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作弊的作文（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的作弊的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
作弊的作文 1
語(yǔ)文課下課，葉老師站在講臺(tái)上，沒(méi)有離開(kāi)的意思，她拿著手里的粉筆，眼睛掃視著我們?nèi)�，踱著步，突然停下，面�?duì)我們用手指著說(shuō)：“今天晚上，把剛才學(xué)的六首古詩(shī)詞全部背會(huì)，然后再加上默寫(xiě)發(fā)到群里。明天上課默寫(xiě)，好了，現(xiàn)在下課！”
“什么，六首古詩(shī)詞，一個(gè)晚上抄完還要默寫(xiě)？”同學(xué)們痛訴著，但這又有何用。老師早已揚(yáng)長(zhǎng)而去。
不會(huì)吧，這根本不可能。一個(gè)晚上背六首古詩(shī)詞，我的眼前浮現(xiàn)的畫(huà)面是，一個(gè)晚上不睡覺(jué)頭發(fā)都炸起來(lái)的畫(huà)面。
我想到了“作弊”。讓我想想，有了，哈哈哈，有辦法了。我的信心又滿(mǎn)血復(fù)活。想到這，我全身上下輕松了許多，飛奔到家，準(zhǔn)備我的道具。
我把要背的古詩(shī)詞，在紙片上寫(xiě)得小小的，放在自己的衣服袖子里，來(lái)回試了幾次，確定它不會(huì)從袖子里掉出來(lái)。然后，寫(xiě)作業(yè)，裝明天的.書(shū)，上床睡覺(jué)，心里別提多高興了，真是為自己的聰明點(diǎn)贊！這對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是事。就這樣，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就輕松地進(jìn)入了夢(mèng)想。
第二天，早讀開(kāi)始，葉老師走上講臺(tái)大聲宣布：“同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始默寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)作弊罰抄十遍！”只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張地再次翻看著書(shū)，準(zhǔn)備著筆，有些同學(xué)嘴巴里嘟嘟囔囔著，有些則面無(wú)表情地發(fā)著呆。而我，四下打量著大家，心里偷笑著。
……
結(jié)果，你們應(yīng)該能猜到，我的這次默寫(xiě)超常發(fā)揮，一百分。哈哈，我真是太聰明了。
作弊的作文 2
它是掩藏在我心里所有秘密中的一個(gè)，那是一件關(guān)于考試的事。
上學(xué)期期末考試的那天早晨，所有考生們都默默地坐在考場(chǎng)里，等待著監(jiān)考老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一臉嚴(yán)肅的監(jiān)考老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，教室里一下變得死一般的寂靜。直到我們開(kāi)始做卷，除了兩位老師在小聲談話外，其他的聲音一點(diǎn)也沒(méi)有。就在我快做完英語(yǔ)卷時(shí)，只聽(tīng)有人小聲喊道：“喂，喂，倪小千！”我急忙抬起頭，朝四周張望�！芭�！是你�！蔽艺f(shuō)。他是我輔導(dǎo)班里的同學(xué)，我朝他笑了笑。他小聲問(wèn)我：“改錯(cuò)題的第三小題怎么做？”我心里有點(diǎn)害怕，但還是告訴了他，幸運(yùn)沒(méi)有被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，我便在心里暗暗自喜。過(guò)了一會(huì)兒，他又問(wèn)我題，我本不想再告訴他，可又不想讓他為難，結(jié)果還是告訴了。
兩次作弊都沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，我的膽子也大起來(lái)，索性也向他問(wèn)答案，盡管有些提心吊膽。他也把我不會(huì)的題告訴了我，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我倆相互索要答案。
后來(lái)，看到老師根本不去理會(huì)考生，我們便對(duì)起了答案，發(fā)現(xiàn)兩張?jiān)嚲泶鸢覆灰粯拥牡胤�，就再算一遍…�?/p>
等老師收卷時(shí)，他說(shuō)他想起了那位數(shù)學(xué)家的.名字�？蛇@時(shí)老師就站在我倆的中間，可不知怎么，我們的膽子竟然大到如此地步，仍在竊竊私語(yǔ)。我聽(tīng)清了答案剛想寫(xiě)，老師一把拿走了我的試卷，嚇了我一跳。
直到今天，沒(méi)有第三人知道這件事，它將永遠(yuǎn)埋藏在我的心里。
作弊的作文 3
我是全班公認(rèn)的好學(xué)生，老師對(duì)我也十分看好，可我卻曾作過(guò)一次弊，也就是那次作弊，讓我難受了一星期。
那次，是一節(jié)英語(yǔ)課。上課前，老師突然臨時(shí)宣布要聽(tīng)寫(xiě)上節(jié)課剛學(xué)的短句和詞組。我愣了一下：本以為今天不會(huì)聽(tīng)寫(xiě)，昨天根本沒(méi)記，一個(gè)詞組那么長(zhǎng)，一個(gè)詞聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了要抄二十遍，估計(jì)一個(gè)中午都抄不完。
怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在記肯定記不住�。∽詈�，我用了一個(gè)大膽的計(jì)劃：偷看。
借著抄在桌子上的詞組，我拿了一百分，同學(xué)們都羨慕地望著我，可我心里卻怎么也不放心。
我忘了那天是怎么回家的，只記得回到家后，我就坐在床邊，手里拿著那張聽(tīng)寫(xiě)紙，心里怎么也平靜不下來(lái)。我一直在心里批評(píng)自己：你一個(gè)好學(xué)生，怎么可以作弊呢？這樣的一百分又有什么好？如果老師知道了，又該對(duì)你多失望啊……
晚上，我躺在床上，久久不能入睡，只要一閉上眼睛，腦海里就出現(xiàn)了同學(xué)和老師的身影。同學(xué)的臉上，是生氣的表情，似乎在說(shuō)：“她居然作弊！虧她還是副班長(zhǎng)呢！”而老師的眼中，是驚訝、不解和失望……他們的`身影，讓我越來(lái)越不安。一個(gè)晚上，我都無(wú)法入睡。
這樣過(guò)了一個(gè)星期，我的心中，還是想著那張聽(tīng)寫(xiě)紙。我終于知道了，作弊的滋味，竟然那么難受！這是我第一次作弊，但也是我最后一次作弊，我以后再也不要作弊了！
作弊的作文 4
有人說(shuō)，作弊是個(gè)好行為。有人說(shuō)，作弊是個(gè)不好的行為。我覺(jué)得作弊是個(gè)不好的行為。
但，在我一年級(jí)的時(shí)候就發(fā)生過(guò)這樣的事情。我一年級(jí)期末的'時(shí)候，媽媽說(shuō)：“數(shù)學(xué)和語(yǔ)文必須考到95分以上。”
開(kāi)始考試了，先考的是語(yǔ)文，我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著，忽然，我被停在一道題上。那題是寫(xiě)哪個(gè)拼音的韻母？哪個(gè)拼音是聲母？我不知道q是聲母還是韻母，忽然在我面前有兩個(gè)小天使，一個(gè)是壞天使，一個(gè)是好天使。壞天使說(shuō)：“不會(huì)的，偷偷把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)看一下，這樣你就能考好試，考好試你還能得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)�！焙锰焓箙s說(shuō)：“不能作弊，你忘了作弊是個(gè)不好的行為了嗎？要是被別人看見(jiàn)了怎么辦？”
聽(tīng)了這兩個(gè)天使的話，我立刻選擇了壞天使。我悄悄打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到q原來(lái)是聲母，我馬上把答案寫(xiě)了下來(lái)。
要收試卷了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交上去了，老師先把我和班長(zhǎng)的試卷改了。改出的成績(jī)是：我是100分，班長(zhǎng)是98分。班長(zhǎng)知道自己的成績(jī)就哭了起來(lái)，我原本想去安慰班長(zhǎng)，別人卻把我推開(kāi)還生氣地說(shuō)：“你考了100分，有什么了不起！”說(shuō)完話就走了。我覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了什么，但又不知道。
我覺(jué)得我真的做錯(cuò)了，我后悔，我真想返回到考試，我以后再也不作弊了，作弊還會(huì)失去很多的朋友！
作弊的作文 5
在我們小時(shí)候，都會(huì)和父母一起學(xué)習(xí)、玩耍，還會(huì)發(fā)生有趣或是有錯(cuò)誤的事，有一次，我的媽媽就幫我作了弊。
