立體的我作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的立體的我作文，歡迎閱讀與收藏。

立體的我作文1

　　驚喜的我

　　當(dāng)我正在吃飯的時(shí)候，爸爸突然說(shuō)，今天要帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。

　　我開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸，我真是愛(ài)愛(ài)愛(ài)死你啦！”

　　有一天放學(xué)后是媽媽接我的，我驚喜得都不敢相信自己的眼睛，確認(rèn)是事實(shí)后，我高興地跳了起來(lái)，她還帶我吃了好多好吃的。媽媽真是太客氣了！

　　高興的我

　　今天考試了，回家后我把這事告訴了爸爸媽媽，他們說(shuō)只要我能考100分，就送我最喜歡的變形金剛。

　　到了第二天，我知道了自己的分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文也是100分。回到家后，我興奮地告訴了爸爸媽媽這件事。果然爸爸給我買了最新款的.變形金剛，媽媽也給我買了兩個(gè)不同款式的變形金剛。我非常高興地跳了起來(lái)。

　　開(kāi)心的我

　　今天放學(xué)后我自己走回家，到家后發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，突然爺爺來(lái)到了家里。

　　爺爺說(shuō)媽媽去加班了，讓他來(lái)照顧我。爺爺是最愛(ài)我的人，能和他獨(dú)處一晚上，我開(kāi)心地大叫了起來(lái)。

　　害怕的我

　　今天家里沒(méi)人，我打開(kāi)電視，看的是鬼片，片名叫《貞子》。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我總感覺(jué)床下面有東西，于是害怕得用枕頭捂住了頭，最后我還是壯起膽子往床下一看，原來(lái)是我們家小熙呀，它是一只小狗。

　　真是虛驚一場(chǎng)啊，今天晚上可真是太害怕了！

立體的我作文2

　　生氣的我

　　“咚咚咚，咚咚咚�！薄斑@孩子又在發(fā)神經(jīng)了！”媽媽說(shuō)，“不知道又在為哪門子事生氣，我去看看！”說(shuō)著，向我這走來(lái)�！白唛_(kāi)啦！”我的臉都憋得青紫青紫。一想到生氣之處，便不由自主地跺起腳來(lái)，剛剛的“咚咚”聲就是我跺腳時(shí)發(fā)出的聲音。

　　原來(lái)，媽媽把我一個(gè)人非常丟人的秘密告訴了別人。我覺(jué)得特別特別丟人。所以我才生氣的。而且已經(jīng)不是第一次了，我發(fā)誓以后再也不把秘密講給她聽(tīng)了。每次他向別人說(shuō)秘密的時(shí)候，我都在想：你能不能少說(shuō)一點(diǎn)啊！

　　傷心的'我

　　“嗚哇——！哇哇哇！到底什么時(shí)候才開(kāi)飯��！我快餓死了，我作業(yè)都做完了，你干嘛虐待我呀！”我邊哭邊說(shuō)眼淚流成了小溪了，說(shuō)真格的，現(xiàn)在都七點(diǎn)半了，還沒(méi)開(kāi)飯，肚皮不餓扁才怪。我拖著雙腿，耷拉著腦袋走進(jìn)廚房問(wèn)：“到底好了沒(méi)有？”媽媽罵道：“你怎么那么沒(méi)耐心呀！”我心里罵道：明明是你動(dòng)作太慢怎么能怪我呢？”八點(diǎn)我才吃到晚飯。

　　這就是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)生氣的我。

立體的我作文3

　　大家一定不知道吧！其實(shí)我有很多面，下面我就來(lái)介紹一下自己。

　　開(kāi)心的我：我平時(shí)是一個(gè)樂(lè)呵呵的人，媽媽說(shuō)我笑起來(lái)像一朵花，有時(shí)一件小事就足以讓我很開(kāi)心。夏天里只要每天能游泳我就很開(kāi)心了，每次躺水里冰冰涼涼，游來(lái)游去像一條自由自在的小魚。游完后我覺(jué)得自己像一只活蹦亂跳的小兔子開(kāi)心的不得了。

　　傷心的我：雖然我每天都很開(kāi)心但是有時(shí)一件小事也會(huì)讓我傷心欲絕。每一次只要考試一考砸我的心如同被閃電劈成了兩半，我渴望考滿分，這樣我會(huì)高興得像一只小鹿上串下跳，所以我一直鼓勵(lì)著自己讓自己獲得好成績(jī)。

　　安靜的我：下課時(shí)我不喜歡出去亂玩，不然跑得滿頭大汗就沒(méi)心聽(tīng)課了。我會(huì)在位置上安靜的和同學(xué)一起折星星，有時(shí)候坐著看看書也是挺有意思的，有時(shí)候還可以在走廊上散散步和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑會(huì)很有趣的。

　　生氣的我：有一次我和弟弟在客廳里玩的不亦樂(lè)乎，就在這時(shí)媽媽嚴(yán)肅的.說(shuō)道：“現(xiàn)在、馬上、立刻都去寫作業(yè)�！宾畷r(shí)我和弟弟的快樂(lè)好像被可可惡的寒風(fēng)吹跑了一般，我的嘴邊如氣球一般鼓了起來(lái)面紅耳赤，氣呼呼地走到房間坐在床上，一動(dòng)不動(dòng)可生氣了。

　　這就是一個(gè)立體的我。

立體的我作文4

　　今天是藝術(shù)節(jié)，下午我拿了準(zhǔn)備好的材料，排好隊(duì)跟著老師去操場(chǎng)后面的教室里參加立體造型項(xiàng)目的比賽。

　　比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)：“大家前面學(xué)過(guò)什么今天就做什么�！眲傞_(kāi)始我不知道該做什么，就從材料袋里用四根吸管接起來(lái)做了一根長(zhǎng)吸管，想了想，覺(jué)得沒(méi)什么用處，就把吸管放在一邊。后來(lái)，我想起來(lái)了，我平常有折過(guò)飛機(jī)。

　　于是，我就拿了一張硬紙折了個(gè)簡(jiǎn)易的飛機(jī)，但覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，就把折好的飛機(jī)剪了，再用那些大塊的硬紙板武裝在上面，然后用廢藥盒貼在硬紙板上，當(dāng)作飛機(jī)的頭部。前面的吸管呢？則拆了安在飛機(jī)的頭部當(dāng)雷達(dá)；接著，又用其他的硬紙板剪成不同的.形狀，當(dāng)作飛機(jī)的子彈和機(jī)翼；最后用較大塊的硬紙板做飛機(jī)的底部當(dāng)作停機(jī)坪，這樣，我的飛機(jī)就做好了。等美術(shù)老師給我打了分?jǐn)?shù)后，我就把飛機(jī)拿走了。

　　回到家，看著做好的飛機(jī)，感覺(jué)還不是很完美，于是，我又把飛機(jī)改裝了一下，把報(bào)紙卷起來(lái)當(dāng)作飛機(jī)的備用炮彈；另外，又加了飛機(jī)的舷梯，改裝后的飛機(jī)，看起來(lái)更加帥氣了。