助人為樂(lè)的作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的助人為樂(lè)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂(lè)的作文1
一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓人一眼就能記住他的就是他那大大的肚子了。想知道他是誰(shuí)？他就是助人為樂(lè)的張敬浠。
有一次，我最心愛(ài)的本子不見(jiàn)了，我把學(xué)校和家里都翻了個(gè)底朝天。結(jié)果，一無(wú)所獲，我急的哭了起來(lái)。就在這時(shí)，張敬浠面帶微笑的走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看，這是什么？”說(shuō)著，像個(gè)魔法師一樣從他的身后變出了一本本子遞給了我。我拿起本子一看，和我心愛(ài)的本子一模一樣，不禁破涕為笑，高興地一蹦三尺高。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，張敬浠，我找了好久都沒(méi)找到，謝謝你幫我找到它。”張敬浠笑著說(shuō)：“不用謝，不用謝，我們是朋友，朋友之間就應(yīng)該互相幫助的嘛！”
晚上，吃完晚飯，我去張敬浠家玩，剛走進(jìn)他的房間，發(fā)現(xiàn)房間里亂七八糟。張敬浠正在找什么東西似的。我問(wèn)他：“你在找什么？我?guī)湍阋黄鹫野�？”張敬浠說(shuō)：“我在找我的本子……明明還有很多本，怎么就不見(jiàn)了呢？”就在這時(shí)，我好像想到了什么：原來(lái)，白天那本本子是張敬浠自己的'本子啊，他為了安慰我，把自己的本子給我了，結(jié)果現(xiàn)在自己沒(méi)有本子用了。
你們喜歡助人為樂(lè)的張敬浠嗎？我很喜歡他，我也會(huì)向他學(xué)習(xí)的！
助人為樂(lè)的作文2
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。朋友，就像這場(chǎng)好雨一樣，在需要幫助的時(shí)候，他們會(huì)向你伸出助援之手，讓你感受到人間自有真情在。我就被朋友這場(chǎng)及時(shí)雨幫助過(guò)......我的朋友，她中等身材，衣著樸素，性格活潑，長(zhǎng)著一雙水靈靈的'大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，他就是我的好朋友——彤彤。
有一次在美術(shù)課上，老師說(shuō)今天我們要美術(shù)考試，我聽(tīng)后連忙翻開(kāi)自己的書(shū)包，原來(lái)忘記帶水彩筆，我急的頭上冒出汗了，今天可是美術(shù)考試啊，沒(méi)有帶水彩筆可能是零分啊，彤彤看見(jiàn)了我說(shuō)：“你是忘記帶水彩筆了吧！沒(méi)事兒，我借你。”我聽(tīng)后感動(dòng)極了，忙畫(huà)完了這幅畫(huà)。這幅畫(huà)中充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。
千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想說(shuō)一聲“謝謝�！敝x謝你——我的朋友。
助人為樂(lè)的作文3
生活中，快樂(lè)，幸福和年齡，性別，家庭背景無(wú)關(guān)，而是來(lái)自于一分健康的生活態(tài)度或輕松的心情。我認(rèn)為，其中最數(shù)“助人為樂(lè)”為代表。
不是嗎俗語(yǔ)說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，那些愿意幫助別人的人最容易得到快樂(lè)；幫助同學(xué)，你很可能便就因此得到友誼的種子，它在你的善心愛(ài)心下會(huì)日益成長(zhǎng)，健壯，終成為一段深厚無(wú)比幸福非凡的友情！遇到困難時(shí)能有人和你共同相互扶持，團(tuán)結(jié)精神和信任感會(huì)使你倍覺(jué)充實(shí)！