那一次，我們的班主任要給我們來(lái)一次小測(cè)，那次小測(cè)，剛好是我來(lái)復(fù)印，我就打起了一點(diǎn)機(jī)心。
我和媽媽一起去復(fù)印時(shí)，我把我的想法告訴她，說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶鄰?fù)印一張，在家里做一遍，下次不會(huì)不及格�！�
“不用，我等會(huì)到家里，我?guī)湍阕屇忝魈炜荚囈欢案��！辈恢獮楹螊寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)了這句話，讓我感到了可怕。
到家了，媽媽拿起一張卷子做了起來(lái)，這讓我很不了解，反而讓我有點(diǎn)驚訝，因?yàn)閶寢寣?xiě)了又擦，寫(xiě)了又擦，反反復(fù)復(fù)的幾遍。寫(xiě)完了這一張卷子。“多多，看，這張卷子上面有我寫(xiě)過(guò)的'影子，你明天得到這張卷子，照著寫(xiě)。”我聽(tīng)到了很高興，因?yàn)檫@是媽媽第一次幫我作弊。
到了第二天，我們老師開(kāi)始放下了卷子，我很自信�？墒俏业玫降木碜雍�，我的那張作弊卷被發(fā)到了別人的手上。那一次，我的作弊失敗了。
我回家后，把事情的經(jīng)過(guò)給了媽媽說(shuō)，媽媽笑了笑，拍了我的肩，說(shuō)：“你真不是一個(gè)作弊能成功的人��！”
我現(xiàn)在想到了那一次，媽媽幫我作弊的事，都會(huì)讓我笑個(gè)不停，媽媽幫我作弊到底是為了幫我呢？還是沒(méi)有辦法呢？
作弊的作文 6
“丁零`丁零”上課鈴響了�！斑@該怎么辦呢”正在看漫畫(huà)書(shū)的我，聽(tīng)到上課鈴的聲音，不禁恍然大悟，今天上午不是要測(cè)驗(yàn)嗎？我馬上從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)看。
“開(kāi)始測(cè)驗(yàn)了�！崩蠋熣f(shuō)道，把卷子發(fā)了下來(lái)。“這該怎么辦呢？我今天 還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢！哎，只有將計(jì)就計(jì)吧�！毙那榧痹氲奈易匝宰哉Z(yǔ)道。我拿到了卷子，馬上開(kāi)始做。做到第十二大題的時(shí)候，我一個(gè)題目都不會(huì)做。這道題對(duì)對(duì)聯(lián)的.題目，有5分��！怎么辦呢？我絞盡腦汁，怎么也想不出辦法。無(wú)意中，我看到了放在桌子底下的語(yǔ)文書(shū)。哈，有辦法啦！可是，作弊，被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)撕掉卷子的！還是算了吧，扣5分就扣5分，總比撕卷子要好。我剛準(zhǔn)備檢查卷子的時(shí)候，我那股作弊的心又來(lái)了：不行，考不好爸爸媽媽會(huì)罵我的！不行，我一定要偷看一下書(shū)。剛準(zhǔn)備打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我又想到了爸爸媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的故事。我為什么要作弊呢？不就是為了爭(zhēng)第一嗎？是榮譽(yù)重要還是自尊心重要？我猶豫……我的耳邊不時(shí)地響起著爸爸對(duì)我說(shuō)的話：“要考出真實(shí)的成績(jī)，千萬(wàn)不要欺騙自己�！弊詈螅覜Q定，不看語(yǔ)文書(shū)，考出真實(shí)的成績(jī)！
當(dāng)老師宣布我的考試成績(jī)的時(shí)候，我既傷心又高興。雖然我只考了89.5分，可是，我戰(zhàn)勝了作弊的心！
作弊的作文 7
班里有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的人，他從來(lái)沒(méi)有考及格過(guò)。每個(gè)班級(jí)里大概都有這樣的同學(xué)吧，老師總說(shuō)他是“老鼠屎”，攪壞了一鍋湯。
及格對(duì)我來(lái)很簡(jiǎn)單，對(duì)他來(lái)說(shuō)卻比登天還難。我以為他這種學(xué)生是不在乎成績(jī)的，學(xué)習(xí)與他仿佛兩個(gè)世界，他不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不喜歡他。我無(wú)數(shù)次想要幫助他，可是每次看到他的態(tài)度又望而止步。
這一次，我依然考得很好，令我驚訝的是，他竟然考及格了。他看著那張寫(xiě)著六十分的試卷，開(kāi)心得不能自己，我也為他開(kāi)心，他終于知道努力了。老師也許是對(duì)壞學(xué)生有歧視，對(duì)他說(shuō)了一句很傷人的話：“你抄了誰(shuí)的答案？這次考那么高�！彼苁�，整節(jié)課都悶悶不樂(lè)的。我知道他是自己做的，可是我卻不能幫他，因?yàn)槲铱偛荒芊纯估蠋煱伞Ｕf(shuō)到底我還是懦弱。
他許是想證明自己，在學(xué)校變得越來(lái)越努力，分?jǐn)?shù)也越來(lái)越高。我依然想幫助他，可我怕他會(huì)排斥我，他不愛(ài)與人交流。
我鼓足了勇氣，“我想幫助你�！彼饝�(yīng)了。我們成為了盟友，我?guī)退a(bǔ)習(xí)，那些他不會(huì)的題，我都會(huì)耐心教他。我漸漸發(fā)現(xiàn)，他除了學(xué)習(xí)不好，真的什么都會(huì)呀，他還會(huì)跳舞。后來(lái)，我們的生活就變成了，我教他做題，他教我跳舞。
期中考試，我的.成績(jī)一如既往，他這次考得特別好，與我不相上下。他挺起胸膛，抬起頭，對(duì)老師說(shuō)：“我沒(méi)有作弊�！蔽矣蟹N兒子出人頭地了的感覺(jué)，心里真的充滿(mǎn)驕傲和自豪。
一句“我沒(méi)有作弊”他付出了那么多努力，他不再是考不及格的男孩了。
作弊的作文 8
每次當(dāng)我拿起試卷時(shí)，不堪回首的一幕很快浮現(xiàn)在我的腦海，無(wú)法從我的記憶深處抹去。
那是五年級(jí)時(shí)的.一次語(yǔ)文測(cè)試。開(kāi)始我順利地做著，突然一道題把我難住了。這一題老師上課時(shí)還剛講過(guò)的并在書(shū)上做了筆記，可就是記不起來(lái)了。我心里就有了一個(gè)壞念頭，看看同學(xué)們正一本正經(jīng)地做著：有的愁眉苦臉，有的做得津津有味……我又看看王老師，他正在一絲不茍地批改作業(yè)。我偷偷地拿出語(yǔ)文書(shū)，輕輕地翻起來(lái)，正當(dāng)我找到答案時(shí)，一個(gè)黑影站到我面前，我被嚇得驚慌失措，連忙把書(shū)放好。王老師說(shuō)：“你在干什么？”我慌亂地說(shuō)：“我……我沒(méi)干什么�！边@時(shí)王老師走到講臺(tái)上說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)有人在作弊，我們常說(shuō)做人要真誠(chéng)，看來(lái)的答案不是你自己的。我希望在座的每位學(xué)生，都拿出自己真本領(lǐng)，一次考試只是看你掌握了多少，只要有進(jìn)步�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，紛紛議論到底是誰(shuí)在作弊，我滿(mǎn)臉通紅，腦海里一片空白。當(dāng)同學(xué)用驚奇地眼光朝我看時(shí)，我的眼淚情不自禁地流下來(lái)，這淚中含著對(duì)自己的責(zé)怪。
下課后，同學(xué)們看我的眼光是那樣特別，我一個(gè)人默默地流淚，好像做夢(mèng)似的，覺(jué)得這種事怎么會(huì)發(fā)生在我身上，真是一塌糊涂。這時(shí)我才感到了真正的孤獨(dú)，感到了失去信任的痛苦。該怎樣去面對(duì)老師和同學(xué)呢，只能得到一次教訓(xùn)，永遠(yuǎn)改正錯(cuò)誤，向著光明走去。
這件事在我腦海里流下了一道抹不去的陰影，一直影響著我的成長(zhǎng)。
作弊的作文 9
想必大家都在考試中看見(jiàn)別人作弊吧。那些人不過(guò)旁人的反對(duì)偷偷拿著小抄。在看答案。而作為學(xué)生的我們有權(quán)去舉報(bào)作弊者，因?yàn)樽鞅讜?huì)讓考試變的不公平。
如果不及時(shí)糾正作弊可能會(huì)成為一種習(xí)慣，甚至?xí)绊懙侥阋院蟮?人生。關(guān)于監(jiān)考老師，有時(shí)候?qū)W生作弊也不一定會(huì)檢舉，因?yàn)橐坏z舉了可能會(huì)傷害學(xué)生的自尊心吧。但殊不知這種溺愛(ài)說(shuō)不定是一種傷害吧。但學(xué)生也有的看到作弊也是睜一只閉一只眼。因?yàn)橐坏┡e報(bào)了自己的同學(xué)，可能會(huì)傷害了他們之間的友誼�；蛘哒f(shuō)自己不要多管閑事。但恰恰這種漏洞就使作弊者瞞天過(guò)海。
我覺(jué)得作弊可能跟考試試題有一定的關(guān)系吧。因?yàn)樵嚲砩弦恍﹥?nèi)容可以在書(shū)本中找到，不需要理解，可以在書(shū)中找到答案。這就給作弊者提供了機(jī)會(huì)。所以說(shuō)出試卷的老師應(yīng)該把題型變得靈活一些。而且作弊也是一種不好的學(xué)風(fēng)，會(huì)使學(xué)校的學(xué)風(fēng)變得不好。如果不及時(shí)糾正可能會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。所以說(shuō)說(shuō)作弊害人終害己吧！
