關(guān)于起點(diǎn)作文(精選21篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于起點(diǎn)作文,希望能夠幫助到大家。
起點(diǎn)作文 1
翻開(kāi)人生的史冊(cè),第一頁(yè)是一個(gè)起點(diǎn);揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,河岸是一個(gè)起點(diǎn);劈開(kāi)荊棘的阻礙,光明是一個(gè)起點(diǎn);推開(kāi)虛掩的希望之門(mén),希望是一個(gè)起點(diǎn)……
人生有著挫折的阻礙,同時(shí)有著鮮花和掌聲的喝彩;人生有著痛苦的折磨,同時(shí)有著快樂(lè)的慰藉;人生有著失敗的磕碰,同時(shí)有著成功的輕撫。
樹(shù)立起點(diǎn),為人生點(diǎn)亮光明、確立目標(biāo);▋簺](méi)有破土而出的奮力拼搏,哪會(huì)有那驚艷不俗的美麗?人生沒(méi)有起點(diǎn),就像花兒的種子沒(méi)有萌發(fā),沒(méi)有前進(jìn)的方向,要想人生具有明確的目標(biāo),就必需樹(shù)立一個(gè)正確、良好的起點(diǎn)。給我一雙黑暗的眼睛,我將會(huì)為它尋找光明。多少人在困難面前止步不前?那是沒(méi)有去嘗試,沒(méi)有一個(gè)正確的起點(diǎn),多少畏懼水的人,看到面前的一灣河水退避三尺,實(shí)際上那一灣河水剛能沒(méi)馬蹄,這又是為何?沒(méi)有敢于嘗試的起點(diǎn),又怎么有蜻蜓點(diǎn)水的飄逸呢?邰麗華,“千手觀音”的領(lǐng)導(dǎo)者,挫折面前,她止步了嗎?沉淪了嗎?沒(méi)有。她樹(shù)立了新的目標(biāo),樹(shù)立新的起點(diǎn),看到那微茫的希望,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了困難。樹(shù)立了起點(diǎn),看到希望的光芒,看到人生前進(jìn)的方向,在那遠(yuǎn)方……
明確起點(diǎn),戰(zhàn)勝困難、痛苦的阻擋。任何事都有起點(diǎn),困難的折磨會(huì)磨平你的'棱角,但是長(zhǎng)出棱角,再次抵觸困難應(yīng)是明確的起點(diǎn)。明確起點(diǎn),堅(jiān)守不渝,才會(huì)見(jiàn)證雨過(guò)天晴的美麗。困難痛苦之于人,猶如茅屋之遭遇秋風(fēng),猶如孤舟之遭遇海嘯,猶如傷口之遭遇辣鹽。初唐四杰之一的王勃,一生命途多舛,可是在遭遇困難痛苦之后,迎面面來(lái)的,不是墮落、喪氣,而是明確新的起點(diǎn),創(chuàng)造另一片藍(lán)天。上帝跟你開(kāi)了一個(gè)玩笑,將希望之門(mén)虛掩著,沒(méi)有起點(diǎn)的你,看到的是失敗,站在起點(diǎn)的后面,永遠(yuǎn)也看不到光明。
跨越起點(diǎn),去創(chuàng)造更絢麗的一章?缭狡瘘c(diǎn),就是從起點(diǎn)出發(fā),向前方跋涉,去創(chuàng)造自己的人生,人生就像一章絢麗的篇章。人生不能光有起點(diǎn),還需要有跨越起點(diǎn)的勇氣,F(xiàn)代社會(huì)里,有些人說(shuō)著“我要考入清華、北大”,“我堅(jiān)決再也不吸煙了”等等承諾的言語(yǔ),樹(shù)立了多少美好的起點(diǎn),可是不去跨越,去堅(jiān)持的,怎么能有人生絢麗的篇章呢?
起點(diǎn),起跑線上的初始位置;起點(diǎn),呱呱墜地的第一聲哭聲;起點(diǎn),起航時(shí)揚(yáng)起風(fēng)帆的那一刻。因?yàn)槠瘘c(diǎn),你的人生將更加絢麗多姿。
起點(diǎn)作文 2
起點(diǎn),一個(gè)充滿希望的代號(hào),處處洋溢著春天的氣息?创猴L(fēng)送走了凜冽的寒風(fēng),初生的太陽(yáng)漲紅了笑臉,一陣小雨跳起了新生的舞蹈,優(yōu)雅的彩虹留給人們無(wú)限的遐想。起點(diǎn)之美,只要你用心留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多……
人生難免會(huì)遇到挫折,世上也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。也許人生必當(dāng)如此,只有有了風(fēng)浪,有了波瀾,才有了精彩;只有有了苦難,有了挫折,才有了失望。精彩后的自豪無(wú)意留念,而失望后的又一次昂首,跌倒后的又一次爬起,又一次將絕望的終點(diǎn)看成了希望的起點(diǎn)。只有那征服的美麗才能永駐我們的心中。
高士其是一位科普作家。他曾在芝加哥大學(xué)留學(xué),但由于在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一個(gè)培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的瓶子破裂,病菌侵入了他的小腦,將他光明的前途毀于一旦。往后,挫折在他心中烙下了一個(gè)深深的印記。從一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的留學(xué)生,突然成了一位受病魔困擾的殘疾人,只有天知道這比黃蓮更苦的淚水是何滋味,但那萬(wàn)劍穿心并沒(méi)有將他擊倒,他仍然沒(méi)有選擇放棄。他拖著病體完成了芝加哥大學(xué)的細(xì)菌博士學(xué)位。也許陰影在此時(shí)此刻已應(yīng)離去,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,隨后的一擊鐵拳將他的雙腿固定在了輪椅上。回國(guó)后,他的下半身已經(jīng)癱瘓,病魔緊緊纏住了他,他掙不開(kāi)身,但更無(wú)法逃避這不能更改的事實(shí),他,忍住了眼淚,他,雖心如刀絞,但仍露出自己白凈的面龐!拔疫有雙手,還有眼睛。”他蒼白的臉上綻放出花兒般的笑容。這笑容,凝聚了汗水,身體不適不能影響他的理想。他仍夜以繼日地工作著,他把這接踵而至的.一天又一天看作是新的起點(diǎn),是他擺脫心中的病魔陰影的起點(diǎn),他用堅(jiān)強(qiáng)繪出一幅巨人的畫(huà)卷,最終,他成功了,在領(lǐng)略了起點(diǎn)之美后,他勝利了。一百多萬(wàn)字的巨著成了他阻擋病魔的有利靠山。
花開(kāi)無(wú)聲,雁過(guò)無(wú)痕,多少日子已從我們指間悄悄流走;厥淄拢蝗挥X(jué)得一切都是那么自然,而當(dāng)我們?cè)谟洃浿锌嗫嗨妓鲿r(shí),卻發(fā)現(xiàn)一切的一切離我們是那樣遙遠(yuǎn);展望未來(lái),似乎感到未來(lái)的氣息已經(jīng)噴在了我們的臉上,但當(dāng)我們向往未來(lái)是多么美好時(shí),卻惆悵所有的憧憬一瞬間全都化作泡影。這些都虛不可信,現(xiàn)在才是我們擁有的,我們所掌握的,我們只有以每個(gè)現(xiàn)在為起點(diǎn),充滿希望與精神地度過(guò)每一天,才會(huì)不再苦惱,不再惆悵,笑對(duì)生活中的艱難與苦難,在心中點(diǎn)燃激情的圣火。那時(shí),你才會(huì)明白,只有現(xiàn)在,才是過(guò)去和未來(lái)共同美麗的風(fēng)景。
起點(diǎn),會(huì)是我們生活的每一天。不要為失敗懊惱,也不要為美好等待。其實(shí),美就在我們身邊。讓我們一起以起點(diǎn)的姿態(tài)面對(duì)人生,享受他的美麗吧!只有這樣,春天才會(huì)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
起點(diǎn)作文 3
帶著下課后的疲勞穿過(guò)小區(qū)的街道,我在一群打鬧的孩子中認(rèn)出了熟識(shí)的小妹妹。我想著該去打個(gè)招呼,順帶著對(duì)他們?cè)诖螋[什么的好奇,就徑直走了過(guò)去。我拍了拍小妹妹的肩,扭頭卻發(fā)現(xiàn)被他們圍著的,是一輛本不該出現(xiàn)在小區(qū)里的共享單車(chē)。我問(wèn)她這是在做什么?小妹妹嘴上勾起一抹玩味的.笑容:“在猜共享單車(chē)的密碼呀!”我猜這應(yīng)該是小孩子的無(wú)心之舉,只是為了好玩而已,卻也驚異于沒(méi)有家長(zhǎng)告訴孩子們共享單車(chē)不可停進(jìn)小區(qū),更不可隨意猜測(cè)密碼妄想不支出應(yīng)付的價(jià)錢(qián)而免費(fèi)騎行。雖然在孩子們眼中我的做法有些多余,但我仍然拉住了他們,制止了正在進(jìn)行的開(kāi)鎖行為!安桓跺X(qián)的騎行事實(shí)上透支了自己的信譽(yù),如果想騎我可以幫你們掃碼,以后可不要再去這樣做了,”我對(duì)他們說(shuō)。還好,盡管頑皮,但他們都乖乖聽(tīng)了我這番“多此一舉”的話、奔向其它腳落去尋找別的玩物了。
送走小孩子們,我掃了碼,把這輛可憐的共享單車(chē)送到了小區(qū)之外。前后也許消耗了我一些時(shí)間,但我并不覺(jué)得我的行為有什么多余。有很多人會(huì)騎共享單車(chē),但也許只有少數(shù)人會(huì)認(rèn)真看使用須知。樹(shù)立人人都要遵守的規(guī)定實(shí)屬不易,所以在我能遵守可制止的情況下,我會(huì)盡力做好一個(gè)文明人。但從這次的經(jīng)歷來(lái)看,離人人都要遵守規(guī)則的目標(biāo),我們還處于起點(diǎn)。共享時(shí)代的開(kāi)始,也處于一個(gè)起點(diǎn)。
共享經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),無(wú)疑開(kāi)始了一個(gè)全新的時(shí)代。從共享單車(chē)、共享書(shū)店、到共享充電寶等等,以手機(jī)軟件為媒介,線上支付押金與使用后的花費(fèi),我想除了軟件公司的嚴(yán)格監(jiān)督,靠的就是群眾們自身的自覺(jué)與公德心。愛(ài)護(hù)共享的產(chǎn)物與按時(shí)交費(fèi),大多數(shù)人都能自覺(jué)完成。但在社會(huì)仍有少數(shù)不文明的不遵守共享制度的人群時(shí),我認(rèn)為應(yīng)去制止,不論是有人來(lái)提醒或是公司來(lái)介入。更重要的是我們還應(yīng)該大力傳播使用理念與規(guī)則。這推動(dòng)的不僅是共享產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,還有社會(huì)的文明程度。當(dāng)青年人、老人以至兒童,都能?chē)?yán)格遵守共享規(guī)則,我想共享產(chǎn)業(yè)也實(shí)現(xiàn)了一個(gè)偉大的人文目標(biāo)。
共享時(shí)代,是全新的時(shí)代。我們是開(kāi)端,也正處于一個(gè)渺小的起點(diǎn)。于我自己,學(xué)會(huì)遵守、融入共享制度也正是一個(gè)起點(diǎn)。于大家,更是有許許多多個(gè)起點(diǎn)。從我做起,每一次的嚴(yán)格遵守,都是推動(dòng)了共享時(shí)代發(fā)展的齒輪。
共享時(shí)代的起點(diǎn),還需我們共同沖出!
