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逐夢(mèng)之旅作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的逐夢(mèng)之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
逐夢(mèng)之旅作文 1
雄鷹為了翱翔高空的夢(mèng)想付出努力，愚公為了移山舍出了一代代的堅(jiān)持，春蠶為了夢(mèng)想最終破繭成蝶，每個(gè)人都有理想和目標(biāo)，但少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更應(yīng)付諸于行動(dòng)。
童年的我有幸觀看了一場(chǎng)歌舞劇，我看到那曼妙的身姿，靈動(dòng)的技巧，自信的眼神在舞臺(tái)上呈現(xiàn)，舞臺(tái)下則是如雷鳴般的掌聲，我的眼里充滿(mǎn)了羨慕和渴望。
媽媽為我報(bào)了舞蹈課，可卻和想象的大不相同，課上沒(méi)有舞臺(tái)上光鮮亮麗，只有幾個(gè)技巧和動(dòng)作不斷的重復(fù)再重復(fù)，痛苦而又乏味，常常因?yàn)槿淌懿涣说奶弁纯蕹隽寺�，但我不敢放棄，因�(yàn)橛袎?mèng)就要實(shí)現(xiàn)，到那時(shí)我的故事才剛剛開(kāi)始。我似乎天生就不是這塊料子，骨頭硬，肢體不協(xié)調(diào)，這些都讓我比別人付出了多倍的努力，常常放學(xué)后被老師留下，在空曠的.教室里，一遍又一遍的練習(xí)。落日夕陽(yáng)，我常與晚霞作伴，一踮輕盈的腳尖，伸展出柔美的線(xiàn)條，抬起頭挺起胸，一雙手伸向無(wú)限的遠(yuǎn)方，伴著動(dòng)人的樂(lè)曲旋轉(zhuǎn)，晚霞是我唯一的觀眾，當(dāng)金黃的夕陽(yáng)撒在我的身上，我知道，我離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了，晚霞已經(jīng)退去了最后一抹酡紅，我卻褪不去心中對(duì)夢(mèng)想的渴望。
終于，盼望著，演出的日子來(lái)臨了，我穿上淡雅的裙子，手持夢(mèng)想，站上了舞臺(tái)，伸展，跳躍，我沉浸在舞蹈的一切美好之中，沉浸在逐夢(mèng)之旅中，久違的實(shí)現(xiàn)，激起了我繼續(xù)前行的勇氣，我也因此在這條路上越走越遠(yuǎn)。
那段時(shí)光一直被我謹(jǐn)慎的收藏著，艱苦金黃的歲月如秋葉般劃過(guò)我的臉龐，劃過(guò)我成長(zhǎng)的軌跡，而后飛向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。少年的夢(mèng)也總是美好，充滿(mǎn)幻想，我們也應(yīng)該打破幻想的泡泡，在逐夢(mèng)之旅中享受快樂(lè)和成長(zhǎng)。
逐夢(mèng)之旅作文 2
今天，我和小伙伴們懷著激動(dòng)的心情踏上了去北京的旅程。因?yàn)槲覍⒁巧涎胍暤拇笪枧_(tái)，與大明星們同臺(tái)獻(xiàn)唱。來(lái)到火車(chē)上，第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)的我們難掩激動(dòng)，談笑風(fēng)生。熄燈后，伴著火車(chē)有節(jié)奏的搖晃，我們不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺(jué)醒來(lái)，便離首都不遠(yuǎn)，下車(chē)后，一陣涼意掠過(guò)我的背，還飄著幾絲小雨，8月底，雨后的北京恍如已至深秋。
下午5點(diǎn)，我們來(lái)到央視。銀灰色的建筑，簡(jiǎn)練前衛(wèi)的造型，大家都開(kāi)玩笑說(shuō)它像一條大褲衩。進(jìn)入演播大廳，四周掛滿(mǎn)黑色幕布，點(diǎn)綴著星星般的LED燈，真像壯麗的夜空。臺(tái)下的導(dǎo)演們正在對(duì)大屏幕的PPT以及舞臺(tái)布景進(jìn)行進(jìn)一步的審核與調(diào)整，聚光燈360度旋轉(zhuǎn)，變幻出瑰麗炫目的`色彩，看著導(dǎo)演們忙碌的身影、專(zhuān)注的態(tài)度，我不禁暗暗為他們敬業(yè)的拼勁兒點(diǎn)贊。
輪到我們上臺(tái)了，即便因?yàn)槭軟鑫赣行┎贿m，但由于導(dǎo)演們敬業(yè)精神的感染和參加這次節(jié)目的激動(dòng)與決心，我還是堅(jiān)持上了臺(tái)。燈光打到身上的那一剎那，明亮又耀眼，我心里充斥著自豪與驕傲，完全忘記了疼痛。
笑容可鞠的導(dǎo)演認(rèn)真地給我們編排動(dòng)作，我們也認(rèn)真傾聽(tīng)老師的提醒與建議，有的換位，有的移動(dòng)，有的穿插。導(dǎo)演對(duì)我們的表演連聲稱(chēng)贊，結(jié)束時(shí)間比原定的9：30竟提前了一個(gè)小時(shí)。
回到賓館，在冷雨中奔波了一天的身體才得到了放松，想起那些在舞臺(tái)上走來(lái)走去，不辭勞苦的導(dǎo)演們老師們，他們的辛苦可想而知。我下定決心，一定要好好練，好好唱，不辜負(fù)老師們的辛勞與期望，亦不辜負(fù)此次令人激動(dòng)自豪的逐夢(mèng)之旅。
逐夢(mèng)之旅作文 3
小時(shí)候，我常�？措娨曋袖撉俅髱煹难葑�，那閃著亮光的黑白琴鍵流出天籟般的聲音深深吸引著我。長(zhǎng)大后，我在舞臺(tái)上彈奏著屬于自己的音樂(lè)，追逐著我的音樂(lè)之夢(mèng)。
今年五月份，我報(bào)名參加了一個(gè)鋼琴比賽。我選擇了克列門(mén)蒂的'一首小奏鳴曲。曲風(fēng)是輕快活潑的。從這一天起，我便每日練習(xí)約1小時(shí)左右，但一周后只完成了曲子的1/5，我開(kāi)始反思是什么原因?qū)е逻M(jìn)度過(guò)慢。最終，我調(diào)整了練琴方案，每天堅(jiān)持練習(xí)3—4個(gè)小時(shí)。在這個(gè)過(guò)程中我常常手指發(fā)酸，肩膀僵硬，但每每練習(xí)完畢后，那種巨大的成就感卻給了無(wú)比的喜悅和力量。唯有勤奮才能出真知。那一刻，夢(mèng)想生根發(fā)芽，破土而出，