同學(xué)們，我們不應(yīng)該在考試中作弊，應(yīng)該拿出自己最真實(shí)的一面，不管考得好不好，只要你努力了就會(huì)有收獲。
作弊的作文 10
記得在一次數(shù)學(xué)考試，我像往常一樣信心滿(mǎn)滿(mǎn)地認(rèn)真填寫(xiě)著試卷。
試卷似乎并不難，一開(kāi)始，我做得非常順利，心想：這次肯定是100分！我仿佛看到了鮮紅的一百分在向我招手�？墒浅龊跻饬希詈笠坏李}把我給難住了。這道題我明明以前做到，就在我那本自己買(mǎi)的作業(yè)本上�？墒�，我絞盡腦汁，怎么也想不出從哪里入手。爸爸答應(yīng)我，只要我考到滿(mǎn)分，就送我那輛玩具山地車(chē)，這簡(jiǎn)直是天大的誘惑。我靜下心來(lái)，冥思苦想，嘗試了所有能想到的'公式和方法，可是就是解不出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，教室里的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒地響著，每響一聲都是那么的揪心！
“還有最后五分鐘，同學(xué)們仔細(xì)檢查�！崩蠋煹脑捑拖袷且粋�(gè)晴天霹靂。現(xiàn)在就是想到方法也來(lái)不及計(jì)算了！我心亂如麻，偷偷瞥了一眼不遠(yuǎn)處的老師，發(fā)現(xiàn)老師此時(shí)正背對(duì)著我檢查另一組同學(xué)的答題情況。作業(yè)本就在我桌板下，只要一伸手就可以摸到。我的心像撥浪鼓一樣咚咚咚地跳著，額頭和手心冒出了很多汗。作弊是可恥的，可是那輛山地車(chē)是那么的蠱惑人心��！這樣想著，我的手不由自主地探向了下面。一摸到作業(yè)本，我就飛快地翻到那一頁(yè)，迅速地抄了起來(lái)。整顆心都提到了嗓子眼，窒息得快透不過(guò)氣來(lái)了。當(dāng)鈴聲響起，我也剛好寫(xiě)完，看著有些濕了的試卷，我舒了一口氣……
這件事過(guò)去了好久，可是一想起來(lái)就感到格外的慚愧。這種膽戰(zhàn)心驚的滋味，這種弄虛作假取得的成績(jī)，讓我銘記今后再也不能犯這種錯(cuò)誤。
作弊的作文 11
今天下午發(fā)生了一件關(guān)乎誠(chéng)信的事，這就是人品的不對(duì)了！
午睡時(shí)，我起太晚了，提心吊膽的去教室，怕遲到！
我打了聲報(bào)告，小心翼翼地走回自己的'座位，走的過(guò)程中，我扭頭看了看我的同桌，發(fā)現(xiàn)她正在寫(xiě)個(gè)什么東西，我倒吸一口涼氣——單詞測(cè)試，我猜得沒(méi)錯(cuò)。
我一坐下來(lái)，拉過(guò)卷子，同桌低聲跟我說(shuō)：“這是開(kāi)卷考，可以看書(shū)。”“真的嗎？”“真的，聽(tīng)人說(shuō)的�！蔽倚睦锎蚱鹆诵」模阂_(kāi)書(shū)嗎？這是，腦子后一個(gè)聲音道：別。像是一則神諭，我照做了。
“嘩——嘩”一陣翻書(shū)聲。
曲老師來(lái)了，她一向正直，容不得小抄，作弊。我看見(jiàn)有幾個(gè)人飛快地朝門(mén)口瞄了幾眼。
她來(lái)了，躍進(jìn)門(mén)檻，扭頭看了兩眼班級(jí)里，怒目圓睜，道：“為什么要翻書(shū)！這是考試！”于是教室里一陣可怕的沉默……
“這是羞恥的行為！四（5）班再差也不能人品差……”我同意老師的話。
誠(chéng)信是做人的守則之一，抄是很可怕的！
我們都知道，可為什么不去踐行它呢？
作弊的作文 12
“丁毒，丁毒”的鈴聲響了�！斑@個(gè)呢？”我當(dāng)時(shí)在打游戲，聽(tīng)到鈴聲就忍不住意識(shí)到今天下午要考試了。我立刻跑進(jìn)教室看書(shū)。
“開(kāi)始考試。”老師說(shuō)著，把卷子遞了出去�！斑@怎么辦？今天沒(méi)復(fù)習(xí)！唉，只能靠你了�！贝掖颐γΓ覍�(duì)自己說(shuō)。我拿到論文，馬上開(kāi)始做。做完第二個(gè)大題就什么題都不會(huì)了。這個(gè)問(wèn)題是對(duì)聯(lián)，5分！我該怎么辦？我絞盡腦汁，但什么也想不出來(lái)。不經(jīng)意間，我看到了書(shū)桌下的語(yǔ)文書(shū)。哈，有辦法！但是，作弊，被老師發(fā)現(xiàn)了，會(huì)撕卷子！你做夢(mèng)去吧�？�5分就扣5分，比撕卷子強(qiáng)。剛要做的時(shí)候，我作弊的心又來(lái)了：不行，考不好我爸媽會(huì)罵我的！不，我必須讀這本書(shū)。就在我要翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，我想到了我讀過(guò)的'《真實(shí)的成績(jī)》篇文章。我為什么要出軌？不就是為了第一嗎？榮譽(yù)重要還是自尊重要？我猶豫了。父親時(shí)不時(shí)對(duì)我說(shuō)：“要想取得真正的成績(jī)，不要自欺欺人�！弊詈笪覜Q定不讀語(yǔ)文書(shū)了，要得到實(shí)實(shí)在在的結(jié)果！
當(dāng)老師宣布我的考試成績(jī)時(shí)，我既難過(guò)又高興。雖然只考了89分，但是克服了作弊心！
作弊的作文 13
互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是迄今人類(lèi)所擁有的容量最大、內(nèi)容最全面、傳遞速度最快的信息中心。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，就等于與世界握手�？葱侣�、辦商務(wù)、結(jié)交朋友、查詢(xún)資料、求醫(yī)問(wèn)藥，不用舟車(chē)勞頓，不用費(fèi)時(shí)周折，我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。
俗話說(shuō)得好：”凡事有利必有弊“網(wǎng)絡(luò)也不例外。網(wǎng)絡(luò)在提高人們社會(huì)生活質(zhì)量的'同時(shí)，也可能對(duì)部分網(wǎng)絡(luò)使用者造成傷害。首先，上網(wǎng)會(huì)危害人體身體健康。電腦顯示器帶有輻射和電磁波，長(zhǎng)期使用會(huì)傷害人們眼睛，導(dǎo)致視力下降、誘發(fā)一些眼病。其次，上網(wǎng)會(huì)摧殘人的思想。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊、泛濫成災(zāi)，垃圾信息會(huì)對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)造成沖擊，成為誘發(fā)學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀的沖突和失范的重要因素。再者，上網(wǎng)成癮會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。有一位學(xué)生在日記里這樣說(shuō)道：”該死的網(wǎng)吧，你奪走了我的學(xué)業(yè)，奪走了我大學(xué)錄取書(shū)，我咬牙切齒，切膚也疼！但我就是不能自控！“由此可見(jiàn)，上網(wǎng)帶來(lái)的消極影響之大。那么，問(wèn)題來(lái)了：究竟是利大于弊，還是弊大于利呢？我們必須正視的是一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的人，總能把生活安排得井井有條，而不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己無(wú)益的事情上。只有那些自甘墮落、對(duì)自己不負(fù)責(zé)的人才會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。
總之，網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍，有利又有弊。利弊只要取決于使用者本人。
作弊的作文 14
今天傍晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然老爸大喊一聲：“銘！有去游泳嗎？”要知道游泳是我的最?lèi)?ài),我怎能不答應(yīng)？“好！”不管有什么困難也阻止不了我！
乘了十幾分鐘的車(chē)終于到達(dá)目的地——湖邊，我穿好了“單保險(xiǎn)”（救身衣）老爸卻輕裝上陣，媽媽穿好了“雙保險(xiǎn)”（救身衣與救身圈），我倆拖著又肥又大的“裝備”“撲咚”一聲下水了。
“��！好舒服！”水下的微熱使我們大聲感嘆。忽然我心血來(lái)潮：“我們來(lái)游泳比賽好嗎？”“好！”他們異口同聲的.說(shuō)道，我先讓爸爸游到遠(yuǎn)處原地站著當(dāng)終點(diǎn)我與媽媽看誰(shuí)先游到老爸那。
這只“可達(dá)鴨”當(dāng)然游的比我慢，不過(guò)我如果一開(kāi)始就用上了全力那么不上一分鐘“可達(dá)鴨”就會(huì)超上我，我先慢慢游呆會(huì)兒沖，“哈哈！”（冷笑）
我游啊游，游啊游，快到終點(diǎn)了，我一陣猛游，可老爸一扎頭又游了好遠(yuǎn)，“可惡”畢竟太累了，我停了下來(lái)。慢慢的“可達(dá)鴨”老媽居然趕上了我，老爸一扎頭，到“可達(dá)鴨”老媽贏了。他們聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我,我的肝都被他們氣炸了!哼!