幫助一位有需要的陌生人，即把友愛(ài)的種子播種，它會(huì)在許許多多為人熟知或?yàn)槿缩r知的地方四溢出感動(dòng)的芳香；你的收獲，或許僅僅是老婆婆的一句“孩子，你真好！”，或是小朋友的一臉燦若葵花的歡笑，或是同齡人的一個(gè)淺淺的會(huì)心的微笑……但已經(jīng)足夠給予你無(wú)限的'滿(mǎn)足和快樂(lè)！
今天，我在樓下看見(jiàn)一位清潔工人吃力擦著花園里長(zhǎng)了不見(jiàn)底的矮欄桿，樣子好累。于是，我也拿起她身邊的一塊抹布，幫忙擦了一小段。雖然挺累，但我腦中總無(wú)時(shí)地閃現(xiàn)著一句話(huà)：“為人民服務(wù)！”
助人為樂(lè)，助長(zhǎng)一份無(wú)限的愛(ài)心！
助人為樂(lè)的作文4
那一天下起了很大的雨，爸爸開(kāi)著車(chē)接我回家。突然，有一位推著賣(mài)水果貨車(chē)的老爺爺，他正在冒著大雨撿拾地板上掉落的水果，渾身都已經(jīng)濕漉漉的。我看到了，突然覺(jué)得很心酸。就跟爸爸說(shuō)“爸爸，那個(gè)老爺爺真可憐，我們應(yīng)該下去幫助他。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂(lè)，今天剛好有這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)，你說(shuō)好不好？”“好啊，助人為樂(lè)當(dāng)然要支持��！等一下我先把車(chē)停在路邊”說(shuō)著爸爸便把車(chē)開(kāi)往路邊，之后把車(chē)停在了路邊。
我和爸爸兩人各撐一把傘，之后我往老爺爺那邊走去，“老爺爺你不要著急，我們來(lái)幫你”我把傘撐在老爺爺?shù)念^頂上邊對(duì)他說(shuō)。“謝謝你，謝謝你小妹妹�！崩蠣敔敻屑さ目粗艺f(shuō)�！安挥弥x，助人為樂(lè)是應(yīng)該的�！庇谑俏�?guī)屠蠣敔敁沃鴤�，爸爸邊去撿掉落在地上的水果。不一�?huì)兒水果都回歸原位了。“老爺爺，你看現(xiàn)在下了這么大的.雨，要不你先去那邊躲一下，等雨停了或者小點(diǎn)了你再走可以嗎？”“好的”然后我叫爸爸幫老爺爺?shù)能?chē)推到那邊的廣場(chǎng)里面。
我覺(jué)得這次助人為樂(lè)了，心里真開(kāi)心。以后看到有困難的人，我要多多幫助，將助人為樂(lè)的精神發(fā)揚(yáng)光大！
助人為樂(lè)的作文5
一個(gè)星期天的下午，我和表弟在花園里玩“捉迷藏”。
突然，我的表弟被石頭絆了一跤，血直往外流。我急忙把表弟從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)他的手和腳都摔破了皮。傷口上還沾了石渣和幾塊黃豆大的玻璃碎片。這下把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
“蹬蹬蹬”，一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲急促地由遠(yuǎn)而近。一個(gè)約二十歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身著西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了？”，一個(gè)溫柔的聲音傳到我耳朵里。我疑惑的`看著她，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她已抱著表弟朝醫(yī)務(wù)室的方向跑去了。
我連忙追上去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被表弟腳上的血弄臟了一大塊。到了醫(yī)務(wù)室，找到醫(yī)生，等表弟的傷口包扎好，她又買(mǎi)了藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去了自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到了醫(yī)務(wù)室來(lái)了。當(dāng)媽媽知道前因后果的時(shí)候，她感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，連聲說(shuō)“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)了聲“再見(jiàn)”，轉(zhuǎn)身走了。
