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        科技節(jié)作文

        時(shí)間:2023-03-21 16:51:35 推薦作文 我要投稿
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        實(shí)用的科技節(jié)作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的科技節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的科技節(jié)作文4篇

        科技節(jié)作文 篇1

          盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了學(xué)校舉行的第一屆科技活動(dòng)節(jié)。我已經(jīng)迫不及待地想看看同學(xué)們制作的玩意兒,到底蘊(yùn)藏著什么科技奧秘。

          老師帶領(lǐng)著我們到了科技體驗(yàn)館,一走進(jìn)去,天花板就像一片星空,五彩斑斕的燈閃爍著。琳瑯滿目的科技產(chǎn)品吸引了同學(xué)們的眼球,大家紛紛找自己感興趣的科技品。我看到了“傳聲筒”,便飛奔到它的身邊,它分為兩個(gè)話筒似的'東西,有一根彎彎曲曲的長(zhǎng)管把它們連在一起,同學(xué)對(duì)一個(gè)話筒輕輕地說(shuō)一句話,我就可以從另一個(gè)話筒里面聽到他的聲音,多么奇妙!

          在科技節(jié)里,我們校園里到處都是展區(qū),到處都是有趣的東西。走進(jìn)一樓大廳,我們看到了同學(xué)們做的各種各樣的科技作品。我被一只紙做的鞋子吸引了:一只普通的鞋子怎么可以稱為科技作品呢?我拿起來(lái),原來(lái)那只鞋子底下還有兩個(gè)小輪子,穿起來(lái)就可以增加速度,使人們走路更加方便了。這位發(fā)明創(chuàng)造新式鞋子的小朋友的小腦袋瓜可真是聰明!

          走到清源樓操場(chǎng)里,我們看見無(wú)數(shù)撲克牌分成十堆擺放在操場(chǎng)上。走過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:用撲克牌折疊起來(lái),疊得越高,贏的機(jī)會(huì)越大。我們商量之后,決定用正方體作底,再用一張撲克牌平放在正方體上面,再用三角形立方體一直疊上去,因?yàn)槿切巫罘(wěn)定,搭建的塔更牢固。在大家的努力下,我們搭的塔越來(lái)越高,越來(lái)越高?墒牵(dāng)老師用尺子來(lái)量高度的時(shí)候,那倒霉的風(fēng)一吹,我們的塔全倒了,真是太可惜了!

          鈴聲響起,我們結(jié)束了活動(dòng),大家進(jìn)教室的時(shí)候都是戀戀不舍,一步三回頭,真想把每項(xiàng)活動(dòng)都親自體驗(yàn)一番。⊥ㄟ^(guò)這次活動(dòng),我知道了那些科學(xué)家的發(fā)明都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗之后才成功的。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“天才就是1%的靈感,加上99%的汗水”,這話說(shuō)的真好。這次科技節(jié),向我們打開了一扇通往未來(lái)世界的探索之門!

        科技節(jié)作文 篇2

          七巧板的奇妙繪制,橋梁承重設(shè)計(jì)的堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)造,魔方賽場(chǎng)上的爭(zhēng)分奪秒,雖然科技節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但那一次次的嘗試與競(jìng)賽仍然讓我記憶猶新!

          我們學(xué)校這次科技節(jié)競(jìng)賽共進(jìn)行了三個(gè)項(xiàng)目:七巧板,橋梁承重設(shè)計(jì)和魔方。我參加了前兩項(xiàng)比賽。早晨來(lái)到學(xué)校時(shí),操場(chǎng)上已經(jīng)熙熙攘攘,大家都做好了準(zhǔn)備,躍躍欲試。北風(fēng)呼嘯著,樹葉沙沙作響,但這沒有吹滅大家的激情。在七巧板賽場(chǎng),同學(xué)們紛紛拿出草稿,席地而坐,我和其他幾個(gè)同學(xué)組成的小組也緊鑼密鼓地創(chuàng)作起來(lái)。大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,各自開始涂色。突然出現(xiàn)了點(diǎn)小問題,城墻的顏色幾經(jīng)修改都不盡如人意,于是陳昕和李明浦再次用蠟筆進(jìn)行‘修補(bǔ)’工作,可蠟筆太粗了,容易涂出格子,這時(shí)李明浦想出用彩筆描一下,再在輪廓上加一層,這樣我們的城墻才在彩鉛、蠟筆和彩筆的‘三重夾擊下’被攻克了。時(shí)間飛逝,很快七巧板的比賽時(shí)間結(jié)束了,同學(xué)們對(duì)自己的作品都很滿意。大家團(tuán)結(jié)一致,克服困難的精神讓我感到很欣慰。