天那！連兩個(gè)“老古董”也會(huì)作弊！不服。
作弊的作文 15
叮鈴鈴今天是摸底考試，此時(shí)我的心像裝了幾只兔子一樣砰砰跳個(gè)不停，唉！都怪自己昨天太貪玩沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，不知道今天的題難不難？
試卷發(fā)下來(lái)了，哈！還不錯(cuò)，由于我基礎(chǔ)好，這些小題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。唰唰唰我如行云流水般的做完了前面的小題�？傻搅俗詈笠活}我確犯了難，天吶！這道題居然占了8分，這道題書(shū)上有，老師昨天才剛剛講過(guò)，而且老師還再三叮囑要好好復(fù)習(xí)，可我卻因?yàn)樨澩嫱藦?fù)習(xí)了。我抬頭看看了四周，同學(xué)們都在認(rèn)真的寫(xiě)試卷，再朝講桌望去，老師不在。我心里樂(lè)開(kāi)了花，想：真是老天助我！這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)呀，我只要把書(shū)拿出來(lái)看上一眼，就可以考個(gè)高分，回到家媽媽肯定會(huì)高興。只要我小心點(diǎn)，就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。
我悄悄的把手伸進(jìn)了課桌，碰到書(shū)的那一刻我轉(zhuǎn)念一想：老師剛剛說(shuō)過(guò)，要獨(dú)立認(rèn)真完成試卷，我這樣毫不費(fèi)力拿了高分對(duì)學(xué)習(xí)有什么用處呢？這樣一種沒(méi)有用處的.高分對(duì)自己又有什么意義呢？想到這手里的書(shū)就像是一塊燙手的山芋。
我放下了書(shū)，不打算抄了，好好考試。兩天后成績(jī)出來(lái)了，雖然考的不盡人意但我很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我自己寫(xiě)的沒(méi)有作弊。
作弊的作文 16
早上第一節(jié)課，老師走進(jìn)教室，邊發(fā)試卷邊提醒大家：“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀題，獨(dú)立完成試卷，答出自己的真實(shí)水平�！蔽医舆^(guò)試卷一看，太難了，好多題目都不會(huì)。都怪自己昨天沒(méi)好好復(fù)習(xí)，只是馬馬虎虎翻了一遍語(yǔ)文書(shū)，這些題目的答案，書(shū)上都有��！
我抬頭看看周?chē)�，老師竟然出去了�！斑@可是個(gè)機(jī)會(huì)��！”我心里不禁活動(dòng)了起來(lái)，“把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)看一下，就可以考個(gè)高分，滅滅那些經(jīng)常仗著自己成績(jī)好跟我閉嘴的人的威風(fēng)�！蔽姨嵝牡跄懙匕咽稚爝M(jìn)課桌，語(yǔ)文書(shū)就放在最上面，拿到了！輕輕拉出來(lái)就萬(wàn)事大吉了。一厘米，二厘米
咣當(dāng)，我趕忙停住，心里像拴了十五個(gè)吊桶，叮鈴咣朗地亂撞。被發(fā)現(xiàn)了嗎？哦，原來(lái)是前桌的`鉛筆盒掉了。我的心“啪的”又落回了胸腔。沒(méi)事，虛驚一場(chǎng)。屏住呼吸，捏著書(shū)邊再慢慢往外拉，另一個(gè)小人跳出來(lái)，指著我的鼻子：“平時(shí)不用功，現(xiàn)在還想走捷徑？作弊得來(lái)的高分，對(duì)學(xué)習(xí)有什么用？”我的臉騰一下子燒起來(lái)，手中捏著的書(shū)仿佛燙手山芋。
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，我連忙丟下書(shū)，縮回了手。急促地呼吸著，還是靠自己吧。作弊，失敗了，不過(guò)，我不后悔。
作弊的作文 17
每個(gè)人都有許許多多的第一次，第一次做飯；第一次洗衣服；第一次······這些難忘的瞬間，被我刻在腦海里，永遠(yuǎn)洗刷不去。我深刻的記著我第一次作弊時(shí)的情景。
那一次，一發(fā)卷考試卷，匆匆看了一下考卷題目，不是很難，我便飛快做起來(lái)，一直很順利。不好，遇到了“虎攔路”，這個(gè)問(wèn)題的答案忘記了！我清楚的.記得書(shū)桌里的書(shū)上就有這個(gè)問(wèn)題的答案。抄？還是不抄？我心里很矛盾，兩個(gè)小人在我腦中爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“抄吧！父母老師對(duì)你有多少殷切的期望��！這道題分?jǐn)?shù)又多，做不出他們多失望�。 绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“別抄，要誠(chéng)實(shí)，分?jǐn)?shù)多少不重要，重要的是一個(gè)人的品德！”或許是“父母老師”這幾個(gè)字的重量太大，還是別的原因，我猶豫了一下，選擇了前者。
我輕輕把書(shū)抽出來(lái)，正要看，突然發(fā)現(xiàn)老師正在看著我，我嚇的把書(shū)一下塞回去。當(dāng)我再三確定老師沒(méi)有看我之后，便開(kāi)始了行動(dòng)，我把書(shū)抽出來(lái)，翻到那一頁(yè)，胡亂看了幾眼便合上書(shū)，慌慌張張的寫(xiě)上答案，心里的石頭落地了。我忐忑不安的等到了下課。
第一次作弊，害得我提心吊膽，心里真不好受。哎，作弊的滋味真難受！
作弊的作文 18
“丁毒，丁毒”的鈴聲響了�！斑@個(gè)呢？”我當(dāng)時(shí)在打游戲，聽(tīng)到鈴聲就忍不住意識(shí)到今天下午要考試了。我立刻跑進(jìn)教室看書(shū)。
“開(kāi)始考試�！崩蠋熣f(shuō)著，把卷子遞了出去。“這怎么辦？今天沒(méi)復(fù)習(xí)！唉，只能靠你了�！贝掖颐γΓ覍�(duì)自己說(shuō)。我拿到論文，馬上開(kāi)始做。做完第二個(gè)大題就什么題都不會(huì)了。這個(gè)問(wèn)題是對(duì)聯(lián)，5分！我該怎么辦？我絞盡腦汁，但什么也想不出來(lái)。不經(jīng)意間，我看到了書(shū)桌下的語(yǔ)文書(shū)。哈，有辦法！但是，作弊，被老師發(fā)現(xiàn)了，會(huì)撕卷子！你做夢(mèng)去吧。扣5分就扣5分，比撕卷子強(qiáng)。剛要做的時(shí)候，我作弊的心又來(lái)了：不行，考不好我爸媽會(huì)罵我的.！不，我必須讀這本書(shū)。就在我要翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，我想到了我讀過(guò)的《真實(shí)的成績(jī)》篇文章。我為什么要出軌？不就是為了第一嗎？榮譽(yù)重要還是自尊重要？我猶豫了。父親時(shí)不時(shí)對(duì)我說(shuō)：“要想取得真正的成績(jī)，不要自欺欺人�！弊詈笪覜Q定不讀語(yǔ)文書(shū)了，要得到實(shí)實(shí)在在的結(jié)果！
當(dāng)老師宣布我的考試成績(jī)時(shí)，我既難過(guò)又高興。雖然只考了89分，但是克服了作弊心！
作弊的作文 19
提起作弊，很多人都會(huì)想到，作弊可不算真工夫，不過(guò)今天我們討論的，就是這個(gè)作弊。
只要有考試，就會(huì)有作弊。下面我就給大家介紹兩種作弊方法。在桌子上找一個(gè)別人不容易發(fā)現(xiàn)的地方，寫(xiě)上自己不熟練的字或詞，然后用鉛筆盒蓋上，等到考試的時(shí)候，再把鉛筆盒偷偷的移開(kāi)，就能看見(jiàn)答案了。這種方法很多人用，我都觀察到了，但學(xué)習(xí)好同學(xué)不用。
還有一個(gè)方法，這個(gè)方法是我從一個(gè)朋友那里聽(tīng)到的，不過(guò)這方法很少有人用：先拿幾樣?xùn)|西放進(jìn)書(shū)包，比如說(shuō)：尺子、橡皮、鋼筆、改正液等，再把書(shū)包里的書(shū)拿走，只留一本語(yǔ)文書(shū)或別的書(shū)�？荚嚨臅r(shí)候，只要把書(shū)包拿出來(lái)，然后假裝再找一一開(kāi)始放的東西。其實(shí)暗地里偷看語(yǔ)文書(shū)。看一眼之后，馬上把自己需要的'東西拿上來(lái)，這樣老師就真以為你是找東西。
說(shuō)了兩個(gè)作弊的事，大家感覺(jué)怎樣？我在上四年級(jí)的時(shí)候，也作過(guò)弊，不過(guò)那是在平時(shí)，考試的時(shí)候我絕對(duì)不作弊。作弊，其實(shí)我們不需要它。只要我們好好學(xué)，哪怕考不好，回家被訓(xùn)一頓，下次努力就能考好！雖然我做過(guò)弊，但我希望天下沒(méi)有人作弊。
這就是我對(duì)作弊的介紹和態(tài)度。
作弊的作文 20
“叮零、叮零”，上課鈴響了�！拔以趺崔k呢？”正在看課外書(shū)的我，聽(tīng)到上課鈴的聲音，不禁恍然大悟，今天下午不是要考試嘛，我馬上跑進(jìn)教室看書(shū)。
“開(kāi)始考試了�！崩蠋熣f(shuō)道。把試卷發(fā)了下來(lái)�！斑@可怎么辦呢？我今天還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢！唉，只有硬著頭皮先做。”心情焦躁的我自言自語(yǔ)道。我拿到試卷，馬上開(kāi)始做。做到第二大題的時(shí)候，一個(gè)題目我都不會(huì)做。這道題是古詩(shī)填空題，有5分啊！怎么辦呢？我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)。無(wú)意中，我看到了放在桌子下的語(yǔ)文書(shū)。哈，有辦法了！可是作弊被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)零分處置的！還是算了吧，扣5分就扣5分吧，總比零分要好。我剛準(zhǔn)備往下做的時(shí)候，我那鼓作弊的念頭又來(lái)了，不行，我一定要偷看一下。剛拿出語(yǔ)文書(shū)，我又想起我曾看的一篇文章《真實(shí)的.成績(jī)》。我為什么要作弊呢？是榮譽(yù)重要還是自尊心重要？我猶豫了……我的耳邊不時(shí)地回響著爸爸對(duì)我說(shuō)的話：“要考出真實(shí)的成績(jī)，千萬(wàn)不要欺騙自己�！弊詈笪覜Q定不要看語(yǔ)文書(shū)，考出一個(gè)真實(shí)成績(jī)！