接下來(lái)期末考試的來(lái)臨讓我無(wú)法每日長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)。常常復(fù)習(xí)完功課，再去練琴。睡眠不足讓我在學(xué)校課上精力不夠?qū)Ｗⅲ?nèi)模擬考成績(jī)也不理解，琴藝提高也不見(jiàn)效。我又開(kāi)始調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏：放學(xué)后學(xué)習(xí)四十分鐘，再?gòu)椙?0分鐘，這樣交替進(jìn)行。這樣的辦法既讓我兩者兼顧，也緩解了疲憊。我對(duì)比賽擁有了越來(lái)越多的信心。夢(mèng)想逐漸成長(zhǎng)，茁壯無(wú)比。
臨近比賽，幾個(gè)小節(jié)卻攔住了我。無(wú)論如何，也無(wú)法將附點(diǎn)四分音符與16分音符相對(duì)應(yīng)。有一天晚上焦躁的我重重的摁著琴鍵，媽媽讓我停下，給我聽(tīng)了一首名叫《慢慢來(lái)比較快》的歌曲，我恍然大悟。于是，我重新坐在鋼琴前，打開(kāi)了節(jié)拍器，把節(jié)奏調(diào)慢，十六音符當(dāng)做四分音符去彈，一遍遍鞏固，一遍遍提速。這個(gè)方法收效顯著。不斷克服困難，讓夢(mèng)想抽出嶄新的枝條，含苞待放。
比賽當(dāng)天，我身穿西服，走入音樂(lè)廳。我長(zhǎng)舒一口氣，開(kāi)始彈奏，手指的靈動(dòng)飛躍下，活潑的音符鋪織開(kāi)來(lái)。隨著一個(gè)輕快的音節(jié)，曲子結(jié)束……
這一刻，夢(mèng)想的花朵終于綻放。
逐夢(mèng)之旅作文 4
夢(mèng)從幼時(shí)便已開(kāi)始，它從未停止，彷佛是場(chǎng)旅行，只有抵達(dá)最終的目的地才算圓滿(mǎn)。
寧?kù)o的畫(huà)室里只能聽(tīng)見(jiàn)鉛筆在粗糙的紙面上劃過(guò)發(fā)出的“唰唰”的聲音，偶爾會(huì)傳出老師低聲的點(diǎn)評(píng)。每個(gè)畫(huà)面上留下的規(guī)整黑白線(xiàn)條在我眼中一點(diǎn)也不單調(diào)，我留戀于它們的美。
下星期就要素描考級(jí)了，我緊繃著內(nèi)心的那根弦，夢(mèng)想著自己能順利通過(guò)，夢(mèng)想著自己的畫(huà)技受到充分肯定。畫(huà)室中恬靜的`氛圍總能讓我平心靜氣，絲毫不會(huì)因?yàn)橐惶谜n需要半天時(shí)間而感到一絲煩躁。
這節(jié)課我要進(jìn)行最后一次考前模擬。曾經(jīng)，比起黑白單一的素描，我更喜歡受同齡人歡迎的動(dòng)漫和色彩豐富的油畫(huà)。但老師們總說(shuō)：“素描是基礎(chǔ)，畫(huà)好素描才能畫(huà)好作品�！敝饓�(mèng)路上，我付出了努力，也嘗試改變自己。
木質(zhì)畫(huà)架立在我身前，我調(diào)整好自己與它的距離，輕輕觸摸畫(huà)板上的紙面，選擇正確的一面固定好位置。我手拿碳筆舉到眼前，通過(guò)它來(lái)觀察著一米開(kāi)外的石膏像的比例。畫(huà)紙需要上留三指下留五指空白，我用短線(xiàn)確定了頭部和身體的大小比例，寥寥數(shù)筆框出了人像的基本輪廓。
接著就是精細(xì)刻畫(huà)，就像賦予文章韻致優(yōu)美的語(yǔ)言，這將決定畫(huà)的成功與否。
我首先要確定五官在面部的位置和輪廓。其次是用順暢的線(xiàn)條取代生硬的定稿線(xiàn)，擦掉無(wú)用的輔助線(xiàn)。此時(shí)，“人”還只是平面的，陰影負(fù)責(zé)把它塑造為立體圖像。陰影如同水流，遠(yuǎn)看是有光點(diǎn)也有暗部的一片，近看卻能發(fā)現(xiàn)一道一道的“水波”。自然的陰影是由精細(xì)的線(xiàn)條組成的。排線(xiàn)這項(xiàng)基本功需要日積月累的努力練習(xí)。老師常說(shuō)：“優(yōu)秀的作品并不是只有細(xì)節(jié)，反而粗中有細(xì)，才能找到平衡點(diǎn)�！�
用心感受筆尖在紙上劃過(guò)的觸感，自己就會(huì)距離夢(mèng)想越來(lái)越近。
想到這里，我先用鉛筆隨意上色，然后用手指抹開(kāi)顏色，達(dá)到一種朦朧的感覺(jué)，再在底色上排線(xiàn)來(lái)加重暗面以及明暗交界線(xiàn)。接著，增添一些發(fā)梢卷曲之類(lèi)的細(xì)節(jié)，并且用最淺色的碳筆在亮面上輕輕涂一層幾乎令人察覺(jué)不到的顏色。最后則是要刻畫(huà)背景，靠近人像的部分較深，用多層排線(xiàn)來(lái)突出主體。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)多次修改后，我看著滿(mǎn)意的作品，揉揉酸痛的手，感覺(jué)自己已胸有成竹。
考級(jí)那天，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)。深淺不一的碳筆在我的手中靈動(dòng)地上下翻飛。打草稿，上陰影，涂背景一氣呵成。當(dāng)我拿到紅底金字的證書(shū)時(shí)，自豪油然而生。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是如此幸福！
我慶幸自己遇到了美術(shù)，愛(ài)上了它，也在無(wú)數(shù)次糾結(jié)中堅(jiān)持下來(lái)。追夢(mèng)途中，必然會(huì)有挫折與困難，它們使我成長(zhǎng)，蛻變?yōu)楦鼜?qiáng)大的自己，照亮我的逐夢(mèng)之路。
逐夢(mèng)之旅作文 5
三毛曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想，可以天花亂墜，理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路�！蹦_踏實(shí)地，逐步向前，不驕不餒，才是追夢(mèng)少年最好的模樣，既不浮躁，也不沉悶，按著應(yīng)有的步伐不斷向前，不被沿途的零落夢(mèng)影吸引，便會(huì)引得理想向你頷首。
翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，文天祥臨死前面相祖國(guó)的方向，留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句，從容就義。時(shí)間將生命暫停，鮮血被一遍遍沖刷，英雄們漸行漸遠(yuǎn)，但他們的`精神永存。使命的火炬越過(guò)千里長(zhǎng)河，來(lái)到我們的手中�；鹁鏋槲覀冋樟撩酝�，英雄為我們指明方向。無(wú)數(shù)的星光閃爍，匯聚成一點(diǎn)，那是夢(mèng)，是先輩們的夢(mèng)，是我們的夢(mèng)！