起點(diǎn)作文 4
幻想著枝丫,幻想著希望和美好人生,幻想著生機(jī)與力量,幻想著擁有不滅的歡樂(lè),與剛剛逝去的三百六十五天道別,建立永恒的信心,去迎接人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。
新的一年即將來(lái)臨,家家戶戶早已燈火通明,都把自家的房子布置的別具一格,各有各的風(fēng)采,各有各的個(gè)性。還沒(méi)有過(guò)年,他們?cè)缫寻奄I(mǎi)來(lái)的年貨擺得滿地都是,忙著迎接春節(jié)的到來(lái)。買(mǎi)來(lái)的對(duì)聯(lián)、年畫(huà),怎樣貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好,有的正著貼,有人倒著貼,各有千秋。
人們?nèi)张我古蔚拇汗?jié)踏著輕盈的腳步到來(lái)了以往我都是起得最晚的人,可是在今天這個(gè)特別的節(jié)日里,我卻爭(zhēng)了個(gè)第一。因?yàn)槲覙O想最先聞到那春節(jié)的味道——那濃濃的爆竹煙味。似乎比我幻想中更火。那一串串有紅又長(zhǎng)的鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音震耳。點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出了花,漂亮極了!今天的小鳥(niǎo)也來(lái)添熱鬧,也許它們心中也有不明的興奮吧!寒冷的天氣并沒(méi)壓得住火熱的氣氛,我們堆雪人、打雪仗,重拾起小時(shí)候的歡樂(lè),我沉浸在這喜慶的交響曲中,竟連壓歲錢(qián)都忘了問(wèn)父母要。
在這個(gè)嶄新的日子里,到處充溢著快樂(lè)的吶喊聲。不經(jīng)意間,猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)世界變了:從昨日的簡(jiǎn)單樸素,變成了今日的絢麗和熱鬧,不知何時(shí),那碩大的紅燈籠跳上了門(mén),在風(fēng)中調(diào)皮的`搖動(dòng)這發(fā)福的身軀,還有那一瀉千里閃耀著金燦亮光的對(duì)聯(lián),在各自比對(duì)著,看誰(shuí)更有才。人人都說(shuō)春節(jié)好,在這春節(jié)里,聚親戚,吃好吃的東西,更重要的是,一切都從這里開(kāi)始。
午飯過(guò)后,外面仍有爆竹在發(fā)表自己迫切的想法。一些孩童手里還拿著一些小爆竹在迎接新的一年。我走出家門(mén),室外春節(jié)氣息愈濃,把地上的積雪也融化了。
夜幕徐徐降臨,人間萬(wàn)家燈火通明。爆竹聲更如雷貫耳,讓人越發(fā)興奮,隨著爸媽一聲招呼:“開(kāi)飯了!蔽疫@才把心平靜下來(lái),看著一桌好菜眼紅的不得了。由于過(guò)于興奮,我端起手中的杯子:“我祝我們?nèi)液湍佬腋#耗炅羲圃略略虑,皎月如歌輪輪高!”一家人在一起吃年夜飯,看春?jié)聯(lián)歡晚會(huì),有什么比這更幸福的呢?
夜晚更是敞亮的浪漫,禮花各式各樣,有像炸彈,在空中爆炸,噴出紅色星焰,有像流星雨,閃耀著彩光,在深邃的天幕留下?tīng)N爛的一瞬間,有像閃亮的照明彈,把黑夜變成白晝——又是幾聲清脆的爆裂的幾聲,漆黑的天邊的一片燈火通明,墨一般黑的屋脊,此時(shí)如同被明亮的彩燈照得清晰可見(jiàn),且不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲,天上的美景少瞬即逝,地上的驚喜卻在蔓延,心情也像煙火一樣熱烈而多彩……
即將到來(lái)的機(jī)遇和美好的前景,正在前方隱約地向我們招手,一神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡快樂(lè)“誘惑”著我們。于是心中便又燃起了希望與信心。
這便是心中最初的美好——永恒的起點(diǎn)。
起點(diǎn)作文 5
“讓孩子贏在起跑線上!”
當(dāng)今社會(huì),許多家長(zhǎng)對(duì)這句話奉為真理,他們致力于為孩子打造閃光的童年,卻忽視之后的教育。殊不知,人生并非幾秒定勝負(fù)的短跑賽場(chǎng),相及,人生是一場(chǎng)曠日持久的馬拉松比賽,它考驗(yàn)著人們的恒心與耐力,相較而言,在起點(diǎn)的表現(xiàn)似乎不那么重要。
在起點(diǎn)處就落后于人,沒(méi)關(guān)系,偉大的海倫·凱勒告訴我們,堅(jiān)持到最后并非奢望。兩歲時(shí)因發(fā)燒而失去聽(tīng)力和視力的海倫在他人看來(lái)似乎毫無(wú)希望,但這在起點(diǎn)的落后并不妨礙她奔跑的堅(jiān)持?床灰(jiàn)前方的路標(biāo),她用真摯的心靈引導(dǎo)方向;聽(tīng)不見(jiàn)加油的吶喊,她用筆下的詩(shī)文匯聚成清泉,緩解身體的勞累。她用永不放棄的精神支撐起了千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾者的信念。倘若海倫·凱勒擁有優(yōu)越的起點(diǎn),那么也許她會(huì)安穩(wěn)平凡地度過(guò)一生,但那樣就不會(huì)有全世界的鼓舞聲為她沖破終點(diǎn)而慶賀,人們又少了一個(gè)值得敬佩的榜樣。
縱觀歷史長(zhǎng)河,數(shù)風(fēng)流人物,多少豪杰不曾在少年時(shí)出類(lèi)拔萃。以聞雞起舞的美談聞名于世的東晉著名將領(lǐng)祖逖十六歲才開(kāi)始讀書(shū);一鳴驚人的齊威王成為霸主之前碌碌無(wú)為,治國(guó)無(wú)方;及鋒而試的劉邦曾是一個(gè)游手好閑的街頭混混……若是依照他們?cè)谄瘘c(diǎn)的.表現(xiàn)恐怕只能令人搖首嘆息“朽木不可雕也”,然而脫離了平庸的起點(diǎn),他們奔跑的姿態(tài)卻愈發(fā)矯健,信念愈發(fā)堅(jiān)定,當(dāng)行至終點(diǎn)時(shí),吳下阿蒙不復(fù),他們成為了當(dāng)之無(wú)愧的勝者。也許正是由于對(duì)自己在起點(diǎn)的表現(xiàn)不滿意,他們的進(jìn)取心才被激發(fā),原本不起眼的軌跡也變得偉大起來(lái)。
反觀許多在起點(diǎn)處就熠熠閃光的人們,他們的人生結(jié)局又是怎樣?天賦異稟的方仲永曾令鄉(xiāng)里折服,卻最終泯然眾人矣;才華橫溢的江郎華采不再,落得個(gè)才盡的下場(chǎng);而好萊塢那些在電影電視劇中時(shí)常露臉,習(xí)慣在鎂光燈下長(zhǎng)大的小小童星們,常常卷入吸毒、緋聞的漩渦中無(wú)法自拔。某位作家的話說(shuō)得好:“早衰的代價(jià)是早亡!边^(guò)早顯露鋒芒的人生往往會(huì)被人群的喝彩擾亂,最終偏離正確方向。
前不久,某機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,中國(guó)近三十年來(lái)各地誕生的幾千名高考狀元中,僅有一名在所在領(lǐng)域有所建樹(shù),剩下的狀元們有的回母校做了教師,有的當(dāng)起了普通公務(wù)員。無(wú)論個(gè)中緣由如何,總之,他們的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于社會(huì)預(yù)期。這些在起點(diǎn)跑得飛快的鍍金狀元證明了起點(diǎn)也并非決定最終成績(jī)的不二法門(mén)。
人生的起點(diǎn)上,領(lǐng)先抑或是落后都無(wú)法影響前方漫長(zhǎng)賽道上的表現(xiàn)。只有不懈地付也,不斷地加速,方能摘取最后的勝利。
就讓起點(diǎn)只是起點(diǎn)吧,無(wú)論優(yōu)劣,人生的終點(diǎn)永遠(yuǎn)不可能被這最初的開(kāi)始所左右!
