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        小學(xué)寫人作文

        時間:2023-03-21 09:08:52 推薦作文 我要投稿

        精選小學(xué)寫人作文集錦6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        精選小學(xué)寫人作文集錦6篇

        小學(xué)寫人作文 篇1

          我有一個表弟名叫牛祥杰,卻像我的親弟弟一樣。我們一見面就吵,一分開又會彼此想念對方。我這就給大家介紹一一下這位“齊天大圣”。

          牛祥杰長著一頭黑發(fā),兩條彎月牙似的眉毛,下面是一雙活靈活現(xiàn)的眼睛。閃爍著子夜時的顏色。這不,他正抬頭似笑非笑似地打量你呢。一個小巧的鼻子驕傲地往上翹著,那神態(tài)頗像《西游記》中的美猴王。那紅潤的嘴唇,一笑就會露出六只各具特色的大牙。頭發(fā)眉毛、眼睛、嘴巴構(gòu)成了一個可愛的小孩——讓我又愛又恨的小孩——表弟牛祥杰。

          為什么既愛又恨呢?我就給大家道一道表弟的“豐功偉績”吧!一天,我和牛祥杰玩憋氣,看誰憋的時間長。突然,弟弟的推劇烈地抽起筋來,他還在憋氣,不肯呼吸,深怕自己會輸?shù)。我的心猛地漏跳一拍,天啊,他這是太愛面子了,連命都不要了!不就是輸了嗎?有什么了不起的`,輸了就下次再贏回來不就得了嘛,用得著這么拼命嗎?輸了又不會吃了你。用不著這么認(rèn)真吧?

          不好,牛祥杰暈過去了!哎呀,都怪我非要跟他玩什么憋氣的游戲,這下好了,出人命了!我在屋子里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),屋子里只有我們兩個人,怎么把他搶救過來呀?我在想這些的時候,弟弟突然一個驢打滾,死而復(fù)生了!我震驚地看著他,弟弟滿不在乎,用手抹抹鼻子說:“姐,你咋就不哭呢?你咋不吼一聲‘你贏了’呢?這樣我就早醒來了!笨蓱z我的智商,剛剛還有一線機(jī)會抵擋住驚恐大軍的,這下好了,被鋪天蓋地漫山遍野的驚恐震怒了,氣得我牙根癢癢,真想揍他一頓。

          類似的事情還有很多很多,比如他給我的金魚寶貝換水,結(jié)果怎么樣,用的燒開的開水,使我的寶貝魚兒全軍覆沒了,嗚嗚!我表弟這個“齊天大圣”夠稱職的吧!

        小學(xué)寫人作文 篇2

          我有一個可愛的弟弟,他的名字叫王浩宇,他今年一歲半了,他很聰明,又很占強(qiáng),

          接下來我將為你介紹他。

          他有一對銳利的眼睛,無論多遠(yuǎn)的食物,他都看得到,他還有一張好吃嘴,只要讓他看到你在吃東西,那么,你就別想吃剩下的'東西,他還有一個小小的鼻子,但是非常靈敏,就算食物在門外,他也聞得到,他還有兩只聽力很強(qiáng)的耳朵,他睡著了,聽到你走路的聲音,也會醒來哇哇大哭。

          有一次,他想拿我的玩具,可我不想給他玩,因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的玩具,于是,我把玩具放到了桌子上,我想:他應(yīng)該拿不到吧。結(jié)果他把爺爺?shù)氖掷阶雷由,他得逞了?/p>

          每一次我手上有什么好東西,他要不到就不行,不給他他就抓你,弄得你滿身傷口,痛不欲生。

          這就是我的弟弟,他可愛、聰明、占強(qiáng),你有這樣一個弟弟嗎?

        小學(xué)寫人作文 篇3

          嘿!我這個人呀,是一個活潑可愛的女孩。每個人都有自己獨(dú)特的個性。當(dāng)然!我也有自己獨(dú)特的一面,不管是在校里的我,還是家里的我,都給一種人特別的感覺。不相信嗎?請看下面:

          鏡頭一:我呀,喜歡看書。家里的大書柜都是擠得滿滿的,沒有一點(diǎn)兒空隙。這不,今天又買來兩本小說,都不知道放在哪兒?墒,愛看書的我早已迫不及待地看起來。時間過得流水般地飛快。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是吃飯的時候了。正當(dāng)我看得津津有味時,媽媽閃電般地把我的小說給奪走了。這時候,我用乞求的眼神凝望著媽媽,希望媽媽能“手下留書”。

          可是,天公不作美,媽媽并沒有理會我,還反而指桑罵槐地說:“書蟲,快去吃飯!如果你還不快去,那就別怪我把它扔掉!”媽媽邊說邊做出扔出去的動作。可是,我并沒有能力不聽媽媽的話,迫不得已,只好乖乖地走向飯廳,坐在椅子上——吃飯去。

          愛讀書的我,竟敢為書做出如此“犧牲”。同時,我還是一個倔強(qiáng)的女孩。不單單是因?yàn)檫z傳的關(guān)系,還因?yàn)樯畹臒o奈……接著看下面我的一個小小的.“杰作”吧!千萬不要因?yàn)橄旅娴氖露f我不好!