當(dāng)老師宣布我的考試成績(jī)的時(shí)候，我既開(kāi)心又傷心。雖然只考了89分很傷心，可是我戰(zhàn)勝了作弊的心理，我也很開(kāi)心！
作弊的作文 21
人生有很多滋味，有挨批的滋味，失敗的滋味，幸福的滋味，而我曾嘗過(guò)作弊的滋味。題記
那一次數(shù)學(xué)突擊考，恰好那一天我沒(méi)有準(zhǔn)備，于是當(dāng)時(shí)我馬上慌了，我似乎看見(jiàn)了成績(jī)出來(lái)后，同桌的嘲笑，老師眉宇間流露出濃濃的失望，父母知道成績(jī)后的憤怒。
我害怕這件事的發(fā)生，開(kāi)始決定了作弊，沒(méi)錯(cuò)就是作弊，我的書(shū)包里有個(gè)迷你的計(jì)算器，我偷放在袖子里�？荚嚵�，我如同一只驚慌的兔子，一點(diǎn)響聲都可以嚇得我心驚肉跳。我根本沒(méi)有認(rèn)真地寫(xiě)試卷。眼睛的視線一直盯著老師，趁老師不注意時(shí)看一下同桌的`答案。
叮——下課了，我一直想著這一道題是對(duì)的嗎？我能考高分嗎？
下午試卷發(fā)下來(lái)了，我97分，老師寫(xiě)了一句話：有進(jìn)步，加油！那紅紅的勾，大大的97分和老師寫(xiě)的話，刺痛了我，差點(diǎn)讓我想哭，同桌考了93分，見(jiàn)到我的成績(jī)還說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。
回到家看到父母欣慰地眼神，我一言不發(fā)，盡量讓自己平靜下來(lái)，躺在床上，望著窗外，陰沉沉的天空，還打著悶雷，空氣壓抑的仿佛透不過(guò)氣，一種后悔的感覺(jué)涌上心來(lái)，我不禁想著：作弊的滋味真不好受！
作弊的作文 22
作弊也有趣嗎？真的！
聽(tīng)聽(tīng)我給大家講一下關(guān)于上課檢查默寫(xiě)。課前，我卻沒(méi)有默寫(xiě)過(guò)，但我自有絕招：上課之前先把所有的題都寫(xiě)完，老師讓那個(gè)我就抽出那個(gè)來(lái)，要多方便有多方便，而且100%不會(huì)錯(cuò)的。這個(gè)辦法我已使用過(guò)n次了，成功率百分之百。當(dāng)然，在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，我們?nèi)M都這樣干。
可是今天不巧，默寫(xiě)完剛交上，政治老師就過(guò)來(lái)了，徑直向我這邊走來(lái)。因?yàn)橐坏┳プ∥遥麄円才懿涣��？磥?lái)是要一抓抓一窩了，我想，今回可完了，常在井邊轉(zhuǎn)怎能不濕鞋呢。眼看老師把我的`本子拿在手里了，我都不敢看了，只覺(jué)得心跳都沒(méi)有了。但我很快鎮(zhèn)定下來(lái)，我想，一旦被揭穿，我就說(shuō)課下練習(xí)，沒(méi)準(zhǔn)老師還表?yè)P(yáng)我課下學(xué)習(xí)主動(dòng)呢。結(jié)果突然聽(tīng)見(jiàn)一句：“本子角折了，以后放的時(shí)候要注意�！蔽艺娌桓蚁嘈盼易约旱亩洌擅髅魇钦卫蠋煹穆曇舭�。哎要，老天，嚇?biāo)牢伊�！看著老師離開(kāi)的背影，我們組的人都長(zhǎng)出了一口氣。我在心里默念：下次再也不干了，也不敢了！
不知道政治老師是給我們面子呢還是沒(méi)看見(jiàn)，不過(guò)為了對(duì)得起老師，也對(duì)得起老師，也對(duì)的起自己，大家就再也沒(méi)做過(guò)這樣的事，而且我們組的政治每次都是全班背得最快的。
作弊的作文 23
“什么？又要考試！”我驚乎道。因?yàn)樯洗伟肫诳荚囄铱嫉脴O不理想，而挨了爸媽的巴掌，弄得我惶惶不安，對(duì)于考試我是懼怕至極。
期末考要到了，媽媽說(shuō)考95以上才能去上海迪士尼。那比登天還要難呀。我該怎么辦呢？復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí)。
“叮叮�！濒[鐘響了，我看了一下鬧鐘，呀！都10:30了，我要遲到了。媽媽拿好衣服，幫我穿上。我要去廁所的時(shí)候，看到爺爺坐在馬桶上看報(bào)紙，沒(méi)辦法，我匆匆忙忙地跑到學(xué)校。
我到學(xué)校拿出書(shū)本復(fù)習(xí)。到考試了，老師拿出考試卷。我看了一下，沒(méi)有一題會(huì)的，我心想：“要是班長(zhǎng)是同桌那該多好�！崩蠋熣f(shuō):“今天有人要換位子。”老師讓我換到班長(zhǎng)旁邊。我心想：“太好了，太好了，我換到班長(zhǎng)旁邊了�！蔽矣幸活}不會(huì)我就抄班長(zhǎng)的�？衫蠋熆吹洁u同學(xué)抄謝同學(xué)的。鄒同學(xué)被打了，老師問(wèn)鄒同學(xué)：“這次怎么考95分的�！崩蠋熣f(shuō)：“你肯定抄了書(shū)�！编u同學(xué)說(shuō)：“我沒(méi)有抄書(shū)�！崩蠋熡謫�(wèn)：“‘你為什么平常不考95分，這次卻考了高分？”“我有抄書(shū)……”他說(shuō)出來(lái)了呀,他抄書(shū)!
看來(lái)，只有認(rèn)真復(fù)習(xí)才是正道啊，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的`！所以，不要想著作弊。
作弊的作文 24
說(shuō)到考試作弊，這確實(shí)是一個(gè)不好的習(xí)慣，但我班的z君已經(jīng)把作弊應(yīng)用到隨心所欲的級(jí)別了，他還把被發(fā)現(xiàn)的概率減到了10%到20%之間，他有很多作弊方法，他還有一個(gè)聰明的死黨，他作弊尋求答案，就在他自己的周?chē)�，看別人的和尋求死黨R君的幫助。
某次大考老師發(fā)完卷子后，就回到辦公桌前批作業(yè)，這張大卷兒難度不大，在前面的小題z君全神貫注的答題，還沒(méi)有抄的意圖，突然他的筆停住不動(dòng)了，我有預(yù)感，他望了望近在咫尺的.死黨，又看了看老師，突然他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，小聲問(wèn)我同桌，填空第七小題怎么寫(xiě)？這就是第一種方法，問(wèn)。
時(shí)間已過(guò)了大半，同學(xué)們都寫(xiě)到了背面，咳咳，我聽(tīng)見(jiàn)了z君在叫R君，便抬起頭看，z君坐在我的同桌前面，R君坐在我右邊，中間隔著過(guò)道，R君抬起頭，他用手勢(shì)表示什么事兒？z君就把身子俯下來(lái)，壓低聲音說(shuō)最后一題，這答案是不是27.5？這是第二種，求助死黨。
考試快結(jié)束了，他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，扭著身子偷看我的大卷子，他就差拿走抄了，還好考試終于結(jié)束了，雖然z君作弊的方法很多，但是卻沒(méi)有他之前不抄的成績(jī)高，這點(diǎn)很奇怪，我覺(jué)得如果他能用自己真正積累的知識(shí)考試，肯定能得高分。
作弊的作文 25
想起了那次作弊，我的心臟仿佛要跳出我的身體。
“�！！按潭穆曇繇懫�，我立刻從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，用最快的速度刷牙洗臉，吃完飯后我就開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校，我拿出書(shū)本，認(rèn)真的讀起了書(shū)。不一會(huì)兒，老師拿了一沓試卷進(jìn)來(lái)。我心想：不會(huì)要考試吧！我還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢。果然怕什么來(lái)什么，老師說(shuō)：“同學(xué)校這兩節(jié)課來(lái)考試�！�
我昨晚都沒(méi)復(fù)習(xí)。我只好硬著頭皮上了。一路上我過(guò)關(guān)斬將，終于到了最后兩個(gè)大題�？墒沁@個(gè)這題，我怎么也讀不懂。最后一節(jié)課了，我只好先寫(xiě)作文，終于在二十分鐘內(nèi)把作文寫(xiě)完了。又回到那題，太難了，我怎么也想不出來(lái)。打算去看著我同桌的了，可是他把卷子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，根本看不到。
最后一個(gè)方法——“看書(shū)”。我心中的兩個(gè)小人打起來(lái)，一個(gè)說(shuō)一能看，一個(gè)說(shuō)能看。最后還是能看占據(jù)了上風(fēng)。我悄悄的打開(kāi)書(shū)，仔細(xì)的看了一下，趕緊把答案寫(xiě)了上去。我的心十分緊張，心里就像揣了一只小兔子七上八下的：怕有同學(xué)看到去告老師，又怕老師發(fā)現(xiàn)。下午到了發(fā)試卷的.時(shí)候，我如愿考了高分，但我并沒(méi)有我想象中的高興。
這次考試作弊真是刺激，我知道這是不對(duì)的，但還好沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，不然就要被請(qǐng)家長(zhǎng)了。
作弊的作文 26
生活中的第一次太多了，第一次的感受大概也不一樣，有喜有悲有喜有悔……說(shuō)起第一次的不同感受，我首先想到的是考試作弊。一想到那一刻，恐懼的感覺(jué)立刻又襲上心頭.