望著阿姨遠(yuǎn)去的身影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一個(gè)樂(lè)于助人的好阿姨。
助人為樂(lè)的作文6
我的記憶里，有苦澀的，有快樂(lè)的，也有內(nèi)疚的……但我始終沒(méi)有忘記別人幫助我的一件事。
記得有一次，我本來(lái)要被媽媽接回家的'，但她那天沒(méi)有時(shí)間，我只好悶悶不樂(lè)地回了托管班。
我的心情很復(fù)雜。過(guò)了一會(huì)兒，該吃飯了，我一手接過(guò)飯碗，準(zhǔn)備開(kāi)始吃飯。忽然，我旁邊的那個(gè)人把美味豐盛的飯灑在我的作業(yè)本上，我驚呼道：“天哪！你把飯灑在我的作業(yè)上了！”我頓時(shí)大驚失色，不知所措。那個(gè)人連忙向我說(shuō)對(duì)不起，以為我會(huì)說(shuō)她，她非常害怕，小拳頭緊握衣角。我看了看她，就想原諒她，但卻不知道我身上的面該怎么弄。我的心情很沮喪。
就在這時(shí)，一位好心人——王韓欣妍幫助了我。她一手拿著紙，開(kāi)始收拾起來(lái)。她悶不做聲，過(guò)不了一會(huì)兒，王韓欣妍就把桌子上的一根根面條給收拾好了。我非常感激她，我的尷尬被解除了。但她卻說(shuō)：“沒(méi)事，這算什么��！”看著她當(dāng)時(shí)的樣子，我真的感覺(jué)她就是最可愛(ài)的人。
這就是我成長(zhǎng)中的一件小事，但它讓我至今難忘，讓我感到了助人為樂(lè)的重要！以后，我也要多多幫助別人，感受幫助別人的快樂(lè)！
助人為樂(lè)的作文7
在在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，。如果我們肯發(fā)自?xún)?nèi)心的去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。這正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體體現(xiàn)。
我們助人并不不是非要很多金錢(qián)和力量不可，需要的是發(fā)自?xún)?nèi)心的幫助。助人之后，更不應(yīng)要求回報(bào)，如果需要人家回報(bào)，就失去助人的意義了，因?yàn)閹椭鷦e人最需要的是“誠(chéng)心”。
有一次，有一位低年級(jí)小朋友受傷了，但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見(jiàn)了，就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后，他對(duì)我說(shuō)了一聲：“大姐姐，謝謝你！”聽(tīng)到這發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意，我心中當(dāng)然無(wú)比快樂(lè)，同時(shí)，也更萌生了繼續(xù)助人的愿望。
又有一次。班上一位同學(xué)參加比賽落選，傷心地落下淚來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但只要你不灰心，不氣餒，跌到了再爬起來(lái)，我相信總有一天你會(huì)成功的�！彼�(tīng)了之后。就擦掉眼淚。很有信心地說(shuō)：“下一次我一定要拿第一名。謝謝你。”當(dāng)時(shí)，我好高興喔！我這才完全了解了“助人為快樂(lè)之本”的真理。
如果大家都能以助人為目的`，你有困難的吋候，我?guī)椭�，我有困難的時(shí)候，你幫助我，這樣我們的社會(huì)就能充滿(mǎn)和諧與溫暖。
助人為樂(lè)的作文8
