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實(shí)用的小學(xué)生的作文400字匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)生的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文400字 篇1
秋天是大地和樹(shù)葉聚會(huì)的日子。樹(shù)葉們跳舞歡迎秋天的到來(lái)，菊花們?cè)谥︻^聆聽(tīng)秋天的腳步。
葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀，它帶來(lái)金秋十月。它在樹(shù)梢上舒展身姿，撥弄秋風(fēng)。它既是金黃的化身，又是嫣紅的代表。樹(shù)梢之上，它們是一群群的小精靈，盡情地玩耍、嬉戲。
但它們太高興，一不小心，跌下樹(shù)，在半空中，它們照樣高興。叫著、嚷著，欣賞著秋天帶給它們絢爛的一群，任意起舞。這時(shí)它們是一個(gè)個(gè)小天使，從云端到秋天的山野游玩。樹(shù)葉們落在地上，就仿佛在大地上鋪設(shè)了寬寬的大路，形成了曲徑通幽的小道。落在水里，它們是泛起漣漪的小舟，在水面輕輕柔柔的行駛。
秋天的腳步不僅到了山野，還去了田地、果園。
麥穗穿上了金黃的外衣，笑呵呵地盼著人們將它收割。玉米長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)讓人一眼就看出它顆粒飽滿(mǎn)，在聞一下，就仿佛嘗到了它的香甜可口。果園里，蘋(píng)果咧開(kāi)了嘴巴，“嘻嘻”，向人們高興地?fù)]手。梨子吹起了小喇叭，它在奏響了秋天的樂(lè)章。
在金秋十月，我們的祖國(guó)媽媽迎來(lái)她60歲的生日大典，她在秋天收獲了幸福，收獲了輝煌。秋天到了，豐收了!
小學(xué)生的作文400字 篇2
讀書(shū)使我快樂(lè)我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，每次都會(huì)跟姐姐去圖書(shū)館。那一次，我和她借了好幾本書(shū)，我借了《幽默小豆豆》、《小鎮(zhèn)上的森林熊》、《塔克的郊外》等，我覺(jué)得它們都十分精彩，因?yàn)樽詮睦蠋熃o我們上了《走遍天下書(shū)為旅》后，我要把自己喜歡的書(shū)多看幾遍，每一次都會(huì)有新的收獲�！队哪《苟埂愤@本書(shū)里的小豆豆非�；顫娍蓯�(ài)。有一次，她不想上課，就冒著大雨把在發(fā)燒的同學(xué)送回了家，我覺(jué)得她真的是“聰明”過(guò)頭了，最后受傷的還是自己，我才不會(huì)做出這種傻事呢�！缎℃�(zhèn)上的森林熊》這本書(shū)里的這只狗熊非常聰明，它賣(mài)了傳家寶，得了400多萬(wàn)，為人們?cè)焐�，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我也會(huì)盡力做一些好事�！端说慕纪狻泛汀稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是非常好看的姐妹篇，都講了重情重義的動(dòng)物故事，它們仿佛就是我身邊的`朋友，和我一起玩耍。我現(xiàn)在正在看《吃房子的妖精》，一聽(tīng)題目就讓人想看，我也是被它的題目吸引了，書(shū)里寫(xiě)了兩只妖精，它們吃掉這里邊的房子，再把吃掉的房子到另一個(gè)地方去重建，原來(lái)它們是為了窮人造福的好妖精。還有很多書(shū)，給了我許多的啟迪，讓我懂得了很多道理，積累了不少知識(shí)。現(xiàn)在我的腦海里不僅有那些動(dòng)人的故事，還有我引以為豪的知識(shí)，我與“貪玩的猴弟弟”一起知錯(cuò)就改，和“海里的小動(dòng)物”一起智斗大鯊魚(yú)，我還把它們與朋友、家人分享……讀書(shū)，給我快樂(lè)，讓我充實(shí)。
小學(xué)生的作文400字 篇3
暑假里，最開(kāi)心的事情就是游泳，特別是訓(xùn)練爸爸，可好玩了。
每當(dāng)夕陽(yáng)下山了，晚風(fēng)開(kāi)始吹起來(lái)的時(shí)候，媽媽總叫我爬上岸穿衣服。我雖然不愿意，但也沒(méi)辦法，媽媽是為我著想嗎！爸爸不能上來(lái)，他要接受我們的訓(xùn)練了。訓(xùn)練的工具是一條毛巾，爸爸任務(wù)就是在毛巾下沉之前撿起來(lái)。“預(yù)備--”媽媽一聲令下，爸爸進(jìn)入緊張的準(zhǔn)備，他眼睛盯著我們的手，手做好游泳的姿勢(shì)�！班�--”一聲，毛巾被媽媽用力扔向遠(yuǎn)方，我們看著毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，爸爸拼命地向毛巾游去，和毛巾比賽誰(shuí)的速度快呢！“加油！加油！”我在岸上使勁為爸爸加油�！懊砜炜床灰�(jiàn)了，快！”我大聲地喊著。爸爸加快速度，終于在毛巾下沉前拿回來(lái)了。我們的.心才放松下來(lái)。