考試前一天晚上，我想著明天考試怎么辦，但是我答應(yīng)我媽我會(huì)考高分。我的大腦在以光速轉(zhuǎn)動(dòng)。“可以，既然回答不出答案，那就跟書(shū)上說(shuō)吧�！�
第二天，考試來(lái)了，我的心怦怦直跳，好緊張�？嫉揭话�，被一個(gè)問(wèn)題難住了，只好亮出“王牌”。我先看了看講臺(tái)，看到老師在看書(shū)，再看了看四周，看到同學(xué)們都在努力思考。我慢慢把“鬼手”放進(jìn)書(shū)包。當(dāng)我離我的書(shū)只有1厘米的時(shí)候，我的`心在喉嚨里，周?chē)囊磺兴坪醵纪Ｖ沽恕Ｎ曳_(kāi)那一頁(yè)，掃了一眼，神不知鬼不覺(jué)地又放回了書(shū)包里�？吹酵瑢W(xué)沒(méi)反應(yīng)，我低下頭，恐懼地寫(xiě)下剛剛看到的答案。
考完試，心情輕松了不少，但還是很緊張，生怕露出“狐貍尾巴”。考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我居然考了高分，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，我卻連心情都不愉快，好像偷了別人的東西。
啊，第一次考試作弊不容易，第一次考高分也不尋常。
作弊的作文 27
數(shù)學(xué)――響徹古今的另我們這代人膽戰(zhàn)心驚的一個(gè)詞（并不包括我哦），開(kāi)考前，大家都四處尋求作弊方法，手機(jī)，紙條，廁所見(jiàn)面……都想得鋪天蓋地的多。
一個(gè)小時(shí)了，睡覺(jué)的都醒了。前面的那個(gè)女生開(kāi)始行動(dòng)，她望望老師，好像挺安全，于是她轉(zhuǎn)過(guò)頭瞟我的.答案。我一眼發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)關(guān)系，我在做大題了，她只看答案不頂用的。她只瞟了一下就撤目光了，她很害怕被抓住。不久，她又回過(guò)頭來(lái)，我故意遮住了卷子，她終于還是放棄，無(wú)奈的轉(zhuǎn)回頭。時(shí)間轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，她又忍不住了，這次回眸還對(duì)著我微笑，示意著什么，我還是遮住卷子，還了她一句話：“別試了，我心情不好，不想給你抄。”她不敢說(shuō)話，一個(gè)搖頭，趴在自己的桌上，仿佛在哭一般，我也搖頭，“哎……”
我做完了，向窗邊眺望――啊，那個(gè)同學(xué)――在翻書(shū)��！還那么專(zhuān)注！沒(méi)我的事，還是不管吧，我想著想著，趴在桌上，凝視左邊那個(gè)很美麗的女孩。天啊――她低著頭，左手拿著手機(jī)，右手在卷子上寫(xiě)著……她好像發(fā)現(xiàn)了我在看她，她的那一抬頭，盯在我的眼眸上，有點(diǎn)吃驚的樣子，然后又埋下頭，似乎根本沒(méi)看見(jiàn)我，她的眼里有些光亮。看起來(lái)在對(duì)我說(shuō)：“你看著辦吧�！�
我能怎么辦，哎，我睡覺(jué)。
作弊的作文 28
考試不作弊吃虧嗎？我想很多同學(xué)都曾為這樣的問(wèn)題煩惱過(guò)，有人認(rèn)為考出一個(gè)好分?jǐn)?shù)可以增加自己的信心，也有人認(rèn)為考試應(yīng)當(dāng)貨真價(jià)實(shí)，摻雜水分的成績(jī)只會(huì)貽害了自己。
那么為什么會(huì)有兩個(gè)不同的答案呢，我想是因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)考試的目的和作用不明確吧！
平時(shí)好學(xué)的.同學(xué)課前也預(yù)習(xí)了，上課也認(rèn)真聽(tīng)了，而且課后也能認(rèn)真復(fù)習(xí)，到了考試的時(shí)候當(dāng)然是胸有成竹，信心百倍，考出的結(jié)果肯定是預(yù)想當(dāng)中的。而懶惰的同學(xué)呢，平時(shí)不認(rèn)真，到了考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)許多東西只是因?yàn)樽约翰徽J(rèn)真才懂，為了在家長(zhǎng)和老師面前有個(gè)交代，于是臨時(shí)抱佛腳，只能寄希望于作弊了。但是他們不明白，考試只是一種檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的手段，并不是最終目的，他們把考試當(dāng)作老師的最終目的了，當(dāng)然是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
所以同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到作弊的危害，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，這樣到了考試時(shí)就不會(huì)肚中空空了。
任何人都不應(yīng)妄自菲薄，要相信自己，從而在學(xué)業(yè)上大跨步前進(jìn)，大聲地告訴自己：我能行！
作弊的作文 29
我永遠(yuǎn)都記得周五的語(yǔ)文考試。因?yàn)槟谴慰荚嚕易隽艘患`背良心的事---我作弊了。
考試時(shí)，我有一題不會(huì)，我內(nèi)心開(kāi)始掙扎，要不要問(wèn)問(wèn)同桌呢，畢竟靠我自己，肯定是想不出來(lái)的。于是我從草稿本上撕下一點(diǎn)紙，在上面寫(xiě)下我的難題，然后傳給我的同桌——毛宸宇。當(dāng)時(shí)我非常害怕，害怕被老師發(fā)現(xiàn)，一邊偷偷瞄一眼老師，一邊看著同桌的反應(yīng)。同桌收到紙條后，小心翼翼地打開(kāi)一看，立即把答案寫(xiě)了上去，又悄悄地傳給了我�？粗鸢福亿s緊填了上去，這一切幸好沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，不然后果不堪設(shè)想。
等我寫(xiě)好后，我抓緊時(shí)間寫(xiě)后面的題目，因?yàn)槲抑�，如果不加快速度，就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作文了，畢竟作文是大分?jǐn)?shù)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我同桌也遇到了一個(gè)過(guò)不去的.門(mén)檻，這不，她也寫(xiě)紙條給我了，我接收到“信號(hào)”后，火速地給她寫(xiě)上了答案，傳給她。一眨眼的功夫，90分鐘到了，哈哈，真巧，我剛檢查完就收試卷了。
雖然，這次作弊沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，但我想這種不良的行為還是不能再犯了。
作弊的作文 30
那是一個(gè)陰雨天，雨下得淅淅瀝瀝，我們班迎來(lái)了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。
考試開(kāi)始了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，可不久就遇到了“攔路虎”。我竭力搜索著自己的記憶庫(kù)，快呀快呀……可是，腦袋里還是一片空白。于是，我決定先做其他題目。
很快，后面的.題目做完了，接下來(lái)就該做“攔路虎”了。我想啊，想啊，可絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。我在心里嘀咕，這題怎么這么難��！這時(shí)，我腦子里冒出一個(gè)大膽的年頭：抄書(shū)。對(duì)！抄書(shū)！只有抄書(shū)，這題才能作對(duì)�？墒浅瓡�(shū)是一種作弊的行為呀。萬(wàn)一，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？算了，還是先解決當(dāng)下的問(wèn)題再說(shuō)吧。
我向四周望去，發(fā)現(xiàn)所有人都在聚精會(huì)神地答題。我裝作認(rèn)真思考的樣子，兩手悄悄地在書(shū)包里摸索，好不容于把語(yǔ)文書(shū)掏出來(lái)。這時(shí)，老師神不知鬼不覺(jué)地走到了我身后，一只大手伸進(jìn)了我的抽屜里把書(shū)一拿。我猛地一抬頭，啊，是陳老師！我嚇得魂都沒(méi)有了，完了，完了，被老師發(fā)現(xiàn)了，哎，早知道就不抄了……沒(méi)想到，陳老師只是笑了一下，把書(shū)還給我就走了。等到發(fā)試卷的那天，我看著不屬于我的分?jǐn)?shù)，心里慚愧級(jí)了。
從那天起，我就再也沒(méi)有作過(guò)弊，因?yàn)槲抑�，這是在欺騙別人，也是欺騙自己
作弊的作文 31
我的手中死死得抱著那本勞技書(shū)，里邊有我花了好幾天心血才吵好的“考試法寶”。我一步三回頭的走進(jìn)考場(chǎng)。
坐下位子，我還是捏著那本書(shū)，生怕老師的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。同做也來(lái)了，同樣手里也拿著一本書(shū)，當(dāng)然，也是一本“考試法寶”。