有一只出生不久的小松鼠，他非常想去見(jiàn)見(jiàn)市面，不過(guò)聽(tīng)媽媽說(shuō)，只要再過(guò)一個(gè)月，就可以下去了。
有一天，小松鼠覺(jué)得希望已經(jīng)來(lái)了，就想去大地上玩，他站在一根樹(shù)枝上，結(jié)果，小松鼠正好站在了一根快要斷的樹(shù)枝上，只聽(tīng)“咔啦”一聲小松鼠一屁股坐在了草叢里�！斑恕庇致�(tīng)到了樹(shù)枝掉在小松鼠腿上的聲音，他的腿上砸出了一個(gè)大包，小松鼠的眼淚像瀑布一樣流了一下來(lái)。
長(zhǎng)頸鹿先生來(lái)了，小鳥(niǎo)也來(lái)了，長(zhǎng)頸鹿先生采了一種果子，擠出了白色的汁涂在小松鼠的腿上，小鳥(niǎo)用草根為小松鼠包好了傷口，小松鼠說(shuō)：“謝謝你們，不過(guò)，我的腿受傷了麻煩你們送一下吧�！�
長(zhǎng)頸鹿輕輕地咬住了小松鼠，給他送到了家里。
過(guò)了一個(gè)月之后，長(zhǎng)頸鹿收到了一封信，上面寫(xiě)著：
親愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿先生：
您好！
謝謝救了我的兒子——小松鼠，我給你四個(gè)松果，長(zhǎng)頸鹿先生，請(qǐng)不要客氣。你治好了我兒子的'傷，我非常感謝你。
松鼠媽媽
長(zhǎng)頸鹿一看，果然有四個(gè)松果，長(zhǎng)頸鹿想：有福同享。
想到這里，長(zhǎng)頸鹿高高興興地去找小鳥(niǎo)了。找到了小鳥(niǎo)，給了小鳥(niǎo)兩個(gè)松果，就和小鳥(niǎo)一起來(lái)到了草地上，開(kāi)開(kāi)心心地吃起了松果，這時(shí)兩人心里都甜滋滋的。
助人為樂(lè)的作文9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小斑馬和長(zhǎng)頸鹿在河邊捉魚(yú)，覺(jué)得太沒(méi)意思了，小斑馬提議說(shuō)：“我們今天到海上捉魚(yú)去吧！”于是，它們就來(lái)到一片金黃金黃的沙灘上，一望無(wú)盡的`大海，真是風(fēng)景如畫(huà)��！它們釣著釣著，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小黑點(diǎn)，小斑馬問(wèn)：“那是什么東西啊？”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不知道，我們?nèi)タ纯窗桑 ?/p>
小斑馬和長(zhǎng)頸鹿劃船一看，原來(lái)是一只小企鵝。小斑馬和長(zhǎng)頸鹿費(fèi)了九牛二虎之力才把它拉上來(lái)，然后又給小企鵝吃了補(bǔ)充體力的面包，小企鵝慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，小斑馬和長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)小企鵝醒了，高興的又蹦又跳，小企鵝向它們?cè)V說(shuō)自己的不幸遭遇。小斑馬說(shuō)：“以后你就和我們一起生活吧！”它們唱著歡樂(lè)的歌兒開(kāi)開(kāi)心心的捕魚(yú)了，到了晚上它們滿(mǎn)載而歸，小斑馬和長(zhǎng)頸鹿興奮極了，終于可以做頓豐盛的晚餐，來(lái)歡迎小企鵝的到來(lái)了。
助人為樂(lè)的作文10
在開(kāi)學(xué)的第一天，教師就要求我們背誦《三字歌》，并不單單是讓我們背過(guò)，而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
其中有一句就是：“尊長(zhǎng)輩，愛(ài)幼小，”而我們教室?guī)煹膶?duì)面就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，他們搬水很困難，所以我們就主動(dòng)幫一年級(jí)的小同學(xué)。