輪到我了，我掄了幾圈胳膊，想扔得遠(yuǎn)一點(diǎn)，誰(shuí)知還是很近。爸爸慢吞吞地，等毛巾要沉下去了，他才一伸手抓住了毛巾。又是媽媽了，她可厲害了，每次都扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，爸爸要拼命游，才能完成任務(wù)。我雖然力氣小，但也改變方法了，媽媽扔左邊，我就扔右邊。我們倆一人一次，可把爸爸忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，剛一轉(zhuǎn)身，又要游過(guò)去撿，累得他氣喘吁吁。
“不玩了，不玩了！”爸爸上氣不接下氣，我和媽媽笑得眼淚都出來(lái)了。訓(xùn)練爸爸，可真好玩呀！
小學(xué)生的作文400字 篇4
今天，我讀了文章《丑小鴨》，使我深受感動(dòng)。
丑小鴨——它一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，人們和動(dòng)物讀不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)它靠自己的努力，終于飛了起來(lái)，成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由地、高高地飛翔的天鵝！
丑小鴨變成天鵝，靠的是自己的努力。讀了這篇文章，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就一定能成功的。爸爸、媽媽請(qǐng)放手讓我去學(xué)做每一件事吧！我相信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的`。
我常常夢(mèng)想著將來(lái)，也許我將來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，讓雙目失明的人能重見(jiàn)光明；也許我將來(lái)當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一種衣服，人們穿上它就會(huì)飛起來(lái)；也許我長(zhǎng)大了當(dāng)村長(zhǎng)，我要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，真心實(shí)意地為廣大人民群眾謀利益，同不良風(fēng)氣堅(jiān)決斗爭(zhēng)，讀后感《《丑小鴨》讀后感作文》。大力培養(yǎng)一批科技人員，進(jìn)行農(nóng)技宣傳和知識(shí)傳授，實(shí)行科學(xué)種田，光開(kāi)門(mén)路，讓人們盡快致富；也許我長(zhǎng)大了會(huì)到月球去造天堂------無(wú)論我將來(lái)干什麼，都要通過(guò)“努力”才能做到。
我相信：只要好好學(xué)習(xí)，掌握文化科學(xué)知識(shí)，經(jīng)過(guò)我的努力，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代人的手里高高地“飛起來(lái)”。
小學(xué)生的作文400字 篇5
在短短的一瞬之間，人的生命是顯得那么脆弱。為了使我們進(jìn)一步了解到交通安全的重要性，我們學(xué)校便在開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期開(kāi)展了“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)”的交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)的宣傳欄上，有許多交通事故的新聞和圖片，面對(duì)這些觸目驚心的場(chǎng)面，讓我感到了深深的寒意。
看到這些新聞、圖片，也使我想起了我看到的一個(gè)場(chǎng)面。當(dāng)時(shí)，我還在讀小學(xué)四年級(jí)。一天放學(xué)回家，在路上我看見(jiàn)一個(gè)讀初中的大哥哥騎著自行車(chē)飛快地超過(guò)了我，當(dāng)他騎到我前面時(shí)，我見(jiàn)他騎著車(chē)還雙手離把呢。突然，從那個(gè)哥哥的.前面駛來(lái)了一輛大卡車(chē)。他會(huì)不會(huì)出什么事呢?我心里暗暗地想著。正在這時(shí)，他從自行車(chē)上跳了下來(lái)，趕緊跑到一邊，但車(chē)子還在前行。然后被大卡車(chē)給撞壞了。我真為他捏了一把汗呀，假如，他當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)地躲開(kāi)，那么就又會(huì)有樁因?qū)煌ò踩暮鲆暥l(fā)生的車(chē)禍。