鈴聲響起，我握著試卷，手里的筆一直在抖動(dòng)，當(dāng)然，我也是第一次干這種事。但是同桌，早已迫不及待的吵了起來(lái)，并且她竟然明目張膽的把寶典擺在桌子上。我抬頭一看，不好大事不妙靠是正虎視耽耽的看這我們，怎么辦，同學(xué)抄得這樣起勁，考試不看到才怪啊！我用腳踩了一下她，她竟讓回踩了我一下。哼！你可別說(shuō)我沒(méi)提醒你！
糟了，老師朝這走來(lái)了，但是，這畢竟也是同桌一場(chǎng)呀！我總不能看著我的同桌“送死’吧！靠是一把抓走了同桌的”考試法寶“，看了看上面密密麻麻的答案。我看那可憐的同桌不知所措地弄起手來(lái)，一副可憐巴巴的樣子。
我決定要開(kāi)始寫(xiě)試卷了，oh,my god!我那被試卷壓在底下的”考試法寶“竟然露出了一個(gè)叫！我頓時(shí)一身冷汗。沒(méi)想到，老師那”火眼金睛“竟然早一看見(jiàn)了，狠狠的白了我一眼，之后，便面對(duì)著同學(xué)門(mén)毀了它。
幸虧老師沒(méi)有取消我們的.成績(jī)，要不冉3，我不考0分才怪啊！之后，補(bǔ)考的我超常發(fā)揮，沒(méi)想到考了個(gè)86分。不要說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么好過(guò)，我仰天長(zhǎng)笑。在此，我提醒大家，作弊還真沒(méi)什么好干的，不可能會(huì)有好的結(jié)果的，大家一定要吸取教訓(xùn)哦！
作弊的作文 32
今天是返校的日子，這就說(shuō)明離開(kāi)學(xué)的時(shí)間不遠(yuǎn)了，而我依然還有許多的作業(yè)沒(méi)有完成，讓我十分煩躁。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我們班有許許多多的人都眉開(kāi)眼笑，興奮的不得了。大家可能會(huì)猜想他假期去什么好玩的`地方了吧！他笑嘻嘻地?fù)u了搖頭，后來(lái)才知道，他的作業(yè)寫(xiě)完了。這你可能會(huì)認(rèn)為沒(méi)有什么，也許是他寫(xiě)作業(yè)的速度很快吧！我向大家透露一些情況，他平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的速度并不是很快，大家可能認(rèn)為他在假期的態(tài)度很好吧！他自己說(shuō)明了自己速度快的原因，原來(lái)15篇作文當(dāng)中有8篇是抄襲的。他得意地說(shuō)：“有15篇作文，你不抄襲你要寫(xiě)到何年何月呀？”
聽(tīng)了這些，大家或許明白了他寫(xiě)作業(yè)的速度快的原因。我不禁反問(wèn)自己，抄襲真的很好嗎？
以前有一個(gè)學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的學(xué)生，他的作業(yè)從來(lái)都是獨(dú)自完成的，也十分整潔。一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)作弊是一件十分令人感到愉快、輕松的事時(shí)，他漸漸地控制不住自己了，他迷上了作弊這個(gè)陋習(xí)，他上課抄，下課抄，作業(yè)抄，甚至考試時(shí)他也在抄。老師多次批評(píng)教育他，他對(duì)老師的話置之不理，依舊在抄。他的成績(jī)漸漸下降了，直到他在高考當(dāng)中名落孫山了。他開(kāi)始在社會(huì)上游蕩，認(rèn)識(shí)了許多社會(huì)上的“哥們”，去做一些違法的事，害了自己。
作弊可恥，它可以讓人懶惰，不愿意自己去思考，到了考試時(shí)依然有僥幸心理，所以鋌而走險(xiǎn)，最終欺騙了老師，欺騙了家長(zhǎng)，更欺騙了自己。所以，作弊可恥，我希望我們的社會(huì)是不存在欺騙的。
作弊的作文 33
“今天下午語(yǔ)文考試，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備！”老師說(shuō)完，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái)了。“啊，又要突擊考試啊，可我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！”同桌對(duì)我說(shuō)，我說(shuō)：“怕什么，反正可以作弊呢！”同桌說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到你這個(gè)作弊高手呢？”于是我們開(kāi)始商量起了“作弊計(jì)劃”。
我是準(zhǔn)備小紙條的，同桌負(fù)責(zé)盯著老師�？荚囬_(kāi)始了，我給同桌使了個(gè)眼色，我便抄了起來(lái)，眼睛還時(shí)不時(shí)地看了看老師。突然，我感覺(jué)身后好像有老師，便把紙條夾進(jìn)了草稿本里，可同桌卻不知道，還是盯著我的試卷。老師見(jiàn)了，就把同桌點(diǎn)了起來(lái)，說(shuō)他作弊。我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了笑，繼續(xù)抄了起來(lái)。
同桌認(rèn)為很不公平，于是把我也告了，我想：這次一定完了！可老師卻對(duì)同桌說(shuō)：“你作弊就已經(jīng)不對(duì)了，可你還要誣陷別人，下課后去抄三遍《課堂禮儀》！”
下課了，同桌對(duì)我說(shuō)：“你和我一起去抄，我就原諒你，怎么樣？”我答應(yīng)了，可就在這時(shí)，老師不知從哪兒出現(xiàn)了，又罰他多抄了三遍，而且必須自己一個(gè)人完成。
過(guò)了幾天后，試卷發(fā)了下來(lái)，我得了九十九分，是全班第一，但卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)樗粌H讓同桌和我絕交了，還使班上都討論我再考試時(shí)作弊。
作弊得到的分?jǐn)?shù)是虛假的，所以請(qǐng)大家都靠自己真實(shí)的.實(shí)力來(lái)爭(zhēng)奪第一！
作弊的作文 34
班里有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的人，他從來(lái)沒(méi)有考及格過(guò)。每個(gè)班級(jí)里大概都有這樣的同學(xué)吧，老師總說(shuō)他是“老鼠屎”，攪壞了一鍋湯。
及格對(duì)我來(lái)很簡(jiǎn)單，對(duì)他來(lái)說(shuō)卻比登天還難。我以為他這種學(xué)生是不在乎成績(jī)的，學(xué)習(xí)與他仿佛兩個(gè)世界，他不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不喜歡他。我無(wú)數(shù)次想要幫助他，可是每次看到他的態(tài)度又望而止步。
這一次，我依然考得很好，令我驚訝的是，他竟然考及格了。他看著那張寫(xiě)著六十分的`試卷，開(kāi)心得不能自己，我也為他開(kāi)心，他終于知道努力了。老師也許是對(duì)壞學(xué)生有歧視，對(duì)他說(shuō)了一句很傷人的話：“你抄了誰(shuí)的答案？這次考那么高�！彼苁洌�(jié)課都悶悶不樂(lè)的。我知道他是自己做的，可是我卻不能幫他，因?yàn)槲铱偛荒芊纯估蠋煱伞Ｕf(shuō)到底我還是懦弱。
他許是想證明自己，在學(xué)校變得越來(lái)越努力，分?jǐn)?shù)也越來(lái)越高。我依然想幫助他，可我怕他會(huì)排斥我，他不愛(ài)與人交流。
我鼓足了勇氣，“我想幫助你。”他答應(yīng)了。我們成為了盟友，我?guī)退a(bǔ)習(xí)，那些他不會(huì)的題，我都會(huì)耐心教他。我漸漸發(fā)現(xiàn)，他除了學(xué)習(xí)不好，真的什么都會(huì)呀，他還會(huì)跳舞。后來(lái)，我們的生活就變成了，我教他做題，他教我跳舞。
期中考試，我的成績(jī)一如既往，他這次考得特別好，與我不相上下。他挺起胸膛，抬起頭，對(duì)老師說(shuō)：“我沒(méi)有作弊�！蔽矣蟹N兒子出人頭地了的感覺(jué)，心里真的充滿(mǎn)驕傲和自豪。
一句“我沒(méi)有作弊”他付出了那么多努力，他不再是考不及格的男孩了。
作弊的作文 35
陽(yáng)光下，揭開(kāi)塵封的記憶，思緒，如風(fēng)般飄逸，如云般純凈，如火般熱烈，如水般流淌。還記得，一起的約定，昨天的話語(yǔ)，還在耳畔飄蕩，騙自己，一切都還在，一切都沒(méi)變，其實(shí)，該走的走了，誰(shuí)都不會(huì)因?yàn)槭裁炊艞壸约旱睦硐搿Ａ簟?/p>
上次，最好的玩伴說(shuō)會(huì)過(guò)來(lái)看我，心里，不知怎么的，開(kāi)始———五味翻騰，想念。
說(shuō)實(shí)話，感覺(jué)自己是個(gè)不會(huì)珍惜的人，真的不會(huì)。以前，難過(guò)時(shí)，遞來(lái)的紙巾，我便順手接過(guò)；孤單時(shí)，溫暖的擁抱，我便隨意的接受�？鞓�(lè)時(shí)，把你們的附和當(dāng)作是必須；無(wú)聊時(shí)，把你們的陪伴看成是應(yīng)當(dāng)……直到現(xiàn)在，才明白，自己根本什么都不懂！