起點(diǎn)作文 6
人生就如同一條奔騰不息的河流,讓我們?cè)跉q月中不斷前行。但有時(shí)候前行的太快,我們反而會(huì)迷失本心,這時(shí)不如讓我們回到人生的起點(diǎn)。
回到起點(diǎn),重返本真,重拾你的真性情。
難忘畢淑敏的一句話:“額頭上沒(méi)有一絲皺紋的美人,怕血管里流動(dòng)的都是水!钡拇_,生活在現(xiàn)代世界里的人們是不是已經(jīng)忘記自己不施粉黛的素顏,是不是已經(jīng)遺漏了真性的起點(diǎn)?我們習(xí)慣于擠出不由衷的笑容,習(xí)慣于對(duì)化妝品和面具的依賴(lài)。殊不知我們暗自高興以為歲月的痕跡和世故的表情統(tǒng)統(tǒng)遮去,卻令自己最珍貴的一面,生命最澎湃的熱度一同抹去。
生命的起點(diǎn)在于個(gè)性的張揚(yáng),在于情感的表露,在于性格的突圍;氐狡瘘c(diǎn)不是褪下成熟的外衣,而是撕掉不必要的'包裝;回到起點(diǎn)不是原地踏步,更不是退回起點(diǎn),而是以淡定而真實(shí)的姿態(tài)上路,輕輕抬頭,已屈指行程二萬(wàn),翻越無(wú)數(shù)的高山……
每次坐飛機(jī)時(shí),空乘人員都會(huì)為乘客演示應(yīng)急用品的使用方法。面對(duì)乘客,本是機(jī)上空姐綻放最美麗一面的時(shí)機(jī),但我卻每每看見(jiàn)一張張木然而冰冷的臉,很規(guī)范卻很敷衍。
我想,再動(dòng)人的臉容也經(jīng)不起隨意的解讀和虛偽的擺弄。回到起點(diǎn),雖不完美亦叫人親切;遠(yuǎn)離起點(diǎn),盡管精致但讓人生厭;氐缴钠瘘c(diǎn),是展現(xiàn)自己自然而感性的一面,是在生命的軌跡上搏動(dòng)著最和諧的節(jié)奏,是在自己和他人的心中演繹著真善。
于是想起著名的人口學(xué)家馬寅初。盡管在那個(gè)人云亦云的年代,多少學(xué)者為茍全學(xué)說(shuō)已放下知識(shí)分子的尊嚴(yán),但馬老依然保持著不屈的姿態(tài)!皩庿Q而死,不默而生”。造反者說(shuō)他已丟掉立場(chǎng)的起點(diǎn),我卻謂馬老回到了一個(gè)學(xué)者應(yīng)有的起點(diǎn)!敖^不向以力服人不以理服人的人低頭”。這個(gè)起點(diǎn)如此厚重而神圣,承載了人性的光輝和一個(gè)知識(shí)分子最倔強(qiáng)的底線。
在一個(gè)浮躁的社會(huì)里,我們滿足于”枝枝葉葉外不尋”,但一個(gè)人人都標(biāo)榜“金錢(qián)為起點(diǎn)”、“權(quán)力為起點(diǎn)”的社會(huì)又何嘗不是一個(gè)迷失了原點(diǎn)的貧血社會(huì)?唯有每個(gè)人都自覺(jué)地尋找起點(diǎn)的坐標(biāo),重獲人性的莊嚴(yán),才有“民德歸厚”的一天。
讓我們一同回到人生的起點(diǎn),重新收獲那一份真誠(chéng)和感動(dòng),指引著我們走向更美好的明天!
起點(diǎn)作文 7
告別了六年小學(xué)生活,跨入了中學(xué)的新生活,一切都是新的:新環(huán)境,新老師,新同學(xué)……但有時(shí)還是難免沉浸在回憶的海洋中,不能自拔。
記得在小學(xué)時(shí),在教室里,我被老師嚴(yán)厲呵斥過(guò);在操場(chǎng)上,我們也曾為了名次而拼搏過(guò);在學(xué)校大門(mén)
口的光榮榜上,我的名字深深刻在上面熠熠生輝;在廣播室里,我的聲音傳遍整個(gè)學(xué)!@些回憶都是
璀璨的寶石,在我的生命里劃過(guò)一道道美麗的光芒。
經(jīng)歷了小學(xué),中學(xué)又是一個(gè)新起點(diǎn),俗話說(shuō)“參天大樹(shù)的'起點(diǎn)是一顆小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一
塊普通的基石”。由此可見(jiàn)人生的成功都是要有好的起點(diǎn),如果你連起點(diǎn)都沒(méi)有那又何談結(jié)果呢?嶄新的起
點(diǎn)就是一把好鑰匙,它能為你打開(kāi)成功之門(mén)。
中學(xué)的課程增加了,難度也加大了。這就像是起點(diǎn)上的荊棘,阻礙著我們前進(jìn)的道路……這時(shí),我們需要拾起勇氣,拿起利劍砍斷這些“礙腳石”。而這時(shí)膽怯、放棄等等想法不僅不會(huì)解決問(wèn)題,反而會(huì)促進(jìn)失敗的逼近。老師說(shuō)過(guò)一句話“即使失敗也要失敗在奮斗的途中”,不能還沒(méi)有開(kāi)始奮斗就失敗在起點(diǎn)上了,如果這樣,那你才是真正的被擊敗了。
人生就像是舞臺(tái),每天都是直播,是沒(méi)有彩排的!而每個(gè)階段的起點(diǎn),也許就那么一次,這次把握不好,很可能就再也沒(méi)有下次了。所以,我現(xiàn)在就要珍惜初一這個(gè)新起點(diǎn),不能讓將來(lái)的我后悔。
起點(diǎn)可以讓有的人輝煌一生,甚至名垂青史;起點(diǎn)也可以讓有的人醉生夢(mèng)死,過(guò)著無(wú)所事事的生活。珍惜
新起點(diǎn),可以向成功更進(jìn)一步;珍惜新起點(diǎn),可以讓你在年老時(shí)回味無(wú)窮;珍惜新起點(diǎn),甚至可以改變你的一生……
正如俗話所說(shuō)“好的開(kāi)頭是成功的一半”,初中是高中的起點(diǎn),高中是大學(xué)的起點(diǎn)……起點(diǎn)往往決定著結(jié)果。朋友們,好好珍惜我們現(xiàn)在的新起點(diǎn)吧,這會(huì)讓你在高中一帆風(fēng)順,如若起點(diǎn)失敗何談結(jié)果成功?