范仲淹憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，立下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大壯志；周恩來(lái)在小時(shí)候便立下“為中華之崛起而讀書(shū)”；侯逸凡一句乘風(fēng)破浪，當(dāng)上了深圳大學(xué)教授；張京少年立志，埋頭苦干，最終憑借優(yōu)秀的實(shí)力出圈；蔣應(yīng)成從汽車(chē)維修工到世界冠軍等等，我們作為新時(shí)代的青少年，應(yīng)尋榜樣足跡，努力奮斗，向自己的夢(mèng)想不斷靠近。
李白曾說(shuō)“青春幾時(shí)何，黃鳥(niǎo)鳴不歇”少年時(shí)代，繁花似錦，征途所向，星辰大海，唯有珍惜我們的青春韶華，逐夢(mèng)遠(yuǎn)方，才能見(jiàn)前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程是我們不斷奮斗的人生。
青春易逝，韶華易散。青春和時(shí)光皆不永恒，唯有心中的夢(mèng)經(jīng)久不散，哪怕若干年以后，我們還能想起青春年華，我們?cè)蛑饓?mèng)而無(wú)所畏懼，我們?cè)鵀橹饓?mèng)而消除顧慮，朝向佳處，放步去走。
我要追逐夢(mèng)想，在黑暗的天空中照亮前途；我要追逐夢(mèng)想，在充滿(mǎn)荊棘的道路上奔跑；我要追逐夢(mèng)想，在暴雨天中盡情的歌唱！我將一步一個(gè)腳印踏過(guò)這坎坷的道路，追逐自己的夢(mèng)想，不輕言放棄！
逐夢(mèng)之旅作文 6
從小，我就有一個(gè)航天夢(mèng)，那就是坐上宇宙飛船，到月球、火星上看看。正當(dāng)我想著，不知不覺(jué)卻睡著了。
睜開(kāi)眼，我竟然發(fā)現(xiàn)自己穿著宇航服，坐在宇宙飛船里。我真不敢相信自己的眼睛，又使勁揉了揉眼，透過(guò)窗戶(hù)我看到了外面深藍(lán)色的太空，真的是在宇宙中！過(guò)了一會(huì)兒，我不經(jīng)意間看到了一個(gè)美麗的星球，綠色和藍(lán)色相間，哦！原來(lái)是我們生存的地球。我又往前行駛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不明飛行物體，仔細(xì)一看，原來(lái)是一顆小行星，我看它也太荒涼了，就把各種水果、蔬菜和農(nóng)作物的種子撒在上面，又撒了許多鮮花和樹(shù)的種子，真希望一瞬間就長(zhǎng)成，那該多好��！
我又想到了《嫦娥奔月》的故事，它到底是不是真的呢？不如去月球上看看吧。來(lái)到月球上，我到了金碧輝煌的樓閣，這讓我大吃一驚。嫦娥姐姐和她的玉兔過(guò)來(lái)了，她給我一一介紹了月球上的各個(gè)地方，真是不可思議。我看看這邊，看看那邊，真讓人應(yīng)接不暇�。�
飛船越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，咦？那些是牛郎星和織女星嗎？窗外的星星不停地眨著眼睛，有的甚至從我身邊飛過(guò)�？粗粗�，我陷入了沉思，想起了“神州號(hào)”航天載人飛船發(fā)射的成功，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想。還有“神州號(hào)”的順利升空，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在太空行走的'夢(mèng)想。當(dāng)我在電視上看到翟志剛叔叔離開(kāi)船艙，在太空中揮舞著五星紅旗時(shí)，我激動(dòng)不已，同時(shí)我更為我的祖國(guó)感到驕傲和自豪，也更加堅(jiān)定了我成為航天員的決心。
我在太空中飛呀，飛呀，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮晶晶的東西，我想伸手去抓，忽然另一艘飛船向我撞來(lái)，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，這才發(fā)覺(jué)這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！醒來(lái)，我又向媽媽說(shuō)了我的經(jīng)歷，剛開(kāi)始我乘坐……
現(xiàn)在，我雖然只是一名小學(xué)生，這一切都是我的夢(mèng)想，可我相信，只要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)像楊利偉叔叔那樣，飛向太空，讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
逐夢(mèng)之旅作文 7
一種夢(mèng)想就是一種力量。——題記
“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！痹谖倚r(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，至今它都是我的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我付出過(guò)許多努力只為逐夢(mèng)。
擁有夢(mèng)想，開(kāi)啟逐夢(mèng)之旅
小時(shí)候讀詩(shī)讀到“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘�！蹦X海中就可以想象到這畫(huà)面，不禁餓了，當(dāng)時(shí)便想：我想成為一位甜品師，專(zhuān)門(mén)做甜品，這樣我天天都可以看到美味的食物了！隨著年齡的增長(zhǎng)看了許多制作甜品的視頻后，這個(gè)想法愈發(fā)的強(qiáng)烈。我跟媽媽說(shuō)了我的想法后，她給我提供了一個(gè)做巧克力蛋糕的機(jī)會(huì)，這是我逐夢(mèng)之旅的起點(diǎn)。
進(jìn)行實(shí)踐，走出逐夢(mèng)之旅第一步
當(dāng)我第一次鄭重的穿上黑色的裙圍裙站在操作臺(tái)前看到食材感到很茫然但聽(tīng)到老師的介紹和示范后對(duì)制作的步驟和方法有了一定的了解，于是我第一次嘗試制作巧克力蛋糕。
