽(tīng)……”

          過(guò)了一會(huì)兒,隔壁桌有了些異響,他借著地理位置的'優(yōu)越,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,嘴里不住地說(shuō):“怎么了怎么了?”看完好戲以后,他笑呵呵地扒完最后一口飯,拉著李都勁,兩個(gè)人一起走出食堂。

          談小兵的閑聊功底在這一刻完全展現(xiàn)了出來(lái)。

        描寫的小學(xué)生作文3

          我的'媽媽今年36歲,她有時(shí)很溫柔有時(shí)很嚴(yán)厲,她每天都很忙,但也很愛(ài)我、關(guān)心我。

          有一次,我生病了,發(fā)高燒到39。5度,我很難受,連著吐了兩次,只能躺在床上。媽媽看見(jiàn)我病成這個(gè)樣子很擔(dān)心,請(qǐng)了一天假,急忙帶我去醫(yī)院。在車上,媽媽顯得焦急萬(wàn)分,緊緊地抱著我。到了醫(yī)院醫(yī)生要給我打針,媽媽鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),這次我沒(méi)哭鬧,一眨眼就打上了。媽媽一直陪著我、安慰我。

          這就是我的好媽媽。

        描寫的小學(xué)生作文4

          今天我吃了一個(gè)大西瓜,而且還是一個(gè)無(wú)子瓜,瓜瓤甜甜的,我吃了好多。

          我吃著吃著發(fā)現(xiàn)無(wú)子瓜并不是沒(méi)有子,它的子是小小的、白白的、扁扁的,而且還可以吃!斑@種西瓜子埋在地里能結(jié)出大西瓜來(lái)嗎?”我問(wèn)媽媽,媽媽也不知道答案,于是我們就在網(wǎng)上查,原來(lái)無(wú)子瓜里的小白子是種不出西瓜的,是用普通西瓜的子與經(jīng)過(guò)特殊藥水處理出來(lái)的特殊種子雜交的',就好比馬和驢結(jié)婚生出來(lái)的騾子,就是讓這個(gè)新種子只長(zhǎng)肉不長(zhǎng)子。

        描寫的小學(xué)生作文5

          我的奶奶很勤勞。

          夏天,奶奶一個(gè)人看管著菜園,菜園有著很多的純綠色蔬菜,豆角掛滿枝頭,想一排垂簾……紫色的'茄子掛著點(diǎn)點(diǎn)露珠,好像奶奶那頭上的汗水,黃瓜結(jié)果的結(jié)果,開(kāi)花的開(kāi)花。

          奶奶的屋子里井井有條,碗柜里碗一個(gè)摞一個(gè),筷子安詳?shù)乃诳旎\里……臥室里桌子閃閃發(fā)光……

          這就是我的奶奶,這就是我最愛(ài)的勤勞的奶奶。

        描寫的小學(xué)生作文6

          你知道畫眉鳥(niǎo)為什么叫畫眉鳥(niǎo)嗎?因?yàn),畫眉鳥(niǎo)的眼圈為白色,并且白色還向后延伸成一道窄窄的眉紋,所以,也算名副其實(shí)了。我爺爺家就有一只畫眉鳥(niǎo)。它全身羽毛灰灰的,摸起來(lái)非常舒服。

          它那兩顆圓圓的'眼睛像兩顆珍珠,漂亮。一次,我去給它喂食,看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)趴在籠子里,便趕緊伸手去摸它,可它卻一下子跳起來(lái),嚇我一大跳。我假裝生氣,不把手上的食物放進(jìn)食盤,把它急得在籠里又叫又跳,那樣子像是在生氣,又想在跟我求饒,哈哈,真逗。

        描寫的小學(xué)生作文7

          這是心靈的呼喚

          喚醒了往日沉睡的大地

          這是四季的奉獻(xiàn)

          奉出了那無(wú)悔的青春

          這是落葉的詩(shī)韻

          這是秋賜的'銀兩

          一片片

          一片片

          飄飛在天地間

          輕舞在人面前

          刷刷刷

          它落在了大地上

          落在了我手心

          它像與天地同奏著一曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章

          它與天地默默應(yīng)和

          在樂(lè)章中

          我聽(tīng)到了它的歌聲

          片片落葉落在肩頭

          我成了樂(lè)章的一位聽(tīng)眾

          當(dāng)萬(wàn)籟俱寂,只留下了片片葉聲

          陣陣風(fēng)聲

          當(dāng)時(shí)蕭蕭的風(fēng)聲

          已仿佛化作曲曲秋韻的果實(shí)

          當(dāng)最后一個(gè)音符落下

          那荷塘里似乎飄飛了許多秋葉

        描寫的小學(xué)生作文8

          在這秋高氣爽的金色九月里,我有幸來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城。來(lái)到這兒我才知道,長(zhǎng)城的秋色是多么美麗啊!坐在長(zhǎng)城的高墻上,海浪般的風(fēng)打在我的臉上,涼涼的,十分舒服。

          回來(lái)的路上,漫山遍野的落葉飄飄灑灑落了不少,有的像一群漂亮的蝴蝶,有的像一個(gè)個(gè)小傘兵,還有的像一位老奶奶?蔹S色的`落葉紛紛落到地上,堆積起一座小山,踩起來(lái)軟綿綿的。

          仔細(xì)聽(tīng),樹(shù)上傳來(lái)了小麻雀清脆的叫聲:“唧唧,喳喳!焙孟裨诤臀艺f(shuō):“秋天真好,我最喜歡秋天了!”長(zhǎng)城的秋天很美,也給了我一種與眾不同的感覺(jué)。

        描寫的小學(xué)生作文9

          我的兩個(gè)姐姐家本來(lái)都有一盆又香又潔白的水仙花。

          記得有一次,我去姐姐家玩,一推開(kāi)門,就有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我隨著濃郁的香味往前走,終于找到了香味的來(lái)源,原來(lái)是一株亭亭玉立的水仙花啊!