珍惜新起點(diǎn),把握新起點(diǎn)吧!起點(diǎn)每一個(gè)人都有,就在于你懂不懂得珍惜!朋友們,讓我們一起努力,不懈奮斗,讓新起點(diǎn)描繪出我們精彩的人生圖畫(huà),描繪出我們無(wú)與倫比的燦爛人生。
起點(diǎn)作文 8
抬腕,收手。聽(tīng)著古箏的清音徐徐落下,臺(tái)下傳來(lái)潮水般的掌聲,一抹微笑在我的唇邊綻開(kāi)。感謝當(dāng)初那個(gè)別樣的起點(diǎn),才造就了今天的我。
我從小就喜歡古箏的聲音,錚錚琮干宗,清越動(dòng)聽(tīng),像極了山間幽澗,林中溪流的聲音。小時(shí)候每次坐在陽(yáng)臺(tái)聽(tīng)著箏曲,雖還不解其意,但仍為那悅耳的旋律而沉醉。從那時(shí)起,我就萌生了學(xué)古箏的想法。八歲時(shí),在我的軟磨硬泡之下,媽媽終于妥協(xié)為我報(bào)了古箏班,但在此之前她提出一個(gè)條件:不管這之后有多難學(xué),都必須堅(jiān)持下去,不能放棄。當(dāng)時(shí)我正處于興奮之中,想都沒(méi)想就一口答應(yīng)下來(lái)開(kāi)啟了我的學(xué)箏之旅。開(kāi)頭的一兩天,老師教授有關(guān)古箏的基本常識(shí),我暗暗想:“原來(lái)起點(diǎn)這么簡(jiǎn)單,要堅(jiān)持下去也不難嘛,哪有媽媽說(shuō)的那么嚴(yán)重”。媽媽卻對(duì)我說(shuō):“這還不是起點(diǎn)呢,真正的起點(diǎn)還在后面”。果然,教完常識(shí)后,我們開(kāi)始正式學(xué)習(xí)了。開(kāi)頭的一個(gè)月學(xué)習(xí)勾、托、抹等基本技法,是不準(zhǔn)戴義甲的。可是要一遍一遍的練習(xí),小孩子?jì)赡鄣氖种冈趺纯赡鼙鹊蒙辖z弦的堅(jiān)硬呢?不出一兩天,我的手指上就已磨出了血泡。我捧著手痛得直掉眼淚,可還是得繼續(xù)練琴,手指上的泡磨了又破,破了又磨出來(lái),讓我頭一次嘗到了苦頭,再加上練習(xí)曲的枯燥無(wú)味與我想象中的行云流水,變化多姿相去甚遠(yuǎn),看著身邊同學(xué)一個(gè)一個(gè)離開(kāi),我,動(dòng)搖了,陷入了學(xué)箏的瓶頸。
為了不上古箏課,我開(kāi)始“消極抵抗”,一到上課時(shí)間就賴(lài)在家里不肯走,新學(xué)的曲子也不好好練……終于,媽媽受不了我的拖拖沓沓,忍無(wú)可忍之下問(wèn)我:“你答應(yīng)了我什么?這才是真正的起點(diǎn),越過(guò)它,你的古箏夢(mèng)就不遠(yuǎn)了!”
這才是真正的起點(diǎn)?一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。盡管以后的我還是有些消極,但在媽媽的幫助下,我漸漸走出了瓶頸,嘗試著在練習(xí)曲中尋找不一樣的'旋律,試著在手指被磨破時(shí)告訴自己這是“弦與血的交融,這樣才能箏人合一”……,漸漸地,我真正的愛(ài)上了古箏,愛(ài)上了它的錚錚余音,愛(ài)上了它給我的種種磨礪。
這時(shí)我才明白,“開(kāi)始”并非真正的起點(diǎn),“開(kāi)始”之后的風(fēng)霜雪雨才是。只有對(duì)這起點(diǎn)處的種種磨難報(bào)之以歌,才能以明媚的笑容擁抱新的生活。
起點(diǎn)作文 9
人生是夢(mèng)想的階梯,可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你永不放棄。
《根鳥(niǎo)》是一部奇幻小說(shuō),把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,讓我品味人生的悲歡,體驗(yàn)真實(shí)豐富的人生。
根鳥(niǎo)是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子。在夢(mèng)里,他看到了他的目的地——,一個(gè)長(zhǎng)滿百合的大峽谷。從此,他開(kāi)始了他的人生。根鳥(niǎo)很幸運(yùn),他找到了夢(mèng)想,天堂悄悄地打開(kāi)了峽谷和百合,幾只白鷹在峽谷里盤(pán)旋,一個(gè)紫煙少女在銀杏樹(shù)下,比天堂更美卻更遠(yuǎn)。
與根鳥(niǎo)相比,鈑金是不幸的。他也是一個(gè)追夢(mèng)人。在他18歲的前一天晚上,他夢(mèng)見(jiàn)他的夢(mèng)離開(kāi)了他。從此夢(mèng)想不再屬于他。他只能睜大眼睛凝視著無(wú)邊的黑暗,覺(jué)得自己只是在面對(duì)孤獨(dú)。班金燦受不了現(xiàn)在沒(méi)有夢(mèng)想,所以他決心找到自己的夢(mèng)想,開(kāi)始真正的生活。最終,班金沒(méi)有達(dá)到目的地,沒(méi)有追求夢(mèng)想,沒(méi)有完成使命。
什么引導(dǎo)根鳥(niǎo)?是什么支撐著這只鳥(niǎo)?什么在召喚根鳥(niǎo)?是夢(mèng)!當(dāng)根鳥(niǎo)跟隨他的直覺(jué)做夢(mèng)時(shí),他毫無(wú)疑問(wèn)。板金和根鳥(niǎo)有相似之處。他們的夢(mèng)想似乎很遙遠(yuǎn),不可能實(shí)現(xiàn),但他們決心要走下去。實(shí)現(xiàn)他們的.夢(mèng)想是他們的全部。他們沒(méi)有理由勇敢前進(jìn)。
在尋找夢(mèng)想的過(guò)程中,根鳥(niǎo)掙扎著,放棄著,追尋著,絕望著……但他緊緊的保護(hù)著痛苦的夢(mèng)想,不肯放棄。夢(mèng)想是火,它能像干草一樣燃燒一切誘惑、膽怯和猶豫;夢(mèng)是風(fēng),它能把雪變成綠色、干燥和甜蜜。
如果你有夢(mèng)想,生活是美好的,不是嗎?朱利葉斯和瑪吉用兩個(gè)磨盤(pán)打磨自己;史鐵生依靠?jī)蓚(gè)輪子探索人生的深層意義;李嘉誠(chéng)兩手空空,撐起了一片廣闊的事業(yè)天空。那么多驚心動(dòng)魄的召喚,何況不到黃河無(wú)情的追逐,不都是讓平靜的生命之湖泛起陣陣漣漪的夢(mèng)想嗎?
以前上體育課是長(zhǎng)跑測(cè)試,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的時(shí)候很害怕,但最后還是跑完了全程,即使沒(méi)有站在第一位,至少戰(zhàn)勝了自己。至少在起跑線上,我的夢(mèng)想是跑道的另一邊,我的心和夢(mèng)想是綁在一起的。我的夢(mèng)想和我的腳緊密相連,這讓我走向夢(mèng)想的終點(diǎn)…
季節(jié)總是以一縷風(fēng)開(kāi)始,生活的美好往往被夢(mèng)想所左右……
起點(diǎn)作文 10
人們總是將人生比喻成一場(chǎng)旅行。然而,這場(chǎng)旅行的美麗不是屬于終點(diǎn),卻屬于起點(diǎn)。
——題記
跑場(chǎng)上,多數(shù)人選擇離終點(diǎn)最近的位置觀看,我卻不然,我喜歡在起跑附近觀看。因?yàn)槟瞧瘘c(diǎn)上的表情是人類(lèi)最美好的表情之一,它是人類(lèi)進(jìn)取突破的希望。在裁判員一聲威嚴(yán)而悠長(zhǎng)的“預(yù)備”聲中,各自凝聚起他們靈魂的注意力拼搏進(jìn)取,并通過(guò)他們的每一塊肌肉每一根筋腱顯現(xiàn)出他們?nèi)怏w所蘊(yùn)藏的爆發(fā)力彈射力承受力,顯示出了力與美的完美結(jié)合。
命運(yùn)之神是不公平的。給了我們同樣的生命,卻給了我們不一樣的生活。就像起跑一樣,有人領(lǐng)先,也有人落后。但是,比賽的真正精彩在于那些落后的人的奮發(fā)向上直到一馬當(dāng)先。
著名的哲學(xué)家吉姆羅恩提出了一個(gè)觀點(diǎn):螞蟻哲學(xué)。講的是如果一只螞蟻正奔向某個(gè)地方,而你去阻止它,他會(huì)選擇另外的一條路,或往上爬,或往下鉆,或繞道而行,從不放棄,直到到達(dá)他們的終點(diǎn)。
于是,朱元璋在殘破的乞碗上建立了一個(gè)王朝,劉秀在破蔽鋤頭下開(kāi)墾出“光武中興”,林肯在木桶之間長(zhǎng)成一代偉人......給了我們最好的詮釋。他們的起點(diǎn)低,卻讓他們更貼近大地,更好地吸收養(yǎng)分,這不就是起點(diǎn)的美麗嗎?
世界是不公平的,命運(yùn)是不公平的。上帝給了我們不同的.生活,給了我們不同的起點(diǎn)。我們無(wú)法改變起點(diǎn),卻可以改變起點(diǎn)給我們帶來(lái)的生活。為什么朱元璋能在殘破的乞碗上建立了一個(gè)王朝?為什么劉秀能在破蔽鋤頭下開(kāi)墾出“光武中興”?為什么林肯能在木桶之間長(zhǎng)成一代偉人?只在于這些起點(diǎn)低的人奮發(fā)向上,堅(jiān)持不懈,到最后的迎頭趕上甚至一馬當(dāng)先。
這些都引人沉思,這樣起點(diǎn)低的人都有可能一馬當(dāng)先,為什么那些起點(diǎn)高的人都落后于這些起點(diǎn)低的人呢?現(xiàn)在的“富二代”“啃老族”“敗家子”甚多,為什么他們不懂得抓住自己起點(diǎn)高的優(yōu)勢(shì)奮發(fā)圖強(qiáng)呢?