“第一步將黑巧克力和黃油放在同一個(gè)碗里，并加熱至融化�！苯憬阏f(shuō)著我做著�！暗诙綄㈦u蛋進(jìn)行分離，蛋清中加少量的鹽，蛋黃中加入香草精�！甭�(tīng)她說(shuō)加少量鹽我小心翼翼生怕倒多影響口感�！暗谌绞菍⑵淇焖贁嚢��！蔽沂钩觥俺阅痰牧狻钡Ч�是不好。我放下勺子用撒嬌的語(yǔ)氣對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐幫幫我吧，姐姐最好了�！苯憬銢](méi)有“招架之力”，同意了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的共同努力終于可以進(jìn)行最后的“組裝“了！
先切掉蛋糕不規(guī)則的邊然后往上擠奶油，擠一層奶油放一片蛋糕。本以為擠奶油很容易但初次“上手”還是“翻車(chē)不斷”，就感覺(jué)它不受我的控制總是擠歪，但我仍舊樂(lè)在其中經(jīng)過(guò)一次次的嘗試巧克力蛋糕終于做好啦！看著自己辛苦做的蛋糕有了想嘗一口的沖動(dòng)，味道還不錯(cuò)。我享受制作的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想并走出逐夢(mèng)之旅第一步。
成為習(xí)慣，在逐夢(mèng)之旅上越走越遠(yuǎn)
我制作巧克力蛋糕成功后，開(kāi)始自學(xué)制作蛋糕。到網(wǎng)站上搜索蛋糕的制作教程，看到了各種蛋糕，最后我將目光鎖定到了紙杯蛋糕上。“先將蛋清打碎，再加糖。第二步……”我按照網(wǎng)上的教程一步步的進(jìn)行操作，兩只眼睛緊緊盯著視頻生怕做錯(cuò)。經(jīng)過(guò)二十多分鐘的努力，紙杯蛋糕完成了。我戴上手套謹(jǐn)慎的將托盤(pán)從小烤箱中拿出，對(duì)著我做的小蛋糕“定神細(xì)視”，看看我的小蛋糕又看了看美食博主的小蛋糕。雖然沒(méi)有她做得好看，但好像也不錯(cuò)吧？信心的增長(zhǎng)讓做甜品成為我的習(xí)慣，我在逐夢(mèng)之旅上越走越遠(yuǎn)。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，生活中一個(gè)又一個(gè)興趣和夢(mèng)想都通過(guò)雙手的努力加以實(shí)現(xiàn)，過(guò)程中有艱辛有汗水有失敗有反復(fù)，但更多的是經(jīng)過(guò)努力后成功的喜悅“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！比松羁鞓�(lè)的事情就是在過(guò)程中實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。我相信未來(lái)的生活中，不僅有挫折還有更多的狂風(fēng)暴雨，但只要我心中充滿(mǎn)夢(mèng)想并有一顆持守堅(jiān)持的信心和決心我想人生的意義也就在于此吧。
逐夢(mèng)之旅作文 8
每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
——題記
夢(mèng)想是一個(gè)被我們埋在內(nèi)心最溫柔的那片土地里慢慢成長(zhǎng)的種子，從一開(kāi)始就注定要經(jīng)歷黑暗、掙扎、挫折、奮勇、堅(jiān)持，最后要么輸給自己，從此放棄，繼續(xù)被埋在冰冷的泥土里；要么破土而出，抖掉身上的塵灰，欣然接受陽(yáng)光的.明媚與溫暖。
夢(mèng)想是一條孤獨(dú)的路，因?yàn)槲覀冎荒芸孔约阂徊揭徊降刈�。�?mèng)想這條路，要么放棄，要么堅(jiān)持，不能回頭，不能暫停。我們的夢(mèng)想，有時(shí)候會(huì)不被別人理解，有時(shí)候會(huì)不被別人支持，有時(shí)候會(huì)受到質(zhì)疑。當(dāng)堅(jiān)持這份夢(mèng)想的人只剩我們自己的時(shí)候，當(dāng)堅(jiān)持這個(gè)方向的人只剩我們自己的時(shí)候，當(dāng)我們得到的只有質(zhì)疑、不解、嘲諷的時(shí)候，當(dāng)我們的一腔熱血被世界消磨干凈的時(shí)候，當(dāng)我們只能把夢(mèng)想、計(jì)劃、未來(lái)、希冀都孤獨(dú)地傾訴給風(fēng)聽(tīng)的時(shí)候……或許我們就放棄了吧。其實(shí)，夢(mèng)想的路上所謂的挫折、困境，不過(guò)是自己開(kāi)始猶豫，選擇了放棄，是自己輸給了自己，輸給了孤獨(dú)。
“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程”，在逐夢(mèng)的路上我變得強(qiáng)大，而我變得強(qiáng)大也是為了逐夢(mèng)。即使有一天我們的熱忱真的沒(méi)有了，我們的夢(mèng)想真的結(jié)束了，或者夢(mèng)想真的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們只是輸給了現(xiàn)實(shí)，但至少我們的青春不迷茫，我們奮斗過(guò)、吶喊過(guò)、追求過(guò)，我們?cè)谥饓?mèng)的過(guò)程中成長(zhǎng)了，成熟了。只要是真正努力過(guò)，我們就不可能兩手空空，我們肯定會(huì)有收獲，肯定會(huì)變得更好，為下一個(gè)夢(mèng)想、下一次奔跑贏得最好的起點(diǎn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，不管結(jié)局如何，重在過(guò)程，重在成長(zhǎng)。有夢(mèng)就要去追，有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
逐夢(mèng)之旅作文 9
我有一個(gè)夢(mèng)。向著朝陽(yáng)，我走過(guò)冬夜寒風(fēng)。
自小以來(lái)，我總敬慕那些站在旗桿下，伴著國(guó)歌響起，緩緩升起國(guó)旗的旗手。他們沐浴朝陽(yáng)，向陽(yáng)而生，只瞧上一眼，便會(huì)心生向往�！耙俏乙彩敲焓衷摱嗪冒 保页＿@樣想。
升入初中，升旗工作交給值周生。我心中一動(dòng)，似乎機(jī)會(huì)即將來(lái)臨。
“下周我們班值周唉！”身旁的晚寧對(duì)我說(shuō)，“你想擔(dān)任什么？”“我想當(dāng)旗手�！蔽椅⑽⒓t了臉�！翱善焓侄际悄猩彼灸鎺е慌枥渌�，聞聲走來(lái)。我裝作不在意：“沒(méi)事，隨口一說(shuō)。”