我記得有一句話(huà)叫：“生命之泉”你想想：開(kāi)學(xué)才剛剛一個(gè)月，一年級(jí)的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應(yīng)，如果沒(méi)水了，他們這么小的年紀(jì)，那該怎么辦呢？我非常著急，于是我想為何不讓我來(lái)幫助他們呢？
每一次搬水，我都非常興奮，很樂(lè)意幫助他們，總之，能看到他們一張張面容俊俏的笑臉，我就滿(mǎn)足了。
雖然搬水很累，但當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí)，想到他們搬不了水，我就遍身充滿(mǎn)了活力，盡心盡力地幫助他們。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，給他們做個(gè)榜樣也不錯(cuò)嘛！看到那些天真無(wú)邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的`時(shí)光，無(wú)拘無(wú)束。通過(guò)這件事，我才真的明白“幫助別人，快樂(lè)自己”。
助人為樂(lè)的作文11
一天，陽(yáng)光明媚，小熊貓盼盼在小河邊玩皮球。它左一腳右一腳，好像在表演雜技，玩得可高興了。
忽然，盼盼一不小心，腳下一滑摔倒了，皮球也沿著斜坡，滾到了小河里。球順著水流越飄越遠(yuǎn)，這可怎么辦好呢？盼盼望著“嘩嘩……”流動(dòng)的小河，非常傷心。這時(shí)小像嘟嘟來(lái)到了河邊，他問(wèn)盼盼：“怎么了？”盼盼傷心地說(shuō)：“我的球掉到河里去了，我玩不了球了。”“原來(lái)是這樣，這簡(jiǎn)單，我?guī)湍闳��！编洁秸f(shuō)著就伸長(zhǎng)了鼻子，用力一吸，就把球吸住了，然后一甩，球就乖乖地“回”到了岸上。
盼盼高興地對(duì)嘟嘟說(shuō)：“謝謝你，我們一起玩球吧�！薄安挥弥x，我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的.，我們?nèi)ツ沁叢莸厣贤媲虬伞！编洁秸f(shuō)。
于是，盼盼和嘟嘟高興地在草地上玩起了皮球。
助人為樂(lè)的作文12
助人為樂(lè)是一件非常開(kāi)心的事情。因?yàn)槟悴粌H幫助了別人，別人喜笑顏開(kāi)了，而且你自己也能感受到被人贊揚(yáng)，做了好事之后的喜悅快感，感到全身心的舒暢，心曠神怡，那種感覺(jué)是語(yǔ)言無(wú)法輕易描繪的，這只有你自己親身體驗(yàn)才能感受到的滋味，無(wú)比的美妙……嘻嘻，你們看我這樣的深有體會(huì)，一定猜到了我就喜歡助人為樂(lè)吧！哈哈，沒(méi)錯(cuò)，我的確很喜歡助人為樂(lè)……
暑假的`時(shí)候，看到我們家的鄰居——王外婆正在搬花盆，原來(lái)是老外婆太無(wú)聊了，老伴去世了，也什么事情做，只好養(yǎng)養(yǎng)花，養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物什么的，也是無(wú)聊的很，只好拿這些來(lái)打發(fā)時(shí)間，因此買(mǎi)了將近10盆的植物。老太太年級(jí)也大了，搬起來(lái)很是吃力，看到她那么勞累，我心里也過(guò)意不去，立馬把書(shū)包放在家里，到樓下幫老外婆搬花盆，雖然搬完了之后滿(mǎn)頭大汗，但是聽(tīng)到老外婆說(shuō)：“哎呀，美婷真是辛苦你了！你真是個(gè)好孩紙，知道孝敬外婆了啊，哈哈！”我心里做什么也知足了，心里比吃了蜜還甜，笑呵呵地上了樓。
怎么樣？助人為樂(lè)多有趣��！
助人為樂(lè)的作文13
有一天，學(xué)校放學(xué)了，小明和小華結(jié)伴準(zhǔn)備回家。