狄更斯說(shuō)過(guò):“我是環(huán)繞著一個(gè)圓圈而行的,越接近終點(diǎn),也就越接近起點(diǎn)!
對(duì)人生來(lái)說(shuō),終點(diǎn)雖然誘人,起點(diǎn)彌足珍貴。貴在不斷地“尋找新的起點(diǎn)”。
起點(diǎn)作文 11
當(dāng)黑暗中讓人絕望時(shí),忽然亮起一盞燈;當(dāng)沙漠中讓人無(wú)所理想時(shí),忽然涌出一泓清泉;當(dāng)愛(ài)在親情中讓人溫暖時(shí),忽然這世界的一切是美麗的。
愛(ài),是什么?是奉獻(xiàn)、是給予、是幸福、是溫暖,世界的一切是怎樣的?這是因人的心情而定的吧!在你傷心時(shí)是灰色的,在你開(kāi)心時(shí)是多彩的,但當(dāng)你在傷心后獲得的那一份溫暖、那一份快樂(lè)時(shí)就會(huì)發(fā)覺(jué)世界是美麗的。
親情,是一根針,為你織出最美麗的毛衣,讓你不覺(jué)得一點(diǎn)寒冷。
親情,是一本書(shū),為你上演最美麗的情節(jié),讓你感受到人生的意義。
親情,是一朵云,為你想出最美麗的圖案,讓你覺(jué)得理想并不遠(yuǎn)。
親情,在美麗的境界里放發(fā)出自己獨(dú)特的那一道光,在美麗中讓自己更加充滿愛(ài)。愛(ài),人與人之間最親切的表達(dá),只要對(duì)方傳達(dá)一個(gè)表情、一個(gè)眼神,做出一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神態(tài),那另外一個(gè)人一定會(huì)深知其意。愛(ài),是神奇的繼者;愛(ài),是生命的見(jiàn)證;愛(ài),是幸福的流露;愛(ài),是親情的美麗。去體會(huì)吧,美麗之中的起點(diǎn)的那一份親情,親情之中的.那一份愛(ài)!我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:有個(gè)貧困的家庭,有一個(gè)小孩,只有一個(gè)他的母親在維持家里的生活,十分辛苦。有一次,那個(gè)孩子被富家人的孩子說(shuō)成是“苦孩子,去討飯吧!”,他哭回來(lái)對(duì)她的媽媽生氣,她媽媽一下子把他抱入了懷里,流下了眼淚,說(shuō):“孩子不哭,人窮志不窮呀,有媽媽在,不怕,我們要讓他們知道窮人家也出英才!”他點(diǎn)點(diǎn)頭,下了決心并為之不斷努力,成了中外皆知的名人――泰戈?duì)枴?/p>
看,親情之可貴,親情那種特殊的無(wú)所能及的力量,創(chuàng)造了最美麗的世界,人的一生也因這個(gè)轉(zhuǎn)折而變化。親情是在美麗的前面,是美麗的起點(diǎn),假如每個(gè)人都沒(méi)有親情沒(méi)有那種血肉相連、血濃于水的愛(ài),就如魚(yú)不依賴(lài)大海,沒(méi)有在水里生活一樣,它面臨的只有死亡。
美麗,是十分漂亮、美好的。親情不是在這些范圍內(nèi)的,但它是與美麗緊緊相連的。珍惜吧,珍惜自己擁有的那一份最為之寶貴的親情吧,不要在失去時(shí)才來(lái)悔恨,要知道親情是美麗的起點(diǎn)。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......
起點(diǎn)作文 12
摔倒了,不怕,站起來(lái),繼續(xù)向前;失敗了,不怕,從頭再來(lái)。摔倒、失敗的地點(diǎn)就是你從新起來(lái)的起點(diǎn)。
人生難免會(huì)有不如意,困難與挫折人人常伴;但只要你不灰心,不氣餒,從現(xiàn)在開(kāi)始,以現(xiàn)在作為你的起點(diǎn),不晚,不妨礙你走得更遠(yuǎn)。
人生會(huì)有許多個(gè)起點(diǎn)。從我們剛出生時(shí),我們就站在了同一起跑線上,向走路、學(xué)說(shuō)話邁進(jìn)。進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),老師會(huì)告訴我們,這就是我們奔向初中的起點(diǎn),大家站在同一起跑線上,加油!誰(shuí)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,誰(shuí)就是最后的勝利者。每升一個(gè)年級(jí),這番話老師總會(huì)說(shuō)一遍,督促我們進(jìn)步,給我們信心、希望以及鼓勵(lì)。
中考結(jié)束了,我一臉苦悶來(lái)到了家里,從此一蹶不振。別人再怎么勸說(shuō)也不起到任何的作用;爸媽很急,家里所有的人都圍著我轉(zhuǎn)。我不知道怎么辦,真的很想逃避,我往日的風(fēng)采不見(jiàn)了,往日的歡笑不見(jiàn)了,整個(gè)一個(gè)霜打的茄子。我對(duì)自己說(shuō):“完了,我就這樣完了。我的前途一片渺茫。”我真的很想安慰自己,我嘗試過(guò)各種方法,均不見(jiàn)效。
一天,我看到一個(gè)電視節(jié)目叫《財(cái)富在線》,講述的是一個(gè)下崗工人的故事。在下崗之后為了生存,為了家里正在讀高中急需用錢(qián)的孩子,他每天早上到別人家做鐘點(diǎn)工,早餐還來(lái)不及吃又得去送報(bào),然后又得去菜市場(chǎng)幫人賣(mài)菜,到了中午又得來(lái)家做飯為孩子準(zhǔn)備,下午又得去公園打掃衛(wèi)生,天天如是。雖然辛苦所得的收入是那么微乎其微,但是她不辭辛苦,經(jīng)過(guò)努力,她漸漸地走上了成功之路。她由擺攤賣(mài)小東西到租店賣(mài)東西,到屬于自己的店,最后到了屬于自己的公司。在采訪結(jié)束之際,記者問(wèn)她經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨有什么人生心得。她說(shuō):“人生是坎坷的,失敗是正常的,失敗的終點(diǎn)就是你人生的`起點(diǎn);你的起點(diǎn)可以不同,不管你的起點(diǎn)有多低,只要你腳踏實(shí)地,不斷努力付出,相信未來(lái)一定是美好的!
是的,人生就是這樣?v然你失敗了,而失敗的終點(diǎn)就是你走向成功的起點(diǎn)。我再次樹(shù)立起信心。當(dāng)我來(lái)到了高中的大門(mén)口時(shí),我對(duì)自己說(shuō):“這就是我新的人生起點(diǎn)!”
起點(diǎn)作文 13
勤奮,是成功的果實(shí)中必不可缺的養(yǎng)料,只有勤奮我們才能向成功更進(jìn)一步。
昨晚我們觀看了由中央1臺(tái)推出的《開(kāi)學(xué)第一課》,由撒貝寧和何炅主持。首先第一位嘉賓是成龍爺爺,由于工作原因,他只能視頻拍攝。他在視頻連線中談到,他起初只是一個(gè)跑龍?zhí)椎,后因“死尸”演得好被?dǎo)演青睞,有了越來(lái)越多的演出機(jī)會(huì),終于當(dāng)上了男一號(hào),但還是不被大家賞識(shí),還稱(chēng)他為“票房毒藥”。但經(jīng)過(guò)不懈的努力,他才被人們稱(chēng)贊。
攝影師解海龍爺爺,用了幾十年的時(shí)間到全國(guó)各地拍攝山村兒童的照片,一張張渴望學(xué)習(xí)的臉,構(gòu)成了這世上最美的風(fēng)景,“大鼻涕”、“小光頭”、“大眼睛”,這一張張照片,震撼了無(wú)數(shù)人的心靈。
軍人王桐晶,六歲學(xué)習(xí)珠心算,九歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì),一直訓(xùn)練到二十多歲。在幾組數(shù)字中,她依靠超強(qiáng)的記憶力和心算力,不到三秒就胸有成竹地寫(xiě)出了答案,然而我連一組數(shù)字也未曾看得清。二十二歲的她奪得了全國(guó)珠心算比賽三屆冠軍,并且還是世上心算能力最強(qiáng)的人之一,這可以說(shuō)是年輕有為了!
新東方英語(yǔ)創(chuàng)始人俞敏洪,志向本是當(dāng)?shù)貛煼秾W(xué)院,結(jié)果兩年高考,英語(yǔ)也未能突破分?jǐn)?shù)線,隨著他第三年高考的一搏,竟被北京大學(xué)錄。
如果成龍不多次嘗試拍戲,不跑那么多龍?zhí),可能中?guó)就沒(méi)有這位功夫巨星;如果他不吃那么多苦,不受傷那么多次,可能他也拿不到奧斯卡獎(jiǎng);如果解海龍爺爺不肯走路,就沒(méi)有這么多震撼心靈的照片;如果王桐晶不從六歲開(kāi)始練,可能她就進(jìn)不了國(guó)家隊(duì),如果她半途而廢,可能中國(guó)就沒(méi)有這樣一位大師;如果俞敏洪不經(jīng)歷三次高考,就沒(méi)有機(jī)會(huì)上北大,如果他自甘墮落,就沒(méi)有出人頭地的機(jī)會(huì),也不可能創(chuàng)辦新東方。
他們所有的`成功,都是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)換來(lái)的,不勤奮,便沒(méi)有成功。c919飛機(jī)試飛成功,是中國(guó)一大榮耀。蘇炳添不斷訓(xùn)練,摘取田徑賽場(chǎng)上的桂冠,為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。這一切,如果沒(méi)有勤奮在后面支持,定不能成功。
“每個(gè)成功的人背后都有一份勤奮”,勤奮是成功的起點(diǎn)。奮斗起來(lái)吧,你終將成功!