記憶，是一片葉子，隨著它的逝去而泛黃變成枯葉。承認(rèn)自己的.錯(cuò)，承認(rèn)自己的不懂，承認(rèn)自己的膽小。一切都只怪自己太不會(huì)珍惜，一切都只是你們對(duì)我太好，現(xiàn)在，才讓我這么難過(guò) ……
那天，跟好友聊天，開(kāi)心，是我唯一的感覺(jué)。知道嗎？我會(huì)珍惜了，知道嗎？我會(huì)自己安慰自己了，知道嗎？我會(huì)忍受別人的無(wú)理了，知道嗎？我終于不會(huì)再那么容易哭了！所以，我不再那么依賴(lài)你們—我的朋友了，因?yàn)�，你說(shuō)的：“我們走了，你怎么辦�。俊毕胂牒軐�(duì)，以前有你們幫忙，照顧我，離開(kāi)你們以后，我怎么辦呢？所以啊！我會(huì)學(xué)會(huì)一切的！別擔(dān)心！
如果，友誼可以補(bǔ)考的話，我會(huì)努力做好一切的！只是，會(huì)不會(huì)太晚呢？真的，以前對(duì)你們，我太虛假了，我真的后悔了。如果友誼真的能夠補(bǔ)考，我，不會(huì)再弊了！
作弊的作文 36
那天，幸虧我沒(méi)有作弊�！岸×懔恪鄙险n鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師呂老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室。
呂老師說(shuō)：“今天我們來(lái)一次小考�！彪m然呂老師的聲音不大，但許多同學(xué)都嚇得不輕，紛紛交頭接耳：“怎么又是突擊小考呀！”連我這個(gè)從不把考試當(dāng)心事的人，也為自己捏了一把汗�！吧成成场笨季戆l(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都在認(rèn)真答題，教室里只有寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲。我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——“攔路虎”來(lái)了。眼下僅剩下十分鐘時(shí)間，檢查、驗(yàn)算，怎么趕都來(lái)不及，更別提把“攔路虎”趕走了。我一瞅同桌的考卷，啊！他做出來(lái)了！忽然，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)——作弊。我只要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼神，就可以神不知，鬼不覺(jué)地知道答案，拿到本來(lái)不屬我的分?jǐn)?shù)，但——我的心里矛盾極了：“只要作弊，就有了分?jǐn)?shù)，但丟了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)；但保住了品質(zhì)，分?jǐn)?shù)就會(huì)像離弦的箭，與我拜拜——”最后，我沒(méi)有作弊，而是將卷子檢查了一下，開(kāi)始計(jì)算最難的一題，終于在交卷前寫(xiě)上了自己確定的'答案。
幾天后，呂老師宣讀了分?jǐn)?shù)，“鄭楠—— ”我忐忑不安地聽(tīng)著�！�100分”不會(huì)吧？我考滿(mǎn)分了？我接過(guò)考卷，上面密密麻麻全是鮮艷的“√”，當(dāng)然，也包括最難的一題啦！我一看同桌的試卷，他是95分，我一看最難的那一題，竟是個(gè)“×”，我眼前迷茫了，要是我作弊了，那我不是也......
我恍然大悟：做人就像考試一樣，不能總依靠別人，萬(wàn)一別人走上了歪道，自己也將跌入深淵。那天，幸虧我沒(méi)有作弊。
作弊的作文 37
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！泵恳粋�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，就連偉大的人也不能例外，那一次考試讓我永遠(yuǎn)忘記不了。
有一次，我的數(shù)學(xué)考了99分，這是一個(gè)非常不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)�？墒峭酋r紅、鋒利的99分，我感到十分羞愧，仿佛它正在嘲笑我是一個(gè)弄虛作假、不誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)檫@是我作弊得來(lái)的。我心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，臉也變得通紅通紅，像一個(gè)發(fā)熱的小火球，我的腿不停地抖來(lái)抖去，身體也不聽(tīng)使喚了，像一個(gè)木頭人一樣呆呆地望著99分。手不斷冒著冷汗，腦子里一片空白，過(guò)了很久才回過(guò)神來(lái)。我不禁想：“我要不要把真相告訴數(shù)學(xué)老師呢？”兩個(gè)小精靈在我腦海里正吵得不可開(kāi)交，白精靈說(shuō)：“還是去吧，人人都會(huì)犯錯(cuò)，不過(guò)，只有知錯(cuò)就改才是好學(xué)生，老師也會(huì)原諒你的�！钡诰`卻說(shuō)：“不要去，這樣你會(huì)吃大虧的`，你既會(huì)被同學(xué)嘲笑，也會(huì)讓老師十分失望的，而且你這99分好不容易才得來(lái)，難道就這樣白白浪費(fèi)了嗎？”兩個(gè)精靈爭(zhēng)執(zhí)不下，在我的腦海里不停地來(lái)回。
最終，我決定還是要告訴老師。我鼓起勇氣，走向了老師的辦公室，我忐妥不安地走向數(shù)學(xué)老師，老師也發(fā)現(xiàn)了我，她疑惑地看著我。我咽了咽口水，緊張地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，其實(shí)我的99分中有1分的題是抄的，我希望你能原諒我�！崩蠋熛仁且汇�，接著對(duì)我微笑著說(shuō)：“孩子，你很誠(chéng)實(shí)，以后不管是什么題，都不要作弊，你懂嗎？”我使勁地點(diǎn)頭，心里如釋重負(fù)，像洗過(guò)澡一樣渾身舒暢。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，我們要勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤，這樣才能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。
作弊的作文 38
我一直是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。但看似單純的我，卻也做過(guò)一件錯(cuò)事。那是我第一次作弊，當(dāng)然也是最后一次，它讓我感到十分羞愧，讓我明白了人不能做錯(cuò)事。
那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我剛從外地轉(zhuǎn)到這里上學(xué)。在這里我人生地不熟，一個(gè)朋友也沒(méi)有，而膽小的我一點(diǎn)兒也不主動(dòng)交朋友。為了引起老師和同學(xué)的關(guān)注，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，在期中考試中考出一個(gè)第一名給老師和同學(xué)看看，讓老師知道有我這名好學(xué)生�？墒�，我并沒(méi)有想的那么努力，學(xué)習(xí)在原地踏步，可我并沒(méi)有在意，依舊不努力，每天寫(xiě)完作業(yè)就是玩。很快半個(gè)學(xué)期過(guò)去，我終于意識(shí)到不努力不行了，可臨時(shí)抱佛腳怎么有用呢？我十分焦急，于是一個(gè)作弊的.念頭在我腦子里萌生了。
考試當(dāng)天，我穿著長(zhǎng)袖，為了把考試前一天準(zhǔn)備的作弊小抄藏在袖子里不被發(fā)現(xiàn)。我順利將小抄帶入考場(chǎng)，考試開(kāi)始了。前面的題都很簡(jiǎn)單，我很快就做好了�？墒且坏离y題出現(xiàn)在我的面前，我想了好久也做不出來(lái)，便忍不住瞟了一眼小抄。不巧，正好被老師發(fā)現(xiàn)了。他立刻奪過(guò)小抄，并警告我快寫(xiě)。我心里十分不安，因此沒(méi)有心思做后面的題了。那個(gè)老師把我的‘’罪行‘’告訴了班主任，她看起來(lái)十分生氣。我意識(shí)到自己死定了，我忐忑不安的等到放學(xué)。
第二天，我們回到學(xué)校。老師一大早就把成績(jī)公布給我們，我才65分，這使我很失望。誰(shuí)知，老師又當(dāng)堂批評(píng)了我，使我羞愧不已。從此我便發(fā)誓：以后絕對(duì)不會(huì)再作弊。這次事件之后，我腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)，之后我的成績(jī)進(jìn)步越來(lái)越大，終于躋身班級(jí)前列。
第一次作弊，讓老師對(duì)我“印象深刻”。從此，我便明白了：一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，一定會(huì)被很多人恥笑，一定會(huì)慚愧不已。
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