          鏡頭二:我不僅是一位活潑可愛的女生,還是一位粗心而倔強(qiáng)的女孩。倔強(qiáng)的個性加上粗心大意的作風(fēng)——就是我!一個酷似男孩的我。

          有一次,爸爸叫我去泡面吃,我有氣無力的應(yīng)著:“好……!”我慢吞吞地爬起來,來到廚房,燒開水……水沸騰起來,我放了面餅下去,調(diào)到適當(dāng)?shù)幕鸷颉!班,嗒,嗒……”時間慢慢地過去了,面散開了,我加了一點(diǎn)“鹽”下去,拿起勺子攪和,蓋上蓋子,我耐心地等待著……時間老人悄悄地離開了。我拿起碗筷,想大吃一頓!可是事與愿違,爸爸第一個嘗試了味道,只見爸爸帶著陰沉的臉色說:“怎么味道是甜的?”我聽了,心里一怔!“怎么這樣呢?”我不禁犯疑了。

          后來,我終于想起了!“糟!”我拍了拍腦袋大聲疾呼:“我把糖當(dāng)作鹽了!”爸爸聽了,又氣又好笑道:“你啊,你,死性不改!

          我這個人呀,就是那么粗心大意,可這也由不得我呀,我沒什么不好,就是很倔強(qiáng),還很頑皮呢!

          我不怕錢多多,就怕沒朋友。除了書以外,我可是怕孤獨(dú),不過,好在我人緣好,也算多朋友。這就是我,一個讓人感覺開開心心,有活力的女生。你愿意和我做朋友嗎?

        小學(xué)寫人作文 篇4

          我有一個貪婪的同學(xué),他叫陳志和,9歲,看起來很胖。

          有一天,吃午飯,每個乞求米飯吃點(diǎn)少一點(diǎn)的人,他問了更多。菜是超過3碗米飯,米飯至少要2升碗以上。在學(xué)校,他的母親帶了三個餅干,他匆忙地說:我想吃得快。每次他看到的食物,他不會生活,甚至他可能是為了吃會混淆親戚。有一個春天游,我們都帶了很多美味,四個團(tuán),吃。他們都在廁所,只有他在那里。他吃每個同學(xué)的所有小吃。當(dāng)學(xué)生回來后,發(fā)現(xiàn)他們的小吃沒有,說他是貪婪的`鬼。

          這是我的同學(xué),你認(rèn)為他是貪婪嗎?

          導(dǎo)游評論:一個小作者用流暢的陳述生動描述了自己的學(xué)生,通過介紹一個小作家,一個貪婪的幽靈形象生動地在紙上,文章清晰,贊美!

        小學(xué)寫人作文 篇5

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌,我的心里都感到暖暖的。因?yàn)槲矣幸粋關(guān)心、疼愛我的好媽媽。

          我的'媽媽三十來歲,中等身材,圓圓的臉,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛總含著笑意。

          媽媽很關(guān)心我的生活。每天早早起床,為我做好可口的飯菜。每天不管刮風(fēng)下雨,都會準(zhǔn)時接送我上下學(xué)。當(dāng)我心情不好的時候,媽媽總會拉著我的手問長問短,幫我趕走心中的煩惱。

          媽媽對我的學(xué)習(xí)要求也很嚴(yán)格。一天晚上,我寫完作業(yè)讓媽媽檢查,媽媽發(fā)現(xiàn)我寫錯了一個字。頓時,臉上的笑容消失了。她嚴(yán)厲地對我說:“怎么這么粗心?馬上把寫錯的字改正過來。以后做作業(yè)要養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心地好習(xí)慣。”我聽了連連點(diǎn)頭,馬上改正了自己的錯誤。媽媽的變化三年級作文

          因?yàn)橛辛藡寢尩年P(guān)愛,我茁壯成長。因?yàn)橛辛藡寢尩膰?yán)格要求,我天天進(jìn)步。我為自己有一個關(guān)心、疼愛我的好媽媽感到無比幸福。我要大聲告訴全世界:“媽媽,我愛你!”

        小學(xué)寫人作文 篇6

          人間的真情是寶貴的,我就經(jīng)歷過這樣一種事情,給大家分享分享吧!在三年級的時候……

          走在路上,因?yàn)槟翘煲ス霉眉遥砸?18路公交車。放學(xué)前,一摸口袋。唉,5毛錢給弄丟了。

          這可怎么辦呢?我又已經(jīng)走到等車牌這邊了,總不可能跑回學(xué)校去找吧,正在我絞盡腦汁想辦法的.時候,身旁出現(xiàn)了一位老奶奶,她笑著問我:“小朋友,你怎么站在這兒發(fā)呆?”我說:“爸爸要我去姑姑家吃飯,但是我把搭車的錢弄丟了!蹦棠塘ⅠR給我了1元錢,我們僵持了一會兒,我最終還是接受了那一元錢。

          這件事雖然是很平常的,但是這就是人世間的真情,在學(xué)校也發(fā)生過不少呢!有同學(xué)絆倒了,同學(xué)絆倒了,同學(xué)會幫助,同學(xué)有難題,老師會幫助,甚至有同學(xué)打架,同學(xué)們也會調(diào)解。

          如果,同學(xué)們不再吵鬧,在大街上也不再亂丟果皮紙屑,在公交車上給老、弱、病、慘、殘、孕讓一下位置。那么,世界將變得更美好,讓我們行動起來吧!

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