生命是脆弱的，所以我們不能將交通規(guī)則拋在腦后。我們得嚴(yán)記“遵守交通規(guī)則，安全行駛�！�
小學(xué)生的作文400字 篇6
每星期的星期五，我們都有兩節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課。
上周的社團(tuán)活動(dòng)課上，胡老師說(shuō)要教我們玩算二十四點(diǎn)。聽(tīng)了胡老師的話(huà)，我非常好奇，真想開(kāi)開(kāi)眼界。胡老師問(wèn)大家有沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，大部分同學(xué)都說(shuō)玩過(guò)，也有一部分說(shuō)沒(méi)有，我就是不會(huì)玩的其中一個(gè)。我呆呆的`望著那些玩過(guò)的同學(xué)們，臉紅得像個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)槲遗侣浜蟆?/p>
胡老師先向我們介紹游戲的規(guī)則：只見(jiàn)胡老師拿出幾十張撲克牌，隨便抽出其中的四張，讓我們可以用加、減或乘、除的方法，只要結(jié)果等于24就可以了。
游戲開(kāi)始了，大家神情緊張地盯著胡老師出示的四張牌：10、3、4、4，絞盡腦汁想啊想……突然，一個(gè)同學(xué)大叫一聲：“我算出來(lái)了！10減3等于7，7乘4等于28，28減4就等于24！”我們這才恍然大悟，原來(lái)是這樣算的呀。我們班的小胖墩郭醇彬可厲害啦，老師一擺好撲克牌，他就能夠立刻算出來(lái)。胡老師夸他是臺(tái)電腦，他很自豪地說(shuō)：“我可是高手呀！”我們也很羨慕他快速的計(jì)算思考能力，真是厲害！
這次的社團(tuán)活動(dòng)課真是太有趣了！
小學(xué)生的作文400字 篇7
二十年后，我已經(jīng)成為一名大名鼎鼎的演員了，我今天要去參加同學(xué)聚會(huì)。
我坐著我的私人飛機(jī)來(lái)到了我的故鄉(xiāng)。遵循與同學(xué)們的約定，我來(lái)到了聚會(huì)的地點(diǎn)。一走進(jìn)去，后面有一個(gè)人叫道：“歡迎參加同學(xué)聚會(huì)！”我驚訝極了，因?yàn)槲腋静徽J(rèn)識(shí)這個(gè)人。我的心里冒出了疑問(wèn)的小泡泡：這人是誰(shuí)��？不會(huì)是我的'同學(xué)吧，可我根本不認(rèn)識(shí)他呀。我對(duì)他回以微笑，接著我便往里走，抱著期待的心情我推開(kāi)門(mén)，頓時(shí)熱烈的掌聲響起，而我最想念的同學(xué)們紛紛說(shuō)道：“熱烈歡迎夏大明星�！闭勑χg我看到了一個(gè)眼睛水靈靈的女孩，我有些好奇她是誰(shuí)呢？她仿佛看穿了我的心思，溫柔地說(shuō)：“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是雅琪呀！”我特別的驚訝，她不是我們班最丑的女孩嗎，眼睛怎么變大了？這時(shí)有人好像看穿了我的心思對(duì)著我說(shuō):“她不僅眼睛變大了，她現(xiàn)在還是一名模特呢！”我的嘴張得大大的，似乎能吞下一個(gè)雞蛋，我想她是誰(shuí)呀？她笑著說(shuō):“我是阿美呀！”我瞬間驚呆了，“你們?cè)趺炊甲儤恿�？”我疑惑不解地�?wèn)道。突然我想起老師來(lái)了，連忙說(shuō)道:“老師呢？”阿美指了指前方說(shuō):“老師啊，在那呢！”“老師，你怎么一點(diǎn)也沒(méi)有變？”老師笑著說(shuō)，“這多虧了紅紅呢，是她發(fā)明了一種延緩衰老的藥，讓我看起來(lái)年輕多了！”
我不禁感慨:家鄉(xiāng)的變化真大呀！
小學(xué)生的作文400字 篇8
人生有無(wú)數(shù)的第一次，也有著無(wú)數(shù)的第二次。第二次也許是第一次的`重復(fù)，但也可能有全新的發(fā)現(xiàn)。第二次也許會(huì)趨于平淡，但更可能綻放精彩。
回想我第一次做菜時(shí)，那簡(jiǎn)直是糟糕透頂了。而第二次卻與第一次截然不同。那是一個(gè)星期天的中午都十二點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。于是我決定自己做飯�？墒窍肫鸬谝淮巫鲲垥r(shí)的情景我又不想做了�？墒俏矣窒耄欢喽鄧L試又怎么能成功呢？所以我決定這頓飯我做了，我先抓了一把米淘了淘，然后到鍋里再到兩碗水，開(kāi)大火，等水沸騰的時(shí)候，用小火慢慢地熬，熟了以后，蓋著蓋悶一悶。然后我開(kāi)始炒菜，我先把土豆洗一洗，刮了皮，切成一片一片的，然后把土豆片疊起來(lái)，豎著切成一條一條的，不過(guò)片要切得薄，條要切得細(xì)，這樣炒的時(shí)候才好熟了，并且切完后要把土豆倒在水盆里洗一洗，不然土豆會(huì)變紅。然后往炒鍋里到點(diǎn)油，等油熱了，把切好的土豆倒進(jìn)去，趕快翻炒，再放點(diǎn)辣椒，根據(jù)上一次的經(jīng)驗(yàn)，我先少放點(diǎn)鹽，嘗嘗咸甜，然后根據(jù)咸甜再放鹽，等熟了以后再盛出來(lái)。