起點(diǎn)作文 14
環(huán)形跑道,似乎是永無(wú)盡頭的。望著那猩紅色的跑道廷伸出去,在遠(yuǎn)方消失,我突然感到自己的渺小,逾越不過(guò)那八百米逾越不過(guò)那起點(diǎn)與終點(diǎn)在我心中的距離,更逾越不過(guò)“良好”這一道坎......但我對(duì)自己說(shuō):“我能行!”
這是八百米的補(bǔ)考,我本來(lái)可以不用再考了---我第一次考試已經(jīng)得到了及格,對(duì)于我這個(gè)“體育不及格專(zhuān)業(yè)戶”來(lái)說(shuō)真是萬(wàn)幸,幾個(gè)“難姐難妹”們也紛紛向我祝賀。但是我不甘心,不甘于只得到及格,我想得到良好,我想超越自己。朋友們都笑,良好是三分五十七秒---我的四分十五秒與之相差太遠(yuǎn),這不是自不量力嗎?但我不相信,成功就是翻越心中的大山,沒(méi)有越不過(guò)的山,只有不肯挑戰(zhàn)的心。
“我敢保證你還是得及格,奉勸你再考慮一下吧!”一個(gè)朋友見(jiàn)我積極地要補(bǔ)考,真誠(chéng)相勸道。但我只是搖了搖頭,在眾人驚訝與懷疑的目光中,微笑著走向了跑道...
開(kāi)始了,把我的思緒拉了回來(lái)。與此同時(shí)我如同一支離弦的箭一般沖了出去,超越了一位又一位同學(xué),用雙腳丈量著起點(diǎn)與終點(diǎn)之間的八百米。
一圈又一圈,起點(diǎn)---它也是終點(diǎn),就在我的飛奔中與我相遇,又被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
縱然我跑得氣喘吁吁,縱然我一次又一次地想放棄,但是想到八百米的距離看似天涯也只不過(guò)…雙腳又變得有力起來(lái)。就連那些原本不相信我的.朋友們,此刻也站在跑道旁,響亮地喊著,為我加油助威;操場(chǎng)旁的老樹(shù)本是寂靜孤獨(dú) 的,此刻都輕輕搖動(dòng)著枝干,給了我勇氣...
終于,終點(diǎn)與我的距離一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短了,我拼盡全力一沖,翻越了我心中的大山---老師報(bào)出了我的成績(jī):三分五十一秒!
朋友們紛紛對(duì)我說(shuō):“太棒了!恭喜你!”“真沒(méi)想到,你跑這么快!”……我笑了,望著環(huán)形的跑道,我歡呼著:“我勝利了!”
是啊,勝利不是戰(zhàn)勝別人,是戰(zhàn)勝自己,因?yàn)樽约菏亲畲蟮臄橙。心中的跑道是沒(méi)有終點(diǎn)的,我總是不停地前進(jìn),一次又一次地戰(zhàn)勝自己,超越一個(gè)又一個(gè)“不可能”。終點(diǎn)是下一個(gè)起點(diǎn),等待著我去奔跑,去超越,靠堅(jiān)持不懈取得更大的勝利。
跑道,仍是永無(wú)盡頭的。滿懷期待我走向了下一個(gè)起點(diǎn),再下一個(gè)起點(diǎn)……
起點(diǎn)作文 15
我是環(huán)繞著一個(gè)圓圈而行的,越接近終點(diǎn)也就越接近起點(diǎn)。
——狄斯
嬰兒在產(chǎn)房中第一聲啼哭,是生命的起點(diǎn);冰雪在山坡上消融成河,是春天的起點(diǎn);人與人在彼此凝視中用笑臉相迎,是溝通的起點(diǎn)。
記得初中以來(lái),考試名次屢屢往后退,脆弱的心理被一次次挫敗。為何努力過(guò)卻仍后退?不知所措的我只能用哭來(lái)解決問(wèn)題。回到家后,想得到媽媽的安慰,媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“一件事開(kāi)始容易,但堅(jiān)持做到最后卻很難。讀書(shū)不一定能占據(jù)最好的開(kāi)始,卻一定能用心做到最后,只有專(zhuān)注和認(rèn)真,才能走向成功!
而沉浸在成績(jī)陰影中的我不懂,也聽(tīng)不進(jìn)去,只知道哭泣。
“我不想讀書(shū)了,讀書(shū)太累了,即使再認(rèn)真也沒(méi)有成果。”我的眼淚像斷了線的珍珠般落下。
“你就是三分鐘熱度,開(kāi)始時(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)起點(diǎn),卻半途而廢,好好回去想一想吧!”媽媽哽咽著說(shuō)道,我分明看到她的眼眶紅紅的。
躺在床上,欲哭無(wú)淚,卻又思緒連連。楊振寧,從小在一個(gè)有文化素養(yǎng)的家庭接受良好的教育,一直胸懷大志,而且從小就表現(xiàn)出非凡的數(shù)學(xué)天分。但他的.父親并沒(méi)有急于傳授他高等數(shù)學(xué),而是先培養(yǎng)他的恒心和毅力,給他的人生設(shè)立了一個(gè)好的起點(diǎn),也為他后來(lái)得到諾貝爾獎(jiǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我仔細(xì)斟酌起媽媽的話,說(shuō)的不正是《詩(shī)經(jīng)》中“靡不有初,鮮克有終”的道理嗎?
每一次開(kāi)始都昭示著最終的結(jié)束,而每一次結(jié)束都意味著新的起點(diǎn)。草青了會(huì)枯,草枯了還會(huì)再青;花開(kāi)了會(huì)謝,花謝了還會(huì)再開(kāi);云聚了會(huì)散,云散了還會(huì)再聚。不要在起點(diǎn)期待太多,不要在結(jié)束后留戀太久,沒(méi)有一勞永逸的開(kāi)始,也沒(méi)有無(wú)法拯救的結(jié)束。
該振作起來(lái)了,應(yīng)該重新站在起跑線上,勇往直前。我為何而奮斗?生命在哭聲中開(kāi)始,又在哭聲中結(jié)束。但不同的是,你奉獻(xiàn)、你付出的多少,決定了你所畫(huà)的是否是一個(gè)完美的句號(hào)。因此,要仔細(xì)選擇每一段人生之路,賦予自己合理的起點(diǎn),向著所選擇的方向持之以恒,方能到達(dá),方會(huì)有新的起點(diǎn)任你奔馳。
一粒塵埃,在空氣中凝結(jié),最后生成滂沱的云雨;一粒沙石,在蚌體內(nèi)打磨,最后結(jié)成昂貴的珍珠。有時(shí)候,磨難重重的起點(diǎn)可以走出崇高而偉大的人生!