          我忍不住趴在地上,仔細(xì)地欣賞這株水仙花。它穿著潔白的'連衣裙,像一位翩翩起舞的少女。我多想每天晚上都睡在她旁邊,讓我和她交朋友,讓她夜夜伴我入睡。

          從此,我就喜歡上了水仙花,還讓媽媽給我買了一盆呢!

        描寫的小學(xué)生作文10

          皎潔的月亮,閃爍的小星星,構(gòu)成一幅美麗的圖畫。

          月亮啊,月亮,請(qǐng)告訴我,你為什么有時(shí)是彎的,像一艘彎彎的小船;有時(shí)候是滿月,像一個(gè)白色的玉盤。當(dāng)你是個(gè)小船時(shí),我真想乘坐你去天空探索;當(dāng)你是個(gè)大玉盤時(shí),我常望著天上月亮中的桂樹(shù)發(fā)呆,想去探望嫦娥,給她帶去我的祝福。

          星星啊,星星,你為什么總像小孩一樣眨著眼睛,難道你不怕冷嗎?不,你是在給夜行人照亮著前進(jìn)的道路,你是在顯示自己的青春的魅力,在美麗的夜空中,你是在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)宇宙中的傳說(shuō)在漆黑而有美麗的.夜空中你像我們的老師那只會(huì)的眼睛呀。

          啊,我愛(ài)月亮,我愛(ài)星光,更愛(ài)這星月交輝的月空。

        描寫的小學(xué)生作文11

          今天要期末考試,早晨,我早早的來(lái)到學(xué)校,老師利用考試前最后一節(jié)早自習(xí)幫我們復(fù)習(xí),給我們解答難題,為我們加油。

          我一定要考個(gè)好成績(jī),數(shù)學(xué)卷做完后,我認(rèn)真檢查了一遍,把錯(cuò)題“揪”出來(lái),改正了;語(yǔ)文閱讀回答問(wèn)題可能做得不好,我真期待能考雙百分。

        描寫的小學(xué)生作文12

          新的學(xué)期開(kāi)始了,我們班來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師。這個(gè)老師個(gè)子高高的,皮膚白白凈凈。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。挺挺的'鼻子上架著一副眼鏡,看上去又斯文又和氣。

          記得第一次上課的時(shí)候拓老師就給我留下了深刻的印象!岸b忊彙毕抡n了,我們就像放飛的小鳥(niǎo)三五成群的玩起來(lái)。這時(shí)拓老師來(lái)了,她拿起手中的粉筆,默默地在黑板上寫著什么。咦?還沒(méi)上課,拓老師在寫什么呢?我仔細(xì)瞧。哦,老師原來(lái)在給我們寫拓展題。

          漸漸地,我們喜歡上了拓老師。

          拓老師雖然平時(shí)不善言談,但我可以體會(huì)到拓老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。

        描寫的小學(xué)生作文13

          我和孔維林倆人坐在小火車上,小火車上還有噴水槍。一位叔叔一“搖鈴”,小火車開(kāi)動(dòng)了,我和孔維林就使勁的按噴水槍,他的槍把水噴的很高的,我就噴的.很矮的,好幾輛小火車一齊開(kāi)始噴水,一不小心水就噴到身上了,我們就高興的大叫起來(lái)“啊——啊——”開(kāi)心的笑了!我和同學(xué)們噴啊噴的,開(kāi)心地笑,開(kāi)心的玩!

          小火車開(kāi)的飛快的,在我們的歡呼中,三圈一會(huì)就結(jié)束了!哈哈哈,好開(kāi)心!好快樂(lè)啊!我好想在玩小火車啊!

        描寫的小學(xué)生作文14

          很久很久以前,我與鄰居家的XXX是一對(duì)非常要好的朋友。我們也算是從小玩到大的好哥們兒。我們經(jīng)常約在一起到樓下的花園玩。

          不過(guò),他在我9歲的時(shí)候和我分開(kāi)了。他爸爸要到香港工作,所以他們一家都要到香港居住。當(dāng)他將要離開(kāi)的'時(shí)候,我送了一顆巧克力給他,他很開(kāi)心。

          這幾年來(lái)我一直很先想念他,有一天他終于給我寫了一封信,我高興地把信打開(kāi),里面什么都沒(méi)寫,只有一顆融化了的巧克力,我現(xiàn)在才明白原來(lái)這巧克力有那么深的友情。

        描寫的小學(xué)生作文15

          天空,是寧?kù)o的。清晨,天空披上一層薄紗。那是天空的被子,也是個(gè)一望無(wú)際的被迷霧籠罩的.。

          天空,是熱鬧的。早晨,鳥(niǎo)兒都醒了。天空變成鳥(niǎo)的天堂。嘰嘰嘰,喳喳喳,好像一隊(duì)音樂(lè)家。

          天空,是炎熱的。中午,太陽(yáng)把云熱跑了,急著沒(méi)地當(dāng)家。鳥(niǎo)兒頂著太陽(yáng),天生就不怕他。

          天空,是活潑的。傍晚,天空臉紅了。好象做了件荒唐事,連雞蛋都可以上面烤熟啦!

          天空,是美麗的。它用針在被子上扎了好多孔洞,用特制的畫筆畫出了奇形怪狀的星星圖案。我們看著賞著,取了好多名字:白羊、金牛、天枰……好有趣呀。!

          天空到底是怎樣的呢?哈哈!!天空是多變的。。

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