          接下來(lái)的橋梁承重設(shè)計(jì)比賽更是驚心動(dòng)魄,回味無(wú)窮。這次比賽對(duì)我們組來(lái)說(shuō)可以用困難重重來(lái)形容。首先,橋梁是可以在家提前做好,拿著成品直接參加比賽,但我們理解為是在現(xiàn)場(chǎng)制作橋梁,沒辦法只好向裁判申請(qǐng)我們最后比賽,先現(xiàn)場(chǎng)制作橋梁。這樣我們就要多花時(shí)間和精力在現(xiàn)場(chǎng)緊張地制作橋梁,我們相互給大家鼓勁加油,雖然沒有在家制作的精細(xì),我們還是在三分鐘左右就把紙橋梁做好了,中間由三層瓦棱紙結(jié)構(gòu)折疊而成,外圍用一層A4紙包裹作為橋面。這時(shí)裁判喊六年一班上場(chǎng),于是我們懷著緊張激動(dòng)又有一點(diǎn)自信的`心情走上賽臺(tái)。當(dāng)然最后一種感覺最為重要,我們有勇氣和自信接受挑戰(zhàn)!比賽開始,我們沉著地鋪好橋面,然后拿出一個(gè)個(gè)沉重的砝碼盒放在上面,每當(dāng)橋微微抖動(dòng)一下,我們的心也隨之顫抖一下。現(xiàn)實(shí)比想象的要好一些,當(dāng)橋面已經(jīng)放上了四個(gè)砝碼盒3200克的重物時(shí),我們的橋依然悍然不動(dòng),這給了我們極大的鼓舞!但當(dāng)兩個(gè)水瓶放上去時(shí),橋突然失掉了平衡,我的心也仿佛失去了平衡,開始劇烈地跳動(dòng),還好我及時(shí)把持住了橋,F(xiàn)在我們面臨一個(gè)艱難的選擇:是繼續(xù)加重物冒險(xiǎn)取勝,還是見好就收,到此為止。經(jīng)過(guò)討論,我們準(zhǔn)備保守地冒險(xiǎn)。我開始小心翼翼地加水瓶,實(shí)時(shí)掌握平衡,橫豎疊加,竟然又加了兩個(gè)水瓶,2400克重物!當(dāng)然保守也是必須的,見好就收!最后我們組橋梁共承重5600克,獲得年級(jí)組第二的好成績(jī)!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我們克服重重困難,反敗為勝!信心,勇氣與智慧,成就了我們比賽的成功!

          科技節(jié)結(jié)束了,但那緊張激烈的一幕幕,時(shí)常閃現(xiàn)在我眼前!

        科技節(jié)作文 篇3

          一年一度的益智科技節(jié)比賽結(jié)束了。回想起同學(xué)們興致勃勃,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,在二年級(jí)的紙船承重賽中大顯身手。

          先是我和另一名同學(xué)用一張A4紙折疊成紙船,盡管并沒有想象中的桌子,但我們倆還是和其他班的小朋友一樣,蹲在地上,做好準(zhǔn)備,就等老師的.一聲令下,開始折紙船。

          接下來(lái),我們折紙船的,有的坐著,有的站著,還有的蹲著,折好后就盼望著用筷子運(yùn)送硬幣的小朋友趕快把硬幣送過(guò)來(lái)。

          剛開始,二年級(jí)四個(gè)班的速度差不多,可中間的時(shí)候,我們班突然比別的班慢了整整一棒!不過(guò),我們班的小朋友可沒有互相責(zé)怪,而是找自己的毛病,我們倆也找到了一種好的方法:把手伸的長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn),好讓運(yùn)送硬幣的小朋友快點(diǎn)把硬幣交到我們手里。

          不一會(huì)兒,我的心情立刻從著急變成了平靜。因?yàn)樽詈笪覀儼嘧飞蟻?lái)了,而且硬幣也很少掉落到地上,比別的班快了許多呢!

          當(dāng)我們聽到我們班獲得第一名的時(shí)候,我們心里充滿了喜悅與激動(dòng),開心得跳了起來(lái)。這個(gè)好成績(jī)少不了老師和家長(zhǎng)在背后的默默支持,也少不了同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上團(tuán)結(jié)一心,為班級(jí)爭(zhēng)光。我,也在這次科技節(jié)比賽中,懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人;無(wú)論什么事,只要你愿意去做,就一定會(huì)有回報(bào)的!

        科技節(jié)作文 篇4

          今天是科技節(jié),同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著校服,排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上。

          只見教師點(diǎn)燃了禮炮,嘭!的一聲,禮炮圓圓的嘴里吐出了許多五彩繽紛的絲帶,在空中舞蹈,同學(xué)們都看呆了。接著老師拿出火箭點(diǎn)燃,火箭猛烈的沖上天空,一轉(zhuǎn)眼工夫,就飛得連一點(diǎn)影子也沒有了,很長(zhǎng)時(shí)間它才慢慢地打開降落傘,落在草地上。飛機(jī)模型開始閃亮登場(chǎng)了,同學(xué)們一放開螺旋槳,飛機(jī)就從手中飛了出去。有的`掛在樹枝上,下不來(lái)了,好像要在那做鳥窩;有的忽上忽下,好像是一只小燕子在捉蟲子;有的撞在了墻壁上掉了下來(lái);有的飛出了校園……。同學(xué)們看得癡如醉。

          表演結(jié)束后,我戀戀不舍地回到了教室,心想明年的科技節(jié)一定會(huì)表演得更精彩。