中午時(shí)，我懷著忐忑的心，只身前往老師辦公室�！袄蠋�，旗手您定好是誰(shuí)了么？”我吞吞吐吐道�！斑�沒(méi)定，你想當(dāng)旗手？”“啊是，我……”“我爭(zhēng)取下，畢竟沒(méi)有女生升旗的前例……”“謝謝老師�！彪m是如此，但仍希望渺茫，我深嘆口氣，走出辦公室，難道真的要這樣放棄我的夢(mèng)么。
周五午休，一班的同學(xué)舉著國(guó)旗，來(lái)到我們班。他們要進(jìn)行旗手交接。上次“談話(huà)”后，老師再未找過(guò)我，我心知自己落選，好奇誰(shuí)是那位幸運(yùn)兒。班主任清了清嗓子，宣布了一件令大家出乎意料的事：“秀一和清秋擔(dān)任下周的旗手�！�
此刻，舞臺(tái)上的聚光燈全打在了我身上，我仿佛是小說(shuō)里的主角。我走上前，接過(guò)那鮮艷的五星紅旗。等啊等，此刻我的夢(mèng)就在眼前，正握在我的手中……是了，周一的升旗儀式，我將在全校同學(xué)面前同清秋一起升起這面五星紅旗。我從未如此接近我的夢(mèng)。
我們前往操場(chǎng)，走到夢(mèng)中的'旗桿下，將國(guó)旗上下兩個(gè)鉤子掛好，這一切都在我的腦海中演練過(guò)無(wú)數(shù)次。一班同學(xué)對(duì)我們說(shuō)，要掐好時(shí)間，在國(guó)歌結(jié)束時(shí)將國(guó)旗升至頂端……我與清秋一一記下。嘗試數(shù)遍，都與國(guó)歌時(shí)長(zhǎng)相差一兩秒。這時(shí)上課鈴聲響起，我們不得不回到教室，再無(wú)練習(xí)機(jī)會(huì)。
周一升旗儀式如約而至，我與清秋將國(guó)旗掛好，端正站在旗桿下。“升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。全體立正，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮�！睆V播中響起國(guó)歌，清秋將國(guó)旗上升至一定高度，我便將手中的國(guó)旗用力一拋，清秋與我將國(guó)旗升起。我仰視著，那鮮艷的五星紅旗徐徐升起，如新出的朝陽(yáng)一般。國(guó)旗越升越高，伴著國(guó)歌的尾音，升到了旗桿的頂頭。晨風(fēng)吹過(guò)，國(guó)旗在陽(yáng)光的照耀下，愈加絢爛，予我力量，走過(guò)冬夜寒風(fēng)。而我也成為了夢(mèng)中的那名旗手，沐浴朝陽(yáng)，向陽(yáng)而生。
迎著撲面而來(lái)的風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)星光，借此力量，我將奔向更遠(yuǎn)的地方。
逐夢(mèng)之旅作文 10
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那便是博覽群書(shū)。我每天都必定要看會(huì)書(shū)。
每當(dāng)我拿起一本書(shū)，讀上幾頁(yè)，便會(huì)迅速沉浸其中，無(wú)法自拔。此時(shí)，我常常會(huì)感覺(jué)不到時(shí)間的流逝，只覺(jué)得時(shí)間一晃就過(guò)去了，我也因?yàn)檫@樣而錯(cuò)過(guò)了很多事情。多少次，我因?yàn)槌磷碛谧x書(shū)而錯(cuò)過(guò)了吃飯；多少次，我因?yàn)槌磷碛谧x書(shū)忘記睡覺(jué)而導(dǎo)致第二天無(wú)精打采；多少次，我因?yàn)槌磷碛谧x書(shū)而沒(méi)有時(shí)間玩耍。但是，我也樂(lè)此不疲，時(shí)常沉醉其中。我的心情也常常隨著書(shū)中人物的命運(yùn)而跌宕起伏。
為了讀到更多的書(shū)，我經(jīng)常會(huì)不惜任何代價(jià)尋找城市中各種各樣的書(shū)店（在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)不清楚書(shū)的內(nèi)容）。尋找書(shū)店的過(guò)程往往非常艱難。我經(jīng)常翻遍了本地的.旅游手冊(cè)和雜志，才找到一兩家心儀的書(shū)店。我有時(shí)可以為一本心儀的書(shū)而前往好幾家書(shū)店。但有時(shí)并不盡人意，只能隨便找?guī)准摇Ｓ浀糜幸淮�，我自己去找�?shū)店。找了半天，終于找到了一家心儀的書(shū)店，挑好了書(shū)之后，便直接坐在地上讀了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘，……不知不覺(jué)間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽叫我回家吃飯，我隨口應(yīng)了一聲，便再次沉浸在書(shū)海之中。不知不覺(jué)中又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)外面天已經(jīng)黑了，連忙跑回家，卻發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)被媽媽和妹妹吃完了，我只好吃了一個(gè)蘋(píng)果勉強(qiáng)墊墊肚子。我為尋找適合的書(shū)和書(shū)店而付出了大量的精力，而與之對(duì)應(yīng)的是我積累了很多方面的知識(shí)，大大拓寬了我的視野。
有一次，我們班上舉行讀書(shū)分享會(huì)，我向同學(xué)們介紹《獵魔人》這本書(shū)。我仗著讀書(shū)多，知識(shí)豐富，在講臺(tái)上侃侃而談，從人物，時(shí)間，主線(xiàn)情節(jié)，副線(xiàn)情節(jié)等方面入手，還時(shí)不時(shí)說(shuō)一些對(duì)書(shū)中內(nèi)容的解釋和補(bǔ)充，以及對(duì)故事背景的介紹，有時(shí)還配上動(dòng)作和PPT上的圖片，超常發(fā)揮，經(jīng)過(guò)了緊張的角逐，最終獲得了第一名。
在追夢(mèng)路上，我收獲了很多。我的每個(gè)朋友基本都是因?yàn)槲易x書(shū)多，跟他們有共同的話(huà)題而結(jié)交的。而且讀書(shū)讓我對(duì)歷史，機(jī)械，科學(xué)等方面有了比較深的理解。即使遇到了一些困難，也從未放棄，畢竟失敗是成功之母。