起點(diǎn)作文 16
我是一個(gè)懷舊的人。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月,漫步在充滿現(xiàn)代化氣息的新的校園,常;叵肫鹋f的校園,那是我的起點(diǎn)。
說(shuō)實(shí)話,那座校園真的很舊,坑洼不平的路面,已經(jīng)掉漆,漏出銹跡斑斑的鐵欄桿,永遠(yuǎn)都關(guān)不緊的門(mén),還有那長(zhǎng)滿了草,散落著土塊的操場(chǎng)。
走進(jìn)校園,兩旁是四季長(zhǎng)青的玉蘭花樹(shù),到了夏天那碧綠的樹(shù)葉間就會(huì)冒出一朵朵潔白的玉蘭花,有時(shí),花瓣會(huì)不經(jīng)意地從花朵上脫落下來(lái),我總是走過(guò)去,悄悄地摸上一把,硬梆梆的花瓣,卻又有著柔軟細(xì)膩的`質(zhì)感,讓人愛(ài)不釋手。
在校園里,最標(biāo)志性的植物便是那棵大雪松了,經(jīng)常會(huì)從廣播里聽(tīng)到這樣的話:請(qǐng)某某某同學(xué)……到大雪松下集合。這估計(jì)是校園里的元老了,粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)滿了皺紋,交錯(cuò)的樹(shù)枝被一大片一大片的針形樹(shù)葉壓得低低的,他腳下的泥土格外肥沃,松松軟軟地上面墊滿了松針。
每個(gè)初夏,老師都會(huì)催促我們?nèi)ビ^察紫藤蘿,許是因?yàn)橛泻荛L(zhǎng)的歷史,紫藤蘿的枝條相互交錯(cuò),將整個(gè)的長(zhǎng)廊的上方都掩住了,剛開(kāi)始只有褐灰色的枝條,光禿禿的一片葉子也沒(méi)有,細(xì)碎的陽(yáng)光灑在上面,在地面上形成大大小小的光斑。過(guò)了一些時(shí)日,再看地面時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),光斑小了也少了,抬頭一看,原來(lái)藤條上已經(jīng)爬滿了燃燒著綠意的葉子。再過(guò)些日子路過(guò)這里,會(huì)有一陣陣淡淡的香味,原來(lái)不知何時(shí),在綠葉間已經(jīng)掛上了一串又一串的藤蘿花,看著她們,感覺(jué)整個(gè)世界都融在了她們淡紫色的笑意里。
我們當(dāng)時(shí)的教室是在四樓,北面長(zhǎng)著幾棵高高的不知名的樹(shù),每到春夏兩季,那枝條就被染上了綠色,像一團(tuán)綠云般,肆無(wú)忌憚地向我們這邊延伸,靠在窗臺(tái)上,就感覺(jué)那片綠意觸手可及,在煩悶的夏天,打開(kāi)窗戶,任清涼的分流,聽(tīng)著樹(shù)上傳來(lái)的仿佛能安撫人心的蟬鳴,寫(xiě)著作業(yè),感覺(jué)格外愜意。
也許是習(xí)慣了蘊(yùn)含古典園林風(fēng)格的校園,所以當(dāng)走進(jìn)充滿西方園林色彩的新校園時(shí),總有著許多的不習(xí)慣。
然而,我是一只不系之舟,舊時(shí)的校園是我起航的地方,但不會(huì)是我永遠(yuǎn)?康母蹫常視(huì)繼續(xù)向前,即使是停,也只是暫時(shí)的休憩,因?yàn),我的目?biāo)始終在前方。
起點(diǎn)作文 17
早上,天陰得好不郁悶,中午,還零星地下點(diǎn)小雨,下午,天色漸漸轉(zhuǎn)晴。到下午3點(diǎn)鐘,竟然烈日當(dāng)空,艷陽(yáng)高照,我感到渾身的細(xì)胞都活起來(lái)了,血也流得通暢了。也許是天人感應(yīng)?我突然對(duì)自己這19年人生有所感悟。
高中畢業(yè)時(shí),我的身高是一米七六。如果按“超女”、“快男”的評(píng)比打分規(guī)則:“去掉一個(gè)‘最高分’,再去掉一個(gè)‘最低分’……”我常常是被去掉的那個(gè)“最高分”。因?yàn)樵谝话銓W(xué)校,我的身高是鶴立雞群的。舉個(gè)就近的例子說(shuō)吧,剛進(jìn)大學(xué),上第一節(jié)課——軍訓(xùn),千余“準(zhǔn)軍人”里女生我最高,總是站在排頭當(dāng)“標(biāo)兵”,我心里挺高興;可是一到挑“旗手”,挑“軍體拳匯操表演人員”時(shí),我又成了被去掉的.那個(gè)。心里有些別扭。我想,打分規(guī)則的理論根據(jù),大約是“最高”、“最低”兩個(gè)極端分?jǐn)?shù),往往藏著評(píng)委個(gè)人感情或別的什么非正常因素,去掉得有理;可我是“生就的”,被去掉豈不冤哉!但又一想,我這“最高分”與“富二代”、“硬靠山”雖有不同,但不是也占著許多先天因素嗎?去掉應(yīng)該!說(shuō)來(lái)也不盡然,事情總有兩面性。
初二那年,一天中午,我從北方圖書(shū)城出來(lái),被一位教師模樣的人攔住。她開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道:“我是模特兒學(xué)校老師……”這位非要拉我進(jìn)他們學(xué)校,還許了幾個(gè)愿,又是成名,又是高薪的。好像我這身高、“三圍”一下子給未來(lái)的幸福打了保票!可惜,我沒(méi)這個(gè)興趣,好一陣婉言相拒才把她擺脫掉。吃“三圍”之類(lèi)“原生態(tài)”的飯,也許是一種幸運(yùn)。有同學(xué)說(shuō)我傻,“靠山吃山,靠水吃水”,有這么好的身材,干嘛不利用?但我總覺(jué)得挺沒(méi)勁的;還是吃艱辛中得來(lái)的飯更有味道,也更心安理得。
說(shuō)來(lái)也是天意吧,按照“(父親身高+母親身高)÷2=子女身高”的公式計(jì)算,我應(yīng)該是一米七三。由于小學(xué)時(shí)我在;@球隊(duì)的鍛煉,還冒進(jìn)了0.03米。我很珍惜這“零點(diǎn)零三”,因?yàn)樗俏易约簰甑玫;更為巧合的是:我小學(xué)念得一般,中學(xué)讀得平平,用數(shù)字表示,就算兩個(gè)占位的零吧;前面是大專(zhuān)三年——今天就是良好的開(kāi)端,我要讓未來(lái)的“三”,成為響當(dāng)當(dāng)?shù)挠行?shù)字,一定!
我清楚,“零點(diǎn)零三”,作為人生的起點(diǎn),不高,但我更清楚——人生是以終點(diǎn)“定論”的!
起點(diǎn)作文 18
原以為“起點(diǎn)”只是賽道的起跑線,但一番經(jīng)歷之后,我發(fā)現(xiàn)失敗也是起點(diǎn)。
“咻――”身體與風(fēng)激烈的碰撞,發(fā)出奇特的聲音,一個(gè)個(gè)身影在跑道上飛奔。那是同學(xué)們?cè)谫惻,他們身輕如燕,臉上洋溢著歡笑。我站在跑道旁,既自卑又羨慕。為什么身輕如燕的不是我呢?
輪到我上場(chǎng)了,我站在起跑線上,身體前傾,蓄勢(shì)待發(fā),本來(lái)就沒(méi)底氣的我,眼光所及之處盡是觀眾,不由得緊張起來(lái),一時(shí)像泄了氣的皮球一樣,一個(gè)趔趄,和跑道來(lái)了個(gè)親密接觸,等我爬起來(lái)再跑,已經(jīng)被甩下了“幾條街”了。艷陽(yáng)高照,我倉(cāng)促地跟在他們身后,汗珠直冒,神色慌張,我在旁人所意料的失敗中結(jié)束了比賽。
“死鬼,就知道你會(huì)拖班級(jí)后腿的.!奔字钢艺f(shuō)。
“那是意外,如果不是摔了一跤,應(yīng)該不會(huì)的!币姨嫖肄q解。
“什么意外?看他那死樣,失敗是意料之中的事!奔撞灰啦火。
是啊,什么意外?我本來(lái)就討厭跑步,本來(lái)就沒(méi)好好練習(xí),不失敗才怪。意外只是失敗者的托詞。
往后的幾日,天一會(huì)烏云密布,一會(huì)暴雨傾盆。我的心也黯然無(wú)光,失敗的場(chǎng)景、同學(xué)的怨責(zé)像黑霧時(shí)時(shí)籠罩在我的腦海不肯離去。我打開(kāi)電視機(jī),眼前浮現(xiàn)的是動(dòng)畫(huà)片中主人公在與敵人戰(zhàn)斗的場(chǎng)景,他失敗了!翱磥(lái)他也跟我一樣啊。”我心里想。但是他失敗后刻苦修煉,不斷進(jìn)步,最終擊敗了敵人。我似乎一下子被點(diǎn)醒了。沒(méi)錯(cuò),失敗又如何?雄關(guān)漫漫真如鐵,如今邁步從頭越。大不了從頭再來(lái)。
我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃,早上比別人早起半小時(shí),進(jìn)行晨跑。開(kāi)始幾天,剛跑完步,累得我滿臉通紅,大喘吁吁,汗流浹背,腿軟綿綿的,仿佛馬上就要趴倒似的。
我不斷地作心理暗示:如果不想被嘲笑,你就把汗水灑在跑道,澆灌成功的花朵開(kāi)放;如果不想被指責(zé),你就把歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光。跑吧,追吧,在這廣闊的賽場(chǎng)上,你可以似駿馬似離弦的箭。跑吧,追吧,你可以比虎猛比豹強(qiáng)。
一年后,又一次接力跑比賽,我揮舞著充滿力量的雙臂,健步如飛。同學(xué)們戲說(shuō)我“非復(fù)惠來(lái)阿展”。
陰雨過(guò)后,又是晴天。人生不就像跑步,只要把失敗當(dāng)作起點(diǎn),敢于努力奮斗,就會(huì)獲得成功。
起點(diǎn)作文 19
仰望湛藍(lán)的天空,我曾一次次放飛理想的風(fēng)箏,夢(mèng)幻般地憧憬著美好的未來(lái):考上重點(diǎn)中學(xué),然后上大學(xué),選擇一個(gè)好的職業(yè),譜寫(xiě)一曲屬于自己的美妙樂(lè)章。那時(shí),一切的一切是那么的美好,然而生活的陰影卻在我的無(wú)所準(zhǔn)備中向我逼近了。當(dāng)美好的天空不再有翱翔的風(fēng)箏,當(dāng)靜靜的河水不再激起歡樂(lè)的浪花,原來(lái)的一切便成了一個(gè)遙不可及的美麗夢(mèng)幻。
當(dāng)最后一絲余輝散去,當(dāng)?shù)谝活w星星開(kāi)起,我感到了一絲涼意,被黑暗壓下的臉,已無(wú)法抬起……就這樣,一天,又一天,很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我眼中的世界都是灰色的。我的人生之路在哪?我不止一次在內(nèi)心叩問(wèn)自己。放棄學(xué)業(yè)?不,我不甘心,因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí),我才16歲,我不想就此輕易地讓自己的人生失去光彩!這時(shí),不知爸爸聽(tīng)誰(shuí)說(shuō),讀職校也是一條好出路。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,爸爸決定送我進(jìn)職校。當(dāng)時(shí)的我雖有不甘,卻只有無(wú)可奈何的答應(yīng)了。而為逝去眼角的淚水,準(zhǔn)備迎接“新生的剎那”我也驚喜看到了那穿過(guò)與云,投射出道道柔和的陽(yáng)光。
我終于踏進(jìn)職校的大門(mén),也更新拾起了剛萌生的希望,我小心呵護(hù)著,開(kāi)始了我全新的歷程。開(kāi)學(xué)第一天,我上了有生以來(lái)的第一堂“職業(yè)道德”課。在你走來(lái)的路上,你看到了,那更多的掌聲和鮮花饋贈(zèng)給了那些上高中的同學(xué),也許會(huì)羨慕,也許你會(huì)自責(zé),但也請(qǐng)你注意“條條大路通羅馬,人生何處不青山?”把腳邁出就是一條道路,把頭抬起來(lái)就是一片天空。立足實(shí)現(xiàn),踏實(shí)進(jìn)取,將來(lái)你的.人生一樣輝煌……”聽(tīng)著老師充滿激情的講述,我對(duì)職校有了一種新的認(rèn)識(shí):中等職業(yè)教育為每一位有志青年開(kāi)辟了一條有作為的金光大道。從老師那,從書(shū)本中,我了解到許多活生生的例子:全國(guó)十大青年癌癥克星王振國(guó)是農(nóng)業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生;全國(guó)優(yōu)秀青年企業(yè)家,“維維豆奶”的創(chuàng)始人崔桂亮是糧食中專(zhuān)的畢業(yè)生……而身邊的師兄師姐們一個(gè)個(gè)被外來(lái)企業(yè)錄用時(shí)那一臉額歡欣和興奮,讓我愈發(fā)感覺(jué)到,在我職校求學(xué)的道路上也同樣揮灑了星光。
不知不覺(jué)中,我愛(ài)上了它——職校,我慶幸,我喜悅!是它讓我在黑暗中看到了曙光,是它讓我再次揚(yáng)起了向夢(mèng)想出發(fā)的風(fēng)帆!