通過(guò)這次做飯，我知道了，做什么事都要多嘗試，俗話(huà)說(shuō)：“一回生，二回熟，三回就當(dāng)老師傅。”有些事請(qǐng)第一次可能做的不好，但是，只要多加嘗試，就會(huì)做好。
小學(xué)生的作文400字 篇9
愛(ài)是一個(gè)溫順的動(dòng)作，打動(dòng)了我的心。
愛(ài)是一個(gè)甜甜的話(huà)語(yǔ)，甜到了我的.心里。
愛(ài)是一雙溫暖的手，使我的心溫暖無(wú)限。
愛(ài)是一把火焰，讓我的心燃燒起熊熊烈火。
這是一次四年級(jí)的事，俗話(huà)說(shuō)的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�
我今天給你說(shuō)一說(shuō)吧。
今年寒假，我放學(xué)回家，媽媽就給我做飯，我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)l(fā)高燒，我來(lái)做飯，去休息吧，一會(huì)兒等我們吃香噴噴的飯吧！”飯剛做好，端上去，媽媽對(duì)我說(shuō)“你先吃吧，琳琳，我不餓�！蔽艺f(shuō)，“媽媽趁熱吃。”便去寫(xiě)作業(yè)了，剛寫(xiě)了幾個(gè)字，媽媽便把飯送過(guò)來(lái)，讓我吃，我剛完成作業(yè)，準(zhǔn)備吃飯，想媽媽還沒(méi)吃，給媽媽送了過(guò)去，讓爺爺檢查，媽媽說(shuō)“我來(lái)檢查吧，你去吃飯�！边@時(shí)，我的淚不由自主的淌下來(lái)》
媽媽生著病，為我做飯，并且不吃，為我檢查作業(yè)，太感動(dòng)了。
花朵感恩雨露，因?yàn)橛曷督o它滋潤(rùn)。
高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗选?/p>
小草感恩太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)讓它茁壯。
我要感謝母親，是母親讓愛(ài)搭起一座跨越明天的橋。
小學(xué)生的作文400字 篇10
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
不論我們相識(shí)不相識(shí)，不論你是大人還是小孩，不論你是男還是女，今天，我要給你推薦一本好書(shū)：《霧都孤兒》。
首先，我先自我介紹一下，我叫孫青，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。如果你問(wèn)我為什么向你推薦這本書(shū)的話(huà)，我的理由是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：好看。
如果你現(xiàn)在正閑著無(wú)聊，那你就翻開(kāi)翻開(kāi)這本《霧都孤兒》，你一定會(huì)愛(ài)不釋手。
《霧都孤兒》這本書(shū)講的是一個(gè)孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問(wèn)《霧都孤兒》的作者是誰(shuí)的`話(huà)，那你就要下一跳了，他就是英國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家——查爾斯·狄更斯�！鹅F都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對(duì)窮人對(duì)孤兒的無(wú)限同情，并對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與邪惡進(jìn)行了無(wú)情的批判。
你此時(shí)可能會(huì)想，童年因該是快樂(lè)，幸福的。可奧利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經(jīng)歷了太多的不幸，可他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，與邪惡進(jìn)行著不斷的抗?fàn)�，心依然那么善良，如果你看了這本書(shū)，為奧利弗的舉動(dòng)哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的感動(dòng)，那我想你已經(jīng)和書(shū)中的奧利弗站在同一個(gè)視角，身臨其境。
我之所以把這本書(shū)推薦給你，是因?yàn)檫@個(gè)世上對(duì)窮人和孤兒不公平的事太多了，希望你能呼吁，有更多的人來(lái)保護(hù)窮人和孤兒，最后祝你：
開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)
你的朋友：鄭淑琪