追夢(mèng)途中，我慢慢積累了大量的知識(shí)，這將是我最寶貴的財(cái)富。
逐夢(mèng)之旅作文 11
攀爬，或是身體的苦旅，抑或是心靈的跋涉。于我，逐夢(mèng)之旅，便是一次攀爬。腳下是萬(wàn)丈深淵，只能向上，向上，在如雨的汗中淋漓，只因山頂有夢(mèng)。
步入九年級(jí)，未來(lái)得及享受成長(zhǎng)的喜悅，一階測(cè)驗(yàn)就給我當(dāng)頭一棒，令逐夢(mèng)之旅分外艱難。
雖已至秋天，暑氣不減夏日，風(fēng)扇吱呀吱呀的，好不容易旋轉(zhuǎn)出一點(diǎn)風(fēng)也是溫?zé)岬�。但靜心學(xué)習(xí)，潛心鉆研，雖如蒸籠般悶熱，汗如雨般傾瀉，仍要汲取知識(shí)，奮起讀書(shū)，把別人乘涼的時(shí)間也用來(lái)學(xué)習(xí)。只因逐夢(mèng)，無(wú)畏炎熱。
眼前是數(shù)理化三座高山，心中只向往著那所高中，因而無(wú)畏攀爬，無(wú)畏逐夢(mèng)。在題海中沉淪，在夜晚加班加點(diǎn)攀爬。夜深人靜之時(shí)，扭開(kāi)臺(tái)燈，懷著熱誠(chéng)奮筆疾書(shū)，任憑燈光把背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，任憑身影凌亂也要把別人睡覺(jué)的時(shí)間用來(lái)攻克難關(guān)。只因逐夢(mèng)，無(wú)畏熬夜。
當(dāng)他人在課中偷看雜志，我只靜心聽(tīng)講，漸漸脫離那聊得熱火朝天的交流圈；當(dāng)他人在課余時(shí)間“侃大山”的時(shí)候，我依然爭(zhēng)分奪秒，利用零碎的時(shí)間背單詞、記公式、寫(xiě)詩(shī)詞，漸漸成為別人眼中那個(gè)不合群的家伙。當(dāng)他人在周末，悠閑地逛街、看電影，我只背上沉重的書(shū)包前往補(bǔ)習(xí)班，漸漸變成他人口中的“書(shū)呆子”。只因逐夢(mèng)，無(wú)畏艱難與流言。
逐夢(mèng)之旅雖已艱難，但一次次的'攀爬，換回成績(jī)的逐漸起色。攀爬逐夢(mèng)，有了成效。相信再過(guò)幾個(gè)月的攀爬，我會(huì)錯(cuò)失很多風(fēng)景，但我的心中自有風(fēng)景。初春的楊柳，盛夏的紅荷、深秋的楓葉，冬天的白雪，抑或是成功的獎(jiǎng)杯。我堅(jiān)信山頂有更美好的風(fēng)景，只因山頂有夢(mèng)。
攀爬不息，逐夢(mèng)不止。
逐夢(mèng)之旅作文 12
暑假，總是那樣精彩紛呈。而最有意思的是我參加的隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校。全省的隊(duì)長(zhǎng)代表濟(jì)濟(jì)一堂在東海少年軍校參加了五天的培訓(xùn)，那短短的五天，帶給我的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
“沒(méi)有時(shí)間想家”
早晨，嘹亮的軍號(hào)聲準(zhǔn)時(shí)在六點(diǎn)半響起，我們快速起床洗漱，開(kāi)啟新一天的軍營(yíng)生活。晨練、整理內(nèi)務(wù)是我們每天的必修課；自己洗衣、飯后洗碗迅速成了“拿手絕活”。輔導(dǎo)員們還帶著我們?nèi)ビ嘁M坎頭村研學(xué)，參加“70周年，唱響少先隊(duì)之歌”……豐富的軍營(yíng)生活竟讓第一次獨(dú)自離家的我完全沒(méi)有時(shí)間想家。
“這里的飯?zhí)貏e香！”
晌午，終于到了飯點(diǎn)。我們排著整齊的隊(duì)伍跑向食堂，用最激昂的聲音唱響了“飯前一支歌”——“東海少年逐夢(mèng)海洋，綠色軍營(yíng)是我們的課堂……”嘹亮的歌聲回蕩在食堂門(mén)口的上空，那香噴噴的菜香味也撲鼻而來(lái)。終于盼來(lái)教官一聲令下“全體都有，坐！”只聽(tīng)得整個(gè)食堂寂靜無(wú)聲，唯有那整齊劃一的動(dòng)作，一、拍腿！二、挺胸！三、抬頭！哪隊(duì)做得好哪隊(duì)先吃飯！我們誰(shuí)都不含糊，蚊子在我的腿上飛舞著、肆虐著，我都紋絲不動(dòng)，連嘴都不歪一下。輪到我們小隊(duì)打飯了，我和隊(duì)友們盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆，真奇怪，同樣的紅燒肉，同樣的飯，怎么部隊(duì)比家里的更香、更好吃呢？
“舍不得離開(kāi)”
入夜，熱鬧了一天的營(yíng)地靜下來(lái)了，唯有那蟬鳴聲顯得尤為悠長(zhǎng)。教官和隊(duì)友們都睡了，那呼吸聲讓人覺(jué)得特別安寧。轉(zhuǎn)眼，明天就要離開(kāi)部隊(duì)回家了，我的心里特別的不舍，舍不得教官和老師，舍不得我的隊(duì)友們。雖然這幾天的強(qiáng)度，累得讓我每天倒頭就睡，但我又收獲了那么多那么多，多得足以令我“脫胎換骨”……還記得那天參觀海軍軍史館，看著那一排排珍貴的`文物，聽(tīng)著那一段段歷史的語(yǔ)錄，我們的內(nèi)心燃起的不僅僅是自豪，更是一份沉甸甸的責(zé)任——祖國(guó)的未來(lái)，需要我們?nèi)ケ＜倚l(wèi)國(guó)、需要我們?nèi)ダ^往開(kāi)來(lái)！
明天，我將離開(kāi)這里，可這別樣的逐夢(mèng)之旅，會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶！
逐夢(mèng)之旅作文 13
追逐夢(mèng)想是一場(chǎng)旅程，為此我們奮斗拼搏直至夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想是成為一名插畫(huà)師，還依稀記得以前有次去書(shū)店看雜志、繪本上美輪美奐的插畫(huà)，心中的感嘆與羨慕使我暗暗下定決心，立志成為一名插畫(huà)師。想成為插畫(huà)師需要有十分扎實(shí)的繪畫(huà)功底作為基礎(chǔ)，需要通過(guò)高水平繪畫(huà)考級(jí)，才能為藝術(shù)創(chuàng)作打下準(zhǔn)備基礎(chǔ)，我就決心一定要通過(guò)速寫(xiě)九級(jí)的考試，這是我追逐夢(mèng)想的第一步。