我愛(ài)你,職校!你是我閃亮的人生的起點(diǎn)!
起點(diǎn)作文 20
從一個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始,終究會(huì)到達(dá)一個(gè)終點(diǎn);而這個(gè)終點(diǎn),亦是一個(gè)新的起點(diǎn)。
清晨,天空剛剛露出魚(yú)肚白時(shí)。在這一天的起點(diǎn),我跟隨著太陽(yáng),站在黃山腳下,站在這趟旅程的起點(diǎn)。我仰頭,瞭望著那云霧繚繞的山巔,瞭望著我將會(huì)到達(dá)的終點(diǎn)。“起程吧,”我默默地對(duì)自己說(shuō),“走向山巔,走向終點(diǎn),去看看,那不一樣的風(fēng)景。”
我踏上眼前的這條布滿了青苔的石板小道,青苔上,似乎還掛著一些晶瑩閃爍的露珠。小道旁遍布著筆直的青松,那墨綠色,仿佛是毛筆蘸足了濃墨揮灑而出的,向山頂蔓延著。
晨霧漸漸散了,陽(yáng)光也更足了。越向上走,風(fēng)景便越發(fā)的奇特。奇松在這里生長(zhǎng),怪石在這里陳列。石階路不愿規(guī)規(guī)矩矩地趴在那里了,石階立了起來(lái),向前看,他如騰飛的巨龍一般,直沖云霄;向后看,腳下的石階似乎是懸空立著的'。
從這山腰處可以看到兩旁的峭壁上,是各種奇形怪狀的巖石。而松樹(shù),卻彎彎曲曲的斜插在石縫中。遒勁的根莖穿過(guò)巖石,裸露在空氣中,如同老人的手,抓緊了石塊,永不放松。蒼勁有力的枝干外包裹著一層灰褐色的,生滿了樹(shù)瘤與皸裂的樹(shù)皮,如同飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的皮膚,那上面布滿了褶皺與凸起的經(jīng)脈,只有經(jīng)歷了日日夜夜的風(fēng)吹雨打,才能錘煉出來(lái)這樣剛韌的莖干。即使腳下的巖石缺少它們所需的土壤與水分,他們依舊在努力,努力活下來(lái),努力生長(zhǎng)的更加強(qiáng)壯。
一輪紅日漸漸西垂,這一天的終點(diǎn)就快到來(lái)了,我也即將走上這趟旅程的終點(diǎn)——山巔。
踏上山巔的這一刻,我被震撼了。這里沒(méi)有什么樹(shù)木、花草,甚至都沒(méi)有別的雜亂的石塊,只有一塊巨大的、平滑的巖石。站在這里,眼前沒(méi)有別的什么,只有遠(yuǎn)至天邊的云海和一輪垂在天邊的夕陽(yáng)。白色的云海被映紅了,淡藍(lán)的天空也被映紅了,這里除了紅色,就是白色,已經(jīng)讓人分不清哪里是天哪里是云了,空曠的似乎只剩下自己一人。
重新走到這條小路的盡頭,向下看這條小路,曲曲折折,又好像沒(méi)有盡頭一般。從這里再下去,這個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)新的起點(diǎn),那曾經(jīng)的起點(diǎn),又將會(huì)變成一個(gè)終點(diǎn)。
起點(diǎn)作文 21
轉(zhuǎn)眼之間,歲月匆匆,我已升入了初三;叵雱?cè)氤踔行iT(mén)時(shí),對(duì)于這個(gè)新的環(huán)境,一切都是那么的新奇。就這樣,我已成長(zhǎng)為了大孩子,明年就要應(yīng)對(duì)人生中最大的抉擇之一:中考。
初二最后的期末考試,給了我“致命的一擊”。若是以這個(gè)成績(jī),考入重點(diǎn)高中是遙不可及的事了,F(xiàn)實(shí)的打擊將我摔入了低谷。我悶悶不樂(lè),像夏日里被烈日烘烤過(guò)的花朵一般,耷拉著腦袋;旎煦玢绲囟冗^(guò)了暑假。但是爸爸的一席話點(diǎn)醒了我,在開(kāi)學(xué)前一天的晚上,他把我加到客廳里來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“明白嗎?屠格涅夫以前說(shuō)過(guò):‘你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦’。失敗一兩次不怕,怕的是從此便一撅不正,你是想成為幸福的人,還是不幸的人呢?初三了,我想你也懂得,努力就好,凡是只要你進(jìn)新作了,必須會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果的!卑职值脑捳Z(yǔ)猶如黑漆漆的夜空中的流星,劃亮了我的胸膛。
剛剛開(kāi)學(xué),我就明顯地感覺(jué)到了與以前不同的緊張的學(xué)習(xí)氣氛。的確如此,大家每一個(gè)人的心里都就應(yīng)是十分清楚了,并都有了一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)較為明確的目標(biāo)了。就這樣,中考前無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響了。我也不再萎靡不振,已經(jīng)重新抖擻精神,開(kāi)始了我自己較為緊張的一段學(xué)習(xí)旅程。在最后一年里,我要珍惜著最后的完美時(shí)光和與同學(xué)之間的深厚友誼。新學(xué)期,首先我不能再犯一些低級(jí)的小錯(cuò)誤:粗心、馬虎。我要努力改正這些小毛病,別看它們很渺小,有些同學(xué)會(huì)和我一樣以前一樣,認(rèn)為它們是微不足道的,但是“細(xì)節(jié)決定成敗”!一個(gè)成功人士的身上是看不到這些小瑕疵的。再來(lái)是,我要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,不能一心兩用,我相信,很多同學(xué)跟我一樣,有時(shí)會(huì)一邊看電視、聽(tīng)音樂(lè)一邊學(xué)習(xí)的,這是一個(gè)很不好的.習(xí)慣,在不知不覺(jué)之中,錯(cuò)誤的答案就已經(jīng)慢慢地爬上了你做作業(yè)本上,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)養(yǎng)成這種不良的習(xí)慣,日積月累,考試時(shí),就會(huì)顯露無(wú)疑,到那時(shí)候再去悔恨就已經(jīng)為時(shí)已晚了。光說(shuō)不練假把式,找到了問(wèn)題的根源,我就要下功夫去解決掉它們。
最后一年的初中學(xué)習(xí)生活,最后的沖刺,我要把握住最后的機(jī)會(huì),努力沖向成功。
新學(xué)期,心的起點(diǎn)。我們就應(yīng)為自己制定一個(gè)計(jì)劃,為了自己的夢(mèng)想而努力!為了完美的明天努力學(xué)習(xí)!
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