他倆剛走出校門(mén)就下起了傾盆大雨，于是小明拿出了雨傘，小華也穿上了自己準(zhǔn)備的雨衣。他們走著走著看見(jiàn)了一位阿姨抱著一個(gè)小孩，淋著雨在焦急的等待著公交車(chē)。于是他們趕緊跑過(guò)去，小明把雨傘舉在了阿姨的頭上，小華又把雨衣搭在小明的和他的頭上。阿姨和小孩兒都特別的感激他們，阿姨說(shuō)：“剛才出來(lái)的時(shí)候忘拿雨傘了，突然就下起了大雨，公交車(chē)又不來(lái)，再這樣淋雨真怕小孩兒會(huì)感冒的'，正著急呢！你們就過(guò)來(lái)了，真是謝謝你們了！”小明和小華一起說(shuō)：“不用謝！這是我們應(yīng)該做的！”過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)過(guò)來(lái)了，阿姨高興的和他們說(shuō)：“再見(jiàn)！”小明和小華倆人對(duì)視的笑了笑，他們都覺(jué)得做了一件有意義的事。
我們要向他們多多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們幫助別人，快樂(lè)自己！就讓我們從小做起吧！從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)別人，快樂(lè)自己！
助人為樂(lè)的作文14
媽媽經(jīng)常告訴我?guī)椭鷦e人就等于幫助自己，而且內(nèi)心很快樂(lè)，我也不太懂這個(gè)道理，但經(jīng)過(guò)一件事情后。我終于明白了這個(gè)道理！有一次，我和媽媽坐著公交車(chē)準(zhǔn)備去人人樂(lè)超市去買(mǎi)一些東西，我坐在車(chē)上望著窗外的景色。
突然一位老奶奶拄著拐杖艱難的上了車(chē)，車(chē)上的座位都已經(jīng)坐滿(mǎn)了。而且有幾個(gè)孩子都是坐在大人的腿上，這可怎么辦呢？我看了看周?chē)鷽](méi)有人讓座，媽媽教育我要樂(lè)于助人。我也知道這是一個(gè)展示我能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)。可我天生就比較害羞，上課都不敢發(fā)言，何況在這么多人的`眼前展示呢？我的心里忐忑不安，到底讓還是不讓。最后我鼓起勇氣決定去給老奶奶讓座。我對(duì)老奶奶親切地說(shuō)：“奶奶您坐我的位置吧！”奶奶和藹地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我還是站著吧！”我說(shuō)：“不，您是老人。媽媽常常教育我們要尊老愛(ài)幼，還是您坐著吧！”奶奶說(shuō)：“好吧！”旁邊一位叔叔看見(jiàn)了，他對(duì)兒子說(shuō)：“你看，哥哥是多么好的一位小學(xué)生，多么樂(lè)于助人呀！”你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
我聽(tīng)了之后，心里很高興！現(xiàn)在我終于明白了媽媽說(shuō)幫助別人能使自己快樂(lè)的意思了！我以后要經(jīng)常樂(lè)于助人！
助人為樂(lè)的作文15
今天下午放學(xué)時(shí)，媽媽已在學(xué)校教室外等我了，因?yàn)獒t(yī)生讓我周一下午放學(xué)去醫(yī)院補(bǔ)牙，而醫(yī)院是5：00下班。
我和媽媽匆匆到醫(yī)院，人很多要排隊(duì)，我趁機(jī)把作業(yè)做完了，洗了牙，醫(yī)生說(shuō)今天先不補(bǔ)，于是，我們就匆匆下樓了，剛到一樓，媽媽說(shuō)：“糟了！你的水壺忘在上邊了。”媽媽又匆匆上樓了。
等媽媽下了樓，發(fā)現(xiàn)我正在和一個(gè)哭著的老奶奶說(shuō)：“奶奶，你不用怕，我知道地方，媽媽來(lái)了以后，我?guī)闳ァ?/p>
事情是這樣的`：醫(yī)院已經(jīng)下班了，一位老奶奶要找她的女兒和外孫，因?yàn)樗堑谝淮蝸?lái)黃河醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)她女兒已經(jīng)帶著孩子去住院部打點(diǎn)滴了，老奶奶找了1個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到住院部，正好，我小時(shí)候經(jīng)常在那打針，所以，我才說(shuō)了剛才的話(huà)。
媽媽回來(lái)了，明白事情經(jīng)過(guò)后，表?yè)P(yáng)我助人為樂(lè)。
于是，我就想起一個(gè)名字——《醫(yī)院里的助人為樂(lè)》。