上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)老師講解專(zhuān)業(yè)技巧，老師告訴我們九級(jí)水平考核的關(guān)鍵是畫(huà)人，人物的衣皺則是一大難點(diǎn)，大多數(shù)考生都是掉入衣皺這個(gè)“大坑”里了，好巧不巧，我也掉進(jìn)了這個(gè)“大坑”。幾次課上下來(lái)，努力畫(huà)了十幾幅畫(huà)練習(xí)，老師對(duì)于我作品的細(xì)節(jié)刻畫(huà)并不認(rèn)可，多次對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這個(gè)人物的形體沒(méi)什么問(wèn)題，但衣服畫(huà)的不行，你再改改吧�！币活�(lèi)的話(huà)。我有些失望，挫敗感像潮水般涌來(lái)，覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了卻還是不行，腦中閃過(guò)一絲“放棄”的念頭，但我想起我那希望成為插畫(huà)師的愿望，想起自己的畫(huà)作能刊登出版的愿望，我又想起曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“在失敗投下陰影的地方，不遠(yuǎn)處也一定有成功的亮光�！笔前。乙掳櫘�(huà)的雖然不好，但我形起得好啊！這樣不就可以專(zhuān)心致志去練習(xí)如何畫(huà)好衣皺、紋理了嘛！我掉在了坑里，但一定要努力爬出來(lái)，才能在追逐夢(mèng)想的旅途上繼續(xù)前進(jìn)。
課下我?jiàn)^力練習(xí)畫(huà)衣皺等細(xì)節(jié)，在閑暇之時(shí)我會(huì)拾起鉛筆在紙本一邊看著自己的衣袖或是窗簾、抹布等布料一邊手腕靈活的`轉(zhuǎn)動(dòng)，使指尖的筆觸緩緩地盛開(kāi)，衣皺在視野中不斷完善。即使在課間、午休之時(shí)我也會(huì)練習(xí)衣皺的繪制。隨著時(shí)間的推移，通過(guò)我的不懈努力，對(duì)于細(xì)微之處的描繪也越來(lái)越好，考級(jí)的日子到了，我追逐夢(mèng)想的旅途又前進(jìn)了一步。
考級(jí)當(dāng)天，我架起畫(huà)板，坐在其前，心靜如水，勾勒出人物的身形外貌，憑己之自信不慌不忙描繪出人物的衣冠之褶皺，畫(huà)作完成了，我也很是滿(mǎn)意。后來(lái)我通過(guò)了九級(jí)的考試拿到了證書(shū)，我喜出望外，因?yàn)檫_(dá)到了九級(jí)這樣較為高級(jí)的水平，證明我的繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)能力提升了不少，在我追逐成為插畫(huà)師的夢(mèng)想旅途上真正邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
追逐夢(mèng)想的旅途上有付出，有收獲，有挫折，也有喜悅。讓我們帶著夢(mèng)想去追逐，去奮斗，在逐夢(mèng)之旅中綻放光芒！
逐夢(mèng)之旅作文 14
夢(mèng)想是高山之巔耀眼的積雪，看似遙遠(yuǎn)，卻會(huì)因不停前進(jìn)的腳步，最終與你相逢。而每個(gè)人心中都有這樣一捧積雪，當(dāng)你靠近它，便能透過(guò)它望見(jiàn)未來(lái)的繁華。
兩年前那個(gè)我的夢(mèng)想便是在鋼琴比賽中，展現(xiàn)自己最優(yōu)的水平，取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
那時(shí)，正值暑假，看似充裕的時(shí)間實(shí)則被課業(yè)占去大半，想保證每日三小時(shí)的練琴時(shí)長(zhǎng)，絕非易事，剛一寫(xiě)完作業(yè)，便要開(kāi)始練琴，休憩的時(shí)間少之又少；且僅有三首曲目，十分枯燥。但我仍義無(wú)反顧選擇開(kāi)啟這段注定要跨越千山萬(wàn)水的逐夢(mèng)之旅。
三小時(shí)很長(zhǎng)，可“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。每個(gè)云霞如畫(huà)，絢爛旖旎的黃昏，總有一個(gè)女孩，坐在窗邊奏響一陣旋律，伴著西下的夕陽(yáng)，迎來(lái)澄澈的月光。十指飛快在黑白鍵上移動(dòng)，永不停歇似的`揮灑屬于音樂(lè)的汗水。時(shí)而跳躍，在蟲(chóng)鳴的陪伴下，釋放活力；時(shí)而連貫，于繁星的映襯中，流向遠(yuǎn)方。指尖微微泛紅，是勤奮的印記；汗珠劃過(guò)耳旁，是堅(jiān)持的獎(jiǎng)勵(lì)。但身體上疲倦的信號(hào)，終究是抵不過(guò)心底對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”比賽的日子到來(lái)。許久苦練的成果，將于此刻綻放。輕撫琴鍵，雙手宛若兩只優(yōu)美的銀蝶，碰撞出藝術(shù)的火花。徜徉于琴聲的海洋中，我就像融入了曲目一般，陶醉在這美好的世界——那是一個(gè)干凈純潔的世界，那里沒(méi)有貝多芬所遭受的病痛折磨，沒(méi)有莫扎特所遭遇的生活摧殘，唯有音樂(lè)——人與人之間靈魂的溝通。靈動(dòng)的旋律，悠揚(yáng)的曲調(diào)，在心頭蕩開(kāi)一片漣漪，使人沉淪在音樂(lè)之美中。曲畢，鞠躬，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，是對(duì)自己的贊賞。我知道，在這追逐夢(mèng)想的旅途中，我馬上就要抵達(dá)終點(diǎn)了。
三天之后，我便收到了大賽的結(jié)果——是一等獎(jiǎng)！我沒(méi)有辜負(fù)每一天對(duì)夢(mèng)想的追逐，也沒(méi)有辜負(fù)每一天的堅(jiān)持。我做到了，我真的做到了！我終是在這逐夢(mèng)之旅中跨越山川河流，抵達(dá)了雪山之巔。
人生中充滿(mǎn)了大大小小的夢(mèng)想，我們也總是在追逐著夢(mèng)想。雖然道阻且長(zhǎng)，但只要行則將至，行而不輟，便未來(lái)可期。
逐夢(mèng)之旅作文 15
人生猶如一葉木舟漂泊在湖面上，最終會(huì)分出一條條河道，你要選擇一條你矢志不移走下去的道，讓木舟隨著他順流而下，直達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)。
俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)人要是沒(méi)有了夢(mèng)想，便與咸魚(yú)無(wú)二乎。我想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，我希望我會(huì)是一條藍(lán)鯨，含著我的夢(mèng)想穿梭在浩瀚汪洋中。
你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)半的洛杉磯嗎？這句話(huà)來(lái)自那個(gè)為夢(mèng)想揮灑無(wú)數(shù)汗水的男人——科比。他教會(huì)我，要追逐夢(mèng)想，不是一朝一夕、不是一帆風(fēng)順、也不是一蹴而就的.。而是一人一球和一個(gè)被汗水浸濕了的球場(chǎng)。在這世上，有些人有天賦，叫天才。有些人沒(méi)天賦，卻也能成為天才。天才，是百分之一的靈感加上那百分之九十九的汗水塑造的。雖然我沒(méi)有天分，但我有十足的干勁和認(rèn)真，我堅(jiān)信在這條逐夢(mèng)之旅上，我會(huì)把無(wú)數(shù)鐵杵磨成針！
成功之人必有成功之訣。夢(mèng)，在遠(yuǎn)方，要逐夢(mèng)必須掌握逐夢(mèng)的方法。逐夢(mèng)而獲得真理，而真理總是不辯不明的，正如亞里士多德說(shuō)過(guò)的那句名言：吾愛(ài)吾師吾更愛(ài)真理，正如第歐根尼所說(shuō)的“請(qǐng)你不要擋著我的陽(yáng)光！”。夢(mèng)想絕非盲目的追求，如果能在無(wú)盡的黑暗當(dāng)中去摸索出一條明智之路，那么成功便會(huì)向你招手。我也曾在球進(jìn)筐中笑過(guò)，也曾在花式運(yùn)球中秀過(guò)，但也一樣在跌倒中站起來(lái)過(guò)，這些只不過(guò)是逐夢(mèng)路上的小插曲罷了。
雖然有時(shí)對(duì)前路迷茫，曾想過(guò)放棄，幾番思想斗爭(zhēng)后，還是選擇堅(jiān)持。我多年的經(jīng)驗(yàn)：成功并非隨隨便便就能成的。只要找好方向，握住_桿，木舟的筑夢(mèng)之旅就不會(huì)中斷。
我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。生如螻蟻應(yīng)立鴻鵠之志，命薄似紙應(yīng)有不屈之心。決不豪情壯志原地踏步，絕要遍體鱗傷到達(dá)目的地！
逐夢(mèng)之旅作文 16
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想環(huán)游世界，有的人則夢(mèng)想能上學(xué)。有的人夢(mèng)想足球踢到世界冠軍，有的人則夢(mèng)想有一個(gè)完整的家。我夢(mèng)想得到他人的一份信任。
五年級(jí)初，我被大家選為衛(wèi)生委員，我的心里別提多高興了，因?yàn)椋矣辛艘粋�(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
眼操的聲音從教室里的廣播中傳出，我和同桌放下筆，起身走到黑板前檢查每小組的眼操�！伴]眼做眼操，”我說(shuō)到，大多同學(xué)都放下了手中的筆，閉上了眼睛，有的眨眨眼，有的笑嘻嘻地看著我，還有的就好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)該干嘛，干嘛。有時(shí)我走到他面前，低聲說(shuō)一聲：“做眼操！”那同學(xué)就像嚇了一跳，立刻把筆藏回筆袋兒。有時(shí)干脆直接點(diǎn)兒，把他的名字直接點(diǎn)出來(lái)。每每聽(tīng)到廣播中提到常規(guī)表現(xiàn)時(shí)說(shuō)到五（8）班，我的心里就一陣歡喜，一陣慰藉，因?yàn)槲业玫搅送瑢W(xué)們的一份信任。我離夢(mèng)想近了一步。
午飯結(jié)束，大家有的抱著排球，有的開(kāi)著小差，還有的把面點(diǎn)整個(gè)往嘴里一塞，帶上口罩，跑出門(mén)去。我看了看講臺(tái)下，午飯的米飯粒掉到了地上，在大家爭(zhēng)先恐后的下樓去時(shí)，被碾軋的`又粘又黑，還隨著大家的運(yùn)動(dòng)鞋蹭的倒出都是，這要怎么辦呀？不能把這些留到下午呀。哎，米飯是用水蒸的，那如果把蹭在地上的米粒上面倒點(diǎn)水，是不是可以擦掉了呢？
為了證實(shí)我的猜想，我跑回座位，從書(shū)包里拿出水杯，在每一處被蹭黑的地方各倒一點(diǎn)水，之后跑到墻角處拿來(lái)拖把，把每一處黑擦掉，只見(jiàn)那黑色一點(diǎn)一點(diǎn)和地磚的顏色容為一體最后徹底沒(méi)了。“看來(lái)這方法還真管用，”我一邊自言自語(yǔ)，一邊跑去把托把放回墻角，我終于知道了去除米飯粒的秘密了，我的心是既激動(dòng)又興奮。同學(xué)們一回到班級(jí)，就紛紛說(shuō)道：“今兒的地真干凈！”聽(tīng)到這話(huà)，我感到我離夢(mèng)想更近了。
“站隊(duì)，站隊(duì)”體委站在門(mén)口揮舞班牌兒喊到。同學(xué)們迅速背上書(shū)包，走到講臺(tái)前，分男女站成兩列，我把書(shū)包放在桌子上，跑去擦黑板，掃地，擺桌椅，王老師回來(lái)后，我以經(jīng)快干完了，王老師見(jiàn)了微微一笑，我看來(lái)，這微微一笑也許就是老師給與我的一份信任，一個(gè)鼓勵(lì)。我離夢(mèng)想越來(lái)越近了。
星期五來(lái)到了，今天全班同學(xué)要重新評(píng)選委員，我申請(qǐng)衛(wèi)生委員。就在今天的道法課上，我的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。道法課上，我讀完申請(qǐng)稿，緊張地等待著同學(xué)們的投票，我離夢(mèng)想只有一步之遙了�！巴獾呐e手！”王老師說(shuō)道。講臺(tái)下，同學(xué)們手想小樹(shù)林一樣舉地高高的�！叭蓖ㄟ^(guò)！”王老師又說(shuō)道。我高興極了，我得到了同學(xué)們的信任，老師的信任。我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
在追夢(mèng)的旅途中是沒(méi)有盡頭的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，所以每個(gè)人的旅途都不一樣，但在追夢(mèng)的旅途中，沒(méi)有人會(huì)停歇。
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